第一篇：马家龙片区党委开展“六个一”活动工作总结
根据市委、区委学习实践办和南头街道办《关于开展“六个一”活动深入推进第二批学习实践活动整改落实阶段工作的通知》精神，马家龙片区党委和社区居民党支部领导班子高度重视，并结合社区党委、党支部情况，及时召开了党员会议，并制定了《马家龙片区党委、居民党支部深入推进学习实践科学发展观，努力开展“六个一”活动实施方案》，根据方案内容，在街道学习实践指导小组的具体指导下，马家龙片区党委和居民党支部组织所有党员，积极认真地贯彻落实了“六个一”活动通知精神，大大地巩固了片区党委和居民支部的学习实践活动成果，提高了片区党委和居民支部领导班子的凝聚力，加强了基层党组织和党员的战斗力。
一、组织了专题组织生活会。
7月29日，马家龙片区党委、居民党支部召开了专题组织生活会，会上每个党员都围绕着“一谈二找三明确”的要求，对学习实践活动进行了个人发言，展开了讨论。谈，谈个人通过活动如何促进今后工作的认识体会，看通过学习实践活动，个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变，能力素质是否有所提高；找，就是每个人都找自己在党性修养方面的差距，看近年来在工作方面是否存在影响和和制约科学发展的突出问题，在党性党风党纪方面有无反映强烈的问题。明，就是党委、支部部明确了下一步加强党委、党支部自身建设和发展的思路和举措。同时，也进行了党员民主评议，党员对党委、党支部领导班子在学习实践科学发展观活动中和平时工作中的成绩作出了充分肯定，也提出了一些很好的意见和建议。
二、解决了社区突出问题
马家龙是一个工业区，安全生产工作任务较重、形势较严峻，为了解决好这个突出问题，马家龙党委、支部领导班子结合和谐社区建设活动、学习实践科学发展观活动及“服务年”活动，在原有培训、排查等常用方法的基础上，从“宣”、“学”、“演”三方面入手，发挥“三员”作用，狠抓企业安全生产工作，在解决突出问题方面取得了良好成效。到目前，辖区一百多家企业无一安全生产事故和重大安全隐患发生。
（一）宣。工作站起好“宣传员”作用。主要是工作站跟上安全工作形势，加大安全生产宣传力度，改进宣传方法。一是在企业密集的工厂区建立安全生产宣传专栏，每月更新一次安全宣传内容；二是改变以前上面发什么下面发什么和张贴什么的单一宣传形势，再从优秀企业中寻找好的安全素材进行宣传、张贴。
（二）学。工作站起好“组织员”作用。一是对企业安全员和企业的安全学习培训经常进行跟踪督促；二是成立安全生产领导小组，每月召开一次安全交流和形势分析会议，促进企业之间相互交流学习；三是工作站人员经常到企业学习、取经，集累安全生产工作经验；四是充分利用社区资源，组织企业安全员到辖区优秀企业单位参观学习。
（三）演。工作站起好“服务员”作用。一是工作站积极主动为企业服务，主动帮助各企业搞好每次安全消防演习；二是工作站到几家优秀企业中采集一些有特点、较实用、有实效的安全生产做法，再在辖区其它企业中去搞好演示和做好推广服务工作。
三、扎实开展了“我为党旗添光彩”活动
在7月1日，建党88周年之际，马家龙片区党委、社区居民党支部组织全体党员，到龙岗区东江纵队纪念馆，现场参观学习了革命先烈的光荣事迹，激发了党员同志继承和发扬革命前辈不怕牺牲、英勇玩强、为党的事业而奋斗终身的大无畏革命精神，增强了每个党员同志对党的忠诚和为人民服务、为社区服务的热情。在通过参观、学习、讨论后，每个党员同志回到自己的工作岗位上，都自觉地投身到“我为党旗添光彩”的实践活动中：老党员自发地组成了义工巡逻队，经常到社区组织安全巡逻和保护社区环境卫生行动；党委班子和支部班子开展了对贫困党员和贫困居民的“一对一”慰问帮扶行动；负责残疾工作的专干重点对社区残疾儿童进行了更细心的跟踪服务；负责安全生产工作的加大了对社区各企业、商铺的安全排查和安全工作服务；负责计生工作的主动把一些计生资料、药具送到了社区居民家中。通过“我为党旗添光彩”活动，极大地丰富了社区党委、支部学习实践科学发展观内容，更提高了党员同志全心全意为社区、为人民服务的水平和意识。
四、创新了帮扶党员“五项服务”活动
在深入学习实践科学发展观活动中，南山区南头街道马家龙社区居民党支部，根据支部党员结构情况，将39名党员按年龄、就业、生活状况等，分五类有针对性的组织开展教育、帮扶行动，大大提高了支部党员学习实践科学发展观的积极性，同时也更进一步增强了党支部的凝聚力和号召力。
（一）对退休党员，开展上门服务。社区支部达到退休年龄的党员达41%，其中又有10%左右行动不便，参加组织生活比较困难，针对这些老党员，社区支委委员、党建联络员送组织生活到门到户，将报刊、杂志等党员学习材料送到家中，并向老党员转达讨论情况、征询意见和建议。
（二）对下岗党员，开展联合服务。社区支部联系街道组织员及街道管理就业工作的人员，对支部下岗党员的基本情况和就业要求进行详细登记，多种渠道，提供就业机会。
（三）对困难党员，开展“扶助”服务。对困难党员，支部推行以“慰问”为辅，以“扶助”为主的方式，开展励志教育，帮助困难党员通过提高工作技能、进行自主创业等途径提高收入，改善生活。
（四）对在职党员，开展跟踪服务。支部通过与在职党员工作单位的联系和交流，关心党员在单位的工作、学习情况，掌握党员思想动态，帮助其解决实际困难，促进党员融入支部。
（五）对有特长的党员，开展特别服务。支部对有兴趣爱好和特长的党员，进行登记备案，在支部开展各项活动中，就充分考虑发挥党员特长，编排喜闻乐见文艺节目等，寓教于乐，丰富支部的组织生活，并开展对社区居民的党建教育宣传。
五、树立了学习实践活动的先进典型
党委、支部为了把学习实践活动开展得有声有色有成效，在每个学习阶段，都通过民主评议，推选了一名学习实践活动的先进典型，在第一阶段，表现最典型的是党委委员、居民支部副书记张胜银同志，该同志，在学习实践活动中，紧密把个人、社区和谐建设、本职工作岗位与在安监局挂职学习培训相结合，不怕苦累，忙前忙后，顾上顾下，一心扑在学习与实践活动中，特别是在和谐社区建设中，尽心尽力，为马家龙社区今年的和谐建设作出了巨大贡献；在第二阶段，党委、支部通过民主生活会，推荐了向德才同志，该同志在社区工作站，身兼多项工作重任，主要是负责和谐社区建设资料、党建工作、社区文书工作和信息工作等，还有其他很多临时任务，但该同志却从没因工作任务重、压力大而拖社区的后腿，相反，所肩负的名项工作，任务都完成得非常出色，各项工作都走在街道办的前面；在第三阶段，通过民主评议，推选出了李华贵同志，该同志是马家龙联合支部党支部书记，所在支部党员全都是流动党员，在组织、管理难度都相当大的前题下，该同志还通过多种方式方法，机动灵活地安排支部党员开展各项学习实践活动，做到了工作、学习两不误。通过树立先进典型，使党委、支部的学习实践活动有了榜样和旗帜，启到了良好的示范作用和鼓舞作用，从而大大促进和带动了党委、支部整体的学习实践活动。
六、创立了“积分制”学习实践方法
马家龙片区党委针对各支部党员分散、开展学习实践活动人员难到齐的情况，采用“积分制”管理、考评、奖励党员，大大提高了下属14个党支部共103名党员参与学习实践活动的积极性。积分制规定：每年12月，党委对党员积分情况进行总结，对前3名的给予奖励，奖金从党员活动经费中开支。
（一）积分。参加一次支部会议或支部集体活动加10分；每月按时交纳党费加5分；写学习心得体会每一篇加5分；提一条好建议加5分；发表学习实践活动相关文章，街道刊物一篇加5分，区级刊物加10分，市级刊物加15分，省级刊物加20分，全国性刊物加30分；党员模范作用好，工作成绩突出，获街道奖励的加10分，获区奖励的加20分，获市奖励的加30分，获省奖励的加40分，获全国性奖励的加50分；做好事一件加10分，获街道表彰的加15分，获区表彰的加20分，获市表彰的加30分，获省表彰的加40分，获中央表彰的加50分。
（二）奖励。党委每年年终对党员积分情况进行一次总结，对前五名分别给予500元、400元、300元、200元、100元的奖励，奖金从每年党员活动经费中支出。
马家龙片区党委
二00九年八月八日
第二篇：开展六个一活动总结
开展“六个一”活动总结
我镇党委以“人人创先争优，共建幸福家园”为主题，组织开展了“六个一”活动。
召开一次创先争优活动总结大会。组织全镇创先争优活动中涌现出的先进党支部和先进个人代表参加，回顾91年来党的光辉历程以及创先争优活动开展以来全镇发展取得的新成就，总结经验，明确方向，形成共识。
进行一次先进评选表彰。党委命名表彰在开展创先争优活动以及“升级晋档、科学发展”活动中涌现出的先进党支部和先进个人，特别是要把在推进创先争优、招商引资、项目建设、发展现代农业、经济建设等重点工作中做出突出成绩做为评选的重要条件和依据。
举办一次庆祝建党91周年文艺汇演。举办“颂歌献给党”文艺汇演活动，颂党情、谋发展、谱新篇。各党支部结合实际情况精心选出两个以上文艺节目，参加汇演。
开展一次走访慰问活动。结合“一包一联一帮扶”活动，“七一”前夕对全镇困难党员和老党员进行一次全面走访慰问。全体机关干部深入到结对帮扶的困难党员和群众家中，了解生产发展情况，帮助解决生产生活中存在的问题。同时，各领导干部和包联同志要深入各自党建联系点、“三问三解”活动包联村，参加党支部的纪念活动，在联系村过党的生日，给联系村党员进行党课辅导。
举办一次村两委干部夜校培训。结合“村官素质提升工程”，以夜校办班形式，对村两委干部进行一次以规范化管理为主要培训内容的集中教育培训，由党政领导按分管工作进行备课授课，进一步提高村两委班子成员整体素质，增强带头致富和带领群众致富的能力。
开展一次创先争优群众满意度测评。结合民主评议党员活动，集中对全镇所有党支部和党员进行一次创先争优活动群众满意度测评。通过测评，全面检验创先争优活动效果，进一步激发党委和党员创争热情，提升党员在党意识，牢固树立起“一名党员，一面旗帜”的良好形象。
第三篇：开展“六个一”活动总结[范文模版]
张义小学开展“六个一”活动总结
根据永昌镇党委、永昌学区党总支关于开展“六个一”活动的要求，张义小学精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题学习实践活动，现总结如下：
一、加强宣传，营造氛围
张义小学在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，以“反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，营造风清气正校园环境”为主题，通过重温入党誓词、张贴宣传条幅、刊出专栏、撰写学习心得体会、观看影视教育影片等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。
二、主题明确，循序渐进
我校组织全体教师集中学习了《张义小学开展“六个一”活动》安排，并要求每位教师在集体学习之后，还要加强记忆，确保入心入脑，特别要强化服务观念，提升服务自觉性。一是督导组领导进行了专题讲座，要求每一位教师以开展党的教育实践活动为锲入点，全面狠抓教育教学质量，努力办人民满意的教育。二是对全体教师进行了一次警示教育。我校组织全体教师集体观看了《党的群众路线教育实践活动警示教育案例汇编》和《周恩来的四个昼夜》这部影像资料，影片中的总理是一个勇于担责的形象。他的慧眼最终落在当时危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高领导人毛主席表达了自己的明确态度，促成毛主席下决心撤销了这个大跃进中诞生的大锅饭“怪物”。周总理此行的历史意义即在此。编导者至此成功地在银幕上完成了一个亲民、负责、在大事面前勇于担当、敢于建言的大写的总理形象。这一形象闪现的思想与人格光辉，让后人永远高山仰止。三是上一次党课，5月10日，校长张玉德为全体教师上了一堂题为《加强学习努力干好本职工作》的党课。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以对党、对人民、对民族高度负责的精神，带领全国各族人民开创了党和国家事业发展的崭新局面。在新形势和新任务下，我校全体教师学习了党中央一系列新思想、新观点，从中央八项规定的制定实施到群众路线教育实践活动的部署开展，从反腐败的持续深入到规范党员领导干部的各项具体制度的颁布出台，领导干部和全体教师经历了一场深刻的思想政治洗礼。四是召开一次学习交流会.在5月10日，我校全体教师召开了一次党的群众路线教育实践活动专题交流会。进一步加强了全校教师的凝聚力、战斗力，切实发挥党员教师的先锋模范作用，座谈会上，教师们也畅谈思想认识，纷纷表示在基层开展党的群众路线教育实践活动十分必要，也十分及时，他们也会积极的响应政府号召，努力参与到实践活动中来，密切联系群众，将党的贴心服务与温暖及时送到群众身边，共同建设幸福美好的大家园。五是对全体教师进行了区情镇情教育。通过学习全体教师了解了我区、我镇的基本情况、经济发展状况、教育发展前景，增强全体教师认真工作、献身家乡事业的积极性。六是教师撰写了心得体会。学校要求每一位教师把自己学习的体会和感受写下来。通过写心得，教师对当前开展党的群众路线教育实践活动的重大意义有了进一步的认识。
“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中，每位教师不仅深刻体会到自己作为一名教师的职责，更加认识到教师在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。
第四篇：开展“六个一”活动宣传报道
13卫检班开展“六个一”活动宣传报道
——2013级卫生检验与检疫班
一、活动时间：2015年4月20日
二、活动地点：教学楼5302教室
三、主持人：13卫检团支书蒋豪
四、参与人员：13卫检班全体成员
五、活动内容及流程：
1、由13卫检团支书蒋豪以PPT的形式给大家讲解“六个一”的相关知识；相关知识如下：（1）、全面落实“六个一”；
（2）、“六个一”的概念及含义讲解；
（3）、结合当今现状和发展对“六个一”的具体内容讲解，；（4）、作为大学生担任什么角色，应该怎样做；
2、同学们畅谈自己的感想，分享自己感受。
3、宣传委员进行相关内容的拍照；
4、各班委进行工作笔记的记录。
通过这次的活动，使同学们更加的深入学习了什么是“六个方面”，也更加深入了解党史党情、团史团情、校史校情的以及形式政策，同学们收获很多。
活动相关照片如下：
第五篇：安全教育“六个一”活动开展情况
皋兰一中2014年春季学期开学安全教育
“六个一”活动开展情况
2014年春季学期开学之际，根据县教育局《关于做好春季开学安全工作的通知》文件精神，为进一步明确安全责任，有条不紊地做好学校安全工作，确保师生生命安全，维护正常的教育教学秩序，认真开展了学校安全教育“六个一”活动，现就春季季开学学校安全工作开展情况报告如下：
一、扎实开展安全教育“六个一”活动。
为了提高安全意识，切实增强学校、教师、学生、家长的安全意识，根据上级部门文件精神，我校于2月23日早上9点在校会议室召开了一次“皋兰一中学校安全教育校委安排会”。结合我校实际，制定了“皋兰一中2014年学校安全教育工作计划及实施方案”，完善了安全教育制度汇编，修行了安全教育各项应急预案，明确了分工，实行谁主管，谁负责、一岗双责制度，建立了学校安全教育长效机制。根据学校安全教育工作计划，以周一升旗仪式为契机，以国旗下演讲为载体，开展了一次安全教育，徐校长在讲话中尤其强调了学生的交通安全、卫生安全、法制安全等。同时，学校与年级主任、班主任，学校与学生家长、学生层层签订了安全目标管理责任书。周二下午课外活动及第三个自习，由学校政教处组织，各班班主任负责在各班级召开了一次以班级为单位的家长会，结合群众路线教育、学校安全教育、班级安全教育，进行了安全教育大讨论活动，实
现了学校与家庭安全教育相结合，提升了学生家长及学生的安全意识。
周三上午我校各个处室紧密合作，对学校的各个角落进行了一次安全隐患大排查活动，做到不走形式、不留死角，同时结合石洞镇派出所，对学校周边也进行了一次安全隐患排查活动。及时将存在的问题予以解决。下午四点整，防震消防演练警报突然拉响，正在上课的所有老师和学生都按照预定的路线有序的以最快的速度到达了指定的位置，完成了学校的一次防震消防演练活动。
为使安全教育进一步完善起来，学校将于本周五下午第三节自习课开展以安全教育为主题的主题班会，要求有教案、有资料、有总结。
二、本学期今后工作亮点。
1、开展“实践体验我快乐”德育教育活动。
（1）积极开展宣传教育系列活动。继续开展道德讲堂、学术论坛等活动；设立宣传正能量的主体橱窗，以身边的事教育身边的人，以身边的人带动更多的人；开展“中国梦”的系列宣传活动；进行“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛。
（2）社团的创建及社团活动的开展。艺术类成立书法、摄影、绘画、雕塑等社团；体育类成立足球、篮球、排球、乒乓球、花样跳绳等社团；音乐类成立器乐演奏、舞蹈、健身等社团；科技类成立模型制作、小发明、植物研究等社团；非物质文化遗产类成立太平鼓队等社团。
（3）落实学生综合素质评价体系。狠抓社区服务和社会实践，将研究性学习和实践活动结合起来；对学生进行道德品质和公民素养教育，使其成为优秀的高中生；继续抓好学生能力培养，使其品学兼优；做好学生间的交流与合作，使其成为乐群、善于与他人交流和分享的人；积极抓好学生的运动与健康，促使其体魄、心理健康，积极提高其审美情趣和艺术素养。
2、开展“交流学习共成长“活动。组织了班级管理经验交流会。对班主任进行如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。
3、开展“走进家庭爱学生”家访活动。有组织、有针对性的深入学生家庭中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握学生和家长的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。
4、开展“立说立行时时查“活动。通过广开言路、听取意见，发放问卷调查表等形式，认真查找政教处在“四风”方面存在的具体问题，增强活动的针对性。注重提高活动透明度，让师生及时掌握情况，全程进行监督，提高参加活动的热情和主动性。有效组织师生参与落实整改方案、建章立制等工作，不断增强活动的效果。
5、搭建“家校互动易沟通”平台。健全完善家长委员会，及时反馈家长意见，继续开展“家长进校园”活动，让学生家长与科任教
师、班主任多沟通，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。
皋兰一中政教处2014年2月26日
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