读后感王建超

第一篇：读后感王建超

《世界之最》读后感

章丘市白云湖镇黄塘小学四年级一班 王建超指导教师 赵小梅

你知道最亮的恒星是哪颗吗？最厉害的宇宙爆炸能释放出多少能量？距离地球最近的行星到底有多近？你知道最深的海沟在哪里吗？最美丽的火山又是哪座？最古老的海有什么特异之处？水利资源最丰富的国家是中国你知道吗？

这本书里的知识应有尽有，不管是“动物之最”、“植物之最”、“天文地理”、“科学技术”还是“人文社会”„„你只要一提出问题，到这本书里一翻你就能找到答案。

比如说：你想知道传说中最美丽的海洋动物是什么？它就是儒艮，又叫海牛，是最古老的海洋动物之一儒艮是哺乳动物，分布在我国东南沿海、印度洋、太平洋周围的海域里儒艮的身体像个纺锤，长约三四米，很肥重，全身长着一些硬毛，身子大脑袋小，头呈圆形，脖子很短，耳朵没有外耳壳，眼睛小小的，鼻孔顶在头上，嘴巴朝下，两颗牙齿露在厚嘴唇外面。儒艮的样子虽然很丑，但传说中最美丽的海洋生物——“美人鱼”便是以它为雏形的„„

我希望大家都来看这本书，来学习更多的知识。

第二篇：王超读后感

读《做单位最需要的一流员工》有感

前些天阅读了一本职业培训的励志书—《做单位最需要的一流员工》，现在将读后心得与大家分享。

首先，尚德尚贤，做人贵在有素养。在当今这个信任危机时代，我们更要选择相信。在事情还未执行抑或发生之前，我们不能先入为主得去假设，去怀疑，去恐惧，因为这样只能让你在你主观的假设中、你的臆想中患得患失，终将让行动束缚在你的自我意识形态中。而很多时候，我们的意识形态带有很大的局限性和自我历史性，往往是我们判断客观事物错误的来源。所以“相信”更多的包含着“信任、信念、积极心态”的意味，譬如相信自己一定能办好这件棘手的事，相信我的同事的出发点是好的，既以积极的心态接收信息，让思维首当其冲得定格在好的发展趋势上，然后再在过程中去证实与调整。

第二，只有放下此时此刻认为的最重要的东西，你才能获得你真正想要的东西。这些东西可能是你固有的价值观、固有的思维模式、固有的心智模式等等。只有用开放的心态、灵活的心智、发展的眼光去思考问题、洞察时事的变化才能透过现象抓住事物的本质，获得真正的成功。

第三，有情有义，忠孝仁义记心间。工作不忘施惠者，离开同事你就只能孤军作战。一个聪明的人是能做好自己的人，而一个智慧的人是能够配合他人的人。俗话说没有完美的个人，只有完美的团队。企业的发展靠的不是鹤立鸡群的一个人，而是一个齐心协力拥有很强凝聚力的团队。个人永远只是一个团队中的一份子，没有团队，我个人的力量也是微薄的。所以良好的团队合作精神是一个合格的员工必须具备的素质。

第四，企业文化是一个企业的灵魂，没有企业文化的企业就如一盘散沙。企业文化是一个抽象的概念，但它却如24小时不间断播放在我们每个员工脑海中的背景音乐。它无法触摸，却深深烙在我们的心灵，成为指导我们职业行为的无形指挥棒。所以作为一个新人，要懂得融入企业文化，并为企业文化的创新贡献力量。

第五，踏实肯干，拿出漂亮业绩单。没有随随便便的成功业绩，成功需要心智的磨练。成功必须具备的要素包括：要有成功的意识、要设定可量化以及有时间限制的目标、要全力以赴、要有激励因素、要有竞争动力、要不断学习、要用

心做事、要有良好的心理素质、要懂得团队合作、要时刻幻想成功。成功不是空想，必须付出行动，执行没有借口的执行。关于执行力让我想到了一篇叫《为学》的文章，其中的哲理非常深刻：说从前有两个和尚，一个富裕，一个贫穷。两个和尚都有去海南的理想，可是穷和尚迅速得付出了行动，并取得了成功，而富和尚却长期停留在准备阶段，迟迟没有采取行动，所以一直没有实现心中的梦想。

第三篇：曾建超（范文）

上茶庵中心小学

谢光耀 曾建超

一、上茶庵中心小学学生个体自主探究竞赛体会：

本次樊城区举行的学生个体自主探究竞赛已经圆满结束，竞赛以４：６比例进行评价，其中４０％考查学生探究过程的学习品质及习惯，６０％考查学生自主探究效果，在考题和学案设计上层层深入，引导学生注重学习过程，逐步养成自主管理和自主发展的终身学习习惯和能力。

这次的竞赛活动不需要学生死记硬背，而是在完成竞赛任务时一个劲儿地往深处想、往远处想，不知不觉中，学生就学到了不少知识，这可比单纯做一张张试卷有用多了，并且在竞赛结束后学生不是聚在一起对答案，而是相互交流分享自己的思路和方法，无论是竞赛的赛场，还是竞赛后的现场都给了我们一个崭新的面貌，通过观摩竞赛的现场，学生们通过观察、实践、动脑、动手操作来完成一个个看似简单却有着无限深度的竞赛题目，在赛后学生们通过书面的形式反思自己的不足以及改进办法，这种全新的考试模式为学生的终身学习奠定了基础，更让学生明白了自主探究的重要性，在未来的学习中应该重视个体的自主学习和自主管理。学生的学习能力和学习习惯正在发生着本质性的变化，让学生参与竞赛比教师在课堂上讲千遍万遍都有用，只有学生转变了学习的方式方法才能更好的适应这个多元化的社会，成为樊城区课改下的佼佼者，为以后的成人成才打下良好基础。

学生的变化不言而喻，比如：原来学生遇到没见过的问题都蒙了，一个个问号在脑袋里，而这次竞赛中很多学生都能举一反

三、寻找规律，通过上网、翻阅资料来解决问题。作为教师更是从这次的竞赛活动中受益匪浅，这次竞赛的学案给了我很大的启发，以后教师在教学设计上，在活动的安排上都应该充分体现和发挥学生的主观能动性，让学生自主参与，做课堂的主人。通过这次的竞赛活动也更体现了我们樊城区课改的前瞻性和必要性，课改是一项宏伟的工程，虽然有刘光胜局长的顶层设计，但更重要的还是我们教师的施工过程，只有坚定了信念，更新了理念，才能更好的走在课改这条大路上，为学生的成人成才寻找方法，充分发挥教师在课堂上的引导、组织角色。在以后的教学工作中，不仅要成为一名优秀的人民教师，更应该朝着更高的理想，做一名有梦想的教育人、教育家。这次竞赛的内容给了我们很多的感悟，教师应该更注重学科的渗透，应该深研教材，分析学情，全面发展素质教育，尤其是注重小学科的教学，根据教材情况，开展丰富多彩的活动课，把学生学习的环境改变，把学生学习的模式改变，无论以什么样的形式，我们要调动学生的学习兴趣，兴趣是最好的老师，有了她，学生才会主动学习，自主探究，而教师只需要适时点拨、引导即可。

二、上茶庵中心小学高效课堂改革现状：

本校虽然不是课改试点学校，但我们都在向试点学校看齐，我们认真贯彻区教育局的思想和理念，每一位教师都积极参与课改，努力实现课堂的有效性，深化推进高效课堂改革。一、二年级我们的课改现状应该是刚刚起步，我们主要注重学生的行为习惯和学习习惯的培养，教师没有使用导学案，课堂的学习上教师们在“三究四学”高效课堂模式下同时也有自己特点和创新，因为学生毕竟很小，在各个方面都有欠缺，我们正在努力从小开始培养学生的自主管理和自主学习习惯和能力。三、四年级语数外已经非常熟练掌握了“三究四学”的高效课堂流程，对电子白板和小黑板充分利用，调动学生的学习积极性，教师们在一起集智备课，思考如何寻找最适合本校的有效教学模式，教师不仅使用导学案，而且还自己备课，做好充分的课前准备，给学生有创意、有创新的课堂。

我校教师坚持每日一反思，有集中反思和分散反思两种形式，反思的确是让我们成长的最有效的手段，我们都能在自己或他人的反思中寻找最适合自己的教学方法，不断改进，真正实现课堂的有效性和高效性。

我校每个年级都是单班，所以原来在集智备课和教研活动中开展的不是很好，今年我们分学科、分文理，安排了教研组长有序的开展学校的各项教研活动，并取得了一定的成绩。

三、上茶庵中心小学2014年课改总的思路是：

2014年在高效课堂改革的大路上，我校将通过开动员大会，积极号召全体教师积极投身课改当中，逐步推进深化课堂改革，更新教师个人的教育教学理念。我校将坚持并发扬原来做得好的地方，补充原来没做到的地方，力争把我校的高效课堂改革推入一个崭新的局面。

1、加强校本培训，主要是注重学科的渗透，深层次的挖掘各学科的特点。

2、强化体育、音乐、美术、品德、科学、信息技术和校本课程等小学科的教育，注重学生的成人成才教育。

3、坚持学生每天锻炼一小时，课间不仅做课间操，还有学校自编的特色舞蹈。

4、坚持教师工作幸福，不间断组织教师活动、比赛，并做好记录。

5、组织教师研讨符合本校学生学情和学校校情的教育教学模式，只有适合的才是最好。

2013.12.20

第四篇：王超2009工作总结

王超2009工作总结

2009年，是襄樊学院管理学院的开局之年，奠基之年。管理学院学生工作在学院党委行政的正确领导下，明确定位，紧紧围绕学院提出的工作指导思想开展工作-----以发展、创新、特色的主题思想，大力倡导淡泊明志，宁静致远，合而不同，和谐共融的学院文化，认真践行教学育人，繁荣学术，服务社会的办学思路，充分发挥管理学院人的聪明才智，共谋管理学院的强势发展。一学期的工作结束了，回顾过去，我们感到欣慰，大家的辛勤工作，奋发努力，取得了累累硕果，为学院的强势发展，为今后学生工作的开展奠定了基础。随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，更要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生做人、求知、劳动、生活、发展等各方面的能力。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。现对我们的工作做以下概括：

一、大处着眼 细处着手 外塑形象

上半年管理学院刚刚合并，主要的思想政治重点在于“和”。

1、组建管理学院第一届分团委学生会和社团联合会、学生党支部和各班委会团支部，建立了一支坚强有力、乐于为大家奉献服务的学生干部工作队伍。

2、建立管理学院学生基本信息库，全面了解管理学院学生的各种基本信息和生源状况，为各项工作提供信息支撑和保障。

3、认真做好各专业的交流融合，实践“淡泊明志，宁静致远，合而不同，和谐共融”的学院文化；由学生会主席团倡议的管理学院跨专业联谊活动也是一种更深层次的加强管院内部融合。

4、工作上取得优异成绩，在五四歌唱比赛中荣获第二名，在五四朗诵比赛中荣获第二名，在女生文化节活动中荣获优秀组织奖等等，我们从这些“细处”着手，目的在于让同学们展现才能，凸现价值。

5、对外方面举办了与华洋堂合作的绿色传递活动，与汉江自行车协会、旅游局合作的“骑行三国线路，弘扬襄樊文化”活动，举办楼盘营销策划大赛、导游大赛以及参加首届全国商科院校市场调查分析技能大赛等等，这些都是为了管理学院全体学生更好的加强与外界的联系，从各种社会实践中学习，旨在提高大学生实践能力、自理自立能力和团队合作精神，有利于大学生了解社会、了解市场，让学生看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感，使他们能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要，也是教育与实践相结合的具体体现，大处着眼为了管理学院的强势发展，更好的提升管院人的形象以及管院师生的自豪感。

二、苦练内功 变中求胜

1、思想政治教育工作上

近一年的学生工作中，我们始终狠抓思想政治教育坚持以党建带团建加强学生的思想政治教育工作。本期重点做好管理学院党校每一期培训班的组织教学工作。凭借党校这个阵地，让广大学生进行党的思想政治理论学习，了解党的基本知识、党的历史，使学生知党、爱党，从而积极地创造条件入党。

加强学生党建工作。把好组织发展关，坚持标准，严格组织发展程序和入党条件；落实组织生活制度，做到有主题，有内容，有评议，有实效；加强党员的教育与管理，发挥党员的先锋模范作用。通过管院讲坛，主题班会，各类干部例会，宣传管院的发展指导思想，拓展学生的知识面，培养学生理性思维能力，加强理想信念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。

同时通过团校这个平台可以更好的培养一批党政理论的宣传者，使更多的青年通过团校这个载体，学习到更多更好的中国共产党、中国共青团先进的思想和文化，然后形成一种从自我做起的，感召身边的习惯，从而更好的增强管院学子的学习风气和提高政治素养。深入班级工作，以创建四个文明及文明示范单位为目标，加强班级建设；寝室建设以公寓文化建设为主题，营造健康、文明、向上的寝室文化氛围；同时选派一批优秀的高年级同学担任新生的助理班主任，协助班主任做好班级管理工作。

2、学生工作体制上

成立有管理学院第一届团委学生会、第一届社团联合会、团校、08至09班长联席会等等。

在这些组织运作中，我们发现学生干部对于工作容易出现疲劳和积极性消退，最后导致不愿想、不愿干，按部就班或者辞职的现象。经我与学生会主席团的调查，发现原因有三：1.学业、就业压力大，学生干部角色冲突处理不当；2.学生干部工作环境，活动经费不足，场地限制等等；3.领导、周围老师和同学们的关心不足。针对以上方面问题，我们采取了比较灵活的处理方式：首先，进行谈话沟通，采取自愿的原则，工作态度不积极的及时更换。每一学期进行一次学生干部微调机制，这样保证学生干部队伍的新鲜血液，为组织注入新的活力，而且从09学年下半年开始每月月末定期召开学生干部沙龙活动，学生干部沙龙由团委书记和学生会主席团共同策划，意图在于充分挖掘团队的力量，更好的把工作关系建立在朋友之上，培养出一批精英，一起共同学习共同进步。

学生会发出了“学做管院人，做好管院事”的口号，定出了做“学习型”的学生会的目标，同时各项工作更加规范化，切合每一时段的主题，进行阶段性的服务，处理日常事务，类如学习部每周考勤通报，公布的结果都会发到09学生工作群中，这样也是更好的配合新形势下的班主任管理体制，使得班主任对班级学生动态有一个更好的了解，生活部每周定期公布每周的卫生检查结果，在优化学生生活环境的督促上起到了很大的作用。同时针对学生干部的积极性问题，2009年下半年，迎新工作一结束马上对学生会整个组织人员进行了一个微调，选入了一些工作积极，学习上进的优秀学生干部。适当的对各部门进行整合，把学习部和双推部进行合并，更好突出我院对学风建设的重视，下大力气狠抓学风建设。把就业部和心理部进行合并，如此更好的使两个服务性的部门服务对象拓宽，整合后的部门实力更强。改通讯部名称为新闻部，同时招聘一批记者，成立管院自己特色的记者团，通过采访的形式可以更好的调查我院师生之间各需的信息等等。

社团联合会成立的意图主要在于科学规范的管理社团，更好的体现团委的指导思想，在团委的指引下使管理学院的学生社团旅游学社、翱翔营销协会、士人策划协会和公共管理与服务协会能够为大学生在活动中体会到“感悟人生，历练心智，磨砺意志”的价值。举办一些具有管理学院的特色活动类如5.12汶川地震周年纪念晚会，第一届翱翔营销协会实践大赛及兼职招聘，参观采访襄樊市软起动行业襄樊市万洲电气集团、襄樊市德普电气公司、襄樊市泰和电气公司借鉴他人，成就自我”的PPT制作大赛，管理学院简章策划大赛，纪念5·12一周年公益活动等等活动，一系列活动通过五四科技文化节、隆中科技文化节等等为主题，以各类活动开展为载体，提高学生们的综合素质；

团校，团校办公室对其定位为：黄埔团校，为了承接好共青团员从思想觉悟上上升到党员的要求，以党员纪律约束团员，更好的是新生早日适应大学生活，以各团支部为先锋力量，宣传共青团员优秀事迹。平时多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。08、09级班长联席会是应学生会主席团的倡议和邀请而成立的，主要目的是充分发挥管院带头人的聪明才智，更好的行使自己的权利和义务，做一个爱管院、爱专业、爱班级的管院人。在会上听取各班级近期工作开展情况，同时倾听各班级对于学院发展的意见和建议，最后进行信息反馈。

学生事务办公室针对以上各组织进行指导和管理监督，同时对会议中提出的问题进行解答以及处理，适时的召开学生干部沙龙，以及考研经验交流会，就业指导等等。

3、规范工作 健全机制 加强学生工作制度建设 2009年11月5日 学工处《学工简报》第四期刊登了我院《重规范 强队伍 抓管理 促进学风建设再上新台阶 ——管理学院新体制新机制下抓学风建设“三板斧”》的文章

随着学生人数的增多，难免使我院的教育管理工作处于被动。学院上下理清思路，在学生基础管理工作上下功夫。为搞好学生基础教育管理，管理学院全体班主任精诚团结，真抓实干，在吸收其他学院先进管理经验的基础上，狠抓三级目标（二级学院目标、院学生会管理目标、各班班委管理目标）管理的落实。具体措施为：一是建章立制，重新修定完善《学生工作办公室职责》、《学生辅导员工作职责》、《学生干部值班制度》。二是建立学院学生会办公室，改善办公条件，指导各部自下而上写计划、定措施。三是安排值日班长和辅导员助理岗位，建立管理学院学生工作群、飞信交流平台、就业信息服务平台，畅通沟通渠道。四是加大检查力度，狠抓制度的落实，学生会各个部门分工协作，严查出操、到课和早晚自习出勤率，宿舍、教室环境卫生合格率，把发挥学生自我教育、自我管理、自我服务落到实处。这些措施的落实对形成良好的学风起到促进作用。

1.新形势下的班主任管理体制 为更好落实班主任班级管理负责制，发挥班主任在学风建设中的助推器作用，学院学工办制定《班主任考核表》，督促、协助班主任按照考核表上的内容安排做好班级工作。同时，每学期末学院将《班主任考核表》发放到各班主任所在的班级，让学生对班主任工作进行量化考核，进一步加大班级工作的力度。《班主任考核表》主要从以下十个方面对班主任进行量化考核：

一、下班级次数。

二、主持召开班会次数。

三、召开班干部会议次数。

四、专业教育辅导情况。

五、考研动员、辅导情况。

六、考证辅导情况，如四六级、计算机证、外销员证、驾驶证等。

七、就业指导、提供就业信息、简历制作，就业观念引导情况。

八、思想教育工作开展情况：从做人、诚信教育等方面灌输正确的人生观和价值观。

九、日常管理工作落实情况：下班级了解学生的家庭情况，掌握班级的贫困生人数，检查班级早读和晚修出勤率，学生在外兼职情况，关注个别有精神疾病的学生，帮助学校做好欠费学生思想工作并督促欠费学生交学费。

十、开展活动情况：经常开展班级之间的文娱、体育等活动。此外，《班主任考核表》设有整体评价，包括优秀、良好、合格、不合格四个等级。

2.学生工作群

建立起管理学院学生工作交流群是作为学生工作交流平台，邀请学工处处长担任学生工作顾问。群内成员包括管理学院学生工作小组成员、34个班级的班主任、学生会主席团成员，以及班级三大班委。利用这个平台，针对普遍问题，大家发表意见，协商解决；有好的经验，大家及时共享，推一而广。工作群每周上传“特别关注”内容作为班主任开班会的参考资料；每月上传学工要点，指导班主任开展工作。完善的飞信平台让管理学院的学生工作更高效、快捷，很好的解决了班主任上课和开展学生工作之间时间不统一的矛盾。

3.《每周关注》

每周关注是我院学生工作运转中一大创新亮点，通过每周关注这个平台，省去了很多没有必要的会议和避免信息的失真，同时作为各班召开班会的学习参考材料，并结合自身班级实际选好主题，将班会开的灵活、规范、有意义。

三、想大事 做小事 实践出真知

1、我院人数多，辅导员少，工作量大，在很多方面对工作思考还不够深入，处理事情的能力有待提高。

制定更规范的办公室管理制度，更好的发挥学生干部的作用，同时加强自我学习，主动地向领导学习，加强自己的理论水平。

2、我院学生女生多，男生少比例接近2：1，女生的优势没有很好的发挥出来，女生工作没有做得很好。

3、我院学风建设迈出第一步，任重道远。

加大对学生会，尤其是学习部的支持，把工作落到实处。从考勤抓起，评优评模促学风建设，做经典活动带动学风建设。打造管院专业半小时、管院学子论坛，通过团校、党支部等等、做好思想教育工作，班长联席会的班级动态跟踪等等。切实指导好学生活动，以学风建设为主题，开展活动。

四、与时俱进 开创管院新篇章

1、不断地学习与思考，并注意提高自身综合素质。

教育者必先受教育，不但要学专业知识、科学文化知识，还要学政治知识、实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立“终身学习”的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面提高，2、无私奉献，爱岗敬业。

我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。

3、勇于探索，虚心学习，力求创新。

随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，大学生的思维方式和思想观念发生很大变化；随着对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交往日趋频繁，不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈；随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战，如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就需要我们努力探索与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性，形成“大合唱”大家唱；要认真学习和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平；要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同层次的学生的需求，增强工作实效。

五、毕业生工作

2009届毕业生带着对理想和未来的憧憬，怀着喜悦的心情，告别母校，开始新的生活。与往届毕业生离校工作比较，安全、文明、安静是其特点。这是与学校改革发展取得的新成就分不开的，是与教职员工的辛勤努力和无私奉献是分不开的，是与各种措施得力和人性化的服务分不开的。

2008年学校取得本科教学工作水平评估优秀等次，成功举办校庆五十周年，成功召开了具有长远历史意义的第一次党代会。校容校貌焕然一新，教育教学质量显著提高。办学指导思想明确，发展目标鼓舞人心，全体师生员工精神面貌奋发向上。隆中山下的这所现代化大学正日益焕发生机。学校的改革发展取得的新成就无不鼓舞着每一位襄樊学院人，也打动了每一位毕业生的心。今天我以襄樊学院为荣，明天襄樊学院以我为荣，正是隆中山下莘莘学子的心声。文明离校也正是他们作为合格大学生的素质体现。学院领导重视，全体教职员工齐心协力，各种措施得力和人性化的服务为毕业生的离校营造了温馨、温暖的氛围。这体现在如下几个方面：

1、毕业生就业工作，实行了包保责任制。每位老师都联系7-8名学生，这些老师大都是论文的指导老师。通过大家的联系、交流和有针对性的指导，毕业生在择业过程中，都得到相应的指导。毕业生离校初次就业率达到90%以上，2、毕业生离校期间，我院认真举行了毕业生离校集体会餐、毕业生党员，组织生活会、毕业生考研经验交流会、毕业生“阳光杯”篮球赛、毕业典礼等活动。学院党政领导都集体出席上述各项活动与大家交流、谈心。尤其是毕业会餐，连续三个晚上，我院领导都集体出席，还有各教研室老师和全体辅导员们，温暖着每一位毕业生的心。祝福的话语伴随着醇香的美酒在飘溢，浓浓的师生情、同窗情陶醉着每个人的心。

3、毕业生离校期间，我院认真落实值班制，严格按照要求完成各项工作任务。领导、辅导员在离校期间落实在校住宿制度，关注毕业生的思想动态，现场处理相关事宜。

4、学院对毕业生工作给予一定的经费支持，保障了毕业生工作顺利完成。对毕业会餐给予每人10元的补贴，对毕业生办理人事代理手续给予一定的经费支持。

5、做好毕业生离校工作的各种细节处理。毕业生户口的迁移、档案的人事代理、毕业生党组织关系的转移、毕业生报到证、毕业证、学位证的办理和发放都做到井然有序。尤其是户口、档案的人事代理、党组织关系的转移都是学院集中办理，为学生的顺利离校提供了坚实的保障。

六、工作中存在的问题

1、学生工作还不够深入，深层次的引导还不够。

2、学风状况还没有很好转变，考风还比较差。

3、学生工作还缺乏创新，领导艺术欠缺

第五篇：王超欢送会

王超欢送会方案

一、欢送会主题

感谢、珍重

二、欢送会宗旨

天北是我们人生旅程的一个驿站，人生漫长却又短暂。

这些年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟，不同的人有不同的经历

一年年的过去，从人民路客户服务中心到天山区北营业部，此刻我们将要送走王超。

此时大家都欢聚一堂，我们在这里举办王超欢送会。

通过今晚欢送会，我们代表营业部，感谢王超这么多年来与天北一路风雨同行，也借此让大家再次感受天北大家庭的温暖及再天北工作中的美好回忆，同时让我们借此良机，把兄弟姐妹之间的感情和祝福表达出来，让我们能够愉快的、更有意义地度过这个美好的夜晚。

三、欢送会对象

天北营业部业务推广王超先生

四、欢送会安排

主持人：高娟、李维

摄影：

参加人员：主任、副主任、各厅经理、班组长，共计22人

五、欢送会时间、地点

2011年10月13日下午19:00

六、欢送会流程1、20:00 主持人上场致开场词，欢送会开始

20:35马主任讲话

20:45 王超感言（对马主任的、对钟主任的、同事的、对高锦秀的、对市场部1的、对市场部2的、对综合办公室的）

20:55 表达营业部的祝福：轻轻的你走了，正如你轻轻的来

轻轻的挥一挥衣袖，没事儿常来精河转轻轻的我哭了，化作我轻轻的笑轻轻在心中说一声：一路走好一路走好，一路我们为你祈祷

一路走好，一路不再有煎熬

一路走好，一路我为你祈祷

一路走好，一路有阳光普照

21:05 马主任致祝酒词祝酒

21:20PPT播放讲解

21:30 马主任赠送礼物并赠言

22:00 游戏

22:05 集体合唱《一路走好》：过去的荣耀虽已不在，而心中满满的祝福依然，让我们一起唱出美好的祝愿送给王超。

合影

小游戏：祝福肢体语——主持人念祝福，邀请人和王超一起表演送达祝福

1、虽然我们相处的时间不长，但是你的身影早已铭刻在我们的心中。

2、前世五百次的回眸才换来今生的相遇，我不禁感叹，那短短的一程中有你陪伴，真好。

3、（高锦秀）我们手拉手进过的会议室，一起嬉笑打闹的班后，抱怨指标时的会心一笑，半月经分日的忐忑，指标圆满完成时的拥抱，都会变成珍贵的记忆永远留在我们的心里。

4、朋友，你要相信，我们的心并不会因为距离而变得遥远，反而因为距离而紧紧的贴在一起。

5、朋友，加油，莫让思念绊住了你前进的步伐，让我们一起努力，共同创造美好的明天！

漂流瓶送祝福 祝你一路顺风

词：吴奇隆 曲：李子恒

歌手：吴奇隆 专辑：追风少年

歌词

那一天知道你要走

我们一句话也没有说

当午夜的钟声敲痛离别的心门

却打不开我深深的沉默

那一天送你送到最后

我们一句话也没有留

当拥挤的月台挤痛送别的人们

却挤不掉我深深的离愁

我知道你有千言你有万语却不肯说出口你知道我好担心我好难过却不敢说出口当你背上行囊卸下那份荣耀

我只能让眼泪留在心底

面带着微微笑用力的挥挥手

祝你一路顺风

当你踏上月台从此一个人走

我只能深深的祝福你

深深的祝福你最亲爱的朋友

祝你一路顺风

那一天送你送到最后

我们一句话也没有留

当拥挤的月台挤痛送别的人们却挤不掉我深深的离愁

我知道你有千言你有万语却不肯说出口你知道我好担心我好难过却不敢说出口当你背上行囊卸下那份荣耀

我只能让眼泪留在心底

面带着微微笑用力的挥挥手

祝你一路顺风

当你踏上月台从此一个人走

我只能深深的祝福你

深深的祝福你最亲爱的朋友

祝你一路顺风