2004年河南高考优秀作文:自信与倾听

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第一篇:2004年河南高考优秀作文:自信与倾听

2004年河南高考优秀作文:自信与倾听

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是一种自信,豪迈且气势磅礴。“青山遮不住,毕竟东流去。”是一种自信,果敢而执着。“行到小穷处,坐看云起时。”是一种自信,淡泊而从容。

有一句话说得好,有些事情不是因为难以做到我们才相信自己,而是因为我们不相信自己才使自己难以做到。在人的一生中,我们要解决很多问题,也就要做出很多选择——相信自己还是相信别人。就是这一念之差或许就导致两种不同甚至截然相反的结果。其实,自信和倾听就彷佛人的两条胳膊,缺少任何一条,不论是左臂还是右臂,他都是不健全的不能平稳前行的人。

倾听是心灵的阳光,能映射出无边无际的美丽;倾听是心灵的雨露,能滋润出无穷无尽的神;倾听是大海的波涛,能翻起大浪滔天的巨澜;倾听是江河的洪流,能激起乱石穿空的壮观。拥有倾听的人生,才是美丽的人生,善于倾听的人生,才是睿智的人生。汪国真说:“我欣赏你,所以我肯定你,我不欣赏你,但我却不会因此否定你。”倾听也一样。假如别人的意见合理,你也应感激并认真的研究思考,提取其中有价值的内容。

如果你现在过于自信甚至自负,那么请静下来耐心地听取别人的意见;如果你老是没有主见跟着大家走,那么请你相信自己,义无反顾地朝前走。风餐露宿,坎坎坷坷,迢迢征途,你以自信和倾听为干粮,性格的懦弱也会铸成如钢似铁的坚强;顶风冒雪,磕磕绊绊,茫茫前程你以自信和倾听为手杖,平淡的人生也会谱出瑰丽的乐章。

上帝之所以没有给我们翅膀,是想让我们拥有飞翔的翅膀,假如你已有飞翔的梦,那么就赶快插上自信和倾听的翅膀。像雄鹰般在蓝天和白云间飞翔,与风雨搏击,成为勇者和力量的化身,实现自己的人生梦想。

自信和倾听就仿佛是一元二次方程的两个根,究竟怎样去解,判断式就在我们心中,如果你解对了,你就找到了人生的答案。

第二篇:2013年河南高考优秀作文

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2013年作文范文:我想握住你的手

问世间什么是最让人感到温暖的,真诚?珍贵?那就是渗透在我们生活之中,像阳光一样照耀在我们心灵深处的——亲情。

亲情,特指亲人之间的那种特殊的感情,不管对方怎样也要爱对方,无论贫穷或富有,无论健康或疾病,甚至无论善恶。它有两个特点:一是互相的,不是单方面的,母爱是亲情,爱母也是亲情;二是立体的,不是专指母女情,也不是专指父子情,如父子(父女)情,母子(母女)情,手足情(兄弟姐妹),祖孙情(祖辈与孙辈),甚至朋友之情,都是可以是亲情。“亲情”重在“情”字。不是亲人也可以有亲情;有血缘关系也不一定有亲情。

古往今来,有多少作家用真知的心灵感悟亲情,用动人的语言描写亲情,然而,有些中学生或者高中的学生并不敬爱自己的家人,讨厌爸爸、妈妈的一句唠叨,多余的行为。有时候父母为我们所做的一切,我们却视而不见,没有一丁点温暖的亲情之爱的感触。

所以当我们在深爱老师教导的感恩教育时候,我们多少有点惭愧,有时候回想我们不是没有感到亲情的温暖,而是没有紧紧抓住它的手。每个人在成长中,都由哭泣绊倒,学会说话、学会走路、学会叫爸爸妈妈、学会做家务、学会尊老爱幼、学会自立等。这些都是我们成长的历程,在成长中,我们离不开它,在我们一生中,都注定离不开它。

亲情——他就像我们的生命一样美好,当父母默默的在背后为我们献出他们的爱的时候,当兄弟姐妹为你着想,向你悄悄伸出援助之手的时候,我们不要把他们的帮助当成是理所当然的,也不要去漠不关心,不用真挚的心灵去感悟他们的亲情,要握住他们向你伸出的一双援助之手,否则最温暖的亲情让你变得荒凉,惋惜的事!

放松了亲情的手,就像别人帮助了你,你却没有回报,这就是没有感恩之心的人;放掉了亲情的手,就像老鼠教育我们的知识,我们却没有虚心接受;抛开亲情之手,就像失去了成功之母的经验,导致到处撞壁。

所以,当亲情给予我们时,我们要凭着一颗端正的心去握住他,像阳光一样引领我们前进,像阳光一样温暖照耀我们,亲情之手犹如我们的左手和右手,让我们右手握住左手,相互感受温暖。

克服自己的反逆心里,青春的思想行为,接受亲情的珍贵吧!感受亲情的温暖吧!握住亲情之手吧。

第三篇:倾听优秀作文

倾听优秀作文

倾听优秀作文1

倾听,是亲近自然的方式。在我的教室前,就有一大片银杏树林。在下课时,我们总会静静倾听它的美妙声音。

秋天到了,银杏树叶也变成了黄色。学校的银杏树林很大,从河西校区放眼远眺,便能看见浓墨重彩般的一抹金黄。风吹落树叶,沙沙作响,令人十分惬意。我们仔细倾听,那微风吹动树林的声音很轻柔,又细又小。但有时,一阵狂风吹来,“哗哗,刷刷”,树叶纷纷扬扬地飘落下来,很轻盈地落了地,又在风的拂动下翩飞起舞,舞姿轻盈曼妙。

下课期间,同学们纷纷走进银杏树林。“吱呀,吱呀!”同学们把十几厘米厚的.落叶踩得陷下去又弹起来,也算是银杏树林中一种独特又美妙的声音吧!如果你身处其中,耳畔一定会回荡着同学们的欢笑声。我在下课时就会和同学一起去捡落叶,落叶沙沙,笑语盈盈,那声音清脆悦耳,令人陶醉。

银杏树林上空也会时不时掠过一大群鸟儿,虽然不知道是什么鸟蛋,它们“叽叽喳喳”的声音像是在林中举行了一场盛大的音乐会。

倾听着大自然中的声音,自然会令人心旷神怡。我们也要懂得寻找和欣赏这种美妙音符,让我们的生活更加丰富多彩。

倾听优秀作文2

倾听自然的歌声,你就会感受到大自然神奇的脉搏;倾听自然的耳语,你就会听到大自然独有的悠扬;倾听自然的心声,你就会欣赏到大自然独特的美丽。

听,风儿的声音!调皮的风坐在,高高的枝头上,与绿叶演奏出一曲优美动听的歌曲,还时不时抚摸着人们的脸庞。

听,雨的声音!它跟着隆隆的雷声悄悄地来了,它就像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐响亮起来,由远而近。雨声里,山中的每一块岩石,每一片树林,每一朵花啊,都变成了奇妙无比的琴键。他们演奏着一首首交响曲,婉转动听。

听,泉水的声音!它从我的身边欢快的跑过,一边跑,一边发出叮咚叮咚的声响。它显得无比快乐,应该是追求自己美好的梦想吧!

听,雷的声音!雷声隐隐从天上传来,然后越来越响。“轰”的一声,这像是低沉的'大鼓声,又像是它无情的怒吼。天空差点被雷声震裂了,大地好像也莫名其妙的抖了一下。

听,树的声音!一阵风吹过,树“沙沙”地响。他的每一片树叶都是一个音符,汇成交响曲,让一草一木都听见了。这声音如灵泉一般流了出来,像是一曲天籁。

去倾听大自然的声音吧,多么美好啊!

倾听优秀作文3

春天是万物复苏的季节,夏天是枝叶茂盛的季节,冬天是大雪纷飞的季节,秋天是绚丽怡人的季节,也是我最喜欢的季节。

秋天是金色的世界,一片片金色的叶子从树上慢慢的落下来,好像下金色的叶子雨,一朵朵菊花开放在草地上,有红的、紫的、黄的、白的、五颜六色,争研斗艳,百花吐芳、好像铺上了一条彩色的地毯,真是一个彩色的世界。

秋天是一个金风飒飒的季节,秋天像一支神奇的画笔,一夜功夫就把树林染成了金灿灿的,一阵阵秋风吹过,金黄的落叶像一只金色的蝴蝶在空中飘舞,唱响了生命的乐曲,让我不禁感到秋天不是生命的.结束,而是新生命的开始。

秋天是硕果累累的世界,树上那挂满枝头的果实,果香远远飘溢,令人垂涎欲滴,在辽阔的田野里,黄澄澄的稻谷粒粒饱满,沉甸甸的谷子压得稻秆抬不起头来,在微风中笨拙的摇晃,农民伯伯正在欢乐的忙着收割,人们在收割的欢笑声和收割机轰隆隆的声音,好像谱写着一首金色的交响曲。

一阵微风吹来落叶发出沙沙的声音,好像在鼓掌欢庆这丰收的季节。

虽然秋天没有春天五彩斑斓的花朵,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷扬扬的雪花,但是我独爱宜人的秋天。

倾听优秀作文4

大自然多么美妙啊!大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹一点点孩子气。

今天中午,我去广场,来到这片小树林,倾听了大自然的声音,土地上有很多棵杨树,一颗颗像挺拔的士兵,大树的树干非常粗壮,我张开双臂都抱不过来,杨树把根深深地扎在泥土当中,尽管它经历了那么多的`风雨,不知遇到过多少困难,但是仍然在努力地生长着,在向上伸展,发出他那耀眼的绿色!

杨树的树叶,风吹着,像一片片绿色的海浪,澎湃的飘荡着,不是还发出树叶的味道,这种声音,让烦躁的人们,变成了愉快的心情;让紧张工作和考试的人们,都变成放松的心情;让年老的爷爷奶奶们,变得更有青春活力,仿佛年轻了10岁!

我坐在草地上,闭着眼睛,享受这种奇妙的声音,心情轻松了好多,还有鸟叫,树叶的声音和鸟叫的声音可以成为一首叫《大自然》的曲子。

风,是大自然的音乐家!大自然,一个多么变幻莫测的孩子!

倾听优秀作文5

倾听是一种交流,是一种亲和的态度,帮助我们了解彼此心灵,领略大自然的神奇美丽。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

倾听是心灵之花,它能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,它能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,如同读一本好书,受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不孤单。倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的呜叫,泉水的'呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,寻回内心深处最美丽的真实。

在前进的道路上,跌倒时希望有人扶持,忧虑时希望有人分担,寂寞时希望有人陪伴,失败时希望有人鼓励。这都需要倾听。渴望得到倾听之人,对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,带来新生力量和希望之火。倾听犹如炎炎夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

朋友,倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。

倾听优秀作文6

是谁,默默无闻地帮助着我?是谁,撩拨我的心弦?我认真地倾听……

闲花落地听无声

我来到公园看,到了一丛丛花儿,便不由自主地走近。“多美的花呀!”我暗暗赞叹道,看到这些花儿,我也得到了许多益处,消除了一身的疲惫,心情变得更好。

梦里,我看见大片大片的花瓣落了下来,花儿并没有哭,我仔细倾听,才发现花儿们很开心,因为它们为人类奉献了。

爱至深处声尤轻

载着我的.记忆,我来到了一家人聚在一起的场面。奶奶和外婆忙得不可开交,爷爷和外公有说有笑,我正向爸爸汇报成绩,爸爸听说我考得离一百分只有一分差距的分数,反而说:“再接再厉,不要骄傲哦!”

我倾听爸爸的语言,发现浓浓的爱。

此地无声胜有声

我一路狂奔向学校,像一匹脱了缰的马。到了学校门口,我喘着粗气,擦着头,狼狈不堪地喊了声:“报告。”全班同学都笑了,我低下了头,老师说:“进来吧。”我知道老师是不想让我出丑,所以没提醒我,她是用眼神“说”的。

倾听师言,我知道了老师的宽容与温暖的关怀。

我会继续倾听……

倾听优秀作文7

自然界有很多事物都能发出声音,我喜欢听小雨“哗哗”的声音;叶子交错时“沙沙”的声音;小溪唱歌“叮咚”的声音……但我最喜欢听花儿开放的声音。

网上有许多人问:“花儿开放有声音吗?”有声音,我就听到了。

在一个阳光明媚的早晨,我们跟着旅游团来到了云南的南昭风情岛玩。那里湖水清澈见底,山间绿树红花,江山竹筏小舟,如同走进了一幅连绵不断的画卷。

“奕婕,这里,景超好,快来拍几张照片。”妈妈的拍照病又犯了,“你躺这个草坪上,这样拍起来,绝对赞!”

我躺在草坪里,闭上眼睛准备享受一番,可这时我听到了一个声音,这个声音像是揉捏沙子发出来的.,也像一对情侣在甜言蜜语……这个声音如灿烂的阳光照着一朵玫瑰那样美好、柔和。

我睁开眼睛一看,一个花骨朵在悄无声息地开放,原来这是花儿开放的声音。我看看四周,其他的花都没开放,唯独这一朵。

我正享受其中,“好了,拍好了,快来瞧瞧!”妈妈的这句话打扰了我聆听花的声音。

原来静下心来倾听,花也有声音,这朵刚开的花是多么纯洁、美好!

倾听优秀作文8

小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的'天气。现在想想,那是真是好笑。

长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

倾听优秀作文9

盼望着,盼望着,我来到了森林中。

我走在那湿润的土地上,看着那大自然的美景,小草偷偷的从土中钻了出来。嫩嫩的,绿绿的,草地上,花丛里,一片一片的,绿得逼你的眼。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都长满了果子,各个美味,酸甜可口,但美丽的还在后面呢?

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清纯,时而低吟,用心去感悟,仿佛听到树木生长的声音。

雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的'珍珠滴答、滴答,美妙的音乐从此诞生,它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨哗哗下着,空气中弥漫着泥土里的芳香。花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,草儿挺着腰,昂起头,仿佛还回想着雨中的音符。

一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泄进了我的面庞上。悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作,蝉在树上悉悉地叫着。像是协奏曲,鸟儿低吟大展伸手,哼唱着旋律,个个都那么美丽动听。

听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。

大自然到处都有美妙的声音,只要你用心听。

倾听优秀作文10

倾听,是对生活最好的诠释,也是对世间万物最美妙的赏析。

风铃叮叮当当地响了起来,那时风儿路过的脚步;被染红的枫叶“沙沙沙”成群结队地飘落,那是秋日停歇的私语。双眼看到的世界不一定是最美的,让我们一起打开彼岸的耳畔,走进声音的世界。

有人说,大自然是最不会表达的。其实不然。就像那波涛汹涌的大海,人们或许只是认为它是以为脾气时好时坏的多变人。可当你静下心来细细聆听时,就会发现,它也有娇羞的.一面,四溢的水花滴答滴答;也有悲伤的时候,冲上岸有退下的浪潮低低呜咽。听声而知音。

生活在钢筋水泥浇筑的城市,想必我们最熟悉的就是马路上川流不息的车辆声和大街上人来人往的喧闹声。只是旁听着,也会被热闹的氛围所渲染。当然,有时也会被过于喧嚣的噪音扰乱心情。听,同生活所有的一切相同,有好,有坏。

依然在校园里听谆谆教诲琅琅书声的我们,耳边不断的是,那些充满童真的宣言,嘴上说说的情谊。虽然有些异想天开,但还是真挚而美好的。

各种各样的声音响彻着各种各样的情感,需要你细心地聆听,用心地理解。

听……

倾听优秀作文11

大自然有许多声音,每种声音都各具特色,每一种声音配上其它声音都显得更加悦耳。

雨不知何时来了,调皮的雨宝宝们挣脱了云妈妈的怀抱,一个个从天空降落到地面上,落在草地里发出轻微的沙沙声,打在地上发出啪啪声,而我最喜欢趴在窗口听,雨轻轻打在树干上发出的咚咚声,这声音好像妈妈回家的敲门声那么悦耳。

雨渐渐变大,雨点也大了,敲在窗户上发出当当声,那气势仿佛要把窗户敲碎才好。

这时风也来凑热闹了,它把地上的落叶卷起来扔向空中,落叶如蝴蝶般缓缓飞落并发出沙沙声,突然风又朝沙堆冲去,卷起许多沙粒边跑边撒,空中像布了一张黄色的网,落到地上又发出了不易察觉的.声音——哗哗。

雨停了,风也停了,空气清新了,小鸟重新飞上了枝头,叽叽喳喳地欢唱着幸福美好的生活。

大自然处处有声音,它们像一首无字的歌谣萦绕耳边,时而吼声大作,吵得你不得安宁;时而柔情似水,让人感到神清气爽;时而清脆有力,让人积极向上……

风声、雨声、鸟鸣声组成了优美的交响曲!我喜欢倾听大自然的声音,我喜欢这美妙的乐曲!

倾听优秀作文12

在数年前,电视上有这样一则广告。一曲悠扬悦耳的音乐响起,一个穿着婚纱的女人在殿堂的长廊中奔走,到了长廊末端开启了一扇通往美丽花园的大门。

大门开启了,世界各地的青少年浮现开来,一个个青年人、少年人、儿童们脸上绽放笑容,其中还有一些拉小提琴,奏交响乐的,弹吉他的,吹小号的,均有呈现。

电视屏幕也在放映着世界各地的.风景,俨然告诉我们那女人打开的就是一扇通往世界的门。广告末尾,浮现出来这个电视台的标识,然后注解了一段文字:“让世界倾听我们的声音”。

没有错啊,电视作为上个世纪60-90年代非常主流的资讯媒体,深刻地影响着当时人们的生活。然而,时代在变,科技发展,在21世纪的今天,互联网络已经成分融入百姓生活,越来越多地影响人们。整个世界的资讯均可以通过网络来沟通联系,可以说,如今的家庭拥有了一台电脑,就等于接连整个世界。

所以,我们作为新世纪青少年,应该懂得借助科技成果改变生活,通过与人沟通交流加深彼此了解,共同创建美好生活。

倾听优秀作文13

当我们逐渐适应,这个光怪陆离的世界,是否还能守住心中的一片净土,去倾听,叶落的声音。

——题记

夜渐渐爬上对面的房顶,入目处皆是一片漆黑,一弯皓月镶嵌在其中,几点星子点缀着空荡的夜。一眼望去,灯火阑珊,杂乱的声音充斥着双耳。脚下落叶缤纷,所过之处皆是一阵悉悉索索。

听到这声音的我,停止了谈笑风生,陷入了沉思——叶子是何时变了颜色的?五日前?三日前?亦或是每天都有着细微变化?还记得夏时那生机勃勃的一抹绿,充满活力,高声宣布着它们的存在。不知何时,它们换下了绿装,默默地披上金黄色,无声地飘落下,埋葬他们的一生。

或许,它们在飘落前,曾发出一丁点的声音,那声音太小了,太小了……以至于我们忽略了那细微的`声音,那宣布着他们离去的声音——绵长而不甘,细碎的絮语,似是在诉说它的悲哀。

我从不曾感叹花谢,因为有赞美它的人;我不曾遗情雁鸣,因为有感怀它的人……却独垂怜于它。

我回过神来,望着眼前的车水马龙,不再言语,转身离去。身后似是传来一声轻叹:

“剧终……”

弥漫在城市的喧嚣中,渐渐散去。

倾听优秀作文14

鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最见的景象,正因为我无时无刻都在接触它,却使得平凡,倘若静下心来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味。

秋风吹捧下的落叶,当它落地的那一刹那,它的生命就此划下句点。它,曾经灿烂过。在阳光的`照耀下,显得生气勃勃,它,曾经在春雨的滋润下,显得容光焕发。它,也曾在暴雨的狂轰下。显得意气风光,而这一切都随着落地而告结束,等到来年。在春风吹拂下以及化作肥料的枯叶。使它又重新来过,而人生,不可能重来,时间随着你的虚度而悄悄流走。若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月”。

生活中,往往一些人忽略身边的小事,因为它小,它平凡,而忽略去做,而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂最终只有使大楼毁于一旦,人都有一颗心,一颗平常心,以平常心去对得每一件小事,这才是做事的基础。

倾听优秀作文15

有些人忽略了耳朵,可是用耳朵去倾听,可以听到你意想不到的声音,不是吗?

你听过叶子从树枝上掉下的声音吗?叶子在和花朵捉迷藏,有说有笑时,“呼”,一阵微风向叶子疾步走来,叶子没站稳,掉了下去,失声大喊:“救命啊!”

你听过蝴蝶扇动翅膀的声音吗?蝴蝶起了床,“啪啪”,它正轻轻扇动着两双绚丽的翅膀,去寻找自己的梦想……

你听过女孩子的头发飘逸的声音吗?当女孩子走在大街上时,忽然一阵微风刮来,头发顺着风儿飘逸起来,发出一种让人舒服的声音,那声音美极了!

如果你没听过这些声音,我再说明白一点吧:

你总听到孩子的.声音吧?当孩子在上音乐课,当孩子在争吵时,当孩子富有感情读书时,当孩子摔倒哭泣时,你总听到些什么吧?

你总听过水声吧?当妈妈洗衣服时,当人们早上洗脸刷牙时,当你上完厕所拉抽水马桶时,你总听到些什么吧?

你总听过电脑的声音吧?当你在敲打键盘时,当你按下鼠标时,当你听音乐时,你总会听到些什么吧?

在五彩缤纷的世界里,要感受世界,需要静静地倾听。

第四篇:2007年河南高考优秀作文:保护环境

2007年河南高考优秀作文:保护环境

当一名孩童被不知是谁丢弃的瓜皮滑倒时,家庭、学校、社会却持有一致的态度,“出事了吧”简简单单地几个字。难道家庭、学校和社会就一点责任也没有吗?

从我们呱呱坠地开始,我们就接触这大千世界,对这大千世界的每件事物我们都满怀好奇心。有人说,父母是孩子的第一任老师,是的,孩子行为的点点滴滴都与父母的教导有着密切的关系。我们知道不随便丢弃废纸、瓜皮的等,这些都是父母教导我们的,家庭教导我们的。

进入学校,我们有了第二任老师,他教会了我们渊博的知识,更教会了我们做人的道理,做一个对社会、对国家有用的人。

进入社会,形形色色的人都有,我们要用父母和老师所教会的,来建设我们的家园,把我们的家园创造的更美好!

6月5日是世界环境日,当今时代,环境日趋恶化的形势越来越严重,人们的环保意识也随之减弱,随地吐痰、乱丢垃圾随处可见,难道我们的环保意识已降低到如此地步吗?清洁工们没日没夜地辛勤工作,他们不怕苦,不怕累,不怕脏,清理这我们随手丢弃的废物。

他们不为别的,职位能够让我们的家园更整洁。

假如我们少丢弃一片垃圾,我们的家园将会更整洁;

假如我们少丢弃一片果皮,我们的家园将会更整洁;假如我们少吐一口痰,我们的家园将会更整洁;

假如——————

亲爱的朋友们,请你们换醒你们那沉睡多年的意识,擦亮你们的双眼,保护我们的环境,保护我们共同生存的家园吧!

亲爱的朋友们,当你们看到随地可见的垃圾时,请你们弯下腰,捡起垃圾,为我们的家园做一份贡献吧。

亲爱的朋友们,让我们用社会各界的力量,去教育下一代,让他们从小知道,要爱护环境,保护环境,保护我们共同生活的家园!

第五篇:2013河南高考语文作文

作文材料

一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。

当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要的是勇气,不去想价值的事,做起来才不会手抖。作文要求结合上述材料写作。

作文要求

根据材料自拟题目,写800字作文。

社会点评

A

要留意材料三个关键词

拆招人:河南省实验中学高中语文教研组组长、高三语文教师张胜今年的作文题难易适中,材料中的关键句、关键词有明确的写作指向。立意时,要看到材料的叙事结果,然后由果溯因:钻石之所以能顺利切割成功,一是经验,二是勇气,三是没有与问题杂陈在一起的“价值”的牵绊,即顾虑。材料中有三个关键词:第一关键词是勇气;第二关键词是经验;第三关键词是价值或顾虑。

考生写作要紧扣第一关键词展开,如果能让第二关键词与第三关键词来帮衬,则最好,即“要有经验更要有勇气”、“勇气要有经验做保障,才会成功”。

B

作文拿高分,注意三点

拆招人:郑州一中语文教研组组长王晓伟

材料命意的重点在最后一段,把握住“年轻工匠师傅”的所言即可。要想得高分,需要注意以下几点:

一是卷面整洁,书写工整,这关系到阅卷老师给的印象分;二是文采,语言要有亮点;

三是结构,开头结尾明确点题,前后呼应,有画龙点睛之笔。名人点评

做事考虑要简单纯粹

受访人:央视著名主持人张泽群

作文中的这则小故事不仅反映“经验与勇气”的问题,里面还包含着“复杂和简单”。

这则小故事可以看做艺术创作,如果不考虑价值的话,做起来会更纯粹,更有勇气,能实现很多实现不了的事情。

现在很多人做事情“不纯粹”,对其他附加的东西有太多的顾虑,即私念太多。

对于做事情,理想的状态应该是:创作就是创作,有时经验多了,考虑的问题也就多了,这就麻烦了。反倒是初生牛犊不怕虎,就纯粹追求一种创作,把作品完成就可以了。[6]

河北正定中学教学校长、河北省语文特级教师宋宏雄

今年高考作文,审题难度较低,有利于学生在不跑题的前提下自由发挥。在降低了审题难度的前提下,有利于考查考生的谋篇布局能力和语言表现力,也有利于考查考生的思维深度。是一道好题。

大部分考生会选择“勇气”的重要这一观点进行论述,是正确的。但关键是如何论述。如果将“勇气”无限放大,而忽略了“经验”“技术”这两个重要因素,就会偏向一方。所以要进行辩证分析。“勇气”在这则材料中显得很重要,但只有“勇气”是不够的。

还可以选择材料里的一个细节,进行深入挖掘:老工匠在决定承担这个任务后,把这个任务交给了年轻工匠,从这一点可以论述,不仅自己要有勇气,还应把这份勇气传给年轻人,勇气才能代代相传。

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