机关党委工作制度理论中心组学习制度 民主生活会制度[最终版]

第一篇：机关党委工作制度理论中心组学习制度 民主生活会制度[最终版]

机关党委工作制度

为充分发挥中心党组织的战斗堡垒作用，认真履行中心党委的工作职责，规范工作程序，确保各项工作的顺利开展，特制定中心党委下列工作制度。

一、党委会议制度

中心党委会议原则上每月召开一次，会议由党委书记召集并主持，书记不能参加会议时，可委托副书记召集并主持。

二、党委学习制度

中心党委委员的学习主要以自学为主。集中学习每两月进行一次，一般与党委会议同日进行。

三、民主生活会议制度

党员民主生活会每年召开两次，原则上定在每年2、4季度进行。

四、民主评议党员制度

民主评议党员每年一次，与一年一度创先争优活动同步进行，一般安排在每年的2季度进行。

五、创先争优表彰制度

“创先争优”评选表彰活动每年一次。在民主评议党员的基础上，按要求、按比例推荐出先进党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员，经中心党委批准后，于“七一”建党节前后进行表彰。

六、党费报告制度

每年第一季度的党委会议上，中心党委向各位委员报告党费的收缴、使用和管理情况。

中心党委主要工作制度

第一条会议制度

（一）定期召开党员大会或党员代表大会，也可根据情况随时召开。主要内容是：传达中央和上级党组织的文件和指示精神，总结和部署工作；听取和审查党委会的工作报告；选举机关党的委员会。

（二）党委会一般每月召开一次，如有重要情况可随时召开。主要议题是：学习党的路线方针政策；学习中央和上级党组织有关文件和指示精神，结合实际提出贯彻落实的意见；讨论工作总结，制定工作计划和工作制度；研究所属支部的成立、撤销及书记、副书记任免的意见；审批所属支部换届选举；新党员审批和预备党员转正；讨论决定对党员的奖励和处分；讨论决定其他重要问题。

（三）党委会按照党的民主集中制原则讨论决定问题，经过充分酝酿、协商和讨论，坚持少数服从多数，由集体作出决定。不允许个人或少数人决定重大问题。

第二条思想政治工作制度

（一）紧密围绕党的中心和中心行政业务工作开展思想政治工作，坚持对党员和群众进行政治理论、党的路线方针政策、形势任务、爱国主义、集体主义和社会主义教育，宣传先进典型，引导党员、群众树立正确的世界观、人生观、价值观，调动广大党员、群众的积极性和创造性，培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

（二）思想政治工作必须坚持实事求是和教育疏导的原则，从实际出发做耐心细致的工作，坚持思想教育与严格管理相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，关心人、理解人、尊重人，增强思想政治工作的针对性、鲜明性和实效性。

（三）坚持每年分析一、二次党员和群众的思想情况，有针对性地研究、制定加强和改进思想政治工作的措施。经常总结交流思想政治工作的经验。

（四）思想政治工作要贯彻分级负责制，一级抓一级。中心党委指导所属党组织做好党员和群众的思想政治工作，充分发挥工、青、妇等群团组织在思想政治工作中的作用。

第三条党内监督制度

（一）依据《党章》和有关制定，实施对党组织、党员特别是党员领导干部的监督。主要监督他们是否认真贯彻执行党的路线方针政策；是否严格地遵守民主集中制的各项规章制度；是否密切联系群众，全心全意为人民服务，正确行使职权，勤政廉洁。

（二）严格对党员领导干部民主生活会的管理。督促党委组织按时召开民主生活会，会前收集党员和群众对党员领导干部的意见，如实转告本人或在会上报告，会后督促做好整改工作。

（三）定期召开党员大会或党员干部会议，听取部门负责人通报一个时期的主要工作情况。

（四）党委书记或主持党委日常工作的副书记，应参加或列席党组民主生活会和有关研究贯彻党的路线方针政策、安排部署有关全局性的行政业务工作、讨论机关建设等问题的重要会议。

（五）坚持和健全组织生活制度，以”双目标”管理为主要内容，抓好“三会一课”和民主评议党员工作，充分发挥党内民主，广泛开

展谈心活动，认真开展批评与自我批评，分清是非，团结同志，克服缺点，改进工作。

（六）参与中心干部考核、考察和民主评议工作，根据掌握的情况，对干部的任免、调整和奖惩，向党委组织提出意见和建议。

（七）加强党风党纪教育，严肃查处党员违纪案件。

第四条 请示报告制度

中心党委每年至少向安置办党委组织报告一次工作。县（处）级以上党员领导干部民主生活会的情况，要在会后一月内向安办党委专题报告。中心党委换届选举、主要负责人和办事机构变动，党员中发生的严重违法违纪案件以及其他重大问题，应及时向安办党委请示报告。安办党委布置的专项工作，应按要求完成并作出报告。

党委中心组学习制度

一、制定学习计划。年初制定本年度学习计划，确定学习指导思想和目的；安排学习内容，提出学习方法和要求。每位中心组成员也都要制定自己的学习计划。

二、确定学习时间。原则上每月学习两次（周三下午1：30）。全年集中学习不得少于12次；每人每周自学不得少于5个小时。

三、学习地点固定在党委中心组学习室。

四、严格学习考勤。中心组成员必须坚持参加集中学习，保证自我学习，因事病不能参加集中学习者，要向党委书记请假。

五、中心组学习要有翔实的记录。要对学习时间、内容、出勤情况等认真进行记录。

六、中心组成员要认真做好集中学习和自学笔记，全年笔记字数不得少于25000字；中心组成员每年要结合实际撰写一篇政治理论学习论文。（或调查报告、学习心得）

七、中心组学习秘书由宣传科长兼任，负责对学习事宜进行周密的安排。通知学习时间、学习书目，提供必要的学习资料。负责学习笔记的检查和论文收集工作。年初制定学习计划，年终进行学习总结。

第二篇：中心组理论学习制度

中心组理论学习制度

泸溪县商务局

中心组理论学习是加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动干部理论学习深入发展的重要保证。根据县宣传部的要求和部署，为使我局党支部中心组理论学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，现结合我局实际，制定本制度。

一、学习宗旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持理论联系实际的优良学风，把学习理论同贯彻落实党中央和市委重大决策紧密结合起来，把加强局领导班子建设紧密结合起来。通过学习，不断提高领导干部的思想政治素质、政治水平、领导水平和驾驭全局工作的能力，推进少数民族工作持续快速、健康发展。学习的重点内容是政治理论、上级重要文件精神，同时适当安排现代经济、决策、管理、法律等方面的知识。

二、学习组织

（一）学习中心组由局领导班子成员组成。

（二）党支部书记任中心组组长，副局长为成员。组长的主要职责是：审定中心组学习计划，确定研究专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。

（三）局纪检组长负责任中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是：

1、负责起草每年学习计划。对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发给中心组成员。

2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料等有关资料。

3、记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。

4、组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，必要时邀请专家作辅导报告。

5、总结和经验推广。每年对中心组学习情况进行总结，及时整理、上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验。

三、学习形式

中心组采取个人自学与集中学习、理论辅导与集体讨论、走出去与请进来，日常学习与集中一段时间学习相结合等各种形式，注重学习实际效果。

四、学习时间

原则上每月初第一个星期五进行集中学习和研讨，每次学习时间不少于2个小时，集中学习时间不少于12天。中心组集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由组长决定，但不得拖欠。

五、学习要求

（一）每个成员都要坚持高标准、严要求、勤学习、勤思考，自觉做到全系统干部职工理论学习的表率，并结合学习专题以及学习中遇到的问题，联系实际进行理论思考，每年写出二篇以上的调研报告或论文。

（二）严格学习管理，建立并严格执行学习预告、缺席补课、上报、通报和交流制度，并做到“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报、经验体会有交流”。健全学习档案，确保理论学习落到实处。

——预告制度。在制订全年学习计划的基础上，每次中心组学习前将学习主题、学习内容、中心发言等安排进行预告通知。

——缺席补课制度。中心组成员每次集中学习的到课率和每位中心组成员的年到课率均不得少于80%，因有特殊情况缺席的，应事先向中心组组长请假，事后通过自学进行补课。

——上报制度。每季度学习结束后10天内向市委宣传部报送季度学习总结，每年年底前报送学习体会或调研报告不少于2篇，每年3月底以前，报送中心组当年学习计划和上学习总结。年底对中心组学习情况进行检查，并将自查情况上报。

——通报制度。中心组每次学习和研讨的情况由学习秘书向全局通报。每半年，对中心学习组成员的参学情况向全局通报，并及时将中心组学习情况向市委宣传部通报。

——交流制度。中心组成员积极交流学习体会，中心发言人准备发言提纲。借鉴和交流有效的学习方式，提高学习质量。

——学习档案制度。集中学习时有专人负责详细记录。中心组学习计划、记录本、学习资料、中心组成员发言和撰写的调研报告和论文等编入中心组学习档案。

（三）中心组成员要围绕我局工作的实际，对重点、难点和热点问题在自学和调研的基础上集中学习研讨。

（四）在集中学习和研讨时间里，每个成员要集中精力学习和思考，并踊跃参加发言讨论。

第三篇：理论中心组学习制度

理论中心组学习制度

第一条 理论中心组学习实行组长负责制，党组书记为组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。党组书记不在时，可委托主持工作的党组成员负责。

第三条 理论中心组成员为筹备办班子成员和党组成员，根据工作需要，可扩大至不担任党组成员的党员副职以及机关各部正、副职当中的党员领导干部。

第四条 理论中心组学习的主要内容为：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策、党纪政纪条规，特别是十八大以来党和国家的重要文献、党和国家领导人的重要讲话，市、区两级的有关文件以及社会主义市场经济、法律、现代科学知识、历史知识、业务知识等。

第五条 综合部按照上级党委要求，制定理论中心组学习计划，每季度制定阶段性的学习安排；负责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录；负责中心组学习总结和通报上报有关资料；负责学习资料及学习情况的积累。

第六条 理论中心组学习采取自学和集中学习相结合的方式进行。理论中心组成员按照学习计划安排学习，认真研读原著，做好读书笔记和集中学习研讨问题的准备，并撰写发言提纲。理论中心组每月集中开展一次专题学习和研讨，每次集中学习要有中心议题，全年集中学习时间不少于12次（40学时），全年学习时间不少于120小时。

第七条 坚持理论联系实际、求真务实地学习。增强在改造客观世界的同时，改造主观世界的自觉性，提高思想、政治、理论素质，提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。理论中心组成员每年应联系自己的思想和工作实际撰写一篇体会文章，并在每年年底前交综合部。

第八条 严肃学习纪律，提高学习质量。理论中心组成员必须按计划完成学习任务，按要求参加集中学习，如遇特殊情况不能参加的，要事先向组长请假。

第九条 建立健全学习考核制度。做到“六有、三落实”（有计划、有考勤、有讨论记录、有读书笔记、有考核、有检查；时间、人员、内容落实）。综合部负责理论中心组学习的考勤和学习记录，按汇总归档。

第四篇：理论中心组学习制度

1）理论中心组由主席、副主席、副局级员参加。中心组学习由主席或主席委托的副主席召集。

（2）理论中心组学习的具体内容由中心组学习秘书拟定，经主管主席审核后由主席或主席委托召集学习的副主席确定，主要包括：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策；学xxx省、市的重要文件和领导讲话；市里统一要求学习的内容。

（3）理论中心组原则上每月集中学习一次，一次1天。

（4）理论中心组学习的组织工作由学习秘书负责，要提前下发学习要求和学习材料，做好准备工作。

（5）理论中心组学习原则上不能请假，因故不能参加学习的，要提前请假说明原因。参加理论中心组学习的人员要做好学习笔记，学习秘书负责学习情况的上传下达。

第五篇：中心组理论学习制度

中心组理论学习制度

一、人员组成市教育局中心组由市教育局党组成员、局长、副局长、调研员、助理调研员组成。

二、组织领导

市教育局中心组实行组长负责制。中心组设组长、副组长各一名。组长由市教育局党组主要负责同志担任，副组长由党组分管负责同志担任。中心组组长负责确定全年理论学习的主题；审定学习计划和具体安排，确定每次集中学习的内容、形式和时间；主持中心组学习；布置调研任务；督促、检查、指导中心组成员的理论学习；组织中心组成员的理论学习交流活动。副组长协助组长认真做好学习的各项工作。

市教育局宣传科负责中心组理论学习的服务工作：当好学习参谋，提供学习文件和参考材料，做好学习提示，负责学习记录、学习签到和学习档案管理工作；安排集中学习的地点，负责中心组学习通知和有关的联系工作。

三、学习内容

主要包括三个方面：①马克思列宁主义、毛泽东思想，中心内容是邓小平理论和“xxxx”重要思想；②党中央的重要文件、指示和上级领导重要讲话；③教育法规、教育改革和素质教育理论、现代科学技术知识、决策管理知识、国际知识、历史知识，特别是近代史和中～史等，以及其他上级临时布置的学习内容。

四、学习方式

1、坚持自学。围绕学习计划安排的内容，挤时间坚持自学，要求每人每年学习日累计不少于45天，尤其要联系我市教育改革发展的实际和工作中需要解决的重点问题，进行系统学习。

2、坚持定期集中学习研讨。原则上确定每月第一个星期五为集中学习日（特殊情况可作适当调整），每次学习时间不少于1天。每次学习结束时，布置下次学习的内容。全年累计集中学习时间不得少于12天。集中学习时，根据不同的学习内容和要求，可采取读书与辅导相结合、学习与调研相结合、自学与研讨相结合、常规学习和电化教育相结合等多种方式，努力把学习搞活，不断增强实际效果。

3、坚持理论联系实际的优良学风，做好学习前的准备工作。根据学习任务，每个中心组成员学习前要抽出一定的时间，深入基层对当前教育改革的实际问题开展系统的调研，发现问题，解决问题，以点带面，提高工作质量，推进教育改革。

4、严守学习纪律。坚持做到学习签到簿、学习记录簿、学习笔记簿“三簿”齐全；特殊情况不能参加学习的，必须事先向组长请假。

五、其他事项

认真做好中心组学习情况的自查和总结工作，自觉接受市委中心组的检查和督促，指导全市教育系统的理论学习。