杜楼村村开展三帮三争活动

第一篇：杜楼村村开展三帮三争活动

尹庄村开展“三帮三争”活动

为充分发挥农村基层组织、广大共产党员在经济建设主战场上的战斗堡垒和先锋模范作用，尹庄村开展了以“乡镇党委帮后进支部，支部帮后进党员，党员帮贫困户；争创经济大乡大镇大村大户，争做示范典型，争当模范党员”为主要内容的“三帮三争”活动，力促农村经济和各项事业全面发展。

乡镇帮后进支部。乡镇党委把帮后进支部与后进村整顿有机结合起来，统一部署，同步安排，每年把年终综合考核位次靠后的村党支部，以10%的比例倒排，作为帮扶、整顿对象，落实乡镇党委主要领导要亲自包抓，重点解决村级组织凝聚力、战斗力和创造力不强的问题，推进后进支部转化升级，实现以帮促建、以整促建。

支部帮后进党员。由村党支部对本村党员进行分类排队，把有一定政治觉悟、带领群众致富能力强的党员和思想素质、经济发展相对滞后的党员以“一帮一”的形式，结成对子，着重解决后进党员思想消极、致富能力不强的问题。

党员帮贫困户。村党支部委员会成员、各级命名表彰的“优秀共产党员”和经济大户党员，每人必须联系和帮扶2户贫困户，确定具体的帮扶项目和措施，填写《党员帮扶登记表》，帮扶对象一定至少2年不变，直至联系帮扶户脱贫致富。

争创经济大乡大镇大村大户。我市下发了《关于在全市农村基层党组织和党员中开展争创经济大乡大镇大村大户活动的通知》和《经

济大乡大镇大村大户标准及奖励办法》，要求各乡镇结合实际，合理规划，每年创建产业经济大村要达到辖区内行政村总数的15%以上，农民党员创经济大户比例达20%以上。

争做示范典型。我市印发了《关于实施党建综合示范工程的通知》和《农村党建综合示范村建设标准》，对村级党建、经济建设、社会治安综合治理、精神文明建设、计划生育等8大项重点工作细化为26小项具体考核指标。每年市上按行政村总数20%的比例布点创建，年终由县委统一考核验收、命名授牌，创建过程中在领导上加强、资金上倾斜、项目和技术上扶持，让示范典型树得起、立得住，能发挥示范带动作用。

争当模范党员。抓住干部作风集中教育整顿活动的有利时机，加强党员的宗旨教育，号召广大党员向先进人物学习，对涌现出来的优秀党员，市委和镇党委每年进行一次表彰奖励。对于自己致富能力强、带领群众致富能力强的党员，注重不断提高他们的政治素质和科技文化素质，把他们培养选拔为基层干部，让他们真正成为群众致富路上的好榜样。

为确保“三帮三争”活动的顺利实施、取得效果，我市采取了切实有效的措施。一是成立了活动领导小组，由组织部负责组织实施和考核。二是明确了各级党的书记是该项活动的第一责任人，把活动开展活动情况作为第一责任人政绩考核的重要依据之一。市委半年对活动情况研究一次，镇党委、村党支部每季度向上级党组织汇报一次活动开展情况。三是市、镇、村分级分类建档，分别制定创建规

划和帮扶措施，逐级签订目标责任书，形成了市、镇、村三位一体的工作运行机制。同时，加大宣传力度，及时总结、推广活动中涌现出来的各类先进经验，运用典型推动工作，不断提高活动水平。

第二篇：关于开展“三比一争”活动实施方案

白地校区

关于开展“三比一争”活动实施方案

为巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，深入开展“三严三实”专题教育活动，进一步转变我校区党员干部作风，匡正风气，推动白地教育科学发展、创新发展、跨越发展，按照县教育局部署，决定开展“三比一争”活动，即比服务、比风气、比亮点、争贡献。根据工作实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学习领会党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实省委八届九次全会、市委八届六次全会精神，在我校区广大党员干部教师中大力弘扬奋发有为、求真务实、勇于担当和敢闯敢试的工作作风。以服务学生、服务家长，推进学校发展为落脚点，进一步提升教育教学质量；以培养师生爱心、责任意识和良好行为习惯为切入点，丰富德育内容和形式，全面提升学生综合素质，使我校区的各项工作再上新台阶，再创新局面。

二、基本原则

坚持服务学生、服务家长，加快学校发展；转变师德师风，加强干部队伍、教师队伍建设；坚持真抓实干，务求实效。

三、主要任务

通过开展“三比一争”活动，比出新的精气神，使奋发有为、勇于争先成为干部作风新常态；比出教师工作新导向，使热爱学生、重视教改成为教育教学新常态；比出发展新局面，使创新图变、竞相追赶成为发展新常态。

我校区的“三比一争”活动突出大局意识、担当精神，重点以5A级学校创建、教育教学质量、两支队伍建设、党风廉政建设、学校安全等为内容。

“比服务”主要是比党员干部服务教师、教师服务学生、服务家长的质量、水平，看师生和家长满意程度。

“比风气”，主要是比行风评议、党风廉政建设、党的群众路线教育实践活动整改落实情况、民主管理与监督、师德师风建设情况，看作风是否明显转变、精神状态是否积极向上。

“比亮点”主要是看在创建5A级学校方面是否有新进展，是否有创新性措施或突破，是否有特色，看受到各级、各类表彰奖励情况。

“争贡献”，主要看我校区为任县教育做出的贡献。

四、主要活动

1、开展“高效素质教育”示范课评比活动。

2、开展“奋发向上、崇德向善”读书活动。

3、开展“环保 我的心”pm2.5活动。

五、活动措施

（一）加强组织领导。我校区成立由校长田怀全任组长的“三比一争”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校区办公室，制定活动实施细则，明确目标任务，找准突破点，深入扎实开展“三比一争”活动。

（二）构建推进机制。校区“三比一争”活动领导小组办公室负责协调活动的推进和考评工作。

（三）营造浓厚氛围。要大力营造“三比一争”活动的氛围，充分发挥正面引导、典型示范作用，积极宣传“三比一争”活动的典型经验，确保活动强势开局、扎实推进。

附件：白地校区“三比一争”活动领导小组名单

第三篇：开展三争活动 实施四项工程

开展“三争”活动

实施“四项”工程

——市环境监测站落实党员干部队伍政风行风新举措 为确保民主评议政风行风工作落到实处，市环境监测站将政风行风建设与党建工作相结合，以“党支部争做发展先锋、党员争做劳动模范、干部争做人民公仆”的“三争”活动为主题，实施了“四项工程”。

一是实施素质工程。开展“学理论比知识、学技术比能力”的双学双比活动，促进党员干部整治思想素质不断增强、文化业务素质不断提高。开展“党员活动日”，每月组织全体在职党员集中活动一天，增加党员的党性观念、服务观念。

二是实施阳光工程。在全站党员干部中建立“双承诺、双监督”制度。即：“党员干部向组织承诺、向群众承诺；接受组织监督、社会的监督”。向组织承诺对党忠诚，履行党员职责；向群众承诺为民服务，解决实际问题。接受组织监督勤政廉政、无贪污腐败行为；接受群众监督公开透明，为民排难解忧。实行首问负责制、服务承诺制、限时办结制，实行环境监测工作“阳光政务”。

三是实施堡垒工程。建立党员干部培训教育制度。站党支部计划今年8月、11月各集中组织一次党员干部培训教育活动。建立干部考核测评制度。重点对党员干部的思想作风、工作作风、学习作风、领导作风、生活作风和工作业绩进行考核测评。对考核不合格的党员干部发出黄牌警告和实行末位淘汰制度。建立党员评议制度。6月中旬以庆“七一”党建活动为契机，开展党员测评活动，对不合格党员加强教育，限期整改。

四是实施“安家工程”。从行业特点、党员队伍的实际状况出发，加强对流动党员的教育管理，落实“安家工程”。开展“组织找党员、党员找组织”活动，建立了党员信息库，对党员所在位置、联系方式、基本情况、思想状况、现实表现做到“五个清楚”，并登记在册。

（供稿：市环境监测站）

第四篇：社区开展三争三创活动记录

社区开展“三争三创”活动记录

时间

参加人员

地点

活

动

内

容

第五篇：三争工作总结

吴桥中心小学党支部“三争”工作总结2011．12

2011年学校党支部深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题活动，引导党员教师作表率、当标兵，全面推进创先争优活动。

一、争做师德师风的表率

学校认真组织各党支部及党员学习省市有关创先争优精神，在教师中深入开展“选标杆，找差距，争一流”的活动。各支部根据实际明确活动实施方案，党员提出具体目标，向师生作出承诺，接受师生监督。积极引导广大党员事事都要争先、率先、领先三先思想。树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，敢于亮党员身份，让党员形象树起来。适时召开座谈会，树立典型，及时进行经验交流，先后评定“师德标兵”、“教学科研示范先锋岗”、“班主任示范先锋岗”等荣誉称号，极大的鼓舞和带动了广大师生积极参与到创先争优活动中来。

二、争做业务岗位的先锋

学校党员教师积极开展业务学习，大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争做学习者，人人都是读书者，让学习成为每一个党员教师的不懈追求。加强业务锻炼，定期开展“示范课”、“教研组研讨课”、“同课异构”等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实推进学校教学质量。积极参加省、市、学校组织的优质课评比、青蓝工程选拔、学科带头人评选等活动，大力实施“123111”工程，即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习生活困难的学生，家访3户社区（居民）家庭，上好1节示范课，撰写1篇教学教育论文，向学校党支部提1条合理化建议，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。

三、争做服务基层的标兵

学校以“把人民群众放在心坎上，做人民的好公仆”为创先争优的基本要求，设身处地为基层及群众着想，增强创先争优活动的整体效果。深入农村、社

区等基层单位，结合本职工作，采取问卷调查、走访等形式，听取基层群众对教育和技能的需要，掌握基层群众需要的职业教育，需要的技术培训，做好送技于民、服务于民的实事。继续推进学校统筹城乡基层党建工作的深入开展，以及“三争当三服务”活动的续进，更好的实现党员干部“一帮三”的帮扶活动，帮助帮扶村镇把握发展机遇，谋划发展思路。继续开展 “送温暖、献爱心”活动，切实做好基层群众看得见、摸得着、感受得到的具体实事、好事。进一步开展“双创双联双带”活动，学校每位党委成员联系一个系部，带好一个系部，每位党支部委员联系一个班级，带好一个班级，为全校师生作好榜样。