争当文明小公民主题班会（5篇）

第一篇：争当文明小公民主题班会

“争当文明小公民”主题队会设计

活动目的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。

活动形式 队会形式

活动内容 小品、歌舞、故事等

活动过程

1.队委以队会仪式组织开展活动。

2.由男女主持人上场组织活动过程。

一、整队汇报。（小队 中队 辅导员）

二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

三、唱队歌。

四、进行活动。

甲乙：老师们，同学们，大家好！

三、五中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民那些地方没做好。《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。

甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位„„（小品：《不要乱扔果皮》刘莹、张红等）

乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学后请孙靖文上场）

Ａ：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！

夸你棒！

甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。（名单略）

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。

探亲访友的想让，登山游湖的想让

车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让

我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让

大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。

挡在我的路上，就开一次绿灯吧„„让！

并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！

甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》

乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）

甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的**吧！

乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民奖章的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。

乙：在校园里，我们是文明的学生；

甲：在家庭中，我们是文明的孩子；

甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！

辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？

五、全体起立呼号。

六、退旗。（奏乐、敬礼）

第二篇：争当文明小公民

争当文明小公民

一．目的要求：

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。二．班会过程：

主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？

《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位„„（小品：《不要乱扔果皮》）

乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场）

一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！

甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让

车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧„„让！

并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》

乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）

甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！

乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。

乙：在校园里，我们是文明的学生； 甲：在家庭中，我们是文明的孩子； 甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！

主题2：保护地球，人人有责

一、活动目标 ：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

（一）.学生室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟„看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2．小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3．《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。

（三）实践活动

1．说说自己打算怎样保护周围环境。2．建立雏鹰环保假日小队。

（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

一、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

二、、活动过程：

（一）主持人开场白，宣布主题班会开始。

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

3、班会形式：采用讨论、交流方式。

4、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

5、讨论怎样处理以下行为。

包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。朋友被打了，其他人帮他打群架。

6、班主任老师总结。

（二）主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

一、活动目标：

1、认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦 以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。

2、在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。

3、杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。

二、教学重点：认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。

三、教学难点：了解报火警的注意事项。

四、教学过程：

（一）导入课题

火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用途？请同学自由发言

（做饭，取暖，照明等）

看来火对于我们的确很重要，但是有时火却给我们带来另一幅画面。

（二）图文交流、感知体验

1、播放相关录像资料，提出问题： 你看到了什么，想到了什么？ 让学生充分的说。、出示相关火灾的文字报道，并读给学生听。3、分小组讨论交流，分析发生火灾的原因，感受火灾带给人类的危害。、师生交流，分析火灾发生的原因。

（三）案例分析、深入感悟

1、火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例：

2、实物投影出示教科书中两个案例，并读给学生听。

1)让学生试着想下去，接下来会发生„„ 2)造成火灾的原因是什么？

1、设想：如果这件事发生在你的身边，你会怎样做？ 让学生试着说一说。

2、通过学生发言引出火警电话“119”。创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。

3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言，给他们设想的空间。

4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。

5、再让同学试着表演此情节。

（五）首尾呼应、警钟长鸣

1、出示相关图片，让学生再次感悟火灾的危害。

2、谈收获感悟。

3、教师小结，提醒大家一定要注意安全防火！

第三篇：争当文明小公民

争当文明小公民

活动目的

道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备

布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

活动形式 队会形式

活动内容 小品、歌舞、故事等

活动过程

一、整队汇报。（小队 中队 辅导员）

二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

三、唱队歌。

四、进行活动。

甲乙：老师们，同学们，大家好！五`一中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民那些地方没做好。

《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。

甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……

乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？

我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！

甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把 你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》

乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。

甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗

乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民奖章的获得者 乙：在校园里，我们是文明的学生；

甲：在家庭中，我们是文明的孩子；

甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！

辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行 动更好地实现自己的诺言。有信心吗？

五、全体起立呼号。

六、退旗。（奏乐、敬礼）

曾

艳

第四篇：争当文明小公民

争当文明小公民

争当文明小公民

每一个人都希望住在充满祥和、和谐的城市里。都希望身边的人们有“海纳百川，厚德务实”的东莞城市精神。让我们从小事做起，培养良好的现代文明习惯，争当文明先锋。

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。我觉得作为一个文明公民首先应该懂得讲礼貌。比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是做文明小公民的起码要求。

其次懂得互相谦让也是做文明小公民的重要因素，在东莞这鸟语花香的文明城市里，充满了和谐的气氛，处处都有文明先锋。

在路旁，一位青年人正匆匆忙忙地赶去上班，一不小心把一个身穿便装的中年男人撞倒了，一直在道歉的青年人想：这个人凶巴巴的，好像谁都是他的仇人似的，一定不会饶恕他。可是他想也想不到，中年男人竟然原谅了他：“不用道歉，你不是故意的，我不会怪你的。”青年人惊呆，最后，他和中年男人做了朋友。我们说这两位青年的文明叫谦让。

这种文明力量很大，能将怨恨化解。可是，有些人就永远不喜欢这种文明

这是发生在学校里的一个故事，两位小朋友在画国画，小花不小心把颜料弄到在旁边小明的画上，小明以为

是小花嫉妒他的画画的漂亮，所以把颜料弄倒。于是他就顺手拿起自己手上的颜料往小花的画上一扔，小花的画也毁了。这一下小花可火了，破口就骂：“小明，快道歉，你把我的画弄脏了。”小明不理睬她，只是生气的哼了一声，小花更生气了，就与小明打起架来，谁也不让谁，最后经过老师的劝告他们俩才停下手来，但此时他们已是满身伤痕了。我觉得这件事，看起来很简单解决，但是办起来却很棘手。如果两人都退一步，道一声对不起，然后再画一张画，事情就容易解决了，也不必要吵架，与己伤肝，与人伤和气，显得素质低。

除了以上两点外，我觉得文明还应表现在人们的爱护环境当中。

近年来东莞荣获“国际花园城市”金奖，我们茶山镇也通过广东省卫生镇考核鉴定，我们的生活到处都有绿，到处都有新鲜的空气。保护环境为荣，破坏环境为耻，然而有些人就是喜欢乱丢垃圾。我就曾经看过这样的一件事——

在街道旁有一个垃圾箱，然而人们就是不喜欢将垃圾倒到垃圾箱的旁边，一阵阵恶臭扑鼻而来，一只只苍蝇飞来飞去，过往的人们虽然都都捂着鼻子，但他们就是不管。只有两个小朋友看不过眼，他们不但把垃圾都捡回了垃圾箱里，还在垃圾箱上贴了一张提示纸——文明只差一步。从那以后人们再也没有把垃圾倒在垃圾箱的旁边了。

这两位小朋友的行动中没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯 不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。

“文明”这两个字讲起来容易，做起来却很难。“海纳百川，厚德务实”正是做文明公民的基础，我相信只要人们有着像海一样大的宽容之心，有着高尚的道德情操，并能在这基础上踏踏实实地工作，东莞肯定会成为一个文明城市。人类的进步，社会的发展，每一个人都要市民，使我们居住的城市变得鸟语花香，欢歌笑语，变成“大花园”，这就要我们争当文明先锋，从小事做起，为我们的城市添加一份和谐！

提醒人们用过水后别忘记关紧水龙头。（请为我抹去眼泪,别让我泪流不止）。在银行里提醒人们遵守“1米线”的规定。（信任与误会,只在1米间）。在景区告诫人们不要攀爬危险的山石。（石头虽是无情物,安全忌爬固在心）。在校园围墙外贴一条关于不要攀爬围墙个告示。（校园风景无限好,美中不足需记牢;一块污点何处寻,只在墙角鞋印滩）。某施工队请周围居民支持他们工作，并提醒他们行路注意安全。（今天给我们信任和配合,明天还你们安全与安心）。以绿地的口吻向游客说一句话，提醒游客爱护它。（请别踩我,我怕疼）。在网吧里贴一条告示，提醒“网虫”不要沉溺于网络。（网络世界真精彩,沉溺网络真可怜）。中学生文明守则

一、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党。努力学习，准备为社会 主义现代化贡献力量。

二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。

六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。

十、诚实谦虚，有错就改。

树立荣辱观，赤诚爱祖国 中华民族上下五千年辉煌的历史，有着光辉的岁月。这巨大的财富使得我们亿万中华儿女能自豪而响亮地对其他国家的人说：“中华文明绵延数千载，从未间断！”。中国是一个有上千年历史的文明古国！” 他像一只雄鸡，屹立在世界的东方，犹如金鸡报晓般，向全世界报晓；她像一颗明珠，光辉四溢地闪烁在世界的东方，使这个古老的国度更加光彩夺目。她那悠久的历史，孕育出一代又一代的华夏儿女。回眸历史泽畔，问询历史人物，何为荣？流水滔滔，我听到一个个坚定的声音久久回响:荣，是诸葛亮忠诚不事二主，“鞠躬尽瘁，死而后矣”；荣，是文天祥在利诱威逼中仍不改色的一片丹心；荣，是刘胡兰在钢刀利刃前英勇就义；荣，是无数红军战士不畏艰险徒步走完二万五千里长征路；荣，是张思德为人民利益而死，死的重于泰山。他们高呼着“不知荣辱乃不能成人”，兢兢业业地遵循着“宁可毁人，不可毁誉”的道德底线，用一身浩然正气，用血和身躯，书写了五千年华夏历史中万古留芳的道德篇章，树立了一座伟大的精神和道德丰碑。他们像一颗颗明亮的星星，照亮了我们前方的路。！奥斯特洛夫斯基在<<钢铁是怎样炼成的>>书中写道： “人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃烧起来。”好一个“燃烧起来”，让生命之光燃烧起来！让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来！让辨别真善美的心灵之光燃烧起来！八荣八耻里“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”主要是告诉我们热爱祖国是每个公民的责任和义务。危害祖国是非常可耻的行为，也是不值得提倡的。我国的李四光爷爷就是个鲜活的榜样，他曾经为石油事业作出了巨大的贡献。新中国成立后，国家急需石油。许多外国专家断定我国没有石油，但李四光爷爷经过长期研究，认为我国一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等……摘掉了“中国贫油”的帽子，为我国做出了巨大的贡献。相反有些人却做出了危害祖国的行为，十分可耻。比如：那些贪官污吏、违法乱纪、不讲社会公德、背离人民的人……都是不可取的。总之，不管在什么年代，八荣八耻的根本就是让我们学会如何做人，做一个对社会负责，对祖国有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下！

这是内容~

望采纳~

第五篇：做文明小公民主题班会

“做文明小公民”主题班会

时间：地点： 年级：

活动目的：

通过组织主题活动,，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。同时，增强学生的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备：

1． 中队长布置学生查找环保、节能的文字和图片资料。

2． 2.小组长组织队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

3． 3．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。活动内容：诗歌朗诵、图片展。

活动过程：

主持人宣布三年三班“争做环保小卫士、争当文明小公民”主题班会现在开始。主持人：

古人说：“一屋不扫何以扫天下！”，只有着手我们身边的小事，用我们明亮的眼睛去发现我们身边的不文明的行为，然后去改正它，我们就可以说是做到了一名文明小市民的要求了！那么，同学们，瞪起你的眼睛，看看我们校园里还有哪些不文明的现象呢？ 学生发言：

讲卫生，不讲礼貌，不带红领巾，早上见到老师不问好，下课不遵守纪律，乱扔垃圾，不爱护公物，损坏班级学校荣誉，学习偷懒，不完成作业，在校出门不关灯、不闭水笼头，方便筷子浪费大，汽车尾气排放大„„

主持人：

看吧，同学们一下子找出这么多的不文明行为，这说明同学们都是一个生活中的有心人，对我们的学校表现出一个小主人的身份，那么，你觉得如何来解决这些问题呢，如何才能使我们的校园变得更加漂亮，更加美好呢？

1、学生分组交流。选出合情合理的建设性意见，进行汇报。

2、班长代表班级承诺：

为了班级的荣誉，为了我们校园更美丽，为了我们城市更加文明，我们全体同学承诺：我们一定从身边的小事做起，改正自己的不文明行为，努力使自己成为一名品学兼优，努力向上的新时代的文明小学生！少看一会儿电视，少吃一点儿零食，少用一次性塑料袋，我们要从自身做起，做一个环保使者，文明的小公民。

3、图片展：倡导绿色节能的低碳生活。

4、由两位同学诗歌朗诵：

甲：金秋九月，清风送爽，我们满怀喜悦的心情，走进了新的学期，见到了阔别已久的老师，迎来了刚入我校的一年级新同学，我们重新回到了熟悉而美丽的校园。

乙：经过一个暑假的休整，大家个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，投身到新学期的学习生活中来。

甲：同学们，新学期，我们的老师、父母都期待着我们能健康地成长，希望我们长得更高、变得更懂事。

乙：而我们每个人，也一定会用自己的言行，让老师、家长们由衷地感到，我们更可爱了。

甲：过去的一个学期里，我们的学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。

乙：这些荣誉的取得是全校师生共同努力的结果，是老师们用心血和汗水为我们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

甲：俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们一定会满怀信心走向成功。那么，怎样争取有一个良好的开端呢？

乙：在这里，我向同学们提出三点倡议：第一，树立一个信心：我能、我行。我们的校园学习生活，需要有决心、有信心、有行动。

甲：第二，培养一个良好习惯：自觉。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

乙：第三，创设一个和谐环境：安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，我们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母；在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

甲：播种一个信念，收获一个行动；

乙：播种一个行动，收获一个习惯；

甲：播种一个习惯，收获一个性格；

乙：播种一个性格，收获一个命运。

甲：今天养成好习惯，明天成就大未来。

乙：同学们，良好习惯的培养要体现在时时处处。

甲：让我们携起手来，从现在开始，从自身做起，从日常的点滴小事做起。

乙：以《小学生日常规范》为行为准则，将道德与文明的涓涓细流，在我们心中汇成浩瀚的海洋！

甲：祝福我们的老师身体健康、工作愉快、家庭幸福！

乙：祝愿同学们学习进步、健康成长，合：平平安安

二、班主任总结：

无论是文明行为，还是环保意识，同学们都应贯穿于生活中。只有从点滴做起，从每人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园，创建美好大方，让我们的城市更加整洁，让我们的生活更加美好！老师在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

达溪镇冷底小学三级“做文明小公民”主题班会