第一篇：2012年春期八年级思想品德自我评价练习题(一) 教科版
2012年春期八年级思想品德自我评价练习题
（一）第一单元：自然的声音
姓名：______________班级：_____________
一、单项选择题：每小题3分，共51分
在发现澳大利亚的黑天鹅之前，欧洲人认为天鹅都是白色的，“黑天鹅”曾经是欧洲人言谈中与写作中的惯用语，用来指不可能存在的事物，但这个不可动摇的信念随着第一只黑天鹅的出现而崩溃。欧洲探险者在澳大利亚惊异地发现这种黑色的天鹅。与大家熟悉的白天鹅相比，黑天鹅更有风度和观赏价值，是天鹅家族中最漂亮的一种。据此完成1-2题。
1．黑天鹅的发现再次证明了生物的多样性。下列关于生物多样性的说法正确的有()
A．生物多样性是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物
B．生物多样性是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境
C．生物多样性是指地球生物圈中所有生物及其所拥有的基因
D．生物多样性是指地球生物圈中所有动物、植物及其所拥有的基因和生存环境
2．漂亮的黑天鹅让我们看到了()
A．人类最需要黑天鹅的基因
B．黑天鹅是世界上最可爱的动物
C．每个物种都有自己独特的基因，极其可贵
D．世界上什么基因都有，永远不可能灭绝
3．环境不仅是我们从祖辈那里继承来的，也是从子孙那里借来的，所以，作为今天环境的主人，我们要()
①最大限度地开发利用现有的各种自然资源②增强环保意识，自觉履行保护环境的义务 ③为了保护环境，就不能再开发利用现有的各种环境资源
④在发展中解决环境问题，实现可持续发展
A．①②④B．①②C．①②③④D．②④
4．土地是人类最重要的自然环境因素。人们依靠土地发展经济、繁衍生息，但人们在发展经济的同时造成了水土流失、沙漠化、草原退化等环境问题。人们又为治理这些问题付出了沉重代价。这段材料说明()
A．环境问题是经济发展的决定因素
B．我国必须实行计划生育的基本国策
C．由于土地因素引起的生态危机已威胁到人类生存
D．人类的生存和发展离不开自然资源和自然环境，但是由于人类的过度消耗，自然资源日益枯竭，环境日益恶化。
5．真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动，这句话给我们的启示是()
A．保护环境，人人有责
B．必须依法治理环境问题
C．履行保护环境的义务，必须努力提高环境意识
D．履行环保义务，更为重要的是要落实环保行动
6．当今，人类面临的环境问题数不胜数，但是科学家们认为最突出的问题有三个：全球变暖，臭氧层破坏和酸雨，出现这些问题的原因是（）
①农作物减少，产量降低②人们在工业生产、生活过程中产生的污染物污染了空气 ③威胁生态平衡，危害人类健康④森林大量被毁，吸收二氧化碳功能随之下降消失
A．①②B．②③C．②④D．①④
7．地球上有170万个已被鉴定的物种。由于环境污染和环境破坏，大量物种灭绝。目前已经发展到每天消失一种，每小时消失一个野生物种的程度。这神情况严重破坏了()
A．人类健康状况B．经济发展C．生态平衡D．社会发展
8．在我们日常生活中，宥许多身边的事可以为保护环境做贡献，如节约用水，随手关灯，参加植树，不浪费一粒粮食等行为，这些都是()的具体表现
A．增落实环保行动B．节约C．发展经济D．强法制观念
9．“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”从这句诗中我们感受到()
A．人与大自然的和谐关系B．优美的风景
C．人与大自然的不和谐关系D．大自然的美好
10．以下叙述正确的是()
①要提高环保意识②增强法制观念③落实环保行动
④保护环境是政府行为，与青少年无关
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
11．大量排放废水，破坏矿产资源，烧出毁林，破坏植被，滥伐林木等的行为，属于()
A．污染环境的行为B．破坏土地的行为
C．破坏环境的行为D．破坏大气的行为
12．从“保护母亲河行动”中，我们得到的启示是()
A．保护环境要从我做起
B．珍惜自然资源，改善生态环境，是青年志愿者的职责
C．越来越多的事实证明自然环境给人类生活带来了严重灾难
D．要充分吸纳社会资源，保护生态，在全社会树立绿色文明的意识和可持续发展意识，才能促进人和自然的和谐
13．假如你在某饭馆甩餐，发现该饭店用国家保护的野生动物做菜，对此，你的正确做法是
()
①事不关己，高高挂起②打电话给野生动物保护协会
③向饭店的工作人员宣传法律知识④把菜吃掉，据不付款
A．①②B．①④C．②③D．③④
14．根据我国目前的水资源状况和用水趋势，有关专家发出警告，从2010年开始，我国就将
进入严重缺水期，而到2030，我国所有可利用的水资源都可能被“吃光用净”，剩下的最后一滴水是我们自己的眼泪。上述材料表明()
①我国水环境污染日益严重
②我国将面临严重的水资源短缺危机
③我画水资源总量大，但人均占有量少
④我们必须努力提高全体公民的保护水意识，珍惜和爱护水资源
A．②③④B．①②④C．②③D．①②③
15．保护环境，必须实施可持续发展战略。下列做法符合这一战略的是()
①对垃圾进行回收处理再利用②使用一次性木筷
③推广使用布袋购物④节约用电用水
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③
近些年来，部分农民盲目追求高产量，超量使用化月巴、农药和不合理的耕作管理，使土壤污染物剥夺了土壤微生物的生存环境，导致土壤营养失衡，作物抗性下降，产品质量下降，导致瓜不甜，菜不香，面不筋，果无味”，个别地方甚至出现“毒大米，毒蔬菜”事件。据此回答l6、17题。
16．上述材料说明()
A．必须关注食品安全B．农民要禁止使用化肥和农药
C．土地是地球陆地上的万物之母D．解决土壤污染阿题势在必行
17．“瓜不甜，菜不香，面不筋，果无味”，“毒大米，毒蔬菜”这些事实告诉我们()①土壤污染是正常现象，不必大惊小怪
②土壤污染严重损害农作物的生长
③土壤污染直接或间接地损害了人类和其他生物的健康
④只有保证“净土”，方可拥有，洁食”，因此要大力推广防治土壤污染新技术
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
三、判断正误：10分
1．保护环境，我们可以从身边的小事做起。()
2．地球上的自然资源是无限的，我们可以尽情地享用。()
3．保持空气中氧气和二氧化碳含量的恒定对人的健康十分重要。()
4．在21世纪，石油正在成为一种稀缺资源。()
5人类是大自然的产物，是大自然的一部分。()
三、简答题：30分
1．为什么说人类的生活每时每刻都离不开自然资源?(8分)
2．自然资源枯竭主要体现在哪些方面?(8分)
3．青少年怎样以实际行动保护自然，保护环境?(8分)
4．面对人与自然的矛盾，人类应选择什么道路?(6分)
四、分析理解说明题：9分
材料一：据有关报道，新疆那曲地区特别注重环保与城市发展的关系，本着对子孙后代负责任的态度以及可持续发展的理念，切实按照生态先行的要求保护好高原的一山一水，一草一木，做到人与自然和谐相处，努力打造“草原魅力城市”。
材料二：2009年9月4日，中国烹饪协会在北京发出倡议，号召全国餐饮企业和广大消费者减少一次性筷子的使用。
(1)材料一说明了什么?(3分)
(2)中国烹饪协会发出该倡议的目的是什么?(3分)
(3)这两个材料从侧面说明我国正在实施什么战略?(3分)
第二篇：2012年春期七年级自我评价练习题
2012年春期七年级自我评价练习题
（一）Units 1 － 3单元检测
听力部分
一、听句子，选出正确的答语。（每小题1分，共5分。）
()1.A.Yes, I canB.My Chinese is good.C.Thank you.()2.A.I like drawing very much.B.I can dance well.C.The chess club.()3.A.Yes, please.B.That sounds interesting.C.No, he doesn’t.()4.A.At 7:00.B.On May 1st.C.In the morning.()5.A.In the park.B.At 6:00pmC.With their friends.二、听对话和问题，选择正确的答案。（每小题1分，共5分。）
()6.A.He can draw.B.He can play the piano.C.He can play the guitar.()7.A.Yes, she does.B.No, she doesn’t.C.We don’t know.()8.A.At 6:00.B.At 6:30.C.At 7:00.()9.A.He usually plays basketball on Saturday afternoon.B.He usually plays computer games on Saturday afternoon.C.He usually cleans his room on Saturday afternoon.()10.A.35.B.40.C.45.三、听短文，选择正确的答案。(每小题1分，共5分。)
()11.What time does Maria get up on Sunday morning?
A.At 7:00.B.At 8:00.C.At 7:30.()12.What does she have for breakfast?
A.Bread.B.Eggs.C.Milk.()13.What does she usually do in the morning?
A.She usually plays the piano in the morning.B.She usually does her homework in the morning.C.She goes to play sports with her friends.()14.What does she do at 12:00?
A.She has lunch.B.She watches TV.C.She goes out to play sports with her friends.()15.How many hours does she watch TV in the evening?
A.One hour.B.Two hoursC.Three hours.四、单项选择。（每小题1分，共15分）
()1.Tom wants _____to you.Are you free?
A.to tellB.to speakC.to talkD.say
()2.Can you help me _____my English?
A.withB.ofC.speakingD.about
()3.Bob can play _____chess but can’t playviolin.A.the;theB./;/C.the;/D./;the
()4.She is good _____ music.She can be goodchildren
A.at;atB.for;withC.at;withD.with;at
()5.---Hi!Can I help you?---_____.A.Yes, please.B.No, I can’t.C.Yes, I can.D.You are welcome.()6.Little Tom can draw _____.His drawings are very.A.good;wellB.well;goodC.good;niceD.well;well
()7.Don’t _____Chinese in English class.A.talkB.speakC.sayD.tell
()8._____weekends I get up_____ 7 o’clock.A.In;atB.On;atC.On;inD.In;on
()9.We have _____breakfast_____morning.A.the;inB./;in theC.the;in theD./;in
()10.Mr Green teaches _____math, and we all likevery much.A.we;himB.us;himC.we;hisD.us;he
()11.---_____ is it from your home to school ?
---Threekilometers.A.How farB.How manyC.How longD How much
()12.---How does he go to Beijing?---_____.A.By the train.B.By trainC.By a carD.By a subway
()13.How aboutthere by bus?
A.goB.goesC.to goD.going
()14.---_____ does it take you to go to the park by taxi?
---About 30 minutes.A.HowB.How farC.How longD.How many
()15.It takes my mother 50 minuteswork every morning.A.get toB.to getC.getting toD.to get to
五、完型填空。（每小题1分，共20分）
A
I a school girl.My school is far my home.Iup very early in the morning.I usually go to school by day it takes me about half an hour to getbreakfast on my way to school.I don’t want to for morning exercises.I haveat school.Sometimes I play soccer with my friends after school.I often get at about 6:30.()1.A.beB.amC.isD.are
()2.A.atB.toC.fromD.in
()3.A.getB.getsC.to getD.getting
()4.A.bikeB.a bikeC.the bikeD.bikes
()5.A.OneB.AC.eachD.Every
()6.A.inB.atC.onD.about
()7.A.likeB.withC.forD.to
()8.A.beB.goesC.comesD./
()9.A.lunchB.supperC.the lunchD.the dinner
()10.A.to schoolB.schoolC.homeD.to home
B
My dear friends, let me tell you something about my daily timetable(时间表).I at 7:00 and I go toat 8:00.I have science atand then I have math at 10:00.’s16.I like him very much.I eat at 12:00 and then I have music at 1:00.I have history at 2:00.Ilike art and I want to be an.I have art at 2:00 on Wednesday.()11.A.workB.get upC.studyD.go to bed
()12.A.homeB.movieC.schoolD.work
()13.A.sixB.nineC.elevenD.twelve
()14.A.MusicB.MathC.EnglishD.Chinese
()15.A.boringB.difficultC.interestingD.relaxing
()16.A.teacherB.partnerC.classmateD.parent
()17.A.breakfastB.dinnerC.lunchD.supper
()18.A.notB.doesn’tC.don’tD.can’t
()19 A.kindlyB.reallyC.surelyD.well
()20.A.artistB.actorC.teacherD.doctor
六、阅读理解。（每小题2分，共30分）
A
Teacher Wanted
Are you a teacher? Do you like children? Can you help them with Chinese on weekend? Come to join us.Call Mike at 375-5755 for more information(信息).Ping-Pong Club
Do you like to play ping-pong? Do you want to play ping-pong well? Mr.Chen can teach you.You can come here every Saturday afternoon.Tel: 368-5722
Add: Room 412 in School’s PE building.Learning English
Can you speak English? Do you want to join the English club now? Call Jane at 345-1238.Time:8:30---11:00am(from Monday to Friday)
Musician Wanted
Are you a music lover ? Can you sing or dance? Can you play any instruments(乐器)? Welcome to our Star Rock Band.Please call Tina at 898-2556 or send an e-mail to music@163.com.()1.Mary is a good teacher and she wants to find a job.Who may offer(提供)her a job?
A.JohnB.Mr.ChenC.Mike
()2.How long does English learning take every day?
A.2.5 hoursB.3.5hoursC.4 days
()3.If you are a music lover and you want to be a dancer, how can you contact(联系)them?
A.Call 368-5722.B.Send an e-mail to music@163.com.C.Go to Room 412 in school’s PE building.()4.Who can teach you to play ping-pong?
A.Mr.ChenB.MikeC.Jane
()5.Now Sarah can speak English well and she teaches children English.She works from Monday to Friday.Can you guess(猜)where she works?
A.The English ClubB.Star Rock BandC.The Teacher Club
B
Do you know that man ? He is my uncle.His name is David Smith.He is forty-eight this year.He is a worker.He works in a car factory.His factory is not near his home.So he gets up early in the morning and takes a bus to work.At about seven thirty, he gets to his factory.He makes the parts of the car.He makes many ones every day.He works very hard.Everyone likes him and says he is a good worker.He has lunch in the factory.He often plays basketball in the park after work.In the evening, he learns Chinese at home.His Chinese is good, too.Sometimes he helps me with my Chinese.I like my uncle very much.()6.That man is.A.a teacherB.a playerC.a worker
()7.He________.A.works in a car factoryB.Learns Chinese in the afternoon
C.helps me with my Chinese every day
()8.He goes to work.A.by busB.on footC.by bike
()9.He in the factory.A.has dinnerB.plays basketballC.has lunch
()10.Which is NOT right?
A.My uncle can’t speak Chinese.B.My uncle works very hard in the factory.C.Everyone likes my uncle.C
I want to tell you some things about Tom’s weekend.He is my good friend.At the weekend, Tom usually gets up late.He has breakfast.Then he reads an English book and listens to the radio for about one hour.After that he starts to do his homework.At about 11:30, he often cooks lunch for his family.In the afternoon, he usually plays volleyball with his friends.Sometimes he goes to the library in the afternoon.He like his weekend very much.()11.The text is about.A.Tom’s hobbiesB.Tom’s weekendC.Tom’s family
()12.After Tom gets up, he doesthings before having lunch.A.twoB.threeC.four
()13.Tom must(一定)be a.A.teacherB.studentC.worker
(in the afternoon at he weekend.A.plays basketballB.does his homeworkC.plays volleyball or goes to library
()15.Tom at the weekend.A.has a good timeB.doesn’t do his homeworkC.is sad(悲伤)
七、书面表达。(20分)
以Nancy’s Day 为题,介绍Nancy的一天。要求50词左右。包括以下内容：Nancy早晨6：30起床，之后洗淋浴，7点钟读英语，7点半与父母吃早餐，早上8点骑自行车去上学，上午上4节课，在学校吃午饭，下午上3节课，放学后与同学做一个小时的运动，下午5：30到家，6点吃晚饭，晚饭后完成家庭作业，然后看一个小时的电视，10点钟上床睡觉。
第三篇：2015年春教科版八年级思想品德下册教学计划
2014年至2015八年级思想品德下册教学计划
赖天长 2015.3 教学目标分析
本册教材对学生的心理健康、道德、法律和国情教育等进行有机整合，按照学生身心特征和思想品德形成规律，针对学生逐步扩展的生活中遇到的一些问题，以学会交往合作、增进学生与父母、老师之间的关系；学会正确交友；明辨是非、认识自我；学法、知法、懂法、守法；正确面对生活中的各种困难和挫折等内容，不断丰富和发展学生的经验、情感和能力，加深学生对自我、对他人、对国家、对社会、对自然的认识和理解。从而实现情感态度价值观、知识和能力统一的教学法目标。
教学内容分析
1.教材特点：本册教材以学生生活主题模块的方式建构，从学生生活实际出发，通过单元主题引领板块主题及各课内容，有大量丰富多彩的活动和实践，重视以品德教育为核心，并注意自然渗透。每个单元都将情感态度价值观、能力和知识加以整合，使学生良好品德的养成，在认知，情感，能力等各个方面得以均衡发展。
2.知识结构：本册教材以学生生活主题为主线，在知识要求上循序渐进，逐渐加深，不断增加问题的挑战性，尽可能促使学生将所掌握的学习生活知识融会贯通，举一反三，加以应用。
3.知识内在联系：教材考虑了前后呼应、层级衔接、螺旋上升、每个单元既相对独立，又是整个教科书体系中相互联系着的必不可少的一部分。
学情分析
1.学生知识能力基础：学生知识有了很大的提高，对事情问题都有自己的看法和理解。进入青春期，自我意识和自尊心不断增强，他们喜欢怀疑、探索、争论和批判，但同时缺乏足够的理智。2.个别差异：各方面的原因，个别学生可能出与大家不相符合的思想和行为，需要教师专门引导。
3.学生难以理解的问题和容易出现的错误：怎样交友。我分析八年级违纪学生的原因和现状，很多学生不愿意说出同学做的不对的事，他也知道不对，但是就是不说，包括平时学习表现都非常好的。即不能正确区分真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”。还需要教师正确引导。
教学策略
有针对性指导 本册教材以德育教育为主，从思想上要让学生有所领悟，并在行动中进行实践，对差生进行补差，优生培优；从而达到本册教材所要达到的要求。教学实施
1.本册教材有大量丰富多彩的活动和实践，所以以学生活动体验为主，采取小组合作学习、自主学习、探究学习等方法。教师进行指导。
2.结合学生实际情况，采取灵活多样的作业方式，培养学生的情感态度价值观目标、知识目标和能力目标的统一性。
3.本册教材从初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、自然的关系。比起前三册教材要抽象、枯燥些，教学难度也大些。
课时安排 第一单元 自然的声音(6课时)2 第一课 人类的朋友 3 第二课 哭泣的自然 4 第三课 做大自然的朋友 5 第二单元 公共利益(6课时)6 第四课 共同的需要 7 第五课 公私之间 8 第六课 公共利益的维护 第三单元 在同一片土地上(5-6课时)10 第七课 中华民族大家庭 11 第八课 共同的愿望 第四单元 劳动创造世界(6-7课时)13 第九课 人类的需要 第十课 尊重劳动者,珍惜劳动成果 15 第十一课 乐于劳动,善于劳动 16 第五单元 市场考察(6课时)17 第十二课 走进市场 第十三课 法制：市场经济的护卫者 19 第十四课 品质：市场的通行证
第四篇：思想品德自我评价
思想品德自我评价
思想品德自我评价1
我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自己应尽的责任。在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到最好，虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的.不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
思想品德自我评价2
时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我评价如下：
一、思想道德素质方面
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系我的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，我常常忍让。我发现没有，只要努力一下，我的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，我就可以得出令人满意的答案，努力吧，我是一个聪明的学生!
我是一个可爱的小女孩，尊敬我，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，希望我以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急! 我是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的`责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，我希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩! 我是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴我，能协助我管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，我希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。我性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿我勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
思想品德自我评价3
一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我评价如下：
一、思想道德素质方面
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的.知识和技能，做到理论联系实际。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。
思想品德自我评价4
本人在校热爱祖国、尊敬师长、团结同学、乐于助人、是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
初中3年，我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热度，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我是一个有修养，恬静的女孩子。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。我喜欢观察社会中许许多多细腻温柔的东西，尽我所能的表达出我内心的感受。我对音乐也有着敏感的触觉，随着对音乐的乐趣，我也取得小成果。立足于现在，面对有生以来的.第一次考验—中考，我学会了放下父母的手，靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我对未来充满着希望，尽我所能的，我会创造出自己的未来，有志者，事竟成！我是一个不容易言败的女生，认定了一个目标就会为之不断努力。我坚信：天道酬勤！！Nothingisimpossible！
思想品德自我评价5
在班里积极参加活动，维护班级荣誉，在课余时间参加校内组织的各种活动，在协会里不断提升自己，锻炼自己的能力. 在学习上，努力学习，做到课前预习，课后复习，上课认真听讲独立完成作业，在大一期间平均分达到80分以上无不及格现象。
在生活上，勤俭节约，培养独立自主的能力，争做生活的强者。
我热爱学习，敢于大胆提出问题进行质疑，学习成绩一直名列前茅，在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的.成绩。在学习上热心帮助其他同学，不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。
总之，在学习和生活中表现良好!
思想品德自我评价6
自入学以来，一向遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感和职责心，坚持实事求事的原则。
我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的'生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，我一向勤奋学习，刻苦钻研，透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信透过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
思想品德自我评价7
我是一个有修养，恬静的女孩子。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的教育工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的学习成绩还算不错。在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。我喜欢观察社会中同许许多多细腻观察温柔的东西，我更尽我所能的我笔尖表达出我内心的。我都音乐也有着敏感的触觉，随着对音乐的快感，我也取的小成果。立足于现在，面对有生以来的第一次考验——中考，我学会了放下父母的手，靠自身的努力取争取属于自身的成绩，我我对未来充满着希望，尽我所能的，我会创造出自身的未来，有志者，事竟成！
我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能守法，与同学友好相处，为班特兰县自身应尽的责任。在学习上，我能勤奋知足地学习，不断努力，力求每次都能做到最好，虽然我现在学习成绩还没有到最的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中熟练掌握三年我学到了一些知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自身的'努力。当然我也深刻认识到自身的不足，字写的不是很好，有时候会做好事会只有三分钟热情，我相信只要破解这些问题，我就能做的更好。
我能自觉遵守中所学生守则，积极推动参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，常常参加并组织班级学校组织的文娱活动各种课内外活动。我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习自主性之余，走出校门，我珍惜每每锻炼的机会，与不同的人相处，让自身近距离地接触社会，感受人生，品味生活的喜怒哀乐。
思想品德自我评价8
本人能自觉遵守中学生守则，参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
希看初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的.不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些题目，我就能做的更好。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
第五篇：思想品德自我评价
思想品德自我评价: 本人大学期间努力学习专业知识,尽量丰富社会实践,勤工俭学。善与人交流,注重团队合作,并能及时完成份内任务。性格开朗,生活积极向上,能吃苦刻苦。把握一定计算机辅助设计和电脑处理技能。说明的一点:或许我不是最优秀的,但我只需要一次机遇。只要您相信我,给我这个证实自己的机会,我便不会让您失看。陈力就列,不能者止,实践才能检验一个人的能力。
占用您一个试用名额,我相信能让您无悔对我的选择。我会很珍惜这种机会。给我一个机会,您会获得一片天空。
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