山腰中学关于“168”基层党建模式实施方案

第一篇：山腰中学关于“168”基层党建模式实施方案

山腰中学关于“168”基层党建模式实施方案

为深入学习贯彻党的十七届四中全会根据山腰街道关于认真实施“168”基层党建模式不断提升机关事业单位党建工作水平的通知》要求，结合学校教育教学实际，现就具体实施“168”基层党建工作模式方案如下：

一、统一思想，增强实施“168”模式的责任感

在学校全面推行党员“168”模式，就是建立“一套管理机制”，即学校党总支领导下的组织“目标管理”、个人“设岗定责”机制；在推动学校科学发展工作，即征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩；充分发挥学校各类组织和各支队伍的“八个方面的作用”，即充分发挥学校党组织政治核心作用、行政班子推进学校科学发展作用、工会教代会发挥民主监督作用、团委学生会等群团组织桥梁纽带作用、党员先锋模范作用、教育教学专家引领带动作用、班主任组织管理指导作用、教职员工全员教书育人作用。

在学校推广并不断完善“168”模式是学校党建工作的创新创造，是抓根本打基础的有力抓手，是发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效载体。在学校实施“168”模式，为党员搭建发挥作用的载体和舞台，有利于增强党员的责任意识和党性观念，调动党员的积极性和创造性，有利于加强和改进党员经常性教育管理和激励约束，形成党员自我教育、自我管理、自我提高机制，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，对提高学校党建科学化水平，推进学校教育事业又好又快发展具有积极的示范效应和现实意义。全校党员要认真学习，充分认识实施“168”模式的重要性和紧迫性，增强延伸拓展“168”模式的责任感。学校根据党建工作实际，把实施党建工作责任制与目标管理有机结合，把推行“设岗定责”与“党员先锋岗”有效结合，做到一岗双责、党建工作与业务工作互促互动，更好地提高效率，提高党员队伍的整体素质，提升党员形象，密切党群关系，增强学校党建工作活力。

二、延伸拓展，推进实施“168”模式落到实处

学校通过进一步建立完善党建工作责任制，建立完善党员“设岗定责”工作机制等措施，从学校党总支、各党支部和党员三个层面拓展延伸，推动“168”模式落到实处。

1.围绕中心，服务发展。紧紧围绕科学管理、教书育人、提高质量，推进我校教育又好又快发展等中心任务，充分发挥党员的主体作用和先锋模范作用，促进学校党员干部、教师更好地履行岗位职责，实现党建与业务工作有机融合、同步推进，提升党建工作水平，激发和调动党员投身教育改革和发展的积极性和创造性，促进学校科学发展。

2.按需设岗，发挥特长。从学校实际出发，结合学校“333”校本教研模式实际，合理设置党员发挥作用的岗位。在学校任党内、行政职务的党员干部、教师，要模范履行岗位职责，对学校普通党员干部、教师，要充分依据各自的素质、特长、年龄、体能等情况，充分发挥党员特长，根据需要设立岗位，便于党员领岗履责和考核监督。

3.以岗定责，强化考核。明确我校在职党员的岗位职责要求，按照“以岗定责、责任到人”的原则，对承担的工作任务进行分解细化量化，对号入座，组织在职党员进行领岗，并按照各自岗位职责要求认真抓好落实。赋予党员相应权力，做到责、权、利统一。加强考核监督，按学年总结表彰，鼓励先进，鞭策后进，促进岗位责任落实。

4.亮岗履职，务求实效。对确定的上岗党员，在学校校务公开栏进行公示，做到“六公开”，即：姓名公开、职责公开、目标任务公开、工作进展情况公开、考核评议公开、奖惩结果公开，设立征求意见箱，接受群众监督。

三、完善机制，推动实施“168”模式上新水平

结合学校教学教学实际，落实学校校本教研模式的开展，学校实施“168”模式具体做到如下步骤：

1.科学设岗。紧密结合我校的工作职能、工作需要和党员干部、教师的具体情况，科学设置党员发挥作用的岗位，并明确规

定每个岗位的职责，使党员干部、教师都有发挥一技之长的岗位。共设立六大岗位：

（1）科学管理示范岗：坚持以人为本，科学发展学校教育教学，贯彻执行民主集中制原则，提高民主决策、科学决策、依法决策水平；具有坚定的理想信念、强烈的事业心和责任感，以身作责，勤政廉洁，把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，提高教育教学质量，形成鲜明的办学特色，促进学校又好又快发展；讲政治、讲正气、讲团结，身体力行、率先垂范，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

（2）教育教学先行岗：在学校教育教学工作中，率先垂范，起先锋带头作用；能够顾全大局、爱岗敬业，严于律己，做师德修养的楷模；勇挑重担，积极进取，做终身学习的表率；勇于探索，业务水平精湛，做教育教学发展的标兵。

（3）青年教师示范岗：以学校青年教师培养工程为契机，解放思想，转变观念，做教育思想解放的青年先锋；强化终身学习理念，提升学习实践能力，做勤奋学习的青年先锋；继承优良传统，发挥个性特长，做业务创新的青年先锋；勤勉敬业、顾全大局，做勇于奉献的青年先锋。

（4）教学示范岗：努力学习实践科学发展观，用党的先进性理论武装头脑，认真传播马列主义及先进思想理念，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义主旋律，师德高尚，关心和爱护学生；善于学习，不断创新，教育教学管理能力强。

（5）服务管理示范岗：树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想，急师生所急，想师生所想，主动、热情、耐心、周到，创造性地开展工作。

（6）班主任管理示范岗：党员班主任以自己的实际行动体现党员的先锋模范带头作用，以高度的政治觉悟和社会责任感爱护关心每一位学生，为人师表，忠于职守，努力提高班主任工作的水平和质量，尽职尽责，创建好优良班集体。

为提高学校党建工作的民主和谐、科学发展，体现学校党建特色，另外特别设立了民主监督岗和参政议政岗两个岗位，聘请学校工

会委员和关工委委员、退休老党员作为学校教育教学工作的监督员，聘请学校民主党派和无党派人士作为学校教育教学工作的参政议政人员。

2.组织定岗。我校党总支综合考虑我校教育教学实际确定上岗人选。总支公布党员岗位名称、主要职责和考核奖惩办法，采取党员民主推选方式，每个岗位推选适合人选，支部对党员申报岗位进行讨论审定，综合考虑各方面条件后确定上岗人选。

3.公示明岗。我校建立“共产党员风采”宣传专栏，把每个岗位的履岗人姓名、岗位职责、服务承诺、联系方式，通过校务公开栏进行公布，增强党员荣誉感和责任感。

4.自觉履岗。我校党组织引导党员教师明确“168”模式的目的、意义和方法、要求，自觉履行岗位职责。建立党员履行岗位职责记实簿、履行岗位职责考评表等台账，加强具体工作指导。

5.考核评岗。采取个人述岗自评、教职工民意测评、党总支综合评定相结合的方式，对党员履岗情况进行监督检查和考核评议；在推行“168”模式中，注重履职考评工作，并与教师年度考核、党员民主评议、创建“党员先锋岗”等工作结合，对岗位职责履行好的党员，每学年给予表彰奖励，激发党员争先创优的热情，推动“168”模式工作深入开展。

四、强化责任，确保实施“168”模式取得实效

1.加强领导，精心组织。实行校长负总责，总支副书记亲自抓，落实工作责任制。校长履行第一责任人职责，总支副书记做到一岗双责、党建工作与业务工作互促互动，更好地提高效率，各党支部书记履行直接责任人职责，责任科室负责人履行具体责任人职责，各职能部门要各司其职、紧密配合，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局，把规范完善“168”模式制度作为加强党员队伍建设的一项经常性工作来抓，周密安排、精心组织，务求实效。大力加强我校党组织建设，创造普通党员发挥作用的条件；完善党员领导干部联系点制度，帮助解决实际困难，加强工作指导。

2.统筹谋划，深化拓展。把健全我校党员“168”模式制度列入深化“三级联创”活动、争创“先进基层党组织”和争当“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”活动的一项重要内容，同创建基层党建工作示范点结合，并作为评比、表彰、奖励的重要依据。

3.规范程序，健全制度。健全上岗党员公示、岗前培训、定期汇报、履岗记实、考核评议、民主监督制度，规范操作办法，做到岗位设置科学化、评定标准具体化、考核监督民主化，形成长效机制。

4.加强考评，促进履职。建立完善党员履岗登记、述职报告、情况通报等制度，加强对党员履岗的日常管理。推行“三定两评一带”的做法，把党员履岗考评与党员年终民主评议相结合，采取“一季一评、学期初评、学年总评”的办法，加强对党员履责情况的考核评价。把考评结果作为民主评议党员和评先评优的重要依据，对作用发挥好、群众公认的党员可授予“党员先锋岗”、“优秀共产党员”等荣誉称号；对年轻、有培养前途的优秀无职党员优先列为后备干部进行重点培养；对履行职责较差的党员，将在党员大会上做出解释和说明，党支部要责令其限期整改。通过评岗，有效调动党员参与设岗定责的积极性，进一步增强党员责任意识和先进性意识，全面提升党员队伍的整体素质。

5.培育典型，营造氛围。校党总支要利用各种机会培育、树立先进典型，充分发挥他们的示范带动作用。采取多种形式，加大对典型的宣传力度，营造健全落实“168”模式制度、形成“我是党员我光荣，有为有位作贡献”的浓厚氛围。

第二篇：尤溪县司法局关于“168”基层党建工作模式实施方案通知

尤溪县司法局关于“168”基层党建工作模式实施方案的通知

根据《县直机关党工委关于认真实施“168”基层党建模式，不断提升机关党建工作水平的通知》（尤委工[2010]1号）要求，结合司法行政工作实际，特制定实施“168”基层党建工作模式方案如下：

一、加强“168”党建工作的组织领导

坚持吧创建“168”基层党建工作模式摆上重要议事日程，制定措施，健全制度，落实责任制，明确创建目标。

1、成立实施“168”党建工作领导小组。组长：潘春心；副组长：庄旗旺；成员：郑正义、子世贸。由子世贸同志兼任领导小组办公室主任。

2、按照“五个一”要求加强组织领导。即“围绕一个目标”，就是围绕深入实施“168”基层党建工作模式这一目标；“落实一个格局”，就是落实支部书记负总责，支部委员分别具体抓落实的“168”党建工作模式这一格局；“实施一项工程”，就是在开展“三好班子”的基础上，把支部建成坚强的战斗堡垒；“发挥好一个重要作用”，就是发挥好党员的先锋模范带头作用；“带动一个系统”，就是机关党建走前头，做司法行政系统的表率，使“168”党建活动形成一个有机整体。

二、增强实施“168”基层党建工作模式责任感

“168”模式是基层党建工作的创新创造，是抓基层打基础的有力抓手，是发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效载体。新形势下，在机关党组织中拓展实施“168”模式，对推动机关党建工作走前头具有积极的示范效应和实际意义。局支部全体党员干部要认真学习，充分认识实施“168”模式的重要性和紧迫性，增强在县直机关各党组织中延伸拓展“168”模式的责任感。要联系司法行政单位党建工作实际。注重深化，把实施党建工作责任制与目标管理有机结合，把推行“设岗定责”与“党员先锋岗”有效结合，做到一岗双责、党建工作与业务工作互促互助，更好地提高效率，服务发展，服务群众，服务基层。

三、抓好“168”基层党建工作模式的落实

认真借鉴“168”模式的经验做法，通过进一步建立完善党建工作责任制，建立完善服务发展工作机制，建立完善党员“设岗定责”工作机制等措施，从党支部和党员二个层面拓展延伸，推动“168”模式落到实处。

1、进一步建立完善党建工作责任制。牢固树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的理念，着眼于加强党建的执政能力建设和先进性建设，健全一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的党建工作责任制，真正形成支部集体抓、书记带头抓、支部委员分工具体抓、上下联动共同抓的领导格局和工作机制，推进机关党建工作整体水平的提高。

2、进一步建立完善服务发展工作机制。学习借鉴“168”模式服务发展的工作机制，按照基层党组织“推动发展、服务群众，凝集人心，促进和谐”的工作职能，坚持围绕发展抓党建，使党建工作思路与单位发展思路相适应，党建工作举措与单位发展举措相配套，党建工作成效与单位发展成效相印证。要结合开展“尤溪崛起我先行”主题活动，抓好服务品牌工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3、党员要推行“亮岗履责”工作机制。借鉴“168”模式“设岗定责”的经验做法，在党员推行“亮岗履职”，充分发挥党员的主体作用和先锋模范作用，促进机关党员干部更好地履行岗位职责。首先是确岗定责。按照“以岗定责，责任到人”的原则和绩效考评的要求，对单位所承担的工作任务进行立项分解，细化量化工作目标，并明确每项工作任务的责任领导、责任科室和完成时限，由科室负责人按科室党员岗位职责，组织本科生党员进行领岗。其次是承诺履岗。每位在职党员干部在明确岗位的具体目标的基础上，填写《岗位责任承诺书》，按照承诺内容，实行承诺履责。第三是公开亮岗。通过公开栏等形式向广大群众亮明党员身份，公开党员职责，目标任务、工作进展情况、考核评议和奖惩结果等，接受广大群众的监督，促进党员干部更好地完成工作目标任务。第四是督促监岗。从提高认识，增强责任入手，引导广大党员牢固树立责任意识和服务意识。同时，通过建立挂钩联系、定期交流、党员履责登记、督查反馈等制度，加强对党员履岗的日常管理和指导。第五是考核评岗。建立考核评议制度，对党员履职情况进行半年一次测评，一年一次考核评定。每名党员对自己履职情况要进行公开述职，并接受群众和其他党员的民主测评，最后由党支部综合审定评议结果。对在履行岗位职责中表现突出的在职党员优先作为评先评优人选，对作用发挥好、群众公认的党员可授予“党员先锋岗”、“优秀共产党员”等荣誉称号。对履行职责较差的党员，要在党员大会上做在解释和说明，党支部要责令其限期整改。

四、加强“168”基层党建工作模式载体建设

要积极探索“168”党建活动有效载体，狠抓落实，不断提升机关党建工作水平，为构建和谐发展尤溪司法行政事业和促进尤溪经济社会又好有快发展提供有力保障。

1、深化创建活动，要坚持“三个结合”。即：与干部队伍建设相结合；与机关效能建设相结合，把“168”党建活动的有关内容统一列入绩效考评；与业务工作相结合，落实“设岗定责”，重点突出定责确岗、承诺履岗、公开亮岗、督促监岗、考可评岗，充分发挥党员在工作中的先锋模范带头作用。

2、落实领导职责，要做到“五坚持”。即坚持把开展“168”党建活动与作好司法行政工作通盘考虑，整体规划，统筹安排，一起部署、一起检查考核、一起抓落实；坚持支部书记和支部委员为党员做学习辅导或上党课制度；坚持每月召开支部党员大会一次，及时总结和解决党建工作中的新问题；坚持把“168”党建的日常工作贯穿于司马行政工作的全过程；坚持党员考核和民主评议。

3.明确目标任务。要着眼于服务基层、服务群众、服务发展的目标要求，深入开展“尤溪崛起我先行”活动，大力营造学习、服务、为民、尽责、创新氛围。建立党员先锋岗，健全重点、日常工作责任目标和科级领导干部绩效考评办法，加强机关效能监督检查，教育引导党员解放思想，开拓创新当先锋；爱岗敬业，有效履职当先锋；改进作风，提高服务当先锋；联建共创，联帮共建当先锋；围绕项目，促进发展当先锋，努力推进全年司法行政各项工作任务的顺利完成。

第三篇：积极探索“互联网+基层党建”模式

“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

开展“互联网+基层党建”是在新形势下始终保持党的先进性的重要保证，也是解决“建设一个什么样的党，怎样建设党”这一问题的时代需要。当今世界，科学技术日新月异。伴随着现代化的进程，党的现代化建设成为目前加强和改进党的建设的一项重要任务。

在信息社会中，“互联网+基层党建”的广泛开展能够极大地拓展党建工作的空间，提高党建工作的效率和覆盖面，从而为我们党密切党群关系，坚定不移地走群众路线提供了便利条件。网络党建工作的目标应定位在，把特定信息传递的归属感最终转化为党员和群众对党建网站的忠诚度。因此，我们党应本着“代表最广大人民群众的根本利益”的原则，以“三个代表”的要求为出发点和归宿点，不断探索新的方式让网络用户对党建网站产生思想上和价值观的归属感，使网络的受众群对党的基本路线、方针和政策产生发自内心的认同感，通过网络宣传把党和各阶层的群众紧密地联系在一起，从而巩固党的执政地位和社会基础。

“互联网+”时代，每个传统行业都孕育着“+”的机会，基层党

建如何拥抱“互联网+”，基层党组织如何利用“互联网+”，从而更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员，是基层党建工作者需要认真思考的问题。

一、创新方式，以“互联网+”加强基层党组织管理。一是以大数据提升组织管理水平。要重视大数据在基层党建中的价值，重点建好村（社区）干部、大学生村官队伍、第一书记队伍、基层党务工作者、软弱涣散党组织数据库，广泛收集掌握基层队伍、基层组织基本信息。同时，要充分利用云计算技术，对这些数据进行专业化处理，使数据实现增值，为上级党组织管理基层组织，加强基层党员干部队伍建设提供科学依据。二是以互联网强化党员教育管理。可以通过“互联网+计算机+手机终端”，打破时空障碍、管理层级，将每一名党员连接在一起，实现“网络党组织+地方党组织+基层党组织+党员”快速、无缝连接，解决党组织联系服务党员“最后一公里问题”。也可以依托QQ群、微信群、微博等为载体，以地域、行业、商铺、楼宇等为单位建立网络党组织，通过网络党组织为流动党员办理党员关系接转，通过网上银行缴纳党费，通过网络平台加大对党员跟踪服务管理。三是以云平台构建党建信息系统。在“互联网+”时代，党建信息系统也要及时迭代更新，建立党建工作云平台，为各级党组织和广大党员提供工作、学习和交流平台。比如，可在“党建云”设立“书记信箱”，开通党员和党委书记交流的直通车，及时了解党员所思、所求、所盼，着力解决党员群众最关心、最直接、最现实的热点、难点问题。

二、转变思维，以“互联网+”开启党员教育新模式。一是以移动互联网推动农村党员教育“全覆盖”。充分运用移动网络服务终端，以微博、微信、手机APP、党员手机报等方式，把农村党员教育平台搬到移动互联网，彻底打破时空限制，推动农村党员教育实现“全覆盖”。我市这几年以移动互联网为平台，在“互联网+党员教育”方面作了一些探索，也收获了一些经验。二是以用户为中心提供党员满意的“产品体验”。在“互联网+”时代，党员教育必须引进和植入互联网思维，提供令党员满意、有竞争力的教育“产品体验”。比如，在教育平台开发上，可应用大数据技术，按照云计算架构，开发支持全市党员干部同时在线学习的平台，以满足党员经常性、个性化学习需求；在信息传递方式上，应适应移动互联网时代党员学习碎片化的特点，制作一批微课程、微视频，见缝插针式地推送教学内容，让党员互动和分享，激发学习兴趣，提高学习效率。三是以网上舆论工作传递党员教育的“正能量”，各级党委政府要全面加强网络舆情信息的收集、整理，及时准确地了解网民对重要问题的关切。这既是各级干部联系群众的重要渠道，也是了解群众意愿，实现民主决策、科学决策的重要手段。因为广大网民身处社会各个阶层，而且借助网络平台，其意见表达会更为广泛、更为直接，即使一些意见不够客观准确，但对党委政府工作本身也有重要参考价值。此外，对可能影响经济社会发展稳定的网络舆情信息，以及一些敏感性、苗头性的信息，要主动核实网络舆情的真实性，分析梳理网民的意见和建议，对网络舆论的潜在影响进行研判。在此基础上，针对网络舆情信息的发展动态，要积极

查找问题根源，坚持“有理、有据、有利、有节”的原则，积极释疑解惑，重点澄清不实谣言，批驳别有用心之人的恶意攻击，从而加强网络舆论引导的针对性，掌握网络舆论的主导权。

互联网的裂变式发展对党员教育工作的影响是全方位、深层次的，网民可以跨越时空和地域随时随地联系互动、讨论问题，使各种思想舆论在网上相互叠加，给党员教育工作带来了新挑战新考验。因此，在“互联网+”时代，党员教育工作必须增强阵地意识，加强热点问题和突发事件舆论引导，引导社会情绪、社会心理朝着积极健康的方向发展，积极传递党员教育的正能量，使之由“有形覆盖”转变为“有效覆盖”。

三、用其所能，以“互联网+”提升党组织服务能力。一是加快推进“互联网+政务”。要充分利用移动互联网，建立村民“办事不出村”网络服务平台，推动农村政务服务进手机，变被动服务为主动服务、变单一服务为多元服务、变传统服务为智能服务，把服务延伸到农村群众身边，增强农村基层党组织的向心力。我市近几年先后与电信公司、联通公司签订“互联网+”、“智慧潮州”等战略合作框架协议，就是推进“互联网+政务”的大胆实践。二是发展“互联网+益民服务”。可以借助大数据和云服务平台，把政府部门、社会组织的服务资源全部连接起来，积极推广基于移动互联网入口的城市服务。要积极发展农村电子商务，推动阿里、京东、苏宁等大型电商和快递企业进农村，支持新型农业经营主体和农产品、农资批发市场对接电商平台，主动为“三农”提供个性化定制服务。三是探索推行“网络民

情通”。要在开展驻村联户、结对帮扶、志愿服务的同时，探索推行“网络民情通”，以乡镇（街道）或村（社区）为单位，打造多种网络民情平台，从而实现网上网下联动，把群众紧密团结在党组织周围。

四、培养人才，要加紧培养一支既具备较高理论素养又懂网络技术的新型的党建工作队伍。开展网络党建要求这支队伍不仅应具有深厚的政治理论水平，而且还应熟练使用网络，驾驭网络，能够通过技术手段进行信息获取方式的技术限制。比如建立严格的管理制度，确立系统的备份级别，提高系统的稳定性；采用网络安全技术，阻止外界对系统的非法访问；对系统的使用情况作跟踪记录，以便出现问题时有备可查。只有做到以上要求，才能保证我们党和政府的信息安全，保障我国信息的自主权和发行权。人是推动社会变革的决定因素，能否打赢网络条件下这场意识形态领域的“信息战”，关键在于培养一支能适应新环境，应对新挑战的党建工作队伍。

五、强化监督，以“互联网+”打造网络监督新平台。一是党建承诺网上公示。各级党组织可通过政府网站、QQ群、微信公众号、微博等网络平台，公示党组织党建工作承诺和党组织书记党建工作承诺，督促各级党组织和党组织书记从严从实履行党建工作责任。我州自2014年以来，我市创新推行基层党建“六项工程”，在网上公示基层党组织和党组织书记、广大党员的党建责任、承诺内容、考核办法、行动目标等，广泛接受群众监督，有效地推动了党建工作责任落实。二是工作情况网上晾晒。在工作推进过程中，可将承诺事项推进落实情况在网上实时公布、更新，让广大群众实时了解监督各级党组织工

作开展情况、推进力度、开展效果，解决好“重承诺、轻落实”的问题。特别是在村和社区，要大力推行村（社区）党务（村务）公开进手机，推动党务（村务）公开由结果公开向程序公开、由静态公开向动态公开转变。三是群众评议网上开展。可在移动网络平台开通群众评价版块和群众测评功能，让群众随时随地对基层党建工作点赞，对基层党组织提出意见建议，对基层党组织进行网络测评，让基层党组织随时随地从群众的评议评判意见里找不足、明方向、定措施；上级党组织可将群众网络测评作为考核评价下级党组织的参考依据，对群众网评差的党组织或党组织书记进行约谈提醒，督促其整改完善，构建以“基层党建工作实绩→广大网民评议→上级党组织评价”为一体的网络监督评价体系。

总之，互联网+正日益深入到我们的工作、生活之中，如何在党建工作中积极迎接信息化带来的挑战，利用现代信息技术加强、改进、创新党建工作，是做好党建工作的关键；如何运用信息化手段把信息化与党的建设有机结合起来，提高党的执政能力，保持党的先进性，是现代信息社会条件下党的领导和党的建设需要重视和解决的重要问题。我们要把互联网建成宣传贯彻党的路线方针政策的新载体，进行党员教育管理的新窗口，展示创新成果的新平台和密切党群干群关系的新桥梁。开辟服务党员的网络新阵地，进一步增加党组织的凝聚力和战斗力，为党建工作注入了科技创新力量，让党建工作更具生命力和创新力。

第四篇：168基层党建工作模式实施细则

罗溪镇柏山村深入推进“168”农村基层党建工作模式

实施细则

为贯彻落实《中共福建省委组织部关于学习永安市八一村的经验做法，加强和改进村级组织建设的通知》（闽委组通„2009‟92号）、《中共福建省委组织部印发<关于在全省推广“168”农村基层党建工作模式的实施方案>的通知》（闽委组通„2010‟27号）、《印发<关于在全区推广“168”农村基层党建工作模式的实施方案>的通知》（泉洛委组综„2010‟16号）和《关于印发〈在全镇推广“168”农村基层党建工作模式的实施方案〉的通知》精神，切实提高我村党建科学化水平，为海西新农村建设提供组织保证，根据全省推广“168”农村基层党建工作模式现场会、市、区组织工作例会和镇党委的部署和要求，经村党支部研究决定，从2010年起在全村深入推进“168”农村基层党建工作模式（以下简称“168”工作模式）。

一、指导思想

推广“168”工作模式的指导思想是：以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神，认真学习贯彻省委八届六次、七次全会、市委十届六次全会和区委三届九次全会精神，巩固和扩大农村学习实践科学发展观活动成果，通过“168”工作模式的推行，强化村党支部的领导核心地位，调动村级各类组织和“六大员”的积极性，充分发挥农村基层组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为加快推进建设和谐新柏山提供坚强的组织保证。

二、主要内容

“168”工作模式的“1”，指的是要建立一套村党支部领导下的组织“目标管理”、个人“设岗定责”机制。组织“目标管理”就是把新农村建设的规划和计划目标任务分解到包括村党组织在内的各类组织各支队伍，明确责任人和完成时限；个人“设岗定责”是指对无职党团员和“六大员”等农村实用人才设定各种发挥作用的岗位并提出相应要求。

“168”工作模式的“6”，指的是要实行“六步工作法”。村党组织带领各类组织各支队伍围绕新农村建设，按照征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩的“六步工作法”开展工作。

“168”工作模式的“8”，指的是要发挥村级各类组织和各支队伍的 “八个方面作用”。根据村级各类组织各支队伍的性质、地位以及新农村建设的目标任务，明确其应当发挥的八个方面的作用和职责，即村党组织发挥领导核心作用，履行好决策、引领、指导、协调的职责；村委会发挥组织实施作用，履行好管理、督促、落实的职责；党员队伍发挥先锋模范作用，履行好带头、带动的职责；群团组织发挥生力军作用，履行好教育、引导、发动的职责；农村实用人才队伍发挥服务带动作用，履行好示范、推广、服务的职责；农民专业合作组织发挥协作互助作用，履行好联结、服务、帮扶的职责；老人协会发挥参与帮助作用，履行好参谋、宣传、监督的职责；农民群众发挥主体作用，履行好知情、决策、参与、监督的职责。

三、方法步骤

按照坚持标准、整体推进、务求实效的原则，分宣传发动、集中推广、巩固提高三个阶段全面推广“168”农村基层党建工作模式。

时间从2010年4月开始，至2011年6月结束。具体步骤和工作重点为：

（一）宣传发动阶段（2010年4-5月）。重点抓好以下两个方面工作：

1、深入宣传，层层动员。召开全村深入开展“168”工作模式动员会，传达学习全省推广“168”农村基层党建工作模式现场会，市、区组织工作例会和镇党委会议的主要精神，对推广工作进行动员部署。通过以会代训、举办短期专题培训班等方式，组织村党员、干部、群众，尤其是村级各类组织各支队伍骨干人员参加系统培训，使他们熟悉“168”农村基层党建工作模式的内容、方法，打牢保证实施“168”模式的素质基础。通过报刊、宣传栏、广播、简报等新闻媒体，加大对“168”农村基层党建工作模式的宣传力度，让广大农村党员干部群众尽快了解掌握“168”农村基层党建工作模式的内容实质、目的意义、主要内容和方法步骤，引导党员群众提高认识，为全面推广“168”农村基层党建工作模式奠定坚实的思想基础。

2、制定方案，周密部署。村党支部根据上级总体部署和要求，结合我村实际，研究制定《罗溪镇柏山村深入推进“168”农村基层党建工作模式实施细则》，明确分工，责任到人，周密部署。结合深化“三级联创”和开展创先争优活动，切实加强我村落实“168”模式推广各项工作，确保取得实效。

（二）集中推广（2010年6月至12月）。重点抓好以下四个方面的工作：

1、建强组织，夯实基础。继续抓好村“两委”换届后续工作，按照带头致富能力强、带领群众共同致富能力强的“双强”要求，提高村党支部书记带头学习能力，让村党支部书记在推广“168”农村

基层党建工作模式中发挥好主导作用。按照“一定三有”要求，加强村级班子建设，注重发挥下派驻村干部、农村致富能手、复转军人、务工经商返乡农民、专业协会负责人、大学生村官中的优秀村干部骨干作用，集中力量抓好经济建设和村务党务公开民主管理工作，确保“168”农村基层党建工作模式顺利实施。

2、明确职责，发挥作用。宣传并贯彻执行上级关于新农村建设的方针政策和工作部署，讨论决定新农村建设规划等经济和社会发展重要问题，加强村级组织建设、党员干部队伍建设和自身建设，督促村级各类组织和各支队伍履行好各自的职责，组织动员农村党员群众投身新农村建设。村民委员会：组织编制新农村建设规划和计划，制定产业发展和新村建设具体方案，组织实施各个建设项目；支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其他经济；认真执行村务公开和民主管理、村务决策听证、会计委托代理等制度；教育和推动村民履行法律规定的义务，督促村民遵守村民自治章程、村规民约，维护村民合法权益。农村党员：认真履行党章规定的各项义务。通过参加创先争优活动和“双百”工程，发挥带头和带动作用，积极完成村党组织交给的新农村建设各项工作任务。青年、妇女、民兵等群团组织：村团支部抓好城乡互助结对帮扶工作，建设好农村青年中心，培养农村青年致富带头人，引导农村青年在政策宣传、创业致富、劳动力转移、科技兴农、乡风文明、纠纷调解、环境保护、扶贫帮困等方面发挥作用；村妇代会组织农村妇女参与村容村貌整治，参与“五好”文明家庭、学习型文明家庭、平安家庭、绿色家园等创建活动；村民兵营要协助完成征兵工作，组织民兵在发展生产、维护治安、攻坚克难、村容整治、活跃文化、扶贫帮困等方面发挥作用。“六大员”等农村实用人才：认真履行“六大员”职责，发挥自身的特长，围绕村级经

济发展、社会稳定、事业建设等方面开展服务，重点做好农业科技成果推广应用、带动农民增收致富、协调解决新村建设用地和规划相关问题、计划生育和卫生保健、改善农村公共服务、搞好农村环境综合治理、促进农村稳定、推进乡风文明等方面工作。老人协会：组织老年人学习宣传新农村建设方针政策，支持协助村党组织和村委会工作，积极开展为新农村建设建言献策、帮助解决难点问题、培育文明新风、维护社会稳定等工作。农民群众：认真学习上级关于新农村建设的方针政策，积极参与本村新农村建设规划的制定、各个项目的实施以及建设过程的监督，在投工投劳、捐资、征地等方面认真履行义务，努力发展生产、增收致富、维护稳定、促进和谐。

3、健全制度，提供保障。认真制定切合各自实际的规章制度，保证“168”农村基层党建工作模式的实施。全面实施农村“五要”工程，建立健全村“两委”议事规则和决策程序、村务决策听证、党员大会审议村级重大事项、村民（代表）会议、岗位目标责任制、村务公开、“三资”监管、村干部考核评议、村干部激励保障、民主评议党员等制度。通过相关制度的建立健全，使“168”农村基层党建工作模式形成一整套完整的制度体系。

（三）巩固提高（2011年1月至6月）。对集中推广阶段工作进行全面总结，对典型做法和好的经验进行总结推广。深入分析、解决运行过程中存在的问题，不断丰富完善“168”农村基层党建工作模式，完善制度建设和档案资料。坚持抓“两头”带“中间”，点上创经验，面上抓规范，全面提升“168”农村基层党建工作模式和“168”农村基层党建工作模式运行质量和水平。

四、保证措施

村党支部要以求真务实的精神，把推广“168”农村基层党建工

作模式、加强农村基层组织建设作为促进农村改革、发展和稳定的一件大事来抓，精心部署、落实责任、健全机制、细化措施、狠抓落实，确保取得实实在在的效果。

1、加强组织领导，实行分片负责。加强村两委成员分批分片值班制度，切实加强农村“六大员”队伍建设，培育和发展农民专业合作组织，开展好农村劳动力培训；抓好村民委员会、老人协会建设，加强村民自治机制的建设，建立健全各项相关制度。群团组织加强村团支部、妇代会、民兵营建设，加强对村级群团组织负责人的教育培训，指导村级群团组织依照法律和各自章程开展各项工作。

2、切实开展工作，善于总结经验。切实做好村两委干部服务规范及支部党员设岗定责工作，以村党支部、村委会为中心，加强辐射作用，让广大党员、群众为我村新农村建设出谋献策，全面加快我村新农村建设步伐。认真总结我村党支部和广大党员在实践中创造的新鲜经验和有效做法，使“168”模式在机制上更加健全完善、在方式上更加具体可行、在操作上更加规范简便，推动此项工作继续深入开展。

3、做好自检自查，确保有效落实。加强对“168”农村基层党建工作模式推广情况的自我检查，及时发现和解决问题、完善措施，总结经验、提升水平。将推行“168”农村基层党建工作模式情况纳入我村党支部党建重要内容，作为村委会推进民主管理科学化进程的重要举措，及时开展自查整顿，确保我村推广“168”农村基层党建工作模式的全面有效落实。

中共罗溪镇柏山村支部委员会

二0一0年七月五日

第五篇：中学基层党建工作总结专题

2013年****中学基层党建工作总结 一年来，我校党建工作深入贯彻党的十八大精神，深入学习科学实践发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。现将具体工作总结如下：

一、“结对帮扶”工作

根据仙桃市“万名党员帮扶困难群众、创先争优争做服务先锋”活动实施意见及市教育局党委有关通知精神。我校党支部高度重视帮扶活动，加强领导，组成了以杨校长为组长的领导小组和工作小组，精心组织，层层动员；精心策划，行动迅速，顺利完成了上级部门分配的各项任务，把党的温暖送到困难群众的家中，把拳拳爱心送进他们的心坎里。帮扶活动充分体现了党组织的战斗力、凝聚力、向心力。为了今后的活动更加顺利，现总结如下：

（一）实事求是、力所能及

党支部在实施帮扶计划时也考虑到一些实际情况，在帮扶时就考虑得全面一些了。我校的部分党员同志很感激党支部的全局意识和务实精神，在他们力所能及的情况下献出自己的爱心。

（二）定点帮扶、突出重点

1、定点帮扶

根据我校支部党员具体情况，建立了六个帮扶小组，深入帮扶对象家中进行了走访慰问，我们为每家买去了一袋大米和一桶花生油，总价值1600元左右。把党组织的关怀和温暖送到了帮扶对象家中，他们感激不尽；并与他们进行了亲切座谈。在座谈中详细解了他们的家庭生活困难情况，帮助他们正确分析造成困难的原因，帮助他们认识到：困难是暂时的，只要树立信心，转变观念，努力与命运抗争，好日子就会来的。同时表示要把结对帮扶活动经常化，制度化，尽最大能力帮助他们解决生活中的实际困难。

2、突出重点

通过首次走访慰问，我们学校党支部从帮扶对象中挑选了一家经济情况最差的，作为帮扶的重点对象。

今年春节启动了“万名党员帮扶群众”活动，此次帮扶行动是我校党支部对春节帮扶的延续，学校会一如既往地深入实施帮扶行动，把党的温暖送到群众家中。

（三）下一步帮扶目标及主要措施

1、帮扶目标

按照上级文件要求，各基层党支部要继续扎实开展“万名党员帮扶困难群众，创先争优争做历城服务先锋”活动。各基层党支部要按照“六个一”活动要求，切实做好对困难群众的帮扶工作。我校党支部为了继续落实帮扶活动，经学校党支部研究决定组织党员干部实施帮扶活动，党员干部要克服困难积极参与。

2、主要措施

（1）加强领导，提高认识。学校成立以杨校长为组长的领导小组和工作小组，通过开会、座谈等形式，进一步提高思想认识，把思想统一到一个高度。

（2）精心组织，认真落实。党支部安排专门人员负责帮扶工作的联络和协调工作，精心安排，考虑细致，加强落实，提高效率。

（3）要想办法对困难群众实行物质、精神双管齐下，让他们既

在经济上得到点实惠，解决一些他们的实际困难，同时，让他们也充分体会到党组织的温暖，懂得穷则思变的道理，要注意想办法，出点子，尽快改变落后面貌。

二、关工委工作

我校关工委在学校党支部、校长室的领导和关怀下，在市关工委的指导下，坚持以党的十八大全会的精神为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛主席“八荣八耻”社会主义荣辱观精神，用以人为本的科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，培养师生的文化自信和文化自觉，为此做了大量的细致的具体工作，现总结如下：

（一）加强领导，重视关工小组的自身建设

1．党支部、校长室非常重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，提高培养负责人公民的信心。

（二）努力工作，积极促进学生健康成长

1．利用校会、国旗下讲话、晨会、班会、团队活动、黑板报、宣传栏，宣传加入世贸组织后所取得的伟大成果，颂扬抗震救灾精神、航天精神、无私奉献精神。邀请部分德育校外辅导员、优秀老师作师德讲座。树立学生民族自豪感，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立远大理想的新风尚。

2、邀请部分退休老师、社会贤达、企业老总等，根据学生的实

际情况针对不同的年级学生开设了心理健康教育课、教育学生绿色上网、文明上网、上文明网，积极参加社会实践活动。在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

（三）家、校、社区三沟通，提高教育的合力

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，学校德育处、年级部定期举办家长学校，还特意邀请了关工委老师给家长们做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。

2、我校关工委还发挥自身资源优势，积极组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。

3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳教师提出的一些建议，及时改进工作。

（四）“扶贫助学”工作充分发挥实效

本，我校关工委与学校各部门协作，积极行动，扎实开展扶贫助学活动，充分发挥关爱作用，救助贫困学生，做好“两免一补”工作，毕业生职业教育送生工作。

本学期，我们关工委配合党支部做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，以后当再接再厉、再进一步。

三、入党积极分子及教育工作

为了确保发展党员质量，根据我支部年初制定的入党积极分子培养教育工作计划相关安排，我支部坚持政治思想上入党和组织上入党相统一的原则，把培养教育工作作为关键环节来抓，认真审查确定入

党积极分子，科学制定培养教育计划和培养教育内容，积极探索有效工作方法和途径，切实做好培养教育工作。现将我支部2013年入党积极分子培养教育工作总结如下：

（一）认真抓好对培养联系人的指导

我支部根据已接受的入党积极分子的情况，通过会议和走访交流的形式，经常性地与入党积极分子培养教育联系人取得联系，加强对培养联系人在培养入党积极分子过程中的指导，使培养教育的标准符合要求，程序规范、内容具体、效果明显。

（二）从内容上抓好入党积极分子的教育

1、加强党的基本理论和知识的学习教育，提高他们的政治觉悟和思想素质，给已经确定的入党积极分子发放系统的学习材料，积极引导他们认真学习党的建设理论的新思想、新观点、新论断等，进一步加强他们的党性修养，提高思想理论素质，增强对党的认识，端正入党动机。

2、开展思想信念教育，提高他们的使命感与责任感。围绕思想与信念、思想与道德、义务与权利、价值取向、身体力行，教育他们热爱教育事业，提高他们的服务意识。

3、积极开展政策形势教育，引导发展对象及时学习党的基本路线、方针、政策，了解国家法律法规和科技动态。努力培养社会注意事业建设的新型人才。

（三）注重培养教育的方式，主要采取以下措施。

1、建立培养教育目标责任制，认真落实培养联系人。

2、实行“一帮一”党员结对帮教，谁联系、谁考察、谁负责，要求做到全面分析，跟踪联系教育，及时了解思想动态，对重点发展

对象在工作、学习、生活等方面存在的问题及早发现及早纠正，为发展工作打下良好基础。

3、科学指定培养教育计划，提出具体要求和明确达到的目标，建立与发展对象定期“谈心”制度及思想汇报制度，以制度作保障，确保工作到位，保证党员培养发展质量。采取集中培训和自学相结合的方式，切实从思想深处提高他们对党的认识。利用党员培训以及其他学习机会，积极组织参加培训学习，进行信仰教育、党史教育和党员形象教育，及时向他们提供《党的建设》、《求实》、《党章》、党的十八大精神及党的基本知识等方面的学习材料，要求他们加强自学，提高政治素质和思想认识能力。

4、积极组织开展各种活动，进一步明确入党动机。开展“入党为什么，入党之后做什么，明天你将留什么”的讨论活动，从政治上和思想上进行自我剖析，撰写出思想汇报，围绕如何深刻理解党的十八大精神；做合格党员等方面展开讨论，使他们明白加入党组织的真正目的和内涵，激发他们在政治上的进取心和加入党组织的热情。

总之，在入党积极分子的培养教育方面，我支部取得了一定的成绩，但离上级党组织的要求还有很大的差距，今后我支部将进一步加大工作力度，在入党积极分子的培养教育方面力争取得新的成绩。