影响一生读书心得

第一篇：影响一生读书心得

修养时刻影响人生

“人上一百，种种色色”。但是每一个人都愿意做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人，而不是一个浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁无礼的人。每一个人都希望自己是一个有修养的人。修养是礼仪、真诚、善良、知识、智慧等等因素所集中表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在力量，它时刻影响着人的一生。

一、修养决定人生高度。

修养是在自我认识、自我要求的基础上的一种自我教育、自我充实、自我提高的活动及其结果。修养是在思想、政治、道德学术方面的勤奋学习和自觉锻炼，以及经过长期努力所取得的能力、思想品质、学术见解，还包括一个人在待人处世过程中所表现出来的风度、仪表、言行举止等方面的特性和丰富的文化内涵。所以修养是对心灵的耕耘，性情的陶冶，要不断培养、加强、提高，也需要与时俱进。

坚持“尊重别人，尊重自己，愉快生活”基本原则。正直做人、心胸宽广、坚持原则、谦虚忍让，不断的完善自我，加强修养人生会变得更加精彩，成功也会越来越近。

二、加强提高多方面修养，全面提升个人素质。

1、品质修养让人生更完美。诚实守信，表里如一是一个人的立身之本；“谦受益，满招损”，谦虚是人的处世美德；“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。“孝”是营造和谐家庭、亲融社会关系的贴身法宝；文明礼貌是和别人沟通心灵的“万能护照”；淡泊名利、清白

做人、磊落做事、助人为乐快乐人生每一天。

2、礼仪修养提升魅力。“君子不失足于人。不失色于人，不失口于人”万事礼为先。要注重各种礼仪细节，尊重他人的同时赢得别人的尊重，从而为自己创造更多的机会。

3、职业修养引领走向事业之巅。一个人的生命是有限的，可是对事业、对人生目标的追求是无限的，对理想的执着就是一种良好的职业修养。职业修养是每一个人都应该具备的基本能力，它要求我们必须要有丰富的专业知识、执著的信念以及对工作的那份热情。有职业修养的人在为实现自己的人生目标的道路上不畏艰难险阻，不断地开拓进取，最终实现自己的人生价值。

4、语言修养使人生更从容。一句话能把人说得笑，也能把人说得跳。话要说说 得“好”，说得“妙”，说得“巧”，只有充分掌握了语言这门处世艺术，才会给人留下深刻印象，才会赢得好人缘。提高语言修养要注意：礼貌是交谈的基础、真诚是说话的原则、赞美是最好的声音、玩笑要恰到好处、婉转表达更有效、莫把流言当谈资、不做无谓的争执。

5、性情修养带你步入健康人生。生活永远存在一些缺憾，从某种意义上讲，有缺憾的人生才算得上完美。当我们面对挫折、面对苦难时，能够保持一种积极向上的人生态度，能够保持一份豁达的情怀，这就是良好的性情修养。学会在逆境中磨炼自己的意志，不去计较一时的成败得失，你会因此而变得乐观、豁达，你也会从这种乐观、豁达中汲取健康的养分。

6、精神修养可以助你达到淡泊、宁静的人生高度。

第二篇：影响教师一生的100个好习惯读书心得

让好习惯助你一臂之力

有人说，习惯成就人生，习惯决定成败。初次拿到这本书，心中就在猜想，100个好习惯有哪些？看了《影响教师一生的100个好习惯》对这句话有了更深层的理解。从书里看到好的教育习惯促成教师专业成长，影响教师一生的教育生涯。作为刚步入这个行业的新手来说，这本书给了我很多启示，指引着我的教学工作。

普通教师与优秀教师的区别也在于习惯，习惯影响着教师的一生，好的习惯能有效促进教师的专业成长，并成为优秀教师成功的基石。拿破仑说过：“把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；”身为教师，在教育学生养成良好习惯去获取成功的同时，更应该让自身养成良好的教育习惯，希望自己能带着这些好习惯更好的做好自己的教学工作。

苏霍姆林斯基说：“每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界。”作为教师，首先，要做到关爱每一个学生，因为对于学生来说关注本身就是最好的教育，要让学生体会到老师确实爱自己、关心自己。在我所教的班级中有个学生这个学期进步很大，虽然他上课会有时管不住自己，爱上课动手画画或是制作一些小东西。但是我并没有严厉批评他的行为，我提醒他上课不要做这些与课堂无关的事情，并开玩笑的向他索要他制作的礼物，慢慢的他上课很积极，并且作业肯动脑筋去完成。有此在食堂碰上看见他吃泡面，我就很真诚的说泡面要少吃，它的毒素要一个月才能消解，他点点头。现在每次见到我都会很开心的和我打招呼，并且课上多媒体出了问题还会主动跑上来帮忙尽管他不是小电教员；其次，要善于发现每个孩子的不同个性，在我们的教育当中往往是扼杀这个世界，给他再造一个新世界，看到这句话我不由得心痛，是啊！我们应该挑选适合学生的教育，而不是挑选适合教育的学生，怎么能像工厂的产品，分三六九等，搞优胜劣汰！最后，要关注学生的道德生活和人格形成。想起二战和文革时期影片当中的片段，教育者的努力绝不应该被用于制造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫和亲朋好友之间的互相检举。时刻牢记陶行知的话“道德是做人的根本”，要让学校成为培养人性的圣殿，学会尊重人性。罗曼·罗兰说：“要散步阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”要争取做一个阳光的教师，要树立正确的教育观，认真对待每一节课，用理想教书，用心育人。

记住人家的名字，而且很轻易地叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。爱学生，就要记住每个学生的名字，即使是最顽皮的孩子也希望得到老师和同学的欣赏和赞扬。如果老师能熟记并随时叫出学生的名字，学生就会感觉得到了尊重，自然而然会对老师产生信任感和亲切感，会更积极的参与到你的教学活动。在这一点上，我做的还不够好，面对两百多个学生我还不能一一对上号，在与学生打招呼的这一方面，我也做的不够好，习惯性的回应一个微笑和短短的两个字你好，很少主动和学生打招呼。这些都是我急需督促自己要养成的好习惯。

任何时候，一个人都不应该做自己情绪的奴隶。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像钉子孔一样，会在人们心中留下疤痕。教师更应该控制好自己的情绪，不让情绪影响自己的教学工作。在教学工作当中，总会碰到很多不如意的地方，特别是在课堂上要时刻控制自己的情绪，要微笑的面对学生，没有必要死抠住学生的某些过错不放，要保持一颗豁达的心！

人心中最深刻的禀赋，是被人赏识的渴望。赞美是教育的秘诀，可以使一个平庸的人变得优秀。学生就像荷叶上的露珠，虽晶莹剔透，但容易破碎。在自己的教学当中，虽然不会吝惜自己的赞美，但是觉得自己对学生的赞美太过笼统，在今后的教学和生活中我应该提高自己的赞美艺术。

读了《影响教师一生的100个好习惯》之后，我要朝着：做一名阳光教师，有自己的教育思想，充满朝气，拥有自己的教育方式；做一名有耐心的教师，对孩子多一份耐心，多一点倾听；做一名宽容的教师，放低姿态，走到学生中间，平视他们的眼睛，乐于亲近学生三方面努力奋进。养成这些好习惯，让这些好习惯伴随自己工作，争取在工作中获得更大的进步。

第三篇：《一生的资本》读书心得

《一生的资本》读书心得

《一生的资本》是马登的名作之一，也是影响世界半个多世纪的励志经典。讲述了人在面临诸多现实问题时，该怎样破除成见、改变自我，通过不懈的努力和学习思考，树立信心，找到自己正确的人生定位，找到突破人生瓶颈的办法，从而成就事业、人生的高峰。

正视交友的力量。“一个人的接触面愈广，那么他的知识、道德将愈加长进。如果与人断绝来往，那么他的一切能力就会减弱。所以，人应该不断从他人的身上学习长处，参与各种团体活动，获得精神上的各种食粮。同人格伟大的杰出人物接触，往往会增加自己的知识和才能。”经常同他人合作，一个人就会发现自己新的能力或产生新的思想。我们大部分人的成就，除了自己主观努力外，很大程度上总是依靠他人的有益影响。一个人与一个高尚的人交友，会产生巨大的效益。那么一个人与社会交往、与他人交往的沟通交流中都蕴藏着巨大的效益，往往能使我们的力量增加百倍、千倍。朋友是你的一部分，朋友是另一个自己。要善于学习，学会学习。借助别人的力量启迪自己，提升自己，发展自己。

承认勇气的重要性。勇气是一种乐观的态度，它可以使你摆脱悲观与无助的烦恼，并赋予怒最求完美与幸福的动力。恐惧时种消极的心理状态，是每个人与生俱来的勇气迷失时的现象，恐惧的心理可以通过思维的调整将它驱走，需要不断要求自己去努力尝试做一些自己不敢做的事情，做一些可以锻炼自己的胆量的事情，来锻炼我们的“勇气”。勇气的来源很多，许多人从自己独特的人生找到了勇气的诞生地，于是有了力量。最后完成了自己最想干的事。我们对自己要有信心，要坚信所有的事情都不会向坏的方向发展，坚信一切都会好起来，坚信不会有失败，胜利将最终来临，如果我们拥有这样的思想、胸怀和态度，我们就能战胜一起困难。

注重自身的行动力。面对任何工作把执行变为自发自觉的行动，在工作中常有的状况就是，面对某项工作，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做，一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。一个优秀的人从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法，逐步让行为形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。

我们每个人在追求人生目标和实现人生价值时都潜藏着许多成功的资本，你的知识和智慧，你的技能和经验，你的关系和财富，你的口才和情感等等，这种资本是内在的，同时又是隐藏的，但却孕育着巨大的潜能，只要你善于发现，培植和挖掘利用这种潜能并找出适合自身优势的土壤，使其成为你改变命运的资本。

姓名：王莎莎

职务：中共绥棱县委组织部档案室科员

电话：***

第四篇：《影响孩子一生的名人故事》读书心得（写写帮推荐）

《影响孩子一生的名人故事》读书心得

一本好书，带给我们的是无穷的智慧和无尽的快乐。好书益人，坏书损人，我读了《影响孩子一生的名人故事》之后，有了许多感悟，动了许多道理。

《影响孩子一生的名人故事》这本书中，记叙了许许多多名人的事迹和一些名人刻苦读书的勤奋精神，比如，詹天佑修铁路，李冰治水，苏秦锥刺股苦读，林则徐苦练书法，李时珍采药，徐霞客探洞等等。这些文章给了我很大的启发，它们是我懂得了什么才是学习，什么才是真正的维护国家尊严，什么才是真正的无私奉献，什么才是有价值的探险„„读完这本书后，我找到了这些问题的答案。看完这本书，我感慨万千。历史上有这么多的名人，各个都有自己的丰功伟绩，真是让人敬佩。讲述了：孔子，屈原，秦始皇，汉武帝，张骞，司马迁等等。其中民族魂——鲁迅最让我感动。鲁迅他不辞辛苦，他几乎每年都会出书。这常人能做到的吗？有些人出了一本书就整天夸耀。我们应该拿自己的成绩与好的人去比较，不能与不自己差的人去比较。1936年鲁迅去世，上万人自觉的葬礼。棺盖上覆着绣有“民族魂”大大旗，这是对文化巨人的一个最家当的评价。有的人死重与泰山，有的人死于鸿毛。在就在与你的贡献。看了这本书使我似乎懂得了什么？让我更加了解了中国的名人鲁迅也是一个普通的人，他之所以有这样的成就，就在与他的努力，一个人有努力就会有收获，天上不会掉馅饼的。事情不可能会顺顺利利的，人生是艰辛记得有位名人曾经说过：一个人，可以没有生命，但不能没有尊严，如果一个人有了尊严，就等于有了一笔宝贵的财富。

这本书讲了中外名人他们是怎样成才的，如毛泽东、宋庆龄，人们小时候都有远大的志向。我读了这本书发现了一个规律，他们之所以能成才，那就是四个字“天道酬勤”。爱因斯坦说过：“天才＝99%的汗水+1%灵感”，勤奋是成才的唯一捷径。这本书告诉了我们：世界上是没有天才的，只有勤奋的人才终将成功。是啊，我国科学家童第周小时候很笨拙，但他不放弃，勤奋能补拙，笨鸟先飞，最后成了伟大的科学家。自古以来，一分耕耘，一分收获，每个勤奋的人都会有回报的。合上这本书，古今中外名人勤奋的样子就像电影一样在我的脑海中闪烁，如“远行千里为借书的刘恕”、“隐居深山为读书的郑樵”、“牛角挂书的李密”、“夏夜囊萤而读的车胤”和“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用在工作上”的鲁迅爷爷，都是我们学习的好榜样，由此我感悟出了：天才源自勤奋！我对比这些名人，不由得“自惭形秽”，他们为了自己远大的志向而发奋读书，而我呢每天睡到太阳晒屁股才慢慢悠悠地起床。“一寸光阴一寸金。”我浪费了多少宝贵的时光啊！想想现在都觉得惭愧，我们现在有这么好的条件不好好利用，“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！我们要珍惜每分每秒，更加勤奋，天天向上，好好读书吧！我相信，只要勤奋努力，每个人都是天才！

我从《影响孩子一生的名人故事》这本书中，挖掘出了许多有用的东西。天才不是靠天生的聪明智慧，而是凭借后天的勤奋努力，刻苦读书，要想成才，只有一条路，那就是勤奋努力的学习，若想投机取巧，那么以后的成功就会向你挥手再见，吃亏的只有自己，我们只有勤奋，努力，刻苦，才会取得成功。

困难是可以战胜的，要想战胜困难，不仅需要智慧，还需要勇气和信心。

读书，是人生的一大乐趣，让我们遵循中总理的话“为中华崛起而读书吧！”在今后的教学中，一定要多给学生说说名人的故事，让他们能切身体会和感受成功应该具备的素质，让他们耳濡目染，能养成良好的习惯。

姓名：杜晓雯

二零一六年九月

第五篇：六年级关于读书的作文：影响我一生的书

六年级关于读书的作文：影响我一生的书

冬日的暖阳照在我的书桌上，我穿着睡衣，端着一杯温茶，窝在我的小书房里，抽出一本《四世同堂》，又准备开始享受每周最美好的时光。指尖滑过，无意中带出了一本《儿童文学》，是XX年第期的，书页已微微泛黄，书角已略有卷页。

从我咿呀学语时，妈妈就给我看《婴儿画报》，当时，我读过的各种各样画报在爸爸妈妈的书架上占满了整整一排。我总是骄傲地想：幼儿画报上的字我全都认识，世界上最好最难的书莫过于此了吧。

这种幼稚的想法一直持续到我得到这本XX年第期的《儿童文学》。这本书是我的一年级语文老师钱老师送给我的。

钱老师当时2岁，一位非常和气的老师。直到现在还记得她的背影，永远是笔直的，略微带着一点沧桑，又透出一股肃重。在我幼小的心里，她总是显得很神圣。

还记得那是一个间，我跑进钱老师的办公室，用稚嫩的童音说道：“老师，我不知道该读什么书。”她笑了笑，慢慢向窗边踱去，从窗台那里拿起一本书，放在我手里。“你看一看这本书，看得懂吗？”她摸摸我的头，慈祥而充满鼓励地望着我的眼睛。我小心翼翼地翻开第一页，哇，满满一页密密麻麻全是字啊！刚读完一句，我整个人都震撼了，一个个黑色的字体映入我的眼帘，一幅幅饱含深意的画卷舒展在我的心间，不知为什么，我一点儿也不觉得枯燥，反而越读越带劲儿了，这，不正是我想要的吗？那一刻，周围的世界仿佛都不存在了，只有那本令我着迷的书，还有窗台上那盆茉莉的清香，书香和花香融汇成一体，我陶醉其中，久久不愿放下那本书——《儿童文学》。

钱老师满意的点点头，问道：“喜欢这本书吗？你喜欢就拿去吧。”我欣喜若狂，大叫了一声：“谢谢老师！”抑制不住自己的兴奋，我在走廊上兴奋的跳起舞来。

从此，我对读书的热爱一发不可收拾，每一期儿童文学我都会买，床上，桌子上，地上，电视机前，全部都是书。但我最爱看的还是最初那本《儿童文学》，如今里面的故事我已倒背如流，可每次翻开它我都会有新的感悟。《心血凝聚的山》让我明白了父爱的伟大与深沉；《泥人王》让我学会了宽容与坦诚；《会剪影子的女孩》，让我懂得了承诺的分量；《我家的月光电影院》让我明白了小伙伴们之间纯真的友谊无法用金钱来衡量。

到现在还是很清楚的记得《我家的月光电影院》中的每一个情节：

男孩宋朝和妈妈相依为命，母亲重病在身，他只有靠帮别人剪线头维持一下生活。一群不懂事的伙伴，经常欺负他，还骂他是汉奸，在玩游戏时也常常逼迫他躺在地上装死……

其中有一小段：

“我们仨满意地走开。走出几步，我听见身后传来低低的抽泣。宋朝一定是哭了。杨棵木和李小蝉还在兴奋的说笑，没听见。我回头看了一下，他还没起来呢，雪白的月光打在上面，地面好像落了一层白霜，那道黑影躺在白霜上面缩成一团，小小的。我的心里疼了一下，一路上再也没笑。再回头看时，月光下面的胡同空了，雪白的地面也空了，我的心才放下，恢复了说笑。”

月光下宋朝的身影唤醒了“我”的良知，其实，生活中，强者往往喜欢在弱者面前耀武扬威，炫耀自己，来显示弱者的无能。强者自己从来没有意识到，这对别人是一种致命的打击，哪怕是无心的嘲笑，都会在弱者的心里留下阴影。这个时候，“我们”对宋朝的嘲笑，欺负，无疑是在他的伤口上撒盐。生活中，其实是需要换位思考的。

很庆幸有这样一篇触动人的，它让我学会了关爱他人。更感谢那位赠书予我的人，她让我在一个本应冥顽的年纪，收获了一份超越了年龄的成熟。

一本好书对人的影响，不只是当时发自内心的感悟，事后的沉思，和思想的成熟。更重要的是让我们感受到作者从生活中截取模型的那双善于发现事物的慧眼。《儿童文学》的作家们即是如此：每一篇感人至深的，总是能折射出生活中处处存在的温暖，和人性的光辉；每一篇慷慨激昂的，总是讴歌了那些勇于拼搏，斗志成城的事迹；每一篇心思细腻的，总是能激起人们灵魂深处的震动。

一本好书对人的影响是无法用尺来衡量，无法用语言来形容，也无法用动作来表现的。一本真正值得你拍手称快的书，将会影响你的一生。