向卞学栋、曹守芹学习活动总结

第一篇：向卞学栋、曹守芹学习活动总结

学习卞学栋、曹守芹同志的先进事迹活动总结

卞学栋、曹守芹同志的先进事迹，在广大党员、干部、群众中引起强烈反响，尤其是对党员干部具有极大的教育意义。根据的部署和要求，我院组织了学习卞学栋、曹守芹同志先进事迹活动，掀起了学习卞学栋、曹守芹先进事迹的热潮。现将学习活动总结如下：

一、层层动员，精心部署

我院领导高度重视此次活动，利用政治理论学习的机会，召开党员干部职工大会，在动员会上，党支部书记带领大家学习了卞学栋、曹守芹同志的先进事迹。卞学栋不幸患急性再障性贫血，因治疗无效离开人世，为让其他人免受或减少痛苦的折磨，他主动做出无偿捐献遗体用于医学教学研究的决定；曹守芹同志是我县卫生系统造血干细胞第一位捐献者，作为一名基层医疗工作者，利用业余时间和自身特长服务群众，积极投身于社会公益事业，奉献爱心，帮助他人，以自己的行动诠释了一名基层医疗工作者的真挚情怀。刘书记作了动员讲话，他希望广大党员干部要以两位同志为榜样，用两位同志的言行激励和鞭策自己，奉献爱心，服务大众。广大党员干部纷纷表示要以两位同志为榜样，以热情和爱心兢兢业业、扎扎实实工作，不辱人民公仆的光荣使命。

二、广泛宣传、营造氛围

为把学习卞学栋、曹守芹同志先进事迹引向深入，我院党组织结合党员干部思想实际，广泛开展宣传活动。以支部为单位多次开展内容丰富、形式多样的报告会；结合卞学栋、曹守芹同志先进事迹撰写一篇心得体会。开展主题讨论座谈会，要求全体党员干部结合学习卞学栋、曹守芹同志先进事迹，主动对照检查自己，根据自身工作实际写出深刻的心得体会。认真学习两位同志敢于担当、奉献社会、现身公益的时代精神。通过学习卞学栋、曹守芹同志先进事迹，结合工作任务和岗位工作实际，找准学习卞学栋、曹守芹先进事迹的切入点，统一思想，提高认识，切实增强奉献爱心、服务社会的责任感。

三、务求实效、强化措施

一是结合工作实际，深入开展党员干部直接联系和服务群众工作。每月集中一次走访入户活动，每月召开一次调度分析会，每名工作人员每月至少与联系户沟通一次，落实重点工作任务，认真落实群众诉求。二是组织开展捐献造血干细胞、义务献血活动，截至目前，我院捐献造血干细胞报名人数已达41人，在广大党员干部的带头作用下，全体职工踊跃参加无偿献血活动，用实际行动支持公益事业,向社会展现救死扶伤、互助互爱的人道主义精神。

结合这次活动，我们将不断加强领导，不断总结，进一步加强活动的组织开展和落实，为我县公益事业作出积极努力。-2-

第二篇：向田守诚学习

满怀激情干事业 全心全意谋福祉

——向田守诚同志学习

田守诚，盘锦市盘山县离休干部，曾任盘山县办公室副主任、计划委员会副主任，县水产总公司书记、经理，县水产局书记、局长。几十年如一日坚守共产党人的精神家园，始终把党和人民的利益摆在第一位，视事业如生命、待群众如亲人，一心为公、敢为人先，孜孜不倦服务于民。作为一名机关干部，一名普通等产党员，我们要时刻谨记自己的职责和使命，向田守诚同志学习。

坚持与创先争优相结合，把握学习田守诚同志先进事迹的基本内涵。田守诚同志是优秀党员的代表，是领导干部的楷模，是老有所为、鞠躬尽瘁的生动教材，也是创先争优活动的优秀典型。学习田守诚同志首先要抓住创先争优这个根本，牢牢把握他身上所体现出来的共产党员的时代精神，进一步明晰共产党员全心全意为人民服务的宗旨要求。同时要进一步加大对先进典型的宣传力度，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

坚持与实践相结合，把学习成果转化为推动当前工作的强大动力。学习田守诚同志先进事迹，突出实效，以学促用，重在干事、重在实践。以先进为榜样、以先进为标杆，解放思想、开拓创新，努力把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力，转化为心系百姓、为民服务的自觉行动。把学习田守诚活动与当前的工作紧密结合起来，与全面完成今年各项目标任务紧密结合起来，真正把田守诚同志的“坚守”精神学透、做足，全面完成今年的各项目标任务。

坚持与先进典型相结合，用行动塑造新时期共产党员崇高形象。田守诚、郭明义等先进典型都是优秀的党员干部，他们像一根蜡烛，在点亮了自己的同时也照亮了别人，他们始终以一个优秀共产党员的标准来规范自己的言行，兢兢业业地干好本职工作，踏踏实实地为群众服务。

田守诚是一面镜子，是坚定理想信念、加强党性修养、转变工作作风、积极创先争优的生动教材。我们要用田守诚这面镜子对照反省自己，时时处处用党的先进性和纯洁性要求自己、检点自己、修正自己、提高自己，以正确的权力观用权，以正确的事业观做事，以淡泊之心对待个人的名利和地位，以敬畏之心对待肩负的职责和人民的事业。

第三篇：关于开展向曹美琴老师学习的活动总结

关于开展向曹美琴老师学习的活动总结

学习教书育人 争做人民满意教师

按照市教育局关于组织开展学习“2012全国教书育人楷模事迹”活动通知后，我校及时召开了教职工大会，传达上级文件精神，观看了“2012全国教书育人楷模事迹”视频，同时认真学习了曹美琴老师的先进事迹。感悟到她“平凡中伟大”的师表风范，学习她身残志坚、自强不息的顽强意志，学习她爱岗敬业忠、诚教育的职业操守，学习她关爱学生、爱生如子的崇高品质。

在开展向曹美琴老师学习的过程中，我校联系本校实际“加强师德建设，提升育人水平”的要求，组织班主任工作、教学工作等专项检查和“如何优化工作”的主题研讨，及时表扬先进的班级班、主任和科任教师，总结推广先进的治班经验，采取措施，整改工作中的问题。学校党委向全体党员发出倡议，要更好发挥党员教师的模范带头作用。

我校还通过多种形式，开展并推进向曹美琴老师学习活动，收到了实效。一是把学习曹美琴先进事迹与平常教育教学工作结合起来，让老师们通过学习曹美琴的先进事迹，获得了榜样的力量，鼓励士气增强了敬业精神、教书育人的事业心和责任感，进一步优化了教风。二是党员干部明确了责任要求，带头学习、完善自我，发挥先锋模范带头作用，使教育管理等方面工作质量进一步提升。三是老师们努力把学习成果转化为推动教育科学发展，促进校园文化和谐建设的精神动力，把对教育事业的热爱转化为做好本职工作，争创一流的实际工作，树立“爱岗敬业、争创佳绩”的良好风尚，进一步促进了学校的内涵发展，后一段时期，我校将结合工作实际，加强引导、强化措施，进一步推进向教书育人楷模学习教育实浅活动，力争取得更大成效。

李河小学

2012.11.27

第四篇：向孙家栋学习心得体会

当年的艰苦岁月，我们的科学家和建设者们，靠着自力更生、攻坚克难的精神，不畏物质技术基础薄弱的困难，研制出了我们自己的导弹、原子弹、氢弹，发射了我们自己的卫星，下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“向孙家栋学习心得体会精选模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

向孙家栋学习心得体会精选模板【一】

近日，科学技术部、国务院国有资产监督委员会、国家国防科技工业局、中国科学院、中华全国总工会联合下发了《关于开展向孙家栋同志学习活动的通知》，决定在全国科技战线、中央企业系统、国防科技工业全行业开展向孙家栋同志学习活动。

接到通知后，集团公司各单位迅速行动起来，第一时间下发相关文件，动员并号召广大干部职工向孙家栋院士学习，迅速掀起了一轮学习孙家栋院士科学精神和崇高品质的热潮。

各单位通过组织开展一系列形式多样、内容丰富的学习活动，认真学习孙家栋院士事迹以及“国家需要，我就去做”的精神品质。在104工段在交流会上，大家纷纷表示，在我厂全面推进二次创业、新产业化转型的进程中，要认真学习孙家栋院士爱党爱国、忠诚事业的坚定信念，学习他发展航天“要依靠发挥集体智慧、要依靠国家各个方面的支持”的理念，以及发挥系统集成优势、发扬技术民主作风的科学精神。在今后的工作中，新一代航天人将立足本岗、攻坚克难、创新工作、勇攀高峰，为彩虹集团推进二次创业、新产业转型作出自己应有的贡献。

学习了孙家栋同志的事迹后，对我影响极大，感受颇多。

作为刚刚走出校园踏上工作岗位的我来说有以下三点特别值得我学习和在以后的工作道路为之努力奋斗。

一是要学习他艰苦卓绝努力学习的坚定信念，在那个的年代，在那个百废待兴的新中国刚刚诞生的年代，基础建设，教育资源都嫉妒匮乏，甚至温饱问题都没有解决的情况下，孙家栋同志心系祖国一心希望学业有成建设祖国。辗转进入哈工大，求学路上三读预科，留学苏联。特别是在留学苏联期间从进入茹科夫斯基空军工程学院读预科开始，一直到本科毕业，7年里，他的各科成绩门门是5分，年年是5分的满分，在毕业时还获得了毕业生的最高荣誉“斯大林奖章”。此时的孙家栋心中只有一个念头:毕业后立刻回国，祖国急需人才，用学到的知识，报效祖国和建设祖国。想想刚刚走出大学校园的我们和此刻在大学校园的年轻人们，我们和孙家栋院士的差距太巨大了。努力学习，建设祖国的伟大的志愿值得我们好好的学习。

二是我们要学习院士淡薄名利，无私奉献的高尚品格。孙家栋同志不计名利甘于默默奉献，舍小家为大家，几十年如一日，为祖国的导弹和航天事业奉献青春才华、聪明才智和心血汗水。从汽车到飞机，从导弹到卫星，祖国哪里需要他，他都义不容辞，“国家需要，我就去做”，面对重重危险困难从不退缩，兢兢业业工作在科研一线。孙家栋一辈子也没有多少时间没时间陪家人，自己的女儿出生时也没有时间去医院看家人，经常是一个科技项目开始便转换到了新的工作地点，又因为工作保密的原因，经常无法见到家人，但是院士却无私奉献，全心全意在工作岗位上贡献力量。孙家栋取得了辉煌成绩，采访他宣传他的机会很多，蛋他的原则是能推则推，能拒则拒，尤其是对自己的宣传始终保持低调，从不居功自傲。这些朴素的共和国奉献者的精神正是我们现在最值得学习和需要的。

三是学习他刻苦钻研，勇攀高峰的进取精神。新中国伊始，百废俱兴导弹工业一片空白，国家急需要发展导弹工业，学了7年飞机发动机专业的孙家栋毅然放弃了自己的专业方向，开始了新中国的导弹研究。20世纪50年代的中国，经济技术都比较落后，一无设备二无资料的条件下，建立和发展导弹事业可谓是一张白纸，两手空空。孙家栋同志在钱学森老师的带领下从仿制苏联的近程导弹再到自行制造，从中远程导弹再到核弹头导弹的试验成功，孙家栋院士克服了各种困难，最终获得了成功。九年苦战国产导弹又转移战场造卫星，生活在改革开放后的新中国，我们无法体验孙家栋院士当时所一路走来的艰辛，但至少我们可以看到孙家栋院士的层层努力以及刻苦钻研的进取精神。这些东西更是值得我们这些年轻人的学习。

五十多年来，孙家栋院士倾心于中国航天事业，参与创造了中国航天史上多个第一的辉煌，为我国突破卫星基本技术、导航卫星组网技术和深空探测基本技术做出了重大贡献。总之，孙家栋同志身体力行，他把对党度国家无限热爱，化作实际行动，创造了无愧时代和人民的业绩。

通过对孙家栋院士的学习，我深刻他体会到作为一个在央企工作的年轻人应充分发扬爱党爱国、忠诚事业、发扬民主、严谨务实、锐意创新、勇攀高峰、淡漠名利、无私奉献的精神，为祖国的建设而奋斗。同时作为一名的党员的我，更应该以孙家栋同志为榜样，全心全意为人民服务，与时俱进、开拓创新在工作起到模范带头作用，为祖国的建设奋斗终生。

向孙家栋学习心得体会精选模板【二】

孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年，获得中国国家最高科技奖。

孙家栋亲历、见证、参加、领导了中国航天从起步到目前为止的全部过程。其实，不仅这两位获奖的科学家，其他千千万万个坚守在科研一线的科学工作者们也感动了中国。正是由于他们的数十年如一日的不谢工作，祖国才能越来越繁荣强盛，而社会也应回报给他们相应的荣誉和待遇。

向孙家栋学习心得体会精选模板【三】

1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国探索宇宙奥秘的序幕。46年之后的这一天，当中国迎来首个“航天日”的时候，孙家栋院士感慨万千。

“心情高兴，设立航天日是国家对航天事业60年发展的充分肯定。”孙家栋说，更重要的是鼓舞，让年青一代不忘历史、展望未来，热爱科学，热爱航天，传承航天真正的精神。

“深空探测的第一步，一定要到月球去”

中国人从不缺少飞天梦想。嫦娥奔月、夸父追日、女蜗补天等口耳相传的古老传说，诉说着对奥秘太空的向往。

从发射“东方红一号”卫星开始，中国的航天之路走得越来越远。2003年，神舟五号载人飞船成功发射，首位航天员杨利伟顺利往返太空；2007年，嫦娥一号首次实现中华民族九天揽月的梦想；，探月工程再入返回飞行试验获得成功……

“科学技术发展到一定水平后会产生新的工程，这些工程反过来又进一步拉动专业技术领域发展，”在孙家栋眼里，科学技术和工程是相互影响、相互促进的。

“深空探测的第一步，一定要到月球去。”孙家栋说。

月球离地球最近，研究卫星和地球两者的关系，力学上叫“二体运动”。到了月球以后，研究对象变成三个，各种计算公式、力量考虑、规律都不一样。

中国探月工程总体分“绕”“落”“回”三步走，“嫦娥一号”完成了一期“绕月”使命，“嫦娥三号”实现航天器首次地外天体软着陆探测，计划于2017年前后执行的“嫦娥五号”任务，将实现无人自动采样返回。

孙家栋认为，技术推动进步，需求拉动发展。“在竞争过程中不断改进，改进过程中不断思考，思考过程中产生新的认识，这是一个循环。”

这一循环，让中国航天走过了波澜壮阔的历史，一次次让梦想成为现实。

孙家栋笑言，地球和月球到底什么关系虽然还未有结论，但他相信世界各国发展深空探测的终极目的是研究宇宙的形成，以及探索人类起源问题。

中国航天的原则是为地面家园服务

“中国航天有个重要原则，就是解决当前地面家园经济发展和国家建设问题。”孙家栋说。

与美国和俄罗斯从一开始着眼于空间物理探测活动不同，中国航天发展在成功发射第一颗卫星之后，又陆续研制了一系列应用卫星，来满足国家经济建设的各种需要。

孙家栋认为，这条道路符合中国发展的具体情况，在条件不成熟时，勉强开展深空探测是一种浪费。

在中国航天事业的发展中，曾经也有“面子工程”“形象工程”的质疑。孙家栋表示，事实上，国家发展航天事业是量力而行的，“很好地掌握了分寸。”

“刚开始科学家们出于好奇，想看看天上到底是怎么回事，上天之后才发现能与地面相结合。”孙家栋表示，像大多数科学研究一样，发展航天的效果不会立竿见影。但经过几十年的发展，航天事业的战略效应正在逐渐显现。

中国从20世纪开始发展航天事业，除了为半导体、电子、原材料、仪器仪表工业等提供发展良机外，也陆续为气象学、地质学等研究带来了新的重大启发。

“人类进入第四空间后，逐步掌握、研究和利用这个空间的规律，给各类科学技术带来启发和研究条件。”孙家栋指出。

“十三五”期间，我国一系列重大工程将全面推进，通过运载火箭、卫星应用、空间科学与应用、北斗卫星导航、高分辨率对地观测等领域的重点推进，加快军民融合发展，让航天事业更好地服务经济发展和社会民生。

“人类活动始终离不开时间和空间两个坐标。既然离不开，我们就要在航天事业的空间里施展拳脚、大展宏图。”孙家栋说。

“科普尽量往航天应用引导”

对普通老百姓来说，航天事业总是具有某种神秘感。

“过去对航天的宣传报道保密的多，老百姓很少能接触了解。而且航天事业的成果要通过地面其他工程综合运用以后，才能被老百姓切身感受到。”孙家栋说。

孙家栋回忆，在中国导弹研制刚刚起步之时，保密政策是“不上告父母，下不告妻儿”。孙家栋的妻子直到1985年“长征三号”运载火箭将国外卫星送上太空时，才知道丈夫是做什么的。

如今，伴随航天事业的高歌猛进以及互联网的飞速发展，航天开始走下“神坛”，与每个普通人的生活发生交集。

不少航天技术应用已经融入普通人的衣食住行。例如，普通人十分熟悉的方便面、“尿不湿”、手机定位导航、驾考探测红外线、纳米粒子烫等都与航天技术密切相关。

通过互联网、科技展览等线上线下渠道开展航天科普，体现航天信息对各行各业的服务，体现航天技术在日常生活中的应用。能让老百姓看得到、摸得着，让更多年轻人了解航天、热爱航天。

“航天梦是每个中国人的梦，”孙家栋说。从小培养孩子们对航天的热爱，可能会影响他们的一生。中国载人航天工程总设计师周建平，就是小时候通过收听电台的预告，看见了夜空中的中国首颗人造地球卫星，从此有了自己的梦想。

“航天日的设立也是为了激励我们的下一代，”孙家栋说，“中国在过去几十年实现了航天事业的从无到有，从小到大，接下来就要看我们的年青一代。”

时至今日，173公斤的“东方红一号”卫星仍在围绕地球飞行。而我国火星探测器也计划在2020年发射，一步实现对火星的环绕和着陆巡视探测。

中国人的航天梦，从腾飞的一天起，就注定永无止境。

向孙家栋学习心得体会精选模板【四】

今天，我观看了“____感动中国人物颁奖盛典”。我看了之后，心里深受感动。

在今年的感动中国人物中，我印象最深刻的是孙家栋。

孙家栋，今年87岁了，是中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。____年，获得中国国家最高科技奖。

感动中国评选委员会给孙家栋的颁奖词是：少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。

我看完后，心里有说不出的感动，以及对这些伟大人物的敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人，如果没有这些舍己为人的人，如果没有这些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我们的社会将没有了生机，没有了希望。这些伟大的人，我敬佩你们！我要学习他们乐于助人、无私奉献的精神。

向孙家栋学习心得体会精选模板【五】

近日，科学技术部、国务院国有资产监督委员会、国家国防科技工业局、中国科学院、中华全国总工会联合下发了《关于开展向孙家栋同志学习活动的通知》，决定在全国科技战线、中央企业系统、国防科技工业全行业开展向孙家栋同志学习活动。

接到通知后，集团公司各单位迅速行动起来，第一时间下发相关文件，动员并号召广大干部职工向孙家栋院士学习，迅速掀起了一轮学习孙家栋院士科学精神和崇高品质的热潮。

各单位通过组织开展一系列形式多样、内容丰富的学习活动，认真学习孙家栋院士事迹以及“国家需要，我就去做”的精神品质。在104工段在交流会上，大家纷纷表示，在我厂全面推进二次创业、新产业化转型的进程中，要认真学习孙家栋院士爱党爱国、忠诚事业的坚定信念，学习他发展航天“要依靠发挥集体智慧、要依靠国家各个方面的支持”的理念，以及发挥系统集成优势、发扬技术民主作风的科学精神。在今后的工作中，新一代航天人将立足本岗、攻坚克难、创新工作、勇攀高峰，为彩虹集团推进二次创业、新产业转型作出自己应有的贡献。

学习了孙家栋同志的事迹后，对我影响极大，感受颇多。

作为刚刚走出校园踏上工作岗位的我来说有以下三点特别值得我学习和在以后的工作道路为之努力奋斗。

一是要学习他艰苦卓绝努力学习的坚定信念，在那个的年代，在那个百废待兴的新中国刚刚诞生的年代，基础建设，教育资源都嫉妒匮乏，甚至温饱问题都没有解决的情况下，孙家栋同志心系祖国一心希望学业有成建设祖国。辗转进入哈工大，求学路上三读预科，留学苏联。特别是在留学苏联期间从进入茹科夫斯基空军工程学院读预科开始，一直到本科毕业，7年里，他的各科成绩门门是5分，年年是5分的满分，在毕业时还获得了毕业生的最高荣誉“斯大林奖章”。此时的孙家栋心中只有一个念头:毕业后立刻回国，祖国急需人才，用学到的知识，报效祖国和建设祖国。想想刚刚走出大学校园的我们和此刻在大学校园的年轻人们，我们和孙家栋院士的差距太巨大了。努力学习，建设祖国的伟大的志愿值得我们好好的学习。

二是我们要学习院士淡薄名利，无私奉献的高尚品格。孙家栋同志不计名利甘于默默奉献，舍小家为大家，几十年如一日，为祖国的导弹和航天事业奉献青春才华、聪明才智和心血汗水。从汽车到飞机，从导弹到卫星，祖国哪里需要他，他都义不容辞，“国家需要，我就去做”，面对重重危险困难从不退缩，兢兢业业工作在科研一线。孙家栋一辈子也没有多少时间没时间陪家人，自己的女儿出生时也没有时间去医院看家人，经常是一个科技项目开始便转换到了新的工作地点，又因为工作保密的原因，经常无法见到家人，但是院士却无私奉献，全心全意在工作岗位上贡献力量。孙家栋取得了辉煌成绩，采访他宣传他的机会很多，蛋他的原则是能推则推，能拒则拒，尤其是对自己的宣传始终保持低调，从不居功自傲。这些朴素的共和国奉献者的精神正是我们现在最值得学习和需要的。

三是学习他刻苦钻研，勇攀高峰的进取精神。新中国伊始，百废俱兴导弹工业一片空白，国家急需要发展导弹工业，学了7年飞机发动机专业的孙家栋毅然放弃了自己的专业方向，开始了新中国的导弹研究。20世纪50年代的中国，经济技术都比较落后，一无设备二无资料的条件下，建立和发展导弹事业可谓是一张白纸，两手空空。孙家栋同志在钱学森老师的带领下从仿制苏联的近程导弹再到自行制造，从中远程导弹再到核弹头导弹的试验成功，孙家栋院士克服了各种困难，最终获得了成功。九年苦战国产导弹又转移战场造卫星，生活在改革开放后的新中国，我们无法体验孙家栋院士当时所一路走来的艰辛，但至少我们可以看到孙家栋院士的层层努力以及刻苦钻研的进取精神。这些东西更是值得我们这些年轻人的学习。

五十多年来，孙家栋院士倾心于中国航天事业，参与创造了中国航天史上多个第一的辉煌，为我国突破卫星基本技术、导航卫星组网技术和深空探测基本技术做出了重大贡献。总之，孙家栋同志身体力行，他把对党度国家无限热爱，化作实际行动，创造了无愧时代和人民的业绩。

通过对孙家栋院士的学习，我深刻他体会到作为一个在央企工作的年轻人应充分发扬爱党爱国、忠诚事业、发扬民主、严谨务实、锐意创新、勇攀高峰、淡漠名利、无私奉献的精神，为祖国的建设而奋斗。同时作为一名的党员的我，更应该以孙家栋同志为榜样，全心全意为人民服务，与时俱进、开拓创新在工作起到模范带头作用，为祖国的建设奋斗终生。

第五篇：向曹阳飞宇同学学习

大家好，今天我讲话的题目是《向曹阳飞宇同学学习》

曹阳飞宇是三明学院2008级外语系学生。曹阳飞宇8岁时，其母亲病故，他随在外打工的父亲到厦门生活。曹父患有严重的关节炎，每当发病，无论时间有多晚、天有多冷，曹阳飞宇都会迅速请来医生，及时为其父亲减轻疼苦。2009年春节，曹父确诊患上肺结核和肾衰竭。在住院治疗的过程中，曹阳飞宇一人承担了照顾父亲的任务。住院治疗耗尽了家中所有的积蓄，为了给父亲做血透，曹阳飞宇毅然变卖了老家的房产。面对病重的父亲，曹阳飞宇曾想休学照顾父亲，但遭到父亲的强烈反对。两难之间，曹阳飞宇决定带着生病的父亲上大学，一边上学，一边照顾父亲。在曹阳飞宇悉心照顾和社会各界支持帮助下，经过一年多治疗，父亲病情明显好转。

曹阳飞宇带病父上大学的先进事迹经新华社播发和《中国教育报》、《福建日报》等中央省市主流媒体报道后，在社会上引起很大反响，在社会上赢得了广泛赞誉。2009年，曹阳飞宇被推选为“感动福建十大人物”，2010年2月，荣获“全国大学生自强之星”荣誉称号，2011年9月，荣获“全国孝老爱亲道德模范”荣誉称号，并受到了李长春等中央领导的亲切接见。

曹阳飞宇的先进事迹充分展示了当代大学生崭新的精神风貌和高尚的思想品质。他的事迹感动了很多人，我们在这里要学习他孝老爱亲、知恩感恩；学习他面对逆境、自强自立、勇于担责的意志品格；学习他富有理想、锲而不舍、立志成才的奋斗精神；学习他不畏困苦、勤劳俭朴、乐于奉献的优秀品德。