第一篇：中华美德我传承 争做文明小学生活动总结
“中华美德我传承 争做文明小学生”
——活动计划
我班于9月份在开展了以“中华美德我传承 争做文明小学生“的活动，通过这次活动，培养了学生自尊自爱、尊敬师长、热爱学校的文明礼貌意识，督促学生从自身做起、从现在做起，为学校增光添彩。
在一个多月的活动中，由于全班同学积极参与，大家改正平时的一些不文明。学生懂得了，在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生行为。但小学生文明习惯养成教育是一项长期的工作，此次活动，仅仅是拉开序幕，我们班会借此东风，积极总结经验，坚持不懈地做下去，让每一个同学都能养成良好的卫生习惯、文明习惯，只有“从我做起，从现在做起，从点滴做起，”才能在日常行为中改正不足，做一个遵规守纪、文明礼貌，有鲜明时代气息、素质全面的现代小学生。让文明之风吹遍每一个角落。
争做文明小学生”——活动总结 五年级一班 2012.9“中华美德我传承
第二篇：传承中华美德,争做文明少年
传承中华美德，争做文明少年
尊敬的领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目《传承中华美德，争做文明少年》。
悠悠中华，古老的美德，如一杯香茗透过历史的尘封，发出无尽的幽香；如一阵清新的风，透过亘古的光阴迎面扑来。孔孟之道成为中华民族思想的精髓。中华美德源远流长，“留取丹心照汗青”的文天祥、与凶残的日寇决战至死的杨靖宇至今被人传诵。“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气等等。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记!无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。
忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。
忘不了“人必其自爱也，而后人爱诸;人必其自敬也，而后人敬诸”的陶母拒鱼。
忘不了“躬自厚而薄责于人”的朱冲还牛。……
中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上发芽、生长。
君不见生死关头舍生忘死救学生的最美女教师张丽丽，用无私大爱谱写着人生的赞歌。君不见在死亡旅途的汽车上，肝胆破裂的吴斌，危急关头，强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当，用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。君不见航空报国英模”罗阳，铁肩担起报国志，用生命诠释航空情怀……
同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德,弘扬民族精神，我们义不容辞。
那么在外来文化繁衍的今天，我们该怎么弘扬传统美德呢，发扬民族精神呢？大而言之，培育和弘扬民族精神，首先要了解传统文化，在热衷于过洋节的同时千万别忘了传统节日的来历与内涵。面对外来文化，我们应该取其精华，去其糟粕，并将值得学习的外来文化运用到日常的学习、生活中去。为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的 攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。小而言之，我们应该在享受假期的同时了解传统佳节背后的内涵，不断从中汲取知识，才能更深刻地体会到传统文化、民族精神的美妙之处，中华民族的传统美德才能得以延续！
今天，我国已步入了一个新的历史时期，促和谐、求发展是当今两大主题。作为新一代的青少年，要适应时代发展的要求，弘扬中国经典文化，传承中国经典文化，锐意进取，自强不息，让我们一起为中华传统美德这颗长寿树浇水、施肥吧！让中华传统美德之火在中华大地上熊熊燃烧吧！
第三篇：弘扬中华美德 争做文明小学生
争做文明小学生
众所周知，我们的祖国是人类历史上四大文明古国之一，是一个享有悠久的历史，享有灿烂的文化，享有许许多多传统美德的礼仪之邦。
从书本上我们得知，在中华民族五千年的发展历史忠，有着许多值得我们小学生乃至所有人都应该学习的楷模，从孔融让梨到司马光砸缸，从头悬梁锥刺股到周总理为中华之山崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不惜，学习不止的张海迪阿姨，一代又一代的前人们为我们树立了榜样。
作为一名新世纪的创造者，作为一名新世纪的接班人，作为一名新世纪的小学生，我们应当而且必须做一名文明的小学生！但是如何才能做一名文明的小学生呢？
我问爸爸妈妈，怎么样才能做一名文明的小学生呢？他们告诉我：“要做一名文明的小学生，就要讲究个人卫生，要爱护我们人类共同的家园，要用善良包容他人，要用微笑温暖他人，要用行动帮助他人”。我问爷爷奶奶：“怎样才能做一个文明的小学生呢？”他们告诉我：“要做文明的小学生就要热爱劳动，懂得礼貌，遵守纪律，讲究社会公德。”我问老师：“怎么才能作为一名文明的小学生呢?”老师告诉我：“要做文明的小学生就要热爱祖国，孝敬父母、尊敬师长，团结同学，好好学习，天天向上，长大了做祖国的栋梁之才。” 同学们，让我从现在做起，从点滴做起，从自我做起，不断继承
和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生。
第四篇：弘扬中华美德 争做文明小学生
弘扬中华美德 争做文明小学生
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我来自一
（一）班，我叫余沅津。今天我为大家演讲的题目是“弘扬中华美德，争做文明小学生”。
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、香九龄温席、司马光砸缸到毛主席敬师，从头悬梁、锥刺股到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们就是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模！
作为一名新世纪的新小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应当而且必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
妈妈告诉我：“要做文明的小学生，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。”
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。”
奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。”
爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律，上课不交头接耳，下课不吵嘴、不打架，上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则；公共场所不喧闹，讲究社会公德……，做一名遵守纪律、讲究公德的好公民。”
老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。
同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐社会而努力吧！
第五篇：传承中华美德争做文明少年演讲稿
传承中华美德争做文明少年演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的传承中华美德争做文明少年演讲稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《传承中华美德，争做美德少年》。
我们的祖国有着五千年的历史文明，璀璨瞩目；当我遨游在书海里，那些鲜活的文字和故事又告诉我，如何做一名德才兼备的新时代少年！作为一名中国人，可以骄傲的事情有太多，但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信…”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”,美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告，我们可以看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我们却可以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的动作，但折射出的`是美德的光环，让人的心里如沐春风。
少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。其实，文明美德可以体现在许多地方，既可以体现在小事上，也可以体现在大事上；既可以体现在个人上，也可以体现在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。与美德牵手，让温暖传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用美丽的倩影装点优美的环境；让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑；让我们为班级、学校贡献一次力量，用无私的胸怀灿烂集体的荣誉；让我们让一次座位，用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。
让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明美德深深地刻在心中，让它得以净化；不厌其烦地复制在行动上，让它快些发芽；彼此美德的传递，彼此温暖的传递，是一种美德的传承，是一种文明的渲染。做文明少年，让中华大地遍开美德之花！让文明美德陪伴着幸福的我们，健康而快乐地成长吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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