第一篇:工会创建工人先锋活动大全
富源县老厂乡色补煤矿工会创建 “工人先锋号”活动工作安排
根据《中华全国总工会关于深入开展创建“工人先锋号”活动的实施意见》(总发[2007]30号)要求,按照省煤炭工会富源县委员会富煤工字[2007]11号通知部署。为充分发挥工人阶级在实现科学发展和构建社会主义和谐社会中的主力军作用,最大限度激发广大职工的劳动热情和创造活力,扎实推进“当好主力军、建功“十一五”、和谐奔小康,”竞赛活动。经矿工会委员会讲座决定认真组织开展创建“工人先锋号”活动,具体工作安排如下:
一、组织机构:
煤矿成立创建“工人先锋号”活动领导小组,组长:肖本能(工会主席)副组长:唐加兵(经费审查委员会主任)组员:张爱、李晓华、刁加兴、孙恩邦、钱石飞、刁权宽、李正允、赵光祥、钱洪、杨滨。
二、创建工作要求及活动内容:
1、充分深入开展创建“工人先锋号”活动是推进当好主力军、建功.“十一五”和谐奔小康”工作的重要意义,开展创建“工人先锋号”活动,有利于激发职工热爱本职、钻研技术、创新管理、提高效益的工作热情和创造力,不断发展工人阶级的先进性。
2、坚持以科学理论为指导,认真执行党的路线方针、政策,遵守国家法律法规和各项规章制度,有强烈的主人翁责任意识、良好的职业道德和较高的技能水平。
3、坚持文明、优质、诚信理念,坚持与时具进、开拓创新、工作深入扎实,管理科学民主。
4、坚持开展各种争先创优活动,确保无人身安全事故和重大质量、设备事故。
5、坚持以人为本、科学发展、发扬团结协作、和谐共进的团队精神,增强团队凝聚力。
三、目标责任
在创建工作中,全体成员必须齐心协力,努力实现创建“工人先锋号”工作目标,若获得上级考评被授予“工人先锋号”称号,奖组长、副组长人民币500元,成员400元,否则实行对惩。
富源县老厂乡色补煤矿
二00七年十一月六日
第二篇:工会创建“工人先锋号”活动的实施方案
工会创建“工人先锋号”活动的实施方案
各工会小组:
为全面贯彻党的“十七大”以及“十七届三中全会”精神,深入实践科学发展观,团结动员广大职工,充分发挥工人阶级在构建和谐社会中的主力军作用,推进××路桥又好又快的稳健发展,根据《××省总工会关于开展创建“工人先锋号”活动的意见》和××交通工会创建“工人
先锋号”推进会的要求,经公司工会研究,决定在全公司职工中深入开展创建“工人先锋号”活动。创建实施方案如下:
一、指导思想和总体要求
(一)指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻“十七大”和“十七届三中全会”精神,全面落实科学发展观,充分发挥“工人先锋号”的示范、引领、带动和激励作用,扎实推进“三为六项”主题活动和各种劳动竞赛活动,团结动员广大干部员工激情创业,为××路桥的改革创新与协调发展做出更大贡献。
(二)总体要求:以激发广大职工工作热情和创造活力为目标,以创建交通特色、增强创新能力、提升职工素质、构建和谐文化为重点,以创一流工作、一流技术、一流业绩、一流团队为内容,以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径,使“工人先锋号”成为引导职工立足本职、爱岗敬业,刻苦学习、忘我工作,不断进取、甘于奉献的载体;成为长期坚持、职工认可,新的工会工作品牌。
二、评选“工人先锋号”的对象和基本条件
(一)“工人先锋号”授予的对象是:在公司具有先进性和示范性的班组、项目经理部、工程公司、科室。
(二)“工人先锋号”的基本条件是:认真学习,遵纪守法,团结奋进,在素质提升、自主创新、降本增效、业务拓展、多元发展等方面做出了突出贡献,并具备下列条件之一者:
1、坚持以科学理论为指导,认真执行党的路线方针政策,自觉遵守国家法律法规和各项规章制度,注重思想作风和持续提升职工业务技能素质建设,有强烈的主人翁责任意识、良好的职业道德和较高的业务技能水平。
2、坚持与时俱进、开拓创新,工作深入扎实,管理科学民主,牢固树立质量第一意识,工作效率高,创新能力强,社会形象好。
3、坚持文明施工、诚信服务、优质精品的理念,积极开展技术创新,不断提高服务能力与技术水平,努力为地方经济发展做贡献。
4、具有积极进取、奋勇争先,团结协作、和谐共进的团队精神,职工积极性得到充分发挥,团队凝聚力强。
5、工作成绩突出,经济效益和社会效益显著,无重大安全事故和廉政案件以及其他的违法违纪行为发生。
三、创建“工人先锋号”目标
经各工会小组推荐,公司工会委员会审核,力争申报2-3个班组(项目经理部、工程公司)或科室成为××交通工会命名的“工人先锋号”;力争申报1-2个班组(项目经理部、工程公司)或科室成为市总工会命名的“工人先锋号”,力争申报1个班组(项目经理部、工程公司)或科室成为省总工会命名的“工人先锋号”。
四、创建“工人先锋号”活动形式
(一)把创建与劳动竞赛紧密结合起来。一是抓好核心制度的落实,加强环节质量控制,通过开展“零缺陷”、“零事故竞赛”,促进工程质量的不断提高。二是抓好职工技能的培训,全面提高员工素质,通过开展工作经验交流会和操作技能竞赛,人人都能成为独当一面的技术能手。三是抓好文明施工、诚信服务工作,处处体现人性化、亲情化,开展“和谐工地”竞赛,提升企业形象。
(二)把创建与本岗位、本班组(项目经理部、工程公司、科室)实际紧密结合起来。一是要突出技术创新,既要巩固已有的技术成果,又要不断探索、创新,大胆使用新技术、新工艺和新材料,转化为核心竞争力。二是要突出管理创新,积极探索科学合理的管理途径,认真落实各项规章制度,关口前移,把隐患尽量控制在萌芽状态。三是要突出服务创新,增强为业主服务的能力与水平,构建良好的市场服务体系与应变能力。
(三)、以“两创三比”活动为载体,突出树立科学发展观。坚持把生态环保、资源节约、可持续发展的战略理念以及创新、创优意识贯穿于整个工程的建设中,努力在环境保护、废物利用、技术创新、资源节约上不断创新;在创新、创优上有突破;在精细、节约、环保等方面创造新业绩。为社会提供优质工程、精品工程和人民满意工程。
五、创建“工人先锋号”活动的要求
创建“工人先锋号”是打造工会新的工作品牌的一项重要活动,需要各工会小组齐心协力共同推进。
(一)、统一思想,加强领导。要从思想上高度重视,组织上加强领导,工作上落实责任,确保创建“
第三篇:创建工人先锋号活动
古山三井通风队创建“工人先锋号—优秀班组”活动
领导小组名单
组长:倪长青赵尽礼
副组长:姬小永
成员:季永富
苑国军
闫永耿子山王术军 王文戈王润秀张古山三井通风队
古山三井通风队创建“工人先锋号—优秀班组”
考核评比实施细则
为了全面落实集团公司工作会议和矿四会精神,进一步
加强班组建设,不断提高班组长的业务素质,全面推进通风队安全生产管理同创建“工人先锋号”和“安全生产年”有机地结合起来,培育四有职工队伍,促进安全生产的健康发展,结合我队实际情况,制定考核评比标准。
一、创建工人先锋号优秀班组基本条件
1、安全管理好;
2、文明生产好;
3、基础工作好;
4、民主建设好;
5、创建活动好;
6、评分标准:总分100分,每小项20分。
二、创建“工人先锋号优秀班组长”基本条件
1、思想道德素质好;
2、生产技术业务好;
3、团结和谐敬业好;
4、争先创优成绩好;
5、以人为本安全好;
6、评分标准:总分100分,每小项20分。
创建“工人先锋号—优秀班组”活动制度
1、星期一、二、五学习,早7:30点名,其他时间8:00
点名。迟到者罚款 3元,点名后不参加学习者罚款3元。
2、不参加班前会者、不参加井组织的“三学”知识大课及其它活动者罚款20元,当日不分配工作,否则罚分配人员20元。
3、班前不服从分配者,不分配当日工作,病事假一律无效,取消当月奖金,并加罚20元。
4、有事请假必须经过班长、连队同意,否则一概不许早退,凡不请假擅自离开工作岗位的均视为早退,擅自离岗者罚款10—30元。请假超过三天的按井口管理办法执行。
5、休班实行排休制,由班长安排休班时间,乱休班者,按旷工处理,每旷工一次,全月不得奖,以队点名册为准,需要连班加班时,必须经队里审批。
6、每天班组分配完任务后,必须及时下井工作,无正当理由不许在井上或井口附近逗留,违反者一次罚款5元。
7、岗位人员执行岗位责任制度,杜绝串岗、睡岗或提前离岗现象,出现上诉情况每次罚款10元,造成机械事故及中断影响的从重处罚。
8、必须保质保量完成井、队下达的任务,对完不成任务的班组,经队讨论,追查班组的责任,视情节轻重予以罚款;一次质量不合格,罚班组10—20元。
9、班中不准喝酒、打牌、下棋、回家吃饭等其他与工作无关的活动,出现一次罚款10元。
10、工作中因三违造成轻伤或其他责任事故时,要追究责任者,并取消评选优秀班组长资格。
11、班长必须抓好本班组的劳动纪律、班组卫生、安全、生产工作等工作任务。班组职工出现多次违反管理制度的,对班组长进行相应处罚,取消班组评比资格。
古山三井通风队
古山三井通风队创建“工人先锋号—优秀班组长”
考核评比考核标准
一、思想道德素质好
热爱本职工作,团结带领本班职工按时完成下达的各项生产任务,有服务企业和服务职工的责任心和事业感,在工作中起模范带头作用。
二、生产技术业务好
有较强的学习能力和创新精神,带头遵章守纪,按章作业,狠反“三违”敢抓敢管,善于集中班组成员的智慧,业务技术精湛,能解决生产中出现的问题。
三、团结和谐敬业好
团结同志,以身作则,工作扎实,形成班组和谐共事的氛围,有群众威信,高标准,高质量,高效率完成本职工作。维护员工的利益,班组管理规范化,积极帮助解决员工生产和家庭中遇到的问题,形成团队意识。
四、争先创优成绩好
积极带头开展班组创建活动,落实创建工作任务,有创先争优意识,制定可行的班组建设办法。增强班组竟争力,各项活动起到模范带头作用。
五、以人为本安全好
坚持以人为本,安全第一的方针,遵守安全规程和劳动
纪律,无违章指挥,无违纪行为,积极开展安全生产教育活动,开好班前会,搞好安全生产管理,做到安全生产。
古山三井通风队
第四篇:创建“工人先锋号”
争创“工人先锋号”
先进事迹汇报材料
南京长运公路运输公司三公司
二〇一四年六月
长运三公司常熟班申报“工人先锋号”材料
班组是企业的细胞,班组的现场管理水平是公司的形象、管理水平和精神面貌的综合反映,是衡量公司素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组生产现场管理,有利于公司增强竞争力,改善生产管理,消除“跑、冒、漏、滴”,治理“脏、乱、差”,提高服务质量,保证安全生产,提高职工素质,对提高公司 的管理水平,提高经济效益,增强公司竞争力具有十分重要的意义。长运三公司非常重视班组建设,按照省、市运管部门和“江苏快客”服务规范的要求,加强对驾驶员的培训和教育,建立和健全班组,开展了一系列创建“工人先锋号”活动。
一、班组基本情况
常熟班线班组共12名成员,中专以上学历,其中10人拥有高级驾驶技能资格证书,8人安全行车公里超过200万公里。组长徐友祥同志在今年集团公司第二届“长客杯”客运驾驶员职业技能竞赛中荣获第一名,争取到全南京市汽车驾驶员(大客)参加第二届“江苏技能状元”大赛仅有两个名额的其中一个,代表集团公司全体驾驶员参加第二届“江苏技能状元”大赛汽车驾驶员(大客)技能竞赛。
二、强化学习,安全行车
安全行车是道路客运企业工作中的重中之重,旅客的生
命安全高于一切,公司特别强化对驾驶员的安全知识学习和培训,培育职业素养,着力提高驾驶技能,多管齐下,标语、横幅、橱窗、宣传卡片、安全事故视频,手机短信提醒、包保谈话、签订保证书和责任书,包括上路上线临时抽查等一应俱全。公司不断加大科技的投入,提高管理水平,在原有的GPS基础上,实现技术升级,3G视频一目了然,实时监控,动态管理。
三、互相交流,攻克难关
该班组特别注重安全知识学习,及时把握春夏秋冬季节的行车特点和难点,开展学习和交流、推广操作经验,他们积极围绕车辆突发故障,开展技术难点攻关,确保行车过程中,面对车辆突发的故障早发现,早处理。正是他们对安全工作的这种执着,2013年5月至2014年5月该班组安全行驶126万余公里,没有发生一起违法违纪曝光和有责交通事故。该班组严格按照公司的要求,做好车辆的例行保养和日常维护,还积极开展职工科技创新和节能减排等劳动竞赛活动,组织成员进行QC小组攻关。2013年5月至2014年5月该班组共节约燃油5000余升、材料费1万余元,单车油耗仅为23.39升/百公里(西沃900车型),处于同行领先水平。
四、爱岗敬业,车容整洁
该班组爱岗敬业,岗位奉献,车辆总是窗明几净,坐椅头套一尘不染,地面锃亮。行车路牌、服务袋和意见簿指定
位置摆放。特别是2013年9月江苏快客班车复审期间,公司将所有车辆集中在王家湾停车场,进行全方位的修理、清洁。该班组同志,不顾高温酷热,大家脱下衣服,卷起袖口,拧水的拧水,擦洗的擦洗,干的热火朝天,不计交个人得失。平时不管有多累、有多晚,他们坚持每天回场洗车,给每天都要奔驰几百甚至上千公里的爱车接风洗尘。
五、着装规范,真诚服务
他们的着装总是规范统一、得体大方,无论酷暑,还是严寒,他们都从不懈怠,整洁的仪表,标准的语言,平稳的行驶,折射出这是一支朝气蓬勃,能打胜仗的队伍,更向广大旅客展示出“我们属于正规军”,是优质运输品牌。他们的服务总是无微不至,设身处地的去为旅客考虑。2013年5月至2014年5月,常熟班共收到旅客送来的锦旗一面,寄来表扬信3封。
该班组结合“江苏快客”班车服务规范的要求,自创了“五个一”规范服务流程:一张和蔼的笑脸;一声温馨的问候;一套规范的服务;一次角色的换位;一点心灵的互动。每个驾驶员在工作岗位上按照“五个一”规范服务流程去做,让旅客乘上了长客东渡的班车,看到的是一张笑脸,听到的是一声问候,感受到的是如沐春风般的热情和旅途全程中“只有家庭的享受,没有旅途的辛劳”。
常熟班组,在公司的正确领导下,以安全行车、爱车例
保、优质服务为根基,以创一流班线、一流团队为目标,在节能减排、降低各类成本指标上下功夫,积极开展小组成员技术交流、QC攻关等活动。通过全班组成员的不懈努力,出色的执行了各种急难险重运输任务,完成了公司下达的各项指标,为公司的目标达成作出了突出的贡献。一面面锦旗,一封封感谢信,真实地反映出,开展争创“工人先锋号”活动行动,班线的实载率稳定在61%以上,实现了社会效益和运输效益的双丰收。
长运三公司
2014年6月5日
第五篇:如何创建工人先锋号
如何创建工人先锋号
2010-5-28 04:2
2提问者:匿名 | 悬赏分:40 | 浏览次数:2454次
如何创建工人先锋号
2010-5-28 16:28
最佳答案
一、指导思想:
认真学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,围绕学校工作目标,充分发挥“工人先锋号”的示范、引领和激励作用,扎实推进服务水平和教育教学质量的进一步提高,团结动员广大教职工进一步增强主人翁责任感,最大限度地激发他们的工作热情和创新活力,为学校的全面建设和未来发展做出更大贡献。
二、总体要求:
以激发广大教职工工作热情和创造活力为目标,以特色校园建设为抓手,以构建和谐的家校关系为重点,以创一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队为内容,以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径,拓展服务内涵,提升教职工素质,使“工人先锋号”成为引导教职工立足本职、爱岗敬业,刻苦学习、忘我工作,不断进取、甘于奉献的载体;成为长期坚持、人人认可的新的工会工作品牌。
三、基本条件:
1、坚持以科学理论为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,自觉遵守国家法律法规和各项规章制度,注重思想作风和业务技能素质建设,有强烈的主人翁责任意识、良好的职业道德和较高的业务技能水平。
2、坚持与时俱进、开拓创新,工作深入扎实,管理科学民主,牢固树立创新意识,工作效率高,服务质量好,创新能力强。
3、坚持文明、优质、诚信的服务理念,积极开展服务创新,不断提高服务质量,努力为学生及家长提供热情周到、方便快捷、规范满意的服务,社会满意度达90%以上。
4、具有积极进取、奋勇争先,团结协作、和谐共进的团队精神,教职工积极性得到充分发挥,团队凝聚力强。
5、工作成绩突出,教育教学效益和社会效益显著,无差错、无事故和刑事案件发生,无违法违纪行为发生。
四、创建目标:
1、为学校高质态发展,高水平普及义务教育,彻底消灭教育歧视现象,尽责尽力。
2、以学校 “四园共建”为载体,认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》,切实落实内涵发展的科学质量观,努力实现低消耗、高质量的目标,为学校创市、县“规范管理先进校”和“文化校园”而不懈努力。
3、进一步加强师德建设,组织本组成员参加各类培训比武竞赛活动,重视骨干教师的培养和考核工作。高一层次学历达标率达72.7%以上。
4、狠抓“学困生”转化工程,制定奖惩措施,进一步提升教育教学质量,为全镇小学综合考核达优秀等次而奋力拼搏。
5、认真深化教育科研,积极投入“和谐教育”等重点课题研究工作,彰显教科研特色,争创“特色建设先进教研组”。
四、创建形式:
1、把创建与教师的教学实际紧密结合起来。一是抓好教学规范管理制度的落实,加强课堂教学质量的监控,通过提高课堂效益,切实落实内涵发展的科学质量观,努力实现低消耗、高质量的目标。二是抓好教师教学技能的培训,全面提高教师的素质,通过开展各种教学竞赛,使人人都能成为独当一面的教学能手。三是抓好文明、规范、优质的服务,处处体现人性化、亲情化,构建和谐的家校关系,努力提升服务形象。
2、把创建与本岗位、本教研组的实际紧密结合起来。一是要不断进行教学创新,既要巩固已有的教学成果,又要不断开拓进取,努力形成自己的特色。二是要突出管理创新,积极探索科学合理的管理途径,认真落实各项规章制度,把隐患尽量控制在萌芽状态。三是要突出服务创新,加大对学生、家长服务的力度,树立全新的服务理念,为其提供全新的服务。
五、创建内容:
1、抓学习,抓宣传,促进和谐。重点学习党的十七大精神,利用好橱窗、校刊、教工之家等阵地。通过宣传学习,做到各种关系的和谐发展,充分发挥“工人先锋号”在构建和谐校园中的特殊作用。
2、加强师德教育。持之以恒地弘扬敬业爱岗、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风尚,以先进教育理念为先导,以优化师生关系为核心,以体现时代精神为特色,以强化实践环节为重点。使教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,人人争做爱生模范,争树榜样,争学典型,个个学习先进,学做标兵。
3、继续开展“两争一树”活动。进一步强化意识,把创建学习型组织与继续教育、课程改革、岗位培训、专项达标、教研活动等工作结合起来,制定切实可行的创建计划,形成终身学习、团队学习、“工作学习化、学习工作化”的浓厚氛围。明确学习目标、学习内容,开展多种形式的读书活动,并制定写教育笔记及教学日记的制度,形成完整的创建资料。定期举办“教职工职业技能练兵活动”,开展各种教师职业技能竞赛活动。
4、继续组织实施“146”爱生行动计划。教研组每一位成员都要与学困生、贫困生结对帮扶,每周对他们进行谈心、家访不少于4人次,对其辅导、补课,每月不少于6人次,并填写活动手册,建立花名册和访谈、辅导的档案,同时做好帮扶记录。
5、继续推进师徒结对的“青蓝工程”工作。结合“一三五工程”,广泛开展师徒结对传帮带活动,加强对青年教师的培养,建立师徒结对的档案,实行师徒捆绑考核制度,师傅定期为徒弟上师范课,徒弟定期上好汇报课,对在师徒结对活动中成绩突出的优秀指导老师及时给予表彰奖励。
6、向课堂要效益、要质量。首先,认真钻研教材,精心备好详细教案,严格做到教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、作业练习、测验考试的六个统一。其次,把力量放在课内,必须明确每一课的教学目标,让学生积极参与教学活动,当堂检查、反馈和巩固。第三,精选课堂教学例题、习题、作业题,并精批细改,注重效率。把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。
7、进一步深化课程改革,对“十一五”中的19个课题(国家级3个、市级3个、县级13个)进行扎实深入地研究,争取早出成果。