2010年度党员学习计1

第一篇：2010年度党员学习计1

2010年度党员学习计划

为了认真贯彻落实《中共中央关于加强党员经常性教育的意见》，牢固树立和落实科学发展观，巩固和扩大保持共产党员先进性教育长效机制活动成果，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的工作思路，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，进一步调动广大党员干部的主动性和创造性，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，以人为本，构建和谐国土所，促进南

河

国土资源所更快、更好地发展，特制定所党支部加强党员经常性教育的工作计划。

一、工作目标：

通过经常性教育活动，提高党员的思想政治素质，极大地调动党员干部的工作积极性，发挥其应有的模范带头作用，形成党组织的凝聚力

和感召力。

二、专题学习：

1、1月中旬——3月底继续认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，学习贯彻和落

实科学发展观，积极构建和谐国土所。

2、3月上旬——7月底在所内中层领导中开展“提高四种能力、践行八个作风、发挥骨干作用”系列学习教育活动。

3、3月份，召开党委和支部民主生活会，以加强党员干部作风

建设和八个方面良好风气学习为主题。

4、3月份组织学习贯彻省、市党代会精神，让党员干部能及时领

会省、市党代会精神，让党员在工作中落实到位。

5、4月份继续组织党员干部认真学习八荣八耻的相关文章，使

党员干部能牢固树立社会主义荣辱观。

6、继续组织党员干部学习新课程改革理论，进一步提升党员干

部的理论水平，提高投身改革的积极性，推动新课程改革的深入实施。

7、组织党员干部和入党积极分子上党课，提高党员和积极分子的思想认识水平。

8、组织党员干部在进行业务学习，提升党员干部的业务素质。

9、组织党员干部进医德医风学习教育，提高党员干部的医德医

风水平。

10、年底组织党员学习党的十七大的报告、文件等，贯彻领会十

七大四中全会的精神。

11、十二月组织党员教师进行党风廉政教育学习，提高党员教师的反腐倡廉意识。

12、上级临时布置的学习活动。

三、活动开展

结合专题学习，所党支部将开展下列活动：

1、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主

评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。

2、组织全体党员观看有关党建方面的录像资料。

3、组织全体党员积极参加新课程改革的公开课周活动，发挥党

2010年度党员学习计划

为了认真贯彻落实《中共中央关于加强党员经常性教育的意见》，牢固树立和落实科学发展观，巩固和扩大保持共产党员先进性教育长效机制活动成果，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的工作思路，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，进一步调动广大党员干部的主动性和创造性，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，以人为本，构建和谐国土所，促进南

河

国土资源所更快、更好地发展，特制定所党支部加强党员经常性教育的工作计划。

一、工作目标：

通过经常性教育活动，提高党员的思想政治素质，极大地调动党

员干部的工作积极性，发挥其应有的模范带头作用，形成党组织的凝聚力和感召力。

二、专题学习：

1、1月中旬——3月底继续认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，学习贯彻和落实科学发展观，积极构建和谐国土所。

2、3月上旬——7月底在所内中层领导中开展“提高四种能力、践行八个作风、发挥骨干作用”系列学习教育活动。

3、3月份，召开党委和支部民主生活会，以加强党员干部作风建设和八个方面良好风气学习为主题。

4、3月份组织学习贯彻省、市党代会精神，让党员干部能及时领

会省、市党代会精神，让党员在工作中落实到位。

5、4月份继续组织党员干部认真学习八荣八耻的相关文章，使

党员干部能牢固树立社会主义荣辱观。

6、继续组织党员干部学习新课程改革理论，进一步提升党员干

部的理论水平，提高投身改革的积极性，推动新课程改革的深入实施。

7、组织党员干部和入党积极分子上党课，提高党员和积极分子的思想认识水平。

8、组织党员干部在进行业务学习，提升党员干部的业务素质。

9、组织党员干部进医德医风学习教育，提高党员干部的医德医

风水平。

10、年底组织党员学习党的十七大的报告、文件等，贯彻领会十

七大四中全会的精神。

11、十二月组织党员教师进行党风廉政教育学习，提高党员教师的反腐倡廉意识。

12、上级临时布置的学习活动。

三、活动开展

结合专题学习，所党支部将开展下列活动：

1、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主

评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。

2、组织全体党员观看有关党建方面的录像资料。

3、组织全体党员积极参加新课程改革的公开课周活动，发挥党

员的积极带头作用。

4、5月份，继续组织结对帮扶。以党支部为单位开展扶助特困

生工作，让党员个人与工交支部的贫困职工结对；

5、组织部分党员到革命老区参观学习，接受革命传统教育。

总之，通过系列的学习和活动的开展，工交党支部将带领全体共

产党员紧紧围绕上级党委的各项工作部署，领会各项方针政策的精神

实质，结合工作实际，把经常性的教育工作抓紧、落实，确保每一名

党员“长期受教育，永葆先进性”。

南河工交 党支部

2010年1月3日

南河工交 党支部

2010年1月3日

第二篇：2020党员学习计1

2020党员学习计划

一、总体要求

以党的XX大精神为指导，深入学XXX届X中、X中全会精神和xx在“七一”建党XX周年重要讲话精神，学习掌握国内外发展战略和有关政策，深刻领会上级有关文件和会议精神；深入学习实践科学发展观，全面落实县委在“xx”时期提出的“一三三三六”和乡党委在“xx”时期提出的“一五五一”战略部署，大力推进全乡经济社会全面发展为目标，在全乡开展“讲学习、讲正气、讲奉献，促和谐、促稳定、促发展”和“创建学习型机关，争当学习型干部”主题学习教育活动，着力提高全乡广大党员干部的政治理论水平、决策水平和业务能力，为推进我乡各项事业发展提供强有力的政治保障。

二、学习内容

(一)继续深入学习科学发展观理论。精读《科学发展观学习读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》。

(二)深入学习有关党的重要文献。要认真学习中央领导人的讲话；全面学习党的XX届X中、X中全会及全国“两会”精神；学xxx省委关于严肃换届纪律，保证换届风清气正的有关文件；学习中纪委及市纪委有关会议精神，提高加强党风廉政建设和干部队伍作风建设的自觉性。

(三)学习了解国内外的战略决策的趋势导向。学习了解世界产业结构调整的趋势和我国加快转变经济增长方式的战略决策的有关知识；学习国际金融与宏观经济等方面的知识，深刻领会科技创新工作政策导向；了解世界文化旅游产业发展前沿动态和我国文化产业发展战略的有关知识。积极思考、开拓创新转型发展的路径，围绕经济转型和发展替代产业等方面开展调查研究，在提升传统产业、培植新型产业、打造特色产业方面下功夫，实现经济社会的可持续发展。

(四)深入学习县乡“xx”时期重大战略部署的文件精神。要进一步把握县乡在“xx”时期提出的“一三三三六”和“一五五一”总体战略部署的精神实质，广大党员干部要时刻增加压力感、紧迫感、责任感，在日常工作高标准、高效率、高质量完成年初制订的工作目标。

(五)深入学习提升自身工作能力的知识。结合本职工作的需要，按照干什么，学什么，缺什么，补什么的要求，了解学习自身工作方面的政策理论知识，熟练掌握业务知识，大力提升综合素质和临时应变能力，不断提高全乡广大党员干部驾驭全局的能力。

三、学习形式

主要以采取集中学习、分散学习、专家辅导、专题研讨和个人自学相结合的方式。

四、方法和步骤

(一)制定学习计划。结合实际，经乡党委、政府同意，由乡党政办承办制定本学习计划，各村、各部门结合各自实际制定相应的学习计划。

(二)开展学习活动。充分利用新闻媒体、报刊杂志等媒介搜集资料，采取个人自学、集中学习、分散学习等形式开展广泛深入的学习活动，要求个人自学时间不得少于60学时；机关干部集中学习定在每个星期五下午，每次不少于2小时，集中学习每月不少于三次，每月学习不低于6小时，采取以会代训、专家辅导、专题研讨等形式；村干部集中学习与机关干部集中学习相结合，每月不少于2次，每次不少于2小时；各单位结合中心工作及具体工作，开展分散学习，认真组织大讨论等活动不少于10次；

(三)深入调查研究。利用开展“三讲三促”、“花炮安全隐患排查整顿”及“争当群众贴心人”等活动，各单位认真组织党员干部入户上门地进行调研每月不少于3天，及时了解百姓疾苦，想百姓之所想，急百姓急所急，扎扎实实为人民群众办实事、做好事、解难事，进一步密切党群、干群关系，促进社会和谐，各单位至少完成一篇调研报告。

(四)及时督促检查。各单位每月要检查学习情况、记录情况，及时反馈，对活动中存在的问题要限期完成整改，乡“三讲三促”主题教育领导小组将对各单位学习情况进行不定期抽查，对开展不力的单位予以通报批评，并追究负责人责任。

(五)进行综合考评。对各单位学习情况进行年终综合考评，发现和表彰典型，树立榜样，鞭策后进，提炼经济，分析不足，推进下一步工作开展，进一步健全和落实学习规章制度，形成长效机制。

五、有关要求

(一)高度重视，明确责任。各单位负责人列为主要责任人，要高度重视，精心组织，科学安排，切实把学习活动摆在突出位置，列入重要的议事日程，(一)落实考勤制度。为端正学习态度，树立良好学风，建立学习考勤制度，要正确处理工作和学习时间的矛盾，不得无故缺席，确有特殊情况缺席的，向乡主要领导请假说明。

(二)撰写学习笔记和心得体会。每人每年撰写学习笔记不少于2万字和心得体会不少于4篇，年终进行展示评比。

(三)抓好学习资料记载。各单位开展集中学习等活动，要认真详细做好记录记载，明确专人记录，收集活动的图片、文字资料，并整理归档。

第三篇：寒假学习计

刘玉玺寒假学习计划

寒假学习计

a.1月12日开始

A：每天学习3个生词 做好学习记录。

B：每周2片阅读理解 学习生词

C：每周写一篇作文（≥70个词）

D：每天73—92的一课课文背过

E：每天听写71—92课单词

b．1月9日开始

F:每天10页《寒假作业与生活》

文，数学，英语）

以上几条自觉做到！决不食言！

（语

第四篇：12年会计学习

企业组织构架与发展战略

1负责主持企业的生产经营管理工作的是（经理层）。

1下列选项中，公司治理结构层面不涉及的是（内部审计部门）。

1可以行使监督企业董事、经理和其他高级管理人员依法履行职责的组织机构是（监事会）。对董事会负责并代表董事会对经理层进行监督的委员会是（审计委员会）。

1特别授权不包括（处理常规的日常管理工作）。

1现代企业财务部门设计的通用模式中财务长的职能不包括（成本控制）。

1企业缺乏明确的发展战略或发展战略实施不当可能导致的问题是（盲目发展）。

1可口可乐公司只经营有关饮料方面的业务，可见其实施的公司战略为（专业化）。

1某企业生产产品所需原材料来源较单一，则该企业所面临的竞争压力（较大）。

1某企业所生产的产品的可替代性越低，则该企业所面临的竞争压力（越小）。

1为了配合公司的一体化战略和多元化战略，企业应选择的财务战略类型是（快速扩张型战略）。

2企业的发展战略一经制定后，无需进行调整。（错误）

2内部机构的设计是组织架构设计的关键环节。（正确

2重大决策、重大事项、重要人事任免及大额资金支付业务的具体标准由监管部门统一规定。（错误）

2经理层对股东（大）会负责，依法行使企业的经营决策权。（错误）

2从治理机构层面看，应着力关注内部机构设置的合理性和运行的高效性。（错误）

2在内部机构设计过程中，应当体现不相容岗位相分离原则，努力识别出不相容职务。（正确）

2企业的财务战略不必与发展战略相一致。（错误）

2企业的发展战略不需要进行综合分析和科学预测，只需按照企业自己的想法制定即可。（错误）

2企业的发展战略一经制定后，无需进行调整。（错误）

2企业的战略制定与实施只是高层管理人员的工作，与低层管理人员和员工没有关系。（错误）

1企业重大事项的决策要求是（）。集体决策负责对发展战略实施情况进行监控的机构是（）。战略委员会根据波士顿矩阵分析可知，当企业所在行业具有较高的销售增长率但企业所占的市场份额较低时，应采取的战略为（加大投资）。可口可乐公司只经营有关饮料方面的业务，可见其实施的公司战略为（）。专业化企业组织构架内部机构设计的风险不包括（）。治理机构形同虚设PEST分析法主要分析的是企业的内部环境。（）错误企业在制定发展战略时只需考虑本企业的内部环境，而无需考虑经济、政治、法律等外部环境。（）错误董事会、监事会和经理层的产生程序应当合法合规，但对其人员构成、知识结构、能力素质没有具体要求。（）错误 9 企业的财务战略不必与发展战略相一致。（）错误在内部机构设计过程中，应当体现不相容岗位相分离原则，努力识别出不相容职务。（）正确

1某企业所生产的产品的可替代性越低，则该企业所面临的竞争压力（）。越小为了配合公司的一体化战略和多元化战略，企业应选择的财务战略类型是（）。快速扩张型战略负责对发展战略实施情况进行监控的机构是（）。战略委员会下列因素中，不属于波特五力分析中新加入企业的竞争威胁的是（）。转换成本下列选项中，公司治理结构层面不涉及的是（）。内部审计部门企业应当在董事会下设立战略委员会，或指定相关机构负责发展战略管理工作。（）正确企业在实施成本领先战略时不应以牺牲质量为代价。（）正确经理层对股东（大）会负责，依法行使企业的经营决策权。（）错误制定并实施发展战略有助于促进企业增强核心竞争力和可持续发展能力。（）正确

10对于企业的重大决策、重大事项等，任何个人不得单独进行决策或者擅自改变集体决策意见。（）正确

第五篇：计网系学习经验交流会方案

计网系学习经验交流会方案

一、活动背景

经历了六月人生的一次洗礼，2010级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了大学的校门。无拘无束的生活，截然不同的教学模式，一切对于他们来说是多么的新鲜和好奇。然而，经过了一个多月的大学生活，面对如此自由陌生的学习、生活，新生们可能会感到迷茫和无助，甚至有的同学已经产生了厌学情绪，为此，我们特意邀请了2008级和2009级在各方面优秀的学长学姐，举办了此次新老生学习经验交流会，希望为新生们的学习、生活提出一些做出一些指导，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。

二、活动主题

跨越迷茫，走向成功

三、活动目的刚刚告别高中校园，开始了全兴新的大学生活。我们要让新生们感受到作为昆明学院学子的骄傲与自豪。让他们了解昆明学院文化，交流学习方法，学会平衡学习与工作。当然学习方法各不相同，只是希望通过这次活动，让新生与老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的大学学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，能够拥有一个美好精彩的大学生活！

四、活动对象：计算机与网络技术系2010级全体新生

五、活动时间：2010年10月18日 19:20

六、活动地点：惟行楼1209

七、主办：计算机与网络技术系学生会

八、承办部门：学习部

九、活动具体时间安排1、10月15日之前通知2010级各班学习委员关于学习经验交流会的举办，由各班学习委员和班长等班委在班上宣传动员。

2、10月15日之前由学习部向我系老师发出邀请，并且根据德育与智育成绩选出参加交流会的嘉宾2008级的老生三名和2009级的老生两名。

3、10月16日召集嘉宾开会，明确所要交流的内容，如学习方法和技巧，生活、工作、人际关系方面的建议等。

4、交流会上的拍照，留影由宣传部负责，打考勤由组织部负责，购买交流会用水和嘉宾纪念品由生活部准备，申请教室由学习部负责，工作人员提前一个半小时到场布置会场，交流会结束后工作人员做好后勤工作，宣传部的干事做好活动照片的选送，活动简讯的撰写。

5、活动流程： 主持人开场，对此活动进行说明并介绍嘉宾，然后由徐赫同学对《我的大学生活》进行演讲。再由学长针对大学的学习生活陆续发言。学长发言后由新生自由起来和大家分享自己的学习方法和心得体会。再由新生就学习生活方面的问题与学长进行互动，主要以问答的方式。这些结束后由学长寄语（每位学长一句），和到场老师对本次的交流会作评价。最后主持人做最后总结陈述，宣布学习经验交流会结束

十、注意事项

1、活动开始前提醒到场的同学将手机调至手机静音状态。

2、要求同学们带本子和笔，做好交流会的笔录。

十一、活动经费预算

1、饮用水10瓶，计10元。

2、交流会纪念品8份，计140元。

合计150元。