在20082009第一学期结束会议上的讲话[范文]

第一篇：在20082009第一学期结束会议上的讲话[范文]

在2008——2009第一学期结束会议上的讲话

（羌松延）

各位教职员工：

辛苦了一个学期，从明天开始广大师生迎来了一年一度的春节假期，结束会议我说五句话：

一、注意开学集中时间和要求

放假前首先必须提醒各位开学集中时间：下学期定于200年2月9日（农历正月十五，星期一）正式开学上课，2月5日8：30行政会议，6日8：30校务委员会会议，教师于2月7日上午8：30报到参加会议，2月8日学生报名注册。各位务必准时。

为开学工作检查早作准备，请大家在9号之前订好教学计划，备好第一周课（教导处6日下午前做好准备，教师可提前领取）。开学后，要抓好学生报到工作，防止学生流失；要及时总结寒假生活，了解学生活动情况，掌握动态；要及早做好各项开学准备工作，确保一开学就建立正常的教学秩序，报到当天即8号统计好用餐人数。

行政组成员要利用假期，认真思考新学期本岗位的工作思路，把握重点、及早谋划，研究形成新学期的工作计划，在第一次行政会议上分别发言。

二、加强自身素质建设

根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，我们要充分利用假期休息时间，深化师德师风教育活动。我们要结合教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》要求，进一步学习抗震救灾英雄先进事迹和奥运精神，修身立德，为人师表。全体教职工在假期里，要注重社会形象，树立遵纪守法（要遵守国家的计划生育政策和其他政策法令）、和睦邻里、为人师表的良好教师形象，在节假日里不涉黄、不涉赌、不涉毒、不参与封建迷信活动、不去不健康场所。提倡大家廉洁过节，文明过节，健康过节，坚决禁止各种奢侈浪费行为。合理安排假期娱乐、休息的时间；注意饮食卫生安全，避免肠道疾病；增强用电、防火、防盗意识，确保家庭平安。

现代社会是学习型社会，每个人都应具备终身学习的习惯。假期时间相对宽裕，鼓励大家学习现代教育理论，创新自己面向未来的教育思想，增加自己人文素养的厚度，站在传承文明的更高境界，投入新的教育实践。鼓励大家利用假期，回顾工作，钻研教材，撰写总结和论文。同时要合理安排好各项工作和活动，过一个健康、愉快、轻松的假期。

三、策划与教育，让学生过好寒假

在督促学生参与并完成好学校布置的科技活动、民俗活动的前提下，各班主任可结合本班实际为学生科学设计健康向上的假期德育活动，教育学生在家里做文明孩子，在社会做文明公民，促进学生身心健康成长。各班利用结束班会课教育学生自觉遵守《全国青少

年网络文明公约》，开展“绿色上网”活动。要发挥家长的重要作用，搞好家校联系，引导家长对学生假期活动做出科学的安排，防止家长盲目施压。在下午听取法制副校长的报告后，进一步教育学生远离“黄、赌、毒”，文明过寒假，防止不健康的社会现象侵蚀青少年学生的身心，防止学生参与违法犯罪活动。提前做好开学文明到校教育工作（中途禁止到校，重点提醒不带烟花、爆竹、游戏机、化装物等）

减轻学生负担，让学生过一个轻松愉快的假期。科学合理地布置寒假作业（不可以不布置、不检查），禁止加大学生的作业量。加强对本班重点学生的跟踪了解，多与家长联系，确保学生在假期中无违反犯罪行为。认真做好家访工作。特别要对有流生迹象和表现不良的学生进行重点家访。教师既要实事求是地向家长反映学生在校的表现，也要了解学生在家庭和社会的表现，特别是真实了解学生心理健康情况，在密切家庭、社区联系的同时，进一步做好“控辍”和后进生转化工作。

四，做好离校和假期工作

总务处要利用假期组织对校舍、门窗、桌椅等设施进行检查维修，保证明年春季正常开学。安全负责人员（主要是安全员陆兵）会同保安人员在今天下午必须对本校的校园安全工作进行一次认真仔细的检查，并做好记录。各部门人员，特别是财务室、电脑室、实验室、仓库、食堂、宿舍、图书阅览室人员对本人负责的区域要进行彻底检查，对存在隐患或出现的问题今天反映并着手整改。重点部位加强安全防范，切断不用的电源、火源，年级组长、办公室负责人等必须在检查确认无安全隐患后离校（如责任原因发生财产损失事故将承担经济等责任）。

寒假期间建立假期值班制度，严格执行重大信息上报制度，值班人员要保持信息联络畅通，确保重大事情及时报告和迅速应对各类突发事件。

五、严格遵守有关纪律。

全体教师在寒假期间要严格遵守省、市、区教育主管部门的规定，不利用假期有偿补课，所有教师不得参与组织各类文化课辅导班或在社会举办的辅导班承担教学工作，不得引导学生或变相引导学生到指定的书店购买复习和教辅资料。对违反规定从事有偿家教，在校外收费补课造成不良影响的教师，凡有举报，学校配合市局核查，一经查实，将按照市局规定，由学校给予当事人行政处分或者降低职称直至解聘。

最后，祝全体教师春节愉快！

2009.1.18

第二篇：校长在学期结束会议上的讲话

2016年秋校长在学期结束会议上的讲话

老师们：

大家上午好！

今天是农历腊月二十Ｘ，在迎来浓浓年味的同时，紧张而又繁忙的秋学期工作也将结束，在全体教职员工的辛勤努力下，我校2016年各项教育教学工作，已经顺利完成。值此机会，我向大家致以深深的谢意，并通过大家，向各位教职员工家属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家身体健康、万事如意!

回顾2016年秋学期工作，用四组关键词加以概括的话，那就是平安与规范、收获与不足、期待与期望、祝福与祝愿。

一、平安与规范。

“安全重于泰山”。对于一个学校而言，平安办学尤其重要，它关系到学校能否长远发展。一学期来，学校

1.抓岗位责任。建立健全岗位责任制和责任追究制，实现安全责任落实无缝隙、全覆盖。如：每天学校安排一名校长24小时值班，行政值班人员对学生上学、放学、课间进行巡查，发现问题及时沟通与处理。

2.抓制度规范。建立安全应急预案，制定相关规章制度，定期举办安全讲座与演练。

3.抓安全教育。以晨会课、班会课为阵地，以画廊、板报为依托，以安全活动为载体，实现安全教育进课堂、进教材、进头脑，全面提高全校师生的安全意识，形成遵纪守法的良好风尚。4.抓综合治理。

（1）深入开展执勤执周、安全检查和校园巡视活动，及时消除隐患。

（2）技防、物防、人防相结合，提高科技防范水平。

（3）加强多发易发环节的安全管理力度，杜绝安全事故的发生。结合学生年龄小等客观现实，学校设置张贴安全标志，下大气力做好 “楼道安全”、“活动安全”、“教学安全”、“饮食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“传染病防治”等重点安全工作，保证安全防范不留死角。

（4）建立健全门卫管理制度，加大封闭管理力度，实行校外人员入校联系、登记措施，禁止社会闲散人员和校外机动车入内，确保校园的安全与稳定。

二、收获与不足。

2016年对于我校来说是值得纪念的一年，虽然刚刚建校，经过大家共同的努力，我校教育教学亮点多多，收获多多，学校各方面都取得了很好的成绩。

（一）亮点多多

过去的一年，学校的各项工作都取得了较为显著的成绩。突出的表现在以下几个方面：

一是顺利迎接市平安校园和智慧校园的检查验收。我们学校作为新建的单位，面临艰巨的创建任务。但我们教务处、大队部、总务处、班主任、课任教师不埋怨，不泄气，积极创造条件，在较短的时间内做了大量的硬件和软件上的工作，为我校的创建工作做出了特殊的贡献。

二是积极推进学校的内涵文化建设。内涵文化是学校的软实力，是学校的制胜法宝。本学期我们在学校的软实力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如学生写字与课外阅读活动的开展；大课间活动的开展；样本教研的长期坚持；家长会的成功举办与家长委员会的成立；教科研课题的申报、论文的参评等。所有这些，都是在塑造学校的魂魄，是在建立学校发展的根基。

三是正确树立学校的服务意识。我校是全县第一所公办寄宿制学校，做好寄宿学生的服务工作，既是我们义不容辞的义务，也是全社会聚焦的热点。老师们敢于担当、乐于担当，不计得失，放弃中午休息时间，与孩子们吃在一起，休息在一起；学在一起，活动在一起，为学校赢得了良好的口碑，老师们的奉献精神确实令人敬佩，在此，我代表学校，向大家表示衷心的感谢！

这些成绩的取得给了我很多启示，我想，之所以能取得这些成绩，（1）我们有一支高素质的教师队伍，志存高远、无私奉献。（2）我们有一支团结协作的领导班子，周密安排，执行有力。（3）我们有一个共同的理想，凝心聚力，校荣我荣。

（二）正视不足

回顾过去，我们有太多的收获与感动；正视不足，我们的学校才会永远朝气蓬勃。目前，我们学校亟待解决的问题主要有以下几个方面： 1.校园文化还一片空白。学校已聘请专家对我校的文化建设进行顶层设计和整体规划，下学期将全面铺开，请老师们放心。

2.学校特色还不明显。书香校园、艺术校园、科技校园、智慧校园的打造，还需要全体同仁继续献计出力。

3.校本教研还需进一步深化，要尽快编出适合学生发展、适应学校品牌的校本教材，要围绕“让学引思”，打出我们的成绩，打响我们的名气。

三、期望与期待

一是弘扬正气，追求崇高。一所学校是靠精神站立起来的，没有精神的学校只能是一群乌合之众。我们港城实小要有自己的先进价值观，既能像火炬一样照亮前方，开拓进取，又能像接力棒一样继往开来、代代传承。概括起来，我觉得有以下几点：对学校荣誉的珍视、对学校规章的遵守、对他人劳动的尊重、对自我成长的追求、对学生成才的负责。这些价值维系着学校的长远发展，所有学校成员都要倍加珍惜。我们要让遵守和拥护学校这些价值的人得到褒奖和鼓励，让背弃这些价值的人感到落后和压力，让学校的正气始终得到大力的弘扬。这样，学校的精神家园才有可能建立，我们才能够有勇气拒绝低俗，挺胸做人，学校才会有真正的希望。

二是主动作为，勇于争先。每个人都有潜能，潜能是无限的。能不能激发潜能，潜能发挥多少，跟主动性有很大的关系。我们看看那些工作做得出色，成绩比较显著的人，他们往往都是工作积极主动的人。我们要做“无须扬鞭自奋蹄”的老牛，不要做不拨不动的算盘珠子。我们要主动地学习提高，主动地改进自己工作中的不足，主动地与领导、家长、学生沟通，只有主动作为，才能有发言权，这是个颠扑不破的真理。希望在座的每一个人都要继续保持主动作为的锐气，努力耕耘好自己的责任田，确保不歉收，更要保丰收。

三是务实求真，功在细节。做工作难在一个实字。世上无难事，只怕肯认真。什么事情，只要认真了，就会不一样。做教育工作，尤其少不了这一点。在学校里，有很多的管理是要靠我们的细节去体现的，有很多的事情也是需要我们的细心去做的。粗枝大叶、马马虎虎做不好事情，还会把事情搞糟。比如特殊问题学生的管理、比如各种管理制度的落实等等。要帮助学生形成一个个好的习惯，这不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日积月累的坚持。同样的，应付一下好做，但要深入下去，做得很实在，做得有特色，就不是容易的事情。现在学校的竞争，要想比别人优秀，只有走细节取胜之路，走特色发展之路。要想做到这一点，没有一颗敏感的“细心”，没有一个个动人的“细节”是不可想象的。

四是团结协作，共创新高。如果把学校比做机器，那么我们每个人都是机器的一个零件。学校的良好运转有赖于每一个人的通力合作。在过去的一段时期，我们通过合作克服了一个又一个的困难，取得了一个又一个的成绩，成绩的取得离不开每一个人的付出和汗水。目前，我们的学校处在打造品牌的关键节点之上，优质队伍的打造、优质管理的形成、优质业绩的凸现决不是靠一个人的单兵作战可以完成的。学校的发展，需要大家团结一心，精诚合作，共同创造学校更加美好的未来。

四、祝福与祝愿。

老师们，春节快到了，希望大家在辛苦了一年后，能与家人快快乐乐地办年货，高高兴兴地辞旧迎新，无拘无束地享受天伦之乐。在这里，我向大家拜个早年，再次祝福大家新春快乐，阖家幸福！

2017.1.1

第三篇：2008学年第一学期结束工作会议上的讲话

2008学年第一学期结束工作会议上的讲话

吴国平

大家好！今天是2008学年的最后一天，不管怎么说，一个学期下来大家为学生的成长服务，为家长的需求服务，为学生幸福明天奠定坚实基石服务工作都做的很好。本学期的工作成绩凝聚着全体教职工的汗水和智慧，体现出全体教职工的教育理念的转变带来的教育思想的转变而产生的成果，体现出全体教职工的教育就是服务的无私奉献精神，展示出我们学校教职工特有的精神风貌，这就是敬业、务实、进取、协作。我们基本上完成了本学期制订的各项工作目标，有些工作完成得很好，在学校的史册上留下了浓浓的一笔。在此，我由衷地向为学校各方面工作作出贡献的教职工们表示祝贺，我也从心底里感谢大家对我的工作的大力支持和配合。

我来学校工作也半年了，我想借此机会谈点感受，也是一次谈心。目的是相互沟通，增进了解。

一、我校有一批有作为的教师,只要创造一个平台，就会施展才华，创造奇迹。

一个学期来，学校尽可能地给老师创设施展才华的平台，大家也在这个平台上做出了突出的成绩，获得了一些荣誉，这些都是有作为的表现。如开学初的“阳光” 鼓乐队在两位音乐老师的辛勤带队训练下，再创佳绩，在余杭区的少先队鼓乐队展示活动中再次脱颖而出，收获唯一的一个一等奖。我觉得这次荣誉的取得和他们两位老师负责任的态度与创新精神分不开。后来的田径运动会在胡国其为首的体育老师训练下，两位体育教师起早摸黑，不负众望，取得了余杭区的甲组第一，汗水换来的成果给大家尝到了甜味。值得一提的是这次假日杯学科竞赛在几位六年级语文教师和数学教师的努力下，取得了团体三等奖的好成绩，另外凌银娣指导的七巧板比赛获得了团体二等奖的好成绩，这些都是实打实的荣耀，学校因为上个学年出了点问题，到处被通报，影响了我们学校一些集体荣誉的称号，但这些竞技方面的成绩不是靠印象的，而是靠真本事的。这个学期唯一申报的语言文字规范化示范校也通过余杭区初评，下个学期还要来验收，通过初评也不容易，在大家的努力下，在几位分管领导的材料和智慧的配合下，我想没有不成功的事情。在谈到名优教师的取得，科研成果获奖方面：

新增了三位区级骨干教师：沈其婉，阮华平，沈永连，同时也要恭喜盛芬花，陈丽英，李芬妹获得镇级骨干教师，希望下次能获得区级。科研方面，很多老师积极撰写论文，比如这次年会论文和专题论文中赵其英，俞文良，沈燕萍，沈金花，姜晓燕，李芬妹，沈惠等都有不小的收获，以后可以往更高等级迈进。另外在公开课方面参与教师也很多，其

中姚晓萍取得了临平片的一等奖，望下次能角逐区级一等奖，同时到外面参加临平片学区公开课的老师也得到了很好的反响。

再如姜晓燕老师工作至今积极阅读各类教育教学文章，善于发现教学问题，探索和总结教学实践经验，撰写了大量的论文，分别在学会、专题评比活动中获奖，以及在各类杂志上发表。她在与其它班主任一起忙碌的同时，开展系列培养学生良好习惯的活动和主题活动。与学生一起学习，把自己心底的事与学生交流，师生之间分享喜怒哀乐，建立了良好的感情。总之，习惯的培养和主题活动的开展，虽然牺牲了姜老师很多的时间，但从期末成绩和任课老师的评比中得出，她成功了。季晓花老师有捕捉教学热点的敏锐度，科研成绩显著，现在又在进行个人区级课题结题的准备。积极帮助学生投稿，给予学生成功的体验。在教研活动中积极发表自己的意见，为上课教师献计献策。姚晓萍老师作为教研组长，开展好每一次的教研活动，教研活动中对教师教学上的肯定和意见都毫无保留。上课有自己的风格，大气而有激情，所带班级班风受到个任课教师的好评，各学科成绩都居年级前列，同时作为一名年轻班主任教师，在班级管理工作中不仅体现出与学生的“挚友”关系，同时也保持着一种“慈母”的关系；管理学生时“严慈相济”，一个学期下来，班级管理非常出色。盛芬花老师的501班在四年级时三个班比较相对较差，但盛老师接班后，很快找到了自己和班级学生的结合点，使自己和全班学生保持着亲近的关系。一个学期下来，学生的学习和校园生活面貌发生了相当大的变化，有很大进步。沈金花、赵其英、李芬妹等年轻教师属于成长得很快的年轻教师，她们在教学工作上踏踏实实、追求进步，科研工作上也有了突飞猛进的表现，在本学期的学会论文评比中分获一等奖。特别再讲讲一二年级的教师，平时对你们关心太少，也没常来看你们深表歉意，你们在班主任工作中，“坚持”是一种宝贵的品质。

一、二年级的班主任老师坚持早到并组织学生早自修，坚持做好班级卫生的打扫工作，坚持放学后留下来进行辅差，坚持做好一周一次（或一月一次）的家校联系。如果说学校的学生是优秀的，那么我们学校的低段班主任老师的付出，是我们成功的基础，向你们表示感谢。

老师们获得的这些成绩不是一朝一夕的付出能做到的，这是大家凭借自己兢兢业业、视校如家的工作态度在自己平凡的工作岗位上换来的。

本学期我校小百灵歌咏比赛的成功举办，这是楼洁研和我们广大教师及后勤其它人员通力合作，大有作为的表现。另外今年我校建队日开展的少先队大队部竞岗活动只是一个限在四五年级内的简单的补选活动，阮华平老师在这之前还是给予队员认真的帮助与指导，所以她中队队员的竞岗演讲显得特别精彩。

今年毕业班的工作是扎扎实实的。不管是中年教师还是青年教师，他们全心全意为学校着想、为学生着想，在各自的岗位上，默默耕耘，无私奉献，为下个学期毕业班能取得好的成绩已经铺下了伏笔，特别是这次学科竞赛中就可以看出来，同时也要感谢郎老师，为五六年级数学整理练习资料，发挥聪明才智，功不可没。

二、我校有一批有境界的教师。有境界和没有境界不一样。有境界就是工作和学习定位高，没有境界就是眼睛盯在报酬上；有境界就是充分理解本职工作的重要意义，没有境界就是目光短浅的斤斤计较。正如巴金先生说的：“人不能只为吃米活着。”，因此我们要非常感谢李坤泉、孟玉香、孙杏丽、夏丽君、陆高农等中老年老师，承担足额的工作量，而且非常敬业，教学质量好。另外后勤的像柴老师，徐美娟，总务处工作繁忙，油印工作等从不懈怠，郎寿年老师本学期不任主课，但课余时间乐于帮助其他教师做一些事务。平时经常与五六年级数学教师交流教学心得，帮助他们出练习题、作业题。有教师外出时帮助他们顶课带班，无怨无悔。据教务处不完全统计顶课节数就有10节。完成教师个人档案的整理工作，该工作工作量大，烦琐。协助周月明老师整理资料室、档案室。再比如金香富老师由于精心设计练习、家校联系紧密、教育教学经验丰富，工作细致，因此教学质量优异。沈其婉老师任教两个教学班数学，同时担任数学教研组长。因为勤于业务的专研、教学常规落实、教学组织管理有独到经验，因此教学质量优异。还非常注重对学生学习方法和策略的指导，并对该经验成果做了上万字总结。俞文良、徐波、盛芬花、李坤泉全校顶班代课前四。俞文良、徐波承担了沈永连参加领雁工程后两个班的科学课。盛芬花、李坤泉两位教师对平时的顶课积极承担。这些都充分体现他们境界的高品位，以及境界开阔，情感高尚的办事的高品位。

我们的老师有着这样的工作精神，这样的思想境界，这样的执著态度，这样的生活底色，你们在教学中钻研教材，细心地设计教学过程；你们在教学中，善于学习学科新知识，并不断的补充到课堂中来，使学生感受到时代的气息；你们在教学中能够关注学生的学习状态，体察学生的学生情绪；你们在教育中有耐心，循循善诱，尊重学生。我们的后勤其它部门的同志，同样是这样一批务实的工作者，富有进取之心，务本之心，求是之心。有了这样的一批队伍，我们学校就会兴旺、就会快速发展。

一个学期来，我们虽然尽了心，费了力，但工作中难免不存在问题：

德育工作效果还要提升。本学期虽然有了很大变化，但还不够。在培养学生良好的养成习惯教育方面缺少提升性的引领性的措施。要研究新形势下德育工作和常规管理的新路子，不能无所适从。有这样一个故事：一只驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，那盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。

驴子为何死于非命？每一个人都能够看出来：很重要的一个原因是它机械地套用了经验，未能对经验进行改造和创新。在德育工作中，我们也时常犯这样的错误，老是套用过去的方法、经验，结果就犯了驴子的错误。学校要上档次，师生的精神面貌很重要，德育工作的好坏，影响着 师生的精神面貌，希望每位教工在德育上都动动脑筋，摸索出好的经验来。理想的德育应该是有人性的德育。人的精神生命应该包含理性生命和感性生命两部分，其中感性生命更关注的是“直观”、是“情绪”、“情感”、“意志”等活动。只有当人的感性生命与理性生命得到和谐统一的发展，人性才能趋向完美。可见，“整个心灵的和谐就是德行”，德育的任务便在于努力促进人的理性和感性的和谐发展。

对待学生不够和蔼。实际上这种现象反映了我们老师没有形成正确的教育观念，师生在人格上是平等的，不再是知识的权威与无知的学生之间的授受关系。传统的“师道尊严”，障蔽了教师的视野，误将教师当作是知识的化身，神圣不可超越。实现跨越式发展，首先应做到爱人，由爱人而育人。老师应该及时了解学生的学习状况，帮助学生进步，并且要多给学生一些鼓励，少一些批评与讽刺。在赞扬中激发学生的潜能，树立学生的自信心。学生希望老师对他的尊重，不要请学生出去，不许上课。老师们应该改变以往的思维，多一点随和，少一点压迫；多一点温情，少一点讽刺；多一点爱心，少一点冷酷。

我今天讲了许多。回顾过去也好，展望未来也好，都是为了推进学校工作的发展。为了完成使命，不辱使命，我们将继续紧紧依靠全体教职工，努力工作，创造性地工作，使学校形成优美整洁的校园环境，形成严谨规范的教风和学风，形成积极进取的精神风貌，形成健康向上的校园文化氛围，让学校时时处处洋溢着一股现代文明和现代教育的气息。祝大家新年快乐，阖家欢乐

下学期：正月十五9：00报到。

2009年1月20日中午

第四篇：在学期结束散学典礼上的讲话

在学期结束散学典礼上的讲话

文章标题：在学期结束散学典礼上的讲话

各位老师，同学们：

上午好！今天，是xx——xx学第一学期的最后一天。在过去的这学期里，我们的老师辛勤耕耘，同学们刻苦勤奋，走过了不平凡的一学期，取得了可喜的成绩。

一、德育管理规范有序

在过去的这学期，大队部在常规管理上以“六项评比检查”为载体，抓好德育常规管理工作，使我们的校园经常保持窗明几净，地面整洁；通过学习重温修订的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范大家的行为，同学们尊敬老师，团结友爱，文明礼貌，互相

帮助，形成了良好的班风、校风。同学们良好的行为习惯，优良的校风受到了来学校参加成都市调研考试的外校老师的好评，受到了教育局来检查教学常规、检查校风示范学校的领导的充分肯定，经过全校老师和同学的共同努力，我们于12月20日顺利通过了邛崃市校风示范学校的检查验收，这将载入南街二小学校发展的史册。

二、教学质量稳步提高

我们坚持了每学月的教学常规检查，从老师的教学八认真到同学们的作业书写，从单元测试到每学月的语文、数学科检测，从期末考试到阅卷，每一个环节，我们都一丝不苟，脚踏实地，做得扎扎实实，大多数同学都有明显的进步，学习成绩都有所提高。这样，我们的班级成绩就提高了，学校的教学质量就提高了。我们在xx年的办学水平综合评估中获得了一等奖的优异成绩，实现历史的突破，这是值得我们全校老师和同学自豪的。

三、主题活动异彩纷呈

这学期，老师们带领大家积极参加学校和上级组织开展的各项主题活动，建队日的“祖国颂”朗诵比赛，系列小报比赛，和谐社会征文，安全活动征文，好娃娃杯征文，故事大王比赛，运动会开幕式文艺节目，……。一个接着一个，但大家乐此不疲，认真准备，踊跃参加，取得了一个又一个的好成绩，展示了我们南街二小老师和同学良好的精神风貌。小报比赛3----6年级的同学给我们展示一幅幅精美的作品，有170多个同学的小报获得了奖励，同学们的小报一期比一期的质量高，精美的小报也成了学校校园文化的一个亮点，受到了教育局领导的称赞。

四、办学特色鲜明突出

同学们的儿童绘画作品在暑假取得国家级大奖后，引起了上级主管部门和小学美术界的广泛关注，在12月22、23日召开的成都市小学美术教育年会上，我们有276幅儿童绘画作品在现场

展出，受到了与会专家与老师的高度评价。希望同学们再接再厉，在今后画出更多更好的作品。科技活动也是我们的一大特色，我们积极参加成都市组织的科技活动，获得了成都市第21届青少年科技制作比赛二等奖，成都市第22届青少年科技制作比赛一等奖，成都市第八届科普知识竞赛团体二等奖等。

五、寒假的几点要求：

态度认真，做到“五个一”：在寒假里以“新年好”为主题画一幅精美的绘画作品开学来教给老师，我们将开辟班级绘画橱窗，展出优秀作品；设计一份新年贺卡给小伙伴，开学后选出优秀作品送给太和的小伙伴；写一篇以“新年好”为主题的征文，反映新人新事新风尚；办一份以“新年好”为主题的小报，要做到图文并茂，生动活泼，主题鲜明；给爸爸妈妈写一封感恩的信，感谢父母养育之恩，祝愿父母诚信守法，做一个好家长。感谢父母一年来为你的辛勤付出。下学期开学时，每班推荐15幅画，10

份小报，5份贺年卡，5篇征文，5封感恩的信，开学第一周内交给大队辅导员，学校将进行评选和表彰。

遵纪守法，注意安全：不参与赌博活动，不搞封建迷信，不看不健康的影视、书刊，不参与打架等一切不宜学生的事情；树立安全第一的思想，注意交通、水、火、电、煤气等安全，做到学校寒假安全公约的要求。要熟记报警电话

主次兼顾，合理安排时间。制订一个切实可行的寒假活动计划，合理安排好娱乐、休息、劳动、学习及走亲访友的时间。认真完成老师布置的作业，并利用假期针对自己的情况查漏补缺，为新学期的学习做准备。每个同学做几件关心父母、力所能及的事情，做一件以上的好事、善事，到社区或养老院，做

一、两件爱老助老的实事。

最后，祝各位老师、同学们过一个快乐、祥和、平安的春节！并通过你们转达我们学校对你们的家人的问候和良

好祝愿，祝大家身体健康，合家欢乐，岁岁平安！

《在学期结束散学典礼上的讲话》于，欢迎阅读在学期结束散学典礼上的讲话。

在学期结束散学典礼上的讲话

第五篇：校长在学期结束工作会议上的讲话

校长在学期结束工作会议上的讲话

各位老师，各位教职工：

转眼一学期又要结束，今天我们开这个会议既是本学期的一个结束会议，也是下学期的一个动员会议。刚才黄校长把本学期的各项评优评先的结果向大家作了通报，这个评优结果是大家在各个方面努力成果的体现，希望大家能学习先进，赶超先进，努力争取自己和学校工作的进一步的辉煌。一、一学期来的主要工作回顾

过去的一学期，学校的各项工作都取得了较为显著的成绩。突出的表现在以下几个方面：

一是顺利迎接省区域教育现代化的验收。本次区域教育现代化验收是政府工程，关系高邮在省内的教育地位和政府威信，从上到下都很重视。我们学校作为必检的单位之一，面临艰巨的创建任务。但我们不埋怨，不泄气，积极创造条件改善学校办学条件，提升学校内涵，使学校的硬软件水平在较短的时间内有了很大的飞跃，为全市的现代化创建工作作出了特殊的贡献。比如学校各功能室的建设，学校信息化建设的推进等等。

二是积极推进学校的内涵文化建设。内涵文化是学校的软实力，是学校不可复制的制胜法宝。本学期我们在学校的软实力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如学校内外环境的改善方面，我们进一步围绕“爱”、“感恩”、“励志”等美化了校园环境；在继承学校传统的基础上，进一步凝炼成学校的“八大节”活动，本学期部分节日已经得到生动活泼的开展；学校的常规文化阵地也得到了进一步的巩固和发展，如《丑石集》、《教师随笔文萃》得到延续，学生作品的汇编集《新月集》也将诞生，校刊《盂城特教》得到了恢复，并获得扬州市的校刊评比的二等奖；教师的精神文明建设平台--学校的文化短信快餐、至善讲坛、教师成长学校等教师发展的平台也得到进一步的巩固和完善。所有这些，都是在塑造学校的魂魄，是在建立学校发展的根基。这是我们学校特色发展的命脉所在，我们一定不能丢掉。

三是积极推进学校的创先争优和能力作风建设。本学期学校积极推进以党员干部群体能力作风建设为核心的创先争优活动的开展。向教职工发放调查问卷，让教职工指出我们的不足，提出批评的意见，监督我们的工作。应该说，我们的态度是诚恳的，改进是努力的，当然，成效也是显著的。“七一”期间，我校党支部被市委评为“十佳基层党组织”，这个荣誉来之不易，是全体教职工共同努力的结果，是大家的共同荣誉。

二、学校发展应该恪守的核心价值

回顾过去我们取得的成绩，对照先进学校的发展历程，我们很容易得出这样的一个结论：那就是成功的学校都是确立了自己独特的办学理念，形成了自己独特的办学机制，坚持了自己的办学特色的学校。根植于学校的独特的办学理念和思想，实践证明行之有效的管理机制和措施，长期凝聚而成的学校风气和精神等等，就是学校的核心价值。那么，概括起来，我们学校的核心价值有哪些呢？我觉得有几个方面是我们必要牢牢坚守的：

首先是，不抛弃，不放弃。换句话说，也就是不丢下每一个学生。这一点是素质教育的根本要求，也是我校的办学宗旨所确定的。不丢下一个学生，就是说，只要进来我们学校的学生，我们就有责任，有义务去教育好他（她）。从学校的管理，到教师的教育、课堂的教学、生活的管理等各个方面都要有这个理念。从某种意义上说，我们是在实行真正的素质教育，因为特殊教育没有应试教育的压力，是真正面向孩子个体，面向孩子们将来的生活的教育。尽管，因为学校的人力、设施、课程等因素，我们还不能为每个学生提供最充足的个性化服务。但教育是个理想的事业，有这个理念在，我们的做法就会不一样。

其次，用良心去坚守良心的事业。特殊教育是良心的事业。对于普通人而言，提出公而忘私、无私奉献这样的要求可能过高，但我们能做到的是我们对得起自己的良心。良心就是爱心和责任的合体。良心是自己的道德法庭，它胜过任何外在的纪律和规定的约束。学校的制度再完美，如果想钻空子，还是有空子可钻；学校的管理再到位，如果想投机取巧，还是可以投机。更何况，教师的工作是软性的，做得多与少，深与浅，卖力与不卖力，其实自己是有很大的空间的。但是，在我们因为学生的顽劣难教而灰心丧气的时候，良心会告诉我们，我们还没有失败，我们必须坚持；当我们因为工作的繁琐而心生厌倦的时候，我们的良心会告诉我，我们既然选择了，我们就要勇于负责，就要坚持到底。人们常说，医学的结束是特殊教育的开始。特殊教育面临的都是有着各种疑难杂症的孩子，这就需要我们有超常的忍耐和超常的教育手段。我们特殊教育工作，说简单一点，其实就是在不断的失望中寻找希望，在彷徨中选择坚强，也在漫漫的求索中不断强大自己的内心，增长自己的智慧。

再次，做心态阳光的专业胜任者。追求快乐和幸福是人的本能，也是生命的终极价值所在。因此，让学生快乐度过生命里的每一天，是我们为师者的责任。要想给别人播洒阳光，自己心里先得有阳光。我们做特教老师的，常常面对各种各样的挫折，各种各样的失败，我们自己首先要有强大的抗挫折能力和乐观向上的心态。不能做到这一点，我们就会生活得很痛苦，很失败，甚至会走向抑郁，引发心理的问题。我们要学会每天问一问自己：我今天是不是快乐的？我是否做好了让孩子们快乐的准备？如果不快乐，我该如何调整好自己？专业的胜任者的意思就是从事特殊教育的人，一定要有自己的专业厚度。没有专业的素养，对待那些难以处理的问题，难以教育的对象，我们就会一筹莫展，束手无策。这需要我们从进校的第一天起，就要认认真真地、踏踏实实地做好打基础的工作，不教一日闲过，分秒必争，提高自己的专业素养。

最后，不断超越自我，追求卓越境界。我们各人的价值观不一样，有的人甘于平凡，有的人勇于争先。但有一点不可否认，每个人都不希望落后。实际上，学校的发展、事业的发展日新月异，有如逆水行舟。在这样的形势面前，不发展就是落后，不前进就是在倒退。这就要求我们不能满足于已有的成绩，满足于现状，要用谦逊的姿态、顽强的毅力，向一切先进的东西学习，而且要主动地去学，带着问题和思考去学。对于个人而言，就是要努力提高自己的师德和专业素养，不断否定旧我，实现自身的超越。新教师要尽快适应学校工作，合格期教师要尽快熟练教学技能，熟练期教师要提高专业成就，骨干期教师要成为学校乃至一方名师，总有新的目标，总有新的追求。对于协进组、对于各部门处室、对于学校也是如此。我们要记住的一句话是，有用心才能有关心，有作为才能有地位。

三、对今后一段时期的期望

一是弘扬正气，追求崇高。就是说，一所学校是靠精神站立起来的，没有精神的学校只能是一群乌合之众。学校要有主流的先进价值观，包括落实在学校的各种制度文本和学校活动中的优良传统和价值。概括起来，我觉得有以下几点：对他人存在和价值的尊重、对学校荣誉的珍视、对学校规章的遵守和维护、对自我成长和实现的热爱、对精致管理的追求等等。这些价值维系着学校的长远发展和利益，所有学校成员都要倍加珍惜。要让遵守和拥护学校这些价值的人得到褒奖和鼓励，让背弃这些价值的人感到落后，感到压力，让学校的正气始终得到大力的弘扬。这样，学校的精神家园才有可能建立起来，我们才能够有勇气拒绝低俗，拒绝落后，学校才会有真正的希望。

二是主动作为，勇于争先。主动性决定了我们工作的质态。我们每个人都有潜能，显能是有限的，而潜能是无限的。能不能激发潜能，潜能发挥多少，跟主动性有很大的关系。我们看看那些工作做得出色，成绩比较显著的人，他们往往都是工作积极主动的人。我们要做“无须扬鞭自奋蹄”的老牛，不要做不拨不动的算盘珠子。我们要主动地学习提高，主动地改进自己工作中的不足，主动地与领导、家长、学生沟通，只有主动作为，才能有工作中的发言权，这是个颠扑不破的真理。有个名人曾经说过，“人与人的差别在八小时以外”，你主动了，结果就会不一样。希望大家，希望每一个人都要继续保持主动作为的锐气，努力耕耘好自己的责任田，确保不歉收，更要保丰收。

二是务实求真，功在细节。做工作难在一个实字。世上无难事，只怕肯认真。什么事情，只要认真了，就会不一样。做特殊教育工作，尤其少不了这一点。在学校里，有很多的管理是要靠我们的细节去体现的，有很多的事情也是需要我们的细心去做的。粗枝大叶、马马虎虎做不好事情，还会把事情搞糟。比如特殊问题学生的管理、比如培智班的早读课管理等等。要帮助学生形成一个个好的习惯，这不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日积月累的坚持。同样的，应付一下好做，但要深入下去，做得很实在，做得有特色，就不是容易的事情。现在学校的竞争，人的竞争已经到了非常不对称的时代。要想比别人优秀，只有走细节取胜之路，走特色发展之路。要想做到这一点，没有一颗敏感的“细心”，没有一个个动人的“细节”是不可想象的。

四是团结协作，共创新高。如果把学校比做机器，那么我们每个人都是机器的一个零件。学校的良好运转有赖于每一个人的通力合作。在过去的一段时期，我们通过合作克服了一个又一个的困难，取得了一个又一个的成绩，成绩的取得离不开每一个人的付出和汗水。但是，我们也看到，在一些工作中，还有一些不能合作的个例，比如有的老师不能够积极配合相关处室的活动，工作中有本位主义、自由主义，有扯皮现象等。目前，我们的学校处在进一步转型发展的节点之上，优质队伍的打造、优质管理的形成、优质业绩的凸现决不是靠一个人的单兵作战可以完成的。学校的发展，需要大家团结一心，精诚合作，共同创造学校更加美好的未来。