定远县张桥中学保卫科工作计划

第一篇：定远县张桥中学保卫科工作计划

定远县张桥中学2013-2014年第一学期保卫科工作计划

一、指导思想

“以科学发展观为统领，按照办人民满意教育，规范办学、均衡发展的总体要求，以加强教职工队伍建设为重点，以强化各项管理为抓手，进一步巩固学校文化建设成果，进一步提升办学水平，进一步提高教学质量。”牢固树立“安全第一”和安全责任重于泰山的思想，努力开创学校安全、社会治安综合治理工作的新局面。

二、工作目标

严格贯彻上级文件精神，通过 “定期排查安全隐患、及时消除安全隐患”，“强化安全教育活动、强化安全管理和安全防范意识、强化安全防范能力”，认真做好安全事故的防范工作，确保校园安全稳定，营造和谐育人环境。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校师学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。

三、工作思路

排隐患、抓好住宿生管理、强化学生公寓安全隐患排查、塑安全环境。

四、工作措施

(一)明确责任,提高认识

在明确校长是学校安全第一责任人的同时，明确“学校安全工作，人人有责”。每个部门负责人、年级组长、班主任对其部门的安全工作也是第一责任人。此外，全校教职员工也应该清楚的认识到学校安全工作，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障，是大家应尽的责任和义务。因此，全校教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。当发现安全隐患时，应积极主动的与学校或保卫科反映，确保校园安全稳定。

(二)建立健全机制，强化监督管理

为了确保校园安全稳定，建立七项安全制度，分别为《查验学生校牌制度》、《学生迟到登记制度》、《关门制度》、《来访人员电话确认并登记制度》、《巡查制度》、《突发事件及时上报制度》、《外来车辆禁止进入校园制度》，以上制度由我校领导及保卫科进行监督与管理，并加大执行力度。

1、《查验学生校牌制度》

保卫科值班人员负责在上学期间对全校学生校牌佩戴情况进行检查并登记。经认真核对学生信息后，登记未戴校牌或借校牌的学生姓名、年级班级、班主任。由保卫科按周进行统计并以表格形式下发给班主任。

2、《学生迟到登记制度》

保卫科值班人员负责对上学期间迟到的学生进行登记，登记学生校牌卡号、姓名、年级、班级。迟到学生未戴校牌的认真核对学生信息后再登记。

3、《来访人员电话确认并登记制度》

任何时间，来访人员必须经其所访人员电话同意并登记后方可进入。保卫科值班人员须严格执行确认制度和登记制度。没有相关人员电话同意，一律不准任何外来人员进入校园，包括放学期间。尤其注意冒充学生家长的人员和其他工作人员。

4、《巡查制度》

保卫科值班人员在教学期间，对校园认真巡视，主要巡视操场、食堂等场所。并在放学期间对校门口周围情况进行巡查。

5、《突发事件及时上报制度》

保卫科值班人员在校园内、校门、校门口周围若发现突发情况，以及全校学生、教职员工在校园内若发现突发情况，应积极主动对保卫科或当天行政值班人员反映，保卫科值班人员尤其要注意来访人员强行进入校园，及时上报，必要时与110联系。

67、《外来车辆禁止进入校园制度》

除我校教职工车辆、经我校或部门认可车辆、考试专用车辆、食堂送货车辆外，其他任何车辆禁止进入校园。进入校园的车辆应减速慢行。

7、《住宿学生夜间抽查制度》

(三)建立合理的“三防”

1、合理管理人防

保卫科现有科长1人，安全保卫人员3人。合理安排保卫科值班人员站好第一岗，及时纠正学生行为和认真巡视校门口周围环境。

2、合理完善物防

对校园围墙易翻地点进行加固和安放警示标志，配置完善的警用器材、防火器材、安全标志。

3、合理强化技防

在校园内建立监控系统，随时对校园进行监控，做到防患于未然。

(四)落实隐患排查与整改

对校园安全隐患进行排查，主要排查建筑物安全、消防安全、用电安全。对于排查与整改情况每周五上报校长室。

1、建筑物安全排查

正常情况下检查暑假开学八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位以及门窗，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字；检查结果及时上报学校。）

2、用电安全排查

每月校电工及保卫科对学校各种电器的使用，线路老化、裸露，插座、插头进行排查。

3、消防安全排查

每月认真对全校消防器材进行排查，对于灭火器过期的及时灌装。对于存在火灾隐患立即进行整改。

(五)做好与交通、公安等政府职能部门的沟通协作

对于利用我校资源无法解决的安全问题，保卫科及时与交通、公安等政府职能部门取得联系，进行沟通和协作，尽早排查安全隐患，营造良好的办学环境。

(六)每周工作重点

第一周：拟订本学期安全工作计划，确定本学期安全工作要点，第二、三周：严格执行学生校牌查验制度，并执行每周通报制度。

第四、五周：抓好并协调各方整治校园周边环境，登记住宿生。

第五、六周：中秋放假、国庆长假安全专题教育。“迎国庆”安全隐患大排查。布置中秋节、国庆节期间值班工作。

第七、八周：抽查夜间就寝情况

第九、十周：安全隐患大排查。为校秋季运动会做好安全保卫工作。

第十一、十二周：倡议走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，对住家比较近的同学劝其步行上学，严禁学生骑摩托车、电动车上学。

第十三、十四周：抽查夜间就寝情况。

第十五、十六周：管制刀具突击检查。

第十七、十八周：防火防盗知识宣传、交通安全教育。

第二篇：张桥中学保卫科工作计划

定远县张桥中学2013-2014年第一学期保卫科

工 作 计 划

一、指导思想

本学期，保卫科将以学校工作计划为指导，牢固树立“安全第一”和“安全责任重于泰山”的思想，努力开创学校安全、社会治安综合治理工作的新局面。

二、工作目标

严格贯彻上级文件精神，通过 “定期排查安全隐患、及时消除安全隐患”，“强化安全教育活动、强化安全管理和安全防范意识、强化安全防范能力”，认真做好安全事故的防范工作，确保校园安全稳定，营造和谐育人环境。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校师学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。

三、工作思路

加强隐患排查、抓好住宿生管理、强化学生公寓安全工作、创设安全环境。

四、工作措施

(一)明确责任,提高认识

教育全体师生员工，提高安全防范意识，明确“学校安全工作，人人有责”。每个部门负责人、年级组长、班主任对其部门的安全工作要落实到位。全校教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。当发现安全隐患时，应积极主动的与学校或保卫科反映，确保校园安全稳定。

(二)建立健全机制，强化监督管理

为了确保校园安全稳定，建立安全制度，分别为《学生校牌检查制度》、《学生进出入制度》、《来访人员登记制度》、《巡查制度》、《突发事件及时上报制度》，以上制度由我校领导及保卫科进行监督与管理，并加大执行力度。

1、《学生校牌检查制度》

保卫科值班人员负责组织学生会值班人员在上学期间对全校学生校牌佩戴情况进行检查并登记。经认真核对学生信息后，登记未戴校牌或借校牌的学生姓名、年级班级、班主任。由保卫科按周进行统计并以表格形式下发给班主任。

3、《来访人员登记制度》

任何时间，来访人员必须经其所访人员电话同意并登记后方可进入。保卫科值班人员须严格执行确认制度和登记制度。没有相关人员电话同意，一律不准任何外来人员进入校园，包括放学期间。尤其注意冒充学生家长的人员和其他工作人员。

4、《巡查制度》

保卫科值班人员在教学期间，对校园认真巡视，主要巡视操场、食堂等场所。并在放学期间对校门口周围情况进行巡查，安排落实好节假日校园值班巡查工作。

5、《突发事件及时上报制度》

保卫科值班人员在校园内、校门、校门口周围若发现突发情况，以及全校学生、教职员工在校园内若发现突发情况，应积极主动对保卫科或当天行政值班人员反映，保卫科值班人员尤其要注意来访人员强行进入校园，及时上报，必要时与110联系。

(三)落实隐患排查与整改

对校园安全隐患进行排查，主要排查建筑物安全、消防安全、用电安全。对于排查与整改情况每周五上报校长室。

(四)做好与交通、公安等政府职能部门的沟通协作

对于利用我校资源无法解决的安全问题，保卫科及时与交通、公安等政府职能部门取得联系，进行沟通和协作，尽早排查安全隐患，营造良好的办学环境。

(六)每周工作重点

第一周：拟订本学期安全工作计划，确定本学期安全工作要点，第二、三周：办理起始年级学生校牌，严格执行学生校牌佩戴制度，并执行每周通报制度。

第四、五周：抓好并协调各方整治校园周边环境。

第五、六周：中秋放假、国庆长假安全专题教育。“迎国庆”安全隐患大排查。布置中秋节、国庆节期间值班工作。

第七、八周：抽查夜间就寝情况。

第九、十周：安全隐患大排查。为校秋季运动会做好安全保卫工作。

第十一、十二周：对学生骑非机动车上学情况进行清查，对住家比较近的同学劝其步行上学，严禁学生骑摩托车、电动车上学。

第十三、十四周：抽查夜间就寝情况。

第十五、十六周：管制刀具突击检查。

第十七、十八周：防火防盗知识宣传、交通安全教育，消防器材检查与维修。

第三篇：中学保卫科工作计划

中学保卫科工作计划

篇一：XX年学校保卫科工作计划

XX年学院安全保卫工作，要以科学发展观为指导，以上级业务部门和学院工作要点为依据，以提高人才培养质量为中心，以创建平安校园为重点，以深化安全教育、建全预防机制、严格隐患整改、筑牢“防火墙”工程、提升安保队伍素质为手段，以践行学院核心价值观为动力，努力实现“五个避免”工作目标，不断提高学生满意度水平，促进学院又好又快发展。

一、突出宣传教育，深度营造安全文化氛围

（一）创新教育形式，增强“知识守护生命”理念

1、新生安全常识教育。对新生进行安全法纪专题教育，普及法纪、校规基本知识，使全体同学在安全问题上明确责任义务，熟悉制度规定，掌握操作要领，实现“知识守护生命”。

2、重要节点安全教育。抓好全院重大节庆、大型活动、重要工作安全教育，使每一个重要节点部署任务提安全要求，实施过程有安全检查，工作总结含安全内容。真正做到“安全伴我行”。

3、安全问题警示教育。针对教职员工在安全工作的思想反映和突出问题，剖析通报典型事故和案例，及时开展警示教育，做到警钟长鸣。

4、重点学生强制教育。对行为失范，教育无效、引发突发事件风险较高的重点学生，邀请学校法制辅导员（警察），或将学生唤至派出所，对其进行强制教育，落实预防在先。

（二）开展争先创优，培育师生安全情结

大力宣传学院安全先进集体和个人，不断激发师生员工安全责任意识，积极开展安全比学赶帮活动，努力打造群抓群防的工作基础。

（三）完善制度标识，提升安全文化氛围

校园重要部位、重点区域要完善安全制度标志，消防设施、设备标注维护日期和使用说明，大幅增设禁烟标识，全面展示平安和谐大学文化。

二、建全两个机制，全面优化治安预防体系

（一）加强沟通，营造齐抓共管治安预防机制。

1、发挥保卫主体作用：一是实行保卫部门相对独立处置突发事件的工作模式；二是保卫处制定全院控制目标，各校区保卫科分解完成指标；三是将预防和处置突发事件纳入学生对保卫工作满意度评价系列。

2、营造通力协作局面：一是各教学单位、学生处及全体辅导员认真落实学生管理制度规定，将学生行为表现与素质拓展学分、与评定奖助勤贷挂钩；二是各保障部门、宿管等服务人员各伺其职，重点是通过责任追究，严格门卫管理制度，落实学生内控，降底校园夜间治安管理的压力。

3、完善治安预防措施：一是调整工作方向。辅导员、保卫人员力量下沉，片区责任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基础；二是关注重点学生。对性格暴虐、有打架行为的，有酗酒、吸烟等突出不良习性的，拉帮结派、影响校园公共秩序的，经常晚归、不履行登记手续或填写虚假信息的个别学生，在重点教育的同时，掌握其活动规律，采取相应措施加以控制；三是准确及时干预。对重点学生可能导致的突发事件进行有效干预，防止行为升级和后果的恶化。

（二）加强外部联系，警校共建和谐周边环境。

1、强化周边治安防范措施。邀请公安、社区介绍社会及校园周边治安形势，严防不法分子渗入和破坏。对师生校内外重大突发事件，及时求助公安机关支持，妥善加以处理。

2、建立学生骨干信息组织。在党员、学生干部、纪检队员及事故易发场所工作人员中建立信息员，全方位、多渠道掌握动态，形成纵向到底，横向到边的信息网络，实现校园安全情况的动态控制。

3、完善突发事件处置程序。将突发事件的当事人、为首者带离现场，防止围观起哄；一般情况下，主要以沟通交流的方式缓解矛盾，控制事态，防止扩大或转移；在危及的情况下，果断采取人身控制措施，切实保护好师学安全。

三、狠抓三项整改，及时消除重大隐患

1、加大消防隐患整改力度。以构筑“防火墙”为契机，进一步加强师生员工消防“四个能力”建设，全面夯实校园消防工作基础。严格执行学院每月、校区每周、保卫后勤与教学单位每天安全隐患检查、抽查、巡查制度。对违规用电现象及时通报、限期整改，对公共场所吸烟进行教育和登记，并根据情节，按照消防法规和学院相关制度作出处理。

2、强化盗窃案件防范措施。各部门、各教学单位的公共财产实行主要领导负责制，凡未落实防范措施被盗者，责任自负。辅导员要教育并督促学生落实个人贵重物品的防护，动员学生使用指纹保险柜，个人原因造成被盗，责任自负。外部因素发生被盗，追究公寓和校区门卫值班人员责任。

3、严肃查处学生突发事件。严格执行大学生行为规范和“学生手册”规定，对个别酗酒打架，从事黄、毒、赌行为的学生，随发现随处理，决不姑息迁就。凡属行政责任性学生突发事件，各教学单位都要彻底查清原因，提出改进管理教育的措施和办法，保卫部门将通报情况，各单位从中汲取经验教训，以防止类似问题的重复出现。

四、抓好四支队伍，努力实现“五个避免”

1、提升保卫干部素质。一是通过政治理论学习和深入地沟通交流，提高全体干部对保卫工作的认可，增强个人职业光荣感、责任感，以校为家，学生为本，恪尽职守，团结奋进，塑健康人格，展高雅品味，坚守保卫岗位，书写辉煌人生。二是结合工作和个人实际，开展业务训练，重点提升日常文字能力、组织协调能力、办公自动化操作能力。三是开展工作研究，更新理念，创新方法，提高工作时效。

2、推进保安队伍改革。一是改革的目标。力争在两年时间内，在不增加学校整体负担的前提下，通过人员调整和机制创新，使队员收入达到保安行业中上水平，达到稳定队伍、减员增效目的。二是改革的重点。通过量化考核，严格纪律，优胜劣汰，逐步解决队伍老龄化、属地化、兼职化、业务边缘化现状，优化队伍的组织基础。三是抓好培训。组织学习《劳动法》、《保安管理服务条例》、《四川天一学院保安管理规定》等法规制度，增强职责意识，强化纪律观念，端正职业作风，严整警容风纪，提高学生满意度水平，提升学院“窗口”单位形象。

3、拓展学生纪检队业务。与学生处共同完善学生纪检队的组织机构制度规定，将这部分学生的工作纳入素质拓展学分考核。进一步完善纪检队工作职责，开展业务培训，加强工作指导，使其在维护校园秩序、规范学生行为、协助门卫值班的实践中，“能做、能说、能合作”综合素质得到充分的锻炼和提升。

4、提升义务消防队作用。各校区已建立由保安、宿管和学生骨干组成的义务消防队，要进一步加强组织与工作制度建设，使其真正成为拉得起，打得响，靠得住，能作为的校园消防有生力量。

通过提升以上“四支队伍”的作用，进一步奠定平安校园建设的组织基础，有效促进“五个避免”（避免重大刑事治安案件；避免重大安全责任和交通事故；避免重大火灾事故；避免重大影响的群体性事件；避免重大卫生安全事故）工作目标的落实。

篇二：六盘水市第一实验中学保卫科XX-XX学第一学期工作计划

一、指导思想：

本学期保卫科工作要在校党委、行政的领导下，发挥职能作用，以“五城联创”为契机，提高安保工作质量，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，层层落实安全责任，做到责任到岗，责任到人，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，创建平安和谐校园，现就本学期保卫科工作计划如下：

二、工作目标：

通过安全普法宣传教育活动，强化安全管理措施，提高师生安全防范本领，增强师生法律意识，及时消除事故隐患，确保学校不发生安全、责任事故，不发生刑事案件。

三、工作要点及措施：

1、加强安全保卫人员队伍建设

（1）定期组织保卫人员和学位公司安保人员进行业务学习，进一步提高业务素质和能力。

（2）依据有关规章制度规范管理，提高工作质量和工作水平。

（3）严禁保卫人员酒后或醉酒上班和在上班脱岗、离岗，否则以重大违纪严肃处理。

2、进一步完善学校安全制度建设

（1）建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

(2)继续完善学校安全保卫工作的规章制度，并根据安全保卫工作的形势发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、网络安全管理等规章制度。

(3)继续完善学校安全意外事故处置预案的制度。学校建立事故处置领导小组，制订意外事故处置预案制度。把学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书阅览室等人群集中的场所作为重点，开展以防火、防盗、防破坏、防中毒、防突发事件为主要内容的安全检查，严格查找安全方面的漏洞和事故隐患，落实各项安全防范措施，制定重大事件应急预案。

2、规范门卫管理

（1）学生一律凭校服进出校门。

（2）上课期间，学生有事外出，必须持保卫科统一印发的、有班主任签字的准假条，方可放行。

（3）正常上课期间，学校大门实行封闭式管理；严格出入登记制度，对来校人员一定要做好登记，学校教师或学生一律在校门外会客；对必须进入校园内的人员和车辆要先联系，经允许后，再进行认真细致地登记后，方可进校。

（4）所有送货车辆未经允许一律不准在上课期间进入校园。

（5）禁止闲杂人员到校园或在教学区内散步和玩耍。

3、校园环境的治理

（1）加强学校周边环境的检查，彻底制止大门外摆摊设点，学生抽烟、聚众喧哗等不良行为，防止治安案件的发生。

（2）放学期间，保卫科工作人员时刻巡视校门外的情况，及时疏散逗留学生和社会闲杂人员。

（3）规范校门外车辆的停放，及时疏通门前的道路，保持车辆畅通。

4、学生的管理和检查

（1）对学生，抽烟、喝酒、追逐打闹、谈恋爱等不良行为进行纠正。

（2）积极开展法制安全教育宣传教育，提高学生的法制意识。

（3）与政教处、各年级密切合作，对受处分的学生及时备案。

5、做好教师节、国庆节、元旦节等重大节日、寒假、学校大型活动的护校值班及安全保卫工作。

6、做好学校安全管理工作

（1）做好学校秋季开学安全管理工作。

（2）做好学校秋季开学校园及周边环境安全隐患大排查工作。

（3）做好学校节假日护校值班工作。

（4）做好学校放假前安全隐患大排查工作。

7、完善校园监控系统，做好学校安全防范工作。

8、落实各部门、年级签订的消防、禁毒、综治、安全管理责任书，层层落实责任，创建“平安校园”。

9、利用钟山区“文明交通行动计划”机会，通过橱窗、主题班会、板报、演讲比赛等形式进行文明交通教育。

10、与政教处、班主任积极配合，做好寒假前学生安全教育工作。

11、做好“五城联创”工作。本学期保卫科工作要紧紧围绕“五城联创”工作展开，确保“五城联创”工作取得实效。

12、完成各级领导交办的其他工作。

四、各月活动主题：

（1）九月份：交通安全教育。

（2）十月份：学生“自护自救”宣传教育。

（3）十一月：“”消防安全教育。

（4）十二月：假期安全教育。

本学期保卫科工作要广泛听取、采纳其他教职工的合理建议，将保卫科各项工作做得更加出色。

篇三：中学保卫科工作计划范文

xx年保卫科工作要在校党政的领导下，发挥职能作用，提高服务质量，保证学校师生员工利益不受侵犯，为学校的教学、生活、工作、科研等工作顺利进行。

一、统一认识，强化素质，.在新的一年里，保卫科要加强自身的学习，提高业务素质和能力，依据有关规章制度规范管理，提高工作质量和工作水平，完成学校交给的任务。

二、加强治安管理，维护校园秩序，巩固综治成果。治安工作，要坚持打击与防范相结合，发挥职能作用与落实责任制相结合，加强治安管理与实施安全教育相结合，以保证校园治安秩序良好，促进教育教学的顺利进行，要突出抓好治安防范工作，在落实技术防范的同时，加大对门卫的管理，加强和保安公司联系、加强和辖区派出所联系，发挥人防技防作用。要继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法行为。保护学校及师生员工的财产安全。落实治安责任制，强化各部门负责人的责任意识。坚持在学生中开展安全教育，提高他们的安全意识和法律观念，加强对外来人员的管理，控制各类案件的发生。

三、坚持“预防为主，防消结合”的方针，做好安全防火工作，要继续实行日查、周小检查，月大检查，对重点部位盯住不放，对隐患部位抓住不松，务求监督到位，整改彻底。加强安全防火宣传教育、培训、演练和责任制的落实，以确保学校防火安全。

四、坚持做好稳定工作，要关注师生员工关心的焦点、热点问题。采取多种形式，做好各种矛盾的调处。坚持打防结合，做好转化工作，以确保学校的安全和稳定。

五、按照学校党政的要求，认真做好学校大型活动的安全保卫工作，充分发挥职能作用，保证学校各种大型活动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。

六、认真做好综治工作。

七、完成各级领导交办的其他工作。

篇四：保卫科工作计划二

为扎实做好学校安全保卫工作，努力创建稳定，安全的校园环境，促教育教学工作有序开展，办全县人民满意一中。特制订浠水一中安全保卫工作计划。

一、指导思想

认真学习和贯彻党的十七大精神，深入践行科学发展观要求，以落实浠水县教育局《关于浠水县学校安全工作的指导意见》为目标，进一步落实校园安全保卫工作责任制度，加强安全管理与防范，为学校创造安全、稳定的育人环境。

二、工作目标

维护校园秩序稳定，消除校园安全隐患，杜绝校园安全事故发生，切实保障学校财产，师生人身、财物安全。

三、具体工作和措施

（一）认真学习教育局《关于浠水县学校安全工作的指导意见》更好地落实责任、增强安全意识、完善责任体系，进一步加大学校安全管理工作的宣传力度，提高广大师生的责任意识、忧患意识和安全防范意识。

（二）抓安全保稳定，落实安全管理工作责任制，做到层层签订安全责任状，继续实行安全管理责任追究制，安全工作形成全校师生人人知晓、人人参与、人人有责的管理氛围，维护并保持学校安全稳定大好局面，实现学校全年无安全事故的管理目标。

（三）加强对安全保卫工作的领导，强化保卫人员责任意识，落实门卫制度，校园巡查制度等，充分利用监控系统，实行全天侯的人防、物防、技防，切实做好校园内防火、防盗、防安全事故的安全防范工作。

（四）门卫人员要严格落实学校封闭管理制度，做好学生请假外出的询问，收请假条事项，坚决杜绝学生无假外出，重点做好来客来访人员登记，杜绝小商饭、乞讨人员、推销人员、社会闲散人员进校，确保学校教育教学秩序正常。

（五）规范车辆管理，严格控制外来车辆入校，教职工车辆一律入棚管理，送货车辆要按规定时间进入，摩托车、运货车辆外出时门卫人员要验明身份，方可放行。

（六）落实校园隐患排查制度，实行周排查报告制度，做到及时发现问题、及时报告、及时控制、及时整改，将安全隐患消除在起始阶段。

（七）积极做好应对突发事件的紧急处置工作，重点是协助处室、年级做好安全工作预案，消防安全疏散演练预案及开展消防疏散演练活动，通过学生上、下楼演练，熟悉演练过程，掌握逃生、自护、自救常识，达到零伤亡的目的。

四、各月份工作要点

XX年一月份：

1、认真做好创建“平安平安校园”工作总结。

2、期末安全检查。

3、签订寒假安全管理责任书。

二月份：

1、寒假值班安排，寒假值班检查。

2、进行期初安全检查，查隐患，抓整改，开展收缴管制刀具专项活动。

三月份：

1、召开新内保工作会议。

2、组织开展春季安全防火宣传教育工作。

3、开展社会治安综合治理宣传月活动。

四月份：

1、日常行为情况检查。

2、交通安全教育。

3、举办法制教育讲座。

4、“五·一”节护校值班安排。

五月份：

1、进行防溺水安全教育。

2、进行学生自我防范知识讲座，提高学生自我防范的意识能力。

3、配合有关部门进行校园周边环境整治。

六月份：

1、开展安全生产月活动。

2、开展安全教育活动，加强防溺水、防交通事故、防中毒工作。

七月份：

1、做好学年内保工作总结。

2、暑假值班安排，加强学校的安全保卫工作，做好护校值班工作。

八月份：

1、继续加强假期的学校安全保卫工作，不定时检查值班情况。

2、及时了解师生的假期活动情况。

篇五：保卫科工作计划

新学期开始了，本学期保卫科将把维护校园环境、确保学校、师生人身和财物的安全放在学校各项工作的重要位置上。认真做好“四防”安全工作，牢固树立“防范胜于救灾，责任重于泰山”的主体思想。确保学校的安全稳定和教学、生活、工作的顺利进行。本学期主要工作计划如下：

1、严格门岗管理制度，坚持文明管理，热情服务。门岗应成为社会了解学校的一扇“窗口”。本学期将进一步完善来访人员登记、车辆进出登记以及寄宿生在校期间进出学校履行请假等制度，进一步加强校内停放的各种车辆的管理工作。门岗值班人员要把管理与服务工作相结合。

2、加强巡逻工作检查和指导，尤其是晚班以及周日、周六值班巡逻力度。本学期周六由郭庆鸿带班巡逻，周日由杜建党带班巡逻，节假日坚持24小时值班人员校内巡逻。

3、加大“四防”（防火、防盗、防毒、防意外事故）建设力度，继续改进和完善防范条件，确保校园平安。定期检查维修校园监控网络，充分发挥电子天眼的作用。

4、本学期继续开展定期和不定期开展安全巡视检查工作，做到天天有小查，月月有大查，努力消除一切安全隐患。值班检查人员要对检查情况认真记录，对检查过程中发现的问题要及时向相关领导反映，认真整改。

5、依照上级安全工作的安排，配合学校、政教处开展对师生员工安全培训工作，加强消防、防震等安全方面的宣传和教育，利用宣传展板进行法制宣传教育，在校园里营造宣传教育氛围。条件具备时，计划在校内组织一次消防演练和紧急疏散演习。有针对性的提高师生的安全自救技能。

6、做好节假日和重要政治活动期间的安全保卫工作，做好日常学校安全督促检查和指导工作。

7、强化校门口道路疏通工作，与县级有关部门配合开展校门口营业摊点的集中整治工作，对摆放摊点进行规划管理，严禁占道经营。

8、加强科室内部人员的管理，实行早点名、跑操制度。跑操之前由当班副科长讲评前一天的工作，并对当日工作进行安排。

9、上班时必须着装规范、风纪严整、不迟到、不早退、不脱岗、不睡觉，认真履行工作职责。严格履行请假制度，当班请假要找人替班，有事请假必须及时销假。

10、全面协助学校做好其它服务性工作。

第四篇：张桥中学班主任总结

2007-2008学年第二学期班主任工作总结

在过去的一学期里,我担任高三(2)班的班主任,并担任两个班的林玉才 语文学科教学,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,班级学习生活等方面都取得较突出的成绩.现将本学期班主任工作总结如下:

一,把握班级情况

基本情况:我班情况比较特殊,不仅学生底子薄,而且学生思想比较活.全班共有56人,刚开始有35名女生.我就发现就有较多的学生人无心学习,纪律散漫,班级集体观念不强.同学心理素质和自我约束能力较差,学生的叛逆心理较强.这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力.经过一学年的教育整顿,班风学风的有大的改变,成为学校的前列.二,进一步完善班级管理建设.高三年级是学生的世界观发展,变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心.因此,思想工作显得更加复杂和重要.在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计,自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体.还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划,料理,调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”.另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育,如何管理好班级等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的形成.再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正,学风浓,选好班干部,树立好班干部的威信.我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩.本学期的期中考取得较好成绩,各项管理也都取得了较好的成绩.这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展.三,抓典型,以点带面以点补面.本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差

生较多.所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥好生的榜

样作用和教化差生,即抓好典型.对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的),中等生,成绩

差的,双差生.对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励

和严格要求,奖罚分明相结合.四,营造好的学风,力争学习成绩有较大提高

根据我班的实际情况,主要帮助学生采取如下一些对策:

1,改善学习行为习惯

(1),科学调整各科学习时间.(2),改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解

和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识.(3),要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻

松又充实.(4),引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种强迫自己成功的意识.2,发挥自我暗示的积极作用.3,讲究“战略和战术”.战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚.战术:强科争优势,弱科保底线.五,家长会召开效果良好

本次家长会根据学校的统一安排进行,绝大部分学生家长参加了会

仪.在召开家长之前制作出家长会课件,又先找一些学生深入一层

谈心进一步了解学生.开家长会时,详细地介绍了学生在校学习生

活情况.家长对学校管理和教育教学非常满意,深得家长的好评,收

到良好的效果.六,积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利

者走.任何一个班集体都或多或少存在着差生.转化差生工作是一项复杂,细致的思想教育工作.要教育和转化差生,消除他们的心理障碍,必

须用真挚的情感,从尊重其自尊心入手,以唤起他们对所犯错误的自责和悔恨,使他们从痛苦自卑中解脱出来,激发其要求上进的动

力,增强他们的自信心.使他们把好的品德,好的行为,好的学习成绩

保持下去,不断向更好的方向转化.总之班主任要面对现实,树立信心,又要用科学方法去开辟独立发

展道路,注重对学生方法的指导,指导学生如何科学的安排学习,工

作,生活,形成良好的生活习惯.科学有效的管理班级,形成良好的班

级风气,班级的各项工作就能够较顺利的开展.著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就养成良好的习惯……”在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。低年级学生处在一个重要的转折和适应时期，随着新生入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小学生学习行为又同其他行为方式（如生活习惯）有着密切的联系，它不仅对学习的本身，而且对学生道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善儿童个性，对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质，都具有重要的影响。

在长期的工作实践中，我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，在培养学生这两种习惯时，注意符合儿童学习活动的基本规律，注意适合儿童身心发展的规律，在对具体学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。

一、一般学习习惯的培养。

低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据住读学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。”“早上起床，穿衣叠被，快步进操场，跑步完到食堂，快快吃饭进课堂。”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是：“书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放。”其三，注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。

二、特殊学习习惯的培养。

各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各 不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为“特殊的学习习惯。”就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。其它学科的老师有哪些要求，作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求。又如，音乐老师要求他的学生进音乐室必穿舞蹈鞋，我就规定学生每人购买一双并绣上名字，提醒学生上音乐课带上，小干部分组检查。再如，体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋，我也规定每人购买一双，提前通知学生，体育课上要求人人穿好，确保安全。再如，其它美术、自然、劳动等学科的老师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家准备，课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为，班主任善于抓“特殊习惯”的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。在班主任工作实践中，还使我认识到学生的学习习惯应逐步内化，使之成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。但只要教师遵循儿童身心发展规律，高度重视，从小行为入手，从低年级开始训练，良好学习习惯一定能养成。因此，每一年的新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，学生不但成绩和学习习惯好，而且学生的能力也得到了发展。在各种比赛中都取得优异成绩，班级年年评为先进班集体。由此可知，抓学习习惯培养，能促进班风班貌整体发展。

2008.06.20

第五篇：中学保卫科2021年工作计划

学校保卫科要为扎实做好学校安全保卫工作，努力创建稳定，安全的校园环境，才能促进教育教学工作有序开展。下面是小编带来关于中学保卫科2021年工作计划的内容，希望能让大家有所收获!

中学保卫科2021年工作计划(一)

一、指导思想

党的十七大精神，牢固树立科学发展观。始终坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“落实学校安全主体责任三年行动”的目标，加大安全投入、改善安全条件、抓好安全隐患整改，有效防范安全事故。进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。开展“三年行动”的第二个阶段工作，进行分类整改，争取镇安全工作目标考核名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作

(一)加强法制教育，增强防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

(二)加强制度建设，规范管理。

1.完善责任到位制度。不同部门制定不同责任书，层层签订，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与校园安全管理，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2.扎实开展定期检查。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3.健全档案管理制度。要将上级文件通知、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4.强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园环境。

1.加强交通安全管理。教师车辆出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶。教师和学生干部要做好上下学时段门口轮值指挥工作，防止挤推踩踏事故发生。进一步做好接送学生车辆的督管，不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

中学保卫科2021年工作计划(二)

一、指导思想：

本学期保卫科工作要在校党委、行政的领导下，发挥职能作用，以“五城联创”为契机，提高安保工作质量，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，层层落实安全责任，做到责任到岗，责任到人，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，创建平安和谐校园，现就本学期保卫科工作计划如下：

二、工作目标：

通过安全普法宣传教育活动，强化安全管理措施，提高师生安全防范本领，增强师生法律意识，及时消除事故隐患，确保学校不发生安全、责任事故，不发生刑事案件。

三、工作要点及措施：

1、加强安全保卫人员队伍建设

(1)定期组织保卫人员和学位公司安保人员进行业务学习，进一步提高业务素质和能力。

(2)依据有关规章制度规范管理，提高工作质量和工作水平。

(3)严禁保卫人员酒后或醉酒上班和在上班脱岗、离岗，否则以重大违纪严肃处理。

2、进一步完善学校安全制度建设

(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

(2)继续完善学校安全保卫工作的规章制度，并根据安全保卫工作的形势发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、网络安全管理等规章制度。

继续完善学校安全意外事故处置预案的制度。学校建立事故处置领导小组，制订意外事故处置预案制度。把学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书阅览室等人群集中的场所作为重点，开展以防火、防盗、防破坏、防中毒、防突发事件为主要内容的安全检查，严格查找安全方面的漏洞和事故隐患，落实各项安全防范措施，制定重大事件应急预案。

2、规范门卫管理

(1)学生一律凭校服进出校门。

(2)上课期间，学生有事外出，必须持保卫科统一印发的、有班主任签字的准假条，方可放行。

(3)正常上课期间，学校大门实行封闭式管理;严格出入登记制度，对来校人员一定要做好登记，学校教师或学生一律在校门外会客;对必须进入校园内的人员和车辆要先联系，经允许后，再进行认真细致地登记后，方可进校。

(4)所有送货车辆未经允许一律不准在上课期间进入校园。

(5)禁止闲杂人员到校园或在教学区内散步和玩耍。

3、校园环境的治理

(1)加强学校周边环境的检查，彻底制止大门外摆摊设点，学生抽烟、聚众喧哗等不良行为，防止治安案件的发生。

(2)放学期间，保卫科工作人员时刻巡视校门外的情况，及时疏散逗留学生和社会闲杂人员。

(3)规范校门外车辆的停放，及时疏通门前的道路，保持车辆畅通。

4、学生的管理和检查

(1)对学生，抽烟、喝酒、追逐打闹、谈恋爱等不良行为进行纠正。

(2)积极开展法制安全教育宣传教育，提高学生的法制意识。

(3)与政教处、各年级密切合作，对受处分的学生及时备案。

5、做好教师节、国庆节、元旦节等重大节日、寒假、学校大型活动的护校值班及安全保卫工作。

6、做好学校安全管理工作

(1)做好学校秋季开学安全管理工作。

(2)做好学校秋季开学校园及周边环境安全隐患大排查工作。

(3)做好学校节假日护校值班工作。

(4)做好学校放假前安全隐患大排查工作。

7、完善校园监控系统，做好学校安全防范工作。

8、落实各部门、年级签订的消防、禁毒、综治、安全管理责任书，层层落实责任，创建“平安校园”。

9、利用钟山区“文明交通行动计划”机会，通过橱窗、主题班会、板报、演讲比赛等形式进行文明交通教育。

10、与政教处、班主任积极配合，做好寒假前学生安全教育工作。

11、做好“五城联创”工作。本学期保卫科工作要紧紧围绕“五城联创”工作展开，确保“五城联创”工作取得实效。

12、完成各级领导交办的其他工作。

四、各月活动主题：

(1)九月份：交通安全教育。

(2)十月份：学生“自护自救”宣传教育。

(3)十一月：“11.9”消防安全教育。

(4)十二月：假期安全教育。

本学期保卫科工作要广泛听取、采纳其他教职工的合理建议，将保卫科各项工作做得更加出色。

中学保卫科2021年工作计划(三)

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，以“创先争优”活动为契机，牢固树立“以人为本、安全第一，预防为主”的主导思想，进一步加强校园安全工作的综合治理，强化安全工作责任追究制，拓展安全知识宣传教育，建立健全学校安全管理长效机制，为广大师生创造一个安全、文明、和谐、优雅的学习和生活环境，确保学校安全稳定，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校师学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。

三、主要工作

(一)加强法制教育，增强防护意识

1、广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。适当时候聘请司法和公安、消防部门的同志来学校讲课。

2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，对住家比较近的同学劝其步行上学，严禁学生骑摩托车、电动车上学。

3、加强对学生的应急自救逃生教育，制定突发事件应急预案并实施演练。

(二)加强制度建设，规范安全管理

1、完善责任到位制度。学校保卫科将和各个级部签订安全管理目标责任书。不同部门、不同级部也应制订不同的责任书，层层签订，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与校园安全管理，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、扎实开展安全排查工作。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全档案管理制度。要将上级文件通知、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园环境

1、严格门卫管理

①在正常教学期间，学校大门实行封闭式管理;严格出入登记制度，对来校人员一定要做好登记，学校教师或学生一律在校门外会客，对必须进入校园内的人员和车辆要先联系，经允许后，再进行认真细致地登记方可进校。教师车辆出入校园，应避开学生上、放学和人多情况复杂时段。

②走读学生凭出入证进出校门。学校教师及校内居住的非本校职工及家属一律办理相关证件，凭证件出入校门。

③学生上课期间有事外出，必须持有政教处统一印发的、有班主任签字的准假条，才能放行。

④上课期间家长给学生送物品，由保卫科安排保卫人员或值班学生转送，家长不准进入校园。家长只能在校门外、放学后会见学生。

⑤所有送货车辆未经允许一律不准在上课期间进入校园。⑥禁止闲杂人员到校园或在教学区内散步和玩耍。

2、加强校园巡逻，防止突发事件发生

①充分利用校园的安全监控设备，发现有安全隐患或治安案件，保卫人员应在第一时间赶到现场，及时控制安全局面，保护师生安全。

②保安队员要加大夜间巡查力度，严防学生夜间翻越围栏外出上网，确保学生在校园内的安全。

3、加强校园防盗安全管理

严禁校外人员到校园内捡垃圾，一旦发现应及时赶出校园。学校的公物未经相关部门允许一律不准带出校园。

4、加强校园消防安全管理

加大校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、做好“国庆”、“春节”及各种长假期间的安全保卫工作

(四)大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境

1.要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙。

2.坚持矛盾纠纷排查制度和举报有奖制度，防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

(五)加强学生外出活动和学校大型集会的管理

按照学校党政的要求，认真做好学校大型活动的安全防范工作，充分发挥职能作用，保证学校各种大型活动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。

中学保卫科2021年工作计划