第一篇:关于开展党性分析和民主评议的总结报告
关于开展党性分析和民主
评议党员工作的情况报告
区直机关工委:
近年来,我厅按照区先进性教育活动领导小组部署和要求,在区直机关工委的直接指导下,认真学习党的十七大精神和创新理论,深刻领会党性分析“关键是要取得实效”的要求,牢牢把握民主评议“要找准并抓住存在的突出问题”这个重点,坚持高标准、严要求,重点突出厅党组确定的“学、实、诚、改”四字方针,努力做到了组织领导、宣传发动、指导检查、群众参与和鉴定评价等“五个到位”,较好地完成了党性分析和民主评议党员工作。现将具体情况报告如下:
一、基本情况
根据区党委组织部、区直机关工委通知精神及有关规定,我厅党性分析和民主评议工作主是要结合年度工作、重大活动和民主生活会开展的。开展过程中,着重抓了意见征求、谈心交心、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会、民主生活会、反馈评议意见、通报评议情况七个关键环节的工作。尤其是两厅机构合并后,厅党组紧密结合“机关党建年”和“公推直选”活动,组织35个基层党支部、391名党员,2次开展党性分析,2次开展民主评议,采取座谈、走访、问卷调查等方式,向干部群众和所属系统发放回收意见征求表260余份,征求意见建
议4类20余条,为撰写党性分析材料和开展民主评议党员工作打下了坚实基础。
二、主要做法
(一)贯彻一个“学”字,在提高思想认识中增强工作的自觉性和主动性
开展党员党性分析和民主评议党员工作,不仅细节多、工作量大,而且政策性强、党员关心、群众关注。为此,厅党组要求各基层支部和全体党员要进一步提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面自我剖析的自觉性,真正做到解剖自己不怕严,查摆问题不怕丑,听取意见不怕刺,触及灵魂不怕痛。通过传达学习区直机关工委和厅党组关于分析评议实施计划和部署要求,认真讲解分析评议七个关键环节的流程要点,让每个党员明白活动开展的步骤,了解每一环节的重点。在此基础上,厅党组还注重将学习引向深入,在学习动员促进广大党员思想认识提高的基础上,精选篇目加强学习,重点学深学透党的先进性重要思想的基本内涵、党章规定的八条权利义务和党的纪律以及党的创新理论和相关政策规定,号召广大干部党员深刻领会增强走在前列的意识,牢记科学发展的使命,树立和谐社会的理念,努力开创人才资源和社会保障工作新局面。通过一系列的学习,使全体党员特别是党员领导干部真正做到“真学、真懂、真信、真用”,达到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用的目的,在提
高思想认识中增强工作的自觉性和主动性,从而进一步促进分析评议工作深入开展。
(二)体现一个“实”字,在广泛征求意见中找准存在的突出问题
找准问题是解决问题的前提,也是开展党性分析和民主评议的重大课题。鉴于此,厅党组本着真心实意征求意见、实事求是剖析的原则,向广大党员、基层党支部和人社系统广泛征求了意见。在此基础上,所有党员都能自觉按照《党章》和先进性的要求,结合自身实际进行对照检查。党员干部都能从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面深入剖析自己,认真查摆问题,严肃认真地写好党性分析材料,实事求是分析存在问题的根源,切合实际地提出整改措施。部分退休党员不顾年龄大、身体状况不佳等实际,认真撰写个人党性分析材料,积极参加民主评议,共产党员求真务实、实事求是的作风得以充分体现。
(三)表现一个“诚”字,在民主坦诚交流中开展好批评和自我批评
谈心活动是进一步征求意见、找准问题的重要渠道,是自我认识、自我提高的重要途径,也是全体党员交流思想、增进了解的难得契机。为此,厅党组要求全体党员特别是领导班子成员一定要坦诚布公地开展交心谈心,本着与人为善、坦诚相见的原则,由厅领导带头开展谈心活动,在班子成员之间、分管
领导与处室负责人之间、处室负责人相互之间及其他干部职工之间广泛开展了谈心活动。自我批评的同志都能大胆亮丑,勇于揭短,做到了坚持讲问题不讲成绩,讲主观不讲客观,讲实话不讲空话,讲要害不讲枝节;其他同志都能在实事求是的基础上以帮助同志提高改进为目的地提出批评建议意见,真正做到了三个“动”标准,即党员自我批评主动,思想剖析深刻触动,同志帮助集体关怀真正感动。通过谈心活动,进一步沟通了思想、找准了问题、形成了共识,为搞好党性分析评议奠定了坚实的思想基础。
(四)坚持一个“改”字,在边议边改中探索长效机制的建设
厅党组注重把整改贯穿于分析评议的全过程,坚持边议边改的原则,努力引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,对查找出来的突出问题,做到即知即改,立说立行。在认真汇总梳理意见的基础上,专门召开意见专题研究会,就如何制订措施加强整改进行了研究部署,提出了针对性较强的整改措施。各基层党支部都能及时召开支委会,正确评价每个党员的一贯表现,提出中肯的书面评价意见,及时向党员本人通报反馈,同时要求每个党员针对自身存在的缺点和不足,及时进行整改,并在工作中予以体现。厅党组还要求各支部和处室要把保持党的先进性同本职工作结合起来,把巩固和扩大学习成果与建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制结合起来,把创先争优与厅中心工作结合起来,积极探索建立各项工
作长效机制,用制度和机制巩固开展党性分析和民主评议的成果,在最大程度上促进人力资源和社会保障工作全面发展。
三、存在问题及下步打算
开展党员党性分析和民主评议党员活动虽然达到了预期效果,但也还存在一些不足之处:一是因时间紧、安排满,学习文件还不够充分;二是个别党员在联系个人实际、剖析问题上还不够深刻,自我批评的多,批评别人的少;三是由于科学统筹不够,个别支部和党员还不能科学处理日常工作和分析评议的关系,时间和内容没有得到保证,方法不活,没有创新。针对这些问题和不足,我们将按照自治区党委组织部和区直机关工委的统一部署,进一步加强党性分析和民主评议党员工作的组织领导,加强学习,切实提高思想认识;紧密结合“创先争优”活动,创新分析评议内容;狠抓整改措施落实,设立“党员示范岗”,积极开展支部、党员“公开承诺”活动,扎实推进党组织建设和先进性教育活动,以学风、促党风,以行风、树政风,以分析评议的实效推动人力资源和民生工程全面发展。
附:民主评议党员情况表2份
人力资源和社会保障厅机关党委二0一0年九月二十五日
第二篇:关于开展党性分析、民主评议的分析探讨
关于开展党性分析、民主评议的分析探讨在党员先进性教育活动过程中,党性分析、民主评议是一个关键阶段。这一阶段不仅是对学习培训阶段工作成效的检验和深化,又是抓好整改工作阶段的前提和基础,任务繁重,程序复杂,具有很强的政策性。因此,必须周密部署,精心组织,扎扎实实抓出成效。如何开展好党性公析、民主评议,确保工作不走过场,我们在借鉴2003年农村先进性教育活动试点工作经验基础上,结合县直机关和城市基层单位的实际,认为要抓好以下三个方面的工作。
一、明确目标,把握工作原则党性分析、民主评议阶段的重点是组织对照检查自己存在的问题,接受群众监督,认真开展民主评议,达到找准问题、剖析根源、提高素质、增强党性的目的。要达到以上目的,在工作过程中,必须认真把握工作原则。
1、坚持从实际出发,巩固先进性的基本要求和不合格党员的主要表现。党政机关和城市基层单位不同于农村,保持党员先进性的基本要求和不合格党员的主要表现应有所区别,保持党员先进性的基本要求可以突出在五个方面作表率:即学习强能作表率、尊纪守法作表率、执行政策作表率、改进作风作表率、完成任务作表率;不合格党员的主要表现应重点突出在以下十个方面:(1)共产主义、社会主义理想信念动摇,对党的事业失去信心,革命意志衰退;(2)不学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,公开散布、传播消极错误言论和政治观念,抵触甚至不执行党的路线、方针、政策,思想上、政治上不同党中央保持一致,丧失党员的基本条件;(3)宗旨观念淡薄,甚至自私自利,以权谋私,侵占国家集体和群众利益,在国家和人民群众生命财产遭受严重威胁时畏缩不前甚至临阵脱逃;(4)无正当理由连续6个月以上不参加党的组织生活,或不交党费,或不做党所分配的工作;(5)政策法制观念淡薄,挪用、拖欠公款、妨碍、干扰国家工作人员依法执行公务,煽动或参与群众集体性上访、械斗、闹事等;(6)工作不负责,失职、渎职,造成较大经济损失;(7)违反国家法律法规和政策,情节比较严重,但尚不够劳教、判刑,如小偷小摸、参与赌博、欺、压群众、建[反计划生育政策等;(8)信仰宗教,热衷于封建迷信,组织宗教活动,参加反动会道门,FLG等邪教组织或活动;(9)道德败坏,不赡养老人,不抚养子女,虐待家庭成员,乱搞两性关系,在群众中造成严重影响的;(10)其他违背党员标准的行为。各地可结合实际,进一步把内容具体化,并且及时向广大党员和群众公开,让每个党员、群众掌握标准和尺度,做到有的放矢地开展党性分析和民主评议。
2、坚持正面教育和自我教育为主,把教育提高贯穿全过程。要以正面教育、自我教育为主要手段,组织党员继续深入学习“三个代表”重要思想,学习郑培民等党员领导干部的先进事迹,学习自强不息的再就业先进典型,对照先进典型找差距。在学习的同时,组织党员广泛开展交心淡心活动,帮助党员找准问题,相互帮助提高。对问题突出、意见较大的党员,要做好思想教育工作,帮助他们正确认识问题,分析原因,从而增强自我教育、自我剖析、自我提高的积极性。
3、坚持相信和依赖党员和群众,提高分析评议的透明度。要充分运用群众工作方法,依靠广大党员和群众,把握工作的主动权,切实做到民主评议的结果与群众的意见相印证,与党支部的鉴定相吻合,与大多数党员的看法相一致。要教育引导广大群众参与到先进性教育活动中来,把党性分析、民主评议的标准、原则、要求向群众讲清楚,让群众掌握尺度,积极诚恳地给党员提建议;要讲究工作方法,以灵活多样的方式征求群众意见,打消党员、群众的顾虑,使群众愿讲真话、敢讲真话。党支部不能搞“先入为主”,简单地把支部的意见作为确定党员格次的唯一依据,必须充分发扬民主,尊重大多数党员和群众的意见。
二、严格程序,确保工作质量党性分析、民主评议工作涉及到诸多工作步骤和环节,必须一步一步抓到位,一环一环抓落实,关键是要抓好“三评一公示一处置”。
1、自查自评、找准问题。一是自我查摆问题,进行党性分析。对照先进典型找差距,对照不合格党员的表现找问题,对照先进性要求明确努力方向。做到“五查五看”:查政治思想素质,看勤于学习、自强素质做得如何;查政策法制观念,看执行政策、遵纪守法、维护正义做得如何;查为民服务意识,看改进作风做得如何;查组织纪律观念,看完成任务、维护稳定做得如何。二是认真撰写党性分析材料。每一名党员都要严肃认真查找自己的问题,深刻分析存在问题的原因,写出党性分析材料。
2、组织测评,接受监督。一是广泛征求意见。采取走访座谈、问卷调查、设立意见箱等形式,广泛听取群众意见。二是组织群众代表测评。召开干部职工大会或群众代表大会,对每一名党员进行测评。三是调查核实,进行反馈。对《征求意见表》统一归类,对县直机关领导班子成员有意见的,由县委驻县直单位指导组调核实,形成综合意见,反馈给党员本人;对城市基层单位党组织领导班子成员有意见的,由街道党委驻城市基层单位指导组调查核实,并填写《意见整理反馈表》,形成对每一名党员的综合意见,由支部负责人和指导组向党员本人进行反馈。
3、开展互评,确定等次。一是各党支部召开支部大会,对党员逐一进行民主评议。先由党员本人发言,再由党支部和
指导组把群众对党员的意见向支部大会公布,然后大家开展评议。评议中要充分发扬民主,认真开展批评与自我批评,敢于触及问题。互评后,组织党员以无记名投票方式对每名党员进行测评,把测评结果作为互评结果。二是召开支委会,根据党员自评、群众测评、党员互评的情况,对每一名党员作出鉴定,拟出优秀、合格、基本合格和不合格党员名单。三是将民主评议结果提请支部大会讨论,并对每名党员的评议结果逐个表决通过。
4、广泛公示,做好思想工作。将民主评议的结果以适当的方式广泛向群众公示。公示前,党支部和指导组找不合格党员进行淡话,有针对性做好过细的思想工作。
5、严肃处置,纯洁队伍。处置不合格党员应遵循“坚持标准,立足教育,严格程序,区别对待,综合治理”基本原则。第一是坚持标准。就是要坚持按照党员标准和“三个代表”重要思想的要求以及不合格的主要表现来衡量党员。第二是立足教育。就是要坚持“惩前毖后,治病救人”方针,着眼于提高党员的思想政治素质,把思想教育贯穿于处置不合格党员工作的全过程。第三是严格程序。按照以下程序开展不合格党员工作,一是拟定名单,组织淡话。在党员、群众进行评议的基础上,支部委员会对表现较差、群众意见较集中的党员的情况进行综合分析,核实情况,提出不合格党员的初步名单和处置意见,并派专人找处置对象淡话,指出存在的主要问题,告知民主评议的结果。有关事实材料要同本人见面,听取本人意见。二是会议表决,形成事实决议。召开党支部大会(参加会议党员应占支部党员总数三分之二以上),讨论支部委员会提出的初步处置意见。在全体党员充分讨论的基础上,采取举手或无记名投票的方式进行表决,同意的党员占应到会党员的半数以上,即可作出组织处置决议,处置决议要形成局面材料。支部大会讨论处置不合格党员时,应通知拟处置对象到会,听取本人意见和申诉。对无正当理由拒不到会的处置对象,党支部可以作出处置决定,并在处置材料中予以说明。拟处置对象外出务工经商,确有正当理由不能按时返回的,应当向党支部请假,党支部可根据实际情况,与本人联系沟通后再作处置决议。三是党委审批,组织处置。党支部将党员大会形成的处置决议报上级党委审批。上级党委批复意见应及时通知本人,本人如对处置决定不服,有权提出申诉。第四是区别对待。做到“六个区别开来”,即注意把因不努力学习,认识模糊,对党的方针政策和决议贯彻执行不好,且已经丧失共产主义、社会主义理想信念和党性立场,抵制或反对党的基本理论、基本路线、基本政策和上级党组织的正确决议区别开来;注意把由于党组织不健全或软弱涣散造成党员不能履行义务,不能参加党员的活动,与党员本人主观上不愿意履行义务、不参加党的活动区别开来;注意把由于能力所限造成工作上的损失和失误,与本人思想品质不好,以权谋私,玩忽职守,损害国家和个人利益区别开来;注意把因外出务工经商等客观原因不能正常参加组织活动,不能完成党组织交给的任务等情况,与组织观念淡薄、无正当理由不参加组织生活,不交纳党费、不做党组织分配的工作区别开来;注意把因年老体弱或长期患病等实际困难,无力完成党组织分配的工作,不能经常参加党的活动,与意志衰退、不起党员作用区别开来;注意把已经认识互自身的缺点和错误,并有决心改正,与不愿意或拒绝接受党的教育和纪律约束区别开来。第五是综合治理。就是要健全党员管理制度,严格党的组织生活,对限期改正的不合格党员加强管理和教育,促进其改正缺点和错误,转变成为合格党员,对于作出除名处置的不合格党员,在思想工作,生活等方面继续给予以帮助,教育他们做一个好公民。
三、分类指导,搞好特殊群体党员的党性分析、民主评议在党政机关、城市基层单位,流动党员、下岗在家的困难党员、非公有制经济组织以及离退休党员是党性分析、民主评议工作的难点,必须采取有效措施,实行分类指导,确保不走过场。
1、抓好流动党员的党性分析、民主评议。流动党员参加党性分析、民主评议,要按照组织关系在哪里参加的原则,流出地、流入地党组织共同负责,以流入地为主负责组织进行,具体分为以下种情况:一是对从市外流入的党员。原则上要求其办理组织关系转移手续,就近编入一个党支部,组织其参加党性分析、民主评议,同时要发函了解党员的政治思想和现实表现情况,征求流出地党组织的意见。党性分析、民主评议结束后,流入地党组织要将其政治思想、现实表现和参加先进性教育活动情况反馈给流出地党组织。二是对市内县间流入的党员。党员流出地党组织征求一人意见,愿回流出地参加党性分析、民主评议的,由流出地党组织负责组织其参加党性分析、民主评议,流入地党组织要将党员的现实表现情况函告流出地党组织。对不愿回和不能回原支部的党员,由流出地与流入地党组织对接,办理组织关系接转手续。流出地党组织要将党员过去的表现情况如实函告流入地党组织。三是县外市内农村流入到县直机关、城市基层单位及县内农村流入到市直机关、社区、企事业单位的党员,凡未参加农村先进性教育活动的,经流出地与流入地党组织衔接好后,接转组织关系,编入就近支部参加先进性教育活动。四是对从县内党政机关、城市基层单位流入到乡镇的党员,凡未参加农村先进性教育活动的,一律回原支部参加党性分析、民主评议。五是对县内流出到市外的党员,征求本人意见,愿意回来的,参加原支部的党性分析、民主评议;回来有困难的,如果党员较集中,设立临时党支部开展党性分析、民主评议,党员较分散的,可接转组织关系,参加流入地的党性分析、民主评议。
2、抓好下岗在家党员的党性分析、民主评议。下岗党员他们中大部分很难再就业,生活较为困难,由于其所属党组织基本处瘫痪状态,有不少党员多年未过组织生活,未交党费。基于这种情况,对下岗党员的党性分析、民主评议工作要慎之又慎,既要起到教育党员、提高素质、增强党性,为各级党组织做好下岗失业人员工作发挥政治优势,又不要因为要求过高过严,引起下岗党员的不满,适得其反。因此,在开展党性分析、民主评议工作中,要立足于一个“宽”字,搞好一个“帮”字。“宽”就是考虑到下岗党员的生存状态和党组织软弱无力等情况,对他们评议的定性标
第三篇:关于开展党员党性分析和民主评议党员活动的
关于开展党员党性分析和民主评议党员活动的
实施方案
为加强对党员的教育、管理和监督,增强党员的组织、纪律观念,保持党的队伍的纯洁性和先进性,进一步发挥党员的先锋模范作用,提高党组织的凝聚力和战斗力,结合我部实际,现制订党员评议方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以《党章》规定的党员条件表准,以强化党员教育为根本,按照党要管党和从严治党的要求,严格规范评议表准,规范评议程序,事实就是的对党员做出客观、公正、准确的评价,解决党员中存在的突出问题。以此激励先进,鞭策后进,纯洁队伍,整顿队伍,进一步树立党组织和党员的良好形象。
二、时间安排
开展党性分析、民主评议活动的时间,原则上安排在3月份。
三、评议范围
权益部全体在职党员。也可要求团省委机关党委领导参与指导。
四、评议等级及评定标准
本民主评议党员分为四个等级,即:优秀、合格、基本合作、不合格。
(一)优秀党员评定条件:认真履行党员义务,成绩显著,在民主评议中优秀票占总票数的90%以上的党员即评定为优秀。
(二)合格党员评定条件:认真履行党员义务,发挥先锋模范作用,在民主评议中优秀票和合格票共占总票数75%以上的党员即评定为合格。
(三)基本合格党员评定条件:基本履行党员义务,在民主评议中优秀票和合格票共占总票数的61%—74%的党员即评定为基本合格。
(四)不合格党员评定条件:不履行党员义务,起不到党员作用,在民主评议中优秀票和合格票不足总票数的60%。有下列情形之一者,也应评定为不合格。
一是无正当理由,连续六个月不参加组织生活(老弱病残不能正常生活的除外)或不交党费;
二是理想信念动摇,丧失共产主义信念,参加宗教迷信活动,参加非法组织,对当的路线、方针、政策持消极和抵抗态度,经教育不改者;
三是法制观念淡薄,违反党纪、政纪和国家法律,受到党纪、政纪和法律处理的。
五、评议内容
2012年民主评议的内容要充分结合当前深入开展的创先争优和“喜迎十八大、争创新业绩”活动,着重从以下五个方面对党员评议:
(一)理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想信念和中国特色社会主义信念,牢固树立科学发展观和社会主义核心价值体系的价值观,坚持贯彻党的路线、方针、政策不动摇,在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致,旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动。
(二)学习方面。是否自觉加强政治理论学习,用马克思最新理论成果武装头脑,指导工作实践;是否自觉参加各项学习活动,联系实际解决自身存在的问题和不足;是否勤奋学习本职业务以及经济、社会管理、法律、心理等有关方面的知识和技能,不断提高自身素质及工作能力和水平。
(三)工作方面。是否具有强烈的责任感和事业心。在各项工作中坚持党员标准,履岗尽职,务实廉洁,勇于进取,创造一流的工作业绩,发挥党员先锋模范作用。
(四)作风方面。是否带头遵纪守法,依法办事,与不正之风作斗争;是否带头遵守职业道德,社会公德,家庭美德,在精神文明建设中发挥表率作用。
(五)宗旨意识方面。是否按照党章规定,参加党组织各项活动,关系党支部(小组)建设,按时交纳党费,履行党员义务,行使党员权利。结合创先争优活动,是否认真履行承诺,各项承诺事项得到有效落实。
五、方法步骤
党员评议按以下步骤进行:
(一)宣传学习。明确开展党员评议的必要性和重要性。统一思想,提高认识,激发党员参与民主评议活动的自觉性。
(二)征求和反馈群众意见。在一定范围内,召开群众会议,由支部书记(或党小组组长)听取和征求群众对支部(党小组)所属每名党员的评议意见,然后如实反馈给每位党员。
(三)自我总结。按照《党章》标准和民主评议内容,党员个人结合群众意见对自己2012年的思想、工作、学习等方面情况进行全面、客观、实事求是的总结,肯定成绩,找出问题,明确今后努力的方向。
(四)民主评议。召开支部大会(或党小组会),采取逐个总结评议的方式,进行党员互评,在评议中要认真开展批评与自我批评,做到既能解决问题,又要团结同志。
(五)综合评定。支委会(或党小组会)将党内外评议意见进行综合、整理,分析、研究,对参加评议的党员作出实事求是的鉴定,并向党员本人反馈。
(六)表扬和整改。对表现优秀、作用突出的党员,可作为评先、表彰先进的依据;对评议中发现和揭露的问题,要及时查清事实,上报处理;对于不合格党员,要区分性质,严肃批评教育和作出妥善处理并将结果上报上级组织逐级审核。党支部(小组)针对自身建设中存在的问题,要研究制定落实整改措施。
第四篇:关于开展党性分析、民主评议的分析探讨(共)
关于开展党性分析、民主评议的分析探讨在党员先进性教育活动过程中,党性分析、民主评议是一个关键阶段。这一阶段不仅是对学习培训阶段工作成效的检验和深化,又是抓好整改工作阶段的前提和基础,任务繁重,程序复杂,具有很强的政策性。因此,必须周密部署,精心组织,扎扎实实抓出成效。如何开展好党性公析、民主评议,确保工作不走过场,我们在借鉴2003年
农村先进性教育活动试点工作经验基础上,结合县直机关和城市基层单位的实际,认为要抓好以下三个方面的工作。
一、明确目标,把握工作原则党性分析、民主评议阶段的重点是组织对照检查自己存在的问题,接受群众监督,认真开展民主评议,达到找准问题、剖析根源、提高素质、增强党性的目的。要达到以上目的,在工作过程中,必须认真把握工作原则。
1、坚持从实际出发,巩固先进性的基本要求和不合格党员的主要表现。党政机关和城市基层单位不同于农村,保持党员先进性的基本要求和不合格党员的主要表现应有所区别,保持党员先进性的基本要求可以突出在五个方面作表率:即学习强能作表率、尊纪守法作表率、执行政策作表率、改进作风作表率、完成任务作表率;不合格党员的主要表现应重点突出在以下十个方面:(1)共产主义、社会主义理想信念动摇,对党的事业失去信心,革命意志衰退;(2)不学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,公开散布、传播消极错误言论和政治观念,抵触甚至不执行党的路线、方针、政策,思想上、政治上不同党中央保持一致,丧失党员的基本条件;(3)宗旨观念淡薄,甚至自私自利,以权谋私,侵占国家集体和群众利益,在国家和人民群众生命财产遭受严重威胁时畏缩不前甚至临阵脱逃;(4)无正当理由连续6个月以上不参加党的组织生活,或不交党费,或不做党所分配的工作;(5)政策法制观念淡薄,挪用、拖欠公款、妨碍、干扰国家工作人员依法执行公务,煽动或参与群众集体性上访、械斗、闹事等;(6)工作不负责,失职、渎职,造成较大经济损失;(7)违反国家法律法规和政策,情节比较严重,但尚不够劳教、判刑,如小偷小摸、参与赌博、欺、压群众、建[反计划生育政策等;(8)信仰宗教,热衷于封建迷信,组织宗教活动,参加反动会道门,法轮功等邪教组织或活动;(9)道德败坏,不赡养老人,不抚养子女,虐待家庭成员,乱搞两性关系,在群众中造成严重影响的;(10)其他违背党员标准的行为。各地可结合实际,进一步把内容具体化,并且及时向广大党员和群众公开,让每个党员、群众掌握标准和尺度,做到有的放矢地开展党性分析和民主评议。
2、坚持正面教育和自我教育为主,把教育提高贯穿全过程。要以正面教育、自我教育为主要手段,组织党员继续深入学习“三个代表”重要思想,学习郑培民等党员领导干部的先进事迹,学习自强不息的再就业先进典型,对照先进典型找差距。在学习的同时,组织党员广泛开展交心淡心活动,帮助党员找准问题,相互帮助提高。对问题突出、意见较大的党员,要做好思想教育工作,帮助他们正确认识问题,分析原因,从而增强自我教育、自我剖析、自我提高的积极性。
3、坚持相信和依赖党员和群众,提高分析评议的透明度。要充分运用群众工作方法,依靠广大党员和群众,把握工作的主动权,切实做到民主评议的结果与群众的意见相印证,与党支部的鉴定相吻合,与大多数党员的看法相一致。要教育引导广大群众参与到先进性教育活动中来,把党性分析、民主评议的标准、原则、要求向群众讲清楚,让群众掌握尺度,积极诚恳地给党员提建议;要讲究工作方法,以灵活多样的方式征求群众意见,打消党员、群众的顾虑,使群众愿讲真话、敢讲真话。党支部不能搞“先入为主”,简单地把支部的意见作为确定党员格次的唯一依据,必须充分发扬民主,尊重大多数党员和群众的意见。
二、严格程序,确保工作质量党性分析、民主评议工作涉及到诸多工作步骤和环节,必须一步一步抓到位,一环一环抓落实,关键是要抓好“三评一公示一处置”。
1、自查自评、找准问题。一是自我查摆问题,进行党性分析。对照先进典型找差距,对照不合格党员的表现找问题,对照先进性要求明确努力方向。做到“五查五看”:查政治思想素质,看勤于学习、自强素质做得如何;查政策法制观念,看执行政策、遵纪守法、维护正义做得如何;查为民服务意识,看改进作风做得如何;查组织纪律观念,看完成任务、维护稳定做得如何。二是认真撰写党性分析材料。每一名党员都要严肃认真查找自己的问题,深刻分析存在问题的原因,写出党性分析材料。
2、组织测评,接受监督。一是广泛征求意见。采取走访座谈、问卷调查、设立意见箱等形式,广泛听取群众意见。二是组织群众代表测评。召开干部职工大会或群众代表大会,对每一名党员进行测评。三是调查核实,进行反馈。对《征求意见表》统一归类,对县直机关领导班子成员有意见的,由县委驻县直单位指导组调核实,形成综合意见,反馈
给党员本人;对城市基层单位党组织领导班子成员有意见的,由街道党委驻城市基层单位指导组调查核实,并填写《意见整理反馈表》,形成对每一名党员的综合意见,由支部负责人和指导组向党员本人进行反馈。
3、开展互评,确定等次。一是各党支部召开支部大会,对党员逐一进行民主评议。先由党员本人发言,再由党支部和指导组把群众对党员的意见向支部大会公
布,然后大家开展评议。评议中要充分发扬民主,认真开展批评与自我批评,敢于触及问题。互评后,组织党员以无记名投票方式对每名党员进行测评,把测评结果作为互评结果。二是召开支委会,根据党员自评、群众测评、党员互评的情况,对每一名党员作出鉴定,拟出优秀、合格、基本合格和不合格党员名单。三是将民主评议结果提请支部大会讨论,并对每名党员的评议结果逐个表决通过。
4、广泛公示,做好思想工作。将民主评议的结果以适当的方式广泛向群众公示。公示前,党支部和指导组找不合格党员进行淡话,有针对性做好过细的思想工作。
5、严肃处置,纯洁队伍。处置不合格党员应遵循“坚持标准,立足教育,严格程序,区别对待,综合治理”基本原则。第一是坚持标准。就是要坚持按照党员标准和“三个代表”重要思想的要求以及不合格的主要表现来衡量党员。第二是立足教育。就是要坚持“惩前毖后,治病救人”方针,着眼于提高党员的思想政治素质,把思想教育贯穿于处置不合格党员工作的全过程。第三是严格程序。按照以下程序开展不合格党员工作,一是拟定名单,组织淡话。在党员、群众进行评议的基础上,支部委员会对表现较差、群众意见较集中的党员的情况进行综合分析,核实情况,提出不合格党员的初步名单和处置意见,并派专人找处置对象淡话,指出存在的主要问题,告知民主评议的结果。有关事实材料要同本人见面,听取本人意见。二是会议表决,形成事实决议。召开党支部大会(参加会议党员应占支部党员总数三分之二以上),讨论支部委员会提出的初步处置意见。在全体党员充分讨论的基础上,采取举手或无记名投票的方式进行表决,同意的党员占应到会党员的半数以上,即可作出组织处置决议,处置决议要形成局面材料。支部大会讨论处置不合格党员时,应通知拟处置对象到会,听取本人意见和申诉。对无正当理由拒不到会的处置对象,党支部可以作出处置决定,并在处置材料中予以说明。拟处置对象外出务工经商,确有正当理由不能按时返回的,应当向党支部请假,党支部可根据实际情况,与本人联系沟通后再作处置决议。三是党委审批,组织处置。党支部将党员大会形成的处置决议报上级党委审批。上级党委批复意见应及时通知本人,本人如对处置决定不服,有权提出申诉。第四是区别对待。做到“六个区别开来”,即注意把因不努力学习,认识模糊,对党的方针政策和决议贯彻执行不好,且已经丧失共产主义、社会主义理想信念和党性立场,抵制或反对党的基本理论、基本路线、基本政策和上级党组织的正确决议区别开来;注意把由于党组织不健全或软弱涣散造成党员不能履行义务,不能参加党员的活动,与党员本人主观上不愿意履行义务、不参加党的活动区别开来;注意把由于能力所限造成工作上的损失和失误,与本人思想品质不好,以权谋私,玩忽职守,损害国家和个人利益区别开来;注意把因外出务工经商等客观原因不能正常参加组织活动,不能完成党组织交给的任务等情况,与组织观念淡薄、无正当理由不参加组织生活,不交纳党费、不做党组织分配的工作区别开来;注意把因年老体弱或长期患病等实际困难,无力完成党组织分配的工作,不能经常参加党的活动,与意志衰退、不起党员作用区别开来;注意把已经认识互自身的缺点和错误,并有决心改正,与不愿意或拒绝接受党的教育和纪律约束区别开来。第五是综合治理。就是要健全党员管理制度,严格党的组织生活,对限期改正的不合格党员加强管理和教育,促进其改正缺点和错误,转变成为合格党员,对于作出除名处置的不合格党员,在思想工作,生活等方面继续给予以帮助,教育他们做一个好公民。
三、分类指导,搞好特殊群体党员的党性分析、民主评议在党政机关、城市基层单位,流动党员、下岗在家的困难党员、非公有制经济组织以及离退休党员是党性分析、民主评议工作的难点,必须采取有效措施,实行分类指导,确保不走过场。
1、抓好流动党员的党性分析、民主评议。流动党员参加党性分析、民主评议,要按照组织关系在哪里参加的原则,流出地、流入地党组织共同负责,以流入地为主负责组织进行,具体分为以下种情况:一是对从市外流入的党员。原则上要求其办理组织关系转移手续,就近编入一个党支部,组织其参加党性分析、民主评议,同时要发函了解党员的政治思想和现实表现情况,征求流出地党组织的意见。党性分析、民主评议结束后,流入地党组织要将其政治思想、现实表现和参加先进性教育活动情况反馈给流出地党组织。二是对市内县间流入的党员。党员流出地党组织征求一人意见,愿回流出地参加党性分析、民主评议的,由流出地党组织负责组织其参加党性分析、民主评议,流入地党组织要将党员的现实表现情况函告流出地党组织。对不愿回和不能回原支部的党员,由流出地与流入地党组织对接,办理组织关系接转手续。流出地党组织要将党员过去的表现情况如实函告流入地党组织。三是县外市内农村流入到县直机关、城市基层单位及县内农村流入到市直机关、社区、企事业单位的党员,凡未参加农村先进性教育活动的,经流出地与流入地党组织衔接好后,接转组织关系,编入就近支部参加先进性教育活动。四是对从县内党政机关、城市基层单位流入到乡镇的党员,凡未参加农村先进性教育活动的,一律回原支部参加党性分析、民主评议。五是对县内流出到市外的党员,征求本人意见,愿意回来的,参加原支部的党性分析、民主评议;回来有困难的,如果党员较集中,设立临时党支部开展党性分析、民主评议,党员较分散的,可接转组织关系,参加流入地的党性分析、民主评议。
2、抓好下岗在家党员的党性分析、民主评议。下岗党员他们中大部分很难再就业,生活较为困难,由于其所属党组织基本处瘫痪状态,有不少党员多年未过组织生活,未交党费。基于这种情况,对下岗党员的党性分析、民主评议工作要慎之又慎,既要起到教育党员、提高素质、增强党性,为各级党组织做好下岗失业人员工作发挥政治优势,又不要因为要求过高过严,引起下岗党员的不满,适得其反。因此,在开展党性分析、民主评议工作中,要立足于一个“宽”字,搞好一个“帮”字。“宽”就是考虑到下岗党员的生存状态和党组织软弱无力等情况,对他们评议的定性标准要从宽,如多年不交党费,不过组织生活是下岗党员的普遍现象,不应抓住不放;对个别党员为了改变自身的生活现状,组织或参与群众集体上访,也要区别情况,慎重处理,但对参与法轮功、吸毒、偷盗、抢劫等违法乱纪行为的党员,决不能姑息迁就,要坚决处理。“帮”就是搞好思想上和物质上的帮扶,要组织县直机关单位与下岗党员结成帮带对子,定期找下岗党员谈心,谈改革的需要,教育他们服从大局;谈先进性教育的意义、目的,教育他们在各自岗位上体现先进性,帮助他们认真回查过去的表现,自觉参加党性分析、民主评议,同时,还要力尽所能为党员解决生活上的实际困难。
3、抓好非公有制经济组织党员的党性分析、民主评议。长期以来,由于非公有制经济组织党员所处工作环境不同,与其他党员相比较,在宗旨观念、组织观念等方面相对较弱,抓好这类党员的党性分析、民主评议,关键抓好以下三个方面的工作。一是抓好党组织组建工作。凡是符合组建条件的,都要单独成立党的组织,不符合组建条件的,可联合成立党组织,也可挂靠所在地党组织或主管单位党组织,做到非公有制经济组织的每个党员都有党组织管理。二是选准配强非公有制经济组织党组织负责人。对于单独组建或联合组建的非公有制经济组织党组织负责人的党性观念、党务工作经验以及综合协调能力等方面进行综合评估,不符合要求的,进行重新选配,对业主是党员,尽量由业主兼任支部书记。三是充分发挥“两员”作用。进一步强化向非公有制经济组织选派的指导员和联系员的工作责任,指导员除了参加所在单位的党性分析、民主评议,还要列席参加非公有制经济组织党组织的党性分析、民主评议,切实为非公有制经济组织中的党员把好党性分析材料、党员自评、群众测评、党员互评、组织处置等五个关键环节。联系员要包人联系,一包到底。
4、抓好离退休党员的党性分析、民主评议。离退休党员中有不少党员表现出党性观念、组织纪律观念逐步淡化的现象,有的心理失衡、牢骚满腹,有的还带头参与封建迷信、违法违纪等活动,在群众中造成了不良影响。寻这些党员要坚持以教育为主,强化思想政治工作。要开展对离退休党员的“回访”活动,组织各单位对本单位离退休的党员进行“回访”,与他们进行座谈,共同回忆他们在原单位的工作表现,从而进一步提升党性认识。对年老体弱、生活困难的党员,组织本单位党员干部职工定期开展帮扶活动,让他们充分体会到原单位的温暖。对单独设立离退休党支部的,还可由原工作单位党组织负责人任离退休党支部的建党工作指导员,亲自参加离退休党支部的党性分析、民主评议,使离退休党员感到他们没有被原单位遗忘,从而以更加积极的态度参与党性分析、民主评议,积极进行整改。
第五篇:关于开展党性分析及民主评议党员情况总结
关于开展党性分析及民主评议党员情况总结
市委组织部:
市国资公司党支部于2008年1月经批准成立,现有党员8名,其中:在职党员6名,退体党员2名。十七大以来,公司党总支切实加强党员教育管理服务,积极开展党员党性分析、进行民主评议党员。按照市委组织部的通知要求,现将公司开展党性分析和民主评议党员工作情况总结如下:
一、讲政治,讲正气,讲学习,党性分析及民主评议与学习实践活动相结合十七大以来,公司党总支紧紧围绕先进性教育、作风教育整顿、第一批学习实践活动的规定动作,一直注意加强党员的思想建设,认真组织党员学习了科学发展观理论,学习党的十七大和十七届四中全会精神,教育引导广大党员自觉学习贯彻党的十七大及十七届四中全会精神,对照党章和党员先进性的要求进一步严格要求自己,坚定理想信念,坚持党的宗旨,发扬优良传统,始终保持共产党员的先进性和纯洁性,立足自身工作实际,充分发挥先锋模范作用,埋头苦干,锐意进取,推进公司各项事业的发展。通过学习教育,进一步加深了广大党员对党的十七大、十七届四中全会精神和科学发展的理解与认识,增强了党性,进一步激发和调动了全体党员的政治热情,从而为开展党性分析及民主评议工作奠定了良好的思想基础。
党性分析及民主评议工作开展以来,公司党总支先后组织召开了党员党性分析及民主评议专题会议,认真对每次党性分析及民主评议工作进行研讨,分析党性分析及民主评议工作的新特点,理出党性分析及民主评议工作的新思路,提出党性分析及民主评议工作的新要求。
二、严格程序、从严把关,认真开展党性分析,精心组织民主评议
在学习教育、提高认识的基础上,按照党员民主评议的方法步骤和程序,我们认真开展了党性分析及民主评议工作:
一是党总支对每年来的党建工作情况进行了全面回顾,总结了工作成绩,分析了工作中存在的不足和问题,明确了进一步改进和加强党支部工作的措施。
二是全体党员结合自己一年来的思想、工作、学习等情况,严格按照《党章》要求进行总结和反思,认真自我剖析,主动查找差距,明确了努力方向,实事求是地作出自我评价和定格。
三是坚持自评、支部评、党员所有部室群众评、广泛征求意见相结合,自我总结,分析反思,批评与自我批评,鼓励与自我鼓励,收到了相互帮助、共同提高的目的。
四是在此基础上,召开党员民主评议生活会,对干部党性党风,践行宗旨、廉洁自律、管理执行力进一步进行分析总结。
2五是根据自评、互评、群众评情况和党员的日常表现,党支部对党员进行客观公正、实事求是的评价,综合评定了档次。6名党员均为合格党员,无不合格党员。
三、以党员党性分析及民主评议为契机,进一步加强党的思想建设
一是在党员党性分析及民主评议中全体党员都能实事求是总结每年来自我得失,既展现自我又严于剖析,既总结成绩也不怕亮丑,既看人优点又坚持原则客观评价。民主评议党员工作取得了实效,沟通了思想,增进了相互团结。进一步提高认识,明确方向。通过民主评议,使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼,受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育,进一步增强了自觉执行制度的意识,提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题,查明了自身存在问题的原因,明确了今后努力的方向。
二是评议的过程成为典型引路,自我反思的过程。从总结评议,我们也看到多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己,能用党性原则和党的纪律来严格要求自己,在工作上不计个人得失,克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作,在公司发展中能完成组织交给的各项任务。身边的人,身边的事,发现别人的亮点,找到自己的不足。
三是党性分析及民主评议的过程成为强化党员及党员领导干部作风和执行力的过程。近年来公司的党员干部能认真贯彻民
3主集中制原则,严格遵守议事规则和有关会议制度,坚持科学决策,民主决策;领导班子成员顾全大局,自觉维护班子团结,发挥班子的整体功能,班子的凝聚力和战斗力不断增强;全体党员干部在新形势下带头解放思想、转变观念、勇于开拓、积极进取,密切联系群众,关心群众,宣传群众,团结群众,为群众排忧解难,做群众的表率,在群众中树立了良好的榜样,深受广大职工群众的好评。
通过开展党性分析及民主评议党员,查找出存在的问题,剖析问题产生的的根源,明确了今后工作方向和思路。既看到公司在党建工作中的经验,也总结了不足。比如,党建工作的创新性不足,学习还有待于进一步加强,思想还有待于进一步解放,为党员优先发展提供平台不足,今后,我们将会在这些方面进一步改进和完善。