园林植物保护学平时作业.

第一篇：园林植物保护学平时作业.

《园林植物保护学》平时作业

一、简答题（共100分）

1．影响园林植物病害流行的因素主要包括哪些方面？（30分）

1、生态条件。包括：温度、湿度、光照、气流的通透性等。

2、植物病原的强弱。

3、植物的抗病性。

4、植物的管理和病害防治。

2、真菌病害的侵染循环与病害防治的关系（30分）

植物真菌病：

1、症状：常见有霜霉、白粉、白锈、黑粉、锈粉、烟霉、黑痣、霉状物、磨菇状物、棉絮状物、颗粒状物、绳索状物、粘质粒和小黑点等。大的病征可用肉眼直接观察到。病征的出现与寄主的品种、器官、部位、生育时期、外界环境有密切关系。如不少叶斑病菌一般在寄主生育后期才产生病征，甚至在落叶上才形成小黑点；有的菌核病要在寄主某一特定部位才形成颗粒状的菌核；银叶病要在寄主的死亡部分才长出蘑菇状的产孢结构；根肿病要在肿瘤很深的位置才能观察到病原菌。许多真菌病害在环境条件不适宜时完全不表现病征。真菌病害的症状与病原真菌的分类有密切关系，如白绢病菌在许多不同作物上均造成症状相似的白绢病，霜霉菌产生霜霉状物，黑粉菌产生黑粉状物等。

2、侵染和传播途径：真菌病害的侵染循环类型最多，许多病菌可形成特殊的组织或孢子越冬。在温带，土壤、带病种子、病残组织和果树林木的病枝常是越冬场所；在热带和亚热带，不少病菌不越冬而越夏。冬季生长的寄主在侵染循环中往往起重要作用，有些病菌的分生孢子可越冬，有的病菌终年有危害性。大多数病菌的有性孢子在侵染循环中起初侵染作用，其无性孢子起不断再侵染的作用。在热带、亚热带许多病菌不产生有性阶段，只以无性阶段完成其生活史和侵染循环。田间主要通过气流、水流传播；此外，风、雨、昆虫也可传播真菌病害。但传播真菌病害的昆虫属种与病原真菌属种间绝大多数没有特定关系。真菌的菌丝片段可发育成菌株。真菌可直接侵入寄主表皮，有时导致某些寄生性弱的细菌再侵入，或与其他病原物进行复合侵染，使病症加重

3、真菌生活史与侵染循环的关系（40分）

应该说从有性孢子到再产生有性孢子才为一个完整的生活史。其中包含产生无性孢子再产生无性孢子的无性阶段的循环。

另外有些真菌，如所有半知菌，人们只观察到它们的无性阶段，而没有有性阶段，但只是没有发现，并不能说明它们的生活史就是无性孢子到无性孢子。

第二篇：园林植物保护学课件资料

《园林植物保护学》复习题

一、名词解释

1、病原：引起园林植物病害发病的直接原因。

2、病原菌：在生物性病原中，真菌和细菌称为病原菌

3、非侵染性病害 ：由非生物性病原所引起不具传染性的园林植物病害。

4、侵染性病害：由生物性病原所引起的具传染性的园林植物病害。

5、症状：寄主植物受病原侵染后所表现出的形式，是病症和病状的总称。

6、病症 ：病原物在受害植物上所表现出的结构特征

7、生物性病原 ：指以园林植物为寄生对象的一些有害生物。

8、子实体：着生真菌孢子的组织和结构

9、锁状联合:担子菌菌丝为保持双核性而形成的一种钩状结构

10、病毒：为一类不具细胞结构、由蛋白质和核酸为主成份的体积极小的专性寄生物。

11、病害流行：植物病害在一定地区或一定时间内发生普遍而严重称为病害流行；

12、致病性：病原物使寄主植物致病受害的能力；

13、侵染过程 ：从病原物同寄主接触开始，到寄主呈现症状的整个过程；

14、侵染循环：指从前一个生长季节发病，到下个生长季节再度发病的过程。

15、隐症现象 ： 病原物侵入寄主后，由于环境条件的限制，可以长期或永远不表现症状

16、潜伏侵染：当病原物侵入寄主植物后，由于寄主和环境条件的限制，暂时停止生长活动，寄主植物不表现症状，这称为潜伏侵染。

17、诱发抗病性：寄主受侵染后所诱导出的限制病菌扩展的特性；

18、下口式 ：指头部纵轴与身体纵轴近似于直角关系的一种昆虫头式如蝗虫的形状。

19、昆虫年生活史：昆虫在一年内的发育史，确定地说由当年的越冬虫态开始活动起，到第二年越冬结束止的发育经过叫年生活史。20、跗

肢：昆虫体成对分节的外长物。

21、多胚生殖：昆虫的一个卵形成多个胚胎，发育为个体新的生殖方式。

22、补充营养：成虫期为性细胞发育成熟进行的取食。

23、龄期 ：幼虫两次脱皮之间所经历的时间。

24、单寄生：指在一个寄主体上只寄生1头寄生昆虫的现象。

25、植物检疫：一个国家或地区用法律或法令形式，禁止某些危险的病虫、杂草人为地传入 1 或传出，或对已发生及传入的危险病虫、杂草，采取限制其继续扩展所采取的一系列措施。

26、孤雌生殖：又称单性生殖，是指卵不经受精，也能发育新个体的生殖方式

27、耐害性：指植物受害后，有很强的增殖或恢复能力，可以显著减轻被害的损失。

28、生物防治：利用一切生物手段防治病虫害；

29、长日照型昆虫：长日照下不滞育的昆虫；

30、纵

脉：由翅的基部伸向翅的边缘的翅脉如径肪，中脉等。

31、后口式：口器向后，头部和体躯纵轴成锐角的一种口式；

32、昆虫的世代：昆虫自卵期的胚胎发育开始，经过幼虫、蛹直至成虫性成熟的整个阶段，称为 1个世代。

33、滞育：主要受光周期的控制，在一定的光照条件下，同种昆虫的大部或全部个体中止发育的现象。

34、恢复营养 ：有些成虫期很长的昆虫，多次反复进行补充营养，每一次补充营养之后，就有一批卵发育成熟，这种取食，称为恢复营养。

三、简要回答

1．简述杀虫烟剂的施放条件

答：存在逆温现象时，林分郁闭度﹥0。7，无风或微风，安全。

因为逆温存在时气温随高度增加而增加，林冠层是温度最低的地方，因此烟雾在上升至林冠时即被封锁，烟可在林内滞留才能达到好的效果，而逆温只在晴天的日落之后到第二天日出之前，所以烟只能在夜晚至日出前放（晴天时），郁闭度不够封锁效果不好，烟可以林窗逸出，风大会将烟吹散，微风可帮助烟的扩散，但要注意放烟的方向，安全检查是所有防治工作中都要注意的问题，放烟亦不例外，造成人畜伤亡之事在林业病虫防治中已属有发生）2．简述天牛类害虫的防治方法

答：（1）加强抚育管理，使植株生长健壮，增强抗虫能力。

（2）物理防治（成、幼虫的人工捕杀）（3）化学防治（4）树干涂白

3．幼苗立枯病大发生的条件及其防治措施

答：（1）苗木出土后一个月内，幼苗未木质化；苗颈幼嫩，易造成侵染

（2）高温高湿的环境因素：有利于病菌的生长繁殖，不利于种芽和幼苗的呼吸和生长；

（3）病菌繁殖体的积累：由于该病的病程短，每次病程后残体中的病菌能大量积累作 为爆发性病害的侵染来源。

（4）圃地管理：包括苗圃选择（考虑前作物）、细至整地，合理施肥，目的在于，不利于病菌的生长 繁殖，有利于幼苗的生长，增强其抗病性；

（5）土壤消毒：消灭侵染来源；

（6）及时播种：种子发芽顺利，在苗木木质化前错过高温高湿的气候；

（7）药剂防治：幼苗发病后，病程短，来势快，阻止其蔓延及病菌积累。常作药剂有：70%敌克松、波尔多液

4．影响园林植物病害流行的因素主要包括哪些方面？ 答：（1）病原物：涉及病原物毒力小种出现、病原物数量；

（2）寄主：易感病寄主植物存在、并且集中成片；

（3）环境条件：出现有利于病原的环境，特别是温度、湿度降水是影响病害流行的主要环境条件。5．害虫生物防治的途径

答：（1）以虫治虫（2）以菌治虫

（3）以鸟治虫

（4）以激素治虫 6．比较昆虫真菌病、细菌病、病毒病的症状：

答：（1）真菌病：虫尸僵硬，可见病症（各种颜色的菌丝成孢子）；（2）细菌病：虫尸软化，体液浑浊，恶臭；

（3）病毒病：虫尸软化，体液清泽无臭。7．松疱锈病为例说明锈菌的生活史

答：引起松疱锈病的锈菌需顺序经历5个不同的发育阶段，产生5种类型的孢子，并需转主寄主才能完成全部发育过程。

(1)性孢子和性孢子器阶段（0）：单核单倍体阶段(2)锈孢子和锈孢子器阶段（Ⅰ）：双核(3)夏孢子和夏孢子堆阶段（Ⅱ）：双核

(4)冬孢子和冬孢子堆阶段（Ⅲ）：双核→单核双倍体(5)担孢子和担子阶段（Ⅳ）：单核单倍体

0、Ⅰ阶段在松上，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、在茶 子成马先蒿上

8.幼苗立枯病症状的主要类型

答：（1）种芽烂型：种芽出土前，病菌侵入，破坏种芽的组织引起腐烂，地面表现缺苗。

（2）茎叶腐烂型：幼苗出土前，病菌侵染，茎叶腐烂。

（3）幼菌猝倒型：幼菌出土后，扎根叶期，茎部未木质化，病菌白根茎侵入，破坏苗颈组织，幼菌迅速倒状，引起典型的猝倒症状。

（4）苗木立枯病：苗木茎部木质化后，病菌难从根茎侵入，而从根部侵染。根不腐烂，病苗枯死，但不倒状，故称立枯病。

9、比较全变态和不完全变态昆虫的特征

答：（1）不完全变态:三个虫期,卵期,幼虫期,成虫期,幼虫与成虫外表相似;（2）全变态:四个虫期, 卵期,幼虫期,蛹期,成虫期,幼虫与成虫外表差异大.10、有效积温法则的应用

答：：（1）推测一种昆虫在不同地区可能发生的世代，N= K1/K ；（2）预测昆虫地理分布的界限；（3）预测昆虫的发生期;(4)控制昆虫发育进度;(5)推算昆虫发育起点温度和有效积温数值.11、锈菌的侵染特点及其所致病害的防治途径

答：（1）重叠侵染：一是锈菌的生活史期，锈菌每年都产生，二是夏孢子的重复侵染；

（2）转主寄生：松疱锈病的侵染循环需在两个寄主上才能完成。

以上两个侵染循环特点导致松疱锈病防治难度大，需采取相应的策略才能预防和控制其病害的发生发展。

（3）检疫：由疫区输出苗木要检疫，在病区附近不设松类苗辅。

（4）铲除中间寄主：切断侵染循环链。

（5）营林措施：修枝、间伐、抚育。

(6)化学治疗：松蕉油原液和不脱酚洗油于或300ppm内疗素注射皮部.12、真菌病害的侵染循环与病害防治的关系 答：（1）越冬结构、场所——消灭侵染原

（2）传播距离和方式——防治范围、防治方法

（3）初次侵染时间——防治时机

（4）再次侵染有或无——防治次数

13、苗木紫纹羽病的症状及防治方法

答：症状：（1）根系：---紫红色丝网状物---；（2）地上部分：叶形短小、发黄、皱缩卷曲。防治方法：（1）选用健康苗木栽植（2）可凝苗木进行消毒处理；（3）肥水适宜，促进苗木健康生长；（4）清除病残体，土壤消毒；（4）贵重观赏树木实行外科治疗。

14、园林植物病毒病的防治方法

答：（1）铲除一切侵染源；（2）防止介体传染；（3）茎尖组织培养脱毒

（四）热处理和冷处理；

（五）弱毒疫苗的应用；（6）药物处理。

15、袋蛾类的防治方法

答：

1、物理机械防治（人工摘除护囊）：

2、化学防治：

3、生物防治：

16、苗圃害虫蝼蛄类的防治方法

答：（1）园林技术：施用厩肥、堆肥等有机肥料要充分腐熟，可以减少蝼蛄产卵；（2）灯光诱杀成虫。（3）毒饵诱杀；（4）鲜马粪或鲜草诱杀。

17、园林植物白粉病菌的特点及所致病害的防治方法

答：特点：（1）专性寄生菌；（2）分生孢子产生、萌发较快，再侵染次数多；（3）耐干旱。

防治方法：（1）清除病残株；（2）防止苗木贪青徒长，合理密植。（3）化学防治。

18、园林植物细菌病害的侵染循环特点及防治途径

答：侵染循环：（1）侵入途径（伤口，自然孔口）；（2）传播途径和侵染来源

防治途径：（1）园林技术防治；（2）抗生素治疗；（3）防止造成伤口和及时保护伤口。

19、园林植物食叶害虫的发生特点

答：（1）具有咀嚼式口器，往往以幼虫（膜翅目、鳞翅目）或成虫、幼虫（鞘翅目、直翅目）为害健康的植株，从而使植株生长衰弱，为天牛、小蠹等蛀干害虫侵入提供适宜条件。(2)这类害虫大多数营裸露生活（少数卷叶、营巢），因此受环境因子影响较大，表现为虫口消长明显。

（3）繁殖量大，且往往具主动迁移、迅速扩大危害能力。（4）某些害虫发生具周期性。20、刺蛾类的防治方法

答：（1）园林技术防治：（2）物理防治：（3）化学防治：（4）生物防治

21、锈菌的特点及其所致病害的防治途径

（1）专性寄生菌；（2）多态型现象；（3）转主寄生现象；（4）植物检疫；（5）铲除中间寄主；（6）化学防治；（7）抗病育种。

22、比较昆虫咀嚼式口器、刺吸式口器结构及危害特点

（1）咀嚼式口器：原始口器类型，由上鹗、下鹗、上唇、下唇，舌组成；造成植物各种形 式的机械损伤；

（2）刺吸式口器：与咀嚼式口器相比，有很大的特化，其不同点在于：一唇很短，下唇延伸成分节的喙，有保护口器的作用，上、下鹗变成细长的口针。能刺入植物组织吸取汁液，常使植株呈现褪色的斑点，卷曲、皱缩、枯萎或变为畸形。

23、比较全变态和不完全变态昆虫的特征

全变态：卵---幼虫---蛹---成虫四个时期，幼虫与成虫差别大； 不完全变态：卵--幼虫----成虫三个时期，幼虫与成虫差别小；

24、病原菌致病机制与园林植物的抗病机理

致病机制：（1）酶，（2）毒素；（3）生长调节物质 抗病机理：（1）固有抗病性；（2）诱发抗病性

25、生理病变、组织病变、形态病变的关系

答：生理病变是动力，组织病变是基础，形态病变是外在表现。

26、细菌病害的防治方法

答：（1）消灭侵染来源；（2）防止造成伤口和及时保护伤口；（3）抗生素治疗

27、全变态昆虫的幼虫类型

答：（1）不完全变态昆虫；（2）完全变态昆虫

28、食叶害虫的发生特点

答：（1）食叶害虫具咀嚼式口器，往往以幼虫（膜翅目、鳞翅目）或成虫、幼虫（鞘翅目、直翅目）为害健康植株，从而使植株生长衰弱，为蛀干害虫（天牛、小蠹虫）侵入提供适宜条件，因此，常称为初期性害虫。

（2）食叶害虫大多营裸露生活（少数卷叶、营巢），因此受环境影响较大，表现为虫口消长明显

（3）食叶害虫繁殖量大，往往具主动迁移、迅速扩大危害的能力。

（4）某些种类大发生常呈现阶段性（初始阶段、增殖阶段、猖獗阶段、衰退阶段）及周期性（上述阶段性发生过程，往往“重复”出现且呈现一定的周期性，这种周期性出现的间隔期及每一“重复”持续的时间，因虫种及当时的有关因素而异）。

29、半知菌亚门的特点

答：（1）营养体：有隔菌丝，常产生变态体；

（2）无性繁殖：分生孢子，分生孢子梗，分生孢子座，分生孢子盘，分生孢子器。（3）有性繁殖无或尚未发现。30、病毒病的主要特点

答：（1）症状类型（无病症表现）；（2）隐症现象和潜伏侵染；（3）交叉保护；（4）系统侵染（全株性病害，种子和花粉带毒）

31、刺吸式害虫的发生特点

答：（1）除少数蚜虫、螨类等形成虫瘿在植物组织中危害外，多聚集为害树木或花卉的嫩梢、枝、叶、果等部位；

（2）成虫或若虫以刺吸式口器吸取植物营养，造成幼叶卷叶、枝叶丛生，枝叶枯萎，甚至整株枯死。

（3）刺吸类害虫首先点片发生、虫口密集、繁殖迅速，扩展蔓延快，但多因个体小，发生初期往往被害状不明显，在防治时如果不抓住有利时机，采取综合防治的方法，很难达到满意效果。

（4）刺吸类害虫可给某些蛀干害虫的侵害创造有利条件，可诱发煤烟病，并是病毒病的传播媒介。

三、论述题

1、举例说明如何根据害虫的生物学特性制定防治措施

答：（1）制定害虫的防治措施，必须以害虫的生物特性为依据，才能有敌放矢，事半功倍；（2）举例说明：应举出4组“生物学特性→防治措施”的对应关系（可以是一种害虫的，亦可分别从不同害虫中列举）、（上一题是最好的例证：①产卵场所选择性→人工挖卵；②喜食尿味食物→毒饵诱杀；③雌成虫产卵前行动迟缓→人工捕杀；④1、2龄 跳蝻在小竹杂草上取食→撒粉防治；⑤3-4龄在大竹为害→烟剂熏杀）。

2、举例说明园林植物症状表现的特点及其在诊断上的应用

答：（1）特异性（2）阶段性（3）相似性（4）差异性

3、真菌病害的侵染循环与病害防治的关系 答：（1）越冬结构、场所——消灭侵染原

（2）传播距离和方式——防治范围、防治方法

（3）初次侵染时间——防治时机

（4）再次侵染有或无——防治次数

4、举例说明蚜虫的防治方法

（1）园林技术防治：注意检疫虫情，抓紧早期防治。盆栽花卉上零星发生时，可用毛笔蘸水刷掉，并及时处理干净，以防蔓延；木本花卉上的蚜虫，可在早春刮除老树皮及剪除枝条，消灭越冬卵。

（2）生物防治（保护和利用天敌）：常见的有瓢虫、草蛉、食蚜蝇、蚜茧蜂、蚜小蜂等。（3）化学防治：蚜虫发生量大时，可喷40%氧化乐果、乐果、50%马拉硫磷乳剂或40%乙酰甲胺磷1000-1500倍液。或喷鱼藤精1000-2000倍液。

发生在球茎上（郁金香、百合、唐菖蒲、番红花）的蚜虫，可在栽培前，将受害球茎浸泡在含有湿润剂的林丹（25g/L）药液中15分钟；或用尼古丁或林丹作烟雾剂，进行熏蒸防治。（4）物理机械防治：利用色板诱杀，在花卉栽培地或温室内，可放置黄色粘胶板，诱粘有翅蚜虫。还可采用银白锡纸反光，拒栖迁飞蚜虫。

5、举例说明害虫生物防治的途径

答：（1）以菌治虫；（2）以虫治虫；（3）以激素治虫；（4）以鸟治虫

6、病原菌的致病机理和园林植物的抗病机制。

答：致病机理：（1）酶的作用；（2）毒素的作用；（3）激素

抗病机制：（1）固有抗病性；（2）诱发抗病性

7、举例说明病害流行的因素。

答：（1）病原因素；（2）寄主因素；（3）环境因素。

8、概述蚧壳虫的防治方法：

（1）检疫措施：在自然情况下，蚧虫是不活泼或不活动的种类，其自身传播扩散能力有限，但由于其本身特点，极易随苗木、果品、花卉的调运与交换传播各地，因此，必须加强植物检疫，消灭或封锁在局部地区发生严重的蚧虫，对国内或国际间调运的花木要严格检疫手续，如发现有严重的蚧虫，要及时采取有效措施，经过认真防治后，才能调运。否则，要集中烧毁。

（2）园艺防治：主要通过园林技术措施来改变和创造不利于蚧虫发生的环境条件不仅有直接防治的作用，还有积极预防的作用。如；（1）选育抗虫品种；（2）实行轮作；（3）合理施肥，清洁花圃，合理确定植株密度。

（3）化学防治：（1）消灭越冬代雌虫：冬季可喷施1次10-15倍的松脂合剂或40-50倍的机油乳剂。（2）消灭越冬代若虫：冬季和春季发芽前，喷波美3-5度石硫合剂或3-5%柴油 乳剂。（3）若虫期防治：对出土的初孵若虫，早春可在树根周围土面喷撒杀虫剂，可用50%西维因可湿性粉剂500倍液，或50%辛硫磷乳油1000倍液。对植株上的若虫，抓住孵化盛期喷药，此时介壳未增厚，药剂容易渗透。（4）生物防治（保护和利用天敌）：

（1）瓢虫的利用：澳洲瓢虫可捕食吹绵蚧；大红瓢虫和红缘黑瓢虫可捕食草履蚧；红点唇瓢虫可捕食褐叶圆蚧、紫薇绒蚧等多种蚧虫。（2）小蜂的利用：蚜小蜂、跳小蜂、缨小蜂----寄生盾蚧；（3）鸟：一些鸟能啄食体型较大、活动性较强的蚧虫。

9、举例说明真菌病害的侵染循环 答：（1）侵染循环的概念

（2）实例：如松疱锈病或杨树烂皮病

10、举例说明以菌治虫的生物防治在生产实践中的应用 答：（1）以菌治虫的概念

（2）白僵菌的应用（3）病毒的应用（4）细菌的应用

11、举例说明如何根据园林植物害虫的生物防治的途径

（1）以菌治虫：白僵菌防治松毛虫；核型多角体病毒防治鳞翅目害虫（2）以虫治虫：肿腿蜂防治天牛；赤眼蜂防治松毛虫；瓢虫防治吹绵蚧

12、举例分析园林植物病害流行的因素

（1）病原因素：新的小种出现或病原物的大量积累，如幼苗猝倒病（2）寄主因素：苗木未木质化前（幼苗猝倒病）（3）环境因素：高温高湿（幼苗猝倒病）

13、举例说明柯赫假定（人工诱发试验）答：（1）分离：从病植株分离纯化可疑病原物；

（2）接种：将可疑病菌接种到健康植株上，观察发病情况，并与原发病株比较；（3）再分离：从接种后发病植株上分离的病原物，是否为接种病原。

14、举例说明侵染过程

答：（1）接触期；（2）侵入期；（3）潜育期；（4）发病期

15、举例说明园林植物苗圃害虫的防治方法 答：以蝼蛄为例：

（1）园林技术防治；（2）灯光诱杀成虫；（3）毒饵诱杀；（4）鲜马粪或鲜草诱杀。

16、园林植物抗虫机理 答：抗虫性是指材具有影响昆虫为害程度的遗传特性。主要表现为：（1）不选择性；（2）抗生性；（3）耐害性

第三篇：平时作业

平时作业

学号：02120107姓名：费蓉蓉成绩：_________

第二章经济法的概念、本质和基本原则

1、为实现企业与社会、环境的全面协调可持续发展，国资委于2007年制定了《关于中央企业履行社会责任的指导意见》，请结合这一事实分析经济法的社会本位属性。

答：经济法的社会本位，是指它在对经济关系的调整中立足于社会整体，在任何情况下都已大多数人的意志和利益为重。经济法作为一个部门法，自然包含着反映生产力客观要求、商品关系及市场经济共同规律、现代国家及其职能等共性的一面，集中体现为经济法室社会本位法，是由社会经济的社会化所导致的国家管理、参与经济之法。《关于中央企业履行社会责任的指导意见》为了全面贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，推动中央企业在建设中国特色社会主义事业中，认真履行好社会责任，实现企业与社会、环境的全面协调可持续发展，提出指导意见重在充分认识中央企业履行社会责任的重要意义。

第十八章国有资产管理法

2、下列哪些属于审计机关的审计监督范围？（ABD）

A．国家的事业组织和使用财政资金的其他事业组织的财务支出

B．国有金融机构和国有企业的资产、负债、损益

C．政府投资的建设项目的财务收支

D．国际组织贷款项目的财务收支

【解析】：本题考核审计机关的审计监督范围。

选项AB正确。《审计法》第2条第2款规定，国务院各部门和地方各级人民政府及其各部门的财政收支，国有的金融机构和企业事业组织的财务收支，以及其他依照本法规定应当接受审计的财政收支、财务收支，依照本法规定接受审计监督。

选项C错误。《审计法》第22条规定，审计机关对政府投资和以政府投资为主的建设项目的预算执行情况和决算，进行审计监督。据此可知，对于政府投资的建设项目审计机关仅对其预算执行情况和决算进行审计监督，而非对整体的财务收支进行审计监督。“收支”包括收入与支持，而《审计法》第22条规定的“预算的执行和决算”仅指的支出的情况，不包括收入情况。

选项D正确。《审计法》第24条规定，审计机关对国际组织和外国政府援助、贷款项目的财务收支，进行审计监督。

第四篇：平时作业

平时作业二：

基本情况：

南京市某纺织品经销公司是经营南京某知名品牌服装的专业性公司，为增值税一般纳税人。2009年该公司在上海设立了一个办事处，专门经销指定品牌的服装，以便在上海这个华东最大的市场上扩大主营产品的市场占有率。根据办事处灵活多变的特点和现行税收法规，公司在设立之初有三种营运方案及涉税处理方案可供选择。

方案一：设立临时办事机构，向机构所在地主管税务机关申请开具《外出经营活动税收管理证明》，持税务登记证副本、《外出经营活动税收管理证明》第二、三、四联，连同运抵货物或经营项目，一并向销售地税务机关申请报验。销售地税务机关对其运的货物对照《外出经营活动税收管理证明》载明的起运货物进行查验、核对。纳税人在批准经营的有效期限结束以后，向销售地税务机关进行报告。销售地税务机关查明销售情况后，填写销售经营情况的有关栏目，并将报验联留存。办事处向销售地税务机关领购发票，并按月向销售地税务机关办理申报手续，最后由办事处凭《外出经营活动税收管理证明》向机构所在地主管税务机关申报纳税。

方案二：设立分支机构。即办事处作为不独立核算的常设分支机构向经营地税务机关办理营业执照，向经营地申请领购发票，在经营地申报纳税，销售收入全部上缴总公司，并在总机构税务机关交纳所得税，同时根据有关规定申请认定为一般纳税人，按规定在当地经营。

方案三：设立独立核算的机构。办事处作为总公司的全资控股公司，在经营地工商行政管理部门办理法人营业执照，向经营地主管税务机关申请办理税务登记，按规定的程序申请办理认定为一般纳税人，自主经营，实行独立核算，独立处理全部涉税事宜及有关经济事宜。

该办事处2009接到南京总公司拨来的服装，拨入价格为160万元，销售款为200万元；另外，该办事处在经营地就地经销其他服装一批，进价900万元，取得销售收入1 000万元，以上价格均为不含税价。该办事处2009年盈利100万元。南京总公司2008年亏损200万元，2009盈利150万元。纺织品经销公司及其分支机构均适用企业所得税税率25%。

问题：

（1）分别计算三个方案下的应纳增值税税额；

（2）分别计算三个方案下的应纳企业所得税税额；

（3）三个方案中，从税收筹划的角度，该公司应采用哪个方案呢？

第五篇：平时作业

《监狱法学》平时作业及参考答案

《监狱法学》平时作业1

一、填空:(20分，每空1分)

1、()是指受刑人因长期狱内监禁生活而形成了一种特殊个性类型。

2、罪犯类型是指基于一定目的,按照一定的标准,对罪犯进行规划,分析而形成的()。

3、（）是刑事执行法的主干部分，是我国刑事法律体系的一个重要组成部分。

4、（）是监狱人民警察依法对被监禁的罪犯进行管理权利。

5、（）是指在监狱条件下由多数罪犯个体构成的集合体。

6、因人施教,是指监狱及其工作人员在对罪犯实施教育改造过程中,根据()的不同性,进行有()的教育。

7、监狱亚文化是指罪犯亚群体在罪犯活动中和监禁生涯中逐渐形成并一体信奉和遵循,与()相对立的()行为方式及其现象综合体。

8、又犯罪处理指刑罚执行机关对罪犯服刑期间在（）犯罪的案件，依法减刑处理的（）。

9、劳动改造是指监狱根据改造犯人的需要，依法组织犯人从事（），将其改造成为（）的法律活动。

10、（）是指帮助出狱人适应社会生活，预防再犯所进行的活动。

11、监狱适应，是指（）对于监狱生活的逐渐顺应、（）。

12、所谓对应性，是指监狱法律关系的主体之间，一方的（）就是另一方的（）。

13、监狱法律事实，是监狱法所（）、能引起（）发生、变更或消灭的客观情况。

二、选择题(20分，每个2分)

1、监狱的功能()。A 惩罚功能 B 矫正功能 C 整合功能 D 导向功能

2、监狱法律关系的（），是指监狱法律关系的主体所享有的权利 和应承担的义务。

A 内容 B主体 C客体 D权利

3、根据监狱法律事实是否反映主体的意志，可以把监狱法律事实分为（）。A法律事件 B法律行为 C法律事实 D法律内容

4、罪犯的反社会性是罪犯主观构成的质的（）。A 规范性 B 规定性 C 客观性 D外在性

5、（）是资产阶级刑事法学的基本原则，是资产阶级法治的重要内容。A 罪行法定主义 B 罪行等价主义 C刑罚人道主义 D 刑罚主义

6、监狱的特性有（）。

A 惩罚性 B 社会性 C 人文性 D 阶级性

7、监狱法律关系的特点是（）。

A 法定性 B 强制性 C 确定性 D 对应性

8、罪犯的犯罪意识是罪犯（）的社会存在的反映。A 特别 B 独特 C 个性 D 个别

9、罪犯反社会性的形成及其极端的行为形态（），是其社会化过程失败的表现和结果。

A 犯罪 B 刑罚 C 过错 D 过失

10、从行刑这种刑事司法活动的实施过程来看，它是由（）三个要素构成的。A目的性 B 规范性 C明确性 D 强制性

三、名词解释：(20分，每个4分)

1、监狱法律关系

2、监狱种类

3、劳动改造

4、监狱亚文化

5、量刑权

四、简述题：（20分，每个5分）

1、监狱行刑运行机制的特点

2、罪犯群体的特征

3、监狱法律事实的种类

4、行刑权的特定性表现在哪几方面

五、论述题：（20分，每个10分）

1、教育改造的形式

2、监狱管理的特点

《监狱法学》平时作业1 答案

一、填空(20分，每空1分)

1、监狱人格

2、若干群落

3、监狱法

4、监管罪犯权

5、罪犯群体

6、罪犯个体、针对性

7、主文化、价值标准

8、监狱内、行刑制度

9、生产劳动、守法公民

10、出狱人的社会保护

11、受刑人、习惯过程

12、权利、义务

13、规定的、监狱法律关系

二、选择题(20分，每个2分)

1、ABCD

2、A

3、AB

4、A

5、ABC

6、ABCD

7、ABCD

8、B

9、A

10、ABD

三、名词解释：(20分，每个4分)１、监狱法律关系：监狱法律关系，是由监狱法所确认和调整的监狱机关及监狱人民警察与罪犯之间的权利义务关系。

２、监狱种类：监狱的种类，是指基于一定的行刑目的，依据某种相似性，对于具体的监狱形态进行分析、抽象而归纳的行刑处所的群落状态。

３、劳动改造：是指我国监狱以罪犯为对象，以改造人为宗旨，结合生产劳动，有计划、有组织地转变罪犯的犯罪思想、矫正行为恶习，传授科学文化知识和培养劳动技能的系统影响活动。

４、监狱亚文化：是指罪犯亚群体在犯罪活动过程中和监禁生涯中逐渐形成并一体信奉和遵循，与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现象的综合体

５、量刑权：量刑权是国家赋子审判机关对犯罪人依照法律裁量刑罚的权力。

四、简述题：（20分，每个5分）

1、监狱行刑运行机制的特点：（１）复杂性。

（２）动态性。监狱行刑运行机制是一种动态的过程和结构。（３）系统性。

2、罪犯群体的特征：

（１）罪犯是犯罪行为的实施者。

（２）罪犯是被已经生效的刑事裁判判处自由刑或者以剥夺自由为实际执行内容的刑罚的承受者。

（３）罪犯是交付监狱执行刑罚的服刑人。

3、监狱法律事实的种类：（１）引起监狱法律关系产生的事实。（２）引起监狱法律关系变更的事实。（３）引起监狱法律关系消灭的事实。

4、行刑权的特定性表现在哪几方面：

（１）是行刑权只能根据审判机关所作的有罪刑内容的判决或者裁定实施，没有判决或者判决尚未发生法律效力均不发生行刑问题；

（２）是行刑权只能由刑罚执行机关或者国家指定的专门机关行使，其他任何机关、团体、组织和个人，均不发生行使行刑权的问题。

（３）在刑罚权的四个组成部分中，制刑权是求刑权、量刑权和行刑权的基础和前提，是最根本的权力。

五、论述题：（20分，每个10分）

1、教育改造的形式

（一）集体教育与个别教育相结合集体教育，又称共同教育、普遍教育或一般教育，解决的是犯罪中带有共同性或普遍性的问题。这种教育是所有教育通常采用的最普遍的教育方式，其重要性已为教育者所认识。个别教育是以解决罪犯个体的特殊问题为主的教育方法。由于罪犯在改造过程中，既存在普遍性、共同性的问题，又存在个体独有的特殊问题，因此，在对罪犯进行集体教育的同时，还应对罪犯进行个别教育，以解决罪犯个体的特殊问题。

（二）狱内教育与社会教育相结合狱内教育泛指监狱干警在监狱内对罪犯进行的经常性的教育。相对于社会教育方法来讲，狱内教育方法是罪犯教育改造的主要形式，狱内教育的具体方式多种多样，如集体教育、分类教育、个别教育、课堂教育、心理矫正、影视教育、文体活动等等。狱内教育与社会教育相结合，是教育改造罪犯的有效方法。社会教育是指利用国家机关、社会团体、企事业单位和社会各界人士及罪犯家属等社会力量对罪犯进行教育。我国《监狱法》第68条规定： “国家机关、社会团体、部队、企业事业单位和社会各界人士以及罪犯的家属，应当协助监狱做好罪犯的教育改造工作。”

（三）正规化教育与辅助性教育相结合正规化教育是监狱对罪犯进行的有目的、有计划、有系统的思想教育、文化教育和职业技术教育。辅助性教育是运用报刊、杂志、广播、黑板报、墙报、影视、文体活动等对罪犯进行的具有一定的知识性、趣味性和科学性的教育活动。正规化教育与辅助性教育相结合，使罪犯在受到规范化、系统化教育的同时，能够有灵活多样、健康有益的活动去丰富自己的学习和生活，这对于稳定罪犯情绪，活跃狱内气氛，提高改造效果是十分有益的。

（四）其他教育形式

除上述三项主要的教育改造形式之外，监狱还可以根据教育改造工作的需要采取其他相应的形式开展对罪犯的教育工作。比如：阶段性的入监出监教育，组织犯人自学或参加自考，指导犯人进行自我教育等等。２、监狱管理的特点（１）狱政管理是一项特殊的管理活动。（２）狱政管理是一项群体的管理活动。（３）狱政管理是一项矫正的管理活动。（此题学生回答时可以展开一些）

《监狱法学》平时作业２

一、填空(20分，每空1分)

1、罪犯的主观构成是指罪犯在监狱服刑期间存在或产生的()()以及与之相适应的()。

2、国家立法机关的(),审判机关的()和执行机关的()构成完整的刑罚运作体系,是国家权利的体现和象征。

3、()是国家赋予行刑机关对犯罪人实行行刑活动的专门权利，它从属于(),是国家刑罚权的重要组成部分。

4、罪犯的反社会性是指罪犯所具有的规定其犯罪行为的实施并以犯罪行为来表征的，对（）（）和（）抵制或对抗了内在人格品质或倾向。

5、行刑的目的是指（）通过行刑活动所要达到的预期结果。

6、（）是指对行刑机关通过行刑活动实施行刑目的的评价。

7、假释是指在刑罚执行期间，符合（）的被判处有期徒刑或者无期徒刑的罪犯，依法将其（）地提前释放的制度。

8、狱政管理是指（）依照法律的规定对罪犯执行刑罚和在狱内实施的各项（）。

9、从严管理是对罪犯中的（）、（）、（）以及其他主观恶性较深、有抗拒改造表现的罪犯所采用的严格管理方式。

二、选择题(20分，每个2分)

1、刑罚权是由（）构成的。

A 制刑权 B 求刑权 C 量刑权 D 行刑权

2、行刑权只有（）才有权行使。

A 政府组织 B 国家 C 法院 D 公安局

3、行刑目的依据有（）。

A 理论依据 B 法律依据 C 实践依据 D 司法依据

4、中华人民共和国人民检察院是国家的法律（）。A 审判机关 B 检察机关 C 审查机关 D 监督机关

5、（）是指刑罚执行机关依法对被判处死刑缓期二年执行，无期徒刑和有期徒刑罪犯收监予以执行的一项行刑活动。

A 管制 B 收监 C 监狱 D 拘留

6、监狱行刑运行机制的特点是（）。A 复杂性 B简单性 C 动态性 D 系统性

7、（）是指监狱依法对刑罚执行完毕的罪犯，解除监禁，恢复其人身自由及其他相关权利所进行的活动。

A 假释 B释放 C 刑满 D 收监

8、劳动改造的特性是（）。A 法定性 B 改造性 C 惩罚性 D 规范性

9、监政管理应遵循的原则是（）。

A 严格管理 B 分类管理 C 文明管理 D 直接管理

10、（）是分类制度的基础工作和基本环节。A 分类管理 B 分类关押 C 分类教育 D 普通管理

三、名词解释：(20分，每个4分)

1、分类制度

2、因人施教

3、劳动改造

4、行刑制度

5、监狱法律事实

四、简答题：（20分，每个5分）

1、行刑的原则

2、行刑制度的内容

3、教育改造的形式

4、狱政管理遵循的原则

五、论述题：（20分，每个10分）

1、劳动改造的基本原则

2、试述罪犯的义务

《监狱法学》平时作业２答案

一、填空(20分，每空1分)

1、思想意识、心理结构、行为方式

2、制刑、量刑、行刑

3、行刑权、刑罚权

4、社会共同体、社会规范、价值标准

5、国家

6、行刑效果

7、法定原因、附条件

8、行刑机关、行政管理活动

9、死缓犯、无期徒刑犯、长刑犯

二、选择题(20分，每个2分)

1、ABCD

2、B

3、ABC

4、D

5、B

6、ACD

7、B

8、ABC

9、ABCD

10、B

三、名词解释(20分，每个4分)

1、分类制度：是指行刑机关对在监狱内服刑的罪犯，依照他们的犯罪类型、刑罚种类、刑期长短、改造表现以及年龄、性别和其他情况的差异，实行分类关押、分类管理、分类教育的一种狱政管理制度。

2、因人施教：四人施教，是指监狱及其工作人员在对罪犯实施教育改造过程中，根据罪犯个体的不同情况，进行有针对性的教育

3、劳动改造：劳动改造，即是指监狱根据改造犯人的需要，依法组织犯人从事生产劳动，将其改造成为守法公民的法律活动。

4、行刑制度：是刑罚执行制度的简称，是指国家刑罚执行机关执行已经生效刑事裁判所确定刑罚必须遵循的一定程序和办事规程。

5、监狱法律事实：监狱法律事实，是监狱法所规定的、能引起监狱法律关系发生、变更或消灭的客观情况。

四、简答题（20分，每个5分）

1、行刑的原则：（1）行刑的人道性原则（2）行刑教育化原则（3）行刑个别化原则（4）行刑社会化原则

2、行刑制度的内容：（1）以原判刑罚执行程序为主要内容的行刑制度。（2）以变更刑期、刑种等为主要内容的行刑制度。

（3）以变更刑罚的执行方式和受刑人的人身状态为主要内容的行刑制度。（4）其他与刑罚执行相关的制度。

3、教育改造的形式：

（1）集体教育与个别教育相结合（2）狱内教育与社会教育相结合（3）正规化教育与辅助性教育相结合（4）其他教育形式

4、狱政管理遵循的原则：（1）依法管理的原则（2）分类管理原则（3）严格管理原则（4）直接管理原则

五、论述题（20分，每个10分）

1、劳动改造的基本原则：

（1）劳动实践与思想教育相结合原则（2）改造规律与经济规律相结合的原则

（3）劳动要求与罪犯特点相结合原则（学生在回答时可以展开些）

2、试述罪犯的义务：

（1）遵守国家宪法和法律的义务（2）遵守社会公德的义务（3）遵守监规纪律的义务（4）接受改造和自我改造的义务（5）参加生产劳动的义务（6）接受政治、文化和技术教育的义务（7）服从监管的义务（8）爱护公共财产的义务

（9）维护祖国安全、荣誉和利益的义务。（学生在回答时可以展开些）

《监狱法学》平时作业3

一、填空(20分，每空1分)

1、监狱种类是指基于一定的（），依据某种相似性，对于具体的监狱形态进行分析、抽象而归纳的行刑处所的（）。

2、根据监狱与社会的联系程度，可分为（）与（）。

3、监狱不仅是执行阶级意志的（），反映着一定的社会阶级或阶层实行阶级统治的（），同时，它还是一种社会（），反映全体社会成员的共同生活对于（）的需要。

4、所谓罪犯精神活动产品，是指受刑人在狱服刑期间（）、（）活动的物化形态或结果。

5、监狱法律关系是由监狱法确认和调整的监狱机关及监狱人民警察与罪犯之间的（）关系。

6、监狱法律关系的主体是指监狱法律关系的（），也就是依法享有权利和承担义务的监狱法律关系的（）。

7、罪犯的特殊权利是指具有在监狱中（）的罪犯这种特殊的身份依法享有的（）。

8、道德意识包括对道德的（）、（）（）和（）等方面，是评价事物、调节行为的重要心理方面。

9、监狱适应不良是指在监狱中服刑的罪犯未能以适当的方式建立和维护与监狱环境的和谐关系的（）。

二、选择题（20分，每个2分）

1、（）的发生，是指在监狱法律关系的主体之间形成权利义务关系的过程。A监狱法律关系 B法律关系 C监狱关系 D监狱

2、罪犯是指被生效刑事裁判（）、在狱服刑的受刑人。A定罪 B量刑 C定罪量刑 D服刑

3、（）是指尊重和保护罪犯的人格尊严，是行刑人道主义的必然要求。A人格 B人格权 C财产权 D尊严权

4、（）是指我国宪法和法律所明确规定的每个公民应尽的一项法律义务。A公共财产不可侵犯 B公共财产 C祖国安全 D荣誉

5、（）是指在监狱条件下由多数罪犯个体构成的集合体。A罪犯 B罪犯群体 C罪犯群落 D亚群体

6、罪犯非正式群体一般可以从其成因及存在形式划分为如下类型（）。A兴趣爱好型 B地区地狱型 C帮派型 D临时型

7、（）是执行刑罚或者刑罚执行的简称。A制刑 B量刑 C行刑 D刑罚

8、行刑权从属于（），是国家刑罚权的重要组成部分。A刑罚权 B量刑权 C行刑权 D制刑权

9、自由刑的执行，主体部分是（）。A监狱 B法院 C检察院 D罪犯

10、我国的行刑目的，就是将罪犯改造成为（）。A公民 B守法公民 C好人 D不再犯罪

三、名词解释(20分，每个4分)

1、改造对象

2、监狱法律关系的运行

3、行刑效果

4、监狱行刑运行机制

5、监外执行

四、简述题（20分，每个5分）

1、减刑适用的对象

2、假释的适用条件

3、释放的程序有哪些？

4、罪犯教育管理制度有哪些？

五、论述题：（20分，每个10分）

1、教育改造的内容

2、劳动改造的基本原则

《监狱法学》平时作业3答案

一、填空(20分，每空1分)

1、行刑目的、群落状态

2、开放式监狱、封闭式监狱

3、工具、需要、控制工具、程序

4、智力、心理

5、权利义务

6、参加者、参加者

7、服刑、权利

8、认识、理想、情感、信念

9、适应状态

二、选择题（20分，每个2分）

1、A

2、C

3、B

4、A

5、B

6、ABCD

7、C

8、A

9、A

10、B

三、名词解释(20分，每个4分)

1、改造对象：改造对象是指为了将罪犯改造成为守法公民而需要加以改变的成份。

2、监狱法律关系的运行：是指监狱法律关系实际的动态变化。监狱法律关系的变动是指监狱法律关系的发生、变更和消灭。

3、行刑效果：行刑效果，是指对行刑机关通过行刑活动实现行刑目的的评价。

4、监狱行刑运行机制：是指在刑罚实际执行过程中，行刑环境、行刑手段和行刑的主体与客体等刑罚执行诸要素的功能及其之间的相互关系。

5、监外执行：监外执行，是指被判处无期徒刑、有期徒刑在监内服刑的罪犯，符合法定原因，变更刑罚执行场所的行刑制度。

四、简述题（20分，每个5分）

1、减刑适用的对象根据刑法第71条的规定，减刑适用于被判处管制、拘役，有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。刑法第46条规定的判处死刑缓期二年执行的罪犯的减刑，是我国减刑的一种特殊表现形态。

2、假释的适用条件：

（1）假释只适用于被判处有期徒刑或无期徒刑的罪犯；（2）假释只适用于已经执行一定刑期的罪犯。

（3）假释只适用于确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯。

3、释放的程序：（1）出狱教育（2）制作出监鉴定（3）发给释放证明书（4）释放后的考察

4、罪犯教育管理制度：

（1）教育计划。犯人教育是一项系统的影响活动，应当建立严密的教育计划，并切实付诸实施。

（2）教育组织。教育的组织应当由刑罚执行机关专门的犯人教育机构负责实施，其他业务机构应当协同一致，密切配合。（3）教学条件（4）考核考试

五、论述题：（20分，每个10分）

1、教育改造的内容（1）思想教育 A、法制教育

（A）要对罪犯进行法律意识的教育。（B）进行法的基本知识教育（C）进行现行主要法律的教育（D）认罪服法教育 B、道德教育（A）集体主义教育

（B）文明礼貌和社会公德教育（C）人生观教育。C、形势、政策和前途教育（A）形势教育（B）政策教育（C）前途教育。（2）文化教育 A、扫盲教育 B、初级教育 C、初级中等教育 D、专业教育（3）职业技术教育 A、职业技术教育的意义（A）职业技术教育有利于调动罪犯的改造积极性。（B）职业技术教育有利于促使罪犯成为自食其力的劳动者。（C）职业技术教育有利于监狱生产的发展。B、职业技术教育的内容（A）工业技术教育（B）农业技术教育（C）综合性技术教育

2、劳动改造的基本原则：

（1）劳动实践与思想教育相结合原则（2）改造规律与经济规律相结合的原则

（3）劳动要求与罪犯特点相结合原则（学生在回答时可以展开些）