阳光下的修正带

第一篇：阳光下的修正带

阳光下的修正带 实验小学六年二班赵英琦指导教师：王然 在我的写字台上，一个破旧的修正带静静地躺着。那个修正带，深刻的友谊展现在它的身上。只要一想起那节自习课，那人、那物、那笑容、那动作，我就感到十分温馨、无比快乐。

上五年级时，有一天下午，我们正在上自习课，写着老师给我们的作业。屋外，树叶被微风吹得沙沙——沙沙的响着。我不在意屋里的吵闹声，专心的写着。突然，一个大大的错别字摆在我面前。我顿时从铅笔盒里翻找修正带，但一无所获。我不会把修正带忘家里了吧，不会的，要不就在书包里。我又在书包里大作战。没有！没有！这两个字沉重的压在我身上，我急得像热锅上的蚂蚁。我的好朋友看到我这样，便知道我忘带修正带了，忙从书包里拿了一个崭新的修正带，笑着在我眼前晃了晃，说：“琦儿，给你的。”我脸上露出惊讶的神情：“真的吗？”他连忙把修正带放到我的手心。我的书房付托这一剑至尊的宝物，无比珍贵。我紧紧握着那个修正带，觉得修正带上有一种友谊的温暖，是我全身特别舒服。一束阳光射在修正带上，我看了看好朋友，俩人在吵闹声中笑了，那笑声随着微风越飘越远······虽然我们已经分开，但那个修正带会让我快乐很久。修正带——永久的深厚情谊。那节自习课，已不再是简单的自习课，而是朋友间心与心相互关爱的最佳时刻。

第二篇：阳光下

阳光下，我们快乐成长

“没有共产党，就没有新中国”这首孩童时代就已经熟悉的歌曲，市场回荡在我的耳边，令人情不自禁的乘着歌声思绪飞扬。

设想，如果真得有这么一天，没有了阳光，世界万物会怎么样！鲜花还会像以前一样娇艳、美丽，让人爱不释手？如果没有了白天，我们会怎么样？还会像现在一样快乐成长吗？如果没有共产党，我们会怎么样？

也许，很多人并不了解共产党，或者并不知道共产党对于我们来说是否重要，那么换一个角度来看，你就能够更清楚地了解了。共产党就如同阳光一样，给人们一种温暖的感觉，给人们一种光明拼搏的力量，因此在他的照耀下，我们能够健康、快乐的成长！所以，说“党是阳光，我是花”。党对于我们来说就如同阳光一样！

党对我们的关怀是无处不在的，是无时不有的。可我们呢，难道不感觉的惭愧吗?就连党是什么，我们都不知道？又怎么能说关心党呢？我们何能安心地坐在宽敞明亮的教室里上课！如果没有共产党和国家，我们哪会有教室？没有共产党的援助，贫困地区的孩子们能上课吗？没有共产党的政策，我们的生活还会这么安定吗？我想，如果没有共产党，这些都是无稽之谈！

为了让每个人都获得更多的知识，党组织实行了很多的扶贫政策，给那些家庭贫困的学子们免去了学杂费，并且还有助学金。不仅让这些学子们安心地坐在宽敞明亮的教室里读书，还为他们的家庭减轻了负担。因此，不会再有学生因付不起学费而辍学了。党对他们的资助给了他们向前冲的动力，他们渴望自己能像花园里的鲜花一样耀眼！

党时时刻刻都在为国家着想，为人民着服务。让我们记忆犹新的汶川大地震，2008年5月12日。这个让中国人永远难忘的日子，当我们的同胞正遇难的时候，如果没有共产党和国家的营救，我想遇难的人会更多，党和国家在第一时间内救助了人民。无论遇到多大的困难，共产党和国家总是第一个站出来的，总是那么的奋不顾身。正因为有了党和国家，汶川才有了今天的繁荣景象！

党对我们的关怀真的是无处不在的，是无时不有的。试问，送我们呱呱坠地到今天热血青年，那一刻不是在党的关怀下成长！我们所走过的每一个角落都有党的影子。小时候是听着《没有共产党，就没有新中国》这首耳熟能详的歌曲长大的。长大后，我们又从课本中经常看到党的影子，每一个共产党员都舍生取义，视死如归，用它们的鲜血和生命为我们还来了今天安定的生活，难道这还不能证明他们“生的关荣，死的伟大”？

可以说，我们的一生都沐浴在党的阳光下，我们能够拥有现在的一切都是党给的。党对我们的关怀是无微不至的，就像阳光对花朵，就像母亲对我们一样。我们更应该把党视为我们伟大的母亲，没有母亲，就没有我们；没有阳光，就没有花朵，失去了母亲，我们就失去了快乐，人生就失去了目标，人生也就不完美了！

因为共产党，我们的生活才完美;因为在党的沐浴下，我们才快乐！所以我们要了解党，热爱党，把党视为我们伟大的母亲！

阳光下，我们快乐成长！

第三篇：走在阳光下

走在阳光下

2010年10月18日中国共产党十七届中央委员会第五次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，霎那间，“十二五规划”成为媒体关注的焦点，百姓谈论的热点，党务学习的重点。最近，我有幸分别听取了由林拓教授和王连祥教授主讲的两场关于“十二五规划”的宣讲会，虽不能说使我茅塞顿开，但的确让我受益匪浅。“十二五规划”就如同又一道洒向中华大地的阳光，照射出新的发展方向和前进道路。

回顾“十一五”，我们经受住了国际金融危机、汶川地震等一系列历史罕见的严峻挑战，保持了经济平稳较快发展，人民生活不断改善，结构调整也取得了积极进展；展望“十二五”，将以加快转变经济发展方式为总方向，调整收入分配格局，继续推进区域经济协调发展。目前，我国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题相当突出，《建议》中也相应提出了“五个坚持”的基本要求，要切实做到在发展中促转变，在转变中谋发展。我们期盼规划中的相关政策陆续出台，我们憧憬生活中的相应要素逐步改善，我们将呼吸到新的气息，沐浴在阳光下，描绘未来发展的壮丽蓝图。

如今，新闻媒体、网络论坛、社会舆论的影响力和战斗力是相当强大的，它们也如同阳光一般，可以照向社会的每个角落，对事件和人物进行报道、曝光和评论，并引起公众的关注和共鸣。网络发帖、媒体跟进、政府查处也正在成为现代社会防腐的一种成功手段。它们是促进社会进步，推动国家发展的重要力量，起到督促和监督作用。温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出要“创造条件让人民批评政府、监督政府，同时充分发挥新闻舆论的监督作用，让权力在阳光下运行。”，这体现了与时俱进的思想，展现了政府的智慧和远见。温总理称“所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”，总理一席话，让人如沐春风，倍感亲切，对未来充满了信心和希望。

每个“五年规划”都会对百姓的生活，社会的发展，国家的地位带来积极的影响，“十二五规划”也一定会不辱使命。让我们迈开脚步，走在阳光下！

第四篇：爱在阳光下

每年12月3日是“世界残疾人日”，让我们一起来关爱残疾人，关爱残缺的花朵。

要让世界拥有爱，让每一个人都拥有爱。爱就像一缕阳光，它可以穿透任何微小的缝隙，充满世界的每个角落，给需要帮助的人带去温暖。它也想寒冷冬季里的一杯热水，温暖了每个身处困境的人。其实，爱是相互的，当一个人把自己的爱无私地奉献给别人的时候，他也获得了对方给予的爱。并且爱也是无界的，它不分种族、不分国界，只要哪里需要它，哪里就会出现它的身影。

那些遭遇生活不幸的残疾人，虽然有时候他们无法做到我们身体健全的人很容易就能完成的事，但这并不能否定他们的能力。比如眼睛失明的人，他们的其他器官却比我们好使，尤其是耳朵非常灵敏。因此我们不应该去嘲笑他们，也没资格去嘲笑他们。在某些方面我们有时候还不如他们，这也是我这些身体健全的人应感到悲哀的事情。在生活中我们应该经常反省自己，而不是一味去指责他人，这样我们才会活的有价值有意义。

他们当中也有不少是天才，比如晚年失聪的音乐天才贝多芬，5岁就半身瘫痪的文学奇才张海迪，20岁就患有肌肉萎缩的伟大科学家史蒂芬.霍金，霍金是当代享有盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，当今的爱因斯坦!这些人都是值得我们所有人敬佩和学习的。他们给所有残疾人做出了榜样，更为我们身体健全的人做出了榜样。既然我们已经拥有了健全的身躯，就应该好好利用起来而不是荒废，去实现自己的人身价值。

请不要看轻那些身体有缺陷的人，不然他们会告诉你，“真正的缺陷不在于身体，而在于一个人的心灵是否残缺。”你也可以试想一下，如果换做是我们自己遭遇这样的事情，也许我们会从此堕落下去，或者根本不敢再面对未来面对我们自己。再想想他们这么坚强地活下来是多么的不容易，然而我们有些人却故意去嘲笑人家，该是多么的可悲呀！并且他们当中有些人还实现了自身的价值，这是值得我们敬佩的，需要我们用一辈子的时间来学习这种人生态度。

又比方说几年前春晚里震撼人心的舞蹈“千手观音”就是一个有残疾人组成的团体共同展示出来的，要达到这种艺术效果，想想要付出多少艰辛和汗水啊！我记得有人说过：“上帝是公平的，他是某些人失去一种东西的同时，也会让他得到另一种东西的。”我想说这是对的，但也要补充一句：我们必须珍惜自己现在拥有的，别等到失去了才后悔，那时候就晚了。

关爱他人，也就是关爱我们自己，给自己一点爱的同时也给别人一点爱，给那些遭遇不信的人一点爱，给残疾人一点爱，我们将会活得更好！

机械11-4班周建斌爱在阳光下

第五篇：同在阳光下

同在阳光下

——感恩主题班会

活动时间：2013年10月15日 班会主题：“同在阳光下”——感恩主题班会 参加人员：全班同学 主持人：班主任老师 活动目的：

1、健康、快乐地生活着，热爱自己的生命，以此来感恩我们的父母。

2、成长的过程需要感激使你成长的人。

3、学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。活动过程：

一、班主任宣布活动开始。

主持人：人世间如果缺少了颗感恩的心，那将是一个凄惨、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》 “我来自偶然，像一粒尘土，------苍天知道我不认输，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样珍惜”。歌罢泪眼朦胧，我们该感恩的对象是父母，该唱首感恩的歌送给他们：“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色世界”、、、、、、下面我宣布“《在 阳 光 下》 —— 心存感激 学会感恩” 主题班会现在开始。

二、介绍感恩节

感恩节(thanksgiving day)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

三、概括怎样感恩

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

四、学会感恩父母

我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露.母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义，必须对自己负责任，我们应该好好珍惜！大家知道:鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.。

《游子吟》

唐 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖

父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母.五、学会感恩老师

谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们——我们可敬的老师。

请万世宁同学朗读《让世界充满爱》之爱老师篇。

真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。

六、学会感恩他人

有感恩的心生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。(描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉

七、抓班级中具体事例展开教育:

让同学们分组讨论班级里出现的各种示例，或者回想一下身边看到和听到的事例，分享一下别人感恩榜样事迹。用事实的案例打动学生、感动学生、让学生学会感动、学会感恩。

1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)

2、学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖

3、每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

4、体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

七、老师的结束语：

人的一生就是感恩的一生：感谢自然，给予我们享受生活中的斑斓；感谢父母，给予我生命中爱的呵护；感谢所有有生命的或者无生命的，给予我生命中不同的感受。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的尘垢。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

最后我提议，我们全体起立大声喊出：爱我和关心我的人，请你们放心：我们一定会珍爱自己的生命！我们一定会活得幸福快乐！我们一定会努力学习，提升自己！