浅谈加强非公企业党员教育和管理

第一篇：浅谈加强非公企业党员教育和管理

浅谈加强非公企业党员教育和管理

随着社会主义市场经济体制改革的不断深化，民营经济迅猛发展，非公有制企业的大量涌现，这就为非公有制企业中的党员教育和管理带来了新的问题。我们必须正视当前非公有制企业党员教育管理中存在的思想认识模糊、组织活动不健全、活动方式不适应等问题，有针对性地加以解决，不断探索新形势、新情况下，加强非公有制企业党员教育和管理的方式方法和途径，提高党员教育管理的水平和有效性。

一、思想认识模糊是影响非公企业党员教育管理的突出问题

由于思想认识上的片面性，非公企业中要不要抓党员教育，如何抓好党员的教育管理，这些问题使得不少党员，甚至一些基层党组织感到茫然。

一部分由国企改制成民营企业中的党员认为，原来一直是身为国家的主人而自豪，干是为国家干，无怨无悔。现在为私人老板出卖劳动力、难道还需要党员无私奉献吗？

一部分党员受雇佣思想的影响，认为现在干活就是为自己赚钱，共产主义理想都已成为虚幻的追求。

一部分党员认为，党组织从“企业的政治核心”变成“员工的政治核心”，党组织的重大决策权、干部管理权、党组织活动时间、活动方式等等都发生了根本性的变化，在企业中失去了原有的地位和作用，还谈什么教育管理。

一些人还认为，现在是市场经济，企业的一切都为了追求利润，抓不抓党员教育是上级党委的事。

上述这些错误思想的存在，不利于非公企业党建工作的正常开展，影响了非公企业的党员教育管理，影响了非公企业党员队伍的稳定和作用的发挥，影响了党组织在非公企业员工中的号召力和凝聚力，影响了“三个代表”重要思想和科学发展观在非公企业中的贯彻落实。

二、非公企业党员教育管理存在问题的原因分析上述问题的存在，主要是对我国社会主义初级阶段“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的基本经济制度认识不深，对在社会主义市场经济条件下发展起来的民营经济的性质和特点认识不深；

适应社会主义市场经济规律，改进企业党组织的活动方式的办法不多、手段不新；甚至对企业股权转让，更有抵触情绪。

也有某些部门和企业重经济、轻党建，把发展市场经济与加强党员的教育管理割裂开来，甚至对立起来，认为企业是搞经济的，党员教育管理抓得再好也不直接产生经济效益，反而会增加管理成本。

有的更是将非公企业建立党组织作为应付上级、装点门面的事。

另外，由于部分非公企业党组织受计划经济党建工作模式的影响，对党员教育管理的形式与内容、活动方式与方法，缺乏分析意识和开拓精神，难以适应改革开放和发展市场经济对开展党建工作的新要求。

同时，部分党务工作者对地位、待遇等方面的失落感，都给非公企业抓好党员教育管理带来冲击。

三、加强非公企业党员教育管理的建议措施

党员是党组织的细胞，细胞不活，党组织也将失去活力。我们要将抓好非公企业党员的教育管理，作为在新时期基层党组织贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的关键，切实抓紧抓好。

（一）加强对党员“解放思想、实事求是”思想路线的教育，增强党员对社会主义初级阶段理论的学习教育，提高广大党员贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，加深对“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”的社会主义初级阶段基本经济制度的认识，从体制上来认识我国现阶段大力发展民营经济的重要性。在改革开放条件和党的富民政策的引导下，发展起来的民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部

分，是我国社会主义国有经济和集体经济的补充，它对于拓宽就业、满足市场需求、增加税收，促进国民经济的健康发展起到重要的作用。

因此，只要符合“三个有利于”的标准，任何所有制形式都应该而且能够为社会主义市场经济服务。社会主义的本质是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，削除贫穷，最终实现共同富裕”，要正确认识让一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕的战略。党员要认真实践“三个代表”的重要思想和科学发展观，明确历史使命和奋斗目标，自觉地把实现党的最高纲领与现阶段的任务统一起来，切实履行党员义务，消除对非公有制经济在认识上的偏见，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

（二）加强对党员进行党员意识和执政意识的教育，克服雇佣思想，自觉发挥党员的先锋模范作用。反对把市场经济等价交换原则引入党内政治生活；反对个人主义、享乐主义、拜金主义，坚决抵制资产阶级生活方式和腐朽思想的侵蚀，自觉增强防腐拒变能力，经受市场经济和改革开放的考验，努力为企业的物质文明和精神文明建设多做贡献，以实际行动体现党员的先进性，以此来增强员工对党组织的认同感和凝聚力，密切党与群众的联系，维护执政党的形象。

（三）发扬传统，不断探索，使非公企业党建工作制度

化、规范化。在党建的长期实践过程中，我们形成了一整套行之有效的制度，如“三会一课”制度、民主生活会制度、党员干部的教育、党员联系群众制度、入党积极分子培养考察制度、党建目标责任制度、争先创优制度、党员责任区制度等，这在发展社会主义市场经济的今天，依然具有强大的生命力。

我们应当在坚持、发扬党的优良传统的基础上，结合非公企业生产经营实际和党组织活动特点，与时俱进，不断探索实践，加以充实、修订、完善。如针对非公企业党员流动性大的问题，应制订完善党员定期思想汇报制度、党员定期考核分析制度、党员挂牌上岗制度等，以促进党员自我约束、群众监督和组织监督，提高党员发挥先锋模范作用的自觉性。

（四）适应社会主义市场经济规律特点，努力改进非公企业党组织的活动方式和方法。企业已成为市场竞争的主体，企业党组织活动不能像计划经济条件下，按上级党组织的统一要求来安排时间、内容、形式，而应根据企业的生产经营实际，灵活安排时间和内容。

在活动形式上，提倡小型、分散、业余为主，见缝插针，灵活多样。坚持集中教育与个别指导相结合、引导教育与自学测试相结合，采取分级传授、专题讲座、典型示范、参观学习、知识竞赛等各种形式，或结合开展企业文化建设，融入寓教于乐的活动之中，重在实效。在教

育内容上，坚持思想领先，与时俱进，引导党员学习经济理论、经营管理和专业技术知识，全面提高综合素质，为企业的两个文明建设献计献策，主动承担急难险重任务，充分发挥党员的先锋模范作用，使非公企业中的党员“入市不脱缰、教育不断线”。

（五）改变重经济、轻党建的行为方式。党委要把抓好非公企业党建工作摆上重要议事日程，加强制度规范和政策指导。

首先，要教育引导资产所有者、经营者提高对党的认识和自身的思想政治素质，打消顾虑，支持和保证党组织各项活动的开展。

其次，要指导非公企业党组织摆正位置，明确任务，履行职责，立足点放在促进企业的健康发展和抓好自身建设上，少争权多服务，少干预多建议，少空谈指责，多围绕企业重点帮助解决疑点难点，发挥作用，增强活力。

再次，要在社会舆论宣传上把握导向，突出宣传树立紧紧依靠党组织促进企业发展的典型，形成抓好经济促党建，抓好党建促经济的舆论氛围。

第二篇：非公企业党员教育管理经验材料

非公企业党员教育管理经验材料

非公企业党员教育管理经验材料

非公企业党组织如何开展先进性教育活动，又如何抓住教育活动的契机，加强党员教育管理，巩固非公企业党组织的地位？我们的体会是：有机整合资源，注重统筹兼顾，才能确保教育活动的有效开展，才能实现党员、员工、党组织及企业的共同进步。

一、组建联合支部，有效整合资源

一是客观分析现状，酝酿联合行动。xx公司与星鑫金店和电瓷厂，改制前都是二轻企业，彼此联系较多。今年元月全县对教育活动做出总体部署，特别是6月县委召开第二批教育活动准备会后，我们3家企业支部书记多次一起分析情况，探讨如何开展教育活动。改制还不成功、已停产半年的电瓷厂支部班子工作经验丰富，但面临经费困难；星鑫金店支部经费不成问题，但只有3名党员，集中教育难以单独开展；有16名党员的xx公司支部党建工作运转正常，但班子成员年轻，缺乏党务工作经验。针对这种情况，经协商后，我们一致同意把3个支部联合成1个支部来开展活动，相互取长补短，共同促进提高。

二是整合支部优势，组建联合支部。今年6月底，我们联合向县商务局党委报送了组建联合支部开展教育活动的请示。局党委两次召开3户企业业主、党支部书记及党员代表座谈会，统一思想认识后，正式批准组建联合党支部。各方面工作都较好的昶达公司，迅速与另两户企业党政班子协调后，推选产生了由我任支部书记、原电瓷厂支部及xx金店支部负责人任副书记和另两名委员组成的联合支委会。原3个企业党支部成为联合支部下设的3个党小组。联合支部的组建为搞好教育活动提供了有力的组织保证。三是整合党员力量，开展“双帮双带”。联合党支部组建后，我们对各企业员工进行逐一排查，全面掌握了3个企业29名党员的基本情况，2名党员还转来了党组织关系。

同时，开展“双帮双带”，整合党员力量，由5名支委结对帮带5名困难党员，12名管理岗位、文化素质较高的党员结对帮带12名一线党员，以强带弱帮助解决学习和生产生活困难，为党员共同学习提高搭建起了新平台。

二、明确自身定位，扎牢工作基础

一是积极争取业主支持，起步实现“五个到位”。非公企业党组织的主要职责是“引导、监督企业依法生产经营，领导群众组织，维护各方合法利益，促进企业健康发展”。我们首先明确自身角色定位，注意与业主多沟通交流，取得了业主的理解支持，这是搞好教育活动的关键和前提。针对教育活动要求高、时间长、环节多、任务重、开支大的情况，我们多次与业主探讨教育活动对发挥党员作用、提高员工素质、促进企业发展的重要作用，邀请业主参加支部的教育活动筹备会，争取到了业主的大力支持。3户企业老总都表示，为保证学习时间，无论轮班、代班，还是停工学习，党员工资照发；为保证活动基本条件，3户企业对教育活动工作经费都实报实销。同时，还专门挤出4间办公室做工作室和党员学习室，抽调了7名工作人员，落实了电脑、打印机、办公桌椅等办公设备，使活动的启动实现了机构、人员、场地、设备、经费“五到位”。

二是发动员工积极参与，全面落实“三个必须知道”。要把教育活动建成“员工满意工程”，就必须畅通参与渠道，营造良好氛围，发动员工参与。通过召开非党员工座谈会，制发宣传单、征求意见表，设立意见箱，公开热线电话，开辟专栏等措施，向企业员工宣传活动知识和具体安排，发动员工全程参与和监督，使“三个必须知道”的要求落到了实处。目前，已收到“我们不是党员，但希望学习提高”、“员工之间技术交流不够”等意见建议26条。为此，我们在教育活动中尽可能地邀请非党员工参加，增进了员工对活动的理解支持。当党员需要集中学习时，员工们总是主动代班、换班。他们说“先进性教育活动是大事，是不是党员都应该支持，党员水平提高了，也能教我们两招。”

三是规范党员学习管理，建立健全“五项制度”。我们建立健全了“双帮双带”制度、党员学习活动签名制度、活动情况一周一小结一报告制度、读书笔记一周一检查制度和驻外党员送学、寄学制度等“五项”学习制度。特别是“双帮双带”宣传、帮学、帮扶，疏导了党员思想，提高了学习热情，保证了学习质量。不论是上班挤时间学、休息时间加班学，还是业余时间自学，党员们都积极认真。xx公司驻贵阳党员xx接到支部的电话后，连夜赶回参加支部动员会；返回贵阳后又在支委书信电话指导下认真自学相关书目，收看专题节目，8月20号寄回了5000多字的读书笔记和2000多字的心得体会文章。他在文章中写道“我虽远在他乡，但党组织时刻不忘关心我、培养教育我，我一定好好学习，好好工作，以优秀的业绩回报公司和党组织的厚爱。”

三、注重统筹兼顾，实现共同进步

一是培育主体意识，增强党性锻炼。着眼党员、员工共同进步，注重教育活动与生产经营统筹兼顾，是非公企业先进性教育活动的出发点和落脚点。我们从培育党员主体意识、增强党性锻炼入手，努力消除员工中存在的“在国有企业才是主人，在非公企业是‘丘儿’、是‘雇佣’”的落后思想。深入开展“十个一”活动，即“上好一堂党课、组织一次理论辅导、开展一次谈心活动、组织一次交流讨论、开展一次技能竞赛、撰写1000字以上的读书笔记、相互找查一个突出问题、撰写一篇1000字以上的党性分析材料、为企业发展献一策、为员工办一件实事”。在详尽讲解党章的基础上，我们邀请县商务局领导作题为《争当企业好主人，推进企业快发展》的鼓舞性宣讲，请县纪委、县检察院领导作反腐倡廉报告，组织学习《先锋在前》、《使命在肩》、《党旗飘飘》等介绍省、市、县各类先进典型人物感人事迹的文章，参观荣县军政府旧址。这些活动的开展，丰富了党员理论知识，培育了党员主体意识，增强了党员光荣感和使命感。通过组织开展“谁是企业的主人，谁是发展的受益人”、“企业兴亡我有责，我为企业献一策”的专题讨

论、“牢记宗旨，为员工办实事”等公益活动，引导员工消除了“雇佣思想”，树立了“在哪里都要牢记党员身份，在哪里都要模范为民”的宗旨观，“思发展之忧，谋发展之策，强发展之路”在企业已蔚然成风。近两个月来，党员共向企业献计献策30余条，帮助员工解决生产、生活困难10多件，让员工切实感受企业大家庭的温暖。为帮助丈夫失业、八旬老母重病、儿子上高中的一线工人彭志萍一家渡过难关，党员们向彭大姐捐资520元。彭大姐手握爱心款、热泪盈眶地说：你们也不宽裕，还向我伸出援助之手，我一定努力工作，报答公司和你们的恩情。

二是加强自身建设，实现“五个起来”。近两个月来，我们在联合支部涉及的3户企业都落实了教育活动办公室、党员学习室；建立健全了党务公开、“三会一课”、党员管理教育等相关制度；实行了党员挂牌上岗；开展了丰富多彩的支部活动；新培养了入党积极分子2名，活动之初提出的“党支部阵地建起来，党支部牌子挂起来，党员身份亮起来，党的活动开展起来，党员发展做起来”等“五个起来”的工作目标逐步实现，党组织的凝聚力和影响力得到增强。

三是激励员工当先进，奋力拼搏促发展。在教育活动中，我们帮助xx厂千方百计筹资20万元进行技术改造，促其重新投入生产，使待业员工重树发展信心；为发挥党员先锋作用，激发员工争当先进，我们设立了”党员示范岗”、划定了“党员责任窗口、责任车间”、开展了“季度岗位能手”评比活动。7月28日，xx公司对经过10天技能竞赛评选出的5名“岗位能手”进行了表彰。主人翁意识的唤起，工作热情的迸发，促进了企业的生产经营：昶达公司7月份产值同比增长5%；虽正值金银销售淡季，星鑫金店7月份销售额却同比增长8%。企业老总们都感慨地说：支持先进性教育活动太值得了，党员、员工和我们业主，其实都是活动的受益者！

第三篇：非公企业党员教育管理经验材料

非公企业党员教育管理经验材料非公企业党组织如何开展先进性教育活动，又如何抓住教育活动的契机，加强党员教育管理，巩固非公企业党组织的地位？我们的体会是：有机整合资源，注重统筹兼顾，才能确保教育活动的有效开展，才能实现党员、员工、党组织及企业的共同进步。

一、组建联合支部，有效整合资源一是客观分析现状，酝酿联合行动。xx公司与星鑫金店和

电瓷厂，改制前都是二轻企业，彼此联系较多。今年元月全县对教育活动做出总体部署，特别是6月县委召开第二批教育活动准备会后，我们3家企业支部书记多次一起分析情况，探讨如何开展教育活动。改制还不成功、已停产半年的电瓷厂支部班子工作经验丰富，但面临经费困难；星鑫金店支部经费不成问题，但只有3名党员，集中教育难以单独开展；有16名党员的xx公司支部党建工作运转正常，但班子成员年轻，缺乏党务工作经验。针对这种情况，经协商后，我们一致同意把3个支部联合成1个支部来开展活动，相互取长补短，共同促进提高。二是整合支部优势，组建联合支部。今年6月底，我们联合向县商务局党委报送了组建联合支部开展教育活动的请示。局党委两次召开3户企业业主、党支部书记及党员代表座谈会，统一思想认识后，正式批准组建联合党支部。各方面工作都较好的昶达公司，迅速与另两户企业党政班子协调后，推选产生了由我任支部书记、原电瓷厂支部及xx金店支部负责人任副书记和另两名委员组成的联合支委会。原3个企业党支部成为联合支部下设的3个党小组。联合支部的组建为搞好教育活动提供了有力的组织保证。三是整合党员力量，开展“双帮双带”。联合党支部组建后，我们对各企业员工进行逐一排查，全面掌握了3个企业29名党员的基本情况，2名党员还转来了党组织关系。同时，开展“双帮双带”，整合党员力量，由5名支委结对帮带5名困难党员，12名管理岗位、文化素质较高的党员结对帮带12名一线党员，以强带弱帮助解决学习和生产生活困难，为党员共同学习提高搭建起了新平台。

二、明确自身定位，扎牢工作基础一是积极争取业主支持，起步实现“五个到位”。非公企业党组织的主要职责是“引导、监督企业依法生产经营，领导群众组织，维护各方合法利益，促进企业健康发展”。我们首先明确自身角色定位，注意与业主多沟通交流，取得了业主的理解支持，这是搞好教育活动的关键和前提。针对教育活动要求高、时间长、环节多、任务重、开支大的情况，我们多次与业主探讨教育活动对发挥党员作用、提高员工素质、促进企业发展的重要作用，邀请业主参加支部的教育活动筹备会，争取到了业主的大力支持。3户企业老总都表示，为保证学习时间，无论轮班、代班，还是停工学习，党员工资照发；为保证活动基本条件，3户企业对教育活动工作经费都实报实销。同时，还专门挤出4间办公室做工作室和党员学习室，抽调了7名工作人员，落实了电脑、打印机、办公桌椅等办公设备，使活动的启动实现了机构、人员、场地、设备、经费“五到位”。二是发动员工积极参与，全面落实“三个必须知道”。要把教育活动建成“员工满意工程”，就必须畅通参与渠道，营造良好氛围，发动员工参与。通过召开非党员工座谈会，制发宣传单、征求意见表，设立意见箱，公开热线电话，开辟专栏等措施，向企业员工宣传活动知识和具体安排，发动员工全程参与和监督，使“三个必须知道”的要求落到了实处。目前，已收到“我们不是党员，但希望学习提高”、“员工之间技术交流不够”等意见建议26条。为此，我们在教育活动中尽可能地邀请非党员工参加，增进了员工对活动的理解支持。当党员需要集中学习时，员工们总是主动代班、换班。他们说“先进性教育活动是大事，是不是党员都应该支持，党员水平提高了，也能教我们两招。”三是规范党员学习管理，建立健全“五项制度”。我们建立健全了“双帮双带”制度、党员学习活动签名制度、活动情况一周一小结一报告制度、读书笔记一周一检查制度和驻外党员送学、寄学制度等“五项”学习制度。特别是“双帮双带”宣传、帮学、帮扶，疏导了党员思想，提高了学习热情，保证了学习质量。不论是上班挤时间学、休息时间加班学，还是业余时间自学，党员们都积极认真。xx公司驻贵阳党员xx接到支部的电话后，连夜赶回参加支部动员会；返回贵阳后又在支委书信电话指导下认真自学相关书目，收看专题节目，8月20号寄回了5000多字的读书笔记和2000多字的心得体会文章。他在文章中写道“我虽远在他乡，但党组织时刻不忘关心我、培养教育我，我一定好好学习，好好工作，以优秀的业绩回报公司和党组织的厚爱。”

三、注重统筹兼顾，实现共同进步一是培育主体意识，增强党性锻炼。着眼党员、员工共同进步，注重教育活动与生产经营统筹兼顾，是非公企业先进性教育活动的出发点和落脚点。我们从培育党员主体意识、增强党性锻炼入手，努力消除员工中存在的“在国有企业才是主人，在非公企业是‘丘儿’、是‘雇佣’”的落后思想。深入开展“十个一

第四篇：非公企业党员教育管理经验材料

非公企业党员教育管理经验材料非公企业党组织如何开展先进性教育活动，又如何抓住教育活动的契机，加强党员教育管理，巩固非公企业党组织的地位？我们的体会是：有机整合资源，注重统筹兼顾，才能确保教育活动的有效开展，才能实现党员、员工、党组织及企业的共同进步。

一、组建联合支部，有效整合资源一是客观分析现状，酝酿联合行动。xx公司与星鑫金店和电瓷厂，改制前都是二轻企业，彼此联系较多。今年元月全县对教育活动做出总体部署，特别是6月县委召开第二批教育活动准备会后，我们3家企业支部书记多次一起分析情况，探讨如何开展教育活动。改制还不成功、已停产半年的电瓷厂支部班子工作经验丰富，但面临经费困难；星鑫金店支部经费不成问题，但只有3名党员，集中教育难以单独开展；有16名党员的xx公司支部党建工作运转正常，但班子成员年轻，缺乏党务工作经验。针对这种情况，经协商后，我们一致同意把3个支部联合成1个支部来开展活动，相互取长补短，共同促进提高。二是整合支部优势，组建联合支部。今年6月底，我们联合向县商务局党委报送了组建联合支部开展教育活动的请示。局党委两次召开3户企业业主、党支部书记及党员代表座谈会，统一思想认识后，正式批准组建联合党支部。各方面工作都较好的昶达公司，迅速与另两户企业党政班子协调后，推选产生了由我任支部书记、原电瓷厂支部及xx金店支部负责人任副书记和另两名委员组成的联合支委会。原3个企业党支部成为联合支部下设的3个党小组。联合支部的组建为搞好教育活动提供了有力的组织保证。三是整合党员力量，开展“双帮双带”。联合党支部组建后，我们对各企业员工进行逐一排查，全面掌握了3个企业29名党员的基本情况，2名党员还转来了党组织关系。同时，开展“双帮双带”，整合党员力量，由5名支委结对帮带5名困难党员，12名管理岗位、文化素质较高的党员结对帮带12名一线党员，以强带弱帮助解决学习和生产生活困难，为党员共同学习提高搭建起了新平台。

二、明确自身定位，扎牢工作基础一是积极争取业主支持，起步实现“五个到位”。非公企业党组织的主要职责是“引导、监督企业依法生产经营，领导群众组织，维护各方合法利益，促进企业健康发展”。我们首先明确自身角色定位，注意与业主多沟通交流，取得了业主的理解支持，这是搞好教育活动的关键和前提。针对教育活动要求高、时间长、环节多、任务重、开支大的情况，我们多次与业主探讨教育活动对发挥党员作用、提高员工素质、促进企业发展的重要作用，邀请业主参加支部的教育活动筹备会，争取到了业主的大力支持。3户企业老总都表示，为保证学习时间，无论轮班、代班，还是停工学习，党员工资照发；为保证活动基本条件，3户企业对教育活动工作经费都实报实销。同时，还专门挤出4间办公室做工作室和党员学习室，抽调了7名工作人员，落实了电脑、打印机、办公桌椅等办公设备，使活动的启动实现了机构、人员、场地、设备、经费“五到位”。二是发动员工积极参与，全面落实“三个必须知道”。要把教育活动建成“员工满意工程”，就必须畅通参与渠道，营造良好氛围，发动员工参与。通过召开非党员工座谈会，制发宣传单、征求意见表，设立意见箱，公开热线电话，开辟专栏等措施，向企业员工宣传活动知识和具体安排，发动员工全程参与和监督，使“三个必须知道”的要求落到了实处。目前，已收到“我们不是党员，但希望学习提高”、“员工之间技术交流不够”等意见建议26条。为此，我们在教育活动中尽可能地邀请非党员工参加，增进了员工对活动的理解支持。当党员需要集中学习时，员工们总是主动代班、换班。他们说“先进性教育活动是大事，是不是党员都应该支持，党员水平提高了，也能教我们两招。”三是规范党员学习管理，建立健全“五项制度”。我们建立健全了“双帮双带”制度、党员学习活动签名制度、活动情况一周一小结一报告制度、读书笔记一周一检查制度和驻外党员送学、寄学制度等“五项”学习制度。特别是“双帮双带”宣传、帮学、帮扶，疏导了党员思想，提高了学习热情，保证了学习质量。不论是上班挤时间学、休息时间加班学，还是业余时间自学，党员们都积极认真。xx公司驻贵阳党员xx接到支部的电话后，连夜赶回参加支部动员会；返回贵阳后又在支委书信电话指导下认真自学相关书目，收看专题节目，8月20号寄回了5000多字的读书笔记和2000多字的心得体会文章。他在文章中写道“我虽远在他乡，但党组织时刻不忘关心我、培养教育我，我一定好好学习，好好工作，以优秀的业绩回报公司和党组织的厚爱。”

三、注重统筹兼顾，实现共同进步一是培育主体意识，增强党性锻炼。着眼党员、员工共同进步，注重教育活动与生产经营统筹兼顾，是非公企业先进性教育活动的出发点和落脚点。我们从培育党员主体意识、增强党性锻炼入手，努力消除员工中存在的“在国有企业才是主人，在非公企业是‘丘儿’、是‘雇佣’”的落后思想。深入开展“十个一”活动，即“上好一堂党课、组织一次理论辅导、开展一次谈心活动、组织一次交流讨论、开展一次技能竞赛、撰写1000字以上的读书笔记、相互找查一个突出问题、撰写一篇1000字以上的党性分析材料、为企业发展献一策、为员工办一件实事”。在详尽讲解党章的基础上，我们邀请县商务局领导作题为《争当企业好主人，推进企业快发展》的鼓舞性宣讲，请县纪委、县检察院领导作反腐倡廉报告，组织学习《先锋在前》、《使命在肩》、《党旗飘飘》等介绍省、市、县各类先进典型人物感人事迹的文章，参观荣县军政府旧址。这些活动的开展，丰富了党员理论知识，培育了党员主体意识，增强了党员光荣感和使命感。通过组织开展“谁是企业的主人，谁是发展的受益人”、“企业兴亡我有责，我为企业献一策”的专题讨论、“牢记宗旨，为员工办实事”等公益活动，引导员工消除了“雇佣思想”，树立了“在哪里都要牢记党员身份，在哪里都要模范为民”的宗旨观，“思发展之忧，谋发展之策，强发展之路”在企业已蔚然成风。近两个月来，党员共向企业献计献策30余条，帮助员工解决生产、生活困难10多件，让员工切实感受企业大家庭的温暖。为帮助丈夫失业、八旬老母重病、儿子上高中的一线工人彭志萍一家渡过难关，党员们向彭大姐捐资520元。彭大姐手握爱心款、热泪盈眶地说：你们也不宽裕，还向我伸出援助之手，我一定努力工作，报答公司和你们的恩情。二是加强自身建设，实现“五个起来”。近两个月来，我们在联合支部涉及的3户企业都落实了教育活动办公室、党员学习室；建立健全了党务公开、“三会一课”、党员管理教育等相关制度；实行了党员挂牌上岗；开展了丰富多彩的支部活动；新培养了入党积极分子2名，活动之初提出的“党支部阵地建起来，党支部牌子挂起来，党员身份亮起来，党的活动开展起来，党员发展做起来”等“五个起来”的工作目标逐步实现，党组织的凝聚力和影响力得到增强。三是激励员工当先进，奋力拼搏促发展。在教育活动中，我们帮助xx厂千方百计筹资20万元进行技术改造，促其重新投入生产，使待业员工重树发展信心；为发挥党员先锋作用，激发员工争当先进，我们设立了“党员示范岗”、划定了“党员责任窗口、责任车间”、开展了“季度岗位能手”评比活动。7月28日，xx公司对经过10天技能竞赛评选出的5名“岗位能手”进行了表彰。主人翁意识的唤起，工作热情的迸发，促进了企业的生产经营：昶达公司7月份产值同比增长5%；虽正值金银销售淡季，星鑫金店7月份销售额却同比增长8%。

第五篇：非公企业党员教育管理经验

非公企业党组织如何开展先进性教育活动，又如何抓住教育活动的契机，加强党员教育管理，巩固非公企业党组织的地位？我们的体会是：有机整合资源，注重统筹兼顾，才能确保教育活动的有效开展，才能实现党员、员工、党组织及企业的共同进步。

一、组建联合支部，有效整合资源

一是客观分析现状，酝酿联合行动。xx公司与星鑫金店和电瓷厂，改制前都是二

轻企业，彼此联系较多。今年元月全县对教育活动做出总体部署，特别是6月县委召开第二批教育活动准备会后，我们3家企业支部书记多次一起分析情况，探讨如何开展教育活动。改制还不成功、已停产半年的电瓷厂支部班子工作经验丰富，但面临经费困难；星鑫金店支部经费不成问题，但只有3名党员，集中教育难以单独开展；有16名党员的xx公司支部党建工作运转正常，但班子成员年轻，缺乏党务工作经验。针对这种情况，经协商后，我们一致同意把3个支部联合成1个支部来开展活动，相互取长补短，共同促进提高。

二是整合支部优势，组建联合支部。今年6月底，我们联合向县商务局党委报送了组建联合支部开展教育活动的请示。局党委两次召开3户企业业主、党支部书记及党员代表座谈会，统一思想认识后，正式批准组建联合党支部。各方面工作都较好的昶达公司，迅速与另两户企业党政班子协调后，推选产生了由我任支部书记、原电瓷厂支部及xx金店支部负责人任副书记和另两名委员组成的联合支委会。原3个企业党支部成为联合支部下设的3个党小组。联合支部的组建为搞好教育活动提供了有力的组织保证。wenmi114.com

三是整合党员力量，开展“双帮双带”。联合党支部组建后，我们对各企业员工进行逐一排查，全面掌握了3个企业29名党员的基本情况，2名党员还转来了党组织关系。同时，开展“双帮双带”，整合党员力量，由5名支委结对帮带5名困难党员，12名管理岗位、文化素质较高的党员结对帮带12名一线党员，以强带弱帮助解决学习和生产生活困难，为党员共同学习提高搭建起了新平台。

二、明确自身定位，扎牢工作基础

一是积极争取业主支持，起步实现“五个到位”。非公企业党组织的主要职责是“引导、监督企业依法生产经营，领导群众组织，维护各方合法利益，促进企业健康发展”。我们首先明确自身角色定位，注意与业主多沟通交流，取得了业主的理解支持，这是搞好教育活动的关键和前提。针对教育活动要求高、时间长、环节多、任务重、开支大的情况，我们多次与业主探讨教育活动对发挥党员作用、提高员工素质、促进企业发展的重要作用，邀请业主参加支部的教育活动筹备会，争取到了业主的大力支持。3户企业老总都表示，为保证学习时间，无论轮班、代班，还是停工学习，党员工资照发；为保证活动基本条件，3户企业对教育活动工作经费都实报实销。同时，还专门挤出4间办公室做工作室和党员学习室，抽调了7名工作人员，落实了电脑、打印机、办公桌椅等办公设备，使活动的启动实现了机构、人员、场地、设备、经费“五到位”。

二是发动员工积极参与，全面落实“三个必须知道”。要把教育活动建成“员工满意工程”，就必须畅通参与渠道，营造良好氛围，发动员工参与。通过召开非党员工座谈会，制发宣传单、征求意见表，设立意见箱，公开热线电话，开辟专栏等措施，向企业员工宣传活动知识和具体安排，发动员工全程参与和监督，使“三个必须知道”的要求落到了实处。目前，已收到“我们不是党员，但希望学习提高”、“员工之间技术交流不够”等意见建议26条。为此，我们在教育活动中尽可能地邀请非党员工参加，增进了员工对活动的理解支持。当党员需要集中学习时，员工们总是主动代班、换班。他们说“先进性教育活动是大事，是不是党员都应该支持，党员水平提高了，也能教我们两招。”

三是规范党员学习管理，建立健全“五项制度”。我们建立健全了“双帮双带”制度、党员学习活动签名制度、活动情况一周一小结一报告制度、读书笔记一周一检查制度和驻外党员送学、寄学制度等“五项”学习制度。特别是“双帮双带”宣传、帮学、帮扶，疏导了党员思想，提高了学习热情，保证了学习质量。不论是上班挤时间学、休息时间加班学，还是业余时间自学，党员们都积极认真。xx公司驻贵阳党员xx接到支部的电话后，连夜赶回参加支部动员会；返回贵阳后又在支委书信电话指导下认真自学相关书目，收看专题节目，8月20号寄回了5000多字的读书笔记和2000多字的心得体会文章。他在文章中写道“我虽远在他乡，但党组织时刻不忘关心我、培养教育我，我一定好好学习，好好工作，以优秀的业绩回报公司和党组织的厚爱。”

三、注重统筹兼顾，实现共同进步

一是培育主体意识，增强党性锻炼。着眼党员、员工共同进步，注重教育活动与生产经营统筹兼顾，是非公企业先进性教育活动的出发点和落脚点。我们从培育党员主体意识、增强党性锻炼入手，努力消除员工中存在的“在国有企业才是

主人，在非公企业是‘丘儿’、是‘雇佣’”的落后思想。深入开展“十个一”活动，即“上好一堂党课、组织一次理论辅导、开展一次谈心活动、组织一次交流讨论、开展一次技能竞赛、撰写1000字以上的读书笔记、相互找查一个突出问题、撰写一篇1000字以上的党性分析材料、为企业发展献一策、为员工办一件实事”。在详尽讲解党章的基础上，我们邀请县商务

局领导作题为《争当企业好主人，推进企业快发展》的鼓舞性宣讲，请县纪委、县检察院领导作反腐倡廉报告，组织学习《先锋在前》、《使命在肩》、《党旗飘飘》等介绍省、市、县各类先进典型人物感人事迹的文章，参观荣县军政府旧址。这些活动的开展，丰富了党员理论知识，培育了党员主体意识，增强了党员光荣感和使命感。通过组织开展“谁是企业的主人，谁是发展的受益人”、“企业兴亡我有责，我为企业献一策”的专题讨论、“牢记宗旨，为员工办实事”等公益活动，引导员工消除了“雇佣思想”，树立了“在哪里都要牢记党员身份，在哪里都要模范为民”的宗旨观，“思发展之忧，谋发展之策，强发展之路”在企业已蔚然成风。近两个月来，党员共向企业献计献策30余条，帮助员工解决生产、生活困难10多件，让员工切实感受企业大家庭的温暖。为帮助丈夫失业、八旬老母重病、儿子上高中的一线工人彭志萍一家渡过难关，党员们向彭大姐捐资520元。彭大姐手握爱心款、热泪盈眶地说：你们也不宽裕，还向我伸出援助之手，我一定努力工作，报答公司和你们的恩情。

二是加强自身建设，实现“五个起来”。近两个月来，我们在联合支部涉及的3户企业都落实了教育活动办公室、党员学习室；建立健全了党务公开、“三会一课”、党员管理教育等相关制度；实行了党员挂牌上岗；开展了丰富多彩的支部活动；新培养了入党积极分子2名，活动之初提出的“党支部阵地建起来，党支部牌子挂起来，党员身份亮起来，党的活动开展起来，党员发展做起来”等“五个起来”的工作目标逐步实现，党组织的凝聚力和影响力得到增强。

三是激励员工当先进，奋力拼搏促发展。在教育活动中，我们帮助xx厂千方百计筹资20万元进行技术改造，促其重新投入生产，使待业员工重树发展信心；为发挥党员先锋作用，激发员工争当先进，我们设立了“党员示范岗”、划定了“党员责任窗口、责任车间”、开展了“季度岗位能手”评比活动。7月28日，xx公司对经过10天技能竞赛评选出的5名“岗位能手”进行了表彰。主人翁意识的唤起，工作热情的迸发，促进了企业的生产经营：昶达公司7月份产值同比增长5；虽正值金银销售淡季，星鑫金店7月份销售额却同比增长8。企业老总们都感慨地说：支持先进性教育活动太值得了，党员、员工和我们业主，其实都是活动的受益者！