档案学,图书馆,信息资源管理,信息管理与信息系统的相互联系相互区别？

第一篇：档案学,图书馆,信息资源管理,信息管理与信息系统的相互联系相互区别？

档案学，图书馆，信息资源管理，信息管理与信息系统的相互联

系相互区别？

档案学、图书馆、信息资源管理、信息管理与信息系统这四个专业就像是信息管理大家庭的四个兄弟。

俗话说的好：“一猪生九子，连母十个样。”他们兄弟四个既有相同点，也有区别。前三者是各自独立而又密切联系的相关学科。由于各自研究对象具有它的特殊性，因此在管理制度、原则和方法上各有特点。诸如：档案室和档案馆的档案来源以接收为主，要建立归档、接收制度；档案原件的整理要考虑来源原则，以全宗为单位进行整理，按机构、职能分类是主要的分类方法之一；档案的存毁有特殊的鉴定制度，要划分永久保存、定期保存和销毁三种；档案大部分是原稿、原本，或称“孤本”，因此有特殊的利用制度，一般不外借出馆；档案在一定时间内具有较强的机密性，要建立保密制度和开放制度等等。所有这些与图书管理、信息资源吧管理都有明显的差别。管理实践上的差异性，反映在学科研究上也有差异性。但还必须看到他们之间的共性，档案与图书都属文献，都是知识的载体，都是信息资源，图书的手稿是档案，档案文献汇编可以转化为图书。档案与图书都是信息资源，信息资源是针对性的知识信息，档案与图书载有的知识信息都可以转化为有用信息资源。档案、图书、信息资源管理的工作过程，都是实现信息的搜集、加工、存储、检索和输出的过程，在这一过程中，三者采用的方法和手段具有相当多的共同性。如档案信息加工和输出过程，即是把档案转化为一次文献、二次文献、三次文献，满足用户需求的过程。在档案、图书、信息资源管理实行现代化管理方面，如电子计算机的应用、现代通讯技术的应用、文献缩微技术的应用等方面，都具有共同性。档案、图书、信息资源管理的载体形式是共同的，都有纸质的、胶片的、磁盘的、光盘的。因此在保护技术措施方面，也具有通用性。总之，由于档案、图书、信息资源管理工作有许多共同之处，决定了档案学、图书馆学、信息资源管理的密切关系，这三门学科的研究成果，可以相互借鉴和参考，相互从对方吸取适合本学科需要的知识。

图书馆学、档案学、信息资源管理的核心内容是信息与知识资源建设(评价、选择)、组织(标引、著录、分类、排序等)、浓缩(目录、索引、文摘、评述、综述等)、检索、传播(导读、咨询、个性化服务等)。例如，研制引文数据库需要信息技术，但核心内容却是来源文献的评价、选择、款目的标引、分类、序化、检索和利用。

第四者信息管理与信息系统则更加注重管理信息系统的开发和应用，即更加注重计算机技术，而信息资源管理就是信息系统与用户之间的桥梁，将信息系统作为一种资源进行管理，使其信息系统的成功率大幅提升。

档案学、图书馆、信息资源管理、信息管理与信息系统这四者的关系如同四个相交的圆，这四个圆不是重合而是相交在一起，交集的大小取决于各自的发展水平和观察者的知识结构。

第二篇：涉密信息系统与信息系统联系与区别heu

信息系统与涉密信息系统的联系与差别

信息化是世界经济和社会发展的必然趋势，信息技术的应用是当今社会各个领域的迫切需要。信息系统就是一个应用了信息技术的，由计算机硬件、网络和通讯设备、计算机软件、信息资源、信息用户和各种规章制度组成的信息收集、传递、存储、加工、维护和使用的人机一体化系统。信息系统有五个基本功能，输入、存储、处理、输出和控制，通过对于这五个功能的利用，能够找到合适的数据，对数据进行加工、处理、编制成相关信息提供给管理人员，管理人员利用系统进一步对信息进行管理，并且根据信息进行正确的决策。那么什么是涉密信息系统？涉密信息系统，就是涉及了国家秘密和党政机关工作秘密的信息系统。涉密信息系统并不是安全等级较高的系统，是否能成为涉密信息系统主要还要看是否涉及了国家秘密。有许多企业为了保护其商业秘密，将信息系统设立了很高的安全等级，但是信息系统中的信息并不涉密，那么也不是一个涉密信息系统。

涉密信息系统和信息系统存在一定的差别。首先，表现在所涉及的信息内容上。涉密信息系统是涉及国家秘密和敏感信息的；信息系统所存储、处理、传输的内容不涉及国家秘密。第二，设施，设备的要求有差别。涉密信息系的设备必须符合国家的标准；而信息系统的设备、设施也有一套规定，但不要求符合国家规定。第三，检测审批标准不同。涉密信息系统必须符合国家保密标准要求，投入使用前必须经安全保密检测评估和审查批准；公共信息系统投入使用前也需要进行相关检测，但检测的目的和要求不同。涉密信息系统要求按照所存储处理的信息的最高密级进行分级，而密级又分为绝密、机密、秘密三个等级。对于不同的涉密级别，有不同的防护措施，做到既不过防护，也不欠防护。

涉密信息系统与信息系统也有许多的联系。首先，两者都处理了文字，图片，声音等多种形式的数据，并且旨在对这些数据进行存储，管理，控制等服务。第二，两者都对安全等级有一定的要求。虽然有不同的参照标准，但是，都要求了信息安全三要素的保证，机密性、完整性、可用性。第三，都综合运用了各种计算机的技术，比如软件、硬件、数据库系统等等。第四，都包含了人的因素。信息的管理和处理，需要人的参与。由于人员的参与，所以两者都对人员的管理有所要求，要保证对于人员的有效管理才能保证系统的安全运维。

第三篇：权力信息与空间注意定向的相互启动解读

权力信息与空间注意定向的相互启动

研究问题和背景

在日常生活中，空间的隐喻会表达某种情绪，例如圣经中“上”天堂代表对人品的赞美、“下”地狱代表诅咒；中国成语中有“比上不足，比下有余”；形客人高兴总是用“情绪高涨”，而形容人沮丧则用“情绪低落”之类的形容词等等。Meier(2004)等对此进行了实验研究，发现情绪词所在的空间位置会影响人们对情绪词极性的辨别速度，通常是对出现在视野上方的正性刺激辨别得更快，而对出现在视野下方的负性刺激辨别得更快。

而在日常生活中，权力和空间的定位也有固定的联系，最简单的是，我们将权力大的人称为“上级”，将权力低的人称为“下级”或“下属”或“属下”，这种情况在很多文化中都有体现，英美人形容上级用“over”，形容下级用“below”或“under”。在中国，我们形容一个人权力大，往往用“高高在上”；封建社会中，地方官员往往称中央官员为“上差”等等。我国古书《广韵》称“上”就是君主，乃太上极尊之称。可见，在我们的文明过程中，权力这种现象似乎和空间定位有着密切的联系。“上”往往和高权力对应，而“下”往往和低权力对应。

在过去的研究中，很多学者注意到空间信息定位和情绪等变量的相互作用。也有一些人注意到用实验的方法探索权力和空间信息定位的关系，并成功设计了一些实验范式，本文试图讲这些研究加以整合。

研究目的和意义：

每当我们谈论权力，我们常用上或者下来进行比喻。一些惯例为：当某人有很高的地位，或者位于高层，某人可以从高处遥控，甚至俯视地位低的人。人们可以仰视那些地位高的人，也可以鄙视那些地位低下的人。每当需表现一个社会阶级图式的时候，最高权力的人往往被画在顶端，而他的下属则位于低处。所有这些表征，都用到了“有控制权为上，无权为下”的隐喻(Lakoff, 1987;Lakoff & Johnson, 1980)。简单的来说，权力被形象地用物理位置的垂直维度解释。

在心理学研究中，权力一般被解释为一种能力，即能够影响他人以实现自身目标的能力(Ellyson & Dovidio, 1985;Keltner, Gruenfeld,& Anderson,2003;McClelland,1975)。尽管空间位置被考虑为对他人在特定环境中权力的暗示(Argyle, 1988;Mehrabian, 1972)，我们并不知道在思考权力时，它们的作用是什么。我们是否漏掉了一些重要性息？空间位置对于权力的隐喻作用是否仅限于语言描述而不包括深入思考？社会心理学家是否应该将对于隐喻的研究交付于语言学家？因此，我们希望通过实验的方法尝试解释如何通过对隐喻的实际理解，发现诸如权力的抽象概念的思考和经验以及知觉之间的关系。

研究方法：

本文介绍三个实验研究方法

实验一的目的是验证权力的高低与其出现的空间位置之间的联结。研究假设：刺激的呈现会自动激活对其所在位置（上、下）的反应指向，产生一个空间编码，同时，由于刺激的权力属性与空间存在联结，权力也会自动激活相应的空间注意定向，产生另一个空间编码，当二者一致时，对刺激的反应会加速，而当二者不一致时，产生编码冲突，对刺激的反应延迟。如果实验结果是：被试对出现在上方空间的高权力词，比对出现在下方空间的高权力词反应要快；而对出现在下方空间的低权力词，比对出现在上方空间的低权力词反应要快，那么就可以验证假设，说明权力信息与空间编码之间存在联结：高权力与上方空间编码相联结，低权力与下方空间编码相联结。

实验二、三要考察的是中央符号线索(出现在注视点位置、指向不同方向的箭头)激活自主性的、受控制的内源性选择注意。在实验三中，将首先呈现权力启动信息，然后要求被试判断箭头方向，如果权力绪对方向辨别有影响，那么证明权力的高低可以激活空间编码。反之，实验二中首先判断箭头方向，再辨别权力，如果发现前者对后者有影响，那么证明空间编码也能激活权力高低。实验二、三相结合，为权力与认知的相互影响提供了新的证据。

一、实验一：空间注意定向对权力判别的影响

实验方法

被试：大学生N名（X男，Y女），年龄为18-25岁，视力或矫正视力正常，实验后获得一定报酬。

刺激和仪器：一台IBM **计算机用来呈现刺激画面并记录被试的反应时。被试眼睛与显示器中央齐平，相距75厘米。刺激画面包括出现在屏幕中央的“＋”号注视点（参看图1），长0.5厘米，宽0.5厘米，被试与其水平和垂直视角均为0.4度。

实验材料：靶子所用材料为直接表明权力高低的词组，包括父亲——儿子、老板——下属、老师——学生……（词表见附录），每个词组其中一词在实验中均重复出现16次；每个词长2厘米，宽1厘米，被试与其水平和垂直视角分别为1.4度和0.8度。设计：2×2双因素组内设计，一个自变量变量为：作为靶子的权力词的极性，分为高和低两个水平。另一自变量为权力词出现的位置，分别是上方空间（注视点之上）和下方空间（注视点之下）两个水平。记录被试的反应正误和反应时。

程序：被试距离屏幕75厘米，下颌有支架固定。首先，中央注视点“+”号呈现500毫秒后消失，接着“+”号再次出现在上方或下方距原位置4.5厘米处，300毫秒后消失，最后“+”号出现在距上一位置3.5厘米处，300毫秒后消失，同时在距离它2.5厘米处出现目标刺激词500毫秒（出现“+”号第二、第三线索的目的是为了消除被试不自觉地上下扫视以及个体对上、下空间的注视偏好），要求被试忽略权力词出现的位置，只需又快又准地判断权力词的高低水平。高低水平次出现的概率一致并以随机顺序出现在上方空间和下方空间。被试的任务是又快又准地判断词的高低水平，按键反应，对高权力词用左手食指按键盘S键，对低权力词用右手食指按键盘J键。

在正式实验前每个被试均要进行30次试验练习，即判断15个高权力词和15个低权力词的高低水平。正式实验包括80次试验。

500 ms 300 ms 300 ms 500 ms

图1：实验一流程图（箭头方向为实验进行方向，下同）

二、实验二 空间编码对权力信息的启动

实验方法

被试：大学生N名，年龄为18-25岁，视力或矫正视力正常，实验后获得少量报酬。刺激和仪器：仪器同实验一。被试眼睛与显示器中央齐平，相距75厘米，下颌有支架固定。刺激画面包括出现在屏幕中央的“＋”号注视点（参看图2），长0.5厘米，宽0.5厘米，被试与其水平和垂直视角均为0.4度；屏幕中央的权力，词长2厘米，宽1厘米，被试与其水平和垂直视角分别为1.4度和0.8度。实验材料中的启动刺激分为高低两种水平，包括20个高权力词和20个低权力词（词表见附录），每个词在实验中均重复出现2次。探测刺激为出现在屏幕中央的上下朝向的箭头，高1.3厘米，宽0.1厘米，被试与其垂直视角为1度。朝上和朝下的箭头在实验中分别出现40次，其中朝上的箭头20次出现在20个高权力词后面，另外20次出现在20个低权力词后面；朝下的箭头采用同样的分配方式。

设计：2×2双因素组内设计。一个自变量是：作为启动刺激的权力词的极性，分为高低两个水平；另一自变量为作为靶子的箭头指向，分别为向上和向下两个水平。记录被试的反应正误和反应时。

程序：每次实验开始时，屏幕上只出现“＋”号注视点，持续500毫秒，要求被试一旦屏幕上出现注视点就要盯住它；接着“＋”号消失，在相同位置出现一个向上或向下的箭头，箭头呈现1000毫秒然后消失，被试的任务首先是又快又准地口头报告箭头的朝向，这是为了保证被试注意到箭头。接着在相同位置出现一个权力词，权力词呈现1500毫秒。被试的任务是又快又准地判断词的高低极性，按键反应，对高权力词用左手食指按键盘S键，对低权力词用右手食指按键盘J键。

在正式实验前每个被试均要进行15次试验，即判断15个权力词的极性以及15个箭头的朝向。

正式实验包括80次试验，即口头报告80个箭头的朝向以及对80个权力词的极性做按键反应。

500 ms 1000 ms 1500 ms

图2：实验二流程图

三、实验三 权力信息对空间编码的启动

实验方法

被试：大学生N名，年龄为18-25岁，视力或矫正视力正常，实验后获得少量报酬。刺激和仪器：同实验二 设计：2×2组内设计。一个自变量为作为启动刺激的权力词的极性，分为高低两个水平。另一自变量作为靶子的箭头指向，分别为向上和向下两个水平。记录被试的反应正误和反应时。

程序：每次实验开始时，屏幕上只出现“＋”号注视点，持续500毫秒，要求被试一旦屏幕上出现注视点就要盯住它；接着“＋”号消失，在相同位置出现一个权力词，被试的任务首先是又快又准地口头报告词的水平极性（报告“高”或“低”），权力词呈现1500毫秒然后消失，接着在相同位置出现一个向上或向下的箭头，箭头一直呈现1000毫秒（见图3）。被试的任务是又快又准地按键反应，对朝上的箭头用食指按“↑”上键，对朝下的箭头用食指按“↓”下键。

在正式实验前每个被试均要进行15次试验，即判断15个权力词的极性以及15个箭头的朝向。

正式实验包括80次试验，即口头报告80个权力词的极性以及对80个箭头的朝向做按键反应。

500 ms 1500 ms 1000 ms

图3实验三流程图

附录：高低权力词表

高权力：老板，法官，教授，老师，父母，首相，警察，美国，政府，将军，首领，国王，元首，总统，医生，教练，教官，主任，获胜者，船长

低权力：秘书，被告，学生，孩子，士兵，学徒，运动员，水手，失败者，囚犯，被拘捕者，受害者，失业者，懦弱的人，残废的人，仆人，工人，病人，奴隶，兔子

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第四篇：人力资源开发与人力资源管理的联系与区别

人力资源开发与人力资源管理的联系与区别

人力资源管理与开发从组织管理的角度来看，是紧密联系在一起的，在具体实施过程中也绝不可割裂开来，否则就易使人力资源管理陷入传统的人事管理之中去。两者的关系可以定位为管理是对人力资源现实能力的使用与规范，而开发则着眼于人力资源与组织未来的发展潜力，具体来说其联系有三个方面：

（1）人力资源开发建立在人力资源管理的基础上。因为人力资源开发并不是不加分析的统一政策的开发，也需要在对不同人力资源个体和群体的不同诊断基础上执行不同的政策，而这些诊断信息主要依靠人力资源管理来获得。

（2）人力资源开发的主要内容包含在现代人力资源管理的各环节之中。人力资源开发的重点是展开对组织中人力资源的各种针对性培训，以及对人力资源的职业生涯设计开发，这些内容已被公认为现代人力资源管理专业的组织部分。

（3）人力资源管理要以人力资源开发为导向。因为人力资源开发更体现了组织的战略性和对人力资源的重视，所以一个有生命力的组织显然不能仅仅停留在日常的管理之中，而应追求组织的长期发展。

两者的区别仅表现在各自侧重点的不同，主要有：

（1）人力资源开发比之人力资源管理更强调战略性与长期性；

（2）人力资源开发是人本理念最集中的体现，因为开发的各项措施常常表现在对人力资源实施的培训上，这种培训又强调组织需求与个人需求的结合，当然是对人力资源的最大重视；

（3）人力资源开发的某些内容是人力资源管理所不能完成的，例如一些有争议的组织开发的内容，显然是人力资源管理领域所不能完全承载的。

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第五篇：传统信息检索与现代信息检索的区别和联系

目录

传统信息检索与现代信息检索的区别与联系............................................2 【引言】：...............................................................................................2

一、传统信息检索.................................................................................2

二、现代信息检索.................................................................................2

三、传统信息检索和现代信息检索的异同...........................................3

四、国内外研究现状..............................................................................3

五、信息检索的发展趋势......................................................................6 传统信息检索与现代信息检索的区别与联系

【摘要】: 信息检索的发展是随着科学技术的进步而发展的。人类已经 进行了四次信息技术革命,目前正 在进行第五次信息技术革命。信息技术的革命使得信息检索也不断地得到改进,信息检索技术主要有四个阶段:初始阶段、手工检索 阶段、计算机检索阶段、网络检索 时代。信息检索手段分传统信息检索和现代信息检索。传统信息检索是指手工信息检索，现代信息检索包括计算机信息检索和网络信息检索。

【关键词】: 网络信息检索 传统信息检索 信息技术革命 比较研究 计算机检索 手工检索 网络检索 信息检索技术 检索手段 文献信息

【引言】：

一、传统信息检索

传统信息检索-手工检索是利用各种专门用于检索的印刷出版物，即常说的检索工具来查找所需要信息的手段。其检索方法主要有以下几种：（1）直接检索：这是人们最常用的一种查找信息的方法，如去图书馆查阅各种图书、期刊及其他资料，找到需要的信息，需花大量的时间和精力，在过去文献较少时，还能达到目的，而在信息大量产生的年代里犹如大海捞针。

（2）间接检索：就是利用各种检索工具获取线索，再根据线索查找原始文献信息的方法。也就是手工检索。间接检索还分为：1追溯放：通过已知文献所赋的参考文献“由一变十，由十变百“地进行追溯查找有关信息还可以利用各种”引文索引”等工具进行追溯检索。2.工具法：利用各种检索工具进行查找文献，是文献检索最常用的方法。

二、现代信息检索

现代信息检索是指计算机及网络信息检索。计算机检索是以计算机为基础的信息存储检索。它是在手工检索、机械检索及光电检索基础上演变过来的，且在不断地发展。（1）计算机单机检索：是计算机检索的初形式。随着计算机存储介质的发展变化，也在发生不断变化。目前主要有三种方式：计算机磁盘检索，计算机磁带检索和计算机光盘检索。

（2）网络检索：计算机网络检索是近几年来发展起来的，目前它主要有三种形式：图书馆的局域网络的检索，联机检索系统的检索和internet网上检索。

随着计算机技术的普及、通讯及网络技术的发展，现代信息检索技术已不再是图书馆情报专业人员的专长，而是人人都应掌握的基本技能。

三、传统信息检索和现代信息检索的异同

（1）检索语言：检索语言就是检索信息时所使用的信息词汇，在检索语言上，手工检索与计算机检索基本相同，不同的是计算机检索可以使用较多的自然语言，internet网上检索一般使用自然语言。

（2）检索概念的组配：手工检索主要是以人脑进行检索概念的组配，而计算机检索则是利用布尔逻辑、位置逻辑等逻辑运算符进行概念组配，internet网上检索概念组配方式尚不成熟。其中计算机检索的概念组配最为严谨，手工概念组配的检索组配最灵活。

（3）检索途径：检索途径也就是检索入口，是根据信息的某种特征所进行的检索，手工检索与计算机检索的基本检索途径是相同的，如著作、分类、主题等。但计算机检索的检索途径要更加广泛和灵活，可以从年代、题目、文章、语种等途径进行检索，并能进行多途径同时检索。

（4）检索工具的特点：传统检索：

1、检索范围窄

2、检索速度慢

3、检索效率差

4、检索入口少

5、用户负担大

6、工具内容更新速度慢

7、工具体积庞大

8、信息密度低。现代信息检：

1、检索范围广

2、检索速度快

3、检索效率高

4、一种检索输入、多种检索输出

5、检索人性化

6、更新速度快

7、检索界面简洁

8、信息密度大。

四、国内外研究现状

21世纪是信息大爆炸的时代，海量的信息在满足人们工作、生活和研究需求的同 时，也给人们检索和利用信息带来了空前的挑战，快速、准确、有效地检索到所需要信息已成为每一个信息检索者的迫切愿望。满足用户的最大需求不仅要求提高信息检索系统的易用性和信息检索技术，还应充分分析和了解用户的信息检索特点，发现影响用户利用网络信息行为的障碍，有针对性地为用户提供帮助。

（1）中国研究现状

（1-1）研究主题

国内信息检索研究主要集中在用户检索行为特征、基于认知信念的用户信息检索研究、网络环境对信息检索的影响研究、国内外信息检索研究述评、特定情境下的信息检索以及利用特定数据库的信息行为研究等方面，呈现出研究主题涉及范围广、分布分散、深度不够的特点。此外，图１显示，近10年中聚焦消费者群体、学生群体、科研人员、网络用户和旅游群体等５类用户研究的文献就有５７篇。虽然也涉及医学用户、老年用户信息检索特征的研究，但主题研究论文仅一两篇，不占研究的主流地位。因此，就研究主题分布而言，国内在上述５类用户研究方面具有一定的深度和规模，其他主题研究明显还不够深入，有待进一步加强.（1-1-1）关于消费者群体的研究 在网络环境下，为应对铺天盖地的商品广告和网络商店，消费者必须要有一定的检索技能，才能查找到自己 需要的商品，并甄别和选择出价格合理的商品。基于消费者信息需求的多样性和检索行为的多元化，选择消费者群体检索行为特征作为切入点的论文较多，共有１５篇。其中研究的重点集中在电子商务交易过程中的信息行为、消费者搜索特定商品的策略和行为等方面，如乳制品、房地产、非处方药品信息的搜索特点。在消费用户信息检索特点研究中，研究者比较注重调查研究。例如，唐亮通过调查统计，在研究消费者网络信息搜寻行为及其影响因素的基础上，探讨了风险性感知、复杂性感知、重要性感知、产品知识、网络使用能力、市场敏感度等因素对

消费者信息需求感知的影响，同时对影响消费者选择搜索引擎和门户网站的因素进行探讨。因此，这类研究论文不仅对丰富消费者网络信息搜寻行为的理论有一定的参考价值，而且对于企业根据消费者获取信息的特点调整产品的宣传策略也有一定的借鉴意义。

（1-1-2）关于学生群体的研究

高校中大学生和研究生是检索利用各类信息资源的主体。据统计，大学生群体信息检索的研究论文有１１篇，研究生群体的有１篇，由此可以看出，大学生群体信息检索无疑是信息检索研究的重点。学生群体研究主要针对本科及以上学历的学生。研究者主要通过问卷调查和统计的方法，分析高校本科生在网络环境下的信息检索，其中包括信息检索技能、策略、动机和信息素养等对信息检索的影响并提出相关建议。例如石德万等通过实证分析得出“学生查询互联网信息时，主要是通过搜索引擎查找相关的网站，然后再进入网站查找所需信息，其次是根据已有的知识和经验访问已知的网站查找信息”，对图书馆如何应对读者的信息搜索习惯提出了加强文献检索课检索技巧培训、建设信息导航，提高高校图书馆的网络信息服务能力，优化本科生网络信息检索 教育等方面的建议。此外，不少论文通过调查和研究发现影响高校学生网络信息检索的主要因素有基本特征因素如性别、专业、年级、上网频次；网络环境因素如对网络信息与非网络信息的认知比较、网费、对网络的 熟悉程度与检索技巧、用户培训、上网时间与地点等。

（1-1-3）关于科研人员的研究

科研用户一般包括大学的科研工作者、教师、各个科研机构的研究人员以及博、硕士研究生等。这一群体在利用网络数据库时一般具有较强的目的性，即根据科研项目的主题检索科技信息，他们对网络数据库的查准率有较高的要求。由于科研人员的特殊性，即科研工作创新迫使他们需要不断地进行探索，进而导致信息需求的“不确定”

。因此，在研究过程中，他们一方面处于长期存在信息需求的状态，另一方面，需求信息具有一定的模糊性。研究论文针对用户信息需求的特点，结合网络信息检索实践，从认知行为学和心理学的角度探索了科研人员利用web2.0以及各类网上数据库的检索行为。例如胡昌平等通过论述科研人员克服信息查询障碍，借助图书馆工作人员优化检索过程和改善检索结果，揭示了网络环境下高校科研人员的一些重要的检索行为特征，为提高科

研人员以项目为中心的信息利用水平提供了借鉴。因此科研用户检索行为研究不仅对改善网络信息资源的组织方法、导航系统、标识系统，而且对优化搜索引擎也有着很强的现实指导意义

（2）国外研究现状

（2-1）研究方法

国内关于信息检索研究主要采用定性和定量相结合的方法，最常用的是通过问卷调查或者是在线调查采集数据。采集有代表性的样本是获得正确调查数据的重要保证，同时能够保证得出结论的正确性和研究结果应用于实践的可行性。例如刘磊等调查的学校有南京大学（综合类院校代表）、南京理工大学（工科类院校代表）京师范大学（人文类高校代表）、南京农业大学（农林类高校代表）等，涉及的学科专业有法律、国际贸易、英语、汉语言文学、历史、生物、园艺、环境保护、农学、医药、化工、车辆工程、电子信息等学科专业。该项调查内容丰富，调查对象覆盖面宽，有很强的代表性。但有些论文针对医务人员信息检索所做的调查，只选取某一个医院的部分人员作为调查对象，由于样本太小，难免产生片面性结论的弊端。

（2-2）研究主题

在国外近２８００篇的论文中，研究领域较广，涉及到检索行为模型研究、不同职业人群的检索行为研究、检索任务对检索行为的影响研究、搜索引擎对检索行为的影响研究等。其主要的主题内容分布如下。

（2-2-1）对不同职业用户群信息检索的研究

国外检索行为的研究中，用户群的信息检索研究是一重要研究领域。在医生、护士、工程师、教师、管理人员、学生群体等研究中，医务人员和学生检索行为则又是其研究的重点。国外关于学生群体的研究较为精细，不仅根据大、中、小学生不同年龄和学习特点展开了信息检索研究，而且根据不同年龄段学生的信息需求、检索技能、检索策略制定、选择检索工具的特点以及学校用户教育在方法和内容等方面的衔接展开了研究。

由于医务人员信息量较大，因此他们对信息检索的依赖性较大。哈伦大学的经过研究，发现医务人员信息检索研究主要涉及３个主题。一是医生信息需求的频率和类型研究；二是医生信息需求的内容研究，包含信息资源利用模式、信息检索耗费时间、信息检索壁垒与信息检索技巧；三是信息资源研究，包括利用资源的数量、信息来源比较、信息资源利用排名、印刷型与电子资源利用比较、ＰＤＡ的利用、电子数据库和网络利用研究等。

（2-2-2）对不同学科用户群信息检索的研究

学科的差异性必然带来信息需求和检索行为的迥异。该类文献研究主要聚焦在不同学科研究人员的检索方法、信息源以及面临的障碍等。例如，Ｓ．Ｎｉｉ Ｂｅｋｏｅ Ｔａｃｋｉｅ和Ｍｕｓａｈ Ａｄａｍｓ在对ＶＲＡ．工程师的研究调查中，发现工程师们需要相对简洁、详细且实用的信息，他们检索的动机受所需解决问题的类型的影响，从而更倾向于通过同事间的交流获得信息。因此，他建议扩大图书馆的信息交流空间，提高检索质量来吸引工程技术人员利用图书馆。ＢｒａｄｌｅｙＭ．Ｈｅｍｍｉｎｇｅｒ等人通过网上调查，研究网络环境对信息检索的影响，发现越来越多的人对网络资源的依赖性较大，利用图书馆的人日趋减少。这些研究成果提示图书馆，应对网络环境，必须充分运用营销手段努力推销自己，延伸和拓展服务手段，更大范围地覆盖研究人员的信息需求。

五、信息检索的发展趋势

随着网络的飞速发展，网上资源也日新月异，呈爆炸性增长趋势。面对如此浩瀚多样的信息资源，计算机技术，通信技术，信息检索存储技术的快速发展，手工检索的“手翻、眼看、大脑判断”的检索方式已经很难适应当今信息的发展速度，因此，信息检索开始从手工检索过渡到计算机检索。

信息检索，是以科学的方法，利用检索工具和检索系统，从有序的信息集合中检索出所需的信息的一种检索方式，是人类为了合理的分发情报和充分的利用情报而采取的一种重要的交流方式，于是乎，信息检索已经成为现代社会信息化和个汇总应用关系的关键。

在这个高速发展的信息时代，信息就是商品、信息就是财富、信息就是资源、信息就是机会，人人都渴望及时获得有用的信息，如果说信息是人来赖以生存、发展的本能，那么信息检索就是每个人必须具备的一种基本技能。因此，信息检索在这个时代起着举足轻重的作用：1.信息检索是读书治学的基本功。无论是在学习还是在工作期间，都需要进行各种信息检索的培养和训练；2.信息检索是科学研究的组成部分。科学研究首先是从课题调研掌握资料起步的，信息检索有助于掌握本课题的进展动态，开拓思路，避免重复劳动，把研究水平提到新的高度；3.信息检索是科学决策的先导。信息化时代的经济管理、政治控制、艺术创造乃至心理状态的演变等，均受到各种社会信息的影响。适时掌握相关信息才能实现有效的管理。

目前，信息检索已经发展到网络化和智能化的阶段。信息检索的对象从相对封闭、稳定一致、由独立数据库集中管理的信息内容扩展到开放、动态、更新快、分布广泛、管理松散的网络内容。因此，在未来的时代信息检索必将出现信息智能化、个性化、专业化、多样化的检索引擎。

智能搜索引擎是结合了人工智能技术的新一代收索引擎，它使因特网信息检索从基于关键词检索提高到基于知识或概念检索，并对知识有一定的理解及处理能力，能够实现分词技术、同意词技术、概念搜索、短语识别及机器翻译等技术。智能检索是基于自然语言的检索形式，机器根据用户所提供的以自然语言表述的检索要求进行分析，而后形成检索策略进行搜索。用户所需要做的仅仅是告诉计算机想做什么，至于怎样实现则无须人工干预，这意味着用户将彻底从繁琐的规则中解脱出来。在检索服务方面，提高检索质量需求最基本的一点就是判定用户是在寻找快速的回应还是精确地检索结果并分析查询中隐含的“意义范围”，即词语在不同领域的含义。个性化信息检索是指能够为具有不同信息需求的用户提供个性化检索结果的技术。即对不同用户提供的同一种查询词语也能按照不同的用户需求而生成不同的检索结果。从实现原理上看，目前的个性化信息检索的方法主要有三种，分别为基于文本内容分析的方法、基于点击流量的方法和基于超链接分析的方法。基于文本内容分析的方法通过获取用户的查询历史和访问网页等文本信息，甚至有时还能结合用户主动提交的，反应自身兴趣的关键词来得到个性化检索结果。而基于点击流量的分析方法则使用了一些间接反映用户个性化需求信息的方法，往往能更有效地提供个性化检索的服务。再如基于超链接的个性化检索方法，它主要利用修改网页的标准PageRank值来反映用户的个性化信息需求。

面对这样一个新知识、新技术不断涌现、只是新陈代谢频繁的世界,想要一劳永逸的获得知识是不现实的，我们只有终身学习、不断获取、更新知识，才能不被社会所淘汰。要有效、快速的获得和利用最新的信息，就必须掌握信息检索的技能。

【参考文献】：1.周文荣：网上数据库检索[j]情报科学;2001年08期

2.黄如花;网上专利信息的检索[J];情报科学;2001年03期 3.曾民族;网络信息检索现状和性能评价[J];情报学报;1997年