2010学生党员述责报告（大全）

第一篇：2010学生党员述责报告（大全）

思想汇报

敬爱的党组织

你们好，我是药学0802班的郭伟财，作为一名中国共产党预 备党员,自入党的几个月来,一直以党员的标准来严格要求 自己,并且也切实的履行着作为一个党员所应尽的责任与义务，在大二这一年来，我成长了不少，回顾这一学年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，以下是我对这一年来的个人报告。

在思想上，始终与党保持一致，2010年，是中国多灾多难的一年，青海玉树的大地震，甘肃舟曲的泥石流黑龙江伊春的飞机失事，西南百年一遇的干旱等等，国难当头，众志成城，党员很好的起到了带头作用，努力克服了种种困难，力保老百姓的损失降到最少。

在学习上，人生目标不是一个口号，它是最强大的动力，而知识就是这动力的燃料”，有足够的知识技能储备，足够的智慧才是大学这个平台给我们铺垫的人生基础。对于“药学”专业学习，我从最初的陌生、抗拒，到接触，慢慢了解，最后选择了坚守这个专业，既然选择了就要为其奋斗一生，平时我经常去图书馆看一些关于本专业的专业书籍，拓展自己对专业狭隘的理解，到了考试期间，每天都做到了12点睡觉6点起床复习的日子，每次都是用毅力一次一次的回绝了“困意”的邀请，期末测试虽然不能完全体现一个人的能力，但是它确实能够展现一个人的毅力、爆发力以及知识储备量，所以我没有借口不认真准备。最终我在大二学年获得了“三等奖学金”并成了一名三好生。

在工作中，积极参加校院、班级的各项组织活动，工作认真负责。此外，业余时间积极参加社会实践活动，自愿者活动，积累社会经验，通过实习、家教、兼职等形式增强社会实践技能，把所学理论知识灵活有效地付诸于实践中，为今后步入社会，踏上工作岗位打下坚实的基础。

在日常生活中，为了成为最好的你自己，发挥自己所有的潜力，我一直在追逐最感兴趣和最有激情的事情，比如做兼职来提高自己，最关键的是我养成了良好的生活习惯，我们寝室现在称的上是全D楼最干净整洁的寝室，我们能做到了每天拖地叠被子的好习惯等，现在寝室也被评为学习寝室和文明寝室，室友潜移默化跟我一样养成了很好的习惯，真的是作为党员起到了党员带头作用。

总的来说，学生党员，有两层身份，但最基础的还是学生这个身份，所以我认为首要任务还是学习。学习好自己的专业知识，在班上作为同学的榜样，一起求知上进。最后，在学生这个生活圈中用党员的标准严格要求自己，把党员的义务实践在学生生活中，使自己和周围的人都能有收获，能得到帮助，做一个对得起自己，对得起群众，对得起党组织的合格党员。

以上就是我从政治思想、学习、工作和日常生活等方面作相关介绍。如有不妥之处，还请党组织批评指正。

此致

敬礼

第二篇：学生党员述责报告

党员述责报告

本人于2009年5月成为了中国共产党预备党员，2010年5月转正，光荣地成为了一名正式党员。一年多来，我有不少收获与进步，也存在很多缺点与不足。以下是我本履行党员义务和发挥先锋模范作用的情况，以及学习、生活、工作和思想等各方面的情况。

一、学习方面

为了打好扎实的专业技能，我在课程学习中，态度端正，学的也比较踏实，所以取得了不错的成绩，大一学年的学分积为*，名列专业一。我积极参加各类学术竞赛，如全国大学生英语竞赛，全国大学生数学竞赛，三创赛，梁希杯，经管院暑期实践个人论文比赛等，在这些比赛中取得了一定的成绩：全国大学生数学竞赛三等奖，三创赛北京市二等奖，暑期实践个人论文优秀奖，更重要的是在比赛过程中，我得到了锻炼提升。三创赛是我参加的第一个团队合作比赛，作为队长，队伍的组建、联系指导老师、分工等主要是由我负责的。不一定成功，却让我受益匪浅。比如，联系指导老师，虽然最终没有找到合适的指导老师，但是大胆地与并不熟悉的老师联系的过程，就让我学习到很多。而整个过程也让我学到合作技能，享受团队的乐趣。除此之外，我也自学了一些新的知识，如数学建模，access等内容。平时会阅读英文书籍、小说散文等课外读物，拓展了知识面。

我觉得自己在学习方面能起到一定的带头作用。但是仍存在以下缺点：一些高中时良好的学习习惯，如及时预习、复习等，没能坚持；有时会空有目标，而无行动，做事三分钟热度，比如晨读坚持了一个星期，就放弃了。在接下来还需持之以恒，细水流长地努力学习。

二、生活方面

生活中，我态度积极乐观，待人真诚热心。这一年，我已经较好的适应了大学生活，融入了大学生活。熟悉了班级同学，并且在组织、社团中认识了很多同学，结识了一些朋友，和他们相处融洽。在和同学的相处中，我能够设身处地地为他人着想。如果同学需要我的帮助，只要我能帮的上忙，我一般都乐意提供一己之力。我觉得自己能够较好地做到体谅父母，以前遇到困难就向父母倾诉甚至抱怨，现在为了让父母少担心，一般都是报喜不报忧。能够独立自主处理很多日常琐事。我积极参加一些公益活动，如加入了北京市义工协会、暑期返乡调研、振兴小学支教、网络植树等等。在这些活动中，我发挥的力量非常微薄，但是能够尽自己的力量，为学校、为社会做点力所能及的事，让我觉得特别值得、很有意义。除此之外，我也参加一些体育比赛，如院运会等。

以下是我生活中的不足之处：首先是宿舍卫生不整洁，没有养成及时整理，保持整齐的习惯，桌面东西多，摆放杂乱；作息无规律，存在晚睡、熬夜、暴饮暴食等不良习惯，很少参加体育锻炼。在这些方面，没有发挥带头作用。

三、工作方面

我在这一年担任*。参与组织了*等活动，我能较好地协调好学习和工作的关系。在这些工作中，我对自己高标准、严要求。遇到不懂之处，虚心请教，并在活动中，发现自己存在的不足，不断完善自己，提升工作能力。

我觉得自己的工作态度端正，但是工作能力和工作经验方面还相当欠缺。本学期刚刚担任支部宣传委员，对自己的职务认识不清，以至于前两次支部活动的宣传工作不到位。在刚刚结束的支部联谊活动中，有些安排存在不合理之处。在接下来的工作中，会虚心请教、不断积累经验，希望把工作做得出色些。也希望大家能对我在支部工作中的不足之处批评指正。我会继续努力以积极的态度，饱满的热情，更好的为大家服务。

四、思想方面

我注意提高自身修养，在思想方面以党员的标准严格要求自己，审视自己。有较强的政治判别力和坚定的政治立场。我关注时事，通过手机报、网页新闻等了解社会热点，并能够对这些问题进行思考分析，理性判断。积极参加支部活动，向其他优秀的党员同志虚心求教，见贤思齐。从高级班结业后，我主要通过近代史、马克思主义基本原理这两门学习理论知识。这些课程加深了我对中国共产党、社会主义、马克思主义理论的认识。

我的理论水平还很欠缺，对党的理论、最新的文件方针等缺乏关注、认识不深。以至于平时与积极分子的谈话交流中，这方面涉及很少。以后在这些方面多花些时间，阅读文件报告，了解党的方针政策，领悟文件的思想内涵是非常有必要的。与积极分子谈话时，能够涉及一些这方面的内容，带动他们学习的积极性，发挥党员应该发挥的作用。

总的来说，这一年来，我学习踏实，工作勤恳，待人真诚，在这些方面能够发挥一定的先锋模范作用。维护党的利益，从大局出发，乐于助人，尽微薄之力为同学、为学校、为社会做自己力所能及的事，能够尽党员的义务。

作为一名学生党员，我目前还有一些缺点需要进行改正，如：政治理论水平还不够高，工作能力欠缺，存在一些不良的生活习惯等等。以上是我的个人述责报告,若有不妥之处,尽请党组织和各位同志批评指正。我将在今后的学习、生活、工作和思想方面不断地改进。

第三篇：学生党员述责总结

学生党员2009下半年“述责”活动总结

为了响应学院关于加强学院学生党员的自身培养和管理的号召，以及增强学生党员在广大学生中的表率作用，认真履行党员义务，保持共产党员先进性，举行了本次党员述责测评活动。

这次活动面向的对象是化工学院07级党支部的全体党员以及预备党员。旨在充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，使每名党员真正体现党员先进性，明确党员的权利和义务，使党支部更好地开展工作，激励先进，鞭策后进。

本年级13个班级采取各班独立开展会议的形式，每一名党员都有三分钟自我陈述的时间，针对自身情况对于本学期总结履行党员义务和发挥先锋模范作用的情况，以及在学习、生活、工作等各方面的表现情况，并对照党章中的党员标准认真查找自己的缺点和不足，严肃认真的开展批评与自我批评。还有一分钟的现场提问的时间。党员和班级同学将根据答辩的情况填写党员述责测评表，有满意，基本满意，不满意三个标准，每个党员都几乎以全部“满意”票通过测评，没有不及格现象。

本次活动由各支部党小组成员担任主持工作，并有其他党小组成员及辅导员老师参加。同学们非常重视本次述责活动，都精心的准备。党员们也纷纷的表示，能在年末有这样一个总结自己的机会很好，同时公开陈述可以让同志们监督自己，敦促自己。

述责的同学们就思想，学习，工作，生活几个方面陈述了自己一年的表现。许多同志对于今年国际国内大事表示了高度的关注，对于党内国家召开的会议以及文件都进行了认真的学习。在同志们的述责答辩中都体现了这一点。同志们的述责答辩中还多次提到了本支部内部所组织的几次时事讨论，以及文件学习。这几次活动给同志们留下了非常深刻的印象，其中对于两会的问题同志们还展开了激烈的讨论。大家都认为通过支部的这些活动提高了自身的思想政治水平。

在学院党组织的大力支持和指导下，党支部全体成员的齐心协力，加上全体同学的积极参与，2009年党员述责活动取得了圆满的成功。此次活动的成功开展，不仅使党支部的每一位党员加深了对自身的认识，加强了党员的责任意识，也使党员们对于未来党支部以及自身的发展方向有了更明确的认识。与此同时，更多的积极分子和其他普通同学也通过此次活动对党支部有了更清晰的了解，不仅能激发同学们不断进步努力向党组织靠拢的积极性，还能更好地对支部的党员们进行监督，促使党支部更好地为大家服务。

结束意味着新的征程。2009年即将过去，我们前进的脚步却没有停歇，07级全体党员同志会继续为大家服务，真正的做年级的带头人，先锋队。让我们共同努力，争取做优秀的大学生，合格的共产党员！

化工与能源学院07级党支部

2009年12月

化工与能源学院2008级党支部述职总结--2009上学年

半年来，学院08级党支部认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持总内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真组织同学上党课，不断接受新鲜血液，加强党的建设，取得了一定成绩。

09年上半年，我院08级共组织22期党课培训，由学院领导老师授课。通过党课学习，老师们为同学们把党做了一个更为全面的诠释，从而使同学们对党有了更深刻的理解和认识，对党的宗旨有了更为深刻的体会，对作为一名党员所需要的职责有了充分的了解。

党课中党给同学们指出了未来的前进方向，指出了我们应如何做一名合格的大学生，指出了我们应如何才能一步步达到一个党员的标准。青年大学生是中国的未来，我们有必要学习党的知识，了解学习中国化马克思主义理论及新成果。我们应做好参与党的建设伟大工程的准备工作，这就要求我们更自觉的深入学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，更自觉地深入学习科学发展观，做好学习的积极分子及传播分子坚持求真务实的态度，坚持正确的政治方向，拥有坚韧不拔的进取意识。同时，我们也应该关心关心政治学习党章，并有坚持跟党走的态度。

党课培训过程中老师时刻提醒党的性质与功能，让入党积极分子更加了解和明确自己的入党动机。另外，党课中也强调树立远大理想是共产党员的基本要求，要求我们要有真确的世界观、价值观、人生观，并在理论指导下不断提高自身素质。

09年上半年，六个专业的入党积极分子分两批参加培训。第一批中，安全工程专业6人，化学工程与工艺专业8人，制药专业7人，过控专业8人，热动专业7人，环科专业6人；第二批中，安全工程专业2人，化学工程与工艺专业4人，制药专业1人，过控专业2人，热动专业6人，环科专业3人。他们都是08级学生的优秀代表，是中国共产党的积极拥护者和追随者。党课培训加深了大家对党的了解，使大家更加明确并端正了自己的入党动机，为党组织积累了新的力量。第一批接受党课培训的入党积极分子在09年5月全部被推为党的培养对象。

党的小组生活会，是解决党内存在的问题，提高党的战斗力的一种好形式，是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组生活会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和 党支部提出的具体任务，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。通常有一下内容：组织党员学习政治理论和业务知识；讨论如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；听取党员汇报思想和工作情况，并进行检查等。

09年上半年，08级党支部每个月召开一次党小组民主生活会，学习党的理论知识并对一些问题进行讨论。09年2月，党小组生活会主题是向入党积极分子介绍入党流程及对学习生活进行总结和策划；09年3月，党小组生活会的主题是“关于科学发展观——用发展的眼光看待问题”；09年4月，党小组生活会的主题是“小议合作医疗”；09年5月，党小组生活会的主题是“青春与五四同行，青年与时代共进”；09年6月，党小组生活会的主题是学习党史。每次召开生活会前，同志们都要通过各种渠道搜集资料。经过会前的准备、会中的讨论及思考，同志们真正的拓宽了视野，更加的关注实事，增强了社会责任心和党员的使命感，同时也加强了对理论的学习。

当代青年即将挑起重担，大学生党员更将是国家和社会各项工作的中坚力量。作为一名学生党员，一定要在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好的发挥党员的先锋模范作用，才能担任社会主义现代化事业的建设者和接班人。学生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。在学院08级中，大部分党员严格要求自己，努力实践着党员的先进性，努力发挥着自己的作用，他们在学校、学院的工作中，在一些学术性竞赛中获得很多荣誉。其中，史远通同志在09年5月被评为院级优秀团员、院级优秀学生干部；李于刚同志在09年5月被评为学院的优秀青年志愿者和优秀团员；侯双双同志在09年4年获得化工学院“五四情·时代行·青年志”知识竞赛“青年之星”等。部分党员也在班级和年级中担任干部，搭建同学和老师之间的桥梁，为老师和同学们服务。

我院08级的大学生党员在学习生活中发挥了先锋模范作用，同时还注意和同学们保持良好的关系，融洽与同学们的感情，及时发现同学生活中存在的问题，并想办法帮助解决，增强了集体的凝聚力。我们在努力抓紧时代的脉搏，把培养成为一名优秀的共产主义先锋战士。

大学党支部接收了大学生中的优秀代表，为党组织和共产主义事业培养着人才，积蓄着力量。我院08级党支部在09年上半年积极开展各项活动对大学生党员进行教育和培养，绝大多数党员在日常的学习生活中积极践行着自己的职责，发挥着先锋模范作用，为年级工作的正常而有特色做出了自己的努力。同时，我们还存在很多不足。作为当代的在校大学生党员，我们以后会从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断的学习中完善自我，是党支部的工作上一个新台阶。

化工与能源学院08级党支部

2009年9月15日

化工与能源学院2008级党支部述职总结--2009下学年

为增强学生党员的党性觉悟和责任意识，牢记并践行党的宗旨，切实使他们在日常生活、工作、学习中发挥榜样示范作用，健全保持党员先进性的长效机制，在我院开展学生党建工作的过程中，院党委秉着“开拓创新，共建和谐”的工作思路，创新学生党建工作，实行党员述责制，定期让学生党员面向全班学生进行述责，汇报自己过去一段时间在理论学习、业务学习、工作业绩、联系群众等方面的情况，并进行自我分析与批评，接受同学们的监督和评议，自08下半年开展这项工作以来，08级党支部无论是在学习工作生活还是思想上面都发生了明显的变化，现将09年下半年党支部的第三次述职报告总结如下：

贯穿09学年的是大家转为正式党员后真正在行动中理解并贯彻落实党员的先进性

一、思想上的先进性:

全体部成员的转正:在09年的暑假，对08级党支部来说是一个特别的日子，在这个酷热的八月里，我们08级11名预备党员全部转为正式党员，开始光荣的履行党的义务和权力，我们照常召开党的生活会议，09年9月，我们讨论了团队精神的重要性；09年10月，我们了解希望工程，---弘扬扶贫济困，助人为乐地优良传统； 09年11月，我们讨论影响和制约农村经济发展的主要因素„„这些会议不但提高了支部成员的思想政治素质，同时也激发了大家的学习奋斗精神，让大家更深入的了解党的先进性的体现。

二、学习上的先进性：

在进行了一年的党内组织教育后，大家的学习积极性明显提高，在09年下半年举办的挑战杯及大学生英语竞赛等活动中，我们支部成员均发挥模范带头作用，积极参与，除此之外，各党员还实事求是，结合自身实际，抓住自己的兴趣，并加以发展，且取得一定成就，仅以侯双双同学为例，由于他从小爱好英语，平时在学好自己专业课的同时，就积极参与学院组织的各种有关英语的学术竞赛及活动，仅09年下半年就取得了丰硕的成果，下面是侯双双同学仅09下半年的获奖情况 2009年4月，郑州大学化工学院“五四情·时代行·青年志”知识竞赛“青年之星”（院级）

2009年10月，郑州大学“新锐眼镜杯”英语征文大赛二等奖（校级）2009年11月，《Celebrate the Sixtieth Anniversary of the Founding of the People’s Republic of China》发表于郑州大学外语学院期刊《Sunflower》（校级）2009年12月，郑州大学“第五届大学生大学英语教学改革与汇报演出”三等奖（本人全权导演，编辑，策划作品《Tiger and Fox》）(校级)2009年7月，新视野大学英语（Ⅱ）读写93

三、社会服务方面的先进性: 在院党支部的号召下，支部成员09年下半年明显在广大同学间宣传扩大党的影响，在他们的带动下，09年下半年我们又增加了18位新的发展对象，加上09年上半年的42位，在广大同学中已经有60名同学离党组织越来越近，这是我们党内新的血液，将成为我党以后发展的不竭动力与力量。

除此之外，各党员自己也不断培养发挥自己为人民服务的伟大责任，其中，在09年暑假有党员主动自费去西部甘肃支教，并取得良好的成果。其他党员也都通过参加班级或年级或学院委员会来更好的为同学服务。

11月份，我们党支部响应院党组织的号召，开展党员先进性活动，经过我们党员的一致同意，开始“1+2”工程，就是说每个党员及预备党员每个月做两件好事。事情虽然小，却很好的体现了党员的先进性，使为人民服务不再是一个空头支票，也加深了党员在年级中的影响力。

四、总结：

这项工作开展以来，达到了良好的效果，学生党员在学生管理工作中锻炼自己、示范他人、服务同学，使学生党员真正成为学生中的骨干与核心，成为学生的一面镜子、一面旗帜，每个学生党员都通过自己的模范行为带动了周围的学生，影响着身边的同学。在此背景下成立的党员服务队极大方便了全院师生员工的工作和学习。以学生党员为核心的学生自我教育、自我管理、自我服务体系正在形成。

化工与能源学院08级党支部

2010年3月25日

化工与能源学院2008级党支部述职总结--2010上半年

我支部现有党员32人，其中预备党员20人。在过去的一段时间里，我支部认真努力践行“三个代表”重要思想，以十七大精神为指导，进一步加强党建工作，加强党员的思想、作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去的工作进行调研和总结，坚持“求真务实，与时俱进”的作风，发挥党员的核心作用，营建积极创新、和谐发展的氛围，创建学习型、创新性党支部。

一、加强党支部自身建设

支部将党建工作目标逐项细化为思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设。

1、思想建设

作为党员，准确领会十六大、十七大精神是非常重要的。党支部积极探索党员思想教育模式，以贯彻学习《党章》及科学发展观为基础开展理论学习，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要指导思想的不断深入学习，并开展了一系列的民主生活会议共同探讨时事问题，如，如何正确地看待西藏问题，台湾问题等。党支部开展“众志成城，支援玉树”活动，缴纳特殊党费，捐赠衣物、文具等，学生党员表现积极，在学生中发挥了榜样示范作用。

2、组织建设

党支部遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，做好党员发展工作。为了保证发展质量在发展前召开党员大会，听取积极分子的思想汇报，在党员中广泛征求意见。2010年4月，完成预备党员发展20人。开展入党积极分子梯队培养，党支部确立党员全覆盖目标，观察入党积极分子在学习、生活中的情况，明确重点培养范围，对入党申请人进行梯队培养，4月有86人参加业余党校培训结业。党支部规范落实中央组织部有关党费收缴的规定，严格做到按时收缴党费，开展特殊党费缴纳活动。

3、作风建设

中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”。支部要求学生党员时刻牢记根本宗旨，以党员标准严格要求自己，解放细想，与时俱进，加强与群众的融合，并且在群众中突出先锋模范作用，发挥“以点带面”的作用。

4、队伍建设

党员述职是队伍建设的常规项目，意在考察党员的实践能力，检验其服务同学老师的实绩。在班级全体学生范围内开展民主测评，是一种客观、实际衡量党员素质的工作模式。根据班级无记名对学生党员的测评，同学们对学生党员队伍履行职责情况较为满意。经过测评反馈，学生党员认识到自己的优缺点，接受批评并进行自我批评，更明确了今后的努力方向。

二、加强党员自身建设

1、强化学习风气，建设学习型组织

如果不注重学习，那么理论就会落伍，实践就成为无源之水，无木之本。党支部加强党性观念的教育，深入开展以“三个代表”重要思想，深入学习十六大、十七大精神，通过集中学习与个人自学等形式，使全体党员进一步了解的党的路线、方针和政策，思想认识上达到了新高度。

作为学生党员不仅要学习政治理论，还要学习科学文化专业知识。党支部鼓励党员勤奋学习，积极参加科技创新、学术竞赛，同时鼓励学生党员参加“新元素”科研社，投入到科研活动中。

2、树立党员新形象

每个党员必须理清“三个问题”，即当初入党为什么，现在做什么，将来学什么；认真思考好“三个需要”，即党员的“先锋”性，需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态；切实做到两个“认真想一想”，即做事前认真想一想，说话前认真想一想。

3、加强监督，党员述职

党支部在新学期初或者学期末组织学生党员进行述职。学生党员和学生干部想全班同学述职，接受同学的批评和进行自我批评。学生党员通过这种方式，更好的认清自身的不足，重新规划今后的工作和学习，同时，更加注重了平时里的模范带头作用，以党员的标准更严格地要求自己，给周围的同学树立榜样。党员述职的方式促进了学生党员与普通学生之间的交流和沟通。

4、发挥先锋模范作用

学生党员多数担任班级、年级、学院的学生干部，认真完成本职工作，积极配合各部门的工作，工作热忱负责，关心同学，为师生服务，起到教师、学院乃至学校之间的纽带作用，体现了先锋模范作用。

三、加强精神文明建设

1、志愿者服务

由学生党员组成的服务全院师生员工的党员服务队，经常性开展公益劳动和服务，为师生的工作和学习创造了干净整洁的环境。党员志愿者服务的同时，不仅服务了师生，同时也丰富了自身的校园生活。

2、学术竞赛、科技创新大赛

学生党员积极参与了各项学术竞赛，科技创新大赛，创业大赛。其中在第八届“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛中，我支部学生党员参与的团队获得金奖；2010年全国大学生英语竞赛多位党员取得好成绩。

通过我们一学期的共同努力，我们党员的队伍在扩大，党支部的影响力也在加深，我们学生党员决定在以后的学习，工作、生活中严格要求自己，做好党员应尽的义务。

化工与能源学院08级党支部

2010年9月15日

2009年下半年述责情况汇报

2009级现有党员7人，其中正式党员4人，预备党员3人。从入学开始以党员述职为抓手，做好党员的教育培养工作。

为了让学生党员充分的了解“述责”制，为了进一步加强党员队伍建设，提升党员素质，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，特邀请2008级和2007级学生党员向2009级学生党员讲述“述责”制。以高年级的学生党员带动低年级学生党员，2009级学生党员从高年级党员的做法中找到了动力，纷纷表示要以“述责”制为手段，以“述责”制推动自己的成长成才，保持学生党员的先进性。

在2009年的下半，郑州大学化工与能与能源学院在全院学生范围内开展了“学生党员述责”活动。本次活动以班级为单位，有学生党员的5个班级分别进行，09级学生年级党支部成员全体参加。

本年级5个班级采取各班独立开展会议的形式，每一名党员都有五分钟自我陈述的时间，针对自身情况对于本学期总结履行党员义务和发挥先锋模范作用的情况，以及在学习、生活、工作等各方面的表现情况，并对照党章中的党员标准认真查找自己的缺点和不足，严肃认真的开展批评与自我批评。还有两分钟的现场提问的时间。党员和班级同学将根据答辩的情况填写党员述责测评表，有满意，基本满意，不满意三个标准，每个党员都几乎以全部“满意”票通过测评，没有不满意现象。

本次活动由各支部党小组成员担任主持工作，并有其他党小组成员及辅导员老师参加。同学们非常重视本次述责活动，都精心的准备。党员们也纷纷的表示，能在年末有这样一个总结自己的机会很好，同时公开陈述可以让同志们监督自己，敦促自己。

述责的同学们就思想、学习、工作、生活几个方面陈述了自己一年的表现。许多同学对于今年国际国内大事表示了高度的关注，对于党内国家召开的会议以及文件都进行了认真的学习。在同志们的述责答辩中都体现了这一点。同志们的述责答辩中还多次提到了本支部内部所组织的几次时事讨论，以及文件学习。这几次活动给同志们留下了非常深刻的印象，大家都认为通过支部的这些活动提高了自身的思想政治水平。

在学院党组织的大力支持和指导下，党支部全体成员的齐心协力，加上全体同学的积极参与，2009年党员述责活动取得了圆满的成功。此次活动的成功开展，不仅使党支部的每一位党员加深了对自身的认识，加强了党员的责任意识，也使党员们对于未来党支部以及自身的发展方向有了更明确的认识。与此同时，更多的积极分子和其他普通同学也通过此次活动对党支部有了更清晰的了解，不仅能激发同学们不断进步努力向党组织靠拢的积极性，还能更好地对支部的党员们进行监督，促使党支部更好地为大家服务。

09级学生党员纷纷表示会继续为大家服务，真正的做年级的带头人，先锋队。以述责制推动自己的成长成才。

化工与能源学院2009级党支部

2009年12月

2010年学生党员上半年“述责“情况总结

在2010年的上半，郑州大学化工与能与能源学院在全院学生范围内开展了“学生党员述责”活动。2009级以此为契机，推动学生党员发挥模范带头作用。

2009级为了充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，学院学生党总支积极响应校党委号召，开展创先争优活动。首先，我们学生党员 进行“述责”，学生党员在班内阐述自己履行党员义务、发挥先锋模范作用的情况以及在专业知识学习方面所取得的成绩，存在的不足，重点反思党员个人存在问题，探究问题根源。然后进行“答辩”，本班同学根据党员平时的表现和现场的“述责”，向党员本人以无记名的方式提出一些问题，请党员当场进行答辩。接下来面向党员所在班级团支部对党员各方面情况开展无记名“满意度测评”。每位党员对照目标查找差距，在专业学习、工作、生活等各方面所取得的成绩，并严格对照党章中党员的标准，认真查找自己的缺点和不足，深入开展批评与自我批评，并实事求是地准备好述责报告。

在本班召开的党员述责会上，学生党员都结合自己入党以来的思想、工作、生活、学习等方面的表现对自身进行深层剖析，面对全班同学进行述责，并找出自身存在的缺点、不足及今后的努力方向同学们认真负责地对每一位党员进行客观、公正的评议，同时很多热心同学还积极地给党员同志提出了宝贵的意见和建议。经统计，学院全体学生党员均全票通过测评，充分反映了学生党员在各项工作中发挥了先锋模范带头作用，切实履行了党员义务，在同学中有较高威信，树立了良好的学生党员形象。

此次述责工作在全院营造了争先创优的氛围。我们总结出要强调学生党员述责活动将作为学生党支部建设的一项长期工程持续开展，希望学生党员能够继续严格要求自己，戒骄戒躁，不断提高自身党性修养，努力增强党性观念，争做优秀共产党员。此次述责活动我们给予充分的肯定。但也发现我们全体学生党员还应加强党的理论学习，不断加强与普通同学的联系，充分发挥好党员的先锋模范作用，保持党员的带头作用。

通过述责活动极大地激发了广大入党积极分子同学学习和工作的积极性和主动性，促使他们更加努力学习，奋发向上。学生党员述责活动将作为学院学生党支部的一项长期工程持续开展。针对这些问题，支部及时向学生党员进行了反馈，与党员进行沟通、谈心，帮助解决实际性的问题。

化工与能源学院2009级学生年级党支部

2010年7月

2010上半年2009级学生党员“述责”活动总结

为督促学生党员保持先进性，按照化工与能源学院党委的有关要求，结合2009级学生党建实际情况，总结2010年上半年开展党员述责的相关活动，现总结如下：

一、狠抓学生党员的述责工作

按照学院制定的述责测评方案，每一名学生党员都要面向班级全体同学进行述责，汇报自己半学年以来在思想、工作、学习、生活以及为同学服务等方面履行党员职责、发挥党员作用的情况。个人述责后，全体同学要对述责党员进行满意度测评，测评意见分为满意、基本满意和不满意。测评活动吸引了同学们积极参与，进行直接对话和互动交流。测评结果作为学生党员一学年的重要考核依据，对于满意率高的党员，将作为优秀党员的重要人选予以考虑；满意率一般的，则通过支部民主生活会帮助其改进提高；满意率低的，则在支部大会上帮助其分析查找原因，制定整改措施。

据统计，参加此次述责测评的学生党员共7人，；参与测评调查的群众同学共256人，满意率在80%以上的党员共6人，这说明大多数学生党员好真正的发挥了党员的先进性。

二、学生党员普遍存在的问题

在党支部和班级党员述责测评活动中，我支部及党员通过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，认为绝大部分党员同志在生活上注意团结周围同学，能够尽自己的能力为同学服务；在学习上，能较好地完成学习任务，发挥模范带头作用；对于工作，大家具有很大的热情，有较强的责任感。但在测评活动中同时也剖析出了一些普遍存在的问题，主要表现在以下几个方面：

第一、服务同学意识不强。一是在个别党员在生活小事上，好认死理，爱钻牛角尖，使其他同学认为他不好接触。二是个别党员在生活中不愿意主动与其他同学沟通。

第二、个别党员学习成绩不太拔尖。不少党员认为自己能较好地完成学习任务但努力程度还不够，专业基础知识掌握不够扎实；学习目标也不够明确，学习的自觉性、主动性不够高，对学过的知识只停留在表面的程度，不愿费功夫深究，特别是在实践上有一定差距，不能很好地起到模范带头作用；有些党员在学习上取得一点成绩，还会滋生骄傲自满情绪，不能再接再厉，给自己施加更大压力，导致进步缓慢甚至退步。

第三、学生党员的工作热情有待提高。缺少主动性和创造性，工作作风不够扎实。大部分党员对于工作交冷淡，对其他同学不管不问。

第四、对自己要求不够严格。个别党员在生活上对自己放松了要求，未能处处体现先进性，对于一些不良的习惯也不能开展自我批评，没有真正的认识到自己的。

三、支部党员整改措施

在支部成员和班级同学的帮助下，我支部党员针对自己出现的问题与不足制定了相应的整改目标及措施。第一、要求全体党员必须提高对自己的要求，要不断掌握最新的科学知识，特别是要掌握专业知识和专业技能，不断改进学习手段和学习方式，提高学习水平，增强学习的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。

第二、全体党员要在日常的工作和生活中多与同学们交流，多沟通，多关心同学。要善于和自己有不同意见的同学多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，宽以待人，以自己的表率作用，把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来，达到增进友谊，促进工作的目的。

此次活动进一步强化了09级学生党员党性意识，广大同学入党积极性明显提高。使我支部全体党员在支部成员和班级同学的帮助下充分认识到了自身在各方面存在的问题，及时找到了差距和不足，同时更加增强了同志们改正缺点、完善自己的决心。

化工与能源学院2009级学生年级党支部

2010年7月

第四篇：学生党员述学报告

XX学生党员“述学”报告

转眼间，XX年即将过去，回顾这一年，总体来说，我一直都认真对照《党章》规定的党员的义务和权利，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，不断提高自己的党性修养和思想觉悟，提升自身的素质，努力争取更大的进步。现将我这一年来的思想品德修养、学习、工作和生活等方面的情况向党组织和各位同学做一个总结性的汇报。

一、思想

在思想品德修养上，一方面自觉加强政治理论知识的学习，尤其是党的十七届六中全会的精神，并以胡锦涛总书记“七一”讲话精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的基本路线、方针、政策，解放思想、实事求是、与时俱进，在思想和行动上与党中央保持高度一致。另一方面也注重加强自身的思想道德修养，强化自身的服务意识。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

二、学习

在学习方面，一是能努力学好各科理论知识，注重提高自己的专业技能本领，培养自己分析和解决问题的能力。平时注意研读各种材料，在学习中力求做到理论联系实际，学以致用。二是深化政治理论学习，不断提高自身的党性修养。平时坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是当前深钻细研的党的十七届六中全会精神，深入学习实践科学发展观。

三、工作

在工作方面，在我担任班级XX一职以来，尽职尽责，尽量做到事事、处处都能起到表率作用，身体力行，全心全意地为班集体、师生服务，以集体为重，以工作为重，不计较个人得失。平时积极参加各项活动，十分注重摆正自己的位置，处理好方方面面的关系。在班级，能妥善处理好与同学的关系，与同学团结协助，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉把自身的社会价值放在第一位，把自我价值放在第二位。

四、生活

在生活方面，尊敬师长，关爱同学，与人为善，积极主动、热情服务需要帮助的人和群体，为他们提供力所能及的帮助。与人相处融洽，诚信、公正、平等待人，与同学互帮互助，共同进步。努力做到以自己的人格感染人，以自己的表率影响人，以自己的身体力行带动人，尽可能的奉献自己的点滴。平时生活中也尽可能的从严要求自己，自重、自省、自警、自励，以身作则，做好表率。

一年来，虽然能严格要求自己，尽职尽责，扎实工作，能较好的完成各项工作任务，也取得了一定的成绩，但与组织的要求还有差距，仍有以一些不足之处：一是学习的系统性、连续性还不够，对新知识、新理论的掌握还不够彻底；二是政治敏锐力还有待加强；三是对复杂局面的把握上，棘手问题的处理上，还缺乏主动精神。

在今后的学习、工作和生活中，我将努力做到发扬优点、克服缺点、扬长避短，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，按照共产党员的标准，勤奋学习，求真务实，锐意进取，开拓创新，不断创造更好的成绩。

第五篇：学生党员述职述责答辩会新闻稿

xx年xx月xx日，xx院成功召开了会计系学生党员述职述责答辩会。本次活动由会计系党总支书记xx，会计系党总支副书记xx及会计系所有预备党员，各部门代表人参加。会议开始前会计系党总支书记xx对本次大会进行了讲话，他主要强调党员严格要求自己，树立正确的人生观、世界观、价值观。

答辩会第一环节，会计系团学会副书记xx宣布了比赛规则。接着述职述责答辩会在激情红歌《没有共产党就没有新中国》的唱响中拉开了序幕。

答辩会第二环节，各位参赛的预备党员从思想、生活、学习、工作方面对自己进行了分析和总结。累计两个半个小时的答辩会在严肃而又不失温馨和谐的氛围中进行着。共同强调在思想上要加强政治学习、时刻关注时事政治；在学习上把学习放在首位；在生活上积极参加集体活动；在工作上以党员的标准来严格要求自己。

答辩会第三环节，各位预备党员都已陈述完毕。在等待结果出来的时段中、由学生党员精心组织的辩论赛，在这充满着热情高涨的氛围中展开，双方辩友围绕着”大学生党员应当更加注重理论学习还是社会实践”而展开辩论，慷慨激扬的声音和同学们的热情将活动推向高潮。最后，经一番激烈的角逐后，11会计2班曾xx荣获第一名；11会电2班徐xx、11会计6班熊xx获得第二名；11会计2班黄xx、11注会1班张xx、11注会2班周xx获得第三名。

此次答辩大会，达到了预期目的，一方面，可以间接性的了解预备党员的思想、工作、学习、生活情况，加 强对处于预备期 内 预备党员的考察，也促进了预备党员创先争优的热情；另一方面，通过预备党员对自己各方面的汇报，让聆 听报 告的同学们能够有所感，有所思，让同学们自发向预备党员学习，最终实现共同提高。