新泉乡党员队伍建设情况汇报材料

第一篇：新泉乡党员队伍建设情况汇报材料

新泉乡党员队伍建设情况汇报材料

新泉乡党委

（2010年10月25日）

近年来，我乡的党员队伍建设工作以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，开拓进取，求真务实，不断巩固和扩大先进性教育活动成果，党员队伍建设工作取得良好成效,为建设“三个新泉”提供了坚强的组织保证。现将工作开展情况汇报如下：

一、加强了对党员队伍的管理

1、为进一步加强村级班子和村级干部队伍建设，不断提高村级干部队伍的整体素质，充分发挥全乡村级干部在新农村建设事业中的示范带头作用和村级班子的核心领导作用，根据县委组织部有关要求，我乡近几年在认真搞好民主评议党员活动的同时，在全乡11个村中认真开展了“双述双评”活动。成立了由曾政萍书记为组长的“双述双评”工作领导小组，明确党支部书记为活动的第一责任人。党支部组织委员具体负责对整个活动的组织和实施，确保“双述双评”工作的公开、公平、公正，以党委正式文件形式将“双述双评”活动通知下发到各村支部，明确“双述双评”对象，规定党支部、村委会和村级班子成员“双述双评”的内容，以及开展好活动的要求。编印“双述双评”有关表格。主要有：对《村支部班子、村委会班子民主评议表》、对《村级领导干部民主评议表》三种不同颜色评议表，及《民主评议结果汇总表》，《民主评议结果反馈表》等。通过几年来“双述双评”活动的开展，有效地促进了我乡村级班子和村级干部队伍建设，带动了全乡经济和各项事业的发展。

2、我乡在深入贯彻创先争优活动中，立足实效，开展了“送党课下乡”活动，全乡班子成员均到挂钩联系点的村上党课，同时还聘请市、县党校的老师下村上党课。党课内容结合科学发展内涵、党的政策及相关会议精神，结合党员思想、作风和工作实际，结合市场经济、法律知识、科学文化、农业科技知识等，结合当前正在开展新农民教育。宣讲人员还深入农村和党员座谈、交流，通过现场提问、知识竞答、互动交流等灵活多样的方式，为促进当地科学发展谈思路、谈体会、谈措施、谈落实。“送党课下乡”活动受到了基层党员的广泛欢迎，取得了明显实效。

3、为进一步加强农村基层党组织建设，推进新农村建设的步伐，我乡在农村基层党组织中实行百分制考核。乡党委制定了《新泉乡农村基层党组织建设先进村百分制评价标准》，通过细化、量化各项考核指标，将农村基层党组织建设中各项具体工作内容纳入百分制考核中，要求各基层党组织对照百分制考核内容开展工作，不足的地方按照要求进行加强，乡党委将不定期地组织专人对各基层党组织实行百分

制考核的准备情况进行抽查。抽查将采取“听、看、查、访、议”等形式进行，“听”，就是听取农村党支部书记的党建工作情况汇报；“看”，就看各地是否经常开展村级组织各项活动、党员远程教育接收站点是否投入使用、是否实行村务公开等等；查”就是查阅各种记录制度，看村级组织机构和党员名册档案、各项活动是否正常开展等；“访”就是走访当地党员群众，了解基层党组织的实际工作情况，以及党员群众对党支部工作的评价；“议”就是通过召开党员群众代表会议，让大家针对基层党组织和党员执行百分制考核情况，各抒己见，充分发表各自的意见和建议。对各地的实际执行情况，不仅要说明得分多少，还要注明扣分原因，要让基层党组织明白问题出在哪里，今后的努力方向是什么，做到对症下药，有的放矢，力求针对性解决各种矛盾和问题，全面推进全乡农村基层党组织建设的整体发展步伐。百分制考核自出台以来，全乡11个村党支部，工作目标进一步明确，工作步伐进一步加大，对加强农村基层党组织建设和推动新农村建设起到了关键作用。

4、在农村党员中制定了设岗定责制度，激励无职党员平时能看得出来，关键时刻站得出来，带头成为党的路线、方针、政策的宣传员，关爱群众、帮助群众的服务员，弘扬先进文化、建设新农村的示范员，化解矛盾、构建和谐社会的调解员。根据“按需设岗，因事设岗，以岗定责，责任到

人”的设岗原则设置了“政策法规宣传岗”“文明新风岗”：“社会治安维护岗”“政务财务监督岗”“党务监督岗”“科技示范岗”“民事纠纷调解岗”“带头致富岗”“环境卫生岗”“计生服务岗”等十个岗位，充分发挥党员在经济社会发展中的模范作用。

5、在各村支部建立了便民服务中心，抽调工作人员实行集中办公，将党员服务、司法信访、民政、计生、社会保障、新农合、惠民政策服务、信息咨询等8个方面的服务项目，统一纳入中心，实行服务内容、办事程序、收费标准、政策依据、服务电话、工作人员情况“六公开”，变分散办公为集中办公，实行“阳光政务”和“一站式服务”, 为党员群众铺设了一条服务的“快车道”，架起了一座密切党群干群关系的“连心桥”，有力的促进了农村基层组织建设，加大了党员对群众帮助力度。

二、加强了党员的教育培训

1、狠抓落实，夯实党员教育培训基础。在全乡党员教育培训工作中，我们着重狠抓了四个落实:一是落实培训计划。年前，我们制定了《新泉乡党员干部培训计划》，下发了培训实施方案，对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。二是落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。乡组织办负责制定全乡的规划，指导督促、检查和实施。由分管党群的副书记和组织委员具体负责协调指导，督促落实，确保培

训工作不走过场，落到实处。三是落实培训阵地、师资、资金。我们建立了以乡党员教育培训学校为主体，以远程教育平台为依托，村及各单位党员活动室为网络的培训体系。针对乡资金困难的实际，我们将党员培训经费纳入财政预算，列支了专款，保证了培训工作的有效开展。四是落实培训任务。我们把党员培训工作纳入组织工作要点，作为组织工作年度目标考评内容，定期检查结帐，保证培训任务的顺利完成。

2、强化措施，拓宽党员教育培训途径。在实际培训中，我们针对党员干部文化科技素质不高，岗位和从业需要不同的实际，不断拓宽培训思路，积极探索有效的培训方法，灵活多样的开展党员干部教育培训。一是召开大会集中训。今年年初，乡召开了村干部、党员参加的集训大会，乡班子成员在认真学习十七大精神的基础上，结合本地实际进行了学习辅导，并通过民主评议、大会讨论、分组讨论、心得体会等方式把教育培训进一步深化。二是聘请专家、农技人员辅导训。聘请专家、农技人员到乡、到村对党员进行辅导。三是送教下村分片训。我乡组织科技人员、致富带头人到各村对农村党员传授党的政策、方针、科技知识，增强其带头致富的能力。

3、加强了党员的学习和培训力度。按照要求，积极组织党员干部认真参与了党员培训班、村干部培训班等各级各

类培训，加强了党员的政治、业务、管理上的学习，提升党员的政治素质、业务水平和管理能力。同时积极鼓励年轻党员通过函授、自学、参加培训、参加公务员考试等多种形式提高自我素质。

三、做好了发展党员工作

在发展党员的工作上注意把握了以下几点：一是注重发展党员质量。在坚持党章规定的党员标准的前提下，注重看发展对象是否具有“双带”能力。二是严格发展党员程序。要按照发展党员工作细则的12道程序做好发展党员工作。三是坚持发展党员工作制度。四是注重改善党员队伍结构。要从年龄、文化和分布等方面综合考虑。五是突出发展党员工作重点。要在保证质量的前提下，把农村、企业生产一线的农民、工人、青年和妇女作为发展工作的重点，把流动人员纳入发展党员工作的视野。六是强化发展党员工作措施。确保每村发展2名以上党员，乡党委对连续两年以上不发展党员的村党组织实行告诫制度，必要时进行组织整顿。近两年我乡培养入党积极分子43人，转预备党员33人，转正38人。

第二篇：新泉乡党员队伍建设情况汇报材料

新泉乡党员队伍建设情况汇报材料

新泉乡党委（2010年10月25日）

近年来，我乡的党员队伍建设工作以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，开拓进取，求真务实，不断巩固和扩大先进性教育活动成果，党员队伍建设工作取得良好成效,为建设“三个新泉”提供了坚强的组织保证。现将工作开展情况汇报如下：

一、加强了对党员队伍的管理

1、为进一步加强村级班子和村级干部队伍建设，不断提高村级干部队伍的整体素质，充分发挥全乡村级干部在新农村建设事业中的示范带头作用和村级班子的核心领导作用，根据县委组织部有关要求，我乡近几年在认真搞好民主评议党员活动的同时，在全乡11个村中认真开展了“双述双评”活动。成立了由曾政萍书记为组长的“双述双评”工作领导小组，明确党支部书记为活动的第一责任人。党支部组织委员具体负责对整个活动的组织和实施，确保“双述双评”工作的公开、公平、公正，以党委正式文件形式将“双述双评”活动通知下发到各村支部，明确“双述双评”对象，规定党支部、村委会和村级班子成员“双述双评”的内容，以及开展好活动的要求。编印“双述双评”有关表格。主要有：对《村支部班子、村委会班子民主评议表》、对《村级领导干部民主评议表》三种不同颜色评议表，及《民主评议结果汇总表》，《民主评议结果反馈表》等。通过几年来“双述双评”活动的开展，有效地促进了我乡村级班子和村级干部队伍建设，带动了全乡经济和各项事业的发展。

2、我乡在深入贯彻创先争优活动中，立足实效，开展了“送党课下乡”活动，全乡班子成员均到挂钩联系点的村上党课，同时还聘请市、县党校的老师下村上党课。党课内容结合科学发展内涵、党的政策及相关会议精神，结合党员思想、作风和工作实际，结合市场经济、法律知识、科学文化、农业科技知识等，结合当前正在开展新农民教育。宣讲人员还深入农村和党员座谈、交流，通过现场提问、知识竞答、互动交流等灵活多样的方式，为促进当地科学发展谈思路、谈体会、谈措施、谈落实。“送党课下乡”活动受到了基层党员的广泛欢迎，取得了明显实效。

3、为进一步加强农村基层党组织建设，推进新农村建设的步伐，我乡在农村基层党组织中实行百分制考核。乡党委制定了《新泉乡农村基层党组织建设先进村百分制评价标准》，通过细化、量化各项考核指标，将农村基层党组织建设中各项具体工作内容纳入百分制考核中，要求各基层党组织对照百分制考核内容开展工作，不足的地方按照要求进行加强，乡党委将不定期地组织专人对各基层党组织实行百分制考核的准备情况进行抽查。抽查将采取“听、看、查、访、议”等形式进行，“听”，就是听取农村党支部书记的党建工作情况汇报；“看”，就看各地是否经常开展村级组织各项活动、党员远程教育接收站点是否投入使用、是否实行村务公开等等；查”就是查阅各种记录制度，看村级组织机构和党员名册档案、各项活动是否正常开展等；“访”就是走访当地党员群众，了解基层党组织的实际工作情况，以及党员群众对党支部工作的评价；“议”就是通过召开党员群众代表会议，让大家针对基层党组织和党员执行百分制考核情况，各抒己见，充分发表各自的意见和建议。对各地的实际执行情况，不仅要说明得分多少，还要注明扣分原因，要让基层党组织明白问题出在哪里，今后的努力方向是什么，做到对症下药，有的放矢，力求针对性解决各种矛盾和问题，全面推进全乡农村基层党组织建设的整体发展步伐。百分制考核自出台以来，全乡11个村党支部，工作目标进一步明确，工作步伐进一步加大，对加强农村基层党组织建设和推动新农村建设起到了关键作用。

4、在农村党员中制定了设岗定责制度，激励无职党员平时能看得出来，关键时刻站得出来，带头成为党的路线、方针、政策的宣传员，关爱群众、帮助群众的服务员，弘扬先进文化、建设新农村的示范员，化解矛盾、构建和谐社会的调解员。根据“按需设岗，因事设岗，以岗定责，责任到人”的设岗原则设置了“政策法规宣传岗”“文明新风岗”：“社会治安维护岗”“政务财务监督岗”“党务监督岗”“科技示范岗”“民事纠纷调解岗”“带头致富岗”“环境卫生岗”“计生服务岗”等十个岗位，充分发挥党员在经济社会发展中的模范作用。

5、在各村支部建立了便民服务中心，抽调工作人员实行集中办公，将党员服务、司法信访、民政、计生、社会保障、新农合、惠民政策服务、信息咨询等8个方面的服务项目，统一纳入中心，实行服务内容、办事程序、收费标准、政策依据、服务电话、工作人员情况“六公开”，变分散办公为集中办公，实行“阳光政务”和“一站式服务”, 为党员群众铺设了一条服务的“快车道”，架起了一座密切党群干群关系的“连心桥”，有力的促进了农村基层组织建设，加大了党员对群众帮助力度。

二、加强了党员的教育培训

1、狠抓落实，夯实党员教育培训基础。在全乡党员教育培训工作中，我们着重狠抓了四个落实:一是落实培训计划。年前，我们制定了《新泉乡党员干部培训计划》，下发了培训实施方案，对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。二是落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。乡组织办负责制定全乡的规划，指导督促、检查和实施。由分管党群的副书记和组织委员具体负责协调指导，督促落实，确保培训工作不走过场，落到实处。三是落实培训阵地、师资、资金。我们建立了以乡党员教育培训学校为主体，以远程教育平台为依托，村及各单位党员活动室为网络的培训体系。针对乡资金困难的实际，我们将党员培训经费纳入财政预算，列支了专款，保证了培训工作的有效开展。四是落实培训任务。我们把党员培训工作纳入组织工作要点，作为组织工作目标考评内容，定期检查结帐，保证培训任务的顺利完成。

2、强化措施，拓宽党员教育培训途径。在实际培训中，我们针对党员干部文化科技素质不高，岗位和从业需要不同的实际，不断拓宽培训思路，积极探索有效的培训方法，灵活多样的开展党员干部教育培训。一是召开大会集中训。今年年初，乡召开了村干部、党员参加的集训大会，乡班子成员在认真学习十七大精神的基础上，结合本地实际进行了学习辅导，并通过民主评议、大会讨论、分组讨论、心得体会等方式把教育培训进一步深化。二是聘请专家、农技人员辅导训。聘请专家、农技人员到乡、到村对党员进行辅导。三是送教下村分片训。我乡组织科技人员、致富带头人到各村对农村党员传授党的政策、方针、科技知识，增强其带头致富的能力。

3、加强了党员的学习和培训力度。按照要求，积极组织党员干部认真参与了党员培训班、村干部培训班等各级各类培训，加强了党员的政治、业务、管理上的学习，提升党员的政治素质、业务水平和管理能力。同时积极鼓励年轻党员通过函授、自学、参加培训、参加公务员考试等多种形式提高自我素质。

三、做好了发展党员工作

在发展党员的工作上注意把握了以下几点：一是注重发展党员质量。在坚持党章规定的党员标准的前提下，注重看发展对象是否具有“双带”能力。二是严格发展党员程序。要按照发展党员工作细则的12道程序做好发展党员工作。三是坚持发展党员工作制度。四是注重改善党员队伍结构。要从年龄、文化和分布等方面综合考虑。五是突出发展党员工作重点。要在保证质量的前提下，把农村、企业生产一线的农民、工人、青年和妇女作为发展工作的重点，把流动人员纳入发展党员工作的视野。六是强化发展党员工作措施。确保每村发展2名以上党员，乡党委对连续两年以上不发展党员的村党组织实行告诫制度，必要时进行组织整顿。近两年我乡培养入党积极分子43人，转预备党员33人，转正38人。

第三篇：汾陈乡党员队伍建设情况调查报告

汾陈乡党员队伍建设情况调查报告

一、党员队伍基本情况

汾陈乡共有30个行政村，5.1万口人，42个党支部。截止2007年底，共有1702名党员，农民党员1402人，35岁以下党员239人，36—59岁838人，60岁以上625人。党支部书记共有28名，35岁以下2人，36—59岁24人，60岁以上2人。

二、2003年以来党员情况

2003年共有党员1577人，其中35岁以下有473人，36—59岁1071人，60岁以上33人。本发展党员53名，其中农民党员45人，女党员13人，35岁以下39人，36—59岁14人。

2004年共有党员1608人，其中35岁以下有523人，36—59岁1065人，60岁以上20人。本发展党员48名，其中农民党员38人，女党员7人，35岁以下31人，36—59岁17人。

2005年共有党员1673人，其中35岁以下有550人，36—59岁1112人，60岁以上11人。本发展党员52名，其中农民党员40人，女党员12人，35岁以下37人，36—59岁15人。

2006年共有党员1701人，其中35岁以下有577人，36—59岁1109人，60岁以上15人。本发展党员61名，其中农民党员48人，女党员8人，35岁以下31人，36—59岁30人。

2007年共有党员1702人，其中35岁以下有239人，36—59岁838人，60岁以上625人。本发展党员53名，其中农民党员41人，女党员8人，35岁以下32人，36—59岁21人。

三、存在问题

1、党员队伍结构不合理，整体素质不高。主要表现在：党员年龄偏大，35岁以下的只占14%；妇女党员偏少，仅占9%；文化程度偏低，初中及以下文化程度的占66%。

2、少数党员宗旨观念淡化，先锋模范作用发挥的不好。

3、有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。

4、因乡镇机构改革，有些下岗分流和内退党员与党组织的联系出现断线脱节，给党员的教育管理带来了许多困难。

四、下步打算

1、加强对积极分子的管理和培训；

2、注重提高党员干部的整体素质。要加强对农村党员干部科学文化素质、思想品德和职业道德的培养教育，帮助他们树立为农服务的强烈事业心和责任感；

3、要加强党员先进性教育。引导党员带头应用新技术、带头推广新品种、带头发家致富，树立先富的榜样，使广大群众有看头、有学头、有干头。

第四篇：乡党员干部职工学习制度

某某乡党员干部职工学习制度

(讨论稿)

加强理论学习是我们做好各项工作的思想动力。为了使某某乡党员干部职工能弘扬马克思主义学风，深刻认识加强学习的极端重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立严肃认真的学习态度和终身学习的观念。善于运用马克思主义的立场、观点、方法科学分析和判断形势，增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持不懈地学习新知识，掌握新本领，全面提高自身素质，努力在全乡党员干部职工中形成浓厚的学习风气，使某某乡党员干部职工建设成为一支学习型队伍，特拟定此学习制度。

一、重点学习内容

1、学习马克思主义基本理论

2、学习社会主义市场经济的基本知识

3、学习党的方针、政策

4、学习了解当前国内外重大、热点时事

5、学习现代科学技术的基本知识

6、学习宪法和法律知识

7、学习历史知识特别是中国近现代历史和党的历史

8、学习上级部门的有关需传达的会议精神

9、学习与自己本职工作相关的专业知识

10、学习上级需传达的文件精神

二、学习方法

根据学习内容，平时以自学为主，定期集中学习讨论，交流心得体会。根据某某乡的实际，集中学习主要采取以下方法：

1、坚持每周星期二学习制度。周二学习要求各机关站所干部职工统一到乡政府会议室学习，由各站所负责人组织好

本单位职工参加学习。因特殊情况占用周二学习的，另行通知安排时间补上。

2、县级或县级以上的各级、各部门的会议精神须有相关与会人员在周二会议上传达，以便达到上传下达的目的。

3、各村委会根据本村实际定期或不定期组织本村党员干部学习。除周二统一集中学习外，各机关站所针对本单位的本周具体工作，另行安排时间学习。

4、定期或不定期召开全体党员干部职工学习交流会，指定个人进行有关学习党的方针、政策的心得交流。

三、每位在职党员干部职工通过学习，每年至少写一篇学习心得（总结）或撰写一篇能体现学习重要性的论文，且乡党委、政府副科级以上干部每年至少还要撰写一篇相关论文，于每月12月20日前交乡党委存档备查。并把每位在职党员干部职工的学习情况，作为年终对个人考核的内容依据之一。

中共某某乡党委

2004年8月8日

第五篇：组织员队伍建设

组织员制度是我们党总结党的建设的历史经验，为加强党员队伍建设所确定的一项独具特色的工作制度。组织员队伍最早建立于1945年。刘少奇同志在党的七大修改党章的报告中提出：“要将发展党员的工作，委托给一些完全可靠的、在党的建设上有经验的、思想与作风都是纯正的工作人员去主持……这就是我们党的组织员。每一个区党委、地委、县委以至区委，都应该有这样一些经过考验与训练的组织员，进行经常工作。”1951年第一次全国组织工作会议作出了在全国县(市)一级设立组织员的决定。但没有坚持下去。1961年全国组织工作会议决定重新恢复组织员制度，并拨了专门的编制。“文化大革命”中，这一制度遭到严重破坏。1982年，中央组织部在《发展党员工作座谈会纪要》中重申：“为了保证发展党员的质量，各地应把组织员制度恢复起来，挑选一批党性强，适宜做这方面工作的同志担任组织员。”1983年，《中共中央关于加强党员教育工作的通知》再次要求各地恢复组织员制度。

实践证明，建立组织员制度，对于加强发展党员工作，加强对党员的教育管理，提高党员队伍的素质，起到了重要作用。建立一支熟悉党的组织工作业务、具有一定党务工作经验的专门队伍，有利于正确贯彻发展党员工作的指导思想和方针，有利于抓好入党积极分子队伍的建设，有利于严格坚持党员标准，防止发展党员工作中的各种偏差，切实保证新发展党员的质量。同时，有了这样一支队伍，对于了解党员思想状况，协助组织部门抓好党员队伍的教育和管理，有着十分重要的作用。

252.组织员的主要职责是什么?

组织员的主要职责是：

(1)做好发展党员工作。认真贯彻执行发展党员工作的指导思想和方针，制定和实施发展党员工作计划；指导基层党组织加强对要求入党的积极分子的教育培养，对发展对象进行严格审查，做好预备党员的教育、考察和转正的审查工作；检查发展新党员的质量情况，协同纪检部门查处发展党员工作中出现的违纪问题，总结推广发展党员工作的经验。

(2)抓好党员管理工作。调查研究党员管理工作中出现的新情况、新问题；帮助基层党组织建立健全党的组织生活、民主评议党员等制度；搞好组织关系转递和党籍管理等方面的工作。

(3)协同有关部门，了解和分析党员的思想状况，抓好党员教育工作。

上级党委组织员还负有指导下级党委组织员工作的责任。

253.组织员应具备哪些基本条件?

组织员应具备的基本条件是：

(1)具有坚定的共产主义信念，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上同党中央保持一致。

(2)懂得党的建设的基本理论，熟悉党的组织工作业务，具有三年以上从事党务工作的经历。

(3)坚持原则，作风正派，严于律己，联系群众。

(4)具有相当高中以上文化程度，身体健康。

254.兼职组织员应在哪些人员中聘任?

发展党员是一项严肃、具体的工作。为了做好发展党员工作，从入党积极分子的确定、培养到预备党员的继续考察和转正，有许多细致的工作要做。每一个准备吸收入党的发展对象和每一个要转正的预备党员，党委在审批前都要派人进行个别谈话，弄清他们的情况。因此，除了少量的专职组织员以外，聘任一些兼职组织员很有必要。兼职组织员主要从现职党务干部或其他符合条件、热心组织员工作、党性强的党员干部中聘任。

255.如何搞好组织员的培训?

为了充分发挥组织员在党员队伍建设中的作用，县以上党委要有计划地搞好组织员的培训，不断提高他们的政治和业务水平。从一些地方的经验看，搞好组织员培训要注意以下几点：

(1)县以上党委和组织部门要结合本地区的实际情况，对组织员培训工作作出具体安排，逐步把培训制度建立健全起来。除了集中培训外，还可以采用函授等办法进行分散培训。

(2)培训内容主要是学习党的建设的理论和党的路线、方针、政策，学习党员队伍建设特别是党的组织发展工作方面的业务知识。通过学习，提高理论政策水平，增强做好组织员工作的业务能力。

(3)紧密联系实际，有针对性地进行培训。比如，通过典型事例解剖，总结经验教训；也可以针对工作中存在的问题，进行专题讨论。形式要灵活多样，讲求实效。

256.在发展党员工作中党委应注意发挥组织员的哪些作用?

())在制定和实施发展党员工作计划中的协调作用。在制定发展党员计划时，党委应要求组织员全面考察了解入党积极分子的成熟情况，指导基层党组织按照实际情况提出发展计划，并对基层上报的发展计划进行审查。在实施发展计划过程中，组织员要把工作的着力点放在对入党积极分子的培养教育上，经常分析计划实施情况，针对存在的问题，及时提出对发展计划进行调整的意见。

(2)在坚持党员标准和履行入党手续上的把关作

用。党委应把组织员在发展党员工作中的把关情况，作为考核他们工作实绩的主要依据，不断增强组织员的政治责任心。对工作实绩突出者，要予以表彰。对不按照规定办事，工作不负责任的，要进行批评教育；经教育不改的，不能再做组织员。

(3)在经常性的发展党员工作中的督促指导作用。党委应要求组织员面向基层，深入实际，督促检查，实行对基层的面对

面指导。要认真总结推广基层党组织在发展党员工作中的先进经验，及时发现和纠正存在的问题。

党委要关心组织员，经常倾听他们的意见。帮助他们解决工作中遇到的难题和生活中的困难。同时，还要通过举办组织员培训班等形式，提高他们的政治和业务素质，为他们更好地发挥作用创造条件。

257.组织员怎样才能履行好自己的职责?

组织员能否履行好自己的职责，对保证党员质量，提高党的战斗力至关重要。组织员在工作中应注意以下几点：

(1)努力提高思想政治水平和业务能力。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的建设理论，学习党的路线、方针、政策和业务知识，正确理解发展党员工作的方针，坚持党章和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定的党员标准与入党手续。

(2)深入实际，调查研究。无论是制定和实施发展党员工作计划，还是检查和帮助基层党组织严把“入口关”，做好具体的发展党员工作，都要掌握第一手材料，虚心听取各方面意见，从实际出发，认真分析研究。切忌只凭道听途说或主观臆测，就对问题轻易下结论。要善于总结经验教训，运用典型推动工作。

(3)坚持原则，公道正派，严于律己，不谋私利。对发展党员工作中出现的违纪问题，要坚决抵制和严肃查处。要严守党的秘密，不准泄露不宜在群众中公开的事情。要坚持请示、报告制度。重大问题不得擅自处理。要认真履行职责，不包办代替，尊重基层党委的意见。