企业党员教育培训：时效性不容忽视

第一篇：企业党员教育培训：时效性不容忽视

企业党员教育培训：时效性不容忽视

导读：贯彻《2009～2013年全国党员教育培训工作规划》，把党员教育培训落到实处，应当坚持贴近党员实际，科学设置党员教育培训内容；加强组织领导，优化整合资源，积极创新有效途径；强化企业党员教育培训为生产经营服务的理念。

中共中央办公厅印发的《2009～2013年全国党员教育培训工作规划》指出党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，并强调党员教育培训要坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

企业党员是企业员工中的先进分子，是企业管理人才和技术人才的主要来源，加强对企业党员的教育培训是企业党建工作的重要组成部分。通过对党员教育培训不断提高党员素质，是我们党的优良传统。党的历史表明，只有抓好党员教育培训，才能使全党统一思想、统一步调，保证党的各项方针、政策得以顺利贯彻执行，才能使广大党员自觉发挥先锋模范作用。

科学设置教育培训内容

党员教育培训必须与时代发展相同步、与形势任务相适应、与党员实际相融合，要区分对象设置内容。参加教育培训的党员单位类型不同、岗位任务有别、思想基础各异、解决问题不一,如果不分层次搞“一刀切”,势必会影响党员教育培训的效果。可将企业党员队伍区分为领导干部党员、中层干部党员、普通员工党员、离退休党员四个层次,并以此设置不同内容。根据不同层次党员的特点，将党员教育培训设置为基础性内容、现实性内容和针对性内容三个部分，坚持不懈地进行党的基本理论和基本路线的教育，改进党员的思想作风和工作作风。

基础性内容适用于全体党员，体现党对党员最基本的要求，每个党员都应学习了解并自觉遵循的教育内容，主要包括党的基本理论、基本路线和基本政策，党的纲领、宗旨、指导思想、奋斗目标、党员标准、党员的权利和义务等党的基本知识，《党章》等党内法规，党的优良传统和党的重要历史等。

现实性内容是指当前一段时期党员必须学习了解和自觉遵循的教育内容，主要包括党根据形势发展和全局需要提出的新的理论观点，制定的重要方针政策以及向全党提出的新任务，新要求等。

针对性内容是指根据不同时期、不同层次、不同岗位党员的实际情况和需求，而确定的符合各自特点的党员教育内容。同时，不断满足党员对科学文化和业务知识的需求，按照“缺什么补什么”的原则，加大科技知识、市场经济知识、经营管理知识、法律知识和实用技术知识的培训力度，充分发挥党员在各条战线、各个行业的先锋模范作用，着力体现和保持党员的先进性，使党员教育管理充满生机和时代气息。

加强组织力度，拓宽培训途径

国有企业党建工作是党的基层组织建设的重要组成部分，加强党员教育培训是提升党员队伍整体素质、加强国有企业党组织建设和提升企业核心竞争力的需要。

抓好党员教育培训是各级党组织和党务工作者的共同职责，必须形成齐抓共管的整体合力。党委要高度重视党员教育培训工作，将其作为加强党组织能力建设和先进性建设的重要内容，科学筹划、精心组织、加强领导。各级党组织要结合单位和部门实际情况，制定党员教育培训实施计划，搞好具体指导，加强督促检查，总结推广先进典型，认真研究解决党员

教育培训中遇到的困难和问题。党员领导干部要运用自身学习成果，围绕党员普遍关注的热点、难点和疑点问题，搞好辅导、作出解答，尤其是党委书记要切实肩负起第一责任，凡重要的教育培训活动，都要亲抓亲为。基层党组织要从实际出发，针对党员队伍中存在的问题，将党员教育培训落到实处。

搞好阵地建设，是实现党员教育培训质量新跨越的必要条件。要建立业余党校或网上党校，加强基础设施建设，做到党员教育培训有场所、有设备、有制度、有师资。要加大投入力度，建立集阅览、影视、音像、展评为一体的“党员活动室”，为党员教育培训创造良好条件。充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，对党员进行党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育培训。

整合党员教育培训师资。要着力加强对党务干部的系统培训，努力提高其理论素质和业务工作能力，使之成为政治上成熟、业务上精通、具有经营管理知识、适应改革和市场经济发展需要的复合型人才。同时要注重把优秀的大学毕业生选拔到党务干部岗位上来，提高党务干部的文化层次，努力培养一支高素质的党务干部队伍，使党员教育工作具备扎实有效的工作基础。同时，可以聘请领导干部、先进模范人物、专家学者等担任专兼职教师，鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍，完善遴选制度，探索实行师资联聘、动态管理机制，逐步实现优质师资资源共享。

现代信息传媒手段对党员教育培训工作具有很强的渗透力和影响力。要积极发挥广播、电视、互联网等大众传媒的教育功能，组织党员收听、收看反映新时期党的执政能力建设和先进性建设要求的先进典型事迹和奋发向上的文艺节目。要充分利用网络技术信息量大、传播快捷、覆盖面广、互动性强的特点，依托局域网开设党员教育培训专栏、设置先锋论坛、开辟党员博客，广泛开展网上教学、网上辩论、网上演讲、网上竞赛、网上献技等活动，努力增强党员教育培训的活力和实效。

企业党员教育培训为生产经营服务

不断提高企业经济效益，增强企业竞争能力，这是企业的中心工作，也是企业党组织的中心任务。企业每一个党员都要在党组织领导下，把思想统一到这一中心工作上来，围绕企业生产经营活动动脑筋、想办法、做工作。企业党组织要大力宣传党员教育培训与企业生产经营的关系，引导和帮助广大党员特别是基层支部的领导和从事党务工作的人员，明确党员教育培训应如何为生产经营服务。在抓企业党员教育培训的各项具体工作时，往往不注意结合企业生产经营实际，忽略了企业的中心任务，把企业党员教育培训工作与企业生产经营分开，就事论事抓教育培训。在检查、评比、考核企业教育培训工作时，往往是把眼睛盯在企业党员教育培训的过程上，缺乏为企业生产经营服务创出良好的工作业绩来考评党员的方式。有个别少数人甚至把企业党员教育培训工作与企业生产经营对立起来，与生产经营争人员、争地位，这显然是错误的。要增强党员教育培训工作为企业生产经营服务的意识，最重要的是思想认识到位，要从思想上把生产经营同经济建设紧密结合在一起。

企业党员教育培训工作应把组织党员学管理，学科学文化知识，学习新技术、新工艺，学习先进的操作方法放在重要的位置上。要根据企业生产经营工作实际，结合市场特点，有针对性的对党员进行不同层次、不同类型的技术、技能培训教育，使党员自身素质和业务能力不断提高，真正成为思想过硬、业务能力强、能打硬仗的骨干力量。有了这样一支思想素质好、业务能力强的党员骨干队伍，企业在生产经营中遇到的问题才能得到及时有效地解决。以企业生产经营工作中出现的突出问题、主要矛盾为重点，认真开展企业党员教育培训工作，使党员在提高质量、扩大生产、拓展市场方面；在推进企业改革、强化内部管理、严格制度、消除企业自身弊端方面；在企业实行减负增效，积极引导职工开发第三产业，保证企业稳定发展，发挥好骨干带头作用。如：通过开展“支部达标创先”、“再就业先锋岗”等活

动，提出具体的目标和要求，最大限度地调动党员的积极性，充分发挥其先锋模范带头作用，使企业党员在完成生产经营任务、拓展市场、维护企业利益的过程中有劲使得上，带领职工群众完成好企业各项生产经营的任务目标。

第二篇：换届后干部教育培训工作不容忽视

换届后干部教育培训工作不容忽视

抓好干部教育培训工作，全面提高干部队伍素质，是我们党的优良传统和宝贵经验。重视干部教育和培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。党80年来不断发展、壮大的历史，也是一部教育干部、培养干部、训练干部、使用干部的历史。尤其是每当形势、任务发生重大变化时，我们党总是把干部教育作为先导性措施，大力培训适应新形势、新任务要求的干部队伍，这对推进党的事业起到了极为重要的作用。干部队伍的素质如何，是决定革命和建设工作能否顺利完成的重要条件之一。因此，干部教育工作同党的事业的发展是密切相关的。

而换届后，一大批党的年轻干部，将走上更重要的领导岗位。做好干部新老交替工作，数量充裕是前提，选准人才是关键，具备素质是保证。选拔培养优秀中青年干部，培养是前提、是基础。这就要求我们必须把对干部特别是中青年干部的教育培训，作为当务之急的紧迫任务，放到重中之重的位置来抓，以确保党的事业薪火有继，代代相传。针对有的干部是“老手”，很快能进入角色，“轻车熟路”地出色完成各项工作，而新上任的干部对于自己即将从事岗位的工作了解甚少或业务还不精通的情况，干部教育培训工作更加不容忽视，尤为重要。

总而言之，在换届完成之后，我们必须加强干部培训工作，从思想上高度重视，行动上注重落实，确保培训出实效，为党的各项事业的发展提供了有力保障。

第三篇：教育命脉不容忽视

教育命脉不容忽视

——读《儒林外史》有感

“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个呢？富贵功名是身外之物，但世人一见了功名，便舍着性命去追求。

“学而优则仕”，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟黍„„”为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏、花白胡子还是“小友”的周进„„儒林中为了功名利绿，消得人憔悴，衣带渐宽而不悔的又何止这几个。读书，其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好，读书分为三个境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”这是立志；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是奋斗；“众里寻他千百读，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这才是最后的成功。而儒林中的那些一心只为功名者，第一步——立志，就走错了。我觉得，读书是人在不断吸取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收，然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效是一致的：吃饭，吸收营养，再促进自身生长。只可惜，儒林中的某些学子们只注重“食”，既然十年如一日地读书，却忽视了吸收。读书对他们来说，只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的，这个工具也就毫无价值了。这些人，即使读一辈子书，也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书，除了造成他们的“营养不良”，别无他用。

当然，“世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官？能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些在儒林中凤毛麟角的人物了。

几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读，时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒，但更多的则是对当下教育的反思：

我们要把学生教育成什么样的人才算成功？教育应该给与人什么？教育的目的是什么如果说，教育的责任是培养人。随之而来的问题是，我们教育所追求的是培养什么样的人？现在有多少人，经过了小学、中学、大学甚至取得了硕士学位之后，依然迷途在自己的人生征程上，他们在社会中闯荡之时，总会为一些终极问题所困扰，在这茫茫宇宙间，人是怎样的一种存在？究竟该何去何从？这是对自我的终极追问，而教育的目的就是启发人不断地去“认识自己”，也只有在这样的基础上，教育才可以称之为成功的教育。因此，我们作为教育者在传授知识，教会人适应社会的同时，更要引导学生清晰认清自我，为自己的存在设定真正的实在目标，由此确定自己的生活道路，担负起对自身与社会的责任。

教育是社会的大事，不可忽略，而如何把握教育的方向，则是核心之事。每个教育者在实施教育的同时，都应该认真思考和践行。

城南中学倪贞

第四篇：2014党员教育培训

201４党员干部学习培训计划

为深入贯彻党的十八精神，全面落实科学发展观，建立一支适应新形势、新任务要求的高素质党员队伍，推动全镇经济社会又好又快发展，根据中央、省、市、县有关文件精神，结合我镇实际，制定201４党员干部学习培训计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，全面落实党的十八大精神，以提高全镇党员干部思想政治素质、科学文化素质和开拓创新能力为重点，以增强党员干部服务群众、服务发展的能力和提高基层党组织的凝聚力、战斗力为目标，本着“实际、实用、实效”的原则，努力造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行、符合科学发展需要的党员队伍。

二、培训对象

全镇机关干部、村组干部、党员、入党积极分子。

三、培训内容

要按照新时期党员干部教育培训的要求，针对不同层次的培训对象、科学设置内容，做到切合实际，注重实用、讲究实效。重点突出以下培训内容：

1、党的理论和基本知识、；

2、党的政策法规，重点是《党章》、《党内监督条例》、《党的纪律处分条例》、《公务员法》、《劳动合同法》、《中华人民共和国农村土地承包法》等法规条例；

3、中央经济工作会议精神、中央农村工作会议精神、十七届六中全会精神，县情等；

4、农村实用技术。

四、任务及要求

1、镇中心组学习：每季度一次，每年四次。

2、机关干部学习：每半年一次，每年两次。

3、农村党员干部培训：各支部书记每年对本支部党员干部组织学习培训两次。

4、入党积极分子培训：由镇党支部组织，半年一次，一年两次。

五、培训方式

培训方式要灵活多样，讲求实效。

1、远程教育培训：利用农村党员干部现代远程教育终端站点，运用现代教育手段组织党员开展学习教育活动

2、实用技能培训：邀请致富能手进行现场授课，有条件的村可以邀请上级相关部门进村入户实地培训。

3、座谈讨论：组织党员干部召开座谈会议，共同探讨增加农民收入、推进镇村经济发展的方法、途径。

4、外出参观学习：根据条件，结合上级部门要求，组织党员干部到外地参观学习先进经验和创新模式。

六、工作措施

1、高度重视，强化领导。各党支部要将党员干部教育培训作为抓好党组织建设的重要任务来抓，确定专人负责，有组织、有计划、有步骤地开展好此项工作。把教育培训工作与创先争优活动有机结合起来，切实提高培训的质量和效果。

2、优化内容，改进方法。在培训过程中，要深入开展调查研究，掌握各类知识和技术要求，有的放矢地确定培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。

3、加强管理，强化督察。各类培训都要严格培训纪律，强化教学管理。年底，我镇将组织人员对各支部学习情况进行督察，以确保我镇党员干部学习培训工作落实到位。

第五篇：浅谈如何提高企业安全检查的时效性

浅谈如何提高企业安全检查的时效性

在一些企业，安全检查工作总是收效不大，事故屡屡发生。那么企业应如何落实好安全检查工作，发挥好安全检查工作应有的效果呢？

1要认识到安全检查的重要意义

安全生产检查，是企业根据生产的特点，对生产过程中的安全状况进行经常性的、突击性的或者专业性的检查活动。在生产过程中，机器设备、工艺流程、生产环境、劳动条件、作业中的工器具、防护设施、人员的安全意识，以及操作行为等等，都会受到各种因素的影响而出现各种不安全的危险因素。这样的危险因素，如不及时予以消除，就可能发生重大的伤亡事故。所以安全工作人员必须经常开展安全生产检查活动，对生产过程中安全状况的各种变化和可能引起事故的各种隐患，及时采取整改措施，以避免重大伤亡事故的发生。

2安全检查要有科学、正确的形式

安全检查无论是经常性的、还是突击性的，或是专业性的，都需要事先组织、筹划，依据检查的规模、内容和要求，组成相应的安全检查组，若是全厂性的安全检查，应由企业主要领导带队、安监部门牵头，组织相关安全技术人员、有现场工作经验的职能部门人员、基层部门的车间领导和经验丰富的一线员工组成安全检查组，深入现场、基层进行检查。如果不是大规模的，可由安监部门组织本部门和分场的专业人员，进行检查。若是专项安全检查，由专业技术人员组成专项检查组，根据专业要求，进行有针对性的安全检查。还可以由员工组成自查小组开展活动，这种形式不仅是进行安全检查，而且也是员工结合生产实际进行安全培训的好形式。参加检查的人员必须具有较高的专业技术知识，又懂安全技术，并有丰富实践经验的操作人员。人员要少而精，杜绝走过场，要扎实工作。

3要深入现场，进行全面细致的检查

安全检查的形式多种多样，可以根据工作需要和安全形势选择进行，但无论采取哪种形式，一定要以高度负责的态度，深入现场，真抓实做地进行全面细致的检查。

3.1查基层干部对安全的重视程度

通过对现场环境及各种会议记录的检查，看领导干部是否做到“五同时”，是否将“安全第一”的方针落到实处。不能只听基层领导的汇报，而不到现场实地查看。

3.2查员工的安全意识是否到位

通过现场察看员工劳保用品穿戴是否规范、操作行为是否正确，也可以用提问的方式来检查员工安全意识是否到位。要重点检查一些老员工作业行为方面是否存在经验主义的意识、检查新员工是否存在“初生牛犊不怕虎”的蛮干现象。

3.3查安全防护设施是否规范、到位

安全防护设施(如爬梯、走台、栏杆等)是否到位，应是保证安全生产的关键设施之一。这不仅要求检查人员要具有专业的技术水平，还要求检查人员必须到生产现场，深入到每个岗位、厂房，仔细地进行检查。防护设施的工艺设计是否符合安全生产要求，防护装置是否健全可靠，生产场所是否符合国家工业卫生标准，各种表计是否完好无缺、指示准确，物料输送管道的法兰罩是否规范、标准等等，事无巨细都需要检查人放下架子，到各岗位上走一走，到设备旁看一看，才能检查出这些有可能导致事故的隐患。

3.4查易被人忽视的死角

现场的工作环境、安全通道、安全标识及曾发生过事故的部位，往往是每次安全检查工作中的重点，也是该部门管理人员或工作人员最注意的地方。但对现场环境中的一些死角或未发生过事故的地方，往往容易被人忽略，是现场安全检查较为薄弱的环节，也成为大家意想不到的事故突发部位。因此，要全面保证企业的生产安全，就应当不留死角地开展安全检查，要重点对那些不引人注意或未伤过人的部位进行检查。

3.5查管理的漏洞，查制度的落实

管理出现漏洞，制度落实不到位，是酿成事故的主要因素。要检查各基层单位安全生产责任制的落实情况，检查安全培训教育制度、各级岗位责任制、各工种安全操作规程是否健全完善，规章制度是否严格执行，安全技术措施经费是否做到专款专用，领导干部是否有违章指挥现象，操作人员是否存在随意违章的现象，劳保用品是否能保质、保量及时发放到员工手中等。

4要做好检查后的整改落实

检查后的整改落实是安全检查工作中很重要的一环，对于查出的问题，要根据责任区域，责令责任人限期进行整改。对于一些治理有难度、投入成本高的隐患，检查部门要及时和相关部门作好协调联系，及时采取相关的措施，保证安措项目的及时投入和到位。对于一些共性的问题，可由检查部门或相关责任部门集中统一进行整治，确保问题的集中根治。对于一些重复出现的问题，要找出原因所在，制定改进措施或攻关计划，避免再次发生。

5安全检查工作应着重注意的几个问题

5.1不能流于形式

安全检查，不能为检查而检查，不负责任地应付了事。有些部门领导下去检查，听听汇报聊聊天，寒暄一番就走人，没有查出任何问题，总以为安全工作做得到位，做得好，直到出了事，才想措施。

5.2不能没有重点

每次检查要有目的，要明确几个重点部门或单位，或者重点对某一类设施或某一段工艺进行检查。不能盲目地到处看看，随意走走，东问问、西问问，检查汇总时不着边际，查了以后总结不出关键内容，拿不出具体的意见。

5.3不能没有记录

检查工作也做了，问题也查出了一大堆，可只是嘴上说说，走过一处，忘了一处。或者随手记录，丢三拉西，考核责任单位没有根据，复查整改情况没有依据，工作不了了之。5.4不能没有落实

检查了，记录了，可检查一结束就石沉大海，杳无音讯。直到下一次检查，还是老问题，一个未改，又重新记录汇总了一大堆，日积月累，问题越来越多，直到发生事故。因此，改进落实是安全检查中最关键的环节。

安全检查是企业做好安全管理工作一种既简便又行之有效的手段。正确运用好这一手段，可以提高安全生产检查的实效性，及时发现问题，从而降低或消除事故隐患，避免事故的发生。