第一篇：英语学习俱乐部策划方案
英语学习俱乐部策划方案
一、成立xx英语学习俱乐部的目的近期来，商务部与船务部不断的更新血液，各部门也纷纷表示很难招到满意的员工入职，加上现在人才同质化时代，<莲 山~课件>有能力的要求高、没能力的挑三捡四还吃不了苦；大学生过了英语四、六级依然是哑巴英语，为了补充学校教育的不足，我们决定成立xx英语俱乐部。通过英语口语作为工具来学习领袖素质相关的知识，同时给全飞达的员工创造一个集学习、娱乐为一体的环境，为每个人提供一个自我成长与锻炼的平台，让每一个xx员工都成为一个自信、感恩、有责任感和使命感的人；
二、你将会在这里收获什么？
在xx英语俱乐部，提升英语口语能力以及收获漂亮发音是毫无疑问的！其次，通过俱乐部提供的平台，可以提升领导能力、管理能力、沟通能力、设定目标的能力、自我行销的能力、演讲能力、谈判能力等等。你还可以在这里建立你宽广的人脉资源。更重要的是，你可以在这里摆脱自卑，选择自信，成就魅力人生！！
三、未来领袖英语俱乐部的宗旨
核心价值观：成就自我,影响他人
俱乐部文化:团结﹑友爱﹑自信﹑激情﹑高效
俱乐部使命:让所有的学员讲一口漂亮的英语
俱乐部目标:我们致力于成为最有活力、最负责任、最受欢迎的英语学习组织，在提高英语的同时倡导公司企业文化以及提高工作效率。
四、招新对象及规则
1、有决心突破口语及发音的伙伴们；
2、要进入俱乐部必须写书面申请，要求：
（1）我为什么要加入未来领袖英语俱乐部？（至少写20个）
（2）我加入未来领袖英语俱乐部之后，我能够做出最大的贡献是什么？
（3）我承诺在加入俱乐部后多久主动出来担任什么角色？
（4）如果俱乐部全部人都状态不佳的时候，你将会怎样做？
3、规则：
A、考核通过成为固定的会员,如无意外(比如:自愿退出，或被开除会员资格)；
B、招新统一在月初，每期只有一次招新的时间，具体时间另行通知。（备注：自愿退出俱乐部要写退出理由，不写的即取消以后的加入资格！）
C、会员有义务积极参加俱乐部组织的活动；
D、加入俱乐部的成员每人交20元作为会费；
E、每个组员要设目标、写周计划，并交由组长检查监督，规定每个组员一星期至少脱口而出一篇文章，基础稍差的最少要完成讲师布置的作业及要求；
F、经过考核的同学可以竞选成为教练；
五、奖惩制度
1、迟到者每次罚3元作为公共基金；
2、早退者每次罚5元作为公共基金；
3、缺席者每次罚10元作为公共基金，无故缺席或未请假3次，取消会员资格；
4、不积极参与者，由秘书部评定后按早退处理；
5、每一个月全勤者，给予奖励；
6、每一个月评一次进步最大奖，每小组一个；
7、每月举行一次演讲比赛，评出前三名，给予奖励（奖励由成员自定）；
8、每月演讲比赛，评出最后一名，给予惩罚（惩罚由成员自定）；
9、每个成员每个月有两次可以请公假。每次请假要在前一天晚上十一点之前请假；
六、俱乐部的日常活动
1、每天早上按照规定时间进行早读；（各部门可根据具体情况自定早读时间）
2、每月举行一次英语演讲比赛；(每周小组内比赛一次)-注：比赛时间初定星期日
3、比赛形式：先在组内比赛，再从各小组选出两名优秀组员参加部内决赛。不能脱稿演讲的伙伴，惩罚5元 ；
4、每两个星期举行一次英语之夜，英语之夜尽量用英语交流。（活动包括玩英语游戏、唱英文歌、看英文电影等等。）<莲 山~课件>初定为星期六晚上；
5、每三个月举行一次季度晚会；
6、每两个月举行一次集体活动；
五、部门设置
1、xx英语俱乐部创始人及部长（主要负责对外沟通,与各个俱乐部联系活动,并在俱乐部内负责“公关”，<莲 山~课件>与公司领导、员工以及社会上的各大社团建立良好的关系！帮助学员成长,并关心与监督学员,了解学员成长情况）；
2、组织策划部（负责俱乐部各种活动的策划组织、掌管俱乐部公共基金）；
3、秘书部（负责会费和成员档案的管理，出勤的记等）；
4、主持团（负责每天早读之前的调整状态，主持整个活动的流程）；
5、教练团队（主要负责培养组长，再由组长负责各小组的学习）；
6、宣传部（负责海报、摄影、摄像、宣传片）——制作俱乐部的宣传片、视频以及保留学习的相片；
六、活动策划及管理
（一）统一教材：采用内部材料（读英语之前各小组要先喊口号，激励组员）；
（二）分组组长：每个小组为10人，竞选产生组长；
（三）集体活动：初定每月一次；
（四）各小组进行PK，形式（早读考勤，目标完成情况）；
七、QQ群上的管理：
创群的目的：作为学习交流心得，方便学员之间联系。方便信息交流。及时反馈意见。共同学习资料上传群空间，供大家下载。<莲 山~课件>
改好群上的名字如：姓名+部门或车间
注意QQ群的禁忌症：
1，不在群上散布消极的信息。如：恶作剧的图片、粗口、来源不可靠的流言蜚语；
2、不在群上做商业宣传；
3、不进行人身攻击；
第二篇：俱乐部策划方案
英语俱乐部 执行摘要
一． 项目背景 二． 项目介绍 三． 市场分析 四． 组织结构 五． 会员制度 六． 产品结构 七． 成本预算 八． 收益分析
一、项目背景
随着新疆经济发展的脚步不断加快，英语被越来越多的企业和行政单位所重视，越来越多的学校开始重视英语教学；越来越多的在职人员开始学习英语，是否掌握英语已经成为能否在职场成功的重要因素。英语是一门语言，是一个交流的工具，我们学习英语是为了有一天能将它用于实际生活。然而在英语学习的过程中，特别是在中国这种教育体制下，学习英语的目的并非为了与人交流，而是应付各类考试。英语教学的方式也存在许多弊端，绝大部分学生学的都是哑巴英语。
在这种形式下，大多数人会选择了花高价学费聘请外教或报兴趣班来锻炼口语交流能力。新疆作为一个相对落后的地区，外教稀缺，很多教育机构并不完善，社会上也没有可以练习实用英语的场所，而寓教于乐的英语俱乐部更是没有出现过，因而创建一个即可以在正规课程中学习实用口语，又可以在轻松的环境中应用口语的地方是大势所趋。我们的英语俱乐部就是这样一个能够为这些希望学好口语但往往找不到合适的地方来施展、锻炼口语的英语学习爱好者而提供。
二、项目介绍 地点：
主题功能区：休闲区、活动室、培训室、影音室 成立目的：
1.节约宣传成本，扩大某在我区知名度和影响范围 我校是2013年才成立的学校，相较一些较早进入新疆市场的英语培训机构来说，客户基础较弱，如大量利用广告形式来扩大学校知名度，成本方面则要求更高，例如某区地下通道内一个月的广告牌租用费用是五万六千元。介于此，我们成立英语俱乐部，作为长期宣传学校的方式。成立俱乐部的成本只有初期的简单装修费用和后期维持俱乐部运营的基本费用，成本远低于一次广告宣传的投入，可谓一劳永逸。俱乐部成立初期，我们会用免费的活动来吸引社会上对某不了解的英语爱好者，扩大影响力。
2.吸引学生关注留学考试，充分挖掘潜在客户
我们的会员不限年龄，因此会员中必定会有我们某的潜在客户。新疆地理位置偏僻，人们对出国留学概念模糊，对西方国家的情况了解途径少，所以我们在课程设置时有意安排留学相关的介绍，引起学生对留学考试的兴趣，增强他们对考试的需求，从而成为我们未来的学员。
3.打造全疆第一个情景英语教学的高端外语会所。
新疆地区在文化教育方面相对落后，尤其是外语教育方面师资力量薄弱，家长和学生并不满足于普通学校填鸭式的教育方式。虽然众多外语培训学费普遍较高，但报名学生仍然源源不断，说明新疆的家长还是看重校外高质量的培训课程。怎样才能在激烈的竞争中脱颖而出，让家长在众多的选择中选择某？除了考试专业辅导之外，我们一定要有与众不同、无法超越的品牌特色。英语俱乐部，作为全疆第一个集娱乐教育为一体的高端外语会所，将来会成为我们某与其他培训机构竞争的一张王牌。
课程内容： 1.应用口语提高 2．演讲与口才 3.口译练习4.影视欣赏 5.面试辅导 6.模考
三．市场分析 2.市场前景
乌鲁木齐是英语俱乐部总部，之后还要向各个地州主要城区扩展，进入有英语学习需要的优势地区，逐步形成并扩大连锁规模，为建立分校奠定市场基础。
市场各类学校分析数据
1.目标人群
英语主题俱乐部的主要目标人群包括：
①在校学生，包括初、高中以及在校大学生和研究生，特别是英语专业学生。这里是提高个人口语、学习西方文化、加强英语交流的好地方； ②社会上希望练习个人英语口语人士。这类顾客可以包含社会各界人士，对英语口语的交流怀有热情并渴望感受这样的纯英文环境；
③外国游客、商旅、留学生。外国游客、商旅或留学生可以来这里聚集娱乐，他们在这里可以轻松交流因为这里是纯英语环境，与中国人沟通、结交中国朋友，这样也正好为我们提供了资源，让在练习口语的人士能真切感受到他国人士的口语及异国风情等。
四.组织结构 1.俱乐部人员要求 结构图
俱乐部全体工作人员都必须具有一定的英语交流能力，工作期间一律用英语交流。工作期间穿着本俱乐部统一定制的特色服装。俱乐部内的标语、菜单等涉及文字的内容全部以英文（某些抽象的概念会夹有适当的汉语解释）的形式展现。在这里要求所有会员交谈时必须坚持用英语交流，假如在营业过程中有说中文的情况出现，我们的工作人员会提醒其使用英语交流。
2.俱乐部经营管理结构（管理层、服务层）
1、俱乐部由校长统一负责管理；
2、设俱乐部总负责人一名，负责安排部署校长制定的各项计划、跟外界其他相关行业人士沟通、校内局部人员调配分工等；
3、俱乐部财务由培训中心财务部管理；
4、俱乐部设英语指导顾问若干，主要负责俱乐部各项课程的授课，学生辅导等工作；
5、服务人员若干，可由部分会员来担任，负责俱乐部现场服务等工作。
五．俱乐部会员等级制度：
一级会员：所有参加俱乐部活动的人均可成为俱乐部一级会员 二级会员：在我校上课和曾经上过课的所有学员都是本俱乐部的二级会员，一级会员需要满足以下几个条件方可升级：①推荐五名新一级会员②连续参加俱乐部活动三次③在三次活动中表现活跃或有突出贡献
三级会员：所有二级会员必须满足以下几个条件方可升级：①推荐一名会员报名某VIP培训课程②连续参加俱乐部活动六次③活动过程中受到老师奖励或在某次竞赛中取得第一名
四级会员：所有三级会员必须满足以下几个条件方可升级：①在模考中总分取得6分单科不低于5.5 ②亲自或参与俱乐部一次活动的编排和实施 ③在俱乐部某项课程期末测试中取得第一
五级会员：所有四级会员必须满足以下几个条件方可升级：①有自己的兴趣小组并为领导人② ③
会员专享权利：
一级会员：每次活动可免费品尝一杯特饮
二级会员：每次活动可免费品尝一杯指定饮品，无限续杯，其他消费九折；每次活动结束，从二级会员中抽取幸运会员并赠送礼品。三级会员：每次活动可免费品尝两杯特饮，每月赠送课程试听课程两节，其他消费八折；每月特别嘉宾演讲门票一张；每月从三级会员中抽取一名幸运会员，赠送免费正式考试一次
四级会员：每次活动可免费品尝两杯指定饮品，无限续杯，其他消费七折；每月赠送课程试听课程四节，每月特别嘉宾演讲门票两张，某培训学校免费自习教室
五级会员：可依个人喜好自制饮品，无限续杯，其他消费五折；每月特别嘉宾演讲门票四张，某培训学校免费自习教室，与所有授课老师零距离沟通，有机会成为俱乐部管理人员。
六．俱乐部产品结构及活动形式
1.特色派对
除了常规课程教学，俱乐部还会定期组织多种形式的活动，例如邀请神秘嘉宾做客演讲；定期组织排练歌舞剧或话剧；节假日举行大型派对或联欢会。
每周六晚举行一次娱乐派对，形式灵活，娱乐为主。俱乐部会邀请一些对此感兴趣的会员准备节目来此表演，来此参加派对的会员也可即兴参加表演，最终由会员选出最佳节目，并颁发由本俱乐部提供的纪念奖。
七．成本分析（俱乐部建立初期费用详见附件表格）
1.日常经营支出：水电费、酒水饮料、书籍资料 2.教室代课费用 3.兼职人员费用
第三篇：关于英语俱乐部的策划
关于英语俱乐部的策划
作为英语俱乐部的副部长，我谨以自身对本部一年来的认识与参与提出策划。首先谈关于我对本部的认识。英语俱乐部是个很有发展潜力的社团，它是通院少有的几个具有特色的部门之一。一年的工作让我认识到，鲜活与创新是我部能够脱颖而出的重要因素。基于此观点，我认为新一年的英语俱乐部在活动策划及人员招新方面应有此方面的侧重。还有，英俱的成立已有些时日，一些老活动已深入人心，应在持之以恒的基础上更添色彩，以求更好的成绩。
活动策划方面，我们的主旨在于与同学们分享英语的乐趣，为大家服务，提供更广阔的英语平台。首先，借鉴其他英语协会，举办英文演讲、唱歌、配音比赛，意在推广影响力；或者可以举办奥运标语展、外校英语联欢等，走出我们的特色之路。这些都是较为大型的活动，鉴于主要负责人员皆为大二学生，故活动建议于每学期开学后的四个星期内举办。
而在原有活动中，最为代表性的是电影展。该活动的优点在于人气高，难点在于特色不够，容易被“克隆”。我建议，可以延续上学期的电影介绍，通过打广告吸引资金以用于与观众互动。这里面，可以挖掘大一成员的主持能力及风格，并成为我们俱乐部的招牌。至于电影选材方面及下载、多媒体负责，可以再通过与大一新成员的协调再决定。
另一大活动是金陵名人堂，其成功与否在于主讲人以及宣传。我们需要调动一切人力资源，建议招新时可以有所侧重同学的社会人源及“拉力”；宣传方面主要
从海报和黑板两方面共同发展。
我们部的其他活动{除了英语课堂方面我不太了解}，需要更多的实践才能有所结论。对于一些不太成熟的活动，从大局考虑，建议以一学期为实验期，进行效果观察。
本人还有一个想法，明年是创校N周年，我们可以在下学期推出“英语俱乐部成立N-n（其中N大于n）周年”，届时邀全校各英语协会共同举办活动。
此上是本人的一些想法，仅恭参考。若有不详，随时回复。
黄鑫
2008.08.01
第四篇：2013英语俱乐部活动策划
林学院学习部
英 语 俱 乐 部
主办方：中南林业科技大学林学院分团委学生会 承办方：林学院分团委学生会学习部 活动时间：2013.10——2013.12
策
划书 一 活动目的：
1.解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。2.激发学生对学习的积极性，提高他们英语的日常表达能力。3.为大一新生的英语四级做准备。
4.为大一新生提供一个和他人用英语交流的平台 5.改善大学没有早自习，缺乏英语口语练习机会的现状 二 活动宗旨
1.培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态。
2.培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学习。3.为我院打下一个刻苦学习的校园文化氛围。
4.提高学生对英语的兴趣，提高学生对英语的重视程度。三 活动主要对象
中南林业科技大学林学院大一新生(同样欢迎其他学院的同学参与)四 晨读有关事项
晨读时间：周一至周五 6：50---7：20 晨读地点：申请教室或在涉外足球场或图书前。
晨读组织形式：1以小组形式（每组由两位干事担任组长，起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并且该小组固定下来一般情况不再更改）五 活动口号：
梦的起飞从英语晨读开始 六 晨读活动：
晨读室
主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始 主要活动： 英语美文诵读（室内外均适合）
【注： 自由阅读为主。内容可以为大一英语课本、《新概念英语》﹑《新东方英语》﹑星火的《晨读英语美文100篇》（CET-4）(CET-6)﹑ 《英语 晨读365》﹑ 疯狂英语晨读资料等。另外在新东方的网页可下载朗读版本或是其他网站】 英语对话（室内外，最好室内）
【注：可以是英语课本改编的对话，或本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话】 英文短文朗读PK（室内外，室内比较好）4 英语绕口令 【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼口语发音的口令。】 5 英文单词拼读（主要以大一英语课本单词为主）
【注：分为猜单词（由某一同学描述生活中一些常见的单词的特征，再又另一个同学猜出来）和单词接龙形式。】 6 小组联谊表演
【主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等】 7 英语名人演说模仿秀
【选取一些外国较容易理解的段话】
其中，1-5为常规活动，6-7为特定项目（如：月末或期末比赛）听力部分
主旨：语音语音，使我们更知心 主要活动： 1 英语听力
【注：主要以听四级听力、电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲（尤其注意连读和爆破）为主。】 2 听歌猜词
【注：让学员预先把一些统一的英语歌熟悉透以便该项目的进行。进行时只摘取某一小段】 4 听歌译词
【注：选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。但要有事前告知哪一首】 结业部分 主要活动： 1小型英语演讲比赛
由学习部提供演讲命题，每个学习小组选派学员参与比赛，以学员自愿为原则参与。最终评选出前三名及最佳小组，并给予适当奖励。
2晨读活动总结大会，评选出优秀学员，对那些积极分子进行表彰。3在感恩节，万圣节等西方传统节日组织特色活动，如派发感恩贺卡等。附：以上比赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参加应给予记分，积分情况如下：
对于每次活跃参加趣味活动的人加1分，.PK大赛胜出小组每人各加1分。按时按量完成成绩反馈者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意离开并没有通知组长者，一经被发现扣2分。其积分供月末或期末评优并给予一定的奖励
六 晨读的序幕 1.前期准备 1）得事先向学校申请所需晨读室（具体的数量待定）
2）向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
3）干事在晚自习时间进教室宣传 4）通过代班进行宣传 5）为学员制作晨读卡
6）建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
2、资金准备 1）奖励学员的奖品 2）申请教室的费用 3）学生的资料费用 3．后期工作
12月末举行晨读活动总结晨读大会，对那些积极分子进行表彰。2 总结活动的缺点、为下次晨读活动的开展积累经验
3、适时了解学员意见，随时进行改善。七 预算费用（待定）1.奖品（待定）2.学习资料（待定）3.调查问卷（300份）八 激励
由于这个组织并非是强制性的。而是以自发为目的的组织，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。必须给予学员一定的激励。激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考：
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，奖励学分或奖品。----勤奋奖
2、对于一学期内英语水平明显提高者，奖励学分或奖品。----飞跃奖
3、对于一学期内积极参加晨读社内举办的各项活动者，奖励学分或奖品。---活跃奖
4、对于一学期内积极参与晨读社举办的活动且获得名次者，奖励学分或奖品。----先进奖 九 注意事项 不准学员带早餐进入晨读室，保持一个好的秩序 2 做好签到工作利于奖惩
3如遇风雨，可以取消次日活动，相关的人员可以不到。但学员可以到也可以不到，晨读室依然为他们开放。4迟到者在不打扰他人情况下允许进入。
附：此活动的具体经费暂时无法估算，具体费用待定。
第五篇：关于羽毛球俱乐部策划方案（范文模版）
关于羽毛球俱乐部策划方案
一、主办单位及参赛对象：
主办单位：
参赛对象：
二、报名时间和活动地点：
报名时间：
活动地点：
三、器材设备：
比赛用品由公司统一购买。
四、工作人员安排
负责人：
相关工作人员：
五、活动项目和规则
1、活动项目：男子单打
2、活动规则：比赛规则：1)本次比赛根据实际情况在20XX国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2)全部参赛选手采取随机分组，组内随机抽取号码，而确定比赛对手。
3)比赛赛制：比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。
4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，各小组到指定场地签到，在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2：0处理。
比赛具体细则：
(一)、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)
(二)、局数和分数
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.男子单打以21分为一局，先得21分的一方为胜。
(三)、发球权、得分、和交
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)、交换场地
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分(21分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
(五)发球和接发球
(1)合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。
(2)合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
(六)、发球和按发球的方位和顺序：
1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时如果未触及球拍则重新发球
2.发球时，发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
1.每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;
2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指。
3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
(九)违例
1.比赛中，球拍未击中球。
2.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
3.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。
6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动，破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。
六、活动要求：
团结互助，参赛选手要严格按照裁判的要求，遵守比赛规则。
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