延吉车务段运转车长必知必会A答案（精选）

第一篇：延吉车务段运转车长必知必会A答案（精选）

延吉车务段运转车长非正常行车培训考试试卷（必知必会部分）A 一.填空题(每题1分,共10分,请在括号里填上正确的答案)

站名：姓名：成绩：

1、报告事故应包括发生的地点应包括线别、站名、或（区间、公里、米）

2、报告事故应报告列车车次、种类、（机车型号、牵引辆数）、吨数、计长、关系人姓名；

3、双线（反方向发车）或该按单线行车时；应该用电话闭塞法。

4、按电话闭塞法发出有区间返回的列车，或挂有区间返回后部补机的列车时是指（未设钥匙路签）设备的车站，5、列车头部压上出站方向轨道电路的超长列车，闭塞法应使用（用电话闭塞法）。

6、指挥列车运行的命令和口头指示，只能由（列车调度员）发布

7、基本闭塞设备发生故障，指（出站信号机不能）开放，办理闭塞时双闭塞表示灯不一致。

8、超过定期检修期限的车辆禁止编人（旅客）列车

9、在区间发生的事故，由运转车长“无运转车长时为司机”立即报告局列车调度员。如不可能，则报告最近本（车站值班员），转报局列车调度员。在站内或段管线内发生时，由站、段长直接报告局列车调度员。

10、列车头部越过出站信号机并压上出站方向轨道电路时的的超长列车，行车凭证为（路票）。

二.选择题(每题1分,共10分,请将正确答案的序号填在括号内)

1．在昼间遇降雾、暴风雨雪及其它情况，手信号显示距离不足(D)m时，应使用夜间信号。(A)1000(B)800(C)400(D)200

2．装有轨道电路的车站上，轨道绝缘距警冲标的距离是(C)。

(A)不少于3.0m(B)不大于4m(C)不少于3．5 m且不大于4m(D)不大于7m3、未设有钥匙路设备的车站，发出有区间返回的列车或挂有区间返回的后部补机的列车行车凭证是（A）

（A）路票（B）出站信号机的进行信号（C）出站信号机的绿色灯光（D）绿色许证

4、列车头部压上出站方向轨道电路的超长列车指（B）

（A）指越过出站信号机（B）指开放的出站信号机关闭（C）指越过出站信号机而出站信号机未关闭（D）指越过发车端警冲标

5、单线区间的车站，经以闭塞电话、列车调度电话或其他电话呼唤（C）分钟无人应答站

(A)13(B)3（C）5（D）66、设有钥匙路签设备的车站，发出有区间返回的列车的凭证是（D）

（A）钥匙路签（B）出站信号机（C）出站信号机和钥匙路签（D）路票

7、设有钥匙路设备的车站，发出有区间返回的后部补机的列车的行车凭证是（C）

（A）钥匙路签（B）出站信号机（C）出站信号机显示的进行信号和返回的钥匙路签（D）路票

8、半自动闭塞区间在夜间或遇降雾、暴风雨雪时，为消除线路故障或执行特殊任务，开行轻型车辆时的行车凭证是（C）

（A）调度命令（B）红色许可证（C）路票（D）车站值班员的命令

9、半自动闭塞基本闭塞设备发生故障的采用的行车闭塞法是（A）

（A）电话闭塞法（B）封锁区间调度命令（C）钥匙路签法（D）按基本闭塞法以调度命令为凭证

10、电话中断后发出的列车（持《技规》附件三通知之一的列车除外），应与停车后立即从列车后方距离不少于（D）m处防护。

（A）300（B）350（C）600（D）800

三.判断题(每题1分,共10分,请在正确的语句后的括号内打“√”,错误的打“×”

1、自动闭塞法未设通过信号机的区间，当出站信号机及离去监督器不能使用时的行车闭塞法是绿色许可证（×）

2、自动闭塞法的区间双线反方向发车或改按单线行车时的闭塞法是电话闭塞法（√）

3、未设钥匙路签设备的车站，发出有区间返回的列车，或挂有区间返回后部补机的列车时的闭塞法是电话闭塞法（√）

4、基本闭塞设备发生故障，不是指出站信号不能开放。（×）

5、双线区间反方向发车或改按单线行车，另一线可按基本闭塞法行车（×）

6、半自动闭塞区间设有钥匙路签设备的车站，钥匙路签只能发给发出有区间返回的后部补机的列车（√）

7、由未设出站信号机的线路上发车，包含了出站信号机发生故障的线路上发车（×）

8、设有钥匙路设备的车站，发出有区间返回的列车的行车凭证是出站信号机的进行信号（×）

9、半自动闭塞设备列车头部压上出站方向轨道电路的超长列车进入区间的凭证是路票（√）

10、自动闭塞设备列车头部越过出站信号机的超长列车进入区间的凭证是绿色许可证（√）

四.简答题(每题5分,共10分,请简要叙述下面的问题)

一、汛期行车“二扣车”的规定

1、接到有危及行车安全的水害报告时。

2、站内水漫线路，无法确认前方进路时。

二、自动闭塞区间通过信号机故障时的行车要求

自动闭塞区间通过信号机显示停车信号（包括显示不明或灯光熄灭）时。列车必须在该信号机前停车，司机应使用列车无线调度电话通知运转车长，通知下到时，鸣笛一长声。停车等候2min，该信号机仍未显示进行的信号时，即以遇到阻碍能随时停车的速度继续运行，最高不超过20km／h，运行到次一通过信号机，按其显示的要求运行；如确认前方闭塞分区内有列车时，不得进入。

装有容许信号的通过信号机：显示停车信号时，准许铁路局规定停车后起动困难的货物列车，在该信号机前不停车，按上述速度通过。当容许信号灯光熄灭或容许信号和通过信号机灯光都熄灭时，司机在确认信号机装有容许信号时，仍按上述速度通过该信号机。

装有连续式机车信号的列车，遇通过信号机灯光熄灭，而机车信号显示进行信号时，应按机车信号的显示运行。司机发现通过信号机故障时，应将信号机的号码通知前方站。

第二篇：延吉车务段车站值班员必知必会A答案

延吉车务段车站值班员非正常行车培训考试试卷（必知必会部分）A 一.填空题(每题1分,共10分,请在括号里填上正确的答案)站名： 姓名： 成绩：

1、自动闭塞设备故障的含义是包括区间两架及其以上通过信号机或（仅有一架）的通过信号机的区间，出 站信号机与通过信号机均发生故障或灯光熄灭。

2、未设通过信号机的区间，当出站信号机及离去监督器不能使用时；应该（用电话闭塞法）。

3、双线（反方向发车）或该按单线行车时；应该用电话闭塞法。

4、按电话闭塞法发出有区间返回的列车，或挂有区间返回后部补机的列车时是指（未设钥匙路签）设备的车站，5、列车头部压上出站方向轨道电路的超长列车，闭塞法应使用（用电话闭塞法）。

6、设有钥匙路签设备的车站，发出有区间返回的列车时应采用（电话闭塞）法行车。

7、基本闭塞设备发生故障，指（出站信号机不能）开放，办理闭塞时双闭塞表示灯不一致。

8、一切电话中断时单线按书面联络法和双线按（时间间隔）法行车。

9、在半自动闭塞区间电话闭塞法之一是指双线（区间反方向发车）或改按单线行车。

10、列车头部越过出站信号机并压上出站方向轨道电路时的的超长列车，行车凭证为（路票）。

二.选择题(每题1分,共10分,请将正确答案的序号填在括号内)1．在昼间遇降雾、暴风雨雪及其它情况，手信号显示距离不足(D)m时，应使用夜间信号。

(A)1000

(B)800(C)400

(D)200

2．装有轨道电路的车站上，轨道绝缘距警冲标的距离是(C)。

(A)不少于3.0m(B)不大于4m(C)不少于3．5 m且不大于4m

(D)不大于7m

3、未设有钥匙路设备的车站，发出有区间返回的列车或挂有区间返回的后部补机的列车行车凭证是（A）（A）路票

（B）出站信号机的进行信号（C）出站信号机的绿色灯光（D）绿色许证

4、列车头部压上出站方向轨道电路的超长列车指（B）

（A）指越过出站信号机（B）指开放的出站信号机关闭（C）指越过出站信号机而出站信号机未关闭（D）指越过发车端警冲标

5、单线区间的车站，经以闭塞电话、列车调度电话或其他电话呼唤（C）分钟无人应答站

(A)13

(B)3

（C）5

（D）6

6、设有钥匙路签设备的车站，发出有区间返回的列车的凭证是（D）

（A）钥匙路签

（B）出站信号机（C）出站信号机和钥匙路签（D）路票

7、设有钥匙路签设备的车站，发出有区间返回的后部补机的列车的行车凭证是（C）

（A）钥匙路签（B）出站信号机（C）开放出站信号机显示的进行信号和返回的钥匙路签（D）路票

8、半自动闭塞闭塞区间在夜间或遇降雾、暴风雨雪时，为消除线路故障或执行特殊任务，开行轻型车辆时的行车凭证是（C）

（A）调度命令（B）红色许可证（C）路票（D）车站值班员的命令

9、半自动闭塞当基本闭塞设备发生故障时采用的行车闭塞法是（A）

（A）电话闭塞法（B）封锁区间调度命令（C）钥匙路签法（D）按基本闭塞法以调度命令为凭证

10、自动闭塞区间发车进路信号机发生故障时发出列车；行车凭证为（A）。（A）绿色许可证（B）红色许可证（C）路票（D）车站值班员的命令

三.判断题(每题1分,共10分,请在正确的语句后的括号内打“√”,错误的打“×”

1、自动闭塞法未设通过信号机的区间，当出站信号机及离去监督器不能使用时的行车闭塞法是绿色许可证（×）

2、自动闭塞区间双线反方向发车或该按单线行车时的闭塞法是电话闭塞法（√）

3、未设钥匙路签设备的车站，发出有区间返回的列车，或挂有区间返回后部补机的列车时的闭塞法是电话闭塞法（√）

4、基本闭塞设备发生故障，不是单指出站信号不能开放。（×）

5、双线区间反方向发车或改按单线行车，另一线可按基本闭塞法行车（×）

6、半自动闭塞设备设有钥匙路签设备的车站，钥匙路签只能发给发出有区间返回的后部补机的列车（√）

7、由未设出站信号机的线路上发车，包含了出站信号机发生故障的线路上发车（×）

8、设有钥匙路设备的车站，发出有区间返回的列车的行车凭证是出站信号机的进行信号（×）

9、半自动闭塞设备列车头部压上出站方向轨道电路的超长列车进入区间的凭证是路票（√）

10、自动闭塞设备列车头部越过出站信号机的超长列车进入区间的凭证是绿色许可证（√）

四.简答题(每题5分,共10分,请简要叙述下面的问题)

一、无联锁情况下人工准备进路时的进路准备、检查及加锁办法

1、准备进路前应停止影响进路的调车作业，准备进路时，执行“一看、二扳(摇)、三确认、四呼唤(显示)”及“眼看、手指、口呼”制度。眼看：看准应确认的设备；手指：中、食指并拢成“剑指”，指向应确认的设备；持旗时为右手拢起的信号旗前指，持灯时为“剑指”；口呼：规定用语，吐字清楚。准备进路时，先确认道岔开通位置，再扳(摇)向所需位置，确认锁闭，道岔开通正确。手指进路，确认正确，口呼：“X道开通”。

2、检查线路：两端出站信号机之间的线路有助理值班员负责检查并与摇道人员对道；两端出站信号机至进站信号机之间的线路由摇道人员负责检查并与助理值班员对道。对道检查办法；先显示股道信号，后展开的红旗（夜间为红色灯光）划圆圈

3、道岔加锁：由摇道人员将进路的道岔安全开闭器断开，将进路上的道岔及防护道岔用钩锁器加锁

二、办理闭塞前确认区间空闲的办法是怎样规定的？

通过闭塞表示灯、行车日志、各种行车表示牌

第三篇：白城车务段七大工种非正常行车培训考试试卷(运转车长)

七大工种非正常行车培训考试试卷 运转车长卷

姓名：

职务：

单位：

成绩

第一部分：必知必会部分(40分)

一、填空：(每题1分，共10分)

1、使用电话闭塞法行车时，列车占用区间的行车凭证为(路票)

2、使用半自动闭塞法行车时，列车凭出站信号机或线路所通过信号机显示的(进行信号)进入区间

3、对已请求救援的列车，(不得再行移动)，并按规定对列车进行防护

4、电话闭塞法，是当基本闭塞设备不能使用时，根据列车调度员的命令所采用的(代用)闭塞法

5、列车必须退行时，运转车长应站在列车(尾部)注视运行前方

6、旅客列车在区间内被迫停车必须退行时，司机鸣笛两长声或以(列车无线调度电话)通知运转车长，由运转车长负责领车退行

7、指示列车运行的命令和口头指示，只能由(列车调度员)发布

8、编挂装载恶臭货物的车辆时，由(列车调度员)指定编挂位置

9、列车中的机车和车辆的自动制动机，均应加入全列车的(制动)系统

10、运转车长得到(发车指示信号)后，确认列车已完全具备发车条件，方可向司机显示发车信号

二、选择：(每题1分，共10分)

1、行车基本闭塞法采用(A)A、自动闭塞、半自动闭塞

B、自动闭塞、半自动闭塞、电话闭塞 C、自动闭塞、半自动闭塞、代用闭塞

D、自动闭塞、半自动闭塞、电话闭塞、代用闭塞

2、三显示自动闭塞区段进站色灯信号机显示一个黄色灯光，准许列车经道岔直向位置，进入站内（A）。A、正线准备停车 B、侧线准备停车

C、正线通过 D、侧线通过

3、进站、出站、进路信号机及线路所的通过信号机，均以显示（C）为定位。A注意信号 B进行信号 C停车信号 D道岔开通信号

4、采用电话闭塞法行车时，列车运行是以(A)作间隔 A、区间 B、区段

C、闭塞分区 D、所间区间

5、自动、半自动闭塞区间，为执行特殊任务，在夜间开行轻型车辆时，其行车凭证是(D)A、轻型车辆使用书 B、调度命令 C、出站信号 D、路票

6、列车退行速度不得超过(B)km/h A、10 B、15 C、20 D、25

7、列车分部运行，机车进入区间挂取遗留车辆时，应从车列前方距离不少于(B)m处防护 A、200 B、300 C、400 D、500

8、向封锁区间发出救援列车时，不办理闭塞手续，以(D)作为进入封锁区间的许可 A、红色许可证

B、绿色许可证 C、路票

D、调度命令

9、双线区间线间最小距离为(C)A、2500 B、3000 C、4000 D、5500

10、A、25 B、30 C、45 D、50

三、判断：(每题1分，共10分)

1、旅客列车在运行途中如遇自动制动机临时故障，在停车时间内不能修复时，准许有一辆关门车（×）

2、编入列车的关门车，不得挂于机车后部5辆车之内。（×）

3、在区间或站内接轨，通向路内外单位的专用线路叫段管线(×)

4、双线按时间间隔法行车时，只准发出正方向的列车(√)

5、一切电话中断时禁止发出列车（×）

6、单机、动车、重型轨道车未完全具备列车的条件，在发往区间时不应按列车办理(×)

7、出站信号机发生故障时，除按规定交递行车凭证外，对通过列车应预告司机，并显示通过手信号(√)

8、列车退行速度不得超过30km/h（×）

9、救援列车的出发或返回，均应通过列车调度员及对方站。(√)

10、特快旅客列车运行中有人从列车上坠落但不危及本列车运行安全时，可不使用紧急制动阀停车（√）

四、简答：(每题5分，共10分)

1、车站值班员遇哪些情况必须拦扣列车？ 答：车站值班员遇下列情况，必须拦扣列车： ⑴、接到有危及行车安全的水害报告时； ⑵、站内水漫线路，无法确认前方进路时。

2、单线区间车站电话呼唤5min无人应答时的行车办法是如何规定的？

答：单线区间的车站，经以闭塞电话、列车调度电话或其他电话呼唤5min无人应答时，由列车调度员查明该站及其相邻两区间确无列车(包括单机、动车及重型轨道车)后，可发布调度命令，封锁两区间，按封锁区间办法向不应答车站发出列车。

每二部分：应知应会部分(60分)

一、填空：(题1分，共10分)

1、使用电话闭塞法行车时，列车占用区间的行车凭证为(路票)

2、(列车调度员)是一个调度区段内行车工作的组织者和指挥者

3、向封锁区间开行路用列车时，列车进入封锁区间的行车凭证为(调度命令)

4、列车及机车车辆必须停在(警冲标)内方

5、车站值班员如取消发车进路时，应先通知(发车人员)

6、轨道电路分路不良区段，由电务部门根据(车站)要求在控制台上进行明示提醒

7、(路票)填写完了后，不准涂改 安全线有效长一般不小于(D)m

8、引导接车时，车站值班员应亲自或派胜任人员检查(接车线路空闲)、接车进路准备妥当、道岔已按规定加锁

9、列尾装置主机夜间灯泡熄灭时，车站应及时报告(列车调度员)

10、(车机联控)是指以车务、机务为主，以列车无线调度电话为通信手段，以确保行车安全为目的互控措施

二、选择：(每题1分，共10分)

1、手推调车速度不得超过(B)km/h A、1 B、3 C、5 D、8

2、跟踪出站调车最远不得越出站界(C)m A、100 B、200 C、500 D、800

3、办理电话闭塞时，(B)不需发出电话记录号码 A、承认闭塞 B、邻站出发 C、取消闭塞 D、列车到达

4、一切电话中断时，可以发出的列车有(A)A、单机 B、开往区间岔线的列车

C、须由区间内返回的列车

D、列车无线调度电话故障的列车

5、救援列车进入封锁区间后，在接近被救援列车或车列(C)km时，要严格控制速度 A、0.5 B、1 C、2 D、5

6、列车冒进关闭的进站信号机停车后，对该列车(A)，可由接车人员显示引导手信号接入站内 A、不再开放进站信号机 B、交递调度命令后 C、退回进站信号机外方后 D、重新开放引导信号机

7、担当前往区间救援任务的列车，运行速度不得超过(C)km/h A、20 B、30 C、40 D、50

8、在站内线路、道岔上进行作业或检修设备影响使用时，检修人员必须在(B)内登记 A、行车设备施工登记簿 B、行车设备检查登记簿 C、调度命令登记簿 D、行车日志

9、发现轨道电路道床漏泄出现红光带，原则上不超过(B)，如超过时由车站报告列车调度员 A、12h B、24 C、36h D、48h

10、禁止相对方向同时接车时，(A)不能做隔开设备 A、脱轨器 B、安全线 C、避难线

D、空闲的牵出线

三、判断：(每题1分，共10分)

1、向封锁区间开行路用列车时，依车站值班员命令办理，原则上每端只准进入1列(×)

2、列车在区间被迫停车必须救援时，原则上应安排后部救援(×)

3、使用列车无线调度电话时，讲话要简练、清楚、正确，要按规定用语呼叫应答(√)

4、电话记录号码上行方向为双号、下行方向为单号，由车站自行编制(√)

5、轨道电路分路不良区段停留车辆，须在控制台上揭挂表示牌或加扣安全帽(√)

6、双线半自动闭塞区段使用故障按钮办理复原时，由发车站办理(×)

7、车站值班员发现行车控制台上股道、道岔区段异常出现红光带，应立即通知工务、电务人员现场检查，并在《行车设备施工登记簿》内登记(×)

8、车站值班员在办理接发列车作业中，发现车次与班计划、阶段计划不符或班计划、阶段计划及调度命令中未注明的车次时，在同意邻站闭塞或预告前须与列车调度员进行核对，明确车次及运行方向后方准办理(√)

9、停电无联锁接发列车时，接发列车进路的检查、准备必须执行两人确认或一人两次确认制度(√)

10、因雷雨天气造成接发车设备故障时，车站（车场）值班员应将设备故障情况在《行车设备施工登记簿》上登记，并通知电务人员及车站值班干部(×)

五、简答：(每题5分，共20分)

1、哪些车辆禁止编入旅客列车？ 答：下列车辆禁止编入旅客列车：

⑴、超过定期检修期限的车辆(经车辆部门鉴定送厂、段施修的客车除外)； ⑵、装载危险、恶臭货物的车辆。

2、单线区间的车站，经以闭塞电话、列车调度电话或其他电话呼唤5min无人应答时，应如何处理？

答：单线区间的车站，经以闭塞电话、列车调度电话或其他电话呼唤5min无人应答时，由列车调度员查明该站及其相邻两区间确无列车(包括单机、动车及重型轨道车)后，可发布调度命令，封锁两区间，按封锁区间办法向不应答站发出列车。

该列车应在不应答的进站信号机外停车，判明不应答原因及准备好进路后，再行进站。司机(运转车长)或车站值班员应将经过情况报告列车调度员。

3、哪些情况，禁止办理相对方向同时接车和同方向同时发接列车？

⑴、进站信号机外制动距离内，进站方向为超过6‰的下坡道，而接车线末端无隔开设备； ⑵、在接、发客运列车的同时，接入原规定为通过的列车而接车线末端无隔开设备。单机、动车及重型轨道车不受上述第⑵项限制

4、车站值班员需要取消发车进路时如何办理？

车站值班员应严格按《站细》规定时机开闭信号机。如取消发车进路时，应先通知发车人员；如发车人员已显示发车指示信号，而列车尚未启动时，还应通知司机，收回行车凭证后，再取消发车进路。

六、问答要：(10分)引导接车时，《行规》有何规定？

答：⑴、引导接车时，车站值班员应亲自或派胜任人员检查接车线路空闲、接车进路准备妥当、道岔已按规定加锁，听取有关人员报告后，方可开放引导信号或指派引导人员前往引导地点接车。

⑵、遇无计划的临时停电，在发车站已改变基本闭塞法，当列车接近车站前供电恢复信号机能正常显示时，车站值班员应及时利用列车无线调度电话通知司机，司机可按接车站的信号机显示方式运行。⑶、车站进站信号机故障或向无联锁线路接车时，可开放调车信号机锁闭进路。列车仍按引导信号或引导手信号进站。⑷、车站值班员已派出引导人员接车后，不准变更接车顺序。

⑸、禁止办理相对方向同时接车时，车站不得向两端同时派出引导员(或同时开放引导信号)接车。

第四篇：运转车长作业人身安全标准

运转车长作业人身安全标准

1．出乘前禁止饮酒．值乘中按规定着装、佩带防护用品．

2．顺线路走时，应走两线路中间，并注意邻线的机车、车辆和货物装载状态。

3．横越线路时，应一站、二看、三通过，注意左右机车、车辆的动态及脚下有无障碍物。

4．横越停有机车、车辆的线路时，先确认机车、车辆暂不移动，然后在该机车、车辆较远处通过。严禁在运行中的机车、车辆前面抢越。

5．必须横越列车、车列时，应先确认列车、车列暂不移动，然后由通过台或两车车钩上越过。勿碰开钩销，要注意邻线有无机车、车辆运行．禁止钻车。

6．不准在钢轨是、车底下、枕木头、道心里坐、卧或站立．

7．严禁扒乘运行中的机车、车辆，以车代步。

8．下雪时，及时清除守车车梯及通过合上的冰雪。

9．必须熟悉担当区段的沿线及各站设备情况和《站细》有关规定．

10．检查车辆时应注意邻线机车、车辆动态，发现车辆下部有异状或装载货物需要整理时，必须与机车乘务员取得联系后，方可处理。

11．在车站调车作业时，应依照“调车作业人身安全标准”作业。

12．在守车通过台上站立时，要把紧栏杆，在车梯上了望时，勿探身过远，注意沿线信号机柱、道岔表示器及其它建筑物。

13．在列车运行中，严禁跨越车辆。

第五篇：小学生必会关联词专项练习汇总附答案

小学生必会关联词专项练习汇总附答案一、二年级练习题

一、给括号里填上适当得关联词。

1.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

2.（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

3.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

二、用下列的关联词造句。

因为......所以......首先......然后......三年级练习题

一、读句子，选择恰当的词语填空

如果……就……；只有……才……；

虽然……但是……；只要……就……；

即使……也……；因为……所以……

1．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

2．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

3．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

二、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。

4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我没有去学校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

四年级练习题

一、选择适当的关联词语填空。

（一）只有……才……

虽然……但是……

如果……就……

无论……都……

不但……而且……

既然……就……

1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

2、（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3我们（）要迅速发展生产，（）要逐步改善生活。

4、（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。

5、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

6、（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。

（二）只有……才……

不但……而且……

不管……都……

虽然……但是……

所以

李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。

(三)不但……而且……

只要……就……

宁可……也不……

只有……才……

虽然……但是……

因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。

（四）虽然……但是……

不但……而且……

一……就……

与其……不如……

无论……都……

因为……

所以……

(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。

(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。

二、关联词语练习。

1.（）多读多练，作文（）会进步。

2.（）你答应去，（）该准时去叫他.3.这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了

4.雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

5.凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

6.我俩（）住得很远，（）不常见面。

7.（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。

8.（）要努力读书，（）要关心政治。

9.（）军校招生，我（）报考军校。

10.（）走到哪里，他（）听到乐声。

五年级关联词练习题

一、给下面得句子填上合适的关联词。

1.我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。

2.（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。

3.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

4.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。

5.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。

6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7.（）他们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

8．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

9.（）困难有多大，我们（）能克服

10.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

11．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

12．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

六年级关联词练习题

一、给下面得句子填上合适的关联词。

1.（）没有歌舞，维吾尔人的生活（）不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。

2.花儿（）盛开在南疆的沙土里，（）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

3.（）我听不懂他在唱什么，（）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。

4.（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点（）不怕别人批评指出。

5.（）你说得对，我们（）改正。

6.（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。

7.王鹏（）接受了大家的批评，（）改正了错误。

8.（）外面大雾漫天，送水工（）准时将水送到顾客家中。

9.（）周总理是国家的领导人，（）他的生活非常简朴。

10.周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两句。

11.（）我送稿子给总理审阅，（）亲眼看到了总理一夜的工作。

12.（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。

13.（）我没有当上跳远冠军，（）没有气馁。

14.放学以后，王刚（）去图书馆，（）搞科技小制作。

15.李斌（不但）学习成绩优秀，（而且）是出色的长跑运动员。

16.周总理（）普通的浏览，（）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

17.（）困难再大，我们（）决不退缩。

18.凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那儿去。

19.（）我们取得多大的成绩，（）不能骄傲。

20.（）明天下大雨，我们（）要按计划活动。

一二年级

1、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我（就)不会有这么大的进步。

2.（即使)工作再忙，他每天晚上（也)挤出时间学习英语。

3.(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。

4.(如果)你答应找小明一起去看画展，(就)应该准时去找他。

5.同学们(一边)走着，（一边)谈论着。

三年级

一、只要……就……；

只有……才……；

因为……所以……

二、1、因为、所以。

2、只要、就。

3、不但、而且。

4、不论、都。

5、无论、都。

6、既、又。

7、之所以、是因为。8、一边、一边。

9、虽然、可是。

10、即使、也。

四年级

一、（一）

1.虽然……但是……

2.无论……都……

3.不但……而且……

4.如果……就……

5.既然……就……

6.只有……才……

(二)不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才……

(三)因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……

(四)无论……都……

与其……不如……

虽然……但是……

一……就……

二、关联词语练习

1.只有、才。

2.既然、就。

3.因此。

4.宁可、也不。

5.与其、不如。6.因为、所以。

7.即使、也。

8.不但、而且。

9.既然、就。

10.不论、总是。

五年级

1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨。

2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。

3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。

4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。

5.（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。

6.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7．（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。

8．很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。

9．（无论）困难有多大，我们（都）能克服。

10.（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。

11．（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。

12．刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。

六年级

1、（如果）没有歌舞，维吾尔人的生活（就）不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。

2、花儿（不仅）盛开在南疆的沙土里，（还）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

3、（虽然）我听不懂他在唱什么，（但是）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。

4、（因为）我们是为人民服务的，（所以），我们（如果）有缺点（就）不怕别人批评指出。

5、（只要）你说得对，我们（就）改正。

6、（如果）你认为自己的看法正确，（就）应该坚持到底。

7、王鹏（既）接受了大家的批评，（又）改正了错误。

8、（即使）外面大雾漫天，送水工（也）准时将水送到顾客家中。

9、（虽然）周总理是国家的领导人，（但是）他的生活非常简朴。

10、周总理审阅文件（不是）浏览一遍就算了，（而是）一边看一边思索，有时还问我一两句。

11、（因为）我送稿子给总理审阅，（所以）亲眼看到了总理一夜的工作。

12、（无论）工作量有多大，总理（总是）那样一丝不苟。

13、（虽然）我没有当上跳远冠军，（但是）没有气馁。

14、放学以后，王刚（不是）去图书馆，（而是）搞科技小制作。

15、李斌（不但）学习成绩优秀，（而且）是出色的长跑运动员。

16、周总理（不是）普通的浏览，（而是）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

17、（即使）困难再大，我们（也）决不退缩。

18、凡卡（与其）在城里受罪，（不如）回到乡下爷爷那儿去。

19、（无论）我们取得多大的成绩，（都）不能骄傲。

20、（即使）明天下大雨，我们（也）要按计划活动。