党员思想教育工作制度

第一篇：党员思想教育工作制度

党员思想教育工作制度

一、党员教育的指导思想

1、必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、以及科学发展观为指导；

2、必须始终贯彻党基本路线，自觉以经济建设为中心，坚持为****的改革、发展、稳定服好务。

3、必须坚持“重在建设”，以人为本，着重解决好党员的世界观、人生观、价值观问题，切实调动广大党员的主动性、积极性、创造性，充分发挥他们的先锋模范作用。

二、党员教育的主要内容

1、马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”、以及科学发展观的基本理论教育。

2、基本路线的教育。

3、党的基本知识的教育。

4、形势、政策教育。

5、党史基本知识教育。

6、市场经济基本知识的教育。

三、党员教育的方式、方法

1、定期上好党课。

2、坚持民主评议党员制度。

3、严格党的组织生活，搞好经常性的党内活动。

4、围绕两个文明建设开展党的各种活动。

5、搞好党员电化教育，充分发挥电化教育形象直观、感染力强的的作用。

6、认真运用大众传播媒介和各种手段开展党员教育。

四、党员教育的组织领导

1、党（总）支部组织委员负责着对党员教育工作进行综合研究、组织协调、精心安排、具体指导。

2、党支部宣传委员负责党的基本理论、基本路线和方针政策教育及形势教育方面的计划、安排、辅导；负责党员先进典型的宣传等。

3、党的纪律检查委员会的职责是抓好党风党纪教育和对党员的监督。

运用工作之余、政治学习时间满足每个党员年受教育时间不低于40小时，教育面应达90%以上。从而达到提高党员思想素质的目的，从根本上解决思想入党的问题。

第二篇：职工思想教育工作制度1

职工思想教育工作制度

一、对职工进行比较系统的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为主要内容的教育，进行爱国主义、集体主义、法制和职业道德教育。

二、围绕各个时期的重点工作，切实抓好员工的思想教育和宣传工作，积极组织开展员工理论学习和思想教育活动。通过一些扎实有效形式对员工进行思想教育，不断提高员工的政治素质和科学文化素质，使他们成为有理想，有道德、有文化、有纪律、的劳动者。

三、充分发挥工会思想政治工作的优势，从底层党支部一直延伸到班组，为开展各种形式的思想政治工作提供强有力的保证。坚持以自我教育为主的原则，依靠骨干力量，建立健全骨干队伍，根据单位的实际情况，带动广大员工学习理论。

四、及时宣传时事政治，安全生产形势，表扬好人好事，启发员工的上进心，增强责任感。发挥文化场馆的作用，举办丰富多彩的文化体育活动，寓思想政治教育活动中，使员工在参与中受到潜移默化的教育。提高自身素质，增长知识。造就一支精干，高效，具有良好整体素质的干部员工群众队伍。

五、从实际情况出发，努力创造、提供条件，鼓励支持

职工参加读书自学活动，提高员工素质，造就人才。随着形势的发展积极做好创建“学习党支部会组织，争当知识型员工活动。”

六、用榜样的力量引导职工，向员工宣传当代工人阶级的楷模等先进典型外，结合本单位的实际，宣传本单位的安全标兵，技术能手，和先进集体，宣传新事新风尚，用榜样的力量，启发疏导，开展学习先进，帮后进活动。

七、建立家访，送温暖制度，关心员工生活，帮组解决他们工作生活中的实际问题，消除职工的后顾之忧。使思想政治教育工作更具有说服力。

八、经常组织党支部工作人员深入基层深入群众调查摸底，充分掌握第一手资料对各生产一线的工作进行督促和指导，及时掌握员工群众的思想动态。通过召开座谈会、参加生产连队职工会议和思想教育专题会议、到现场等形式，对我矿职工思想动态进行深入的调研。对症下药，增强矿工会抓好职工教育工作的针对性和有效性。

九、在做好员工思政教育和开展形势任务教育的同时，切实抓好员工职业道德建设，把正确的思想观念、道德情操渗透到企业管理制度中，融入到员工的思想行为中，使自律与他律、内在约束与外在约束、硬约束与软约束有机结合，营造有利于我矿改革发展的思想道德环境。

第三篇：四分场职工思想教育工作制度

四分场职工思想教育工作制度

一、分场工会对职工进行比较系统的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为主要内容的教育，进行爱国主义、集体主义、法治和职业道德教育。

二、围绕各个时期的重点工作，切实抓好员工的思想教育和宣传工作，积极组织开展员工理论学习和思想教育活动。通过一些扎实有效形式对员工进行思想教育，不断提高员工的政治素质和科学文化素质，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者。

三、充分发挥工会思想政治工作的优势，从党支部一致延伸到生产队，为开展各种形式的思想政治工作提供强有力的保证。坚持以自我教育为主的原则，依靠骨干力量，建立健全骨干队伍，根据分场的实际情况，带动广大职工学习理论。

四、及时宣传时事政治，安全生产形式，表扬好人好事，启发职工的上进心，增强责任感。发挥职工的作用，举办丰富多彩的文化体育活动，使职工在参与中收到潜移默化的教育。提高自身素质，增长见识。早就一支精干，高效，具有良好整体素质的干部职工群众队伍。

五、从实际情况出发，努力创造并提供条件，鼓励支持职工参加读书自学活动，提高员工素质，造就人才。随着形势的发展积极做好创建“学习党支部会组织，争当知识型职工活动”。

六、用榜样的力量引导职工，向员工宣传当代农垦的楷模和杭士江烈士等先进典型事迹，结合本单位的实际，宣传本单位的技术能手和致富能手，宣传新事新风尚，用榜样的力量，启发疏导，开展学习先进，帮后进活动。

七、建立家访，送温暖制度，关系员工生活，帮组解决他们工作生活中的实际问题，消除职工的后顾之忧。使思想政治教育工作更具有说服力。

八、经常组织党支部工作人员深入基层深入群众调查摸底，充分掌握第一手资料对各生产队的职工工作进行督促和指导，及时掌握职工群众的思想动态。通过召开座谈会、参加生产队职工会议和思想教育专题会议、到田间地头等形式，对我分场职工思想动态进行深入的调研。对症下药，增强分场工会抓好职工教育工作的针对性和有效性。

九、在做好职工思政教育和开展形势任务教育的同时，切实抓好职工职业道德建设，把正确的思想观念、道德情操渗透到企业管理制度中，融入到职工的思想行为中，使自律与他律、内在约束与外在约束、硬约束与软约束有机结合起来，早就利于我场改革发展的和谐环境。

第四篇：党员思想教育学习讨论心得

党员思想教育学习讨论心得

在学习了《反自由主义》、《论共产党员的修养》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》这三篇文章之后，我发现它们涵盖了我在之前的党性分析报告中所提到的自身存在的问题，并能在这三篇文章中找到相应的有效的解决办法。

特别是《反对自由主义》这篇文章，它给我的触动最大。它深刻的揭示了自由主义的成因和各种表现，而毛主席列出的这十一种表现在当代社会、当代大学生中，党组织的内部，甚至是我自己身上，都有着明显的痕迹。

当寝室的同学，身边的朋友有错误的想法，行为时，我明明知道他们不对，但碍于情面，为了求得一时的“和谐”“团结”，也不去同他们争辩，放任自流。秉着“事不关己高高挂起”的原则，独善其身，而对同学们的事情漠不关心，这都是自由主义在作怪。

以前总以为出现这些问题的原因只是思想意识层次不够，精神境界太低，只要多学习理论知识，加强理论修养就足以弥补这一缺点。但在这篇文章中，毛主席明确指出“自由主义的来源，在于小资产阶级的自私自利性，以个人利益放在第一位，革命利益放在第二位，自由主义者以抽象的教条看待马克思主义的原则。”

那么什么是“小资产阶级的自私自利性”呢？1928年11月，周恩来起草的一份党内文件中，列举了小资产阶级思想对党的影响（1）在思想方法上，小资产阶级表现为观察问题时的主观性和片面性，党内出现只重书本知识不注重实际的教条主义和只重感性知识而轻视理论的经验主义。（2）在政治倾向上，小资产阶级表现为随着情况变化而产生的左右摇摆。当革命发展顺利时，易出现关门主义和冒险主义，当革命遭受挫折或与资产阶级合作时期，易表现为悲观失望，或表现追随于资产阶级之后的右倾情绪和观点。（3）在组织生活方面，小资产阶级表现为脱离群众的个人主义、自由主义和脱离组织的宗派主义等等。

反映在实际生活中就是个别党员在做任何事情时，都先从自身利益出发，首要考虑的就是是否对自己有利。比如有的党员在接受党的任务时，认为耽误了自己的时间，影响了自己别的事情，就不愿去做；或者认为任务归于困难，于己无利，而推脱他人。一旦遇到“好的”“有利可图”的事情就一哄而上，生怕被别人抢去，这就是小资产阶级自私自利性的典型表现。

同时，毛主席又指出：“自由主义是机会主义的一种表现，是和马克思主义根本冲突的。” 机会主义，也称投机主义，就是为了达到自己的目标就可以不择手段，突出的表现是不按规则办事，视规则为腐儒之论，其最高追求是实现自己的目标，以结果来衡量一切，而不重视过程，它是资产阶级或小资产阶级思想的反映。作为一名共产党员，应该是坚持马克思主义，抵制自由主义、机会主义的影响。

而要克服自由主义，仅仅依靠加强理论修养是不够的。刘少奇在《论共产党员的修养》这一文中指出：“每个党员都是从中国社会中来的，并且今天还是生活在这个社会中，还经常和这个社会中一切不好的东西接触。不论是无产阶级或是非无产阶级出身的党员，不论是老党员或是新党员，他们会或多或少地带有旧社会的思想意识和习惯。”我们大学生党员虽然接受了长期的高等教育，但也无法忽视我们生活在中国社会这一客观事实，在我们的生活中，有很多落后思想在直接或间接的影响着我们的行为。在我们身上，不仅有着小资产阶级的自私自利性，甚至要有着封建主义的残留。它们都阻碍者我们思想意识的进步。

“千百万人的习惯势力是最可怕的势力。„„战胜集中的大资产阶级，要比‘战胜’千百万小业主容易千百倍;而这些小业主用他们日常的、琐碎的、看不见摸不着的腐化活动制造着为资产阶级所需要的，使资产阶级得以复辟的恶果。”“我们为了要获得胜利，就不但要和剥削阶级进行严重的斗争，而且要和剥削阶级在群众中长期造成的影响，要和群众中的落后意识、落后现象进行斗争，才能提高群众的觉悟，团结广大的群众去战胜剥削阶级。这就是我们在实现共产主义事业过程中的困难之所在。”

那么要如何去抵制这种习惯势力，减少旧社会落后思想意识对我们的影响呢？刘少奇说“无产阶级政党的内部需要实行极严格的集中制和极严格的纪律，才能抵制这种恶劣影响，才能使无产阶级正确地、有效地、胜利地发挥自己的组织作用。”同时，邓小平也在《一靠理想二靠纪律》中指出只有依靠理想和纪律才能把我们的国家团结起来、组织起来，共同建设社会主义，实现共同富裕。从小的方面来说，就是把我们的党组织、同学们团结起来，形成一个学风浓厚，师生品德优良的学校。

“我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。一个共产党员„„„„以个人利益服从革命利益;巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”党员的个人利益应无条件的服从党的利益，只有这样，才能克服自由主义的自私自利，以群众的利益，党的利益为先，关心他人，对于他人的不正确的思想，行为敢于指出，抛弃“明哲保身，但求无过”的消极思想，以人民的利益为重。同时，也要注意处理问题的方式方法。改变传统思想，习惯势力的影响是一个漫长的过程，不可能一蹴而就，所以我们在行为处事上不能硬碰硬，要讲道理，摆事实，以理服人，以情动人。遵循循序渐进的原则，一点一点的改变，从身边的小环境开始改造起，进而一步步的扩大。

第五篇：加强党员的思想教育,提高党员思想素质

由支部书记主持的活动“加强党员的思想教育，提高党员思想素质

组建优秀党员巡讲团对同学进行指导

暑假期间本支部的党员同志们带着党组织的期望加入到蒲公英支教队与各个学院的党员们一道为教育事业贡献自己的绵薄之力。

共产党员组成的顶岗小组分别去到了不同乡镇中学开始了走进社会、深入实践、服务基层的顶岗计划。

建立党小组，并以班级为单位鼓励各党小组积极参与班级事务管理，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

实行帮扶措施，建立寝室联系档案，每名学生党员联系一个学生寝室，在思想、学习、生活、工作中予以帮助，充分发挥学生党员的先锋模范作用。