儋州简介

第一篇：儋州简介

儋州市儋州市位于海南岛的西北部，濒临北部湾，位于东经109.5 北纬19.5 陆地面积3265方公里，人口98万，市政府驻地那大镇。儋州市是海南省土地面积最大、人口最多的市（县级市），也是海南西部的经济、交通、通信和文化中心。海南洋浦经济开发区和中国热带农业科学院、海南大学儋州校区（原华南热带农业大学）均在其境内。陆海交通发达、环岛西铁路、环岛高速公路横穿市境，海运可直抵东南亚和祖国各沿海城市。

儋州市位于海南岛的西北部，濒临北部湾，位于东经109.5 北纬19.5 陆地面积3265方公里，人口98万，市政府驻地那大镇。

悠久的历史给儋州市留下了众多古迹，且多为宋代以前的古迹，如汉代伏波井、中和古镇、东坡书院等。尤其是北宋大文学家苏东坡谪居儋州三年间，讲学明道，使儋州教化日兴，“书声琅琅，弦歌四起”。海内外名士接踵而来，从师东坡。儋州在此时成为了全岛文化的中心，也培养了民众尊师重教的传统。苏东坡北归九年后，儋人符确成为海南第一个进士。此后，儋州人才辈出，名声远播，在海南历史上曾发生过深远的影响。

儋州民风淳厚粗犷，古风犹存。在苏东坡带来的良好的文化氛围影响下，这里的人民爱好吟诗作对，使儋州素有“诗乡歌海”之称，有许多民间诗社。

儋州人喜爱唱歌。有一首民歌唱道：“儋州自古称歌海，山歌多似百花开。人人都是山歌手，山山水水是歌台。”儋州民歌种类繁多，其中儋州山歌和调声最为盛行。革命战争年代，人们利用山歌和调声等体裁编写《抗日状》等，产生过宣传鼓动的巨大效果。如今，每年正月十六、八月十五，儋州中北部地区的男女青年，穿着统一的服装，汇集山坡或沙滩，举行赛歌会。他们对歌调声，表达对美好爱情的追求，和对生活的赞美。儋州调声节奏鲜明，旋律流畅而活泼，为群众喜闻乐见。解放后，一批批音乐工作者前来儋州采风，陶醉在婉转悠扬的乐曲声中。

儋州山清水秀，有丰富的自然资源和旅游资源。儋州市的森林资源居全省首位，拥有森林面积1万公顷。珍稀树种资源更是首屈一指，仅华南热作两院植物园就保存有上千个珍贵树种。儋州著名的旅游景点的东坡书院、热带植物园、蓝洋温泉、光村银滩，还有一批待开发的旅游资源。儋州方言繁杂，有儋州话、客家话、粤语、军话、村话、临高话、黎话等方言，反映了海南移民的特色，也展现了与东部迥异的民俗风情。

近年来，儋州市曾被评为“全国城市环境综合整治优秀城市”、“全国卫生城市”、“全国文明示范市”。

第二篇：苏东坡在儋州教案

苏东坡在儋州

教学目标：

1、了解苏东坡对儋州影响。

2、了解苏轼在海南文化、医药、农业生产发展史上留下了不可磨灭的功绩 教学意义: 让学生更好的了解苏东坡在儋州时所做出的重要贡献，很好的认识苏东坡对于儋州所产生的影响。教学过程：

一、介绍苏东坡背井离乡来到儋州；

二、苏东坡对海南文化的影响；

三、苏东坡对海南医药的影响；

四、苏东坡对海南农业的影响；

五、总结

板书设计：

苏东坡背井离乡来到儋州

苏东坡在儋州

文化

医药

不可磨灭的贡献

农业

第三篇：关于儋州雨润项目调查报告

关于儋州雨润项目调查报告

雨润信息

儋州雨润200万头生猪肉联加工项目位于儋州市王五镇，主体厂房于2011年4月13日完成封顶，9月20日，雨润200万头生猪屠宰肉联加工项目正式动工。该项目由南京雨润集团投资4.5亿元建设，是我省重点项目。是海南目前产业化程度最高、技术最先进、规模最大的生猪屠宰加工项目。

封顶的主体厂房建筑面积约2.2万平方米，包括办公区、屠宰间、万吨级冷藏库等，据了解，该项目集食品研发、生产加工、检验检疫、冷链物流于一体，占地170亩，总建筑面积8.3万平方米，主要包括建设200万头生猪屠宰线、血红蛋白粉、肝素钠生产、200万立方米沼气池4个重点子项目，形成年销售配送岛外肉品约15万吨、年提取400吨血浆蛋白粉、2600吨血球蛋白粉、900公斤肝素钠的产能。

不为人知的是，为了引进雨润项目，省农业厅等部门及儋州市政府多次到南京雨润集团考察洽谈，在土地出让金、土地税、固定资产配套、屠宰检疫费等方面开出了多项优惠条件。儋州市政府与雨润集团的商谈先后持续了1年多，项目落地后在贷款贴息、税收减免、五通一平等方面给予支持，具体情况有待调查。地区调查

王五镇属儋州市二级乡镇，是一个农业大镇。行政区域面积126.8平方公里，辖有9个行政村，88个自然村。总人口2.7万人。辖区内有春江水库和石马岭水库。王五镇位于儋州市西北部，境内有西线高速公路贯通，距白马井立交7公里，离白马井港15公里，水陆交通便利，具有良好的区位优势。近年来，王五镇进一步调整和优化农业生产结构，水稻、甘蔗良种化，畜、禽饲养规模化，瓜菜基地产业化，农村一、二、三产业合理调整。

另外，海棠10万头养猪厂、洋浦跨海大桥南连线也是落户该镇的市重点项目。目前，海棠10万头养猪厂进入清表，铺设水、电等基础设施建设。该项目占地300亩，预算投资4287万元，其中一期建设年10万头规模的生猪生产基地，二期建设年总出栏量为5万头的养殖小区。通过“公司+农户”模式带动全镇养殖产业的发展。由于龙头企业的带动作用，目前，全镇发展畜牧业势头良好，上半年共养殖母猪3268头，生猪24500余头，大大增加了农民的收入。在洋浦跨海大桥南连线的的推进建设中，已完成项目周围抢建的43间违章建筑拆迁任务和198亩征地任务。

第四篇：儋州同乡聚会发言稿——

重庆儋州老乡会—— 发言稿

各位老乡，大家晚上好！非常高兴也非常荣幸，今天能够跟这么多儋州老乡共聚一堂！（我先自我介绍一下，我叫***，来自美丽海南岛的花园城市——儋州市，出生在和庆镇，是土生土长的儋州人。现在在重庆交通大学交通运输学院读取交通规划与管理专业，正在读大二。虽然我不会说儋州话，也只会听少许的一点点，但这并不影响我对这儋州一座小城市的热爱，也不影响我和儋州的兄弟姐妹的深情厚谊。）我看到今天来到这里的老乡们，有已经在工作岗位上驰骋拼搏的哥哥姐姐，也有和我们一样现在正在大学里苦读奋进的儋州学子们，不管怎么说，我们离家千万里，不同的原因、不同的时间、共同走进了这一座夏天如火炉般的山城——重庆，并且在这里相逢、相识、相交，这是一种缘分，是一种值得感恩的机缘巧合。

同为儋州人，身在这样一个川话横行的城市，人群中偶尔听到一句咱们的“家乡话”，首先是兴奋，迷茫之中似乎找到一种寄托，一种希望，一定会不自觉地去寻着声音找过去，这是什么？这就是乡情！说不清也道不明，但却实实在在的藏在咱们儋州人的心里。

儋州人实在、诚实、肯干，不善于表达自己内心的想法，却始终用行动践行着来自内心的召唤。我们不会说，但我们能做得到。在此我最想说三个词： 第一个是：“感谢”

感谢缘分，让我们走在一起；感谢上天，让我们降生到那个美丽的小岛，从此过着悠闲自在的生活，享受着别人不可多得的热带风光；同时要感谢今天到场的所有儋州兄弟姐妹，是大家的到来才促成今日的相聚。或许我们很多人并不知道，早在1995年，在前辈们的努力联系之下，第一届重庆儋州老乡会在浓浓的儋州乡情之下成功开幕，之后在每一年的开花的季节，我们儋州人总会准时相聚。十多年过去了，一样的风景，不一样的面孔，儋州人走了一批又一批，尽管时光流逝，却怎么也带不走儋州人的深情厚谊。在此，还要感谢往届的师兄师姐们，给我们搭建起这个平台，让我们每年都有一次这样隆重的聚会，让身处异乡的老

乡们有种“回家”的感觉。

第二个我最想说的词是：“团结”

交大团结看海南，海南团结看儋州。这不是开玩笑，这是多年来众多儋州人与非儋州人见证的事实。既然都是儋州老乡，我们就是自家兄弟姐妹，要因缘分而相惜、有困难要互助、平时的工作要相互支持。身处异乡，身边有你们应该说是一种荣幸，更希望已经工作的哥哥姐姐，多关照我们的小儋州，前携后、资源共享。都说“一个好汉三个帮”，在此我也呼吁我们还在校园里的儋州老乡，首先要做好汉，要在各自的工作和专业学习中要努力、要做的更出色，发扬自强不息、不怕外地人笑话的精神，在自各的领域干出一番事业。

第三个我最想说的词就是：“快乐”

相信大家在各自的工作和学习领域因成功而得到很多快乐，快乐需要分享，希望我们能多自发的组织在一起分享成功、分享快乐的喜悦，要共经风雨、共享彩虹，这样才是真正的快乐。儋州人的球技一向非同一般，走在交大菁园的篮球场上，儋州人举手投足之间，一个又一个三分如约而至；上篮，胯下，断球，盖帽，这些精彩瞬间总会在儋州人的身上都得到呈现。总之，在我看来，儋州人——好样的！正因为如此，我们可以兴趣相投多在一起活动，把我们这个团体的活动搞得百家争鸣，百花齐放。

今天，我们虽身处百色，但我们仍情系儋州。我们无论走到哪里，难忘的是故乡的一山一水，一草一木——松涛水库，东坡书院，龙门激浪，蓝洋温泉，这些地名想必大家再也熟悉不过了；难忘在家乡能够自由品尝的各种餐饮美味：东坡米烂，新英炒粉，洛基粽子，还有妈妈每天早上熬的小米粥，现在想想，想不流口水都不行。当然每次回家总不会忘记在下车的那一刻品尝这些阔别重逢的美味；难忘在家的严父慈母以及有故乡的亲友们，是他们的辛勤工作和至死不渝的支持让我们走到了这里，在这里我们要感谢所有没有到场但一直默默关心关注我们的儋州父老乡亲。我们爱你们，也想你们，在这里，我们一切都很好，因为有这一群团结奋进的儋州兄弟姐妹。无论是过去还是将来，难忘的是这份浓厚的乡

情。

真诚地希望各位老乡，不论从事何种职业，就读什么专业，都要志存高远，发愤图强，为家乡添彩，为老乡争光。在发展事业、成就辉煌的同时，以拳拳赤子之心，殷殷故乡之情，一如既往地热爱家乡，关心家乡，宣传家乡，支持家乡，为家乡发展提供信息、建言献策，为振兴儋州奉献更多的智慧和力量。

最后，请允许我代表所有儋州老乡，再次对为家乡做好为建设儋州、振兴儋州所作的辛勤努力、取得的辉煌业绩，表示崇高的敬意和衷心的感谢！祝各位老乡事业学业辉煌、希望大家今晚吃得开心，玩得开心！

２０１２年４月２日

一．开幕

二．请已经毕业的儋州社会人士发言

三．有请交大儋州老乡会会长陈逢光发言

四．各大高校介绍新生

五．闭幕

第五篇：儋州八一中学德育工作实施方案

儋州市八一中学德育工作实施方案

一、指导思想

在市教育局和当地党委、政府的领导下，全面贯彻党和国家的教育方针，把德育工作放在学校一切工作的首位，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则，为把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

二、德育目标

通过三年的教育，使学生达到以下目标：热爱祖国、拥护党的基本路线，初步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化而奋斗的志向，具有良好的道德品质和文明行为，具有诚实、正直、自尊、自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断力及自我教育能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

三、德育工作的主要内容及各年级德育工作重点

（一）初中阶段德育工作的主要内容

1、进行爱国主义教育

2、进行集体主义教育

3、进行社会主义民主与遵纪守法的教育

4、进行劳动教育

5、进行道德教育和良好的心理品质的培养

（二）各年级德育工作重点

初高中一年级德育工作的主题是“迈好中学第一步，做一个合格的中学生”。初高中一年级着重对学生进行集体主义教育和爱国主义教育。教育他们热爱新老师、新同学，热爱新的班集体、新学校，着力组织和培养班集体，形成良好的班风。通过教育活动，加深他们热爱祖国的情感，激发他们为祖国、为四化学习的积极性。新生入学初，着重抓好以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度为主要内容的入学教育。

初高中二年级德育工作的主题是“迈好青春第一步，使德智体全面发展”。初高中二年级把高尚的品德和良好的心理品质教育作为主要内容。通过教育，使学生懂得精神文明建设的重要性，树立正确的是非观念，能区别美与丑、善与恶、好与坏、荣与辱，能自觉遵守和维护社会公德。进一步增强他们的学习责任感，以顽强的意志克服学习中的困难。做深入细致的思想教育工作，减少两极分化的现象。

初高中三年级德育工作的主题是“听从祖国的召唤，做合格的初中毕业生”。初高中三年级要把理想前途教育作为重点，通过教育，使学生初步懂得生活的目的和意义，把自己的理想、抱负和祖国的需要结合起来。注意培养他们的志趣和热爱科学、追求真理的热情。教育他们勤奋学习，立志 成材。同时要对学生进行法制教育，增强法制观念。

四、加强德育工作的领导

（一）成立学校德育工作领导小组。其成员名单如下： 组长：岑启和

副组长：周青荣、李学谦

成员：邱坚强、陈昭、彭彩丽、各年级组长及各班班主任

（二）抓好学校德育工作队伍的建设，明确各岗位职责。

学校全体教职工都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责。

1、校长全面负责学校德育工作。

2、学校德育工作领导小组在校长领导下具体组织、指导德育工作方案的实施。其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订学校德育工作计划，确定和协调思想政治课、年级组、团组织、学生会等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、各科任教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭互相配合的教育网络等。

3、学校党支部支持校长工作，发挥促证、监督作用，并通过党员先锋模范作用，影响和带动广大教职工做好德育工作。

4、年级组要定期组织年级教师分析研究本年级学生的思想品德状况，制定有针对性的教育措施，沟通信息，协调各方面关系，组织本年级教师贯彻学校德育工作方案。

5、班主任是班级实施学校德育工作的直接组织者和领导者，并负责对学生的品德评定。

6、思想政治课教学要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治课教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵循理论联系实际的原则改革教学方法，引导教学方法，引导学生做到知行统一。

7、各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人，服务育人。

8、共青团组织、学生会要根据自己的特点，积极配合学校做好德育工作，团结广大学生走健康成长的道路。

9、教育工会要在本职范围内做好教师的工作，充分调动教师教书育人的积极性。

（三）要建立健全具有活力的科学管理制度，形成有目标、学期初有计划、平时有检查、学期末有总结及评估的管理体系。

五、德育工作实施的途径和措施

（一）德育工作实施的主要途径

1、思想政治课

思想政治课的教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教、简单灌输。

2、其他各科教学

各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常最基本 的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。因此，各科教师均要教书育人，寓德育于各科教育的教学内容和教学过程的各个环节中，把德育工作看作各科教师的一项重要任务，在日常教学中，要注意培养学生正确的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学风和意志品格。

3、班主任工作

班级是进行德育工作的基层单位。班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任要根据《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》的内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动，要加强班级管理。组织和建设班级集体，做好个别教育工作，形成良好的班风。班主任要发挥学生的主体作用，培养他们的自我教育和自我管理的能力。还要协调好本班各科教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系。

4、共青团、学生会

团组织、学生会是学生自己的组织，是学校德育工作中一支最有生气的力量。团组织、学生会应根据各自任务和工作特点充分发挥组织作用，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大青少年吸引到自己的周围，配合学校落实德育工作的各项要求、引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。

5、劳动和社会实践 指导学生学会自我服务和必要的家务劳动、组织学生参加一定的生产劳动和公益劳动，在劳动中切实培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的良好思想品德和行为习惯，发扬艰苦奋斗的作风。

6、课外活动

课外活动是促进学生全面发民和身心健康的一条重要途径。学校和班级应有计划地在课余时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育等活动（包括课外兴趣小组和各科竞赛活动），每学期进行一次法制教育。每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有针对性地开展生动活泼、行之有效的专题教育活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育集体主义教育。通过课外活动扩展学生的知识视野，发展学生的个性特长，培养学生的良好思想品质、意志性格和生活情趣，提高他们的审美能力。

7、家庭教育

家庭对学生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化作用，家庭教育是贯彻德育要求的重要渠道，学校通过家访、家长会，举办家长学校，开展家庭教育咨询，建立家长委员会会等多种方式，密切与家长联系，了解家长对子女进行教育的情况，向家长介绍教育子女知识，推广家长教育子女的成功经验，帮助家长创造良好的家庭教育环境，指导家长提高家庭教育的水平，帮助家长增强对德育重要意义 的认识，使家长了解学校对学生的德育要求，争取家长与学校教育的配合。

（二）德育工作措施

1、进一步优化校内外育人环境。

学校的环境对学生思想品德有着替移默化的熏陶和影响，要积极创造条件，让师生在整洁优美、富有教育意义的环境中学习和生活，要充分发挥良好的校风、校纪对学生的激励和约束作用。利用黑板报、广播、图书室等多种形式和专用场所，创造良好的育人环境。我校班班有学习园地，每两周由学生出一期。

2、开好校会、班会，组织好每周一全校集队。开学初开好开学典礼，学校领导在会上提出学期德育工作要求，学期中召开期中工作小结会，总结前半学期德育工作情况，提出下半学期德育工作要求，学期末在散学典礼上总结一学期德育工作情况，表彰先进。各班要开好每周的班会，对本班一周工作进行小结，表扬好的，批评差的，提出下周德育工作要求。每周星期一早读时间举行升旗仪式，然后学校领导或值周老师提出本周工作要求，星期五放学集队值周领导和值周老师小结本周工作，指出本周存在的问题，提出改进措施。

3、加大值周工作力度，按值周教师工作评分表对值周教师工作进行考核。

4、切实加强教师的思想政治工作。教师肩负培养社会主义事业接班人的历史重任，必须具有坚定的工人阶级立场、高尚的道德情操、认真负责的态度和艰苦奋斗的工作作风。每一位教师都要以此严格要求自己，加强政治学习和思想道德修养，做到教书育人、言传身教、为人师表。开展教师职业道德教育，健全教师政治学习制度。学校利用每周一例会和政治学习时间组织教师进行学习，总结一周工作情况，对下周德育工作提出具体要求。把教书育人列入教师岗位责任制的职责内容，作为评价教师工作、评聘教师职务、表彰奖励、晋级的重要依据之一。对教书育人作出突出成绩的教师和优秀班主任进行表彰奖励。

5、做好学生品德的评定和优秀学生的评比工作

对中学生品德进行评定是中学德育的重要组成部分。通过评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断进步，并检查教育工作的情况，促进德育工作水平的提高。品德评定的基本方法操行评语和评定操行等级。

学生品德评定内容与标准以《中学德育大纲》规定的教育目标、要求、内容和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据。分优秀、良好、及格、不及格四个等级。操行评语由班主任负责，在学生个人小结和小组评语的基础上写。每一学期来，班主任对学生个人小结，小组评议签署意见，学期末写出评语。

6、奖励与惩罚，表扬与批评相结合。学校每学期开展三好 生、优秀学生干部、十佳学生的评比工作。对违纪学生进行批评和纪律处分。

7、对学生个人和班级进行量化管理。把学生个人量化分作为学生操行评定、评优的重要依据。以班级量化分确定当周流动红旗得主，把班级量化分作为评定文明班级重要依据之一。

8、进一步完善学校规章制度，并严格执行。

9、学校德育坚持正面教育为主的原则，对学生进行耐心细致的思想教育，调动学生的积极因素，注意防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。

10、学生毕业离校前，学校要进行升学、就业教育并组织他们为母校做一件以上有纪念意义的好事。

11、注意点面结合，抓好典型。既抓常规，又要注意重点突破，力求使德育工作科学化、序列化、主题化。

儋州市八一中学