大固本学校教研组长例会制度（范文模版）

第一篇：大固本学校教研组长例会制度（范文模版）

大固本学校教研组长例会制度

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的或者要基础。为稳固教学的中心地位，为使教研组长有效组织好本组教师学习党的教育方针，教育科学理论，端正教育思想，达到教会学生学会学习的目的；为进一步贯彻“集中领导、分级管理” 的方针，充分发挥教研组在教学中的调研、监控、科研的作用，教导处依据本校教学

实际，特制定如下教研组长例会制度：

一、每学期依据校历，单周一召开教研组长工作例会，（时间统一安排在上午第二、三节课内），非特殊情况不准请假。

二、例会内容：

1．学期开始，教导处组织教研组长学习讨论学校工作计划及教学工作计划。各教研组要制定相应的联系本组实际的教研组工作计划与实施细则。

2．学习有关的教学理论，教学思想，教学实例，交流教学心得（定中心发言人）。

3．反馈检查学生作业及教师批改作业情况，反馈教师教案检查情况及公开课、示范课、观摩课评比结果。

4．接受校长室指导，听取校领导意见，对照、检查、总结教学工作中的得失，提出整改意见与建议。

5．期中、期末对考试科目进行质量分析。

6．发扬先进，激励后进，奖罚分明。

7．其它日常教学工作的安排、布置、检查。（如试卷抽样检查，帮困情况调查等）。

三、例会考勤：

教导处将严格考勤制度，对缺席者要补课，对无故不参加者，将按学校有关规定处罚。

大固本学校2010年9月

大固本学校教研组长例会制度

大固本学校

第二篇：草山分校教研组长例会制度

草山分校教研组长例会制度

１、由教导处召集全体教研组长举行会议。

２、每月召开一次。

３、会议前，各教研组长就本组的教学、教研情况及今后的工作作好汇报、交流准备。

４、会议主要内容：传达上级部门有关教学、教研精神，汇报交流各组的工作情况，研讨学校教学教研工作，讨论重大问题，布置下阶段工作。

说明：由于我校教研组和成员少，因此，教研组长会议与校务会有时合在一起召开。

草山分校

2012年9月

第三篇：冷遹中学教研组长例会制度

冷遹中学教研组长例会制度（修订稿）

为加强教研组建设，及时了解各教研组教研动态，浓厚教研氛围，制定本制度。恳请各位多提宝贵建议。

１、２、３、时间为每周一下午第３节课。主持为分管校长及教导主任，参会人员为全体教研组长。主要议题：

①、小结上周教研工作，布置本周教研工作。

②、了解各教研组“６认真”——备课、上课、批改、辅导、考试、研究（反思）实施情况，表彰先进，提出期望。

③、了解“教学案”实施情况，及时做好修正工作。

④、课堂你我他——听课交流活动。提倡教研组长走进课堂，研究课堂，谈自己的听课感受。

⑤、谈课堂教学三阶段的实施情况。也就是“三个三分之一”，一是教师的活动时间控制在１５分钟左右；二是必须让学生动起来，如师生、生生互动，时间要达１５分钟；三是学生的训练有１５分钟时间。在此同时要关注学生课堂的状态，及时进行调控。具体做法可以走下讲台，在课堂内边教边巡视，或者用你的眼神说话，及时提醒学生。

⑥、研究阶段性调研工作。考前要大势动员、检测要认真组织、考后要细致分析。

冷遹中学

第四篇：学校教研组长选拔制度

学校教研组长选拔制度

一、教学思想端正

1、有正确的教育思想，在教学中坚持教书育人，贯彻正确的人才观、质量观。

2、严格执行教学计划，无增加或减少课时现象。

3、贯彻理论联系实际的教学原则，重视能力培养。

4、无体罚或变相体罚学生行为。

二、制订教学工作计划认真

1、认真制订并完成教研组工作计划。

①有目标明确、措施得当、安排具体的学期（或学年）教研组工作计划。②有“五要素”（时间、目的、内容、负责人、检查措施）俱全的教研工作安排表。

③有保证计划实施的相应的规章制度（备课制度，听课评议制度等）。

2、认真制订并完成课程授课计划。

①教师均有授课计划。

②授课计划表依据专业教学计划及课程教学大纲（或教学实施意见）制定。③格式规范、目标精当、内容具体。

3、认真编写教案（备课笔记）。

①教师课前均有教案（备课笔记）

②教案规范、有质量。

三、教学过程管理严格

1、按“授课计划表”完成进度，每月一次对教师的教案进行检查。

2、强化实践性教学环节，贯彻理论联系实际教学原则，重视能力培养。

3、重视使用电教媒体。

4、作业布置精当，批改及时，课外辅导目的明确，实效性强。

5、基本无差课。

6、每学期人均听课15节以上。每个教师每学期至少上一节公开课，有听课、评课记录。

7、每学期组织一次教学质量分析会，参加市级统、抽考成绩名列前茅。

四、教研教改工作扎实

1、教科研实践状况：

①全组有一个教改实验项目或教科研课题。小、中级职称教师均有个人课题，各课题都有切实可行的实施计划。

②每学期（或学）有教改或教科研工作总结。

③教师每学期（学）撰写一篇以上教学论文。

2、学习与进修：

①每学期组织一次以上教育理论研讨。

②有内容具体、措施扎实、实效可测的培养青年教师计划。

③积极组织教师参加市成职教研室组织的教研活动、专业技能竞赛、学科竞赛等。④人人都有业务进修计划及相应的考核措施。

3、教研活动：

①教研活动制度化，有固定时间，有活动记录。

②每学期参加一次以上专题研讨（包含教改经验交流）。

第五篇：教务教研例会制度

新沟桥中学教务教研例会制度

第一条：根据《学校章程》和《教师教学工作量化考核办法》制定本制度。

第二条：教务例会时间为：每周一早读和第一节课。各教研组例会时间遵照课表安排执行。

第三条：教务例会参会人员为主管教学的副校长、教务主任、电教主任、各教研组长及教务干事。教研组例会参会人员为全体教研组成员。

第四条：全体参会人员必须按时参加会议。迟到3分钟以内为迟到；迟到3分钟以上为缺会。任何人无特殊理由不得随意缺席。会议主持将考勤情况记入例会考勤表，纳入教师教学工作量化考核之中。

第五条：例会主持人员会前做好精心准备，严禁无准备召开例会，杜绝随意性。全体参会人员必须认真作好会议记录，学校定期检查。

第六条：例会期间，全体参会人员不做与会议无关的事，不得随意出入、私下议论，或接打电话，保持会场肃静、严肃。并积极认真参与讨论发言。

第七条：如遇学校的重大活动或特殊事件不能按时召开：教务例会要请示主管教学的副校长，教研组例会要请示教务主任，征得同意方能顺延或停止召开。

第八条：教务例会和教研例会要把理论学习和教学研讨相结合；总结回顾和安排工作相结合，认真扎实开好教务、教研例会。