演讲稿争当文明小公民（合集五篇）

第一篇：演讲稿争当文明小公民

演讲稿争当文明小公民五篇

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的演讲稿争当文明小公民五篇，希望能够帮助到大家。

创建文明社区，争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标，但是做一个文明市民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。

文明社区，文明市民是相互联系的。市民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民，才能使这座社区成为文明的社区。

当一名文明的市民，首先，诚信是我们应该具备品德。诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。当一名文明的市民，应该从干部带头做起。首先，干部要做到廉洁奉公，不能。干部还要自觉对照生活中的没一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起。

单单是干部是不够起作用的，最重要的是市民的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明市民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的城市。

文明社区，需要领导的带领，动员。对市民进行一定的教育，严禁一些不文明，不守公德的事情发生，让所有人都争当文明市民，让市民有意识能力，把整个社区带动起来。

其实争创文明社区，争当文明市民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。

就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的市民都成为文明市民吧！

创建文明城，争当文明少年是每一个少年都所渴望的目标，但是做一个文明少年和要做好一个文明城，需要大家的.努力和付出。

首先，我们应该不要将瓜皮果屑随意地丢在大街上，以使城市的“美容师”起早摸黑地干活。还有一些顽皮的少年请不要将垃圾袋随意往下丢，以防止垃圾袋砸到人身上。以别人的痛苦当作自己的快乐，好吗？

然后是各位少年不要在过马路时随意走停或跑，还有在过马路时一定要看红绿灯：“红灯停绿灯行遇见黄灯就停住”以防止出现可避免的危险。

最后是各位在校的同学们，要努力的学习丰富多彩的各种知识，来回报社会。在上课时注意力集中；下课时尽情的玩耍；在走廊上不要追追打打；在拐弯时不要跑。

就让我们都一起行动起来，让我们的校园成为文明校园，让我们的少年都成为文明少年吧！

在我们这个城市里，有很多不文明的习惯，所以我们要创建文明城市。

在这个城市里的不文明的习惯有；随地吐痰。乱丢纸屑和随地大小便等等。我们要改，还得从小培养。我就是一个少先队员，创建文明城市也是我应该做的。我很多次看见地上有垃圾我就会随手捡起来，看见有人打架我也会去阻止，看见老人摔跤我也会去扶。听见他们说谢谢时，我心里就会很开心。

讲文明、讲礼貌，从我做起，只要大家一起努力，文明城市就会早一天创建完成。

这个暑假，我跟随奶奶来到了厦门，准备玩几天。

真不愧是特区啊！这里环境多么优美，有山有水，鸟语花香，绿茵茵的青草地就像给大地铺上绿色的地毯，连水泥公路都显得格外气派，仿佛一条银白色的哈达，逶迤着伸向远方。

我深深地爱上了这个有点陌生的大城市。然而，我爱上的不只是这儿的美丽景色，还有这儿的文明。

那是一个阳光灿烂，风和日丽的日子，我和奶奶决定去逛书店。我们人生地不熟，有个向导该多好啊！可姑姑和姑丈都上班去了，唯一的向导——哥哥又必须得返校，这可怎么办呢？哥哥简单地介绍了思明区的线路后，我们踏上了艰难旅程。我们凭着一些似是而非的地理知识走了一段路后，开始分不清东西南北了。怎么办？怎么办？看来是迷路了！突然，我想起哥哥临走前的话：“不懂得路可以问路人。”但是，我又疑惑起来：路人有的也许有急事，有的也许不爱搭理人，有的也许正在发脾气，有人会告诉我吗？算了，死马当作活马医啦！我壮着胆子问一个过路的阿姨：“您知道新华书店在哪吗？”没想到，这位阿姨热情地告诉我们，还领我们走了一段路。接着，我们又有几次问路，每一次都有人热情地为我们介绍路线，有的还热心地告诉我们最近书店有优惠，记得跟服务员要。

到达书店后，我看见许多人都在看书，却好像没有买书的意思。我也学着他们搬了一张椅子，坐在那里，悠然自得地看起了书。奇怪，服务员竟然没有一丝不耐烦的举动，反而笑眯眯地问：“小朋友，你要买什么？”我不禁想起了在老家的书店里，服务员总是不耐烦地喊：“我们这里是卖书的，不是让人看书的，要买就买，不买到别处看去！”态度这么恶劣，谁会想买书啊！

啊，厦门真好！

文明，大多人都认识这两个字，而且都会说民、都会读，可是又有多少人用行动来诠释？文明，好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通。

那么，如何来做一个文明的市民呢？

作为家中的一员，我们是父母的宝贝，孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不顶撞父母……这些不仅是为人子女的一种文明，更是一种义务，一种修养，是我们中华民族的传统德。

作为学校的一员，我们是老师的学生，尊敬老师、上课认真听讲、不讲小话、不做小动作……，同学之间互相学习、互相关心、团结友爱等等，这些都是作为一个学生应有的文明行为。那些上课讲小话、做小动作，同学之间说人长短，嘲笑他人的缺点，看到同学有困难不去帮助反而戏弄、嘲笑这种行为他就不能称之为“文明”。

作为社会的一名，我们共同生活在这个社会中，生活之中人与人相处，更得要求做到文明相处，社会才会和谐，这就要求我们学会尊重别人、别人才会尊重自己。生活中的垃圾不要乱扔乱放、不随地吐痰、爱护公共设施，不踩踏花草、不污染环境。

争做文明市民，就应当从小事做起，从身边事做起，尊老爱幼，爱护环境，孝敬父母、诚实守信、遵纪守法……。

文明，不仅仅只是一个词，它真正的含义是一种行为，一种精神。它并不伟大，因为它就在我们身边，而且只要用心去做，人人都能做到，可它并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的，它要求我们持之以恒，人人都要把“文明”二字装在心里，印在脑海里，付诸于行动中，这才是真正的文明。

第二篇：争当文明小公民演讲稿

争当文明小公民演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

看，那从水龙头中哗哗的流水；看，那飘着垃圾的湖水；看，那被人们污染的海水。

一滴水能够拯救一个人；一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名学生，但我们也要节约用水。

从生活中的一点一滴做起：洗完米的水可以浇花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后冲厕所；洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流着，我们应该跑过去把它关紧。

每一滴水都是有生命的，我们应该能节约就节约，不要不断的浪费水资源，因为它是有限的，应该保护它。

每一个干旱的地区是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你们是否想过别人的.感受，你们不断的往河里排放废水，让别人怎么用？河水帮助了我们，我们也应该帮助河水，因为是它让我们维持了生活。

水资源是有限的，它与其他资源完全不同，它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源，才创成这样严重的后果。

如果没有了水，我们无法从别的地方得到补充，更无法生产。我们都是地球的孩子，地球上的水资源支援着我们，我们也应该保护、节约水资源。

所以，我们一定要节约用水，把每一滴水都紧紧的握着，千万不要继续浪费水资源了。

节约用水，是每一个人的责任。

争当文明小公民演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

当世界上没有水时，世界上的万物已经失去了生机。我们的耳边听到的是无助、绝望的叫声。小鱼儿在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪费水的人类。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大树在哭泣，哭泣自己的孩子已经枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已经成为第二个火星，哭泣不再拥有自己的孩子。

水是一切生命的.起源，没有水就没有今天的人类，没有水就没有今天的大自然。水的重要性超过了任何一切，如果人们还频繁地用冲水马桶，或者把没有喝玩的水倒掉的话，那就离世界末日这一天更近了。

为了这一天永远不到来，我们应该从小事做起。往往用过的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完苹果的水可以再洗手，还可以再洗袜子。洗完袜子的水可以冲厕所。如果每人都可以这样做，节约用水，那往日的瀑布将更为壮观，往日的天空将更加湛蓝，万物会充满了生机。

争当文明小公民演讲稿3

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《争当文明小公民》。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

而我和海岛的心一样，参与文明大行动，争当文明小公民！

“我要争当文明小公民，做文明的实践者，做文明的传播者，做文明的捍卫者！”这是去年的11月8日，“海南文明大行动”正式启动时，我们学校三百名的学生在国旗下郑重的宣誓，这声音坚定有力，响遍了校园的每一个角落。此时此刻的我，思绪飞扬。今年是我省全面建设国际旅游岛重要的一年，参与海南文明大行动，是每个海南人民的神圣职责和光荣义务。我幸运，因为我居住在这个四季如春的'海岛；我自豪，因为我成长在这个充满阳光和欢笑的海岛；我激动，因为如今这个美丽的海岛已经被世界认可，成为国际旅游岛。

作为被世界关注的海南人，我能为海岛做什么呢？对！我要行动起来，争当文明“小公民”！

争当文明“小公民”，我要做文明的实践者！文明的学生，一定是一个讲礼貌的人。文明用语在嘴边，远离脏话，尊重他人。文明的学生，一定是一个有着良好卫生习惯，爱护公物的人，爱学校的一草一木，不会乱扔乱画。文明的学生，一定是个有爱心的和责任感的人，尊敬师长和友爱同学，懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导。

争当文明“小公民”，我要做文明的传播者！要积极参与文明环境活动，以实际行动带动身边的人，以文明的生活方式影响身边的人。

争当文明“小公民”，我要做文明的捍卫者！要勇于奉献，积极劝导，敢于制止各种影响文明形象的不良行为。伍思东，一个来自广西的年轻保安，为了保护他人的财产，敢于同不法分子作斗争，献出了自己宝贵的生命。伍思东叔叔的离开，我们痛惜，对于不法分子，我们恨之入骨。英雄虽然离开了我们，但他的精神永驻在我们海南人民的心。我们要高举他的旗帜——做文明的先行者！做文明的捍卫者！

“恰同学少年，风华正茂”，同学们，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求长大。在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明——你是文明小公民，我是文明小公民，把文明礼貌献给我们的海岛，让海岛的天更蓝，水更清，山常绿！

我的演讲完毕，谢谢大家！

争当文明小公民演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

水是自然的精灵，水是人类生命之源。一般情况这些只是听上去很空洞的话，我们无法体会水的可贵，只有在极端恶劣的'环境下，譬如在沙漠中，人体内的水份少到极限的时候，你才会真正体验到水的宝贵。地球上的水资源是有限的，每个人都应该节约用水，应该珍惜我们这个星球上的这一片蓝色。

节水要从点滴做起，从每一件小事做起。生活中，处处都能节水。刷牙洗脸时记得关紧水龙头，你不要以为流淌了那么一小会儿没多少，但是你天天流掉那么多，一生可能流掉一条河。淘米水你尝试过洗菜或浇花吗？洗澡水你用过它冲马桶吗？也许很多人都回答“否”。其实节水并没有大家想得那么困难，那么神秘。节水是一件小事，但如果大家共同去面对如何节约水，那么就是一件大事了。节水需要自觉性，更需要大家共同的力量。要是许多人都节水，那么浪费水的人就会很羞愧，改变了用水的态度，那就为节水增添一份力量。节水还需要人们的坚持。不管做什么都贵在坚持，只要坚持下去，不懈努力，终会有所成就。

节水也是如此：每天都坚持节约一点水，一年下来也就有许多，每一个人都坚持不懈。节省下来的水还是很可观的。请每天问自己一个问题：“我今天节水了吗？”只要自己能信心满满地回答“是。”那么你一定是节约用水的人。节水从身边做起，从点点滴滴做起。要记住四点：自觉节水、共同节水、坚持节水、还有每天问自己一个问题。你今天节水了吗？

争当文明小公民演讲稿5

这个暑假，我跟着奶奶去了厦门，准备玩几天。

真的是特区！这里环境真美，有山有水，有鸟有花，

绿草如茵，就像铺在大地上的绿色地毯，就连水泥路也特别雄伟，像一条银白色的哈达，伸向远方。

我深深地爱上了这个陌生的大城市。但是，我爱的`不仅仅是这里的美景，还有这里的文明。

那是一个阳光明媚的日子。我和奶奶决定去书店。我们是陌生人，有个导游就好了！但是阿姨叔叔都上班去了，唯一的向导——哥还要回学校。我能怎么做呢？哥哥在思明区简单介绍了路线后，我们踏上了艰难的旅程。带着一些似是而非的地理知识走了很长一段路，我们开始分不清东西南北。怎么办？怎么办？好像丢了！突然想起哥哥临走前的一句话：“不认识路可以问路人。”但是，我又犯难了：有些路人可能很匆忙，有些人可能没有看人，有些人可能在发脾气。有人会告诉我吗？算了，死马当活马医！我大胆地问一位路过的阿姨：“你知道新华书店在哪里吗？”出乎意料的是，阿姨热情地告诉了我们，带领我们走了很长一段路。然后，我们几次问路。每次都有人热情地给我们介绍路线，也有人热情地告诉我们最近的书店有折扣。记得向服务员要。

到了书店，看到很多人在看书，但是他们好像并不想买书。我也了解到他们搬了一把椅子，坐在那里，悠闲的看书。奇怪，服务员没有表现出任何不耐烦，只是笑着问：“小朋友，你想买什么？”不禁想起在老家书店，服务员总是不耐烦地喊：“我们这里卖书，不是让人看书，想买就买，不买就去别处看看！”态度这么差，谁会想买书？

啊，厦门真好！

争当文明小公民演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

创建文明社区，争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标，但是做一个文明市民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。

文明社区，文明市民是相互联系的。市民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民，才能使这座社区成为文明的社区。

当一名文明的市民，首先，诚信是我们应该具备品德。诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。当一名文明的市民，应该从干部带头做起。首先，干部要做到廉洁奉公，不能贪污。干部还要自觉对照生活中的没一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起。

单单是干部是不够起作用的，最重要的是市民的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明市民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的城市。

文明社区，需要领导的'带领，动员。对市民进行一定的教育，严禁一些不文明，不守公德的事情发生，让所有人都争当文明市民，让市民有意识能力，把整个社区带动起来。

其实争创文明社区，争当文明市民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。

就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的市民都成为文明市民吧！

争当文明小公民演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

这个暑假，我跟随奶奶来到了厦门，准备玩几天。

真不愧是特区啊！这里环境多么优美，有山有水，鸟语花香，绿茵茵的青草地就像给大地铺上绿色的地毯，连水泥公路都显得格外气派，仿佛一条银白色的哈达，逶迤着伸向远方。

我深深地爱上了这个有点陌生的大城市。然而，我爱上的不只是这儿的美丽景色，还有这儿的文明。

那是一个阳光灿烂，风和日丽的日子，我和奶奶决定去逛书店。我们人生地不熟，有个向导该多好啊！可姑姑和姑丈都上班去了，唯一的向导——哥哥又必须得返校，这可怎么办呢？哥哥简单地介绍了思明区的线路后，我们踏上了艰难旅程。我们凭着一些似是而非的地理知识走了一段路后，开始分不清东西南北了。怎么办？怎么办？看来是迷路了！突然，我想起哥哥临走前的话：“不懂得路可以问路人。”但是，我又疑惑起来：路人有的也许有急事，有的也许不爱搭理人，有的.也许正在发脾气，有人会告诉我吗？算了，死马当作活马医啦！我壮着胆子问一个过路的阿姨：“您知道新华书店在哪吗？”没想到，这位阿姨热情地告诉我们，还领我们走了一段路。接着，我们又有几次问路，每一次都有人热情地为我们介绍路线，有的还热心地告诉我们最近书店有优惠，记得跟服务员要。

到达书店后，我看见许多人都在看书，却好像没有买书的意思。我也学着他们搬了一张椅子，坐在那里，悠然自得地看起了书。奇怪，服务员竟然没有一丝不耐烦的举动，反而笑眯眯地问：“小朋友，你要买什么？”我不禁想起了在老家的书店里，服务员总是不耐烦地喊：“我们这里是卖书的，不是让人看书的，要买就买，不买到别处看去！”态度这么恶劣，谁会想买书啊！啊，厦门真好！

争当文明小公民演讲稿8

老师们，同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《争当一名学文识礼、举止文明的国际小公民》。

21世纪的今天，世界经济更加呈现出全球化的特征，我国与世界的联系也在进一步加强。为了适应时代的发展，我们D2学子应该在继承和发扬中华民族美德的基础上，了解世界上其他国家的历史、文化、社会习俗的产生、发展和现状，学习与他们交往的技能、行为规范，成为一个名副其实的国际小公民。

那么当一名国际小公民，要具备哪些素养呢？首先，我们要学会尊重。人与人之间的交流，应该建立在真诚和尊重的基础上，因为尊重才会有善良的品德，才会拥有真诚的爱。在加拿大，早晨我在上班的路上，经常遇到素不相识的人主动热情地和我打招呼，互相问候一声“good morning！”，顿时让人感觉到美好的一天已悄悄来临。在校园中，师生之间的鞠躬问好更是随处可见。平时，同学之间团结友爱、互相谦让，懂得感恩。每当有一个同学首先通过学校里的弹簧门，他都会拉住门让后面所有的同学通过后再让弹簧门自动关闭。这一个小小的举动，赢来了其他同学赞许的目光和一声声感谢。其实，同学们千万不要吝惜你能提供的帮助、你那深情的问候和灿烂的笑脸，因为多一份尊重，我们的校园就会多一份融合、多一份和谐。

其次，我们心中应该有强烈的规则意识。在国外，无论是在排队等候上车、超市排队付款，还是司机在开车行驶的过程中，都没有一个人插队，因为插队会造成秩序混乱，甚至带来危险，这显然是一种非常不文明的举动。每当走进优雅的西餐厅，听不到有人大声喧哗，能听到的是那悠扬的音乐声，看到的是人们轻声交流的场景。在学校，每一个学生从不在走廊里奔跑、喧哗，为保持校园的安静作出了努力。其实，同学们可以从不插队、不喧哗、不随意奔跑开始培养自己的规则意识，让我们的生活环境井然有序。

除此之外，我希望每个同学都学会独立，自己能做的事自己做。在三个半月的加拿大生活中，让我们看到了，加拿大的小学生都是自己定时整理房间，帮助父母准备晚餐，悉心照料自己家的.宠物等等。在上学、放学的时候，从没看到家长帮忙背书包的情景，即使低年级的同学都是自己背着书包，手拿午餐包走进学校。更令人记忆犹新的是，在学校组织六年级同学郊游的前夕，同学们有计划、有组织的进行了一次筹集郊游费用的社区活动，他们分成几组，挨家挨户收集废旧瓶瓶罐罐，然后由家长组成的后援团将收集到的瓶子、罐头运到一个集中点，由另一批同学将其进行分类，最后由环保部分收购，通过大家的整整一天的辛苦劳动，收获了一半的郊游费用。我想通过这样的活动，不仅让同学们可以体会到劳动的快乐，而且大大提高了自己的独立性，为更好地适应社会打下了基础。

同学们，让我们每一天笑着生活，多说一些“请”、“你好”、“谢谢”，多为他人想一想，多靠自己动动手，不断提高具有国际竞争力的能力和素质，早日成为一名学文识礼、举止文明的国际小公民！谢谢大家！

争当文明小公民演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在我们这个城市里，有很多不文明的习惯，所以我们要创建文明城市。

在这个城市里的不文明的.习惯有；随地吐痰。乱丢纸屑和随地大小便等等。我们要改，还得从小培养。我就是一个少先队员，创建文明城市也是我应该做的。我很多次看见地上有垃圾我就会随手捡起来，看见有人打架我也会去阻止，看见老人摔跤我也会去扶。听见他们说谢谢时，我心里就会很开心。

讲文明、讲礼貌，从我做起，只要大家一起努力，文明城市就会早一天创建完成。

争当文明小公民演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

水是生命之源，人离开水无法生活，就像是“活”这个字一样，当人的舌头舔不到水的时候，不就活不下去了吗？显然古人早就已经认识到水对我们的重要性。可是地球上的淡水资源只占总水量的近xxx%。

或许还有更糟的。在这仅为xx%的淡水中能够供人们所使用的更是少之又少，再加上人为的污染浪费使水资源的储蓄急剧下降。谁都不知道在未来的某天，“世界上最后一滴水，是一滴泪”是否会成为现实。

“滴答滴答”水滴落在瓷砖上的声音总是如此的清脆，与手指拨过琵琶琴弦后富有颗粒感的声音般。可是美好事物的背后总有些令人痛心的事。在我国的黄土高原上，水土流失严重可谓是滴水值千金的地带，但是在雨水丰富的南方却总能看见水流缓缓的从水龙头上落下，然后带着她的.一身洁净，混入到下水道中，最终在这之中被同化，碌碌无为着。

人影在它面前晃过，却听不到她有力的呼喊，而她的生命也只是看见了道人影罢了，之后留给她的只有无尽的黑暗。驻足在水池旁，手伸向把手的位置，她看见了希望，流下的是幸福的泪水。将把手拧回原位，她停止了流动，虽失去美妙的滴答声，但我相信她是快乐的。她不再无用的，她能够完美的完成属于她的使命，而不是被浪费。

在拧下把手后，是愉快的，就够了。在关闭的时候，在水不再发出呼唤的时候，整个世界似乎都安静下来，心也渐渐沉下。短短的几秒，并不能看出什么，其实暗暗的你既拯救了她，也帮助了你自己。

总能看到节约用水，人人有责的标语，水作为人类的共有财产和活下去的资本条件，我们的确应该节约用水。可现实中多得是一道道选择性失聪、失明的人影，不愿意花费几秒钟的时间，去关闭无力的水龙头。

淡水少于xxx%，可若是匆匆而过的人影也如这样一般少，那区区xxx%照样也能发挥出百分之一百的力量。

争当文明小公民演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

创建文明城，争当文明少年是每一个少年都所渴望的目标，但是做一个文明少年和要做好一个文明城，需要大家的努力和付出。

首先，我们应该不要将瓜皮果屑随意地丢在大街上，以使城市的“美容师”起早摸黑地干活。还有一些顽皮的少年请不要将垃圾袋随意往下丢，以防止垃圾袋砸到人身上。以别人的痛苦当作自己的快乐，好吗？然后是各位少年不要在过马路时随意走停或跑，还有在过马路时一定要看红绿灯：“红灯停绿灯行遇见黄灯就停住”以防止出现可避免的危险。

最后是各位在校的.同学们，要努力的学习丰富多彩的各种知识，来回报社会。在上课时注意力集中；下课时尽情的玩耍；在走廊上不要追追打打；在拐弯时不要跑。

就让我们都一起行动起来，让我们的校园成为文明校园，让我们的少年都成为文明少年吧！

争当文明小公民演讲稿12

创建文明城市，努力成为文明少年，是每一个少年渴望的目标，但要成为文明少年，成为文明城市，需要每个人的努力和付出。

首先，不要随意把果皮、果渣扔在街上，让城里的'美容师早起摸黑干活。有一些调皮的少年，请不要随意往下扔垃圾袋，防止他们打人。把别人的痛苦当成自己的幸福好吗？

那么，青少年过马路不要随意停车或奔跑，过马路一定要看红绿灯：“红灯停，绿灯停，遇到黄灯就停”，防止不可避免的危险。

最后，学校所有的学生都应该努力学习丰富多彩的知识来回报社会。上课注意；课后玩得开心；不要在走廊里追逐打闹；转弯时不要跑。

让我们一起行动，让我们的校园成为文明的校园，让我们的青少年成为文明的青少年！

争当文明小公民演讲稿13

据了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，这些淡水大多数分布在南极、北极，水被节成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我们却不能节约用水，在这样的浪费水资源。这样，持续不了多久，人类就会灭亡，世上的所有生灵将残遭灭绝，这美丽的地球将有成为一片废墟。就算有水，那也将是人类的一滴眼泪了。

但是，当我来到农村旅游时，却发现了一种可恨的情况。当天，我在洗手间洗手回来，发现那里的水龙头坏了，一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流，我费劲心思想把它关了，但是总不能如愿以尝，将水龙头给关掉。我马上将一位叔叔叫过来，让他帮我关一下水龙头。他却若无其事地说：“小朋友，不用管了，那是自来水，用也用不完，放在着，没关系的，它天天开着。”听了这句话，我的心颤抖起来：“天啊！这山水虽多，但是，也有用尽的.时候。海再宽，那它也有尽头。”对这位叔叔说的话，我马上辩解到：“水也是有限的，我们应该节约用水。”他却一边摇着头，一边说：“没关系，没关系……”我实在看不惯他的这种习惯；“也只有默默地低着头，自己来关这水龙头。这水龙头虽没有完全关掉，但总比以前开的水小的多。

看到了这件事以后，我想告诉大家：“我们离不开水，一旦没有了水，就等于没有了生命。

争当文明小公民演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

文明，大多人都认识这两个字，而且都会说民、都会读，可是又有多少人用行动来诠释？文明，好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通。

那么，如何来做一个文明的市民呢？

作为家中的一员，我们是父母的宝贝，孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不顶撞父母……这些不仅是为人子女的一种文明，更是一种义务，一种修养，是我们中华民族的传统德。

作为学校的一员，我们是老师的学生，尊敬老师、上课认真听讲、不讲小话、不做小动作……，同学之间互相学习、互相关心、团结友爱等等，这些都是作为一个学生应有的文明行为。那些上课讲小话、做小动作，同学之间说人长短，嘲笑他人的'缺点，看到同学有困难不去帮助反而戏弄、嘲笑这种行为他就不能称之为“文明”。

作为社会的一名，我们共同生活在这个社会中，生活之中人与人相处，更得要求做到文明相处，社会才会和谐，这就要求我们学会尊重别人、别人才会尊重自己。生活中的垃圾不要乱扔乱放、不随地吐痰、爱护公共设施，不踩踏花草、不污染环境。

争做文明市民，就应当从小事做起，从身边事做起，尊老爱幼，爱护环境，孝敬父母、诚实守信、遵纪守法……。

文明，不仅仅只是一个词，它真正的含义是一种行为，一种精神。它并不伟大，因为它就在我们身边，而且只要用心去做，人人都能做到，可它并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的，它要求我们持之以恒，人人都要把“文明”二字装在心里，印在脑海里，付诸于行动中，这才是真正的文明。

争当文明小公民演讲稿15

创建文明社区，努力成为文明公民是每个公民向往的目标，但要成为文明公民，创建文明社区，也需要一定的劳动和行动。

文明社区和文明公民是相互联系的。公民是城市的主人，文明社区的建立需要全体人民的共同努力。只有努力成为文明公民，这个社区才能成为文明社区。

做文明公民，首先诚信是我们的道德品质。诚信体现在我们做的每一件事上，包括最微小的事情，都能体现一个人的品质。做文明公民，要从干部做起。首先，干部要廉洁，不能腐败。干部也要有意识的.去比较生活中的每一件小事，从我做起，从身边的每一件事做起。

光有干部是不够的；最重要的是公民的行动。俗话说，天下兴亡，匹夫有责。现在可以说：创建文明社区，人人都有自己的。每个人都是一股力量。如果每个人都能保护环境，乐于助人，有礼貌，诚实，尊老爱幼，讲道德。那么，每个人都将成为文明公民，这座城市也一定能成为文明城市。

文明社会需要领导者来领导和动员。对公民进行一定程度的教育，禁止不文明、不道德的事情发生，让所有人努力成为文明公民，让公民有意识、有能力，带动整个社会。

其实争取一个文明社区，成为文明公民，很容易。只要知道怎么从我做起，身边的小事小事小事都可以。

让我们一起行动，让我们的社区成为文明社区，让我们的公民成为文明公民。

第三篇：争当文明小公民

争当文明小公民

争当文明小公民

每一个人都希望住在充满祥和、和谐的城市里。都希望身边的人们有“海纳百川，厚德务实”的东莞城市精神。让我们从小事做起，培养良好的现代文明习惯，争当文明先锋。

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。我觉得作为一个文明公民首先应该懂得讲礼貌。比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是做文明小公民的起码要求。

其次懂得互相谦让也是做文明小公民的重要因素，在东莞这鸟语花香的文明城市里，充满了和谐的气氛，处处都有文明先锋。

在路旁，一位青年人正匆匆忙忙地赶去上班，一不小心把一个身穿便装的中年男人撞倒了，一直在道歉的青年人想：这个人凶巴巴的，好像谁都是他的仇人似的，一定不会饶恕他。可是他想也想不到，中年男人竟然原谅了他：“不用道歉，你不是故意的，我不会怪你的。”青年人惊呆，最后，他和中年男人做了朋友。我们说这两位青年的文明叫谦让。

这种文明力量很大，能将怨恨化解。可是，有些人就永远不喜欢这种文明

这是发生在学校里的一个故事，两位小朋友在画国画，小花不小心把颜料弄到在旁边小明的画上，小明以为

是小花嫉妒他的画画的漂亮，所以把颜料弄倒。于是他就顺手拿起自己手上的颜料往小花的画上一扔，小花的画也毁了。这一下小花可火了，破口就骂：“小明，快道歉，你把我的画弄脏了。”小明不理睬她，只是生气的哼了一声，小花更生气了，就与小明打起架来，谁也不让谁，最后经过老师的劝告他们俩才停下手来，但此时他们已是满身伤痕了。我觉得这件事，看起来很简单解决，但是办起来却很棘手。如果两人都退一步，道一声对不起，然后再画一张画，事情就容易解决了，也不必要吵架，与己伤肝，与人伤和气，显得素质低。

除了以上两点外，我觉得文明还应表现在人们的爱护环境当中。

近年来东莞荣获“国际花园城市”金奖，我们茶山镇也通过广东省卫生镇考核鉴定，我们的生活到处都有绿，到处都有新鲜的空气。保护环境为荣，破坏环境为耻，然而有些人就是喜欢乱丢垃圾。我就曾经看过这样的一件事——

在街道旁有一个垃圾箱，然而人们就是不喜欢将垃圾倒到垃圾箱的旁边，一阵阵恶臭扑鼻而来，一只只苍蝇飞来飞去，过往的人们虽然都都捂着鼻子，但他们就是不管。只有两个小朋友看不过眼，他们不但把垃圾都捡回了垃圾箱里，还在垃圾箱上贴了一张提示纸——文明只差一步。从那以后人们再也没有把垃圾倒在垃圾箱的旁边了。

这两位小朋友的行动中没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯 不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。

“文明”这两个字讲起来容易，做起来却很难。“海纳百川，厚德务实”正是做文明公民的基础，我相信只要人们有着像海一样大的宽容之心，有着高尚的道德情操，并能在这基础上踏踏实实地工作，东莞肯定会成为一个文明城市。人类的进步，社会的发展，每一个人都要市民，使我们居住的城市变得鸟语花香，欢歌笑语，变成“大花园”，这就要我们争当文明先锋，从小事做起，为我们的城市添加一份和谐！

提醒人们用过水后别忘记关紧水龙头。（请为我抹去眼泪,别让我泪流不止）。在银行里提醒人们遵守“1米线”的规定。（信任与误会,只在1米间）。在景区告诫人们不要攀爬危险的山石。（石头虽是无情物,安全忌爬固在心）。在校园围墙外贴一条关于不要攀爬围墙个告示。（校园风景无限好,美中不足需记牢;一块污点何处寻,只在墙角鞋印滩）。某施工队请周围居民支持他们工作，并提醒他们行路注意安全。（今天给我们信任和配合,明天还你们安全与安心）。以绿地的口吻向游客说一句话，提醒游客爱护它。（请别踩我,我怕疼）。在网吧里贴一条告示，提醒“网虫”不要沉溺于网络。（网络世界真精彩,沉溺网络真可怜）。中学生文明守则

一、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党。努力学习，准备为社会 主义现代化贡献力量。

二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。

六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。

十、诚实谦虚，有错就改。

树立荣辱观，赤诚爱祖国 中华民族上下五千年辉煌的历史，有着光辉的岁月。这巨大的财富使得我们亿万中华儿女能自豪而响亮地对其他国家的人说：“中华文明绵延数千载，从未间断！”。中国是一个有上千年历史的文明古国！” 他像一只雄鸡，屹立在世界的东方，犹如金鸡报晓般，向全世界报晓；她像一颗明珠，光辉四溢地闪烁在世界的东方，使这个古老的国度更加光彩夺目。她那悠久的历史，孕育出一代又一代的华夏儿女。回眸历史泽畔，问询历史人物，何为荣？流水滔滔，我听到一个个坚定的声音久久回响:荣，是诸葛亮忠诚不事二主，“鞠躬尽瘁，死而后矣”；荣，是文天祥在利诱威逼中仍不改色的一片丹心；荣，是刘胡兰在钢刀利刃前英勇就义；荣，是无数红军战士不畏艰险徒步走完二万五千里长征路；荣，是张思德为人民利益而死，死的重于泰山。他们高呼着“不知荣辱乃不能成人”，兢兢业业地遵循着“宁可毁人，不可毁誉”的道德底线，用一身浩然正气，用血和身躯，书写了五千年华夏历史中万古留芳的道德篇章，树立了一座伟大的精神和道德丰碑。他们像一颗颗明亮的星星，照亮了我们前方的路。！奥斯特洛夫斯基在<<钢铁是怎样炼成的>>书中写道： “人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃烧起来。”好一个“燃烧起来”，让生命之光燃烧起来！让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来！让辨别真善美的心灵之光燃烧起来！八荣八耻里“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”主要是告诉我们热爱祖国是每个公民的责任和义务。危害祖国是非常可耻的行为，也是不值得提倡的。我国的李四光爷爷就是个鲜活的榜样，他曾经为石油事业作出了巨大的贡献。新中国成立后，国家急需石油。许多外国专家断定我国没有石油，但李四光爷爷经过长期研究，认为我国一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等……摘掉了“中国贫油”的帽子，为我国做出了巨大的贡献。相反有些人却做出了危害祖国的行为，十分可耻。比如：那些贪官污吏、违法乱纪、不讲社会公德、背离人民的人……都是不可取的。总之，不管在什么年代，八荣八耻的根本就是让我们学会如何做人，做一个对社会负责，对祖国有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下！

这是内容~

望采纳~

第四篇：争当文明小公民

争当文明小公民

一．目的要求：

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。二．班会过程：

主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？

《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位„„（小品：《不要乱扔果皮》）

乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场）

一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！

甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让

车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧„„让！

并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》

乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）

甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！

乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。

乙：在校园里，我们是文明的学生； 甲：在家庭中，我们是文明的孩子； 甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！

主题2：保护地球，人人有责

一、活动目标 ：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

（一）.学生室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟„看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2．小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3．《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。

（三）实践活动

1．说说自己打算怎样保护周围环境。2．建立雏鹰环保假日小队。

（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

一、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

二、、活动过程：

（一）主持人开场白，宣布主题班会开始。

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

3、班会形式：采用讨论、交流方式。

4、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

5、讨论怎样处理以下行为。

包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。朋友被打了，其他人帮他打群架。

6、班主任老师总结。

（二）主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

一、活动目标：

1、认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦 以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。

2、在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。

3、杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。

二、教学重点：认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。

三、教学难点：了解报火警的注意事项。

四、教学过程：

（一）导入课题

火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用途？请同学自由发言

（做饭，取暖，照明等）

看来火对于我们的确很重要，但是有时火却给我们带来另一幅画面。

（二）图文交流、感知体验

1、播放相关录像资料，提出问题： 你看到了什么，想到了什么？ 让学生充分的说。、出示相关火灾的文字报道，并读给学生听。3、分小组讨论交流，分析发生火灾的原因，感受火灾带给人类的危害。、师生交流，分析火灾发生的原因。

（三）案例分析、深入感悟

1、火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例：

2、实物投影出示教科书中两个案例，并读给学生听。

1)让学生试着想下去，接下来会发生„„ 2)造成火灾的原因是什么？

1、设想：如果这件事发生在你的身边，你会怎样做？ 让学生试着说一说。

2、通过学生发言引出火警电话“119”。创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。

3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言，给他们设想的空间。

4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。

5、再让同学试着表演此情节。

（五）首尾呼应、警钟长鸣

1、出示相关图片，让学生再次感悟火灾的危害。

2、谈收获感悟。

3、教师小结，提醒大家一定要注意安全防火！

第五篇：争当文明小公民

争当文明小公民

如今，大多城市正迈着建设文明小康社会的步伐前进。作为小学生，我们应该要尽最大努力，以一名合格小公民的的标准严格要求自己。

在学校，我们要成为同学的好伙伴。有一次娃