小学教职工学法活动计划01

第一篇：小学教职工学法活动计划01

文沟小学教师“学法、守法”学习计划

（2008-2009学年度）

为了认真贯彻落实法制宣传的文件精神，全面完成法制工作目标和任务，创建文明、和谐校园，为构建和谐社会做贡献。按照县教育局活动实施意见,结合我校法制规划和具体实际,制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实区普法规划和区人大决议,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观,大力推进依法行政、依法治校进程，坚持依法治校与规范办学相结合，全面提高师生的法律素质，推进教育的改革与发展，为全面提高我校教育教学质量和构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。

二、阶段划分

第一阶段：制定实施方案，建立制度，明确责任，安排部署；

第二阶段：开展活动，总结经验；

第三阶段：检查验收，表彰先进个人。

三、普法的对象及主要内容

1、学校领导干部。根据学校特点，以学习《宪法》、《教育法》、《教师法》《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行办法》、《治安管理条例》、《校长行为规范》及依法治校的有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育，提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。

2、教师。以学习《教师法》、《教育法》、等教育法律法规为重点。通过集中培训，聘请专家讲座、学法考试等形式，提高教师法律素质及依法执教水平。

四、实施办法

1、高度重视“法律进学校”活动，要从落实科学发展观、构建和谐社会的高度充分认识“法律进学校”活动的重要意义；加强组织领导，精心组织协调工作，确保此活动有步骤地实施。逐级建立责任制，作到组织领导到位、法制副校长到位，四落实到位，保障工作到位，依法治校达标措施到位。

2、结合实际，大胆探索，积极实践，创造性地开展“法律进学校”活动，强化养成激励教育，增强师生遵纪守法的自觉性；法制教育要有具体的活动计划，干部、教师学法要哟计划、有教材、有考核，集中学习有参加培训人员登记表，有学习笔记和学习心得。

3、加强法制教育师资队伍建设：加大学校法制教育师资的培训力度,做好调整充实工作,进一步提高教师素质和法制教育水平。

第二篇：小学教职工学法活动计划02

文沟小学“学法、守法”学习计划

（2009-2010学）

为加强我校教师、学生法制宣传教育工作，提高教师学生依法维护自身合法权益的素质，预防和减少青少年违法犯罪，推进“法律进校园”建设，构建法治学校，结合我校普法工作，现将我校教师法制学习工作安排如下。

一、充分认识开展教师学法活动的重要意义。

法制教育是学校素质教育的重要内容，在促进学生形成良好行为习惯方面具有不可替代的作用。作为教书育人的教师，应该掌握比较系统丰富的法律常识，在遵纪守法方面做学生的模范。通过开展教师学法活动，加强法制宣传教育，增强学校领导和广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，推进学校依法治校、依法治教、依法执教工作，保证学生健康成长和教育事业的可持续发展。

二、成立学校法制教育工作领导小组。

组长：许林

副组长：向景东

成员：全体教师

教师学法活动由鲁标斌同志负责，朱运来同志协助布置落实各阶段的学法工作，并按照组长要求进行相关活动资料的收集、整理、存档。

三、教师学法活动的主要内容。

今年教师学法的主要内容是：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《信访条例》等，结合普法工作要求，开展其他相关法律法规的学习活动。

四、教师学法活动的要求。

1、本教师学法，结合教师继续教育、岗位培训等工作进行，采取集中学习、专题讲座、自学讨论等形式开展。在组织开展教师学法活动的过程中，加强班主任教师的法律培训工作，有计划地培养一批具有较高法律素养的法制教学教师队伍。

2、教师学法活动要制定法制学习制度和学期法制学习计划。每次集中学习实行签到点名制度，确保每个教师都参加法制学习活动。教师学习法律法规要做到有学习笔记、有学习心得、有学习小结。

3、教师学法时间每学期不少于20学时（含集中学习、自学、参加培训等），教师参加集中学习时间不少于6学时。

4、学校法制教育工作领导小组定期组织对教师自学和集中学习的笔记、心得、小结进行检查。对不完成法制学习任务或马虎应付的教师，学校将根据实际情况进行诫勉谈话，责令改正。

5、学校为教师自学法律法规提供必要的条件保障。学校网站负责人要及时下载打印相关法制学习资料，在网站上上传有关法律法规，为教师自学提供方便。

6、法制教育工作小组每学期要对一学期教师学法工作进行总结。

第三篇：小学教职工学法活动计划03

文沟小学教职工“学法、守法”学习计划

（2010-2011学）

我校普法教育工作要以党的十六大精神为指导，在继续抓好教职员工学法用法、对学生进行经常化、制度化的法制教育的同时，坚持面向全体普法对象、注重实效的方针，抓基础、抓重点、抓规范、抓形式创新，认真严肃而又生动活泼地做好普法教育工作，努力提高全校师生的法律素质，为依法治校奠定基础。

一、抓好校领导干部学法用法，进一步规范学习制度。

今年学习内容主要为《干部法制教育读本》、《未成年人保护法》、各项教育法规及国家新颁布实施的法律。

学校领导坚持定期学法制度，每季度至少集中学习一次。每个成员要认真写学法笔记进行交流。所有成员年内争取参加一期区普法办举办的干部普法骨干培训班。相关领导要对师生学法进行经常性的辅导，年内举行两次法制专题讲座。

每季度召开一次会议，研究全校普法工作，总结依法制校工作中的成绩，讨论出现的新问题，作出工作部署。

二、深入开展教工普法教育。

教工学习内容与领导干部基本相同，主要采取专题辅导与自学相结合的方法。本内对教工进行两次专题辅导。为迎接11份举行的全区干部法律知识考试，教工除坚持性学习外，9—10月份组织集中学习1—2次，在全校掀起一个普法学习的高潮。

三、继续在学生中组织生动活泼、形式多样的普法教育活动，保持学生犯罪率为零的记录。

1、树立对学生进行法制教育人人有责的思想。除校领导、教务处、班主任承担向学生普法的工作外，少先队辅导员及其他所有教职员工都要自觉地负起相应的责任。

2、继续认真上好法制教育课。法制教育纳入教学大纲，作为法育课的基本内容。要重点抓好《中小学法制教育读本》的教学工作。为使法制教育课上锝更有成效，本组织1—2次观摩研讨课，探讨科学的教学方法。

3、坚持“走出去、请进来”的作法，本至少组织学生参加两次校外学法用法活动，其中一次当与“拒绝毒品”有关。另外，请派出所干警等来校报告或与学生座谈1—2次。

4、广泛发动、认真组织学生参加“法制手抄报竞赛”活动。

5、每学期开学初，利用校会班会等，集中对学生进行遵纪守法教育，要求形式多样，鼓励学生自编自演相声小品等进行自我教育。每学期各年级组织有关主题班会观摩课1—2次。争取每学期组织学生观看与普法教育有关的电影、录象、展览等1—2次。

6、切实抓好后进生的转化工作，对少数法制观念薄弱的学生进行重点帮教。本重点要求班主任能探索新时期这方面工作的经验。

第四篇：教职工学法制度及计划

依法治校民主管理

教职工学法制度及计划

广平县第二实验小学

广平县第二实验小学 教职工学法制度

一、认真制定和积极实施普法规划，建立完善的普法制度与监督考核机制，做到要求明确，重点突出，措施到位，规划落实。

二、学校领导干部带头学法用法，分期分批参加法律法规知识培训。建立和实行领导干部普法考试制度、法制讨论制度、法律培训制度、重大决策前的咨询审核制度和干部任职前法律知识考试制度，每年集中学法时间不少于20学时。

三、学校全体教师，尤其是学校行政人员，要认真学习与本职工作有关的法律法规，每年学法自学时间不少于30学时。

四、学生的法制教育工作要切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”，有严格的学法制度并得到有效执行，对学生进行丰富多彩、形式多样的法制教育。

五、学校无严重违法违规违纪现象，干部、教师和在校学生的违法犯罪率为零。

具体做法

一、时间及形式安排：

采取集中学习与分散自学、集体讨论与中心发言、阅读文本与剖析典型事例等多种形式相结合的方法，组织灵活多样的学习活动。每次集中学习和讨论都要指定发言人作中心发言。

二、参加人员及要求：

全体教职工都要按时参加，集中学习不迟到、不早退、不无故缺会；有学习笔记和学习心得。

三、考核办法：

（一）集中学习时迟到、早退的；未经学校统一安排或领导同意，在会期到班上辅导上课、考试或做其它工作；在未宣布散会之前擅自离开会场的。凡以上三种情况由考勤负责当面记载，并在月考核中体现。

（二）学习内容

1．《教育法》。

2．《义务教育法》。

3．《教师法》。

4．《未成年人保护法》。

5．教育部：《关于加强依法治校工作的若干意见》。

6．其它相关法律法规。

广平县第二实验小学 2016年教师学法计划

为切实提高我镇教师的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好氛围，努力使我校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校教师2016学学法用法教育培训工作安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”和社会主义核心价值观为指导，认真学习贯彻依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进扬中经济和社会发展营造良好的法治环境。

二、基本目标

通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。

三、主要任务

（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。

（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。

（三）深入学习“三个代表”和科学发展观重要思想，把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。

（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合新坝镇各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。

四、学习内容和基本要求

主要抓好以下内容的学习：

（一）宪法和法学基础理论的学习。

（三）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行政知识读本》等。

学校校长学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依法管理、依法行政的水平。要运用所学的法律知识管理好学校的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。

五、学习方法和要求

教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。利用周一例会集中学习，每月不少于4学时，年内组织教师开展集中培训两次。

广平县第二实验小学 2016年教师学法总结

为保证党中央确定的“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略在我校的全面贯彻落实，坚持和实行依法治校，根据区教育局和中心校工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了学法用法系列活动，现将活动情况小结如下：

一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。

首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长尹国强为组长，各位副校长为副组长，法安办全体，各班班主任为成员的领导小组。我校领导干部带头参加法律知识学习，模范遵守宪法和法律，严格履行宪法和法律赋予的责任，养成运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的习惯，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。领导干部认真学习了邓小平民主法制理论、关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设重要论述、宪法和法学基础理论、公共行政管理的法律知识、社会主义市场经济方面的法律法规知识、维护社会稳定方面的法律法规知识、与本职工作的有关法律法规知识。全体教师紧紧围绕当社会上存在的不良现象对学校法制工作的影响及对策，增强学校法制工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成少年法制教育的合力，如何充分发挥学校在法制教育中的主阵地、主渠道的作用等议题进行了集中学习和研讨。在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校法制工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；一切是可行的行为规范引导人。

二、结合实际制定计划，方法灵活使学法用法活动落到实处。

我校结合工作实际，制定了切实可行的学法计划，明确学法任务，落实学习措施，认真组织学习。妥善解决了工学矛盾，坚持学法制度的落实，注重实效，力戒形式主义。为学法工作提供必要的经费及条件，确保学法工作长期有效地开展。学法主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行。结合工作实际，建立集中学法制度，并认真组织实施。每周集中学习少于半天，集中学习形式要灵活多样，采用集中辅导、学法交流会、座谈会、研讨会等形式，增强学法的实效性。领导率先垂范，带动全体干部和教职工学习。要有具体学法计划和安排，每月学习交流少于半天。领导干部和教职工要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容制订学习计划进行自学。自学做好了不少于3000字的学法笔记，自学法律知识的时间不少于40学时。并写出学法用法心得体会。

三、加强监督，确保实效。

为防止学法用法工作流于形式，学校积极探索建立监督制约和激励机制；适时组织对行政领导干部和教职工学法情况进行检查或抽查，注重日常学法工作的检查督促，调动领导干部学法用法的主动性和自觉性，切实推进依法治教、依法治校工作建设。

四、考察效果，总结经验得失，形成长效机制。

由校学法用法领导小组根据上级工作要求结合我校实际，领导干部和全体教师进行法律知识考试，考试采取闭卷和开卷相结合形式进行。学校把领导干部学习法律知识、考试考核结果及学法用法情况，作为领导干部考核的一项重要内容。教师是否学习和掌握必要的法律知识，是否做到依法执教和依法办事作为考核、职称晋升、奖惩的重要参考依据之一。并且要求学法用法工作要长期坚持下去，形成长效机制。

由于组织有序、方法得当，我校学法用法工作取得了实效，推进了我校依法治教、依法治校工作进程，提高了领导干部和教教师学法的自觉性、系统性和针对性，推进了学法活动的规范化、制度化建设，使我校法制工作上了一个新台阶。

广平县第二实验小学 2017年教师学法计划

为全面推进依法治教、依法治校工作进程，不断提高教职工学法的自觉性，、系统性和针对性，推进学法活动的规范化，制度化建设，结合我校实际，现就全面加强教师学法工作制定如下计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合国家和省市“五五”普法规划，紧紧围绕本校的工作，坚持学法与用法相结合，努力提高领导干部和教师队伍的法律素质和依法行政、依法管理、依法办事能力，进一步推进依法治教、以法治校工作。为健康和谐校园发展创造良好的法制环境。

二、学习对象

学校领导干部和教职工

三、学习内容

（一）法学理论知识

邓小平民主法制理论、总书记关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法治建设、提高全体公民的宪法意识和法制观念等重要论述。通过学习认真领会依法治国的重大意义，正确理解依法治国与依法治教和科技兴国的关系。

（二）法律法规知识

《国防教育法》、《国旗法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》

四、学习方式及制度

学法主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行，各年级、各教研组应相应建立健全以下学习制度：

（一）集中学习制度。各年级教研组要结合工作实际，建立集中学法制度，并认真组织实施。每周集中学习不得少于半天，集中学习形式要灵活多样，可以采用集中辅导、学法交流会、座谈会、研讨会等形式，增强学法的实效性。

（二）法制讲座制度。各年级教研组可结合实际举办法制讲座，邀请法律专家授课。对于县文教局组织的法制讲座，参会人员不得无故缺席或中途离场。

（三）自学制度。全体教师要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容制订学习计划进行自学。自学应做好学法笔记，每年自学法律知识的时间不少于40学时。

五、考试考核

（一）我校将本着以考促学的原则定期开展对全体教师法律知识水平的考试工作，学法考试结果将按照学校管理权限，作为考核、奖惩的依据之一。考试不合格者或未参加考试者，可补考一次，补考仍不合格或不参加考试者，当年年底考核不能评为优秀，不能评为先进，不能晋升职务。

（二）除组织学生考试外，还将对教师学法用法工作进行综合考核。重点考核有无学习计划和学习笔记，学法任务和措施是否落实到位，行政领导干部的法律素质和依法办事能力等内容。

（三）建立健全学法档案制度。学法考试成绩记入个人的学法档案。

六、措施要求

提高认识，加强领导。推进依法治国进程，提高全体教师学法的意识，认识学法的重要性。校领导要把加强学法、用法工作摆到重要议事日程，统筹兼顾，以身作则。带头学法用法，努力营造学校浓厚的学法氛围。

第五篇：2012并东小学领导干部和教职工学法计划

2013年沙尖子学校

领导干部和教职工学法计划

为提高我校领导干部、教职工、学生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，切实做好2013学校领导干部、教职工、学生学法工作，制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持学法与用法相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，努力提高学校领导干部、教职工、学生的法律意识和依法办事能力，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，为促进学校教育教学的和谐健康发展营造良好的法制环境。

二、学习对象

学校领导干部、教职工、学生。

三、学习内容

《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《辽宁省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《辽宁省未成年人保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》、国家和省市县校“六五”普法规划。

四、学习方法及形式学习主要采取集中辅导（集中学习、专题辅导、举办讲座等）与自学相结合的方式，以自学为主。对市、县、教育局组织的法制讲座和培训，有关人员按时参加。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。思想是行为的先导，认识是行动的关键。我们要从学习实践科学发展观，推进依法治教进程，促进教育事业和谐健康发展的高度认识学法工作的重要性，把加强学法用法工作摆到重要议事日程。领导要以身作则，带头学法用法，努力营造本学校浓厚的学法氛围。要增强学法、用法、普法的自觉性和主动性，树立正确的学法观，妥善处理好工学矛盾，把学法工作做实做好。

（二）制定计划，保障实施。要结合工作实际，制定逐月分解的学法计划，建立并落实自学制度、集中学习制度、中心组学习制度、法制讲座制度。要保证学习时间，每年自学法律知识的时间不少于40学时，领导干部每学期带头讲法至少有1次；要有专门的学法笔记，学法笔记每年8-10篇，并写明清楚具体的学习时间、内容和方式。

(三)在搞好本职工作的同时，积极组织开展各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。利用班会、队会向学生宣传相应的法律知识。

（四）加强监督，确保实效。学校成立学法领导组，建立领导干部、教职工、学生学法档案制度（建立教师“六五”普法集体档案，个人档案），对学法情况进行定期检查，将学法情况作为领导干部、教师绩效考核的指标之一。

沙尖子学校

2013年3月25日