文理学院第十届金秋杯辩论赛通讯稿

第一篇：文理学院第十届金秋杯辩论赛通讯稿

文理学院第十届金秋杯辩论赛通讯稿

2010年11月5日（星期五）下午4:30-6:00，物理与信息技术系在由院团委主办，哲学系承办的宝鸡文理学院第十届金秋杯辩论赛第一阶段比赛中胜出。比赛在主教学楼603教室举行，由计算机系、教育系、哲学系的老师组成的评委团，保证了此次比赛的公平、公正。

本场比赛正方物理与信息技术系代表队，辩题为“情比法更能解决纠纷”；反方机电工程系代表队，辩题为“法比情更能解决纠纷”。主持人致开幕词，宣布比赛正式开始。正方辩手以情的时效性，彻底性，双赢性等展开立论陈词。反方则以法的威严性，公正性等展开理论陈词。双方机智灵活幽默风趣的言辞博得了场下观众热烈掌声，在比赛结果揭晓之前现场观众对辩手进行提问，大家相互交流、相互探讨。最后评委对本场赛事作了简要点评。

本次比赛从最初准备至最后获胜，大家齐心协力，团结一致，始终以集体荣誉为重。相信我系同学在以后的各项活动中将再创新纪元。

物理与信息技术系团总支

第二篇：“金秋杯”篮球赛通讯稿

“金秋杯”篮球赛通讯稿

2010年10月11日，“金秋杯”篮球赛赛事正式拉开帷幕，经过一系列的宣传后，我系代表队积极参加了全院男篮，女篮比赛，在系学生会有序后勤组织以及老师的亲切关心下于10月14日成功落下帷幕。

此次比赛采取小组赛单方循环赛制，小组第一名晋级。我系女篮在小组赛中与机电系以16:11的喜人成绩获胜，但接下来与哲学系的比赛中以9：11 的微弱劣势输球。男篮在与教育系、机电系的对抗中分别以26：

37、24：37的比分遗憾退出。

回顾整个赛程，赛前以及赛中队员们的努力拼搏和我系学生会各部辛勤的工作是值得肯定的。相信在以后的各项活动中我系学生将再接再厉，再夺骄人成绩。

物理与信息技术系团总支

2010年x月x日

第三篇：第十届创新杯辩论赛主持稿

院第十届“创新杯”辩论赛决赛。本次辩论赛由院学习部主办，水利系、建筑系、商贸系、机电系、电力系，五系学习部承办，我代表主办方，承办方欢迎大家的到来！欢迎来到二楼报告厅的辩论赛决赛现场，我是，非常荣幸能成为这次辩论赛的主持人，辩论赛到了今天，进入了冠军争夺赛。狭路相逢智者胜，让我们拭目以待，静看花落谁家！今天我们很荣幸的请到了多位优秀的评委。下面请允许我为大家介绍本场辩论赛的评委和家宾，他们是 让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委和嘉宾的到来。好，接下来我们马上也来认识一下本场比赛的正反方辩手，坐在大家右边的是.........下面有请他们做自我介绍，请：..........。好的，欢迎四位同学，我们也同样欢迎坐在大家左边的方，他们是来自...........。下面有请他们做自我介绍，请.........在比赛开始前，让我最后强调一下规则........《有关主题的材料》........就让我们马上进入比赛。第一环节。立论陈词。首先我们欢迎正方一辩发言，时间为3分钟，计时开始。。。好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言，时间也是3分钟，计时开始。第二阶段：攻辩阶段 好！看来双方战略以定，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段，本阶段„„。首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结，时间各为1分30秒，有请正方一辩，计时开始。下面请反方一辩进行攻辩小结，计时开始。

第三阶段：自由辩论阶段 谢谢，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。攻辩过程请观众保持安静，不要鼓掌，以免影响辩手时间，谢谢合作。好，现在自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面，我们进入到观众提问阶段请观众向正反方交替提问，每位观众只能提一个问题，只有一位辩手回答，观众与辩手不得进行辩论。提问前请举手示意。首先请观众向正方提问。请观众向反方提问。感谢以上各位热情观众的提问和辩手的精彩回答！

（第四阶段：总结陈词阶段）好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为4分钟，计时开始谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是4分钟，计时开始。好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，同学们请稍候。在评委评议期间，我们有幸请到了为大家点评此场比赛，大家欢迎。谢谢（）鞭辟入里的点评，使台上的辩手豁然开朗，相信在座的各位同学也受益匪浅，再次感谢我们说：一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力的结果。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何配合，如何与他人更好地合作。下面有（）老师为我们揭晓本届辩论赛中优胜团队奖，电力系分；机电系分获得本次辩论赛优胜团队的是系代表队，获得本次辩论赛优胜辩手的是 正方几辩xxx反方几辩xxx让我们用热烈的掌声祝贺他们。下面欢送各位评委和嘉宾先离场。现在我宣布湖北水利水电职业技术学院第十届“创新杯”辩论赛决赛到此结束，感谢大家的关注和支持！

第四篇：第三届新生杯辩论赛通讯稿

第三届新生杯辩论赛

时间：11.24 周六下午 下午一点半

地点：徐州工程学院中心校区教三C401

嘉宾有校会主席，数理学院学生会主席，化工学院学生会主席，土木学院学生会主席等。比赛分为三轮，信电VS环境，正：劳心者对社会更有贡献

反：劳力者对社会更有贡献

食品VS土木，正:振兴科技靠人才。

反:振兴科技靠钱财

化工VS机电

正：治愚比治贫更重要

反：致贫比治愚更重要

第五篇：第十届文法杯法律辩论赛策划书

2010—2011学文法学院

第十届“文法杯”法律辩论赛

策

划

书

江西理工大学文法学院分团委学生会

江西理工大学社团联合会法学社

2010——2011文法学院

第十届“文法杯”法律辩论赛策划书

一、活动目的为大力弘扬法律文化，丰富同学们的课余生活，提高广大学生的学习积极性，拓宽同学们的知识面，营造健康、积极的校园氛围，增强我院法学专业学生之间、师生之间的交流，提供理论联系实际的平台，文法学院分团委学生会学习部和我校社团联合会法学社联合举办第十届“文法杯”法律辩论赛。

二、活动概述

（一）活动背景：法律辩论赛是每年文法学院举行的一项重大赛事。与一般的辩论赛不同的是，法律辩论赛在注重辩论技巧的同时，更强调辩手法律知识的灵活运用。为加强此项比赛集中展现辩手法学理论功底的平台作用，鼓励同学们将理论用之于具体的司法实践，文法学院将对以往的辩论规则作出改动。具体而言，初赛及复赛将继续沿用以往规则，1/4决赛阶段及以后各阶段将采用模拟法庭辩论的模式，辩题不再是宏观的理论问题，而是一个个具体的司法案件，辩论队双方以“律师”或“当事人”的身份参与辩论，邀请法学教研室老师、知名律师或法官作为评委组成“合议庭”，首席评委担任“审判长”，并由其宣布“判决结果”。这种模式有利于法学专业学生直接接触审判实务，更容易激发同学们的学习热情。

（二）本次活动分为五个阶段：预赛—复赛—1/4决赛—半决赛—总决赛。

（三）本次比赛采取层层淘汰、层层晋级的方式进行，总决赛将决出冠亚军队。

三、活动特点

（一）独树一帜——我校是一所理工科为主的大学，法律内涵的融入赋予了法律辩论赛新颖的风采。唇枪舌剑，妙语连珠，语言与思维火花的激烈碰撞势必会吸引更多的文法人以及其他学院学生热情的参与与坚定的支持。

（二）实战模拟——法律辩论赛将课堂与社会融为一体，理论与实践密切联系。法学如果只是从理论到理论，那就将成为无源之水、无本之木，法律辩论赛高度实践性的特点使它能充分展现法学独有的魅力。

（三）影响力大——法律辩论赛虽然参赛对象有所限制，但缜密的思维、言辞间法理的彰显给同学们留下了深刻的印象，因此法律辩论赛成为文法学院所有赛事中的一道靓丽的风景线。

四、前期宣传工作

1、预赛前1周在校园各处张贴介绍本届法律辩论赛的活动海报。有意者可在规定的时间内到各相关班级班长处报名。

2、每场辩论赛前五天公布比赛时间、地点、对阵双方和辩题。

3、预赛结束后，张榜公布入围复赛的辩论队名单。

4、复赛结束后，张榜公布晋级1/4决赛的名单。

5、1/4决赛前三天在校园各处张贴宣传海报。

6、1/4决赛结束后即张榜公布晋级半决赛的辩论队名单。

7、半决赛结束后，将张榜公布晋级总决赛的辩论队名单。

8、总决赛结束后，张榜公布本届法律辩论赛的冠亚军及最佳辩手的名单。

五、赛程安排及相关规定

（一）参赛对象

本部法学专业全体学生均可报名参加。每队各年级的辩手人数比例为2：2：1，也即大二学生为2名，大三学生为2名，大四学生为1名，每队设队长一名，负责统筹辩论队在整个赛程中的各项事宜，其中包括与学习部联系、参赛时本辩论队的统筹安排等。

（二）赛程安排

（1）报名阶段：

各年级学生在各班班长处报名，其中大

二、大三两个年级同学在本年级内部两两配组，之后通过抽签方式确定每队人员组成。

（2）预赛阶段：

经过报名，共有31支辩论队参加本次比赛，通过抽签的方式确定其中一支辩论队直接晋级复赛，另外30支进入预赛，共有十五场比赛。预赛阶段胜出的15支辩论队将晋级复赛。

（3）复赛阶段：

从预赛晋级的15支辩论队加直接晋级的1支辩论队共16支辩论队将进入复赛阶段，从本阶段开始评定“优秀辩手”称号。复赛共举行八场比赛，采取抽签的方式确定八场比赛的对阵双方。复赛阶段胜出的8支辩论队将晋级1/4决赛，复赛的评分规则及辩论细则同预赛。复赛结束后张榜公布进入1/4决赛的辩论队名单。

（4）1/4决赛阶段：

1/4决赛共有四场比赛，采取抽签的方式确定两场比赛的对阵双方。胜出的4支辩论队将晋级半决赛，1/4决赛的评分规则及辩论细则同预赛。1/4决赛结束后张榜公布进入半决赛的辩论队名单。

（5）半决赛阶段：

进入半决赛的4支辩论队以抽签的方式确定对阵双方。胜出的2支辩论队将晋级总决赛，半决赛的评分规则及辩论细则也同预赛。

（6）总决赛阶段：

总决赛中胜出的辩论队为本次法律辩论赛的冠军，另一支队伍为亚军。在冠亚军争夺赛之前将举行由各优秀辩手报名组成的辩论队之间的表演赛，表演赛中表现最佳的辩手将获得“最佳辩手”称号，总决赛中表现最佳的辩手将获得“法辩之星”称号。总决赛结束后将举行颁奖典礼。

（三）评判方式

邀请环境资源法学研究生、法学老师和法律工作者担任评委，初赛及复赛阶段设 3名评委，1/4决赛及以后阶段的评委人数可增至7人。比赛胜负及“优秀辩手” 的人选由评判团投票多数决定，最后由评判团推选一名评委作点评。

（四）比赛程序

（1）辩论赛的总体结构：辩论赛由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部 分组成。辩论赛应该用普通话表述。

（2）辩论赛程序（由主持人执行）

1）主持人介绍评判团成员及辩题；

2）参赛队自我介绍（1/4决赛及以后各阶段增加风采展示环节）；

3）主持人介绍比赛规则；

4）比赛开始；

5）评判团退席评议；

6）评判团入席，点评代表进行评析；

7）宣布比赛结果；

8）比赛结束。

（五）奖项设置

冠军队1个

亚军队1个

季军队2个

最佳辩手1名

“法辩之星”1名

优秀辩手若干名

所有获奖者均将获得由我院颁发的获奖证书以及其他奖品。颁奖仪式定于总决赛结束时举行。

六、经费预算

1、材料打印费用，20 元；

2、宣传海报费用，30元；

3、评委用水费用，60元；

4、横幅制作费用，30元；

5、证书、奖品购买费用，150元；

6、评委请柬，10元；

7、其他杂项费用，5元。

江西理工大学文法学院分团委学生会

江西理工大学法学社

2010年10月20日