第一篇:读后感刘焕奇
读《钢铁是怎样炼成的》有感 每当夜幕降临,我都要拿起《钢铁是怎样炼成的》这本书读,因为我永远也忘不了这本书的主人公——保尔•柯察金。
19世纪末,一个往老师家面团里撒烟末的小男孩被赶出了学校,他就是《钢铁是怎样炼成的》的主人公——保尔•柯察金。这本书的作者是“奥斯特洛夫斯基。”
这本书的主要内容是:小说的主人公保尔•柯察金从小就饱尝生活的苦难。十月革命后,保尔受到革命思想的影响,迅速成长起来。他先是参加了红军,后又转到地方工作。由于在战争中多次负伤以及劳累过度,保尔的体质每况愈下,最后全身瘫痪、双目失明,被牢牢地禁锢在病床上。但他又重新振作起来,找到了新生活的方向,拿起笔来进行文学创作,歌颂为国家和民族而奋斗的英雄。无论是在战争岁月中,还是在战后的和平时期,他所表现出的钢铁一般的生命意志和强烈的爱国主义精神都深深感染着人们。
读完这本书,我都快被感动哭了,保尔太坚强了,为党付出那么多,却没有一丝回报,还惹来了全身瘫痪,双目失明,竟然没有半句怨言。我们所有人都应该向保尔学习,学习他顽强不屈的精神,学习他永不落败的意志,学习他胸怀宽广的品质!他多么令人敬佩啊!最令我感动的一章是第十二章“生命的意义”,这章主要讲的是:保尔为了和工人们一起驱除冻土,劳累过度,倒在了雪地里,经医生检查,是大叶性肺炎兼肠伤寒,恐怕活不过三天了,回到城里,经过检查,保尔确实快要死了,可是,经过保尔母亲的细心照料,奇迹出
现了,保尔又复生了,在一次发言会上,大家都为保尔欢呼,说他是最棒的。保尔不顾一切去清理冻土,还不望一丝回报,他真是太伟大了,我真为他感到骄傲。
在21世纪里,很少再会有像保尔这样的人了。现在都过着富足安乐的生活了,谁会无私奉献,谁会不顾自己的生命帮助他人,就算有,也不会向保尔那样付出那么多。这种无私,是他人无法模仿的。
我一定会向保尔一样奋发图强,成为对社会有用的人。
第二篇:《倪焕之》读后感
《倪焕之》读后感
读完叶圣陶的《倪焕之》,整颗心都被浓浓的悲伤刺痛着。在我看来,《倪焕之》这部作品应该归为悲剧。作品讲述了倪焕之为教育事业奋斗的一生,其间穿插着他的爱情故事,但不管开始得多么美好,最终都以悲剧结尾。尤其是小说最后,倪焕之经受不住好友王乐山被捅死丢入河中的打击而患病身亡,将这个悲剧推向顶峰。
倪焕之在年轻的时候,不甘平庸,拒绝了父亲让他去邮电局工作的安排,他希望做对大多数人有用的工作。虽然刚开始他并不喜欢教师这个工作,受同事的影响,最终他还是喜欢上了这份教育事业。他和同样热衷于教育的蒋冰如(一个学校的校长)志趣相投,共同致力于学校的教育工作。为了发展教育,他们在学校开设农场、戏剧社等等,希望学生们能够得到更加全面的发展。
在那个时代,想要推行全新的教育理念,是要面对非常多的困难的。人们的思想观念非常的守旧,农民把孩子送进学校,还不是为了孩子将来能够找到更加体面的工作而不是像他们一样下地干活,他们怎么能容忍将孩子送到学校继续下地干活呢?放眼全国的教育界,教育改革之风怕是掀不起什么大的风浪。改革,确实是一件非常艰难的事情,虽然只想把自己所在的学校搞好,仍然不会是一帆风顺。
但是,倪焕之的乐观和冲劲却让我感动。面对一件事,一件自己想做的事,他会用尽自己的热情,拼命地坚持着。而现在,很多人都冷漠麻木地做着那些可以维持自己生活的事情,他们那些人大概都不知道自己喜欢做的究竟是什么事情了,更不要提热情和坚持了。同样,倪焕之的乐观主义精神也有点过于乐观了,对于生活中遇到的一些困难和挫折,他都表现出很弱的适应能力,导致听到好友遇害的噩耗以及面对自己理想的破灭后丢了自己的性命。也正是这样一个乐观、热情、坚持的人最终没有实现自己的理想,走向毁灭,才更加让人惋惜,才让作品充满更浓郁的悲剧意味。
教育事业的改革也不是一天两天的事,这部作品写于1928年,到今天为止,我们的教育事业还是面临着一系列改革,具体什么时候才能完成,我想没有人能够知道。我只知道,要想取得教育事业改革的伟大成功,必须要有倪焕之这样的人!
第三篇:陈焕生读后感
——《陈奂生上城》赏析
《陈奂生上城》最初发表在1980年《人民文学》第二期,后收入《高晓声1980小说选》、《高晓声小说选》。曾荣获1980年全国优秀短篇小说奖。是高晓声“陈奂生系列”小说的第二篇,也是高晓声的代表作。高晓声在“陈奂生系列”(包括:短篇小说《“漏斗户”主》、《陈奂生上城》、《陈奂生转业》、《陈奂生包产》、《种粮大户》、《陈奂生换战术》和中篇小说《陈奂生出国》)中,通过对主人公命运的和内心世界的刻画,展现了我国当代广阔的社会生活,记录了社会前进的脚步和人物灵魂的演进。
作品分析:
主题 作品通过刚刚摘掉“漏斗户”帽子的农民陈奂生进城卖“油绳”而引出的一段“特殊”的经历,真实地展现了主人公复杂的内心世界,揭示出处于变革时期的老一代农民所因袭的历史重负,以及他们走向新生活时矛盾、复杂的心态,概括出农民生活的巨变;同时,也反映了城乡间的巨大差别,批评了官民之间的严重隔膜,谴责了趋炎附势的恶劣世俗。
人物 陈奂生是作品的主人公。是一位勤劳善良、质朴节俭、努力追求美好生活的老一代农民。十一届三中全会之后,随着农村经济政策的改变,使他摘掉了“漏斗户”主的帽子,生活有了明显的提高。不仅“囤里有米,橱里有面”,还抽空进城卖点儿农副产品。物质生活提高了,他开始渴望精神生活,“哪里有听的,他爱去听,哪里有演的,他爱去看,没听没看,他就觉得没趣。”他再不能忍受人们对他的无视,要求在精神上和人们平起平坐,以提高自己的地位。但是,长期的坎坷生活在他的心里留下了深深的伤痕,长期的受人驱使的地位,又使他形成了目光短浅、愚昧软弱、自轻自贱、易于满足、善于自我安慰的心理,使其思想性格中明显带有着阿Q的一些特征。他进城卖“油绳”,却突发感冒,又恰巧遇到了当年的驻队干部——县委书记吴楚。他坐了吴书记的汽车,住了县委招待所的高级房间,花去了相当于他七天的劳动所得——五元钱!作品相当详尽地描写了他从最初的感激到惊讶、恼火,再到懊悔,最后用“精神胜利法”自我安慰的心理过程,集中体现了陈奂生的性格弱点。
作为当代中国农民的代表性形象,陈奂生的所作所为反映了刚刚摘掉物质贫困帽子的农民在精神上的贫困。他在解决了温饱之后,既要满足自己新的物质追求,又开始了精神生活的追求,但历史的因袭毕竟过于沉重,他的思想性格仍呈现出小生产者的特性,说明教育农民,完善他们的心灵仍是当代社会一个十分重要的课题。
艺术特色 《陈奂生上城》在艺术形式和表现手法上也做出了可贵的探索和创新,取得了引人注目的成果。首先,在人物描写上采取了“中西合璧”的方法。既注意通过人物的动作、语言来描写人物,尤其是运用富于个性化的细节来展现人物的思想、性格,同时又借鉴了外国小说细腻描摹人物心理活动的长处,细致入微地刻画人物的心理活动,并有意识地将叙述、描写与人物心理分析结合起来,进一步深入地揭示出人物的精神世界。其次,注意在结构基本上与时空顺序一致的前
提下,穿插部分倒叙、回忆,既增加了作品的容量,又避免了一味叙述所带来的沉闷感,而作家精心设计的巧合事件和一些偶然的因素,又都推动了情节的发展,在戏剧的氛围中突出了悲剧的意蕴。第三,语言纯朴机智、幽默风趣,具有浓郁的乡土气息和轻松的喜剧色彩。藏庄严于诙谐之内,寓绚丽于素朴之中,构成其独特的艺术风格。
高晓声,1928年生于江苏,1954年发表第一部短篇小说《解约》。创作了一系列农民题材的小说,其中《李顺大造屋》、《陈奂生上城》分或1979年、1980年全国优秀短篇小说奖。“陈奂生系列小说”包括《“漏斗户”主》、《陈奂生上城》、《陈奂生转业》和《陈奂生包产》,主要写了一个农民陈奂生在党的十一届三中全会前后的巨大变化,从而讴歌了党的政策。
2、背景简介
中国农民有许多特点是值得称道的,他们善于动手,勇于劳动,特别务实。就是这样一个可爱的群体,长期以来一直生活在贫困劳苦之中。1978年,党的十一届三中全会胜利召开,改革开放了,党的农村政策使农民们渐渐地富裕起来。新时期的农民在物质生活刚刚得到改善以后,也开始了对精神生活的追求。就在这一过程中,长期以来在他们身上积淀的自私狭隘和落后愚昧更为明显地暴露了出来,一方面是摆脱贫苦落后的喜悦,另一方面是新的追求中的尴尬。《陈奂生上城》就是在这样的背景下创作而成的。
二、课文鉴赏:
一)、整体把握故事情节
这篇小说情节比较简单,写了陈奂生上城卖油绳住招待所的故事。
第一部分交待卖油绳的背景和目的。背景即“自由市场开放了”,农民囤里有了米、橱里有了衣的时候。陈奂生卖油绳目的是“赚几个活钱”,“买一顶簇新的、刮刮叫的帽子”。这一部分还用大段的文字介绍了陈奂生的一个“理想”,就是希望“能碰到一件大家都不曾经历过的事”,“讲给大家听”。
第二部分写卖油绳的具体过程,同时也用整段文字交代了他感冒生病的症状。
第三部分写了他住招待所的经过和住进之后的表现,同时也补充了他回家以后发生的事。
1、巧妙的情节设计
这篇小说质朴自然,但有巧妙的情节设计,有耐人寻味的伏笔。
1、“漏斗户主”上城竟住进高级房间,可谓奇遇。这个奇遇的形成,有两个因素,一是偶染感冒,一是巧遇书记。有了这两个因素,将陈奂生置于高级房间,成了相当自然的事情。
2、卖油绳:能炸油绳卖,可见粮油有余,陈奂生的喜悦也就油然而生;卖掉油绳身上连本带利大概八块来钱,这样五元钱的房租能付但却心痛不已。
3、买帽子:既见昔日的贫困,又见近日稍有改善。由此透露“今年好像变娇了”,正透露今夜要得感冒了。
4、对精神生活的渴求:既反映昔日所受贫困的压抑,又反映农民精神面貌的变化。陈奂生“总想,要是能碰到一件大家都不曾经过的事情,讲给大家听听就好了,就神气了”,殊不知这次上城就如愿以偿,虽然花掉了五块钱,像割掉一块肉一样一般心痛,但是,归根结底,在精神上得到了满足。
5、车站的地点:这里油绳好卖,这里有茶水,有长椅,与吴书记巧遇也非此莫属。
6、书记巧遇陈奂生:既反映当时干群的亲密关系,又使陈奂生住进高级房间成为可能。
7、感冒:高烧时神志不清,睡一夜就好,用第二天回忆的方法补叙深夜发生的事情就
毫无破绽。
2、补充思考
1、“漏斗户主”陈奂生,今日悠悠上城来,这本是开篇第一段,有何作用?
从内容上看,交代了故事的主要情节;从结构上看,即是扣题,也是为后文的展开设置悬念:昔日常年负债的穷苦农民,今日为何“悠悠”地来上城呢?
2、二段中“一阵寒潮刚过,天气已经好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘”一句的作用是什么?
第一,揭示背景:“一阵寒潮刚过,天气已经好转”可以理解为自然环境,即陈奂生上城市的天气和季节;也可以暗示当时中国社会刚刚被一场政治“寒潮”侵袭过,政治环境正在不断转好,揭示了当时十一届三中全会召开后整个社会的变化,即社会环境。
第二,烘托人物心情:“轻风微微吹,太阳暖烘烘”句,不只是实写天气,更主要的是烘托出陈奂生这位“漏斗户主”经济处境因政策的改变而改善后的舒畅、幸福的心情。
二)、鲜明的人物形象
1、从他上城的经历看出他在现实社会中的物质生活怎样?
行:上城三十里:来回一路步行
食:从早到晚的晚餐:一分钱的茶、几块随身带着的僵饼
(第二天早餐):一杯开水和着饼吃
病:(患病高烧时)耐性受痛
住:花五元钱就肉痛
2.从此可看出什么?-----他的生活简朴,花钱节俭。
3.生活节俭缘于什么?
收入太低:“一个农业社员,一天工分单价七角”;辛苦的种、收、碾、做的六斤油绳步行三十里买只赚得三元钱
4.收入太低又缘于什么?是他无能还是他不勤劳,不能干?
(吴书记心中)他“老实肯干”-------是个极能吃苦又十分耐劳的人。
客观上:过去党的农村政策失当。人民公社,集体从事农业生产,干多干少干好干坏一个样。
5.但他对现在这样的生活“满意透了”,说明了什么?
党拨乱反正后,对农业的政策对头,对农民的政策得人心,让农民满意。
也说明中国农民是非常容易满足的。
6、除了节俭外,联系现实中的农民工想想,像他这样的农民身上还有哪些好的品质?淳朴,善良,能吃苦。“他们善良而正直,无锋无芒,无所专长,平平淡淡,默默无闻,似乎有足以称道者。他们是一些善于动手而不善于动口的人,勇于劳动而不善思索的人;他们老实得受了损失不知道查究,单纯得受到了欺骗会无所察觉;他们甘于付出高额的代价换取极低的生活条件,能够忍受超人的苦难,去争得少有的欢乐;他们很少幻想,他们最善务实。”这是我们这些生活在城市里的人们喜欢他们也离不了他们的原因,也是他们易受一些缺德的建筑承包商欺骗的原因。
7、陈奂生在物质生活改善以后,对精神生活也有所追求,这种精神生活带有小农经济的烙印,表现在那里?
陈奂生追求的精神生活,不外乎是说东道西、妙语惊人之类,以求提高自己在别人眼中的地位。这显然带有浓厚的小农色彩。
8、陈奂生住招待所花了五元高价,内心感受十分复杂,这既说明农民勤俭的本质,又说明他们的狭隘、为个人生活患得患失和封建等级观念。这些分别表现在哪里?
花了五元高价,等于“做七天还要倒贴一角”,“睡一夜要出两顶帽钱”,陈奂生“想想又
肉痛起来”,说明他勤俭的农民本质。
由于出了五元高价,对招待所的物品从十分爱惜变为任意作践,用提花枕巾擦脸,不脱衣服钻进被窝,表现出农民的自私狭隘。
由于坐了县委书记的汽车,住过县委书记介绍的五元一夜的高级招待所,就感到“精神的满足”,得意非凡。这表现了农民的封建等级观念和落后的愚昧思想。
从小说可以看出陈焕生是一个诚实而质朴、憨厚而勤劳的农民。但是更应看到他的种种行为,只想找回点什么,作品分析:
主题 作品通过刚刚摘掉“漏斗户”帽子的农民陈奂生进城卖“油绳”而引出的一段“特殊”的经历,真实地展现了主人公复杂的内心世界,揭示出处于变革时期的老一代农民所因袭的历史重负,以及他们走向新生活时矛盾、复杂的心态,概括出农民生活的巨变;同时,也反映了城乡间的巨大差别,批评了官民之间的严重隔膜,谴责了趋炎附势的恶劣世俗。
人物 陈奂生是作品的主人公。是一位勤劳善良、质朴节俭、努力追求美好生活的老一代农民。十一届三中全会之后,随着农村经济政策的改变,使他摘掉了“漏斗户”主的帽子,生活有了明显的提高。不仅“囤里有米,橱里有面”,还抽空进城卖点儿农副产品。物质生活提高了,他开始渴望精神生活,“哪里有听的,他爱去听,哪里有演的,他爱去看,没听没看,他就觉得没趣。”他再不能忍受人们对他的无视,要求在精神上和人们平起平坐,以提高自己的地位。但是,长期的坎坷生活在他的心里留下了深深的伤痕,长期的受人驱使的地位,又使他形成了目光短浅、愚昧软弱、自轻自贱、易于满足、善于自我安慰的心理,使其思想性格中明显带有着阿Q的一些特征。他进城卖“油绳”,却突发感冒,又恰巧遇到了当年的驻队干部——县委书记吴楚。他坐了吴书记的汽车,住了县委招待所的高级房间,花去了相当于他七天的劳动所得——五元钱!作品相当详尽地描写了他从最初的感激到惊讶、恼火,再到懊悔,最后用“精神胜利法”自我安慰的心理过程,集中体现了陈奂生的性格弱点。
作为当代中国农民的代表性形象,陈奂生的所作所为反映了刚刚摘掉物质贫困帽子的农民在精神上的贫困。他在解决了温饱之后,既要满足自己新的物质追求,又开始了精神生活的追求,但历史的因袭毕竟过于沉重,他的思想性格仍呈现出小生产者的特性,说明教育农民,完善他们的心灵仍是当代社会一个十分重要的课题。
艺术特色 《陈奂生上城》在艺术形式和表现手法上也做出了可贵的探索和创新,取得了引人注目的成果。首先,在人物描写上采取了“中西合璧”的方法。既注意通过人物的动作、语言来描写人物,尤其是运用富于个性化的细节来展现人物的思想、性格,同时又借鉴了外国小说细腻描摹人物心理活动的长处,细致入微地刻画人物的心理活动,并有意识地将叙述、描写与人物心理分析结合起来,进一步深入地揭示出人物的精神世界。其次,注意在结构基本上与时空顺序一致的前提下,穿插部分倒叙、回忆,既增加了作品的容量,又避免了一味叙述所带来的沉闷感,而作家精心设计的巧合事件和一些偶然的因素,又都推动了情节的发展,在戏剧的氛围中突出了悲剧的意蕴。第三,语言纯朴机智、幽默风趣,具有浓郁的乡土气息和轻松的喜剧色彩。藏庄严于诙谐之内,寓绚丽于素朴之中,构成其独特的艺术风格。
从陈奂生的言行举止、物质追求、精神追求几方面分析人物形象。
1狭隘,患得患失;勤劳,易于满足;老实单纯,讲求实际。典型的善良、正直、无锋芒、无所专长、平平淡淡、默默无闻的中国农民形象。
(2)、陈奂生在物质生活改善后,对精神生活也有所追求,这种精神生活带着小农经济的烙印,表现在哪里?
陈奂生追求的精神生活,不外乎是说东道西、妙语惊人,以求提高自己在别人眼中的地位。这显然带有浓厚的小农色彩。
(3)陈奂生住招待所花了五元高价,内心感受十分复杂,这既表明农民节俭的本质,又说明他的狭隘、为个人生活患得患失和封建等级观念。这些分别表现在哪里?
提示:花了五元高价,等于“做了七天还要倒贴一角”,“睡一夜要出两顶帽钱”,陈奂生“想想又肉痛起来”,说明他勤俭的农民本质。
由于出了高价,对招待所的物品从十分爱惜变为任意作践,用提花枕巾擦脸,不脱衣服钻进被窝,表现农民的自私狭隘。
由于坐了县委书记的汽车,住过县委书记介绍的五元一夜的高级招待所,就感到精神的满足,得意非凡。这表现农民的封建等级观念和落后愚昧心理。
第四篇:刘焕鑫信息技术德育工作总结
信息技术德育工作总结
绥阳林业局第二小学
刘
焕
鑫
一、前言
随着我国信息化程度的不断加深,计算机在人们的生产、生活中逐渐普及,很多家庭也已经购买了电脑,互联网也随之走进了社会的各个角落。很多人开始应用计算机和网络来为自己服务,而这些人当中又有很大一部分是学生,所以对于学生的计算机应用健康教育和网络公德教育,就显得尤其重要。
计算机是一种现代化办公和信息处理工具。在计算机课注重培养学生从小学科学、用科学、爱科学,树立远大的理想。同时也要在钻研复杂的知识中,锻炼他们持之以恒的精神。
计算机应用的健康教育也是一个重要方面。学生刚刚接触计算机,养成良好的操作习惯会使他们受益终身。
二、本学期回顾
小学生主要是进行了计算机应用的兴趣培养和健康教育,给学生养成良好的操作习惯和姿势,以及用电安全和防幅射的教育。学习操作系统和图文处理。培养了他们勇于探索、持之以恒的精神,学会合作、学会审美。
小学就开设了网络知识的课程,所以要对学生进行网络公德教育。让学生在健康的网络环境中学习和成长,同时也为网络的健康和文明做出自己的贡献。
对学生进行这些安全教育、公德教育,引导他们安全用网络、科学用网络。让计算机和网络能够更好地为我们服务。
三、存在问题
教学中有一些知识距离学生的生活比较远,一部分学生还不能很好地理解。再有信息技术课的德育比较孤立,不能和其它学科有效结合,所以效果不是很理想。
四、改进措施
在今后的德育工作中应该让信息技术课的教学内容贴近学生的生活,并且和其它学科相互配合,形成合力,共同促进。
信息技术德育工作总结
(2009——2010学第二学期)
绥阳林业局第二小学
刘
焕
鑫
第五篇:刘焕鑫信息技术教研组工作总结
信息技术教研组工作总结
绥阳林业局第二小学
刘焕鑫
一学期来,按照学校和教务处的要求,根据教学和教研实际,我们信息技术教研组根据学期开始的计划,完成了整个学期的信息技术工作。现将一学期的工作小结如下:
一、常规治理方面:
1.一个学期中,我们信息组对各个教室的多媒体设备进行了仔细的检查,并对老师做了反馈。对于问题较多的班级,进行了多次复查。
2.机房的日常维护很重要,本学期,我们教研组不定时的对电脑进行维护,以保证教育教学工作正常进行。
3.电子备课室电脑的维护也是这个学期的工作重点。本学期中,为电子备课室的电脑多次重装了系统,更新了软件,以保证教学活动正常开展。
4.本学期为了准备晋升省标准化小学的材料,我们教研组协同业务校长、教导处发扬了校长提出的“白加黑”政策,经常加班到深夜,甚至牺牲休息时间准备材料,最终圆满的晋升为省标准化小学。
二、教育教学研究
我们组能够按照教导处的要求,按照计划进行教研组活动。同时按照上级的教研活动计划,组织本组教师参加教研活动。回来后,进行讨论,努力提高本组教师的教学教研水平。
在完成上述课题的同时,我组注意理论学习,撰写论文,为课题的深入实施积累经验,在研究中不断分析研究方案,修改存在的问题,以提高本组各位成员的科研水平。
信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作,信息技术全体工作人员在学校各级领导的正确领导下,在认真总结过去经验,努力改正不足的基础上,将继续扎实而有序开展各项工作,在全校师生中大力普及信息技术,以期把我校的教学、服务和管理水平推向一个更高的层次,让我校早日实现以教育的信息化带动教育的现代化。
信息技术教研组工作总结
(2009——2010学第二学期)
绥阳林业局第二小学 刘焕鑫 曲立冬