党员经常性教育建立健全局党组抓党建工作意见[范文模版]

第一篇：党员经常性教育建立健全局党组抓党建工作意见[范文模版]

党员经常性教育建立健全局党组抓党建工作意见

关于搞好党员经常性教育建立健全局党组抓党建工作责任制的实施意见

为深入学习贯彻中共中央办公厅印发的《关于加强党员经常性教育的意见》、《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》等保持共产党员先进性长效机制文件精神，进一步巩固扩大先进性教育活动成果，努力推动我局党建工作的科学化、规范化、制度化建设，现提出如下实施意见。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以经济建设为中心，全面落实科学发展观，坚持质量建党、开放建党、科学建党的方针，紧紧围绕提高党的执政好范文版权所有能力、保持党的先进性这一主题，努力推进党员标准具体化、民主评议制度化、新陈代谢经常化、组织生活正常化，不断推进党的基层组织建设，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动全市经济社会又快又好发展提供坚强的组织保证。

二、主要内容

（一）加强党员经常性教育

1、继续落实好“三个一”的自学制度。即：每周每人提交一篇学习笔记，每月每人提交一篇信息，每年每人提交一篇科研论文。此项制度雷打不动，局领导班子成员与一般党员一视同仁。局里指定专人进行精心编辑，每月将挑选出来的“学习笔记精选”和“自己的小观点”在内部刊物《新视野》上刊发给大家，每季度再考核通报一次，年底对优胜者给予奖励。

2、不断创新党员集体教育培训方式。要采取“请进来”与“走出去”相结合、理论学习与实践锻炼相结合、集中学习与个人学习相结合的学习方式，经常发动每名党员围绕审计工作实际大搞党员集体培训，形成“人人是教员、人人是学员、人人当主持、人人当评委、人人都受益”的培训格局，确保每名党员每年参加党组织集体教育活动的时间，累计不少于12天。

3、进一步强化党员教育保障措施。确保党员培训投入力度逐年加大。对年老体弱的党员和个别由于特殊原因难以参加教育活动的党员，采取送学上门、结对帮学等形式，落实教育要求。要不断健全和完善党员学习的考核激励机制，合理运用考核评估结果，把学习成果与党员评优选模、提拔任用挂钩，调动党员学习的积极性。

4、健全党内组织生活制度。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。党支部要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员工作。组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和局党组织提出的具体要求，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因，切实抓好整改。要在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心交心、撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，组织党员逐一进行分析评议，并采取适当方式向党员群众通报有关情况。对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定做出处理。

5、突出重点搞好分类教育。要结合审计工作岗位需要，加强党员的岗位技能教育、政治安全、经济安全及形象安全等方面的教育。要结合机关规范化建设，加强党员思想路线和群众路线教育以及科学发展观教育，提高处理各方利益关系和服务经济社会发展的能力。

（二）做好党员联系和服务群众工作

1、落实好党员领导干部联系点制度。局党组确定把包扶的夏庄镇前苏格村做为“三农教育基地”，党员领导干部要经常深入贫困村调查研究，指导工作，听取群众意见，走访慰问困难群众，帮助基层和群众解决实际问题,努力把前苏格村建成我市内陆镇的示范村。

2、实行党员结对帮扶贫困户制度。围绕“立宗旨、做模范、办实事”的要求，实行科长以上干部联系贫困户制度，不断完善和拓展服务对象、服务方式、服务内容，既要立足于解决群众的实际困难，又要帮助群众树立信心、自强自立。

3、建立党员服务群众责任制。重点是扎实开展“四个一”活动：一是每名科级干部和每个科室年内至少要为包扶村办一件实事;二是每名科级干部和每个科室负责包扶一个月；三是每名科长以上干部负责联系一个致富户和一个贫困户；四是每名机关干部年内在包扶村调研走访时间不少于一个周。每名党员领导干部要把在一定时期内服务群众的措施打算进行细化、量化，形成有数量、质量和时限要求的管理目标，依据目标要求，做好联系和服务群众的各项工作。

（三）建立健全局党组抓党建工作责任制

1、健全和落实领导责任制。局党组对党建工作负总责，党组书记是第一责任人，党支部书记是直接责任人，领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的基层党建工作。

2、开展多种形式的主题活动。局党组要根据党员队伍建设的目标要求，深入开展“争创‘五个好’基层党组织”、“党

第二篇：关于搞好党员经常性教育建立健全局党组抓党建工作责任制的实施意见

关于搞好党员经常性教育建立健全局党组抓党建工作责任制的实施意见

为深入学习贯彻中共中央办公厅印发的《关于加强党员经常性教育的意见》、《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》等保持共产党员先进性长效机制文件精神，进一步巩固扩大先进性教育活动成果，努力推动我局党建工作的科学化、规范化、制度化建设，现提出如下实施意见。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以经济建设为中心，全面落实科学发展观，坚持质量建党、开放建党、科学建党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，努力推进党员标准具体化、民主评议制度化、新陈代谢经常化、组织生活正常化，不断推进党的基层组织建设，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动全市经济社会又快又好发展提供坚强的组织保证。

二、主要内容

（一）加强党员经常性教育

1、继续落实好“三个一”的自学制度。即：每周每人提交一篇学习笔记，每月每人提交一篇信息，每年每人提交一篇科研论文。此项制度雷打不动，局领导班子成员与一般党员一视同仁。局里指定专人进行精心编辑，每月将挑选出来的 “学习笔记精选”和“自己的小观点”在内部刊物《新视野》上刊发给大家，每季度再考核通报一次，年底对优胜者给予奖励。

2、不断创新党员集体教育培训方式。要采取“请进来”与“走出去”相结合、理论学习与实践锻炼相结合、集中学习与个人学习相结合的学习方式，经常发动每名党员围绕审计工作实际大搞党员集体培训，形成“人人是教员、人人是学员、人人当主持、人人当评委、人人都受益”的培训格局，确保每名党员每年参加党组织集体教育活动的时间，累计不少于12天。

3、进一步强化党员教育保障措施。确保党员培训投入力度逐年加大。对年老体弱的党员和个别由于特殊原因难以参加教育活动的党员，采取送学上门、结对帮学等形式，落实教育要求。要不断健全和完善党员学习的考核激励机制，合理运用考核评估结果，把学习成果与党员评优选模、提拔任用挂钩，调动党员学习的积极性。

4、健全党内组织生活制度。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。党支部要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员工作。组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和局党组织提出的具体要求，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因，切实抓好整改。要在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心交心、撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，组织党员逐一进行分析评议，并采取适当方式向党员群众通报有关情况。对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定做出处理。

5、突出重点搞好分类教育。要结合审计工作岗位需要，加强党员的岗位技能教育、政治安全、经济安全及形象安全等方面的教育。要结合机关规范化建设，加强党员思想路线和群众路线教育以及科学发展观教育，提高处理各方利益关系和服务经济社会发展的能力。

（二）做好党员联系和服务群众工作

1、落实好党员领导干部联系点制度。局党组确定把包扶的夏庄镇前苏格村做为“三农教育基地”，党员领导干部要经常深入贫困村调查研究，指导工作，听取群众意见，走访慰问困难群众，帮助基层和群众解决实际问题,努力把前苏格村建成我市内陆镇的示范村。

2、实行党员结对帮扶贫困户制度。围绕“立宗旨、做模范、办实事”的要求，实行科长以上干部联系贫困户制度，不断完善和拓展服务对象、服务方式、服务内容，既要立足于解决群众的实际困难，又要帮助群众树立信心、自强自立。

3、建立党员服务群众责任制。重点是扎实开展“四个一”活动：一是每名科级干部和每个科室年内至少要为包扶村办一件实事;二是每名科级干部和每个科室负责包扶一个月；三是每名科长以上干部负责联系一个致富户和一个贫困户；四是每名机关干部年内在包扶村调研走访时间不少于一个周。每名党员领导干部要把在一定时期内服务群众的措施打算进行细化、量化，形成有数量、质量和时限要求的管理目标，依据目标要求，做好联系和服务群众的各项工作。

（三）建立健全局党组抓党建工作责任制

1、健全和落实领导责任制。局党组对党建工作负总责，党组书记是第一责任人，党支部书记是直接责任人，领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的基层党建工作。

2、开展多种形式的主题活动。局党组要根据党员队伍建设的目标要求，深入开展“争创‘五个好’基层党组织”、“党建示范点”等多种形式的创建活动，争当先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

3、加强领导班子建设。要按照党管干部、德才兼备的原则，积极推行选人用人制度改革，努力形成有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制；要完善人才培养机制、健全人才管理措施，优化领导班子人才配置；要重视加强党员干部的思想政治教育，采取集中培训、示范引导等多种形式，确保党员干部在政治上、思想上、组织上和行动上与党中央保持高度一致。

5、切实做好结合文章。要把抓基层党建工作与建设社会主义新农村和巩固扩大先进性教育活动成果结合起来，真正把服务农村、服务农业、服务农民的各项措施落到实处。

三、加强组织指导

（一）建立领导和分工责任制。局党组将贯彻落实中央四个文件精神，做好党员经常性教育、建立健全局党组抓党建工作等纳入党建工作责任制，成立局党组落实党建工作责任制领导小组，切实加强领导和指导。

（二）认真做好关心帮助党员工作。局党组每年都要通过开展“谈心”等活动，关心党员思想政治上的进步和提高，及时解决党员思想疑难问题，调动党员参与党内事务的积极性，增强党员的荣誉感、责任感和使命感。要关心党员生活，及时掌握生活困难党员情况，采取党员互助、党组织扶助等多种办法进行帮扶。

（三）强化对党建工作的督促检查。局党组要将每次重要工作部署、重大活动与党建工作结合起来，通过党员干部带头狠抓工作目标、制度、责任、措施的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。通过不定期地对党建工作进行督促检查，发现问题及时解决。对不认真履行职责，责任范围内党建工作存在的严重问题没有及时解决，造成不良影响和严重后果的，要追究相关责任人的责任。

附件一：ＸＸ市审计局党组落实党建工作责任制领导小组成员名单

附件二：ＸＸ市审计局党小组划分情况

第三篇：党员经常性教育工作总结

党员经常性教育工作总结

长安社区党支部下设5个党小组，其中自管党员党小组3个、在职党员党小组2个。共有党员30名，其中自管党员17名、在职党员13名，离退休党员7名、流动党员2名（流出党员），入党积极分子2名。

年初以来，在社区党工委的正确领导下，党支部认真贯彻市委组织部《关于加强党员经常性教育的意见》等保持共产党员先进性长效机制文件精神，紧密联系社区党建工作实际，创新教育方式和载体，不断增强教育的针对性和实效性，实现党员教育工作的科学化、制度化和规范化，现将我们的一些做法总结如下：

一、坚持理论学习与业务学习相结合，实现向全面学习转变。

1、认真组织学习党的路线方针政策。党支部根据各类（无岗党员、离退休党员、流动党员等）党员的不同情况，进行分类教育，始终将理论知识学习放在党员学习的首位，切实加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的系统学习，以科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想为重点，用马克思主义的最新理论成果教育武装党员。不断提高党员党的意识、党员意识、执政意识和忧患意识，不断提高党员的政治素质和理论素养，坚定理想信念，切实提高贯彻落实执行党的路线方针政策的自觉性和水平。

2、紧密联系工作实际，着力加强业务学习。按照工作职能的需要和工作岗位的要求，以国内外政治、经济、金融、科技等

方面的经典理论为重点，以管理知识、信息技术、及法律法规等必要岗位技能为基础，全面加强基础理论、业务知识的学习，不断提高业务素质，不断提高社区党员的服务意识和宗旨意识。

3、开展文明创建，提高党员文化素养。为迎接建国60周年，我们组织社区党员开展环境卫生整治活动及“讲文明、树新风、爱家园”活动，党员参与率达95%，同时，引导党员加强人文知识的普及和提高，坚持先进文化前进方向，继承和发扬优秀传统文化，认真学习贯彻胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观，大力弘扬民族精神、时代精神，加强社区的和谐文化建设，不断丰富精神生活，切实提高党员的文化素养。

二、坚持集中学习与个人自学相统一，实现向学习型社区转变。

1、个人自学是基础，集中学习是提升。在党员经常性教育中，我们坚持集中学习与个人自学相统一，坚持理论学习和实践锻炼并重，创新学习方式和载体，运用新理念和新技术，积极开展学习型社区、学习型党支部创建活动，以学习型社区建设推进学习型党组织建设，进一步激发团体智慧，更好地发挥党支部的领导核心和战斗堡垒作用，着力将学习成果转化为社区建设的各项工作成效。

2、抓好“三会一课”，夯实学习基础。支部建立了党小组学习制度，社区党员以所在党小组为单位，开展理论学习。坚持党支部“三会一课”制度和民主评议党员制度，完善各党小组的组织机构和功能，切实加强学习的组织、督查和落实。以学习促

进工作，以工作带动学习，不断提高广大党员干部的综合素质，有力推动了社区各项工作任务的完成。

三、坚持制度建设与激励机制相统一，实现向可持续学习转变。

按照“长效激励、常态管理”的要求，我们坚持激励与约束相统一，结合学习型支部和学习型社区创建活动，建立健全加强学习的各项机制，促使党员重视学、自觉学、善于学、持续学，进一步提升党员和党组织的学习能力。

1、加强组织领导。结合学习型支部和学习型社区的创建，形成以支部为核心、全体社区党员共同参与的学习网络，支部书记负总责，支委成员对学习教育工作分工负责、统筹安排、协调推进，形成“网格化”工作格局。制订整体创建规划和具体的指导性的学习制度，确定学习内容、学习目标等，定期研究、部署、督促、检查其建设情况，确保党员每年集体学习教育活动时间累计不少于12天。

2、营造学习氛围。按照建立学习型支部和学习型社区的要求，努力建立学习为主导的社区文化，不断增强学习意识，着力引导党员树立“工作学习化，学习工作化”的理念，营造“时时学习、处处学习、人人学习”的学习氛围。支部成员要身体力行，带头转变观念，努力成为学习型领导，为全体党员树立榜样。充分激发学习热情，实现自我超越，使广大党员由被动的“要我做”转变为自觉的“我要做”，从而增强为居民服务的责任感和事业心。

3、构建长效学习激励机制。加强各项学习制度建设，健全学习激烈机制，努力实现向持续学习转变。一是统筹协调机制。在支部领导下，组成统筹协调小组，在学习的资源、内容、方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体，利用各种教育阵地，通过开展读书活动、以及“优秀党小组”、“优秀党员”等“争先创优”主题实践活动，整合资源，形成合力。二是成果转化机制。把工作实践作为学习的重要一环，创造条件让党员加强实践学习和实践锻炼，按照“因地制宜、因时制宜、因人施学”的原则，缺什么就学什么，使学到的知识能够运用于工作中。通过各种方式途径，对社区党员开展教育活动。

通过一年来的努力，已初步形成社区党员教育的制度化、经常化，在今后的工作中，我们要及时总结经验、不断努力，积极探索党员教育的新途径、新方法，为确保党员教育长期有效开展提供保障。

同江市城市社区长安党支部

二ＯＯ九年十一月二十九日

第四篇：党员经常性教育学习体会

党员经常性教育学习体会

施明

本学期，学校党支部按崇明县教育党委的要求，组织我们进行了党员主体性教育活动，我们学习了十七大报告、《中国共产党章程》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、胡锦涛在全国优秀教师座谈会上的讲话。通过通过集中学习和个人自学、听报告以及微型党课等多种形式，使我对党员的主体意识，以及怎样发挥党员的主体作用有了更深的了解。在学习《中国共产党章程》的基础上，我在党员学习时解读了党员的义务，现将学习体会向支部汇报：

通过这次培训，我深刻认识到，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。保持共产党员先进性，关键就是要用三个代表重要思想武装头脑，用科学的理论指导工作。党员先进性是党的先进性的具体体现，保持党员先进性是保持党的先进性的基础。党员素质高，模范作用好，能够在人民群众中树立良好的形象，成为群众的表率，就能更好地体现党的先进性。因为人民群众是从党员的实际行动中，认识到我们党是代表人民利益的党，是全心全意为人民服务的党，从而自觉地跟党走，把党的路线、方针、政策化为自己的行动，变成改变社会的巨大物质力量。所以党员的状况如何，先锋模范作用发挥得怎样，直接关系到全国人民，影响到党和国家的事业，影响到党的形象。如果每个共产党员都很过硬，“三个代表”就可以做得更好，党的威信就会更高，党的事业就会更有成就。无论是在战争年代还是在和平时期，党员冲锋在前，退却在后，吃苦在前，享受在后，表率作用发挥得好，就能凝聚、激发和感动广大群众跟着党前进。

通过这次培训，我深刻认识到，要成为一名共产党员员，必须要树立坚定的共产主义信念。共产主义信念，就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想进行执著的追求，自觉地为共产主义事业奋斗终身。只有树立了坚定的共产主义信念，才能正确认识党的性质和任务，端正入党动机；才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性，脚踏实地，艰苦奋斗，朝着实现共产主义社会的目标前进；才能有坚强的革命意志，在任何情况下捍卫自己的信仰和事业，为完成党交给的任务不怕艰难险阻，不惜牺牲个人的一切，坚贞不渝地为共产主义事业而奋斗；才能把个人的一生同整个共产主义事业有机地结合起来，真正懂得人生的意义，树立起崇高的共产主义道德情操，自觉地防止剥削阶级腐朽思想的侵蚀，更好地为党和人民创造性的工作。

通过这次培训，我深刻认识到，作为一名教师，首要任务就是要完成好自己的本职工作，在党和国家需要的时候，义无反顾的奉献自己的一切。所以今后，自己在工作中要深入理论性的学习，进一步提高自己的党性修养，努力在教育教学和师德师风上体现党员“三高”，发挥好党员的先锋模范作用。要不断更新自己的教育观念，以学生全面发展为本，聚焦课堂，努力落实“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维的融合，不断提高自己的德才素质和团队的群体效益。

第五篇：党员经常性教育实施办法

区 安 监 局

关于加强党员经常性教育的实施办法

党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型机关、贯彻落实科学发展观、构建和谐市中区，都具有十分重要的意义。根据《中国共产党章程》和党内有关规定，现就加强党员经常性教育制定如下实施办法。

一、总体要求、主要目标和工作原则

（一）加强党员经常性教育的总体要求：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。

（二）党员经常性教育要达到的主要目标：

1．提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观；增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，坚持立党为公、执政为民，清正廉洁、拒腐防变；严守党的纪律，在思想上政治上与党中央保持高度一致；继承和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的政治本色。

2．增强党员工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力、服务群众的能力、做好本职工作的能力。

3．发挥党员先锋模范作用。在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针 1

政策的模范，勇于创新、创造一流业绩的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的模范。

（三）党员经常性教育要遵循的工作原则：坚持用科学理论武装头脑，围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作；坚持正面教育、自我教育为主，既严肃认真又生动活泼，增强教育的吸引力、感召力，激发党员自我提高、自我完善的内在动力；坚持面向全体党员，分类实施，按需施教，增强教育的针对性；坚持教育与管理、监督、服务相结合，增强教育的实效性；坚持开门搞教育，虚心向群众学习，接受群众监督；坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作的科学化、制度化和规范化。

二、基本内容和方法途径

（一）党员经常性教育的基本内容：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育；中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。

党支部要按照上述要求，根据不同时期的形势和任务，结合实际情况，科学安排教育内容。

（二）党员经常性教育的方法途径：

1．自学与集中学习相结合。有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。个人自学要认真研读理论著作，全面系统地把握理论的科学体系，掌握其基本原理、精神实

质及马克思主义的立场、观点和方法，集中讨论，相互交流学习心得，激发党员学习的积极性和主动性，做到共同提高。

2、理论学习与党员活动相结合。党支部的理论学习要通过组织生动活泼、行之有效、为党员干部喜闻乐见的活动，如通过外出参观、报告会、党日活动、组织专题研讨等形式，发挥党报党刊的作用，形成浓厚的理论学习氛围，创造生动活泼的理论学习局面，以调动党员干部参加理论学习的兴趣和积极性。组织党员干部深入基层，深入群众，努力为群众服务，加强党性锻炼。

3、传统学习方式与现代学习方式相结合。学习要做读书笔记，写体会文章，加强对新形势下组织理论学习活动的探索，学会运用互联网等现代科技手段，拓宽理论学习的渠道，增强理论学习活动的影响力，加强对理论学习活动经验的总结和交流，使理论学习活动更加扎实有效地开展。

4．严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，定期开展党员党性分析评议活动。民主评议党员要注意听取群众意见，发扬党内民主，认真开展批评和自我批评，方法要简便易行，注重实效。党支部要根据党员的一贯表现、征求到的意见，对每个党员提出综合评议意见，督促党员整改，并采取适当方式向党员、群众通报有关情况。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观方面，从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析；要带头执行组织生活的各项制度，自觉参加双重组织生活，带头开展批评和自我批评。坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，相互启发教育。经常分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。

对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定作出处理。

三、保障措施

（一）加强党员教育队伍建设。要选好配齐党务工作者，充分发挥他们在党员经常性教育中的骨干作用。

（二）加强教育阵地建设。充分运用报刊图书、广播电视、信息网络等媒介，拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。

（三）加强教材体系建设。党支部应根据党员需求，向党员推荐、提供自主学习的材料。

（四）确保教育时间。党支部要统筹兼顾，在不影响正常生产和工作的前提下，按照有关规定合理安排党员集体教育活动。党员每年参加所在党组织集体教育活动的时间累计不少于12天。

（五）妥善解决教育经费。党员教育经费要列入经费预算。要厉行节约，少花钱，多办事。

四、加强组织领导

党支部要把党员经常性教育列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，切实抓出成效。

党支部要切实履行好组织实施党员经常性教育的职责，健全各项教育制度，落实各项教育任务。要对党员参加经常性教育的情况要进行跟踪管理，严格考核。对无正当理由不参加党员集体教育活动的，要给予严肃批评；长期不改的，要按照党章和有关规定给予组织处理。