经管学院学生党员民主评议总结

第一篇：经管学院学生党员民主评议总结

经管学院学生党员民主评议工作总结

根据校党委的统一安排部署,为进一步加强对党员的教育管理和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题，促进党员队伍整体素质不断提高，激励党员发挥先锋模范作用，保持党的先进性。经管学院学生党支部于11月23日开展了党员民主评议活动：

一、统筹安排，精心组织实施，为评议工作的顺利进行奠定思想基础。

校党委组织部《关于开展民主评议学生党员工作的通知》下发后，我院高度重视，支部成员学习了校党委印发的文件，并结合当前开展的预备党员考察活动，对近期做好学生党员民主评议活动进行了研究部署。通过学习，支部一致认为，一年一度的党员民主评议活动很有必要，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性,增强党组织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员的模范带头作用，切实推动人事人才工作创新，圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。

二、认真部署，积极动员，使广大学生党员认识到民主评议的重要作用。

动员部署2011年党员民主评议工作。要求党员要深入开展紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评

议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

三、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的。

11月23日，我院分六个小组开展了民主评议活动，分别由6位学工老师做小组组长，院领导参加旁听。全体党员本着实事求是，客观公正的态度认真开展自评和评议。从工作实际和思想实际，认真查摆了自身存在的问题，对今后如何做好本职工作谈了具体想法。整个民主评议党员活动中，始终抓住民主评议这个中心环节。一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际，重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题，并写出自查材料；二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中，全体党员畅所欲言，大胆开展批评与自我批评，每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题。做到了自我评议只讲缺点和不足，不讲优点和成绩，批评同志实事求是，客观公正，坦诚相见。既指出问题，又提出希望和要求，使每一位党员看到了自身存在的问题和不足，受到了深刻教育和启发，融洽了党员与群众之间的关系，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力；三是广开言路，积极发挥同学的监督作用。在评议工作中充分征求听取同学对每个党员特别是领导同志的意

见和建议，把群众的意见也反映到评议工作中来，增强了评议中的广泛性和针对性；四是认真进行等级评定。全体党员本着实事求是、认真负责的态度，对每一位党员进行认真评价投票。经过投票表决，无不合格党员。

四、加强教育，明确整改方向，不断提高党员思想素质

在评议过程中，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕亮丑，不怕揭短，对查摆出的问题制定了相应的整改措施，特别是对影响和制约科学发展的问题，要坚决改正。通过民主评议，全体党员查找出了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向，增强了共产主义理想信念，净化了党员的思想境界，宗旨意识、责任意识和大局意识明显增强，党组织的威信不断提高。大家一致表示，要不断加强党性锻炼，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，真正做到群众利益高于一切，始终保持共产党员的先进性，立足本职、联系实际，埋头苦干，奋发进取，把共产党员的先进性在工作中充分体现出来。

回顾整个党员民主评议过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒的看到，在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足：一是个别党员还存在畏难情绪，对民主评议活动不够重视；

二是个别党员对理论学习有所松懈，缺乏对党的各项知识的了解。三是部分党员的政治理论素养亟需提高，综合分析问题能力和解决实际问题的能力比较欠缺。

四是个别同志工作和思想跟不上形势发展的需要，还不能完全适应科学发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单。

针对这些问题，在今后的工作中，我们将不断加强学生党支部建设，加强对党员的教育管理，充分发挥支部的战斗堡垒作用，积极倡导中国特色社会主义理念和以人为本的理念。督促党员带头践行社会主义核心价值体系，争做团结合作，维护和谐的表率。切实解决好思想上和行动上入党的问题，大力加强和改进思想作风和学风，经常对照检查，牢记党的宗旨，正确处理个人利益同集体利益之间的关系，把工作的着力点和落脚点放在发展合格的共产党员中心工作上去。提高敬业意识和服务意识，加强世界观、人生观、价值观的改造，不断提高党员队伍的整体素质。

第二篇：经管学院学生党员考核制度

经管学院学生党员考核制度（讨论稿）

为了加强基层党组织建设，进一步提高我院学生党员的思想政治素质，增强学生党员的组织纪律观念和服务意识，使学生党员成为思想上的先行者、生活中的奉献者、工作中的耕耘者、学习上的佼佼者、实践中的开拓者，使党员“长期受教育，永葆先进性”。经管学院党总支推出“学生党员考核制度”。该制度由各支部实施，每学期进行一次。考核成绩作为党员推荐到院、校级的评优评奖的重要依据。

依据《党章》中规定的党员的权利和义务，结合经管学院学生党员的实际情况，特制定考核制度如下：

一、考核总则

第一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在重大思想政治斗争中的态度与表现能够同党中央保持一致。始终坚持理论学习，提高思想政治素质，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

第二、自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务。

第三、履行党员义务，认真完成各级党组织交派的任务；不得无故不参加各级党组织举办的任何党内活动，参加支部大会不得无故迟到，早退，不得无故缺席。

第四、学生党员要端正学习态度，树立牢固的专业思想，刻苦努力，带动周围的学生共同进步。

第五、积极参加各项社会工作和义务劳动，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把学生利益摆在首位，切实做好广大学生的服务工作。

第六、认真遵守校规校纪及我院学生日常管理规定。积极参加院系组织的各项活动，在活动组织中为全院学生树立榜样。积极营造学院良好的学风和思想舆论氛围。

第七、学生党员要经常了解所带的入党积极分子的思想，学习，生活等情况和存在的问题，鼓励他们克服缺点，发扬优点，帮助其积极上进，使其端正入党动机。

第八、学生党员应定期向学生党支部汇报思想，工作，学习等方面情况，汇报要求实事求是，要求党员每季度至少上交一篇思想汇报。

第九、由于主观过失或意外犯错误的学生党员，应主动到院学生党支部或院党总支汇报情况，根据其认错态度从轻给予不同程度的处分，对不主动汇报的，一经发现，仍无端推托责任的从严处分。所有犯错误的学生党员(包括故意和过失)均应向院学生党支部递交书面说明材料，如实说明情况。

第十、学生党员若不履行党员义务，不符合党员条件，党支部将当其进行教育，并要求限期改正；经教育仍无转变的，应当按照相应程序劝其退党。第十一、学生党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

二、考核细则：

（一）考核说明

1、本细则实行百分制，主要从学生党员的学习成绩、思想汇报、支部组织生活、工作情况、终合测评、民意支持率以及所获奖励等六个方面具体考核。每学期末由各党支部作出考核结果并上交党总支，党总支审核研究后对考核结果进行公布，并记入本人组织档案。

2、考核结果分优（80-100分）、良（70-80分）、中（60-70分）、差（60分以下）四个等级。

3、预备党员中凡属以下情况应延长预备期：

（1）入党时存在的缺点，但预备期改正不明显。

（2）入党以后对自己要求不高，总体表现一般，先锋模范作用不明显。

（3）只有考评分在60分以上的才能按期转正，考评分低于60分的预备党员应提交支部大会讨论给予延长考察期处理。

（4）受到学院各相关部门的任何处分决定的预备党员。

4、“优秀共产党员”的评选。

每学年结束，学生党支部依据考核结果,经过党员民主推荐,反复筛选确定人员名单,报请党总支批准,授予“优秀共产党员”称号，并颁发荣誉证书。

5、为保证考核工作的公平、公正性，学生党支部成立专门的考核小组作具体核合，党总支对其实行监督。党员可对考核结果进行质疑，由党支部作最终解释。

三、考核内容

〈一〉 学习成绩（30分）

此项基础分为15分，有下列情况的累计加分

（1）学习成绩总分居班级前5%加15分

（2）学习成绩总分居班级5%-10%加12分

（3）学习成绩总分居班级10%-15%加10分

（4）学习成绩总分居班级15%-20%加8分

（5）学习成绩总分居班级20%-30%加6分

（6）学习成绩总分居班级30%-40%加4分

〈二〉思想汇报（10分）

参考依据：学生党员每学期上交党支部的思想汇报篇数及其质量；

（1）每季度上交三篇或三篇以上，且反映的思想觉悟及政治理论水平突出 10分

（2）每季度上交两篇，且个人思想鲜明、观点新颖并能表达个人真情实感 5分

（3）每季度上交一篇，且书写工整、态度端正3分

（4）每季度未能上交一篇、字迹潦草、态度不端正 0分

〈三〉支部组织生活、工作情况（15分）

1、学生党员在每学期内在党支部、党小组组织的各项组织生活中的具表现，以“党员日常工作考核表”为主（10分）

（1）支部和党小组组织生活会的出席情况

①支部和党小组组织生活会的出席全到者得5分；

②支部和党小组组织生活会迟到早退、会前请假一次扣1分，两次扣2分，三次以上得0分；

③无故缺席一次扣2分，两次和两次以上得0分。

（2）支部和党小组组织生活会表现情况（5分）：

①在支部和小组讨论和学习中表现非常活跃，非常积极主动，并有大量可行性建议 5分

②在支部和小组讨论和学习中表现活跃，并有大量可行性建议 4分③在组织生活中表现一般，并有较多可行性建议 3分

④在组织生活中很少发言 2分

⑤在组织生活中表现不积极，有怨言、影响他人情绪 0分

2、支部日常工作完成情况（15分）：

（1）参考依据：学生党员在每学期内在党支部、党小组组织的各项活动以及日常工作中的具体表现，以“评分标准”为准。

（2）评分标准：

①党员必须积极与培养对象主动联系，至少每月1次，并认真观察培养对象的思想动态，认真填写培养记录，满分为5分；

②每次填写材料或党支部安排活动能够准时到场、表现非常积极主动、任劳任怨的完成各项任务 5分

③填写材料或党支部安排活动无故迟到、早退现象，作风懒散、表现不积极，有怨言、影响他人情绪，不能按质按量完成自己的任务每次扣1分

注：党支部对党员在一学期内的各种日常工作中的具体表现作出详细记录并形成正式的书面材料

〈四〉民意支持率（15分）（班级评定占10分，党支部评定占5分）参考依据：每学期党支部针对党员进行的民意调查结果

1、班级评定（满分10分）：

（1）党员在其所在班级内的优秀率为80% 10分

（2）党员在其所在班级内的优秀率为70-80%（不含80%）8分

（3）党员在其所在班级内的优秀率为60%-70%（不含70%）6分

（4）党员在其所在班级内的优秀率低于60%5分

2、党支部评定（满分5分）：

（1）党员在其所在党支部的优秀率为80% 5分

（2）党员在其所在党支部的优秀率为70-80%（不含80%）3分

（3）党员在其所在党支部的优秀率为60%-70%（不含70%）2分

（4）党员在其所在党支部的优秀率低于60%1分

<五>思想动态（满分15分）

1、认真学习党的理论知识并撰写感想，若能在院报、校报或正式刊物上发表及被宣传采纳的加5分/篇。

3、为同学、集体班级做好事者并能得到班集体或老师认可的加1分/件。

4、辅导员对党员综合情况进行评分，最高分为5分

〈六〉所获奖励（10分）

1、在院级活动中获奖者一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分

2、在校级活动中获奖者一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分

3、在省级活动中获奖者一等奖加6分，二等奖加5分，三等奖加4分

4、在国家级活动中获奖者加10分

5、凡CET4通过者加3分，CET6通过者加4分，通过计算机国家二级考试者（含国三）加2分

6、凡受到学校处分者此项为0分

注：以上各项加分若有重复以最高分项计；但上述各项累计总分不得超过10分。

经管学院党总支2014年5月6日

第三篇：学院学生党员民主评议制度

学院学生党员民主评议制度

为进一步提高我院学生党员的素质，加强支部建设，增强党支部的凝聚力和战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。根据党章的有关规定，特制定学生党员民主评议制度。具体如下：

一、民主评议内容

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为同学服务。

2、是否坚决执行党组织的决议，严守党纪法规、保守党的秘密、履行党员义务。

3、是否密切联系同学，关心帮助同学。

4、能否保持党员的形象与先进性，在工作、学习、生活中能否在同学中起到先锋模范作用。

5、能否落实“一个岗位、二大作用、三种意识、四个保证”。

6、能否及时汇报自己的思想、调研反馈同学中的信息与动态等。

二、民主评议党员程序

民主评议党员工作在院党总支的领导下，以各学生党支部为单位，分小组有步骤地进行。党员评议按以下五个程序：

1、学习教育。主要是对党员进行在新形势下坚持党员标准的教育。学习的内容要紧密结合有关党的路线、方针、政策和文件。学习的方法可采取上课辅导、介绍体会、座谈讨论、重温入党志愿书等形式，务必讲究实效。

2、自我评价。在学习讨论的基础上，党员在小组会上，对照党员标准检查个人在思想、工作、学习和个人生活等方面是否发挥了先锋模范作用，是否自觉地遵守党纪党规文明行为符合党员的标准，肯定自己成绩同时，要找出差距，明确努力方向。

3、民主评议。在党员进行自我对照检查后，召开党支部会，进行民主评议。评议采取当事人回避的方式，党员评改。要是非分明，敢于触及矛盾，指出各自缺点，认真地开展批评与自我批评。

4、组织考察。在支委会上综合民主评议的意见，形成组织意见并转告本人，再由支部书记向支部大会领报。

5、教育处理。对评议中暴露出来的问题，支部要认真查明，严肃处理，对不合格党员，要区别不同情况妥善处置。对劝退和除名的党员，要做好思想工作。

三、党员鉴定

党员鉴定是党员评议过程中了解考察党员的一种有效方法。通过党员鉴定可以使党员全面地正确地认识自己，发扬优点，克服缺点。

1、党员自我鉴定。党员本人对照党章规定的党员标准和对党员的要求，总结个人在一定时期内思想、工作、学习、社会生活等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，实事求是地写出书面材料。

2、党员组织鉴定。党支部对党员的自我鉴定进行评议，提出意见，再由支部委员会讨论，作出党员的组织鉴定，并同本人见面。党员对党组织的鉴定如有不同意见，可以提出。党组织应作出说明和解释，如果本人坚持不同意，可以保留，或将意见附写在鉴定后面。

第四篇：学生党员民主评议

学生党员民主评议

我叫黄江昆，是宜春学院09级汉语言文学专业学生。2009年10月，带着初入大学的兴奋和对中国共产党无限向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。从我正式的被吸纳为一名入党积极分子起，我一方面积极参加党课学习，向党组织汇报思想动态，在民意收集工作岗上认真听取反馈民意：另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在党员意识，党性修养以及设岗定责上都取得了一定成绩。现向党组织汇报如下：

首先是党员意识方面。我生长在一个工农结合的家庭中，打小在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，就有了对中国共产党崇拜之情。回首二十世纪跌宕起伏的百年风云，在世界上一些国家政党“其兴也忽焉，其亡也忽焉”之时，中国共产党却在从新民主义革命走向社会主义现代化建设的一系列历史进程中，在革命、经济建设、思想理论等方面都取得了举世瞩目的成就，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。在我自小的概念中，中国共产党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党！在递交了入党申请书，特别是参加了党课学习之后，我对党的认识上了一个新台阶，特别是对党章的进一步学习和对党的历史及现状客观理性的分析之后。我深刻的认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，也更增强了我争取入党的决心。

其次是党性修养。成为一名合格的共产党员，除了要在思想上入党以外，还要求在行动上入党。在一次阅读中，看到了中山大学黄达人校长在《南风窗》首语中的这么一句话“愿天下学者，均秉持良知，不随波逐流，以独立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自强，止于至善”。警戒之教诲铭记于心！我回忆起刚踏入大学校门时校领导给我们上的开学第一课，其中也谈到了如何做人的问题。人格塑造也自然也就成为了大学求学生活中的另一重要目标。大学这几年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。

再次是设岗定责方面。自从被吸纳为一名中共预备党员以来，按党总支的安排，我开始承担民意收集工作。在工作中，我利用社团这一平台，加强与同学的交流，认真听取他们在党建、团学工作方面的合理建议，并及时报送给党支部，为把我院学生工作做好尽微薄之力。以上是我对自己学习生活工作方面的党员自我鉴定与总结！我将在今后的生活与学习中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。

第五篇：学生党员民主评议自我总结

自我总结

--学生党员民主评议

回顾自己一年来走过的生活历程，我收获良多，同时自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神面貌是良好的，工作作风是务实的，思想追求与时俱进。现将我今年的思想、工作、学习和生活等方面做如下总结：

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

2016年是全面从严治党的重要一年，在以习近平同志为核心的党中央领导下，这一年惩治腐败持续向前推进；这一年“两学一做”学习教育全面铺开；这一年党的十八届六中全会审议通过了《关于加强新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，全面从严治党制度建设令人称道。

在过去一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，并配合支部的组织生活计划，切实地提高自己的思想认识，同时注重加强对时政的了解，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场和信念，在大是非面前，能够始终保持清醒的头脑。

在2016年的尾声中，我成为了一名预备党员，这给了我无限信心的同时也饱含压力。“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的倡议时刻提醒我什么是一个党员该做的，什么事不该做的，督促我进步。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改进。作为一名预备党员，就更应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己充电。

二、学习刻苦，积极参加各种活动

作为一名即将毕业的大四学生，压力始终从未离开。日常的学习任务并不是很重，但面临的就业选择问题不容忽视，最终我决定参加国家公务员考试。长达3个月的复习备考，辛苦却也充实，虽然最终结果差强人意，但是我不会放弃，争取把握住下一次机会。与此同时，我会适当的参加一些活动，劳逸结合。

三、反思总结，坚决改正缺点

在这段时间了，我也发现自己仍有一些不足之处。比如：1、2、3、工作魄力有待提高，综合素质有待加强； 坚持学习还不够自觉，学习毅力还应该更加坚定。参加体育活动较少，应该更加重视自身身体素质的提高

今后的学习生活中，我要发挥先锋带头作用，认真努力完成自己分内的工作，注意生活中的细节，继承发扬好的习惯、做法，摒弃坏的作风。严格按照优秀党员的标准衡量自己，走群众路线，向周围群众宣传党的路线、方针、政策、决议等，进一步提高自己的综合素质，同时鼓励更多人成为更优秀的人。

汇报人：XX

2017年3月3日星期五