中小学校校长办公会议制度b（大全）

第一篇：中小学校校长办公会议制度b（大全）

校长办公会议制度

校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制定学校发展规划和行政工作计划，研究、决定学校行政的重大问题。

一、会议由校长主持，各完全校长及校区中层干部参加

二、校长办公会议原则上每月举行l－2次，要明确时间，列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。

三、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，严肃认真参加讨论。

四、会议要充分发扬民主，讲究效率，一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。

五、校长因病因事暂时离校时，可委托一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关决定，在校长到职后应予报告。

六、由记录员做好会议记录，建档备查。

七、与会者必须服从并执行决定，有不同意见可以保留。要遵守保密制度，不是对下传达的内容、具体讨论情况与不同意见不得泄露。

教职工工作制度

一、教职工本着对学生高度负责的精神，坚持管理育人、教书育人、服务育人，努力做好本职工作。

二、教职工必须遵守劳动纪律，按时上下班。对年老、体弱多病或长期患有慢性病的教师，学校给予适当照顾。因病、因事外出，应自觉按《教职工上下班及请假规定》办理请假手续。

三、全体教师必须按规定参加升旗仪式和政治、业务学习会议及集体活动。

四、上班时间集中精力做好工作，不做私事，忠于职守，注重效益。办公室内不高声谈笑，不上网聊天、打游戏，不搞打牌、下棋等娱乐活动。无特殊情况不带小孩到办公室和会场。

五、教职工执行工作制度情况列入学年考核范围，并与评先、评优、晋职等挂钩。

党员民主评议制度

党员民主评议制度是校党总支按照有关规定在新形势下根据从严治党的方针，把党员教育、管理、监督融为一体，加强党的建设的一项重要制度。要在上级党委领导下，以各年级党支部为单位有步骤地进行。一般每年进行一次。

民主评议党员按照党章规定的党员条件，对全体党员进行做新时期合格共产党

员的教育。通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核检查和评议每个党员在坚持党的基本路线的实践中，在改革开放和两个文明建设中发挥先锋模范作用的情况，并通过组织措施达到激励党员、纯洁队伍、整顿队伍的目的，表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，从而提高党员队伍的整体素质，保持党组织的先进性，增强党组织的凝聚力和战斗力。

一、民主评议的基本内容

（一）是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实践“三个代表”重要思想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策，在政治上同党中央保持一致，为推动教育事业的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。

（三）是否站在改革开放的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个

人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

（四）是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，做到令行禁止。

（五）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人

民的利益。

二、民主评议党员的程序

（一）学习动员。学习内容主要是党章，学习方法可采用上课辅导，座谈讨论，全体介绍等形式，讲求实效。

（二）自我评价。按照党员标准，认真对照检查，个人在思想、工作、学习党

纪等方面的情况，自我评价要做到联系实际具体、恰当，敢于触及实质性问题。

（三）民主评议。召开支部党员大会，党员在党内开展评议，评议要根据本人的实际表现，依据党员标准严肃认真地进行。

（四）组织考察。支委会对民主评议的意见进行讨论研究，结合支部平时掌握的情况，对每个党员提出组织意见，正式写出书面评议材料，并向支部党员大会报告和进行评议。

（五）表彰和处理。对民主评议出的优秀党员，校党总支可以用口头或书面形

式进行表扬，对突出的优秀党员报上级党委给予表彰，对模范作用不突出的党员要进行帮助教育，限期改正。

教职工政治学习制度

一、学校教职工必须参加学校党总支、校长室组织的政治学习。

二、政治学习分全校集中和按部门、年级部集中两种形式，分别由党总支、校

长室和年级部主任召集。

三、全校集中时按部门、年级部就坐，校长办公室负责考勤；分组召开时，召

集人把组织学习讨论情况向党总支或校长汇报。

四、政治学习活动的内容要认真准备，会议要准时召开，教职工要按时参加。

五、学习期间，应集中精力，关掉手机，不讲话、不交头接耳、不看报、不改

作业、不做与会议无关的事，中途不离开会场。

六、特殊情况不能参加学习的要事先向办公室主任请假，根据有关规定办理请

假手续。

七、无故不参加政治学习者，按旷工处理。

八、政治学习由党总支安排，学校办公室具体负责通知和考勤。

校务公开领导小组

组长：

组员：

校务公开监督小组

组长：、组员：、考核奖励制度

第一档

第二档

第三档

教职员工上下班及请假规定

为严格学校管理制度，切实履行岗位职责，提高工作效率，对教职工上下班及请假作如下规定：

一、上下班规定：

1．严格按作息时间上下班，实行坐班制。

2．工作时间，不得随便离岗。有事离校外出，必须向校长请假，未经同意，不得擅自离校。

二、请假规定：

1、教职工因公、因事（含婚、丧假、产假）、因病需请假者，均须写请假单，办理请假手续，病假还须医生证明。

2、凡未办理请假手续而无故不上班者，作旷工处理。

3、各完小校长室应及时做好教职工出缺勤统计，做到准确无误，并按月及时上报校长办公室。

档案室管理制度

一、档案管理人员必须认真收集各种需要归档的文件、资料、报表等，并及时做好立卷

装订整理工作。

二、切实保管好各类档案，做到“二勤”(勤检查、勤调查)和“十防”(防窃、防流失、防震、防火、防水、防鼠、防高温、防强光、防蛀、防霉)。

三、档案室是学校机要部门，档案人员必须做好保卫工作和保密工作，其他人员不得无故入内。

四、凡需查阅档案者，必须征得有关领导批准，按查阅档案范围进行查阅，并办理查阅档案的登记手续。

五、因特殊情况需要出借案卷的必须经校领导批准后，方能出借，并办理借阅手续，按时归还，严禁在案卷中涂写、划、折叠以保持案卷的整齐、清洁、持久性。

六、做好下属各部门档案移交工作，办理移交手续。

突发性安全事故应急预案

为防范学校安全事故的发生，切实有效地消除和控制安全事故的危害，贯彻

执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，做到遇事不惊、临危不乱，妥善处置紧急情况，最大限度地减少意外事故带来的损失，保障全体师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合本校实际，制定本应急预案。

一、突发事件是指突然发生，造成或者可能造成师生身体健康严重损害与生命安全的诸如意外伤害、火灾、停电停水、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病、自然灾害以及其他严重影响师生健康的事件。

二、学校突发性事故应急处理领导小组

组长副组长：组员：

（一）伤害事故应急预案

1．强化平时教育，防患于未然。

2．阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、追逐。

3．各完小组织学生群体性活动或外出活动，必须向校长请示、报告，并有有效的安全防范措施。

4．建立教师首见责任制，活动的组织者或第一个执勤者或首位发现突发事件的教师，为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急处理小组，并及时送伤害者到医院诊治。

5．重大伤害事件及时报告学校领导，并报告教育局相关处室或领导。

6．迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。

7．及时通知受伤害者的家长。

8．妥善处理事故。

第二篇：中小学校校长办公会议制度b

校长办公会议制度

校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制定学校发展规划和行政工作计划，研究、决定学校行政的重大问题。

一、会议由校长主持，各完全校长及校区中层干部参加

二、校长办公会议原则上每月举行l－2次，要明确时间，列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。

三、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，严肃认真参加讨论。

四、会议要充分发扬民主，讲究效率，一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。

五、校长因病因事暂时离校时，可委托一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关决定，在校长到职后应予报告。

六、由记录员做好会议记录，建档备查。

七、与会者必须服从并执行决定，有不同意见可以保留。要遵守保密制度，不是对下传达的内容、具体讨论情况与不同意见不得泄露。

教职工工作制度

一、教职工本着对学生高度负责的精神，坚持管理育人、教书育人、服务育人，努力做好本职工作。

二、教职工必须遵守劳动纪律，按时上下班。对年老、体弱多病或长期患有慢性病的教师，学校给予适当照顾。因病、因事外出，应自觉按《教职工上下班及请假规定》办理请假手续。

三、全体教师必须按规定参加升旗仪式和政治、业务学习会议及集体活动。

四、上班时间集中精力做好工作，不做私事，忠于职守，注重效益。办公室内不高声谈笑，不上网聊天、打游戏，不搞打牌、下棋等娱乐活动。无特殊情况不带小孩到办公室和会场。

五、教职工执行工作制度情况列入学年考核范围，并与评先、评优、晋职等挂钩。

党员民主评议制度

党员民主评议制度是校党总支按照有关规定在新形势下根据从严治党的方针，把党员教育、管理、监督融为一体，加强党的建设的一项重要制度。要在上级党委领导下，以各年级党支部为单位有步骤地进行。一般每年进行一次。

民主评议党员按照党章规定的党员条件，对全体党员进行做新时期合格共产党员的教育。通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核检查和评议每个党员在坚持党的基本路线的实践中，在改革开放和两个文明建设中发挥先锋模范作用的情况，并通过组织措施达到激励党员、纯洁队伍、整顿队伍的目的，表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，从而提高党员队伍的整体素质，保持党组织的先进性，增强党组织的凝聚力和战斗力。

一、民主评议的基本内容

（一）是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实践“三个代表”重要思想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策，在政治上同党中央保持一致，为推动教育事业的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。

（三）是否站在改革开放的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

（四）是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，做到令行禁止。

（五）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民的利益。

二、民主评议党员的程序

（一）学习动员。学习内容主要是党章，学习方法可采用上课辅导，座谈讨论，全体介绍等形式，讲求实效。

（二）自我评价。按照党员标准，认真对照检查，个人在思想、工作、学习党纪等方面的情况，自我评价要做到联系实际具体、恰当，敢于触及实质性问题。

（三）民主评议。召开支部党员大会，党员在党内开展评议，评议要根据本人的实际表现，依据党员标准严肃认真地进行。

（四）组织考察。支委会对民主评议的意见进行讨论研究，结合支部平时掌握的情况，对每个党员提出组织意见，正式写出书面评议材料，并向支部党员大会报告和进行评议。

（五）表彰和处理。对民主评议出的优秀党员，校党总支可以用口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员报上级党委给予表彰，对模范作用不突出的党员要进行帮助教育，限期改正。

教职工政治学习制度

一、学校教职工必须参加学校党总支、校长室组织的政治学习。

二、政治学习分全校集中和按部门、年级部集中两种形式，分别由党总支、校长室和年级部主任召集。

三、全校集中时按部门、年级部就坐，校长办公室负责考勤；分组召开时，召集人把组织学习讨论情况向党总支或校长汇报。

四、政治学习活动的内容要认真准备，会议要准时召开，教职工要按时参加。

五、学习期间，应集中精力，关掉手机，不讲话、不交头接耳、不看报、不改作业、不做与会议无关的事，中途不离开会场。

六、特殊情况不能参加学习的要事先向办公室主任请假，根据有关规定办理请假手续。

七、无故不参加政治学习者，按旷工处理。

八、政治学习由党总支安排，学校办公室具体负责通知和考勤。校务公开领导小组

组长：

组员： 校务公开监督小组

组长：、组员：、考核奖励制度 第一档 第二档 第三档

教职员工上下班及请假规定

为严格学校管理制度，切实履行岗位职责，提高工作效率，对教职工上下班及请假作如下规定：

一、上下班规定：

1．严格按作息时间上下班，实行坐班制。

2．工作时间，不得随便离岗。有事离校外出，必须向校长请假，未经同意，不得擅自离校。

二、请假规定：

1、教职工因公、因事（含婚、丧假、产假）、因病需请假者，均须写请假单，办理请假手续，病假还须医生证明。

2、凡未办理请假手续而无故不上班者，作旷工处理。

3、各完小校长室应及时做好教职工出缺勤统计，做到准确无误，并按月及时上报校长办公室。

档案室管理制度

一、档案管理人员必须认真收集各种需要归档的文件、资料、报表等，并及时做好立卷装订整理工作。

二、切实保管好各类档案，做到“二勤”(勤检查、勤调查)和“十防”(防窃、防流失、防震、防火、防水、防鼠、防高温、防强光、防蛀、防霉)。

三、档案室是学校机要部门，档案人员必须做好保卫工作和保密工作，其他人员不得无故入内。

四、凡需查阅档案者，必须征得有关领导批准，按查阅档案范围进行查阅，并办理查阅档案的登记手续。

五、因特殊情况需要出借案卷的必须经校领导批准后，方能出借，并办理借阅手续，按时归还，严禁在案卷中涂写、划、折叠以保持案卷的整齐、清洁、持久性。

六、做好下属各部门档案移交工作，办理移交手续。

突发性安全事故应急预案

为防范学校安全事故的发生，切实有效地消除和控制安全事故的危害，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，做到遇事不惊、临危不乱，妥善处置紧急情况，最大限度地减少意外事故带来的损失，保障全体师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合本校实际，制定本应急预案。

一、突发事件是指突然发生，造成或者可能造成师生身体健康严重损害与生命安全的诸如意外伤害、火灾、停电停水、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病、自然灾害以及其他严重影响师生健康的事件。

二、学校突发性事故应急处理领导小组

组 长

副组长： 组 员：

（一）伤害事故应急预案

1．强化平时教育，防患于未然。

2．阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、追逐。

3．各完小组织学生群体性活动或外出活动，必须向校长请示、报告，并有有效的安全防范措施。4．建立教师首见责任制，活动的组织者或第一个执勤者或首位发现突发事件的教师，为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急处理小组，并及时送伤害者到医院诊治。

5．重大伤害事件及时报告学校领导，并报告教育局相关处室或领导。6．迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。7．及时通知受伤害者的家长。8．妥善处理事故。

第三篇：校长办公会议制度

校长办公会议制度

一、校长办公会由校长主持，一般两周一次。

二、校长办公会由正副校长、校长办公室主任、教导主任、总务主任参加，必要时可请党支部书记、团委书记、工会主席列席。

三、校长办公会的议题，由校长、副校长商定。

四、各职能科室提请校办公会研究决定的问题，填写议题单，提交校办公室，由校办公室主任向校长汇报后，安排议程与时间。

五、校长办公会研究决定的问题，由教导主任、总务主任与有关职能科室组织实施，校办公室负责协调督促，并及时向校长报告

第四篇：校长办公会议制度

校长办公会议制度

校长办公会议制度

1、参加人员：学校正副校长、办公室主任

2、会议主持：学校校长或副校长

3、会议内容

①研究学校贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻上级行政部门部署的工作，并制定实施方案。

②研究决定学校的发展规划、办学宗旨、培养目标、育人理念、管理模式和工作思路。

③讨论决定学校内部管理的各项规章制度的建立、修订、完善和废除。④讨论决定学校行政管理机构的设置，学校中层干部的人选推荐、教育教学管理、后勤服务、岗位设置及其相应的人事配备。⑤研究各处室的工作。

⑥讨论决定教育教学设施的改造与完善。⑦讨论研究学校重大财务开支。

⑧讨论决定师生奖励和师生违纪的处理。⑨讨论研究教师职称评定，结构工资的分配方案。

⑩讨论学年学期工作计划，以及总结学校中随时出现的重大问题。

4、会议要求

①做好会议准备，提请会议讨论的重大问题，由相关处室准备材料，提前三天报校办公室，凡需列席会议人员，由办公室通知。②会议一般每周一次（特殊情况例外）,总结上周工作，安排本周工作，随时研究解决出现的新问题，会后督促落实。③做好会议记录。行政扩大会议制度

1、参加人员：学校正、副校长、各处室主任

2、会议主持：学校校长或副校长

3、会议内容

①学习党的路线、方针、政策，贯彻上级党政和主管部门的重要会议精神和工作。

②研究讨论学校的发展规划、办学宗旨、培养目标、育人理念、管理模式和学期工作计划。

③研究讨论学校内部管理的各项规章制度的建立和完善。④部署学校各项工作。⑤听取各处室工作汇报。

4、会议要求 ①做好会议准备，提请会议讨论的重大问题，应提前三天报学校办公室，以便作好相关材料的准备。

②会议一般每两周一次。③作好会议记录。

第五篇：校长办公会议制度

校务会议制度

一、校务会议是学校最高行政会议，主要任务是：就学校的发展建设、中心任务和其他行政工作做出决策；讨论教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并做出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

二、校务会议研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示的具体措施；学校长远发展规划、工作计划及重要工作的实施方案；学校、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。

三、校务会议参加人员：校长、副校长、教导主任、总务主任、政教主任，必要时通知其他有关人员参加。

四、校务会议原则上每周举行一次，并列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。

五、校务会议由校长召集和主持，当校长不在时由主持工作的副校长召集和主持。

六、校长在会议前要提出会议的主要议题，需要提交校务会议讨论的问题，有关方面必须做好准备，认真填写议题内容，拟订解决措施和办法，并经过分管校长同意，在开会前两天交校务室，由校务室主任汇集后送交校长确定议题。未列入议题的事项，会上不作讨论。与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真参加讨论。

七、校务会要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。讲究效率，一般情况下由校长最后做出决定并负责组织实施。

八、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间一般不会客，不办与会议无关的事情。与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，要严格执行保密纪律，不准泄露会议讨论情况和与不同意见以及会议决定的机密事项。

九、校长因病、因公暂离校时，委托一名副校长主持办公会议，在此期间做出的有关规定，在校长到职后应予报告。

十、要认真做好会议记录并妥善保管会议记录，建档备查。对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。

十一、对会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。校务室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。

东 城 中 学

2008—2009学教师目标岗位考核制度

一、教学质量奖：

1、对上级规定的统考科目肄业班全学区同年级按学分及格率、优秀率、人平分三项进行奖励。各年级及格率第一名者奖150元，同年级其余各班及格率每比第一名低1%扣5元，优秀率第一名者奖150元，其余每低1%扣5元，人平分第一名者奖100元，其余每低1分扣10元。

2、毕业班统考科目及格率必须达到90%，优秀率必须达到50%方可受奖。及格率达标奖100元，每提高1%加奖20元，优秀率达标奖100元，每提高1%加奖5元。综合科总分按120分计算。

3、毕业班每班必须完成一名进入全县农村小学前20名学生指标，每进入一名奖语、数、综合三科教师各200元，其余被教育局统一划线录取到一、四中的学生，每名奖三科科任教师各50元，未完成前20名指标者罚三科教师各50元（毕业班品德、社会、自然按一科三、三奖罚）。

4、肄业班各年级按六年级进入全县前20名名额数，给予各年级教师同等名额的优等生培养奖，每取一名奖语数教师各50元，如该班无一名优等生培养奖，扣该班语数教师各20元。

5、因工作需要新接受了比同年级人平低于10分以上，且未重分教学班的教师，可另享受成绩提高奖，与上学年较人平成绩每前进1分奖该科任教师10元。

6、在享受质量奖时，各教学班年巩固率必须在98%以上，以学年初注册人数为准，巩固率每降1%，扣直接责任教师奖金的10%，正常流失的学生由校长室、教导处、家长三方认可方不算辍学指标，否则按0分计算该生成绩。

7、非统考科目的教师和教学人员按以下排列计奖，（并列几位计几位）正校长：第二位分管后勤副校长与总务主任同奖罚其他未兼主课的教师取中心校1—5年级教师的平均奖；

8、村小教师奖励办法：村小各年级统考科目凡及格率达到60%的奖60元；

二、各项竞赛奖：

1、教师参加国家、省、市、县级各类竞赛奖励办法：

级别 一等奖 二等奖 三等奖 优胜奖

国家 200 150 100 60 省级 100 80 60 40 市级 60 50 40 30 县级 40 25 15 10

2、指导学生上县参赛获一、二、三及优胜奖，分别奖30、25、20、15元不等；

3、在报刊杂志上发表教育论文，信息、文章等按

1、条中相应级别的三等奖奖励；

4、参加县级体育运动会，获单项名次10元一名，获团体部分前六名，指导教师除指导奖外，另奖600、550、500、450、400、350元六个等级；

5、参加县级文艺汇演获一、二、三、及优胜奖，分别奖500、400、300、200元；

6、多人合作的项目获奖只奖一个名次，一个项目多级获奖，以最高等级为准。

三、超课时量奖：

1、教师因分工不均而造成工作量多少不等，为体现多劳多得的原则特设立该奖；

2、教师超工作量按每节1元计奖；

3、工作量核算办法按教育局有关文件核算；

4、每按实际工作时间计算工作总量及奖金；

5、教师因故缺勤代班代课由教导处统一安排，值周领导核实登记，代班每节计2元；

四、学校管理奖：

1、班主任按班级考核评比分通学班和寄宿班两个组进行评比，2、行政管理人员享受学校管理奖：校长每月奖70元，副校长、教导主任每月奖65元，未兼班主任的其他行政人员每月奖60元；校务成员兼班主任享受班主任奖外，另加30元；（寄宿班寄宿学生30人以上班主任每月浮动10元）

3、行政人员参与学校管理要勤，每周至少保证两天以上深入到师生当中察看教师、学生、就餐、就寝、纪律、卫生等情况，发现问题及时提出整改建议或在师生集会时宣讲，就餐、就寝每缺一次扣1元。

4、班主任每周至少保证两天以上到食堂观察学生就餐情况，每晚到寝室了解学生就寝情况，缺一次扣1元；如班上出现重大安全事故（如：学生死亡、学生打架赔偿医药费达300元以上等）取消班主任该月学校管理奖，并按上级有关条款追究当事人责任，情节严重者停发该学期校内津贴奖。

东城中学2009教师目标师岗位责任考核制度

为进一步推进部门预算改革，完善东城镇中学预算编制，根据预算法和市财政等有关部门预算的相关规定，结合南海实验学校实际，现就编制2009年学校预算的具体事项通知如下:

一、部门预算编制原则(一)综合预算原则(二)量力而行原则(三)真实完整原则(四)透明公正原则(五)强化约束力原则

二、2009年部门预算编制的具体要求

（一）部门预算的编制范围 2009年部门预算的编制范围为东城镇中学。

（二）部门预算的编制范围

各学部要根据预算编制原则，采用零基预算的方法编制预算。一般编制方法是“工资福利支出按实际，商品和服务支出按定额，项目支出按轻重缓急及财力编制”。支出预算包括基本支出和专项支出预算。

1．基本支出包括工资福利性支出、商品和服务支出及对个人和家庭的补助支出。

(1)工资福利支出。按2008年10月学校核定数核定，具体包括基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、伙食补助费、绩效工资和其他工资福利支出。

上述各项根据财政、上级规定按实核定。其中国发考核奖按人均4400元核定，考核优秀奖按单位在职正式公办教师人数*12%*2000元*20%核定；第13个月工资为2007年12月份基本工资、职务岗位津贴、职务补贴之和。

（2）商品和服务支出。商品和服务支出包括办公费、印刷费、咨询费、手续费、邮电费、水费、电费、差旅费、维修（护）费、会议费、培训费、招待费、专用材料费、劳务费、工会经费、福利费、其他商品和服务支出等项目。交通费2009年暂不纳入各预算单位公用经费定额；食堂锅炉提供的热水费不纳入学部公用经费定额内。

公用经费中除工会经费按国发工资总额的2%核定；福利经费按每人每年120元核定；维修费按公用经费定额的8%核定外，其余由单位在定额内自定标准。公用经费定额中招待费开支不得超过预算定额，预算内如有结余，可弥补其他公用经费的不足；维修费专款专用，不得用于其他公用经费，其他公用经费如有结余，可用于维修费，维修费预算末如有结余，允许在下一预算中继续安排使用；除此之外若上级部门无规定的可在公用经费定额范围内相互统筹使用。

预算末公用经费如有结余（不包括维修费结余），结余额的20%可用于补充工会经费的不足，80%结转下一预算继续使用。

（3）对个人和家庭补助支出 对个人和家庭补助支出包括退职（役）费、抚恤金、生活补助、医疗费、助学金、奖励金、住房公积金、提租补贴、其他对个人和家庭补助支出。上述各项根据有关规定标准按实核定，其中煤气补贴按人均240元核定；清凉饮料费按人均320元核定；独生子女费按人均50元核定。

2008年离退休人员各项费用暂不列入学部预算。

2．专项支出预算按项目内容分为三大类:--是属于公用支出范围但未列入基本支出预算的专项支出。如大型会议经费、房屋及建筑物大修理、设备购置费、大型装修项目等。二是基本建设项目支出；三是为完成某项特定工作任务而需发生的专项支出。

学校财务处对项目初审核实并进行合理排序后，列入专项预算项目库，对学校专题会议确定的项目和上年延续项目优先安排列入当年预算，其余备选项目根据“财力可能，量力而行，轻重缓急”的原则在报学校领导同意后安排列入。

专项项目申报起点标准：设备购置类4000元以上，维修类5000元以上，装修类1万元以上，会议类1万元以上，培训类1万元以上。2009年各预算单位的教师双休日管理费。

各预算单位专项支出中属于培训类的由学部执行、会议类的由学校办公室执行、属于设备或维修类的由学校后勤处执行，除学部培训类专项支出由学部负责人审批外，其他专项支出审批权限按规定的审批权限执行。

五、部门预算编制程序

部门预算按照“两下一上”的程序编制。具体程序为: 1．“一下”。2008年10月30日前学校下达各学部基本支出预算控制指标数。

2．“一上”。各学部根据学校下达的基本支出预算控制数和本方案要求，结合学部实际编制基本支出预算建议草案，同时根据学部实际编制专项支出预算，基本支出预算经学部教职工（代表）大会讨论通过后于2008年11月20日前报学校财务处。3．“二下”。各学部预算经学校党委会议讨论通过后，由学校财务处在15天内下达各学部。

六、部门预算的执行和调整

各部门要严格执行批准的支出预算。09年7月下旬根据各预算单位的预算执行分析结果，确需调整年初预算的，由校务会议讨论决定。对调整后的预算在执行过程中发生的非正常超支部分，原则上不再安排当年的经常性支出，如遇特殊情况，对预算执行影响较大，确需调整经常性支出预算的，由各部门报学校财务处，经财务处审核提出初步意见，报校务会议批准后调整。

七、本方案试行一年，解释权属校长室。

东城中学2008教师目标师岗位责任考核制度

一、出操

要求教师天天出操，每月出全勤记10分。有以下情况记负分。

1、无故不到一次记-1分。

2、迟到、早退一次记-0.5分。

3、请假一次记-0.1分。

二、出勤

凡坚持出全勤，每月记10分，以下情况负分累计。

1、每月请假不得超过两天（婚丧假例外），超一天记-1分。

2、无故不到一次记-2分。

三、备课

教师要按进度备课，按照教学目的、教学重点、教学难点、教学用具（理科）、教学方法、教学课时、教学过程、作业布置、板书设计、教后感十个环节备课，书写认真、工整，每月查一次，满分15分。有以下情况记负分。

1、备课达不到进度的，每缺1课时，记-1分。

2、备简案，缺少环节，书写不认真各记-1分。

3、语文教师必须作文备课、阅读备课，也应按照前面所要求的十种环节备课，教学过程应注重怎样教，凡是备课本中仅有作文写作要求或阅读试题各记-1分。

4、按规定的时间上交备课本，凡不上交者，记-1分，迟交者记-0.5分。

四、上课、办公

1、教师操前必须提前10分钟到教室，迟到一次记-0.5分，缺勤一次记-1分。

2、教师要提前1分钟到教室门口，铃声落必须进教室，不迟到，不早退，不缺课，不溜堂、不拖堂，不得在课堂做与教学无关的事情，缺课一次记-1分。其余的每发现一次，记-0.5分。

3、教师不得推迟学生吃饭时间（二次铃声落必须放学），否则记-1分。

4、上课时间，不上课的教师不准串门、睡觉、室外闲谈，干与教学无关的事情，否则发现一次，记-0.5分。

五、作业批改

书写规范，批阅认真，达到市局规定的批阅量，有批改手册，每月必查，满分10分，以下情况记负分。

1、批改不认真，批改量达不到市局要求，无批改手册的各记-1分。

2、作业不批改（允许有1课时，作文除外），每少一节，各记-1分，依次累计。

3、语文教师，一学期作文必须达到8篇，达不到规定篇数，每缺一篇记-1分。

六、听课、评课

凡是学校组织的听课、评课，教师（分文理科）应坚持堂堂听，认真做笔记，不迟到、不早退、不缺勤、不溜堂，满分记5分，以下情况记负分。

1、迟到、早退、溜堂各记-0.5分。

2、缺勤一次，记-1分。

七、交纳材料

材料书写认真，内容详细，按时交纳记10分，以下情况记负分。

1、书写不认真，内容简单，各记-0.5分。

2、不交者记-1分，迟交者记-0.5分。

八、值周工作

要求值周教师每天按时带操，周一早操组织学生升国旗。坚持一日四查学生到校情况及教师上课情况。放学时在校门口执勤，负责学生行路安全。晚上督促学生休息，坚持周一、周四大扫除检查工作，周末例会进行了上周工作总结。符合以上工作要求的值周教师记10分。有下列情况的记负分。

1、没有按时带操一次，记-0.5分。

2、升国旗时，秩序混乱，有失误记-1分。

3、放学时少值勤一次记-0.5分。

4、“一日四查”缺少一次，记-0.5分。

5、卫生检查一次，没有做好值周总结工作各记-0.5分。

九、班主任工作

按时完成学校分配的各项工作，定期召开班会，不定期进行家访，能协调好科任教师之间的关系，无重大安全事故发生，各种活动有记载，符合以上要求的班主任记10分，有下列情况的记负分。

1、各项工作没有按时完成一次记-1分。

2、有重大安全事故发生的记-5分。

3、班会、家访等工作记载次数过少的，酌情扣分。

十、参加各种活动

要求全体教师积极参加学校组织的教研、听课、文体、演讲等各项教育教学活动，按时参加的记10分，每缺少一次记-1分。

十一、会议

要求全体教师按时参加学校及中心校级以上的各种会议，并认真作好笔记，按时参加的记10分，有下列情形的记负分。

1、校内各种会议缺少一次，记-1分，迟到一次记-0.5分。

2、中心校以上的各种会议少一次记-2分，迟到一次记-1分。

十二、民主评估教师

学校每月组织学生评估一次教师，达A级记10分，B级记7分，C级记5分，凡是连续3次达到C级的教师，第一次给予警告处分，第二次作检查，第三次学校结合考绩，考虑去留问题。

十三、考绩

1、学校组织的月考中，名列第一名者记10分，第二名记7分（差距超过4分的不计分），若与第一名相差5分以上的（含5分），记-1分，7分以上的（含7分），记-2分，9分以上的（含9分），记-3分，依次类推。

2、中心校组织的期中考试中，名列全中心校第一名记20分，第二名记18分，第三名记16分，（与第一名差距超过4分的不计分），若与第一名均分相差5分以上的（含5分），记-2分，相差7分以上的（含7分），记-4分，依次类推。

3、中心校组织的期末考试中，名列全中心校第一名记70分，第二名记65分，第三名记60分，依次递减，（与第一名差距超过分的不计分），若与第一名均分相差5分以上的（含5分），记-2分，相差7分以上的（含7分），记-4分，依次类推。

十四、期末个人工作成绩

1、前5项每月考查分的均分乘以40%，作为平时成绩工作的考查分。

2、期末考试成绩按所带学科第次的平均数，并依据第八项中的各条来确定考绩分，然后乘以60%，作为本学期考绩分。

3、前两项得分和为期末工作成绩分。

4、学年末，根据工作成绩分来确定评模，职称评优

学校经费预算管理制度

为了加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大 的效益，特制定本制度。

第一条、预算编制的指导思想：坚持依法理财，严格经费管理，坚持民主理财，做到校内财务公开。

第二条、预算编制的原则:统筹安排，量力而行，保证重点，略有节余。首先保证人员经费和教育、教学、科研的需要，注意重点项目经费的安排，严格控制公务费的开支。

第三条、经费预算方案的制定程序：财会室每10月份对上预算执行情况进行汇总核算，对下收支情况认真匡算，制定综合财务预算计划草案，提出经费安排的初步意见，提交主管财务校长审阅和校务会议讨论,校长批准。其预算执行情况,由财会室定期向主管财务校长汇报。

第四条、经费管理办法：量入为出，指标分解，分片使用，统一管理。

1、全校人员经费（包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费），由分管校长按国家政策和学校的有关决定确定，通知财会室执行。由财会室实行统一管理、一级核算。

2、公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费，根据计划由学校统筹管理，并加强督促，严格控制支出在限额范围之内。

3、学校负责人作为经济责任人，要从严从紧把好经费开支关口，力求用有限的经费办更多的实事，产生更大的办学效益。

第五条、经费使用规定及审批程序

1、在县教育局下达会计预算经费指标之前，学校只能作维持正常运转的日常费用开支。

2、每年11月底，由财会室提出《学校统筹经费管理方案》和《部门经费分配方案》，经校务会议讨论，校长批准。财会室要根据预算计划统筹管理公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费的有效使用。

3、县财政局、县教育局等上级部门下达的专项经费，必须专款专用。

4、各项费用开支均要严格遵守财经纪律和规章制度，在规定的范围内，本着节约的原则掌握使用。如有违反制度者，财会室有权拒绝支付相关费用。

5、不在预算经费计划安排内的开支，由财务室（或相关人员）写出专项报告，6、基建费支出的审批程序：

（1）基建预付款由分管校长审核、校长审批。其《合同》分送财务室与档案室存档备查。履行《合同》分期付款时，必须经质检部门签出对工程质量进行跟踪审计的意见，报校长审签后，由财会室执行支付。

（2）基建决算款须经审计后，由校长签字认定才能支付，并将决算情况报校长及校务会。

7、大小型维修的修缮费。其经费预决算先由财会室组织相关人员进行预审（同一项目不得一人既管施工现场又搞预审），然后由分管校长审核，最后报校长审签。

8、学校食堂、小卖部实行承包，独立核算，学校统一管理。［另定协议］

附：关于公务费、业务费、设备购置费的说明

根据中华人民共和国财政部教育部制定的《中小学校会计制度》规定

一、公务费：

1、办公费：因办理公务而发生的费用，包括笔、墨、纸和现代化的办公用品，报刊杂志费，印刷费，宣传费。

2、差旅费：机关行政人员因公差旅费。临时出国（境）人员费用。

3、会议费；机关行政人员参加各项会议支付的费用

4、邮资费：教学办公发生的邮资费。

5、行政设备维修费：行政办公设备发生的维修费用。

6、学校组织的党支部活动费，教工团员活动费，老年人活动费，关工委活动费等。

7、支教费：由学校指派，支持边远地区和贫困地区教学而发生的经费。

8、教职工培训费：为提高教学和业务水平而组织培训发生的费用。

9、其他。

二、业务费：是指为开展教学活动所发生的各项业务费用。

1、教学业务费；教师用教材、讲义、教学用文具、纸张、印刷费、墨水、粉笔等消耗用品。活动课、兴趣课、研究性课补助费、教师早晚值班费。

2、实验实习费：实验药品、试剂等消耗材料及校外实习费用。

3、文体维持费：音美体育器材，训练比赛补贴。

4、理科实验班费：奥赛培训、集训和参赛费用，聘请教练劳务费等。

5、学校科技节、体育节、艺术节费用。

6、社会实践活动费：寒暑假学工、学农、走进社区、高中新生军训费用。

7、教研组活动费。

8、教学设备维修费。

9、教学业务会议费。

10、教学差旅费。

11、课题课改费。

12、业务招待费。

13、其他。

三、设备购置费：

l、仪器设备：教学仪器、仪表、电器设备、机电设备、电教设备。多媒体设备、网络设备、标本、模型等。

2、音美体卫设备：音美体育卫生器材。

3、图书设备：由学校购置的各类教育教学图书。

4、一般设备。学生课桌椅、办公用桌椅、电讯设备、医疗器械、办公设备、交通运输设备等。

东城中学2009学校经费预算实施方案

为了加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大 的效益，特制定本制度。

第一条、预算编制的指导思想：坚持依法理财，严格经费管理，坚持民主理财，做到校内财务公开。

第二条、预算编制的原则:统筹安排，量力而行，保证重点，略有节余。首先保证人员经费和教育、教学、科研的需要，注意重点项目经费的安排，严格控制公务费的开支。

第三条、经费预算方案的制定程序：财会室每10月份对上预算执行情况进行汇总核算，对下收支情况认真匡算，制定综合财务预算计划草案，提出经费安排的初步意见，提交主管财务校长审阅和校务会议讨论,校长批准。其预算执行情况,由财会室定期向主管财务校长汇报。

第四条、经费管理办法：量入为出，指标分解，分片使用，统一管理。

1、全校人员经费（包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费），由分管校长按国家政策和学校的有关决定确定，通知财会室执行。由财会室实行统一管理、一级核算。

2、公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费，根据计划由学校统筹管理，并加强督促，严格控制支出在限额范围之内。

3、学校负责人作为经济责任人，要从严从紧把好经费开支关口，力求用有限的经费办更多的实事，产生更大的办学效益。

第五条、经费使用规定及审批程序

1、在县教育局下达会计预算经费指标之前，学校只能作维持正常运转的日常费用开支。

2、每年11月底，由财会室提出《学校统筹经费管理方案》和《部门经费分配方案》，经校务会议讨论，校长批准。财会室要根据预算计划统筹管理公务费、业务费、差旅费、业务招待费、设备购置费、修缮费等经费的有效使用。

3、县财政局、县教育局等上级部门下达的专项经费，必须专款专用。

4、各项费用开支均要严格遵守财经纪律和规章制度，在规定的范围内，本着节约的原则掌握使用。如有违反制度者，财会室有权拒绝支付相关费用。

5、不在预算经费计划安排内的开支，由财务室（或相关人员）写出专项报告，报校长特批。

6、基建费支出的审批程序：

（1）基建预付款由分管校长审核、校长审批。其《合同》分送财务室与档案室存档备查。履行《合同》分期付款时，必须经质检部门签出对工程质量进行跟踪审计的意见，报校长审签后，由财会室执行支付。

（2）基建决算款须经审计后，由校长签字认定才能支付，并将决算情况报校长及校务会。

7、大小型维修的修缮费。其经费预决算先由财会室组织相关人员进行预审（同一项目不得一人既管施工现场又搞预审），然后由分管校长审核，最后报校长审签。

8、学校食堂、小卖部实行承包，独立核算，学校统一管理。［另定协议］

附：关于公务费、业务费、设备购置费的说明

根据中华人民共和国财政部教育部制定的《中小学校会计制度》规定：

一、公务费：

1、办公费：因办理公务而发生的费用，包括笔、墨、纸和现代化的办公用品，报刊杂志费，印刷费，宣传费。

2、差旅费：机关行政人员因公差旅费。临时出国（境）人员费用。

3、会议费；机关行政人员参加各项会议支付的费用

4、邮资费：教学办公发生的邮资费。

5、行政设备维修费：行政办公设备发生的维修费用。

6、学校组织的党支部活动费，教工团员活动费，老年人活动费，关工委活动费等。

7、支教费：由学校指派，支持边远地区和贫困地区教学而发生的经费。

8、教职工培训费：为提高教学和业务水平而组织培训发生的费用。

9、其他。

二、业务费：是指为开展教学活动所发生的各项业务费用。

1、教学业务费；教师用教材、讲义、教学用文具、纸张、印刷费、墨水、粉笔等消耗用品。活动课、兴趣课、研究性课补助费、教师早晚值班费。

2、实验实习费：实验药品、试剂等消耗材料及校外实习费用。

3、文体维持费：音美体育器材，训练比赛补贴。

4、理科实验班费：奥赛培训、集训和参赛费用，聘请教练劳务费等。

5、学校科技节、体育节、艺术节费用。

6、社会实践活动费：寒暑假学工、学农、走进社区、高中新生军训费用。

7、教研组活动费。

8、教学设备维修费。

9、教学业务会议费。

10、教学差旅费。

11、课题课改费。

12、业务招待费。

13、其他。

三、设备购置费：

l、仪器设备：教学仪器、仪表、电器设备、机电设备、电教设备。多媒体设备、网络设备、标本、模型等。

2、音美体卫设备：音美体育卫生器材。

3、图书设备：由学校购置的各类教育教学图书。

4、一般设备。学生课桌椅、办公用桌椅、电讯设备、医疗器械、办公设备、交通运输设备等。