第一篇:党组织负责人“一岗双责”制度
党组织负责人“一岗双责”制度
党组织负责人“一岗双责”目标责任制度是健全和完善单位党建领导体制与工作机制,是加强党建工作的重要保证。始终将健全和完善我站党建领导体制与工作机制作为加强党建工作的基础来抓。
一是完善机制。基层党组织书记“一岗双责”,统筹协同抓党建工作的领导机制。各单位一把手,既是行政负责人,又是单位党组织负责人,既抓业务又抓党建,既抓工作又抓思想,既管人又管事,“两不误、两促进”。
二是配强班子。为了加强基层党组织负责人的力量,我们选派了一批政治坚定、业务过硬、作风扎实、熟悉党务工作的党员干部担任单位支部书记,具体抓党建日常工作,形成了一支强有力的党务干部队伍。
三是统筹兼顾。站党支部将党建工作纳入全站工作整体,与业务工作一起部署,一起落实,一起检查,一起考核,真正使党建工作与业务工作有机结合,相互促进。
四是加强教育。通过坚持中心理论组学习,完善民主管
理制度,加强对领导干部的教育和管理。凡有重大理论问题和上级重要精神,通过中心组学习,使领导干部先理解、先掌握,保持政治上的清醒,增强从全局看问题,处理问题和把握全局,驾驭各种复杂局面的能力,增强做好党建工作的经验。
中共XX党支部X年X月X日
第二篇:党组织负责人“一岗双责”目标责任制度
党组织负责人“一岗双责”目标责任制度
目标责任制是我站党组织负责人通过定期制定和落实党员目标任务,要求党组织负责人认真履行党员职责和岗位职责,在学校党的建设和教育教学工作中发挥模范带头作用的一项管理制度,也是学校党组织落实管党责任,增强党员意识,始终保持共产党员先进性的一项长效管理制度。
一、目标责任的制定
1、党员目标责任的制定由学校党组织统一组织,一般在每年年初进行。
2、党员的目标责任必须符合《党章》规定的党员八项义务要求,体现共产党员先进性;必须包含学校党的建设任务和要求、党员所在工作岗位的任务和要求、党员加强自身建设的任务和要求等方面的内容;必须符合党员个人的实际情况,有利于个人特长和潜能的发挥。
3、党员的目标责任要按照个人制定、群众评议、学校党组织审核把关的程序进行。
二、目标责任的落实
1、由学校党组织统一组织与党员签定《党员“一岗双责”目标责任书》。
2、党员的目标责任内容要在学校党务公示栏内公示,以便个人对照、群众监督、党组织检查。
3、建立健全党员业绩档案和目标责任落实情况台帐,有效实施过程管理。
4、学校党组织要结合学校党的建设、教育教学中心任务,定期创设主题鲜明、形式多样的教育实践活动,为广大党员发挥先锋模范作用、显现党员先进性提供平台。
5、学校党组织定期组织党员目标责任落实情况检查、交流,强化党员的目标责任意识,促进党员相互学习借鉴,提高党员履行义务、践行宗旨的能力和水平。
三、目标责任的考评
1、党员履行“一岗双责”目标责任情况,每年年考评一次,一般与教职工工作考核、党员党性分析和民主评议活动一并进行,由学校党组织组织实施。
2、党员要按照党组织的要求对自己一年来履行“一岗双责”目标责任的情况进行认真总结,作出自我评价,并形成书面材料。
3、以党小组为单位组织党员述职,进行民主评议;利用教师会、设立意见箱、发放征求意见表等形式,组织广大师生对党员进行评议、测评。
4、学校党组织按照党员“一岗双责”目标责任书的内容要求组织考核。
5、学校党组织根据党员自评、群众评议、专项考核的情况,对每个党员作出综合评价,确定考核等次,并以适当
形式公布考核结果。对考核优秀的党员,党组织予以表彰;对目标责任落实不好的,由学校党组织书记要找其谈话,帮助分析原因,反馈群众评议情况,督促其认真整改。
中共XX党支部
X年X月X日
第三篇:一岗双责制度
深圳市龙岗区XXX实验学校
“一岗双责”制度
根据《中小学幼儿园安全管理办法》(10
部委23号令)等法律法规和文件精神,为进一步落实学校安全工作“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工,既要对自身业务工作负责,也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制度。
一、学校安全工作领导小组
组 长:XXX(法定代表人)副组长:XXX(校长)
组 员:XXX(德育主任)、XXX(教学主任)、XXX(办公室主任)、XXX、XXX、XXX
二、学校各处室岗位安全职责
校长室:对学校安全管理工作负总责。联系德育处、教学处、办公室的安全管理工作。
德育处:学校安全工作协调、资料报送,制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作及师生心理健康教育安全工作。
教务处: 负责学校课堂教学、室外课教学、综合实践课等常规教学安全工作;教育教学设施设备使用、检查、维修等安全维护工作。办公室: 学校校舍等基础设施设备的安全隐患检查、维修;校车维护、学生接送等安全工作。
三、教职工各岗位安全管理职责:
教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。1.班主任老师:
加强对学生安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向校领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告校领导;关心班级学生健康成长。2.科任教师:
确保课堂教学安全,杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告。3.财务人员:
按时上报材料,专款专用,建好帐,做到账目清楚;遵守财经纪律,建立健全财务管理、审批制度;建立校产管理制度、物品采购验收制度;对学校财产和设备适时组织检查、清理、登记、造册、维护和保养,减少学校财产损失。加强对财物工作人员的管理和监督,管好现金,杜绝财务违法犯罪,确保学校资金安全。4.保安人员:
严格遵守《学校门卫管理制度》,维护正常的教学秩序,使学校师生财产免受破坏和损失,切实保障师生员工人身安全。5.厨工:
严把食品原材料的进口关,对入库的米面肉品进行严格登记,杜绝过期霉变有毒食品入库;定期检查经营环境,及时排查厨房的水、电、消防等方面的隐患,确保安全经营。及时了解师生对餐饮方面的意见和建议,让师生放心地吃上新鲜、可口、卫生、安全的饭菜 6.清洁工:
保证学校环境整洁、干净,无安全隐患,营造良好的学习、工作场所。
四、工作制度:
1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作,教职工对自己所承担的工作要认真负责,落实岗位责任制。
2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。
3、例会制度:每周五召开安全领导小组会议分析总结,并在例会上通报本校安全工作情况,随时改进工作方法,使安全工作落到实处。
4、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据有关规定,实行责任追究,在考核中实行“一票否决”。
深圳市龙岗区XXX实验学校
2011-11-29
第四篇:一岗双责制度
一岗双责制度内容
第一条
为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定,切实抓好队伍建设和业务建设,推动各项工作的顺利开展,制定本制度。
第二条
一岗双责指领导干部既要管理好队伍,又要抓好业务,即一个岗位两个责任。
第三条
一岗双责的责任主体(即责任人)为党组成员和二级班子成员(包括主要负责人及副职)。
第四条
一岗双责责任人的责任,院长对全院工作和人员负责,党组成员对分管(联系)工作和人员负责,二级班子成员对本部门工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。
第五条
责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查,重点督查各种制度的落实情况。
(一)院长每半年对全院工作定期督查一次以上,并适时开展不定期的工作督查;
(二)党组成员每季度定期对分管(联系)工作督查一次以上,并适时开展不定期的工作督查;
(三)二级班子成员每月召开一次本部门工作会议,回顾和检查本月的一岗双责落实情况,并适时开展对本部门的队伍建设和业务工作进行督查。
第六条
党组成员每半年向院党组汇报一次一岗双责的落实情况,各部门主要负责人每季度向分管(联系)领导汇报本部门的一岗双责责任的落实情况。
第七条
一岗双责责任人要做好交心谈心工作。
(一)交心谈心的范围为干部职工的思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面;
(二)院长每年要与全院干部职工每人交心谈心一次以上;
(三)分管领导每年要与分管(联系)科室的干部职工每人交心谈心两次以上;
(四)领导主动与下属、下属主动与领导交心谈心次数不限。
第八条
领导与领导之间、部门与部门之间、部门内部之间、干部职工之间、内部与外部之间要进行广泛的交心谈心活动,时间、次数不限。
第九条
责任人督查工作和交心谈心要有书面记录,以记录资料备查。
第十条
一岗双责责任人在督查工作和交心谈心时发现干部职工存在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面的问题,要及时做好工作,及时处理,不能处理的,要及时向分管(联系)领导或院长汇报
第五篇:“一岗双责”制度
“一岗双责”制度
一、院长及院班子成员在做好医疗管理工作的同时,必须认真实施行业作风建设工作和党风廉政建设责任制,分兵把手,明确责任,落实任务,做到既抓医院管理,又要完成行业作风建设工作,实现“一岗双责”,否则,追究双重责任。
二、院长和领导班子成员,在担任党政职权的同时,又要兼任行风建设委员会及各纠风专业组织机构的正副主任或组长,全面行使行风建设工作职权,务实抓管理,务实抓行风建设,为我院行风建设工作提供坚强的组织保证。
三、院长抓医院管理、科室建设的同时必须抓好全院的行业作风建设工作。两者密切结合、加强科室管理与“人性化”服务新理念互联,实现优质服务、文明行医、杜绝生冷硬顶推,保持医务人员良好形象,深化“医疗服务承诺”,遏制各种不正之风,奖优罚劣,与科室经济利益挂钩。从而落实科主任既抓科室也抓行风建设的“科室双责制”。
四、院长与药械科室签定的“纠风责任状”必须同院长“目标管理责任制”结合,杜绝在药品、器械招标、回扣等不正之风,违者追究政绩和经济处罚,同时,追究院长、主管院长和科主任(科长)责任。