三学三强实施方案[精选]

第一篇：三学三强实施方案[精选]

关于开展“三学三强”基层党员教育培训工作的实施方案 各村（居）委员会：

按照县委组织部关于运用信息化手段加强基层党员教育培训的新要求，扎实推进我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作，现制定本方案。

一、目标任务

“三学三强”基层党员教育培训工作的目标任务是：运用远程教育、电化教育、手机信息平台等信息化手段，在基层党员中集中开展“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”（简称“三学三强”）教育培训活动，对基层党组织书记和基层党员普遍进行一次党性教育、形势教育、道德品质教育和推进科学发展能力、带领和带头致富能力的培训，力争建成一个完善配套的党员教育培训服务平台和网络体系；形成一套切实可行的运用信息化手段推进党员培训工作运行机制；完善一个规范有序的党员教育培训保障体系。

二、培训内容

（一）培训主题。

1、紧紧围绕学党章党史，强党性，切实增强基层党员的宗旨意识。坚持围绕中心，服务大局，把增强党员党性观念作为首要目标，充分发挥远程教育终端站点作用，通过播放新党章电视教材和党史教育专题片，重点组织好对党章、党史的学习，使广大基层党员干部进一步坚定党性观念，进一步增强宗旨意识。

2、紧紧围绕学政策理论，强素质，切实增强基层党员的政治意识。紧扣“十二五”规划确定的各项任务，切实加强政策理论培训，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，重点围绕科学发展和社会管理工作开展主题教育培训，强化民主法治意识，维护和谐稳定，形成科学发展的强大合力。

3、学实用技术，强技能，切实增强基层党员的发展意识。结合创先争优活动，着眼于提高基层党员带头发展致富、带领群众共富的本领，切实抓好党员的创业就业技能培训。依托远程教育终端站点组织播放致富典型、科技培训和实用技术等专题讲座，通过远程教育网站和手机信息平台帮助广大基层党员广泛了解市场信息，理清发展思路，明晰致富门道，掌握实用技术，带领群众致富奔小康。

（二）扎实开展“五个一”主题活动。

围绕创先争优和庆祝建党 90 周年，在“七一”期间集中开展“五个一”教育培训活动，确保活动覆盖率达100%，党员参训面达 90%以上，新党员参训率达 100%以上。

1、开展书记集中讲一次党课活动。

2、开展老党员集中讲一次传统活动。以村（居）为单位，邀请当地具有代表性的老党员讲一次革命传统，结合红色影片展播、红色歌曲传唱等活动，宣传党的光辉历程、优良传统和丰功伟绩。

3、开展先进典型集中介绍一次经验活动。要结合创先争优和我镇“乡学文建明，村学王家元”活动的工作部署，采取请先进典型讲课，宣传先进典型事迹等多种形式，力争每名基层党员都要观看、听取或阅读一个以上的先进典型经验，营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

4、开展专家学者集中传授一次实用技术活动。我镇将邀请技术员传授基层急需实用的技能技术，确保每名党员听专家学者传授一次实用技能技术、接受一次以上的技术咨询或就业前培训。

5、开展新党员集中参加一次培训活动。以村（居）为单位，集中对新党员进行一次教育培训，确保每名新党员入党时均能接受一次集中培训。

三、精心组织实施

我镇开展“三学三强”基层党员教育培训工作从今年 7 月开始，至 10 月底基本结束。具体步骤可分为调研准备、集中教育培训、总结推广三个阶段。

第一阶段：调研准备阶段（7 月初至 7 月底）。重点组织开展基层党员培训需求调查分析、远程教育终端站点设备排查检修和教育教学课件资源选择整理。镇上制定具体实施方案和党员培训计划，各村（居）要制定详细的学习计划，建立党员教育培训工作台账，确保远程教育网络通畅，站点覆盖达标，服务体系完善。

第二阶段：集中教育培训阶段（7 月底至 9 月底）。通过多种形式广泛宣传发动，营造浓厚活动氛围。围绕“三学三强”主题和“五个一”活动等各项重点工作，结合当地实际，创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力，综合运用党员干部现代远程教育、党员电化教育、电视、广播、互联网等现代信息手段和课堂教学、在线学习、流动讲堂、现场答疑等方式，有针对性地开展各类党员教育培训。

第三阶段：总结推广阶段（9 月底至 10 月中旬）。各村（居）在认真总结推广工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向。将工作中探索的成功作法和先进经验用制度的形式固定下来，形成一套运用信息化手段开展基层党员教育培训的长效机制。各村（居）要在 10 月 11 日前将工作总结和相关资料上报党政办。

四、加强组织领导

（一）要明确责任。全镇各级党组织要高度重视，切实加强对党员的教育“三学三强”活动的组织和领导，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位。各村（居）要及时向党政办报送工作推进情况。

（二）要注重结合。一是要注重与全镇创先争优活动有机结合。把开展“三学三强”教育培训工程作为加强基层党组织建设、提升基层党员素质、推动基层创先争优的创新载体和重要手段。二是要注重与庆祝建党 90周年和提升组织工作满意度有机结合。通过系列培训工作加强组织系统和基层党员的联系沟通，营造弘扬时代旋律，促进感恩奋进的良好氛围。三是要注重与实施基层干部“科学发展主题培训计划”和基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作相结合，突出教育重点，整合培训资源，着力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍。四是要注重与远程教育“双创双争”、“五个一”培训活动和“省市县示范站点”建设工作相结合，加大站点提档升级和拓展延伸力度，大力推进远程教育进社区、进机关、进企业和党员教育工作上电视、上手机、上互联网工作。

（三）要加大宣传力度。各村（居）要充分及时宣传好作法、好经验。广播站将对“三学三强”基层党建教育培训工作进行宣传报道，扩大工作知晓度和影响面。

（四）要强化保障措施。各村（居）要充实工作力量，注重培养、选配一批熟练掌握现代信息技术、媒体宣传技术、熟悉党员教育培训、善做协调管理工作的人才，充实到远程教育系统中来。确保党员教育工作有机构管事，有力量干事，有条件办事，有积极性做事。

中共香沉镇委员会

2011年8月3日

第二篇：关于开展“三学三强”实施方案

香沉镇关于开展“三学三强”基层党员教育培训试点

工作的实施方案

各村（社区）党支部、场镇机关党组织：

根据省、市、县委远程办有关工作要求和相关文件精神，从今年5月起，在全县农村基层党员中集中开展以“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”为主要内容的“三学三强”基层党员教育培训试点工作。现结合实际，制定如下实施方案。

一、指导思想和基本原则

开展“三学三强”基层党员教育培训试点工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全省“两个加快”、全市“四个四”和全县“两个加速建设、两个积极推进”发展战略的中心任务，紧扣庆祝建党90周年主题，全面落实全省远程教育“五个一”活动（乡镇党委书记集中上一次党课、老党员集中讲一次传统、先进典型集中介绍一次经验、专家学者集中传授一次实用技术、乡镇集中进行一次新党员教育培训），大力开展基层党员教育培训工作，切实提高基层党员干部引领科学发展的能力，不断增强基层党员党性意识，大幅提升基层党员素质。

“三学三强”基层党员教育培训应把握以下基本原则：

（一）坚持远教为主、统筹推进的原则。要充分发挥远程教育平台的作用，运用现代信息化手段，在村、社区党员中广泛开展培训活动。要整合各类教育培训资源，利用好手机信息平台、网络媒体、《新农村远程教育专用频道》等信息化手段的优势，不断推进基层党员教育培训上手机、上互联网、上电视。

（二）坚持以人为本、按需培训的原则。要结合各地实际，在开展集中培训的基础上，根据广大村、社区党员个性化需求设臵培训内容，增强培训活动的吸引力，不断提高培训实效。注重突出学用结合，提供有效的实用信息和技术辅导，着力破解农村发展信息、技术缺乏的难题，引导基层党员联系实际，学以致用，致富增收。

（三）坚持因地制宜、分类实施的原则。要突出基层党员特点分类实施培训，村、社区党组织书记培训以提高引领科学发展能力和促进社会和谐能力，加强党风党纪教育为重点；其它基层党员培训以光荣传统教育、政策理论宣传、实用技术培训为主题。在培训形式上，主要以集中活动为主，流动党员可通过以手机信息发送、网络QQ群等形式组织开展。

二、目标要求

通过实施“三学三强”基层党员教育培训工程，达到以下目标：

（一）基层党员党性意识不断增强。广大基层党员积极主动参加党内各种教育活动，学党章党史的自觉性、主动性进一步增强，能正确行使党员权利，自觉履行党员义务，严守党的纪律，听从党的指挥，服从党的安排，在思想、言论和行动上自觉与党的理论、路线、方针、政策和决议保持高度一致，理想信念和宗旨意识更加坚定。同时，共产党员带头致富和带领群众致富的本领进一步增强，党员的先进性进一步体现，先锋模范作用得到充分发挥。

（二）基层干部能力素质不断提高。广大村、社区基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理能力和维护稳定的能力进一步增强，艰苦奋斗、务实创新的工作作风进一步显现，在经济社会建设各项工作中发挥骨干带头作用。

（三）基层组织建设不断加强。基层组织活动模式得到创新，基层组织活力得到增强，努力实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、人民群众反映好的目标，党组织的领导核心和战斗堡垒作用发挥好，党的执政基础进一步巩固。

三、参加范围对象及组织实施

“三学三强”基层党员教育培训试点工作在全乡基层党组织中开展，全体基层党员参加。村（社区）“三学三强”基层党员教育培训试点工作由各村（社区）党支部负责实施，中小学校、医疗卫生、部分非公企业、新社会组织等部门单位和行业系统的基层党员教育培训试点工作，分别由各主管部门同步组织实施。

四、总体安排和方法步骤

全镇“三学三强”基层党员教育培训试点工作从今年5月中旬开始至10月底结束，时间6个月左右，原则分为调查研究、组织实施和总结评比三个阶段。

（一）调查研究阶段：5月下旬开始至6月上旬结束，时间半个月左右。主要抓好两项工作：

1、深入调查研究。各村（社区）党支部组织专门的基层党员教育培训调研小组，深入各村组广泛开展调研，通过召开座谈会、问卷调查、电话咨询等形式，宣传中央关于党员教育培训工作的部署，全面了解掌握本地利用远程教育开展党员教育培训工作的现状，总结分析存在的问题，提出对策建议，为实施“三学三强”基层党员教育培训工作奠定基础。

2、制定实施方案。各村（社区）党支部在深入调研的基础上，制定本村（社区）“三学三强”基层党员教育培训工作的具体实施方案，明确指导思想、目标要求、学习内容和方法步骤，并指导村级站点制定详细的学习计划。

（二）组织实施阶段：6月初开始至10月上旬结束，时间4个月左右。在“七•一”前广泛开展远程教育“五个一”活动的基础上，重点抓好“三百工程”实施。

1、以百名书记上党课为载体，深入学习党章党史。要把党章党史的学习作为加强和改进党的建设的重要基础性工作，采取办班培训、讲党课、理论辅导、专题讨论、组织文艺活动等形式，组织基层党组织和广大党员学党章用党章、学党史强党性。通过远程教育平台、播放坝坝电影、党建电视栏目、先进典型宣传、红歌大家唱、读书征文等形式，由乡、村两级党组织书记上党课，联村党员干部到联系村（社区）上党课为基层党员讲党章党史，激发广大基层党员干事创业的激情。

2、以“百部政策理论片大展播”为抓手，大力开展政策理论培训。主要依托《新农村远程教育专用频道》播放百部政策理论教育片为主渠道，同时采取作形式报告、手机短信发、墙报板报宣、《三学三强学习手册》等多种形式，对所有的村、社区党组织书记进行大规模的集中培训，重点是围绕“十二五”规划和“两个加速建设、两个积极推进”，突出抓好以加快经济转变方式为重点的推动科学发展能力培训，以加强和创新社会管理为重点的促进社会和谐能力培训，以职业操守为重点的道德品行教育为主要内容的“科学发展主题培训”和“加强社会管理集中轮训”。

3、以“百场实用技术巡回宣讲”为平台，着力推广实用技术。要坚持学用结合，充分发挥远程教育专家咨询团作用、利用远程教育信息资源，着力推广新技术、新项目。通过个人申报、公开竞聘、按需选派等七形式从涉农部门科技人员、基层农技工作者、退二线的老科技工作者、农学专业的村官大学生等选派多名专家组成远程教育咨询服务团，按照“1+3”模式（1名咨询服务团成员联系3个村）到各村开展实用技术巡回宣讲。咨询服务团成员明确“五个一”职责任务：即帮助村制订一个发展规划、培育一个创业重点、组建或壮大一批农业专合组织、发展一批科技大户、完成一篇基层党员培训调研报告。通过培训电脑知识、建立教学实践基地、学用演讲比赛、技能比武等形式着眼培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。

（三）总结评比阶段：10月上旬开始至10月中旬结束，时间10天左右。主要抓好四项工作：

1、总结经验。各村（社区）要结合开展“三学三强”基层党员教育培训活动情况，认真总结取得的工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向，形成试点工作总结报告，于10月上旬前报乡远程教育办。

2、考核评比。乡远程办将根据县上要求制定考核细则，对各村（社区）开展“三学三强”基层党建教育培训活动的情况进行专项检查，实施考核评比，并将考核结果纳入2011年党建工作考核内容。各村也要制定相应的考核办法，加强对开展“三学三强”基层党员教育培训活动的督促指导。

3、建立长效机制。在总结试点工作经验的基础上，紧紧围绕推动远程教育发展研究和形成新的基层党员集中轮训制度、基层党员理论学习制度、基层新党员教育培训制度、基层党员教育培训联席会议制度、乡党员领导干部集中上党课制度，进一步健全完善利用现代远程教育手段加强基层党员教育培训工作的组织保障，推动和促进全乡运用信息化手段开展基层党员教育培训工作的可持续发展。

4、进行满意度测评。在试点工作基本结束后，要组织基层党员群众进行群众满意度测评。根据测评结果，进一步完善整改措施，对群众满意度不高的要进行补课，限期整改。

五、有关要求

（一）加强组织领导。各村（社区）党支部要高度重视“三学三强”基层党员教育培训试点工作，切实加强对试点工作的领导和指导。乡上成立以乡党委书记为组长的“三学三强”基层党员教育培训工作领导小组，组成工作机构，具体负责试点工作的组织实施和指导。各村（社区）也要成立相应的领导和工作机构，抽调人员加强工作力量，及时划拨一定工作经费，确保试点工作顺利开展。各村（社区）主要领导要关心重视试点工作，支部书记要亲自抓，努力形成上下联动、齐抓共管的良好局面。

（二）加强督促指导。要采取定期检查与随机抽查相结合、普遍督查与重点抽查相结合等方式，加强对试点工作的督查和指导，及时总结推广工作经验，发现并解决工作中出现的新情况新问题，推动试点工作深入开展。要建立领导干部联系点制度，加强对“三学三强”基层党员教育培训试点工作的督导。乡、村两级要将试点工作纳入对村党支部书记和大学生村干部的考核，有力促进试点工作的开展。

（三）加强宣传引导。要把加强舆论宣传工作贯穿试点工作的始终，利用各种宣传手段广泛宣传“三学三强”基层党员教育培训试点工作。要充分发挥党建手机信息平台的作用，乡上每月发送一期基层党员教育培训信息，提高试点工作在党员群众中的知晓率。要采取张贴宣传标语、板报、电视、广播、报纸、网络等形式进行广泛动员宣传，引导广大村、社区党员积极主动参与“三学三强”活动，营造开展“三学三强”基层党员教育培训活动的浓厚氛围。要加强信息报送工作，不断总结推广试点工作经验，为试点工作顺利开展营造浓厚氛围。

中共香沉镇委员会

2011年5月25日

第三篇：三学三强实施方案

中共水洼乡党委

关于开展“三学三强”工作的实施方案

为深入贯彻落实中央《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》和实施基础党员党性教育、能力培育“双育”工程的总体要求，根据全州基础党组织建设年的安排部署和州委组织部《关于实施“三学三强”基层党员素质提升工程的通知》（甘组通【2012】36号）的要求，全面推进党的基层组织建设，按照“常规工作有创新，重点工作有突破，整体工作有特色”的要求，经乡党委、政府研究，特制定我乡开展“三学三强”工作实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县“四地建设”发展战略，以贯彻落实党员教育培训规划和“双育工程”为主线，以基层组织建设年为契机，扎实推进全乡各级党组织和广大党员的先进性建设，使党员队伍建设水平有新的提高、基层党组织活力有新的增强、党内基层民主建设有新的进步、改善民生工作有新的成效，为全乡经济发展，社会长治久安提供有力的组织保证。

二、目标要求

（一）基层党员党性意识不断增强。基层党员积极主动

参加党内各种教育活动，学党章党史的自觉性、主动性进一步增强，能正确行使党员的权利，自觉履行党员的义务，严守党的纪律，听从党的指挥，服从党的安排，在思想上、政治上和行动上自觉和党中央保持高度一致，理想信念和宗旨意识更加坚定，带头致富和带领群众致富的本领进一步增强。

（二）基层干部能力素质不断提高。广大基层干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事、科学管理和维护稳定的能力进一步增强，艰苦奋斗、务实创新的工作作风进一步显现，在经济社会建设各项工作中发挥攻坚和骨干带头作用。

（三）党员带头作用不断发挥。广大基层党员践行科学发展观的自觉性、创新意识、带头致富和带领群众致富的本领进一步增强，共产党员的先进性进一步体现，讲党性、重品行、做表率，先锋模范作用得到充分发挥。

（四）基层组织建设不断加强。进一步加强基层党组织建设、基层组织活力得到增强，努力实现“五好四强”目标，党组织的领导核心和战斗堡垒作用进一步发挥，党的执政基础进一步巩固，党的创造力、凝聚力进一步增强。

三、学习内容

（一）加强党员经常性教育，认真开展党员集中培训。由乡党委书记每月对全乡党员进行党的发展史、党章、党性

和党的方针进行集中培训。

（二）每月由各村的点干部组织各支部的党员收看党员远程教育的内容并强化党的纪律和实用技术教育培训等。

（三）借开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动之契机在全乡党员干部中大力组织开展学习《马克思主义“四观两论”通俗读本》、《“维护民族团结，珍惜幸福生活”群众宣传手册》、《民族团结教育通俗读本》等学习读本。

四、方法步骤

（一）调查准备阶段

在4月中旬至5月底，在我乡辖区内广泛开展调查，通过多种方式摸清我乡党员教育工作的基本情况和存在的主要问题，并形成党员教育培训调研报告。对远程教育终端站点“三分类三升级”大调查，按照“五个好”的标准，做好站点分类定级、承诺整改方案。并根据我乡的实际情况制订实施方案和学习计划。

（二）组织学习阶段

在6月初至10月底乡党委具体负责组织全乡党员学习。

1、根据我乡的实际情况充分利用电视、远程教育平台、手机及观看影碟等方式开展党章党史、政策理论、实用技术教育培训。

2、开展“三大活动”，利用远程教育站点集中党员学习

收看党的十八大和省的第十次党代会实况转播、《党章》、先进典型专题片等,并落实到各村点组长头上，西洼村由殷凡负责，雨洼村由拉姆负责，那拉岗村由罗小龙负责，水洼村由郎则尼玛负责，俄扎村由泽仁拥章负责，白格村由丹继龙负责，浪充村由布启负责。各村大学生村官协助各点组长开展工作。

3、积极探索和完善运用信息化手段开展“三学三强”基层党员素质提升的措施办法并建好“四大课堂”。

（三）总结提升阶段

在10月底至11月中旬，乡党委要认真总结实施“三学三强”基层党员教育培训取得的工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向，形成总结报告，并把成功做法和经验用制度固定下来，形成长效机制。我乡将根据县上要求对全乡实施“三学三强”基层党员素质提升工程情况进行专项考核。并通过召开座谈会、走访党员群众、发放问卷调查等方式，对“三学三强”进行满意度测评。根据测评结果，进一步完善整改措施，对群众满意度不高的进行补课，限期整改。

水洼乡“三学三强”领导小组

二0一二年五月

第四篇：三学三强工作制度

龙车镇塘口村“三学三强”基层党员教育培训

工作制度

为切实加强基层党组织自身建设，增强基层党员党性、素质、技能，进一步弘扬“团结、务实、创新、争先”精神，根据我村实际制定本制度。

基层党员集中轮训制度

村党支部要坚持理想信念教育与能力素质提升、经常性教育与集中培训、全面覆盖与分类施教、教育培训与搞好服务相结合的方式，切实抓好党员教育培训。

一、组织开展党员集中轮训。村党支部要有针对性地确定培训内容，制定培训计划，开展党员集中轮训。普遍推行党员冬训、春训的培训方式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。在抓好党员集中培训的基础上，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。

二、利用现代化手段开展教育培训。党支部要充分利用党员干部现代远程教育平台等载体，创新党员教育培训的新模式新途径。坚持以用为本，建立数量充足、内容丰富、调用灵活的党员教育培训信息资源库，加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要，不断提高教育培训的质量和效果。

三、开展党课“流动课堂”。为载体组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、送教上门，做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。

四、开展丰富多彩的主题实践活动。充分利用“七一”等重大节庆活动，开展巡回宣讲和先进事迹报告活动，向党员和群众宣讲理论和党的方针政策，确定特色鲜明的党日活动主题，组织开展学习培训和实践活动。

五、加强党性锻炼。积极开展党员志愿者、党员示范岗、党员示范户、党员承诺、无职党员设岗定责、结对帮扶等活动，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

龙车镇塘口村党支部

2011年11月20日

第五篇：三学三强学习体会

“三学三强”学习心得体会

2012年10月9日，仁和区教育局党委书记罗书琴同志，在百忙之中抽出时间，以“以生为本、为国育人”作为主题，对四十九小学、六中、五十一小学的全体教师做了“三学三强”专题讲座。讲座会上，罗书记从“教育、教师、教学、班主任、学习、爱与责任、珍惜感恩”七个方面进行了深入浅出的讲解，既有精神传达，又有教学业务知识和教学技能培训，还有党性教育渗透其中。这次讲座入脑入心净化思想，我深刻认识到开展“三学三强”活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到上级党委的决策部署上来，不断提升新境界、树立新目标、创出新成果、推进新发展，从而把创先争优活动进一步引向深入。

一、开展“三学三强”活动的重要意义

“三学三强”活动是培养造就一支过硬党员干部队伍的政治保证，是凝聚发展力量，顺利实现教育发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党员创先争优的内在动力。

“学党章党史，强党性”就是要求全体党员在认真学习《党章》的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习《党章》，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行 党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。

“学政策理论，强素质”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识。党员学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的为人民服务，发扬党的优良作风，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。

“学实用技术，强技能”就是让教育系统全体党员学习教育教学新理念，不断提升自己的教学能力和综合素质，做好教书育人工作，为党的教育事业做出应有的贡献。

二、结合自身实际，我决心做到如下几点：

对于教师来说，教书育人是本职工作，教师所要关注的问题，主要是怎样上好课，带好班，提高自己的业务水平，培养出更多的人才。但是对于党员教师来说，就不只这么简单了。中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。作为党员教师，就要思考如何把“三学三强”落实到具体行动上，做优秀的党员，做优秀的教师。

首先，要有爱岗敬业的意识，给学生以关爱，这是对老师最基本的要求。曾经有人说过“无爱不成教”，这种爱涵盖了对事业的崇高责任，对所有孩子、对下一代未来的关怀。要给予学生更多地关注，学习上循循善诱，生活上细心照顾，要做到这点是非常不容易的，要深入到学生中间，了解学生 2 的学习生活状况，把握学生的思想动态，时刻为学生着想，无论何时何地，都要脚踏实地，重实际、务实事、求实效。

其次，作为一名党支部书记，要时刻不停的督促自己，严格要求自己，无论何时何地，都不能有丝毫放松。坚持理论学习，提高政治素养，三个代表是指导我们工作的行动指南，是新时期党对我们每个党员提出的新的要求，所以要重视学习，加强学风建设。一方面要加强对马克思主义理论的学习，善于从总体掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，切实提高党员教师马克思主义理论水平；另一个重要方面，是善于把马克思主义的基本理论运用于目前教育教学活动的实践，在理论与实践的结合中勇于创新。努力加强自己的作风建设，作为一名党员教师，是党的基层组织建设的一分子，同时也是学生的表率，作风建设尤其重要，只有切实加强自身作风建设，才能进一步凝聚人心、统一思想，以良好的党风带出良好教风、学风。

第三，要努力提高自己的业务水平。虽然自己目前管理经验不够丰富，可是也有自己的优势，可以把大量的精力和时间投入到对党建工作和教育教学方法的研究上来，使自己的业务水平不断提高。中国共产党是中国先进文化前进方向的代表，这是新时期教育事业持续发展的强劲动力。随着教育改革的深入开展，党员教师作为先进文化前进方向的代表，就应走在前列。时代在发展，对我们党员的要求也是随着社会发展而不断完善、提高。时代需要我们创造性地去工 3 作，需要我们教师改变陈旧的教育观念，更新知识，注重理论和实践的结合，提高学生解决问题和动手操作的能力。

在培训过程中，罗书记还强调了“三业”教师观点。作为党支部书记，我认为首先是使自己成为事业型的教师，同时也要引导教师成为事业型教师。要实现这一目标，就要端正教育思想，刻苦钻研业务，虚心求教。用新的教育理论不断充实自己的头脑，教育观念不断更新，教育方法不断改进。在教学中，以学生发展为本，尽快抓住高效课堂教学特点，注重师生互动，为学生创设和提供表现与探索的机会，引导学生不断发展新问题，解决新问题，注重学生学习的过程，教给学生学习的方法，使学生的能力提到提高。

我很庆幸自己生活在我党领导的团结安定政治环境中，也庆幸自己能工作在教育系统这样重视培训教职工思想及各项技能的团队中，我将带领广大教师继续深入“创先争优”、“三学三强”等活动，进一步提高政治理论素养，进一步强化爱岗敬业意识，进一步增强服务奉献意识，全面提升综合业务能力，投身教育事业的发展中，为社会贡献自己绵薄之力。学习是成就事业的基石

2012

年10月16日