第一篇：小升初语文暑期测试题
小升初语文测试卷
一、词语精粹（12）
1.请你给加横线的字注音，或根据拼音写汉字。（４分）
太阳一下山，天气便变得异常寒冷。白天的光辉却还dòu（）留着，像燃烧的残焰，A、改善——生活环境体质关系
B、交流——思想经验文化物质
C、保存——实力古迹物品信息
D、发扬——传统作用民主威力
３、下列词语中有四个错别字，请按顺序改正在括号里。（2分）
阴谋鬼计实事求是能言善辩谈笑风声()
变本加利废寝忘食门庭若市不记其数（）
４、请按要求写出成语。（４分）
看到“冷漠”，你会联想到与“手”字有关的成语，从“医术高明”一词中你就会联想到“”这一成语。“闻鸡起舞”这一成语与、这两个人物有关。
二、活学语文，放飞思维（２６分）
（一）、按要求回答问题（1８分）
1、古代的“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）。花中“四君子”其实是指（）、兰、竹、（）。（3分）
2、法国作家大小仲马闻名遐迩，其中《》是小仲马的成名之作。大仲马的名作有《》（写出其中一部）（２分）
3、《水浒传》这一名著中，梁山英雄好汉就有１０８个。其中是军官出身的有（不能少于三个）（３分）４、有一句歇后语出自《三国演义》中的人物，意思是“大家都知道的事”
5、将内容补充。然后选择填空。（７分）（1）飞机上聊天–—（）
（2），凭君传语报平安。出自岑参的《逢入京使》（3）宝剑锋从磨砺出。
（4）先天下之忧而忧。
(5),满招损。
a、如果教育骄傲自满的人应用上面第（）句
b、批评懒惰的人应用上面第（）句
（二）、句子（8分）
1、老师对小芳说，他今天没空，让小芳管理班纪律。（改为直述句）
2、这道题只有班长能做出来。（改为双重否定句）
３、用修改符号修改下面病句。
通过这次教训，使我懂得了如何与人相处。４、按要求仿写句子，组成一个排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；，； 5.、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)（）
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。A．不过 虽然 不但 更 B．然而 尽管 既 也
C．但是 特别 不仅 还 D．虽然 尤其 既 就
三、生活实践。（3分）
根据下面的材料，提炼出一个观点（４分）
材料：当今世界大富豪比尔·盖茨曾说过：“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维，为什么不行？电脑是硅做成的，可以计算，人脑是用碳做成的，质子在大脑里的运动形成了各种概念，这是完全可以完成模仿的。”果然，他和他的微软公司取得了惊人的成就。
观点：
四、阅读理解(2３分)
（一）每个人都是圣诞老人
这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。
故事的主人公是一位外国小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了。圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路过一家商店时，她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发，她就想：“这假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！”
于是，这个小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板说：“叔叔，我用这条项链换这顶假发可以吗？”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这项链最多值两块钱，而这假发要卖15元呀。”
小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找些东西来换。接下来的几天里，小女孩想尽了一切办法去赚钱，但直到圣诞节的头一天晚上，她才赚了1元5角钱。她拿着这些钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜，抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说：“叔叔，我妈妈真的很需要这顶假发，她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉吟了一会儿，遗憾地说：“真抱歉，假发已经卖出去了。”这女孩一下呆住了，风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。她没有哭，一言不发地回到了家。
第二天早晨，小女孩一睁眼，妈妈对她说：“孩子，刚才有人送给你一个包裹。裹一看，上帝呀，正是那顶假发！里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐。”
落款署名：圣诞老人。
1、按要求写出词语中。（2分）
近义词：沉吟（）反义词：纯洁（）
2、请用几句简要的话概括短文的主要内容。（４分）
３、大胡子老板对小女孩说“假发已经卖出去了”是真的吗？他为什么这样说？”（４分）
４、“这女孩一下呆住了，风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心”。（５分）
这一句运用了什么描写？孩子“愤怒”的原因是
“忧伤”的原因是
５、文中的女孩子与大胡子老板分别是个怎样的人？（４分）
６、“每个人都是圣诞老人”你从这个题目中体会到什么？（不能少于３句话）（４分）
（二）耳朵
一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。
这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。
“好漂亮的耳朵！”我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。
车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我担心他误车，走上前说：“车来了，你坐哪一趟车？” 他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。“车来了，你坐哪趟车？”我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。
1、“既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。”从修辞上看，此句用了__并列、比喻________手法。(2分)
2、第二段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”指的是______整个耳朵往前拢着________________________。(2分)
3、第三段中“只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置”，“最佳型”指的是_宽大厚实，光
泽红润，嫩白透明，耳垂很长，整个耳朵往前拢着
_____________________________。(2分)
4、第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是(2分)（C）
A．强调这耳朵的作用。B．突出羡慕的心理。
C．与下文点明“聋子”形成强烈对照，突出小说主题。D．指出科学依据，概括上文。
5、这篇小说所揭示的深刻意义是(3分)（C）
A．在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。B．不能只追求外表美，更要做到心灵美。C．做事要讲实际效果，不能只做表面文章。D．干任何事情，不应当追求优越的条件。
五、习作（３５分）
请以“友爱”为题写一篇记叙文。不少于４００字。要求：１、写一件事发生在你与同学之间的事。
２、条理要清楚，前后要照应。
参考答案
一、1、逗，遮，jǐ，mǒ
2、D3、鬼——诡，声——生，利——厉，记——计
4、袖手旁观，妙手回春，祖逖，刘琨
二、（一）
1、笔墨纸砚或者湖笔徽墨宣纸端砚，梅 菊
2、《茶花女》，《基督山伯爵》或者《三个火枪手》或者《玛尔戈王后》
3、鲁智深、呼延灼、林冲、杨志、关胜、徐宁、秦明、素超、董平、张清、孙立、魏定国、、、、、4、司马昭之心——路人皆知
5、高谈阔论，马上相逢无纸笔，梅花香自苦寒来，后天下之乐而乐，谦受益，5，3。
（二）1、老师对小芳说：“我今天没空，你管理班级纪律。”
2、这道题不得不只有班长会做。
3、把“通过”或“使”字删去。
4、爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
三、没有做不到只有想不到。
四、1、低吟，邪恶
2、小女孩的妈妈因病头发掉光了，小女孩拼命赚钱给妈妈买假发，但老板说假发已卖出去了，最后，“圣诞老人”把假发送给小女孩。
3、不是真的，因为他被小女孩一颗善良纯洁的心感动了。
4、神态和心理描写。“愤怒”的原因是小女孩之前恳求老板千万别卖掉假发，而老板却卖掉了。“忧伤”的原因是没有买到假发作为圣诞礼物送给妈妈。
5、小女孩：孝顺，懂事。大胡子老板：充满了爱心。
6、生活中总会遇到一些困难，只要我们大家伸出友爱之手，这个社会就会更加和谐温暖。（只要涉及爱心，帮助人等话题，不少于3句话，言之有理即可。）
第二篇：小升初语文测试题
语
文
测
试
卷
学校__________________ 姓名____________
座号_______
成绩_________第一卷 [A卷60分，B卷40分，满分100，测试时间70分钟]
A卷
(60分)
一、珠海拾贝。（25分）
1.下面词语中加点的字读音全部正确的一项是（）。（2分）．．．．A．黝黑（yōu)胆怯(què)馈赠(kuì)深恶痛疾(wù)．．．．B．执拗(niù)裸露(lù)媲美(pì)期期艾艾(ài)．．．．．C．缄默(qiān)酬和(hè)招徕(lǎi)相形见绌(chù)．．．． D.睿智(ruì)鄙夷(yǐ)拮据(jū)恪尽职守(gè)．．．．2.下面词语书写没有错别字的一项是（）。（2分）．．．．．A． 油光可鉴
B． 冥思苦想 C． 一视同仁 D.影影绰绰
抑扬顿挫
粗制烂造 诚惶诚恐
不可名状
精巧绝伦 莫中一是
心无旁鹜
通宵达旦
重蹈复辙 睡眼惺忪 鳞次栉比 原驰蜡象
3.阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分）
我们把汉字组合到一起时，所产生的魅力是动人心魄的。我们的唐诗、宋词、元曲，就那么一堆普普通通的汉字，在诗人的笔下变幻无穷，演绎出无数动人的诗篇、乐章、画卷，①把我们带入那大漠孤烟、小桥流水，沧海明月、目送归鸿的画面中，使人久久地陶醉其中，受益无穷。正如一位语言学家所说的，中华字像一条看不见的魔线一样，把语言不同、风俗习惯不同、血统不同的人的心声缝在一起，成为一种自觉的中国人，组合成一幅幅绚丽的画卷。……②汉字仿佛一朵朵开放在宣纸上的素梅，姿态万千。
A．文段中①画线的句子有语病，请将修改正确的句子写在下面的横线上。（2分）
B．仿照②画线句再写一个句子（不能照搬文中的语句）。（2分）
汉字
4、读《红楼梦》片段，写出其中谈及的四位诗人姓名。（4分）
香菱笑道：‚我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！‛黛玉道：‚断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首------陆放翁
王摩诘
老杜
李青莲
5．名著阅读。（5分）
时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞曰：‚天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。‛玄德曰：‚吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。‛飞曰：‚死且不怕，岂怕冷
乎！但恐哥哥空劳神思。‛玄德曰：‚勿多言，只相随同去。‛
①这段文字选自我国古典名著，作者是。
②文中的“玄德”指。此故事用一个成语概括是
关于诸葛亮，后人对他有很多评价，“鞠躬尽瘁，；”“出师未捷身先死。
③三国指的是、、吴，在这三个国家之间发生的故事你一定很熟悉吧，请写出两个：、。
6、按要求写诗句。（8分）
（1），决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（2）夜久语声绝。（杜甫《石壕吏》）（3）中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）（4）气蒸云梦泽。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）
，关山度若飞。（《木兰诗》）
（6）
，奉命于危难之间。（《出师表》）（7），便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
（8）安得广厦千万间。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
二、经典品读（6分）
鲁人有好钓者
鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：‚钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。‛
【注释】① 错：镶嵌。② 纶：钓鱼绳。③ 是：正确。
1、解释句中加点的字。（2分）
鲁人有好钓者（）以桂为饵（）．．2．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
钓之务不在芳饰，事之急不在辩言
3．读了这则寓言，你受到什么启发？（2分）
三、美文欣赏。（29分）
（一）你必须有一样是出色的
很久以前,德国一家电视台推出高薪征集‚10秒钟惊险镜头‛活动。许多新闻工作者为此趋之若鹜。在诸多的参赛作品中,一个名叫‚卧倒‛的镜头以绝对的优势夺得了冠军。拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。对于这个作品，每个人都渴望一睹为快。几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上,大部
分人都坐在电视前边观看了这组镜头,最初是等待、好奇或议论纷纷，10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
镜头是这样的:在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在轨铁的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。
这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:‚卧倒!‛同时,冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。
那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上,丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来,人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到,他惟一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。
这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者,他曾一遍一遍地告诫儿子说:‚你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。‛儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却‚卧倒‛了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。
⒈给加点字注音。（2分）
趋之若鹜（）
扳道工（）．．⒉“最初是等待、好奇或议论纷纷，10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟”此句采用了什么写法？这样写的好处是什么？（4分）
⒊“卧倒”故事的情节可分为四部分，请概括写出。（4分）
开端：
发展：
高潮：
结局：
4、在面临“抢救儿子或避免一场灾难”的选择是，那位扳道工做出了怎样的选择？从中可以看出他具有怎样的品质？（2分）
⒌请就文中父亲教育儿子的观点和方法谈谈你的看法。（3分）
（二）心灵的栖息地
肖复兴
①我的孩子小的时候，我常带他去的地方是美术馆。那时候，他很爱画画，许多个星期天，我们都是徜徉在美术馆里。
②北京的美术馆在闹市区中，但走进美术馆，一下子就安静了下来，凉爽了下来，喧嚣被遮挡了，阳光被遮挡了，温柔的光线只能透过天窗细微地折射进来，那情景像是走进浓荫匝地的树林，让你的身心沁透着一种清新凉爽的感觉，仿佛滤就得澄净透明。
③在美术馆里，我和孩子一起看过李可染的牛，吴作人的骆驼，齐白石的虾，徐悲鸿的马；看过吴昌硕的山，林风眠的花，郑板桥的竹，看过八大山人的傲骨铮铮的莲；也看过伦勃朗的肖像、莫奈的睡莲、米罗点彩的抽象和毕加索夸张的变形……
④走在那里，我们不说话，但心里涌出的话却有很多很多。那些美术大师和那些绘画，都在向我们说着许许多多的话，碰撞在我们的心头，像水流激荡在礁石上，迸溅出湿润的雪浪花。
⑤如今，我的孩子已经长大，他没有学成绘画，但美术并没有离他而去，而是铭刻进他的生活和生命里。那些缤纷美好的色彩永远挥洒在他的眼前，那些绘画所洋溢的生命气息，永远流动在他的心里。
⑥他曾经不止一次对我说，他最大的遗憾就是没有坚持把画学到底，要是学会了绘画，那该有多好！我问过他：你后悔吗？他摇摇头：毕竟我是真诚地喜爱过绘画。不见得所有喜爱绘画的人都能会画画，但美术培养了我的素质，让我懂得了一些怎样去欣赏美、珍惜美。
⑦我带孩子进音乐厅听音乐，是很晚的事情，到了孩子读中学的时候。起初，他不大喜欢去，他说他听不大懂那些没有一句歌词的交响乐。到音乐厅去，不如买盘磁带又可听音乐又可看歌词。我对他说，听磁带和到音乐厅听音乐是两回事，这就和看画家的原作，同看画册里复印的画是两回事一样，就和走进开阔的原野，同走进公园人造景观里是两回事一样。⑧许多事必须身临其境，人才会明白而变得聪明一点。
⑨在这个世界上，人心越来越浮躁，情感越来越粗糙，道德越来越动摇，信仰越来越苍白。是因为我们刚刚经历着从政治时代走进商业时代这样新旧交替的阶段，我们渐渐变得只会低下自己的头看得越来越实际、实惠与实用，而忘记了应该仰起头来看看头顶的蓝天；我们已经折断了自己飞翔的翅膀，而成为只会匍匐在地的爬行动物；我们把音乐在内的一切艺术已经削足适履只适合世俗的口味。•••• ⑩但是，我告诉我的孩子，也告诉我自己：在这个世界上，一切都染上了功利甚至铜臭色彩，包括艺术在内，只有音乐除外。真正的音乐不靠语言，不靠外在的一切东西，只靠心灵。一切的艺术，只有在音乐的面前，人和音乐一样通体透明。好的音乐，并不在乎你真的能听懂听不懂，而在乎你是否真心去感受；好的音乐，让你的心净化，让你的精神飞翔，让你的眼泪纯净得露珠儿一样晶莹，让你觉得你的周围再物欲横流、再污浊窒息、再庸俗不堪……毕竟还有着美好与神圣的存在。
⑾在越来越繁华热闹的都市里，商厦会越建越多，饭店会越建越多，酒吧和咖啡馆会越建越多……美术馆和音乐厅不会很多。但它们两个是城市的双胞胎，对于一座城市来说的作用是不可取代的。在繁忙之余，在嘈杂之时，在污染之际，在种种诱惑与侵蚀扑面而来包围之中，走进美术馆和音乐厅，会让我们的心稍稍沉静下来、纯净下来，起码暂时得以逃脱和安歇，是同走进商厦、宾馆、饭店、酒吧、咖啡馆里绝对不一样的感觉与感受。
⑿常到美术馆和音乐厅这样两个地方去的人，和常到饭店酒吧歌厅洗脚房去的人，和常到银行证券交易所的人，内心深处泛起的涟漪是不一样的。
1.说说你对文章题目“心灵的栖息地”的含义的理解。（3分）
2.通读全文，说说“我”为什么要在孩子很小的时候就带他走进美术馆、音乐厅？（2分）
3..品味语言。（6分）
A.从意义和作用两方面，分析第⑨段中加点词语“削足适履”的表达作用。
B.从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第⑩段画线句。
4.右边这幅《潇湘风竹图》为“扬州八怪”之一李方膺所画，仔细观察，用心思考，说说你从画家这幅图画中倾听到画家怎样的心声。（3分）
B
二、写作部分
卷
(40分)
请以“我终于明白了你的良苦用心”为题，完成一篇不少于500字的文章。
参考答案：
一、珠海拾贝。
1.B.评分意见：本题2分。
2.D ．评分意见：本题2分。
3.①把我们带入那大漠孤烟、小桥流水，沧海明月、目送归鸿的意境中 ．．
评分意见：此句搭配不当，只要修改的搭配恰当即可。
示例：汉字的读音仿佛一个个摇曳在晨风中的响铃，明亮悦耳。
评分意见：恰当运用比喻修辞，写出汉字的特点即可。
二、经典品读
2．钓鱼的关键不是漂亮的装饰，事情是否急迫不在于说辞。
评分意见：本题共2分，译句中重点实、虚词任何一个没解释、解释错误、均扣1分，语句不通顺扣1分。
3.做事情不能片面追求形式，要讲求实效。
评分意见：本题共2分，意思对即可。【参考译文】
鲁国有个喜欢钓鱼的人，他把桂花当做诱饵,他用黄金做成鱼钩，上面还镶嵌着雪亮的银丝和碧绿的宝石作为装饰；他用翡翠鸟的羽毛捻成细线，他钓鱼时选择的位置和摆出的姿势都很讲究，但是钓到的鱼却寥寥无几。因此说：‚钓鱼重要的不是漂亮的装饰，事情是否急迫不在于说辞。‛
三、美文欣赏。
⒈Wù
bān ⒉对比
更鲜明地突出《卧倒》这部作品的震撼力。⒊ 扳道工为即将进站的两列火车扳动道岔
儿子正在铁轨一端玩耍
命令儿子“卧倒”，同时冲过去扳动道岔
火车过去，儿子丝毫无伤
4、他的选择是“避免一场灾难”。可以看出他忠于职守、无私、忘我的品质。5.能联系现实生活，言之成理即可。
心灵的栖息地
1.“心灵的栖息地”指能让心灵栖息、安歇的地方。“我”很早就领着儿子走进美术馆、音乐厅，让儿子受到美好的感染熏陶。作者以此为题，意在表明不管生活多么嘈杂、浮躁、污浊，我们都应该给自己留下一个精神的空间，让我们的心沉静下来、纯净下来，让美好与神圣永存心间。2.“我”要让儿子早一些受到美好的感染熏陶，早一些懂得欣赏美、珍惜美，健康成长，让心灵永葆纯净透明。3.A.“削足适履”意思是把脚削小，使它适合鞋子的尺寸。比喻无原则地迁就凑合，愚蠢地生搬硬套。此处讽刺了现代社会，包括音乐在内的许多艺术形式只顾迎合迁就世俗口味的功利化作法。B.画线句采用了排比的修辞方法，突出了好的音乐带给人的精神享受与心灵净化，给人鼓舞和希望。4.示例：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 尽管风势极强，但枝叶顺风飞扬而不折。越是在艰难、恶劣的环境中，越要像竹一样岿然不动，傲岸不屈。
第三篇：小升初语文试卷测试题
一、积累与运用(21分)
(一)看拼音写词语。(5分)
(二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
1、顾： 相顾一笑()三顾茅庐()
顾客盈门()奋不顾身()
A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管
2、素： 银装素裹()素质教育()
素不相识()衣着素净()
A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来
(三)按要求写成语。(5分)
1、礼堂的人真多!一看，我的脑海中便想起()、()、()、()等成语。
2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用()、()这两个成语来形容。
3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是()、()。
4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：
消炎药广告词：快治人口——()营养液广告词——口蜜腹健()
(四)读上句，接下句。(5)
千里冰封，____________。
路遥知马力，____________。
但愿人长久，____________。
问渠哪得清如许，____________。
落霞与孤鹜齐飞，____________。
(五)、根据“大方”的不同意思造句。(2)
A.不小气：
B.不拘束：
二、根据课内外阅读填空：(10分)
1、“我们爱你——()奏出的古曲，()谱写的新歌”中，“新歌”的含义是________________________。
2、孔子之所以说水是真君子，是因为水 ____________、____________、____________、____________。
3、在清水田里，时常有，整个的田便成了________________________。田的大小好象是________________________。
4、本学期中我们认识了 的江泽民，的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从 中懂得了________________________________________________。
三、根据提供的情景填写(6分)
1、小华很不珍惜时间学习，可用 这句谚语劝他。
2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“____________，____________ ”(填一句诗)
3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：________________________。
四、阅读与理解(33分)
短文一(11分)
第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指____________，“你”是指 ____________;
“你”是“他”的____________。“安息”的意思是____________。(2’)
2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’”把这句话改为提示语在最后的句子。(2’)
3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语?(3’)
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。(4’)
短文二(22’)
没有人喝彩的工作
(1)有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很()地走回家。
(2)妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
(3)但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)，却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺，这次反做了!”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
(6)妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
(7)“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面()地问。
(8)“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
(11)妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿，妈妈又望着我()地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我()。
1、画去文中不正确的读音。(2)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心____________温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2)
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3)
“我的伤心事”指的是什么事?
5、读文中画“~~~~~~~”的句子，回答下列问题。
(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ?
(2)听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?
(3)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
五、作文
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。
要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。
第四篇：2013年小升初语文考试测试题[定稿]
2013年小升初语文考试测试题
一、填空题：10%
1、读好书，如进入 的殿堂;读坏书，如进入 之乡。《读书感悟》
2、《我要做好孩子》一文中的主人公是，她的最大特点是，她说：“请允许我有一个秘密”。这个秘密是。
3、《钢铁是怎样炼成的》的作者是。还塑造了除此人外、等人。主要人物是。
二、判断题
1、老鼠胆小与其胆囊大小、有无有关系。()
2、美国人里夫因在电影《超人》中扮演超人而一举成名。()
3、“美人计”、“空诚计”、“苦肉计”都与诸葛亮有关。()
4、全世界共有18种企鹅，南半球、北半球都有这种动物。()
5、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”讲的都是武松的故事。()答案及评分标准
一、写字
(1)做到整洁，美观，间架结构匀称，无错字得5分。(2)基本做到美观，注意间架结构分布，无错字得4分。(3)注意整洁，笔锋不够显露，有个别错字得3分。(4)字迹工整，错别字较多得0—2分。
二、基础知识
(一)每空0.5分，错一字不得分。喉咙 咖啡 憧憬 宫阙 抵御 嶙峋 琥珀 斑斓 恢弘 蜷缩
(二)每空1分，错一字不得分，只要能说得通即可，答案不唯一。如：风景如画，波光粼粼 人山人海 人声鼎沸 振奋人心，锣鼓喧天
(三)第1题、第2题每空2分，第3题每空0.5分，错一字不得分。
1、随风潜入夜，润物细无声。
2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
3、只要是反映儿童生活即可。(四)每题1分，答案略。
(五)共8处错，每改对一处得0.5分，改错不扣分。《 》 虽然 聚精会神
„„(“阿凡提巧斗财主”)的故事。(因为)张小华„„同学们听得(很精神)，刚
(教室里雅雀无声)。他(正)讲完，老师(首先)第一个鼓掌，同学们也跟地 鼓 着(爆发出)热烈(的)掌(声)。(六)每空0.5分。
1、千万头暴怒的狮子 前赴后继 锲而不舍 溅起雷鸣般的轰响 掀到
2、奔流不息 哺育 乳汁 或方或长 流必向下 和顺温柔 凿石壁 惧色 荡涤污垢 善施教化
三、每空1分
1、孤帆 唯见
2、千锤万凿 烈火焚烧
3、重抖擞 不拘一格
4、九曲 浪淘风簸
5、风霜难侵 污泥不沾
6、案头三尺 风雨冷
7、努力学习习近平时积累
8、愈挫愈勇 再接再厉
四、1、(mā)jiǎo(每空0.5分)
2、依次为：伤心 温和 意味深长 恍然大悟(每空0.5分)
3、，，：“，?”“。”。
4、“这”指手表里的小齿轮和螺丝的工作，因为如果没有这些小齿轮和螺丝在表壳里默默无闻的工作，手表就不成为手表。附加题：
一、1、德行与智慧，病毒与霉菌。
2、金铃 跟谁都能够“自来熟” 孙淑云老师给金铃补课
3、奥斯特洛夫斯基 保尔(略)
二、×√××√
崇礼实验小学语文毕业模拟试卷(一)题号 卷面 积累与运用 阅读 综合性实践 总分 分数
卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样?今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬;哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。得分 评卷人
积累与运用
一、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。
1、东张西望()(1)开，展开(2)看，望(3)陈设，铺排(4)姓
2、扬长避短()(1)举起，升起(2)飘动，飘荡(3)发扬(4)传播
3、香客如流()(1)江河的流水(2)流传、传播(3)运转不停(4)等级
二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。
1、把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的!良师友狂风怒 再接再()()转反侧 兴国安()排山()海 应接不()神机()算()()()()
2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧!写出反映人物优秀品质的成语：()()写出AABC式成语：()()写出四个字中带有一对反义词的成语：()()写出形容很专心的四字词语：()()
三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
A、()工作很忙，王叔叔()坚持每天晚上去培训班学习。B、他()会驾驶汽车，()会修理汽车。
C、小华()经常受到老师的表扬，()她从不骄傲自满。
四、按要求把句子改一下吧!
1、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)
3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。
4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗?(把答案的序号填在括号内)
1、李逵这一形象出自()A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》
2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是()A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象
3、下面哪个故事不是三国故事()A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
4、正在任上的国家主席名叫()A、毛泽东B、江泽民 C、温家宝 D、胡锦涛
5、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是()A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫
六、精彩的回忆。
1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。
2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧!
4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。
七、认真阅读下面的句子，找出有毛病的地方，并改正在横线上。①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。____________________________________________ ②平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。______________________________________________ ③多读好书，可以丰富和提高我们的知识。______________________________________________ ④气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。______________________________________________ 得分 评卷人
阅读与思考(40%)阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!短文1 伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇?quot;落汤鸡“。那时候，我多么盼望有一把伞呀!有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧!”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：“娘!”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了!” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞!”
啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼加上声调，并把这些词写在后面括号里。()()()
2、联系上下文解释下列词语。沉思良久： 欣喜之余：
3、给第四自然段加上标点符号。
4、“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是：
5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„这句话中”黄油布似的脸”说明()这句话表达了“我”()短文2 小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定 会叫你心旷神话，乐而忘返呢!你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风
过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊!小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊!”是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊!“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊!是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1.请你把下面的词语多读几遍，体会一下它们在文中的意思，用下面词语写一段话。(2分)生机勃勃 心旷神怡 乐而忘返 奄奄一息 2.填空。
文章语言生动活泼，把小草当作_____来写，把春风后的小草比作;风雨后 的小草被折磨得()。(1分)3.你对白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的?(2分)4.用横线标出文中的中心句。(1分)短文3 小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水;第二天它挖了几尺，还是不见水;第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来次地没有水。”
猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。
1、用“‖”给短文分段。
2、短文是按()的顺序叙述的。
3、用可“可惜”造句。
4、这个故事告诉我们一个什么道理? 得分 评卷人
综合性实践(30%)面对“非典”，这是你人生中的一次意外的经历，在这些日子里，你的所见所闻所感一定很多„„把它写出来好吗?文题自拟，体裁不限，字数不限，写出你的心里话!
第五篇：小升初语文综合测试题及答案（本站推荐）
小升初语文综合测试题及答案
一、基础知识（共19分）
1．读拼音，写词语。(每空1分，共4分)
六年的小学生活，在老师的yǐn dǒo（）下，我们chén jìn（）在书海里，吮吸着知识的gān lù（），感受着人类文化的mèi lì（）。
2、下列成语用了同一种修辞手法的是()(1分)A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B.怒发冲冠
一发千钧 肝肠寸断
C.口是心非
炮火连天 伶牙俐齿 D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼
3、下列语序排列正确的是()(2分)(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)
B.(4)(5)(2)(6)(1)(3)C.(4)(5)(6)(2)(3)(1)
D.(4)(5)(6)(3)(2)(1)
4、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（）(1分)A.他不能给你讲真话。
B.难道他能不给你讲真话?
C.他能不给你讲真话吗?
D.他不能不给你讲真话。
5、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()(1分)A.千树落花红
B.云傍马头生
C.山高月上迟
D.春到鸟能言 6．选择合适的关联词填空。（2分）
身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道，让儿子从小意识到自己必须自强自立，能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练，更体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。
A．不是 而且 还
B.只有
才 就
C.不是 而是 也
D.只要
就 才
7.给带点的字选择正确的解释，在选项序号上打“√”（每题1分，共2分）（1）安定团结
A.装置组合 B.不出事故
C.稳定
D.身体健康（2）盛气凌人
A.接近
B.侵犯、欺压
C.杂乱
D.冰
8.下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了！（每题1分，共4分）
①换用号 ②增补号 ③删除号 ④调位号
（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。`（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
9.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（2分）
【例】气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？ 气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而止步吗？
__________________
【例】王宁说：“我要像李刚那样关心集体”。
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（2）烈士的母亲说： “我的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，我不能对组织提出任何要求。”
___________________________
二、积累（共10分）
1.仿照例子写成语。（2分）（1）写出带有动物名称的两个成语
【例】画蛇添足 __________ ___________
（2）写出寓言故事的两个成语。
【例】掩耳盗铃 _____________ ____________ 2.根据人名写书名。（2分）关羽过五关斩六将《
》
青蛙王子《
》
刘姥姥进大观园《
》 武松打虎《
》
3.六年语文复习，你已熟记了不少古诗词。请把下面的诗词补充完整。（6分）（1）待到山花烂漫时，（2）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
（3），不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日。(5)千里之行，__________________.三、语言实践（共4分）、1.你正在排队买电影票，一个排在你后面的人插到了你的前面，这时你应该怎么说？
________________________________
(6)书山有路勤为径，__________________.2.一位医生在给某位病人看病时随意说：“想吃点什么就吃点什么吧！”医生的这句话会让人误认为：_____________________
中画线部分的语序，以达到不同的表达效果。
（1）邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人不战而屈，鲁迅先生是
。”
（2）人们曾称赞彭德怀将军，说他是“人民的儿子”。他马上正色道：“我是
。”
四、阅读
（一）阅读下面课文片断，完成后面的题目。（共7分）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起床的时候，小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，A.（）地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮换时，他以从遮换着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便B.（）地从我身上（）过，从我脚边（）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。
1． 这段文字出自《匆匆》一文，作者是现代著名作家
（1分）2． 回忆原文，在括号里填上正确的字词。（2分）
3． 细细品味上面这段文字，你能够从中体会到时间的哪些特点？再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词。
3.“屡战屡败”与“屡败屡战”，语序不同，表达效果也不同。请改变下列句子___________________________（2分）写一个有关时间的句子。（2分）
4． 文中画线部分的句子运用了
的修辞手法。请仿照画线句子另________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读（共10分）
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉.马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗
下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、给划线字注音(2分)
中枢（）
自虐()
2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的()中。(2分)A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。()
B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
()
3、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。
A.正面__________________________(1分)B.侧面___________________________(1分)A.正面：第一段的2、3句。
B.侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着
因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。
5、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(2分)
三、作文(30分)(下列两题，任选其一)
(一)请以《我不再_____________》为题写一篇作文。要求：
1、把题目补充完整。2、400字以上。
3、除诗歌外，文体不限。
(二)生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“_____ 真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。
参考答案
一、基础知识
1.引导
沉浸
甘露
魅力
2-6 B B A D B 7.（1）C（2）B
8.（1）“不禁”和 “忍不住”删除任何一个即可
（2）“已经”改为“快要”或“即将”
（3）把“不是很清楚吗”换成“呢”
（4）在“写作水平”前面 加“提高”
9.（1）面对任何困难，中华民族都不会望而却步。
（2）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，她不能对组织提出任何要求。
二、积累 1.（1）示例：狐假虎威
狗急跳墙
猴年马月
鸡飞蛋打
（2）示例：守株待兔
亡羊补牢
杯弓蛇影
刻舟求剑
南辕北辙 2.三国演义
安徒生童话
红楼梦
水浒传
3.（1）她在丛中笑（2）赤橙黄绿青蓝紫（3）但使龙城飞将在（4）家祭无忘告乃翁(5)始于足下(6)学海无涯苦作舟
三、语言实践
1.示例：大家都在排队，请你也一样自觉排队。
2.病人已病入膏肓（答案不唯一，语言流畅通顺，符合情理即可）3.（1）战而不屈
（2）伟大人民的儿子
四、（一）1.朱自清
2.轻轻悄悄
伶伶俐俐
跨 飞 溜 闪 3.时间短暂而易逝。仿写词语略
4.排比
仿写句子略。（句式是排比句，内容与时间有关，语句通顺即可）
（二）1.(2分)shū nüè2.(2分)A ② B ①
3.(2分)A.正面：第一段的2、3句。
B.侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。4.(2分)因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。5.(2分)言之成理即可。
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