实验小学党支部2010--2011下学期工作总结

第一篇：实验小学党支部2010--2011下学期工作总结

努力创先争优为党旗添辉增彩

——实验小学党支部2010-2011下学期工作总结

实验小学党支部“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风”，充分发挥党员先锋模范作用，党组织的战斗堡垒作用，全力构建学校成长文化，依靠先进的学校文化，办优质教育，建品牌学校。

一、狠抓领导班子建设，充分发挥干部的带头作用

为党旗添辉增彩，领导班子建设是关键。学校党支部带领全体党员认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动。一是明确分工，责权统一。班子成员、中层干部各自的职责范围明确，力求责权对等，由此调动每一位班子成员和中层干部的学习、工作的积极性；二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度，大事、要事广泛征求意见、重大财务开支事先研究，避免工作中的决策失误；三是发挥班子成员的示范带头作用。学校班子成员带头兼课，带头执行规范，要求教师做的事情班子成员首先做好；四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，我们倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校班子都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。今年六月份，学校统一组织对所有教职工进行了全面体检。五是扎实开展学习实践科学发展观活动，严格按照上级的布置完成工作。在创先争优活动中，通过党员公开承诺活动、三进三促三服务活动、创先争优领导点评工作等提升了党支部的思想政治建设，加强了组织

作风建设。

二、狠抓党的基础建设，充分发挥党组织的先进性

党支部在围绕中心，服务大局工作的过程中，强化规范管理。坚

持“三会一课”制度，使组织生活正常化、党课教育规范化、党员学习制度化，建立健全各项党建工作台帐，注意党建工作原始资料的收

集、整理、归档工作，使党建工作再上新台阶；加强支部和党员的目

标管理，细化目标分解，量化目标考核，做到考查与考核相结合，结

果和评聘相挂钩。健全支部实绩录和党员奉献录；积极做好党员发展

工作，抓好入党积极分子建设，采取挂钩帮带等形式，帮助入党积极

分子不断向组织靠拢。坚持发展党员公示制度，保证基层组织的先进

性、纯洁性。这些工作的开展，提高了学校党支部的创造力，党员组

织工作的凝聚力和战斗力。

三、深入开展学习实践科学发展观活动，充分发挥党员教师的战

斗堡垒作用

在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教师素

质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此，学

校抓住学习实践科学发展观活动的契机，把建立一支高素质的党员教

师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要

方面。一是成立中心学习组。为了深入学习实践科学发展观，深化教

育教学改革，加快推进教育现代化，加强领导干部党性修养和作风建

设，以良好的精神风貌，办人民满意的教育向建党90周年献礼，根

据旗教育局党委的要求，学校党支部研究决定深入开展“创先争优”

活动，扎实开展“三进三促三服务”活动，通过全体党员的“公开承

诺”活动、“创先争优领导点评”工作等系列活动。使全体党员和党的积极分子在活动中加强共产主义理想信念，树立科学的世界观、人

生观、价值观和正确的利益观，在科学创新中爱岗敬业，发挥共产党

员的先锋模范作用。中心组定期组织专题集中学习，全年集中学习次

数不少于12次，每个专题学习后要有一篇以上心得体会。二是强化

师德教育，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落实科

学发展观，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关

于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等一系列文件和教育

法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨

论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。三是精心组织，认

真实施，扎实开展师德教育活动。我们组织党员观看《师道论坛》。

在全体党员教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“四送促和谐，双

争助发展”的“铸师魂，强师能，树师表”师德建设系列活动；开展

党员教师“师德标兵”评选活动，让科学发展先进思想进校园，让科

学教育理念进头脑，争做教育教学标兵，争做师德师风楷模，形成了

开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。

四、大力推进素质教育，促进学校科学发展

为党旗添辉增彩，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实

开展，学校的中心工作是教育教学工作，在广大教职员工特别是党员

教师的辛勤努力下，我校教育教学成绩始终在全旗名列前茅。

1.德育工作长抓不懈。学校始终紧紧抓住爱国主义教育和基础道

德教育两条主线不放，抓主题教育，培养学生文明习惯。清明节期间，组织学生祭扫烈士墓，激励每一位学生的爱国情怀。建党90周年期

间，开展了红领巾心向党主题教育，歌颂党的丰功伟绩，培养学

生爱党爱国的思想感情。

2.教学中心位置凸显。提高教育教学质量是学校工作的生命线，是学校生存与发展的基础，我校始终把教学质量放在突出位置。学校

从严格教学质量考评机制、科学安排教学活动、为教师发展搭建平台

等方面入手，狠抓学校教育教学质量的提高。在各级领导的关心支持

下，在一批又一批教师的不懈努力下，我校的教育教学工作取得了一定的成效。党的教育方针得以全面贯彻，学生德智体美劳诸方面得以

全面发展，良好的办学形象和全新的办学理念深得社会各界的认可。

支部的各项工作在科学发展观的指引下，取得了一些成绩，且展

示出自身的特色：一是全体党员积极参加支部活动和社会公益性活

动，全校党员的党性观念进一步增强，工作作风有了进一步转变。

经过查找问题、公开承诺、领导点评等环节，全体党员找准了存

在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性

观念明显增强,教学态度明显改善，工作效率也有了显著提高，实现

了努力学习，注重修养，增强个人的法纪意识、责任意识、自律意识

和廉政意识的提高。实现了教育学习和推动工作“两不误、两促进”；

二是密切了党群关系。全体党员特别是校级领导干部坚持边学边查边

改，解决了一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到了学习的成效

和带来的可喜变化，维护了党的形象，在学校形成了脚踏实地、狠抓

落实的工作作风。三是坚持以教育活动促工作，学校将领导点评的结果与个人工作相挂钩，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，学校各项工作顺畅运转，健康发展。

成绩属于过去，未来等待开创，实验小学党支部的工作与广大师生、家长对我们寄予的希望相比，还有许多差距和不足，我们将继续坚持学习实践科学发展观，充分发挥党组织的先进性，党员的模范带头作用，踏实践行我们的理念，最大限度的发挥学校教育资源的效益，营造健康和谐的教育环境，不断促进学校的可持续发展，让实验小学成为师生眷恋的精神家园，百姓信赖的一流品牌。

实验小学党支部

2011年7月。

第二篇：实验小学党支部2012工作总结

实验小学党支部2012工作总结

在即将过去的一年里，实验小学党支部按照中心党委的部署要求，紧紧围绕学校中心工作，先后集中开展了以“学习型党组织建设”、“创先争优”、“主题党课”为主要内容的主题实践活动。充分发挥工团群众组织的重要作用，有力地保证了学校各项工作任务的圆满完成。通过全体教职员工的共同努力，我校被南阳市教育局命名为“文明标兵学校”，在教育中心组织的毕业年级调研考试中获得第一的好成绩。学校被教育中心评为“教育质量优胜学校”和“管理先进学校”。

一年来，我们主要开展了以下七个方面的工作：

一、创建“团结、务实、民主、廉洁”的领导班子

1、目标：通过努力，把实验小学领导班子创建成一个“团结、务实、民主、廉洁”的领导集体。团结：首先是党政领导的团结，党政负责人要在为人、处事上按照党的原则率先垂范，做班子的表率，从而带动全体班子成员形成高品位的人际关系、形成强有力的领导集体；务实：一切围绕课堂教学改革、一切围绕提高教育教学质量、一切围绕学校发展做工作、下功夫；民主：学校重要发展规划要广泛征求教职员工的意见和建议，充分体现教职员工参政议政的权利，全员参与学校发展决策；廉洁：每一个班子成员要严格按党的纪律和教师职业道德规范要求自己，廉洁从政、廉洁从教，创建教师信任、家长满意、领导放心的班子。

2、思路：明了原则、职责明确、分工合作、目标一致。明了原则：党支部在学校事务中要发挥政治核心作用，支持行政领导依法行使行政职权；职责明确：管好班子建设、管好党员队伍建设、管好办学方向及学校“三重一大”；分工合作：做好学校政治思想工作，不干预行政事务，形成党政工作的合力；目标一致：党政工作指向一个目标--提高教育教学质量、促进学校发展。

3、要求：班子成员不仅要具有较强的业务能力，又要养成较好的政治素质；既具有个人魅力，又要具有团队精神；既关心部门利益，又要具有全局观念。

二、培育政治素养高、业务能力强、师德高尚、热爱教育事业的党员队伍。

1、建立健全制度，夯实基层党建工作基础。

本共召开支部会议21次，党员大会4次，党课4次，集中政治学习8次。深入研究党支部工作的内容、方法和途径，建立行之有效的工作制度，做好“三会一课”、民主评议党员、组织发展、民主生活会等常规工作。建立两级制度管理体系：即党支部对党小组制度管理体系，党小组对党员的工作实行直线制目标管理体系。

2、加强党员队伍建设，保持先进性本色。发挥党员在学校教学、管理中的骨干带头作用是基层党建工作的着力点。我校目前有在职党员25名，这些党员总是政治理论学在前，业务素质钻在前，急难任务冲在前，无私奉献走在前，涌现出一批优秀党员典型，譬 如：党小组长雷浩，带两个班的数学，还兼一个班的班副，付出了比一般数学老师多的精力，但毫无怨言；政教副主任王建勇，刚带完毕业班，还没来得及喘息，又坦然接受了601班的语文教师兼班主任的工作，短短的时间内，就受到了学生家长的认可；教学副校长王晓慧、德育副校长付玉梅、工会主席刘娟娟，既抓学校管理又兼一个班的语文教学，工作扎实细致，早来晚走，但从不抱怨；后勤主任王范以校为家，一人顶多岗，任劳任怨，被誉为实验小学红管家；还有像许轸、朱惠平、杨万月、陈荣团、毛亚磊等等优秀党员，无私奉献，受到群众好评。据统计，近年来，学校受到各级表彰奖励的先进典型中，党员占86%以上。

三、创设四条主线，抓好学习型组织建设

实验小学党支部注重学习型组织建设，创设四条主线进行：

1、以学习党的方针、政策、路线为主线，抓好学习型组织建设。重点是提高班子成员、广大党员群众的理论水平和政策水平，做到有党性观念和全局观念。

2、以创建积极、向上的团队精神为主题，抓好学习型组织建设，重点是让每一个人参与其中，学习、领会、继承、发扬实验小学团队精神的内涵和文化品位，发扬“两种精神”（敬业精神和奉献精神）和“两种意识”（责任意识和质量意识），实验“三个共享”（资源共享、智慧共享、成果共享）。在学习和体验中给实验小学的团队精神和文化注入新的活力，形成高品位的人际关系和积极、向上的精神状态，为实验小学的发展奠定坚实的文化基础。

3、以“让读书成为实验小学教师的习惯”为载体，抓好学习型组织建设。

4、以“抓培训、强素质、促成长”为途径，抓好学习型组织建设。

四、以实施“聚心工程”为载体，抓好新闻宣传工作，开辟精神文明和思想政治工作新境界

在这方面，主要是做到了“四个坚持”：

——坚持以扎实的形势任务教育人。按照“围绕中心，服务大局，常抓常新，注重实效”的工作方针，围绕“创先争优”、采用集中学习和个人自学相结合的方式，重点学习了《曹明伟同志油田教育中心庆祝建党91周年暨创先争优总结表彰大会上的讲话》、《油田教育中心全面提高教育质量的指导意见》、《关于在推进事业单位改革中加强和改进党的建设工作的意见》和《十八大工作报告报告》等，引导干部职工从大局出发，及时化解矛盾，疏导情绪，做到思想不乱、工作不断、队伍稳定，确保各项工作平稳运行和各项任务的完成。通过形势任务教育，使职工认清形势，明确责任，坚定信心，把思想统一到中心的各项决策、部署上来，把智慧和力量凝聚到提高教育教学质量上来。

——坚持以和谐的工作氛围温暖人。结合当前形势，把加强、改进思想政治工作与贯彻落实人本管理理念更好地结合起来,更加注重人文关怀,坚持教职员工生病住院、红白事看望慰问、取得显著成绩、孩子上大学慰问庆贺制度等，抓细、抓实每个环节工作，促进了学校党群、干群关系和谐，教职员工之间和谐、教师与学生的和谐。其中，学校教职员工及学生为身患疾病的602班侯云龙同学踊跃捐款，短短一天时间，就收到捐款6万多元。

——坚持以丰富的文体活动凝聚人。学校成立了三球（排球、毽球、羽毛球）体育协会，本学期又新增了瑜伽班，实现了经常性的文体活动不断线；持之以恒地开展“读书”活动，相互学习、借鉴，既陶冶了情操，增长知识，又促进了正确人生观、价值观的树立；以“一迎双庆”为契机，组织开展各种形式的文体活动，展示了精神风貌，增强了队伍的凝聚力和集体荣誉感。

——坚持以正面的舆论导向激励人。积极抓好对内对外宣传报道工作，对外及时动态地报道工作中创出的好经验、好做法，讴歌教书育人先进典型、模范人物的感人事迹和高尚情怀，在整个校园形成一种“崇尚先进、学赶先进、争创一流”的良好氛围。

本我校在各级各类报刊、电视、网站发表新闻稿件100余篇，全面报道了学校的各项工作的积极进展和取得的成绩，塑造了良好的教职工群体形象和学校的良好声誉；不断丰富橱窗和班级板报的内容，使其成为保障学生健康成长的一个重要窗口。充分发挥电子屏幕的功能，利用电子屏幕对学生进行教育。电子屏幕的内容根据实际情况有名言、有提示、有教育工作反馈。校园橱窗制作了“迎农运、爱南阳、爱实小”和“喜迎十八大、热爱共产党”的专栏；每周二、四下午第二节课后为学校“红领巾广播站”播送的时间，在这段时间里广播站的同学会播送一些科学文化知识，提出 一些好的学习方法，表扬发生在校园里的好人好事，同时对一些不好的现象提出批评等内容。这一切都为学生提供了一个无形无声的良好文化氛围。

五、以“抓源头、促廉洁”主题活动为载体，进一步加强党风廉政建设。

一年来，我们认真贯彻落实中心党委关于党风廉政建设的精神，深入开展反腐败斗争，为学校各项工作有序开展起到了保驾护航作用。主要抓了三项工作：

1、抓思想源头，固品德之本。

学校坚持开展“《廉洁文化进校园示范学校创建活动》”教育活动，把诚信守法，廉洁奉公的系列廉洁文化内容纳入学校教育，采取切实可行的措施，增强师生的廉洁意识，培养师生对崇廉敬廉的意识和高尚道德情操的认知：一是用教育中心涌现出的优秀党员、模范职工的事迹教育党员干部，形成学赶先进、廉洁从业的氛围；二是开展警示教育，深入剖析查处的有关违纪违法案件，通过反面典型，发挥其震慑力和影响力，警示党员干部要廉洁自律。三是认真组织学习《廉政准则》等有关法规，努力做到知法守法。通过多种措施，教育全校党员干部和教职员工强素质、正品行、做表率，做师德高尚教师，筑牢了思想道德防线。

2、抓责任落实，固防范之本。

一是按照中心党委要求，党支部认真做好加强廉政风险防控规范权力运行机制建设，班子成员对照自己工作岗位认真查找风险点 进行等级确认并制订出防范措施。二是认真按照“党组织统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的要求，层层签订责任书，狠抓责任落实。坚持定期检查、巡查责任制落实情况，每季度对责任区的工作情况进行自查分析，发现问题，及时纠正。

3、抓监督执行，固从业之本。

持续推进校务公开，除规定不得公开的事项外，学校的重大决策、重点工作、资金使用以及涉及教职员工切身利益的问题等等，都及时客观地向教职员工公开，接受监督，如：每月的绩效工资考核公开；每年的困难职工申请情况公开；南阳市骨干教师评选的过程公开；职称评选整个过程公开结果公开；疗养制度及结果公开；评先标准和结果公开等等。并加大对容易滋生腐败的物资采购、招生、基建维修等管理过程中的介入和监督力度，实行“透明采购”、“透明招生”、“阳光工程”，杜绝暗箱操作。张力校长在招生中拒收家长礼金，坚持按制度办事；王晓惠副校长在招生中拒绝人情，按制度操作；王范主任在学校基建中谢绝施工单位吃请，严把质量关等。一年来，学校班子成员、党员干部和教职工无一人发生违规违纪案件，树立了党员干部廉洁奉公、无私奉献的好形象。

六、以创建“平安校园”为载体，做好特殊敏感时期的信访稳定工作和综合治理工作。

今年，农运会和十八大的召开，举国关注、举世瞩目；同时，随着改革的深入，深层次矛盾交织，职工思想波动，维护稳定压力 增大。在这一维护稳定特殊敏感时期，我们研究提出并积极实施以 “创建平安校园”为主线的一系列新举措，充分发挥党支部和党员在维护稳定、构建和谐中的引领作用，努力把组织群众、服务群众、引导群众的工作做实、做细、做好，巩固和发展了学校安定、祥和的良好局面。具体工作中，注意把握好三个环节：

1、在信访稳定上注意把握好一个“细”字。

一是开展大调查、大排查活动。党支部在农运和十八大召开前深入开展排查活动，先后排查出影响稳定的一个问题，明确责任人，对重点人员进行承包管理，责任到人，确保了学校未发生群体事件和集体上访。二是在农运会和十八大期间按中心党委安排做好日汇报、值班和签到制度；三是进行形势任务教育和信访法规宣传，教育广大教职工依法合理的表达自己的诉求。

2、在安保信息反馈上注意把握好一个“快”字。学校建立了上下畅通、运转高效的信息反馈体系，定期及时向中心报告安保工作情况，重要问题做到了随时报告；加强了信息收集、分析，确保信息反馈灵敏、通畅，确保信息收集、报告、处理及时、全面、准确、果断，确保重点人员实时掌控、影响稳定因素消灭在萌芽状态。学校还制定了信访稳定应急预案，努力做到有情况能快速反应。

3、在综合治理上注意把握好一个“实”字。

学校党政主要领导、班子成员、班主任，层层签订了安保责任书，形成了综治工作“齐抓共管”的局面；加强法制教育，每学期聘请法制副校长对师生进行遵纪守法、遵守交通法规，治安安全 自护教育报告，经常和片警进行综治工作座谈等；根据今年“119”消防宣传活动的主题“全民关注消防、生命安全至上”，利用电子显示屏和多媒体教室播放消防和自救逃生知识，各班召开“119”主题班会的形式，进一步提高师生火灾预防技巧和自救逃生能力；利用电子屏、校信通和家长学校，密切和学生家长的联系和沟通，向家长进行教育法规和《校园伤害事故处理办法》的宣传，并对班级重点学生谈话记录并签字，学生之间发生伤害做好调查记录材料，留好原始材料，避免纠纷，减少家长和学校的矛盾冲突，提高对师生家长进行综治法律法规教育的效果。建立学生行为安全管理检查班级值周制度，加强对安全隐患的排查力度和对学生不安全行为的监管范围与力度，提高了学生安全防范意识，减少伤害事故的发生；认真落实校内各项安全防范措施，配备在职保安，加强门卫管理，并在校园关键地方安装摄像头8个，实施24小时监控；主要危险源的楼梯、配电开关、开水房和围栏都喷写了醒目的警示标语。通过这一系列的措施，确保了学校财产和师生的人身安全。

本学生管理预防落实率100％；刑事案件为0；重大治安案件为0，轻微治安案件控制在总人口的千分0；集体上访、越级上访、游行、罢课等严重政治事件为0；干部违纪率为0；职工、学生犯罪率为0；

七、以创建“幸福校园”为核心，做好工、团等群众组织工作。

在各项工作中，工会注重发挥民主管理、民主监督等，维护教职工权益，促进学校和谐发展，搞好一年一度的疗养、评先、困难补助、病号慰问、子女上学慰问、老人丧事、送温暖送清凉及时到位，为教育教学保驾护航。

围绕创先争优活动，以“争创三个文明”活动为核心，开展了三个劳动竞赛：在六年级中开展的“大干60天”劳动竞赛、在全体教师中开展的“高效课堂”劳动竞赛、在女工中开展“读书伴成长”劳动竞赛。通过“小组合作金点子”征集、“高效课堂论文”评比、“甜蜜冲刺”等形式落实并取得较好的效果。一年来，我们举行了各项文体活动，春游活动、健排舞、跳绳比赛、羽毛球比赛、踢毽子比赛、毽球比赛等活跃职工文化生活，并针对部分教师不适宜剧烈运动的意愿，又安排了瑜伽训练，使更多的老师通过健身进行健心，通过健心健身积极工作，投身教学。此外，围绕“提高教育教学质量”这个主题，我校开展了合理化建议征集活动，全校老师积极为提高教育教学质量献计献策，供收到合理化建议63条，16条建议被评为一等奖并上报中心。

校工会、团支部结合自身实际，积极探索工作规律，发挥好各自作用，在教育中心组织的赛事活动中，我校取得了优异的成绩：

1、我校19位教师参加南阳市健排舞比赛，作为健排舞队伍的主力在市比赛中活动二等奖中的第一名。

2、在中心羽毛球比赛中，我校羽毛球男女队双双活动亚军。

3、在中心乒乓球比赛中，我校乒乓球女队获得亚军。

4、在高效论文评比中，朱惠平、郑艳红、秦杰等23位教师的论文获得一等奖。

5、在“小组合作金点子”评比活动共评出15个一等奖，一个优胜小组。

6、在合理化建议活动中，我校许珍、郅君娟等16个老师的建议获一等奖。

就这样，通过丰富多彩的文体娱乐活动，教职工队伍的凝聚力、向心力得到进一步增强，大家都觉得工作在这样一个团结、向上、有活力的集体中非常幸福。

总之，今年以来，在中心党委的领导下，我校班子建设、思想政治、精神文明建设、党风廉政和工会工作都取得了优异成绩。但我们深知，这些成绩，与中心党委的要求比，与教职工的期望比，尚有不小的差距。在今后的工作中，我们决心在十八大精神的指引下、在中心党委的领导下，进一步落实科学发展观，在创先争优活动中取得更大成绩。

实验小学党支部 2012年11月15日

第三篇：实验小学2014党支部工作总结

实验小学党支部2014

工作总结

今年以来，在各级党委和教育局党总支的正确领导和关怀下，校党支部一班人着眼长远，创新思路，认真分析学校当前的现实基础，精心谋划学校长远的发展大计，坚持以科学发展观为宗旨，以提高党员队伍素质为主线，以“党员激情奉献，教师敬业垂范，学生健康成长，校园和谐发展”为目标，增强“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识”，达成了“党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著”的内涵发展之路的愿景。现就2014年我校党支部工作情况汇报如下：

一、扎实开展党的群众路线教育实践活动

根据中央和省、市、县委对开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，结合我校实际，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，确立了以“深化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，创建和谐校园”为群众路线教育实践活动的主题，以“四比三优一满意”作为活动的载体。以办人民满意的学校为目标。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，圆满完成了各阶段的工作任务。共查找出领导班子突出问题24条，其中“四风”方面13条，其他方面11条。并明确整改责任，强化整改措施，进行了认真整改。同时，认真抓好“废、改、立”工作，加强长效机制建设，建立和完善了符合实验小学发展实际的制度体 1

系。已制定和发布的原有制度20项，新拟定发布的制度29项。

通过采取扎实有效的措施，教育实践活动取得了积极的成效。营造了浓厚的活动氛围，触及了思想灵魂，改进了工作作风，形成了为人师表、优质服务的广泛共识与思想动力。提高了党员干部优质服务的工作技能和水平，特色突出、成效显著。

二、严格标准、规范程序，做好新党员的培养发展工作 我校坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力加强入党积极分子的培养教育工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。为严把党员入口关，确保发展党员的质量，党支部全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的各项要求，全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，确保工作不走样、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。2014，发展党员2名，预备党员转正1名，均符合党员培养和发展的程序和要求。

三、认真做好党费收缴工作

我校现有党员35名。其中退休党员3名，流动党员1名。在党费的收缴、管理过程中，主要抓了以下几方面工作：

建立健全党费收缴管理制度，做好党费的收缴工作。首先是建立了《党费收缴制度》，明确了《党章》中的党费对党员管理的要求、党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间等；其次是指定党支部组织委员芦安红同志专人负责党费管理，有力的保证了党费收缴的准确性和严肃性；三是严格履行收缴党费手续，做到党员交纳党费有登记，党支部收缴党费有花名册和收据，并且要在党费证上填写；四是实行了党费收缴通报制，党支部对党员应交纳党费的情况要在门房以张贴形式进行通报。五是认真做好党费收缴和管理情况的归档工作。在日常工作中，坚持把全校党员缴纳党费的数额标准、党费收缴的原始收据、登记册等重要内容，归档整理，以便长期备查。

四、强化师德师风建设。

在全校开展了师德师风建设，增强教师的职业光荣感、历史使命感、社会责任感和时代紧迫感，自觉地履行教书育人的神圣职责，彻底整治和杜绝有偿家教和有偿补课问题，酗酒、赌博问题，讽刺、挖苦、体罚学生的问题，强行要求学生大量购买教辅资料的问题，教学虚浮问题，以教谋私和有悖于教师形象身份的言行等一些社会反映较强烈的突出问题。自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。

五、努力创建服务型党支部。

具体载体是“四比三优一满意”活动，即在党员中开展比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、质量优良、环境优美，让学生家长满意。党员干部实行亮牌上岗制度，承诺公示制度，在日常工作中，在党员干部中开展“八个一”活动，即：包好一个班级、承

担一项研究课题、培养1名青年教师、帮扶1名贫困学生、上好一节示范课、搞好一项活动、办一件好事实事、提一条合理化建议。充分发挥好党员先锋模范作用。支部结合实际确定系列活动内容，实行了领导干部包年级包学科组制度，组织党员开展党员联班、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。通过以上措施，努力打造服务性党支部。

六、强力推进课程改革

实施课程改革是学校内涵发展的生命线。为此，学校围绕中心，着眼长远，通过多种措施为学校课堂教学改革把脉问诊，排解疑难，谋划发展方略，促进课改健康发展。一是确定课改种子教师，从近年来在课堂教学改革中涌现出的骨干教师、学科带头人、名师、教学能手中挑选出了30余名作为课改种子教师。要求种子教师要当好课改的先行者，在创新教学模式、总结课改成果的同时，起到示范带动作用。二是实行“六步备课”制度，为了改变过去书店买教案、网上找教案、相互抄教案、上课无教案的状况，学校制定了六步集体备课制度，即：一定二备三研四改五用六反思。同时，学校也鼓励教师在集体备课的基础上，教师要自我创新，形成个人独特的教学风格，进行同课异构教学研讨活动。三是实行赛课制度，赛课活动按照年级学段分五个组同时进行，每个教师都要依照备、说、讲、议四个环节进行，同科教师参加观课议课。校领导、教务处、教研室有关人员实行包组制度，深入学科组进行督查指导，把握课改的进展情况，了解教师的意见和建议，随时排解课改进程中的疑难和困惑。四是开展“课改先

锋”评选活动。学校研究制定了《课改先锋评选办法》，依据教师的师德表现、教育科研意识、参加教研活动、课堂教学展示、教学设计与反思、课件教具的制作、教学论文发表等方面，通过个人申报、业绩考核、综合评议等程序，评选产生课改先锋，并给予表彰奖励。

七、开展社会主义核心价值观教育活动

依照教育局的安排部署，我校启动了“培育和践行社会主义核心价值观活动”。

1、要充分利用充分利用学校电子屏、国旗下讲话、校报、宣传栏、校园广播等宣传阵地广泛宣传核心价值观教育的重大意义；

2、将社会主义核心价值观重要内容作为品德与社会、品德与生活的教学内容，渗透到日常教学中和校园文化活动之中，由此培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交往习惯；

3、要求各班积极组织开展社会主义核心价值观主题班会，更加深化理解24个字的具体含义，让社会主义核心价值观深入每一个孩子的心灵深处；

4、少先队要组织开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的专题讲座、读书活动、征文大赛、演讲比赛、书画大赛等形式多样的社会主义核心价值观主题教育，号召全校学生以满腔热情积极投身到学习践行社会主义核心价值观的活动中去，将其内化于思想、外化于行动，立足现在，放眼未来，自觉践行社会主义核心价值观。

八、开展丰富多彩的文体活动，营造浓郁的校园文化氛围。我校先后开设了书法、剪纸、绘画、舞蹈、电子琴、合唱、田径、花样跳绳等十几个课外兴趣活动小组，做到了活动时间、辅导老师、活动场地“三保证”，孩子们的课余生活过得充实，过的愉快。一年来，我校共有200多人次在国家、省、市各级各类比赛中获奖。

在抓好艺教特色教育的基础上，我校成功举办了“第七届春季运动会”、“第七届花样跳绳节”、“第七届校园文化艺术节”，还开展了 “书法、绘画比赛”、“唱红歌活动”、“小歌手比赛”、“演讲比赛”等活动，学生在不知不觉中获得了知识，陶冶了情操，发展了特长。促进了学生的全面健康发展。

总之，一年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，不断创新党建工作新举措，学校各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩。但对照上级关于基层党建的要求，还存在着一定的差距，党员的培养和管理还做得不够，作风建设还需要进一步加强，党支部的凝聚力和战斗力还有待提高等。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，创新机制，强化措施，突出特色，把党建工作做实做好，推进学校各项工作迈上新台阶。

2014年12月10日

第四篇：洪泽县实验小学党支部2010年工作总结

洪泽县实验小学党支部“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风”，充分发挥党员先锋模范作用，党组织的战斗堡垒作用，全力构建学校成长文化，依靠先进的学校文化，办优质教育，建品牌学校。

一、狠抓领导班子建设，充分发挥干部的带头作用

为党旗添辉增彩，领导班子建设是关键。学校党支部带领全体党员认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动。一是明确分工，责权统一。班子成员、中层干部各自的职责范围明确，力求责权对等，由此调动每一位班子成员和中层干部的学习、工作的积极性；二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度，大事、要事广泛征求意见、重大财务开支事先研究，避免工作中的决策失误；三是发挥班子成员的示范带头作用。学校班子成员带头兼课，带头执行规范，要求教师做的事情班子成员首先做好；四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，我们倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校班子都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。今年十月份，学校统一组织对所有教职工进行了全面体检。五是扎实开展学习实践科学发展观活动，严格按照上级的布置完成工作。在创先争优活动中，通过党员公开承诺活动、三进三促三服务活动、创先争优领导点评工作等提升了党支部的思想政治建设，加强了组织作风建设。

二、狠抓党的基础建设，充分发挥党组织的先进性

党支部在围绕中心，服务大局工作的过程中，强化规范管理。坚持“三会一课”制度，使组织生活正常化、党课教育规范化、党员学习制度化，建立健全各项党建工作台帐，注意党建工作原始资料的收集、整理、归档工作，使党建工作再上新台阶；加强支部和党员的目标管理，细化目标分解，量化目标考核，做到考查与考核相结合，结果和评聘相挂钩。健全支部实绩录和党员奉献录；积极做好党员发展工作，抓好入党积极分子建设，采取挂钩帮带等形式，帮助入党积子不断向组织靠拢。坚持发展党员公示制度，保证基层组织的先进性、纯洁性。共建三河八里村，帮助支部搞好阵地建设，帮助农民脱贫致富。这些工作的开展，提高了学校党支部的创造力，党员组织工作的凝聚力和战斗力。

三、深入开展学习实践科学发展观活动，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用

在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此，学校抓住学习实践科学发展观活动的契机，把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。一是成立中心学习组。为了深入学习实践科学发展观，深化教育教学改革，加快推进教育现代化，加强领导干部党性修养和作风建设，以良好的精神风貌，办人民满意的教育向新中国献礼，根据县教育局党委的要求，学校党支部研究决定深入开展“创先争优”活动，扎实开展“三进三促三服务”活动，通过全体党员的“公开承诺”活动、“创先争优领导点评”工作等系列活动。使全体党员和党的积极分子在活动中加强共产主义理想信念，树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的利益观，在科学创新中爱岗敬业，发挥共产党员的先锋模范作用。中心组定期组织专题集中学习，全年集中学习次数不少于12次，每个专题学习后要有一篇以上心得体会。二是强化师德教育，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落实科学发展观，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等一系列文件和教育法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。三是精心组织，认真实施，扎实开展师德教育活动。我们组织党员观看《师道论坛》。在全体党员教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“四送促和谐，双争助发展”的“铸师魂，强师能，树师表”师德建设系列活动；开展党员教师“师德标兵”评选活动，让科学发展先进思想进校园，让科学教育理念进头脑，争做教育教学标兵，争做师德师风楷模，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。

四、大力推进素质教育，促进学校科学发展

为党旗添辉增彩，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展，学校的中心工作是教育教学工作，在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下，我校教育教学成绩在县内盛名，市内出名，省内闻名，全国知名。

1.德育工作长抓不懈。学校始终紧紧抓住爱国主义教育和基础道德教育两条主线不放，抓主题教育，培养学生文明习惯。学校每年举办四个节，成立“万里行”社会实践班，清明节期间，组织学生祭扫烈士墓，激励每一位学生的爱国情怀。学期末，开展争当“小绅士”、“小淑女”活动等，有效地提高了学生的综合素质。

2.教学中心位置凸显。提高教育教学质量是学校工作的生命线，是学校生存与发展的基础，我校始终把教学质量放在突出位置。学校从严格教学质量考评机制、科学安排教学活动、为教师发展搭建平台等方面入手，狠抓学校教育教学质量的提高。在各级领导的关心支持下，在一批又一批教师的不懈努力下，我校的教育教学工作取得了一定的成效。党的教育方针得以全面贯彻，学生德智体美劳诸方面得以全面发展，良好的办学形象和全新的办学理念深得社会各界的认可。学校被评为江苏省文明学校、江苏省优秀家长学校、江苏省课程改革先进校、江苏省科技教育先进学校、淮安市文明单位、淮安市县(区)行风与软环境建设先进单位，淮安市校务公开先进校，在县责任目标考核中，连续多年获第一名，多次获得师德、行风、安全、教学、教研、科研等单项奖；《人民教育》、《江苏教育》、《江苏教育电视台》、《江苏科技报》等诸多媒体对学校的办学经验进行了报道，每年有数批省、市名校、专家来访。教师先后有70多人次受到国家、省、市、县表彰，有多人在省、市、县各类教学活动中获一、二等奖。在各级各类报刊上发表文章上百篇。有数十名学生作品在报刊上发表„„

我支部的各项工作在科学发展观的指引下，取得了一些成绩，且展示出自身的特色：一是全体党员积极参加支部活动和社会公益性活动，全校党员的党性观念进一步增强，工作作风有了进一步转变。

经过查找问题、公开承诺、领导点评等环节，全体党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性观念明显增强,教学态度明显改善，工作效率也有了显著提高，实现了努力学习，注重修养，增强个人的法纪意识、责任意识、自律意识和廉政意识的提高。实现了教育学习和推动工作“两不误、两促进”；二是密切了党群关系。全体党员特别是校级领导干部坚持边学边查边改，解决了一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到了学习的成效和带来的可喜变化，维护了党的形象，在学校形成了脚踏实地、狠抓落实的工作作风。全校党员干部通过进农村，促生产，服务基层群众；进社区，促稳定，服务社会和谐；进企业，促创业，服务科学发展的“三进三促三服务”活动的开展，提升了党支部的思想政治建设，加强了组织作风建设。三是坚持以教育活动促工作，学校将领导点评的结果与个人工作相挂钩，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，学校各项工作顺畅运转，健康发展。

成绩属于过去，未来等待开创，我支部的有些工作与国家、省、市、县要求相比，与广大师生、家长对我们寄予的希望相比，还有许多差距和不足，我们将继续坚持学习实践科学发展观，充分发挥党组织的先进性，党员的模范带头作用，踏实践行我们的理念，最大限度的发挥学校教育资源的效益，营造健康和谐的教育环境，不断促进学校的可持续发展，让洪泽实小成为师生眷恋的精神家园，百姓信赖的一流品牌。

第五篇：荔城区第二实验小学下学期工作总结

荔城区第二实验小学下学期工作总结

（2010-2011学）

荔城区第二实验小学成立一周年以来，在各级党委政府的关心支持和教育主管部门的正确领导下,加上全校师生的共同努力,学校的各项工作都得到较好地完成。现将本的工作完成情况总结如下:

一、基本情况

本学期在校学生共为1095人(其中幼儿部分498人,小学部分687人,外乡镇学生22人),18个教学班,教职工45人(其中班子成员5人,请产假3人),师生比例是26/1。

二、德育工作

建立健全德育工作的组织机构。成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行;做好德育工作记录。

1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。

2、还利用各种活动进行“五爱”教育。由于德育工作落实到位,一年来学校未发生一件特大的违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。

三、安全工作

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,尽全力加强安全管理工作。

1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。

2、因学校尚未形成封闭式管理,为确保全体师生安全,在安全领导小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全,一年来,校内没有发生一起安全事故。

3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了国防、禁毒、拒邪和防火、用电安全等教育,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。

四、教学质量

1、本我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照教学大纲的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以教师为主导,学生为主体,努力采用启发式的教学方法,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,本我校教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶。

2、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体活动,如元旦联谊会、庆六一大型联欢会、“历史的选择”读书活动等等,不仅活跃了校园气氛,丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生,开拓了学生视野,增长了学生的才干,发展了学生良好的个性。

五、后勤工作

1、在收费方面学校严格按照国家的“一费制”标准收费,不超收、不多收。为了巩固“两基”成果和学校的“两率”,学校采取了一系列措施:对贫困学生、独生子女、双女结扎户学生的收费进行减、缓、免、补、助等方式。既体现了党和国家的优惠政策,又保证了学校的升学率和巩固率。

2、建设方面,置换和添加了二十七台学生电脑、五台办公用电脑,一台速印机,三十二套电脑桌凳,三台打印机,大大的加快了我校现代化信息教育的步伐。另外,还添置了部分的消防器材,对重要部位安装了防盗门和防盗窗。

3、加强食堂卫生管理。完善了食堂的各种管理制度,定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查,敦促食堂及食堂工作人员办理好《卫生许可证》、《健康证等》,发现问题及时整改。确保后勤服务到位,达到服务育人的目的。

六、存在的问题

教师缺编严重,造成教师超负荷工作,精力不够,影响了教学质量的提高。

教室、寝室紧张,住宿拥挤,存在安全隐患。

资金短缺,许多应该添置的设备无法配备。

总之,一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在着一些不足和缺点。但我们坚信有党和政府的正确指引,有上级主管部门的正确领导,在全校师生的共同努力下,我校的明天会更加美丽、辉煌。