第一篇：岚山区“传承雷锋精神,争当美德少年,为文明城市添彩”倡议书
“传承雷锋精神，争当美德少年”倡议书
全校同学们：
每当我们听到“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这家户喻晓、妇孺皆知的旋律时，我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。雷锋，一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模；1962年8月15日，他在执行运输任务时不幸因公殉职；他的模范事迹和高尚思想在军内外产生了巨大的影响，他在我们心中竖起了一座崇高的丰碑。
雷锋同志生前曾说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!尽管时代发生了变化，但当前在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。值此毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年之际，为了更好地弘扬雷锋精神，争当美德少年，作为巨峰二中的一名学生，我们向全校的老师、同学们发出如下倡议：
1、各班级可利用主题班会、黑板报、温馨提示、广播室、宣传海报条幅等形式发动青少年学生重读雷锋日记；讲演雷锋故事，指导学生“雷锋来到我们中间”活动。
2、各班级可开展学雷锋从我做起，从小事做起，组织爱心大扫除活动。牢固树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做爱校、护校的小卫士。
3、各班级可组织“绿色每一班，低碳环保我做起”。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
4、同学们要学习雷锋的“钉子”精神，努力学习，快乐成长，做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常的学习生活中，要牢固树立科学的人生观、价值观、世界观，要多读书、读好书，不断提升和完善自己。
5、要学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，培养良好的生活习惯。要从身边做起，从我做起：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，要大力弘扬节约这一传统美德。
6、要学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。要从我做起，从现在做起，从身边的每 一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
7、弘扬雷锋爱国主义精神，努力投身学校志愿者服务、公益劳动，为创建“美丽校园”献出自己的光和热，使学雷锋活动成为一种自觉行为。
一花独放不是春，百花齐放春满园。我们是新世纪的花朵，祖国的未来，我们是中华民族的希望。我们希望：每位同学都要时刻将雷锋精神牢记于心，从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，为创建“美丽幸福校园”建功立业！
岚山区巨峰二中
2012年3月4日
第二篇：传承雷锋精神 争当美德少年
A有人说，这是一个缺少英雄的时代，没有战争，没有硝烟；
B还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献那是英雄和模范们的事情，不是普通人所能做到的。合：其实这是对奉献的误解！
A奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神； B奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。
A李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，B董存瑞为人民解放而牺牲。雷锋将有限的生命投入到无限的为人民服务之中。；
A在我们的生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心，向灾区群众捐几件衣物，为老人让一次座位，这，都体现了奉献的精神。
合 可以说，奉献无所不在，无时不有。
A奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺，而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。B奉献使人充实，使人快乐，使人高尚。合我们在奉献中生活，在生活中奉献。
A如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ B如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ A如果你是一颗粮食，你是否哺育了一条生命？
B如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守在你工作的岗位？ A你是《国际歌》里的一个音符，B你是红旗上的一根纤维； A你是花丛中的红花一朵。B你是浪花里的一滴水!A哥哥说：他是一幅 美丽的画，B姐姐说：他是一首 悦耳的歌，A妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯； B爷爷说：他是太阳，能照亮世界每个角落； A老师说： 他是一粒种子，能结出亿万枚硕果。B要问他是谁——
合：昨天他是雷锋，今天该是你, 是我！
A在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵； B在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗； A在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座； B在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火； 合：啊，雷锋!A你是爱的丰碑，B 爱的旗帜，合：爱的楷模!
B为了爱，多少人在呼唤你的名字，A当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞的路上蹒跚走来，B当车间里的小伙子倚墙打盹，当建筑工地散失了水泥、钢材…… 多少颗心在怀念，在呼喊—— 合：“回来吧，雷锋!AB合：雷锋、雷锋——我们是新世纪的小公民，我们是新一代的阳光少年 A 那首“唱支山歌给党听”，我们会把韵味唱得更浓； B “为人民服务——”永远是我们小公民前进的方向
合：千万个雷锋式的好少年，做好事，送春风，在成长。
第三篇：传承雷锋精神,争做美德少年”倡议书
“传承雷锋精神，争做美德少年”倡议书
同学们，今天是毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”49周年纪念日。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊，半个世纪以来，多少人在雷锋精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，那些伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起的呢？
继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明是每个青少年所肩负的神圣使命。在3月5日这个不同寻常的日子里，为了弘扬雷锋精神，弘扬中华民族助人为乐、文明守信、勤学善思的传统美德，更好地把我校“传承雷锋精神，争做美德少年”活动落到实处，少先队大队部郑重向全体同学发出倡议：向雷锋同志学习，从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起！
向雷锋同志学习，捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；再过两天就是三、八妇女节，你
送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！
弘扬雷锋精神，参与志愿服务
——学习“雷锋精神”活动倡议书
春回大地，三月又临。今年3月5日是集中学习雷锋精神活动开展50周年纪念日，也是第13个中国志愿者服务日。
50年前，雷锋在平凡的岗位上默默无私奉献，在其短暂的一生里谱写着无比壮丽的人生诗篇，使助人为乐的精神广泛传播，树起了一座精神丰碑！时过境迁，雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的耀眼光芒。
为大力弘扬雷锋精神，进一步深化我县青年志愿服务事业，县精神文明建设办公室、团县委特向全县广大干部群众、青少年发出以下倡议：
一、学习雷锋爱党、爱国、爱人民的忠诚精神。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，自觉维护张家川县社会环境整洁和安宁，树立“美化绿色张家川”的环保意识，以关爱他人、关爱社会、关爱自然将奉献精神由个人推向集体，由集体遍及全县。
二、学习雷锋艰苦奋斗勤俭节约的精神。在日常生活中自觉抵制不良习气，用积极、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。大力提倡建设节约型社会，要形成正确的价值观、消费观，以保护资源为荣，以浪费资源为耻，在人与社会的和谐成长中陶冶情操。
三、学习雷锋发奋学习的“钉子”精神。抓紧学习，追求新知，培养和树立科学的人生观，思想观，道德观，成为一个有理想的青年。努力掌握科学文化技能知识，不断提高自己适应社会的能力，实现自我的人生价值。
四、学习雷锋爱岗敬业的“螺丝钉”精神。无论在那个岗位都要积极投身社会服务，爱岗敬业、尽职尽责，永远把“螺丝钉”精神当做自己工作中的追求。做到不怕苦、不怕累，干一行、爱一行，专一行、精一行。
第四篇：践行雷锋精神、争当美德少年
践行雷锋精神、争当美德少年
——一个普通学生的学习进取向上一路
一个普通在校高中文科学生，却有刻苦努力的好品德； 一个河南开封的平凡的女孩，却有一颗积极进取的心；
一个当今社会中普通的公民，却是一个爱国爱家、奉献他人、心存感激的好青年。我，xxx，1995年8月出生，现为xx县第一高中二四班（实验班）学生，现任班级班长（团支书）。
一个曾今非常普通的士兵，却成为全中国人民学习的榜样； 一个没有好的幸福的童年，却将他的青年变成永恒； 一个没有高挑强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵；
一个可谓是影响中国几代人精神的一个人，时至今日他的精神还是焕发着时代的特色。
他，一个叫雷锋的士兵。
从小到大，我们都是在“向雷锋学习”的口号下前进，而作为一个高中生的我，也是踏踏实实的在雷锋精神的影响下，努力做到一个符合新世纪的合格中学生，同时塑造自己的人格，努力向雷锋同志学习。首先是我对雷锋精神的理解与认识。
雷锋精神，就是以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。其内涵包括：助人为乐、爱国精神、热情似火、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动忠于革命，忠于党、钉子精神。
在新时代，雷锋精神焕发出新的生机，在大家普遍认为神会变得冷漠无情时，雷锋精神需要更加大力的倡导与学习。而且雷锋精神在新时代下具有鲜明的时代特色要与当时时代结合起来，这样才是真正的与时俱进的雷锋精神。在今天，我们同样要提倡助人为乐，在助人之时，我们心里真会感到愉快。而这一精神，很多时候，只是“举手之劳”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街等等。要
勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？倡导集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。在当今社会不可能什么事都是你一个人去完成，相反我们需要更多的合作，这样才能物尽其用、人尽其才。在此，我想重点强调的雷锋精神中得钉子精神。因为对于我们学生而言，学习是主要的，钉子精神就是教我们要挤时间学习、补己之不足。也可以理解为进取心。也就像鲁迅说的“时间就像是海绵里的水，只要你去挤总会是有的”。
在理解雷锋精神的同时，以其中的要求从我做起，从身边的小事做起，努力在实践中学习雷锋精神。在我从懂事开始我就在雷锋精神的鞭策下学习进步，以一个好孩子、好学生、好公民严格要求自己。在学习生活中我践行雷锋精神帮助他人，服务社会。在初中三年学习中，我在班级里任文艺班长，秉着服务学生为宗旨，在班级里尽自己最大努力为同学们服务，多次策划组织班上文娱活动，极大的丰富了班级的课外生活，并且在同学们中引起很好的评价。在学校任文艺部长，积极配合老师搞好整个学校的文娱活动，丰富整个学校的课外生活，在这期间协助老师多次搞好娱乐活动如歌咏赛，文艺晚会等，并且得到老师和同学们的好评。在高中我继续发挥我的特长，继续以一颗感恩奉献的心为同学们服务。在班级里任团支书，在压力较大高中生活中，我留意同学们的表现，及时的帮助学习上或者生活中得一些问题，并且组织一些简单有效的缓解压力的活动，让大家学习更有精神的投入到学习中。并且现在还担任学校广播站站长，我抽出自己休息的时间尽量选择积极向上、能缓解压力的播音材料，在学校的播音时间里以最饱满的热情为大家服务，也希望通过自己的声音为大家带去欢乐。
在社会生活中我会尽量的帮助他人，同时自己经常做自愿者，周末到敬老院看望老人，有时也帮忙小区打扫卫生，帮助小朋友辅导功课。劝说乱穿马路的行人等等，在家里非常的勤快，积极的干家务，孝敬父母。
总之，虽然一个非常平凡的我，但是我却以自己最大的努力。最好的精神面貌在帮助他人、服务社会。做一个好孩子、好学生、好公民。用实际行动来践行雷锋精神，并在过程中不断的学习提高，努力让自己表现的更好。
这就是我，一个平凡、快乐、奉献、积极向上的雷锋精神的践行者！
第五篇：弘扬雷锋精神 争当美德少年
“弘扬雷锋精神 争当美德少年”主题队会
活动方案
一、指导思想
为进一步“深入开展学雷锋活动，推动学习活动常态化”，培养学生良好行为习惯和道德品质。经研究，决定以学雷锋纪念日为契机，在全校开展“弘扬雷锋精神 争当美德少年”主题教育实践活动，现将有关事项通知如下：
二、活动主题 弘扬雷锋精神 争当美德少年
三、活动时间 2013年3月
四、活动内容及安排
（一）举行一次学雷锋主题晨会。学校德育指导中心将组织一次主题晨会发动全体师生以实际行动向雷锋同志学习。
（二）组织一次学雷锋主题班会活动。各班级要结合本班实际，针对学生特点，组织开展一次主题班会引导学生讨论“雷锋精神是什么，今天怎样学习雷锋精神”，引导学生正确把握学习雷锋精神的时代价值。
（三）组织一次学雷锋事迹活动。各班可通过童谣、诗歌、报告、影视等形式，组织开展“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”、“观雷锋电影”等系列活动，让学生走近雷锋、了解雷锋。
（四）出一期以“学雷锋”为主题的班刊。
五、活动要求
1．高度重视，全力推进。各班要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，作为加强与改进学生思想道德建设的重要内容，促进学生全面出发，全力推进。
2．精心组织，注重整合。各班级要结合本班实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动。要通过多种途径让学生认识雷锋、熟悉雷锋，从不同角度挖掘雷锋精神的内涵，寻找身边雷锋，并结合自身实际，践行雷锋精神。
3．加强宣传，及时总结。各班要科学部署学雷锋活动，及时做好活动素材的收集和整理工作，利用黑板报、校园网等大力宣传、报道学雷锋活动典型，及时将活动过程照片整理好投稿校园网的主题教育，并鼓励学生通过活动争得雏鹰争章活动中的“学雷锋章”。
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