健美操裁判培训总结（定稿）

第一篇：健美操裁判培训总结（定稿）

这次培训，正如市体育局领导在作总结时说的，有三大特点，一是参加人数多，以往从未有过这么多的人参加；二是培训的内容丰富，这次培训内容涵盖了所有健美操项目，如竞技健美操、大众健美操、男单、女单、混双、啦啦操等的裁判规则；三是这次培训的规格水准高，教材都是采用最新《全国健美操竞赛规则》。这样的高标准、高要求、高水平的培训对我们提出了很高的要求，也使得我们的压力非常之大，由于大部分参加的学员之前都是教练员，没有实际参加过健美操赛事的裁判工作，所以学起来比较吃力。但这也给我们今后的裁判工作提供了技术基础，学到了丰富全面的裁判理论水平，对我们今后的裁判工作在实际运用中，就会迎刃有余。通过这次的培训，比较全面的了解了健美操裁判工作的实际内涵，如：健美操比赛规则；艺术裁判、完成裁判、难度裁判、视线裁判等人员各自的职责和分工；健美操裁判评分的方法和标准等等。对裁判员的职责、技术水平、职业操守等等提出了更高的要求，使我们对如何做好健美操裁判工作有了更加深刻的理论依据和实际应用能力。

通过健美操裁判培训班的学习，使我们深深地感受到，要想成为一名优秀的裁判员，除了要不断提高自己的专业能力外，还要不断地加强外语方面的学习，只有时刻关注并准确掌握国际规则的最新变化与引导方向，才能在专业领域不断提升自己的执裁能力，并尽可能地将自己掌握的专业知识及时、准确地传递给学生和热爱健美操的大众人群，为学院的发展多做贡献。

第二篇：健美操裁判实习工作总结

健美操裁判实习工作总结

在2011年的夏天在5中举行了“校园青春魅力健美操大赛”。我们随着我们系主任金老师去参加裁判实习的工作。到了比赛现场有一种：又回到以前训练比赛的感觉，一想我们也是从那阵走过来的，心里有种很想回到童年的感觉，一想,青春啊！看到孩子们这么练觉得自己有点老了，呵呵。刚开始是现场布置，然后测量场地，单人，双人，三人场地。然后准备分配任务，各就各位准备开幕式的彩排。音乐很有魄力，现场非常震撼。

上午是预赛，也就是试评。看到孩子们都穿好比赛服上场跳自己也想上去跳跳。尤其是自编这一块。真的觉得发展的太快了，无论是音乐的创新还是服装。还有套路难度过渡。都真的很新颖。我们那阵比赛的时候都没有这么漂亮的衣服。

下午就是正式的比赛了，我的职责是：视线员。在场地的后面。我的职责是：场地对角的视线员评判，每一视线员负责两条线。标志带是比赛场地的一部分，因此触线是允许的，但身体任一部位级触线外的地面将被减分。肢体空中出线将不扣分。运动员出界时，举红旗指示。任何运动员触及标志带钱以外的场地。每次-0．l分。比赛很激烈真的有出届的。

一天的比赛我们看的很辛苦当然其他裁判老师也是。还有参赛人员。最后就是公布成绩，颁奖典礼。看着那么多获奖的学校代表队，感觉又回到从前。为他们高兴也很激动。这次比赛如此圆满的结束了，看到了很多，同时也有很多感触，学到了很多道理。颁奖典礼结束同时也为我着次实习画上了圆满的句号。

0841体育表演徐薇

第三篇：裁判培训总结

四川师范大学成都学院院团委学生社团联合会

乒乓球协会 裁判培训

活

动

总

结

学生社团联合会

乒乓球协会 2012年10月25日

四川师范大学成都学院院团委学生社团联合会

乒乓球协会裁判培训总结

为了丰富乒协干部的课余生活，增强对裁判工作的认识和理解，同时也为了保证10月29日开始的乒乓球团体比赛顺利进行，为乒乓球爱好者提供一个学习和交流的平台，乒乓球协会于2012年10月24日晚20：40 — 22：00在体育馆负一楼开展了乒乓球协会新干事的裁判培训。

此次培训得到了乒协干部的积极响应，基本达到了增强新干部对裁判工作方面的知识的了解，为即将举行的乒乓球团体比赛的顺利进行提供了保障。新干部们在此次裁判培训中也增强了交流和沟通。未参加裁判培训之前，我们对乒乓球比赛规则的具体细节的了解是模糊的，在会长卢年雪和副会长李倩的仔细讲解下，大家认真听认真记，实战演练操作，极大地提高了各成员的能力，加强了各成员之间团结协作，展示了我们乒协的风采。

但是这次活动也存在很多问题，在细节方面还是有所欠缺。首先，此次培训安排在晚自习下课后，时间比较紧，培训显得较仓促，很多细节方面的培训还未到位，个别对裁判规则了解少的成员在培训后还需要加强培训。其次，此次参加培训的多数乒协干部之前从未接触过裁判规则培训，会长讲解起来比较困难。最后，培训期间有个别成员纪律性不强，不听从指挥，影响了培训的正常有序进行。

对此次培训出现的问题，在今后的培训工作中，我们将努力做好以下方面的工作：凝聚团队力量，在培训中加强团体协作，让各成员能更好的得到实战培训。在培训前做好培训工作安排，确保培训顺利高效完成.加强培训期间的纪律，严格要求各成员，对个别能力薄弱的成员应单独强化培训。我们将在此次培训中反思总结，在下次培训中做得更好。

学生社团联合会

乒乓球协会

2012年10月25日

第四篇：裁判队培训总结

裁判队培训总结

裁判队由学生会体育部组建于2011年12月14日，分别由大二和大一喜好篮球的学生组成，共15人，其中何云菊为队长。裁判队的组建目的是为了培训一批技术裁判员，提高专业素养，增强比赛的客观 公正性，以满足学院团委学生会组织的各种篮球赛。裁判队的组建得到了院团委的高度重视，也给予了大力的支持。

2012年2月29日，裁判队有幸邀请到刘院长来授课，在长达两个小时的授课中，刘院长分别从以下五个方面进行了讲解：

一、篮球的起源

篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。当时，由于在寒冷的冬季，人们缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目，奈史密斯便从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发，设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面10英尺，以足球为比赛工具向篮内投掷，入篮得1分，按得分多少决定胜负。因为这项游戏最初使用的是桃篮和球，遂取名为篮球。1893年铁质球篮取代了桃篮并挂上了线网。1895年篮筐开始固定在4×6英尺的篮板上并逐渐深入场内，到1913年，由于每次投篮命中后都需要将球从篮筐内捞出太麻烦，于是人们将篮网底部剪开，形成了近似现代的篮板和球篮。

二、裁判的等级

由低到高分别为三级、二级、一级、国家级、国家A级、国际级、荣誉级。

三、场地

⑴边线、端线、中线、限制线、三分线、中心圈、罚球圈、三秒区、球圈高度。

⑵罚球的站位。

⑶球队的位置、广告牌的位置、观众的位置。

四、裁判手势

1、得分手势（5个）

⑴1分 ⑵2分

⑶3分试投

⑷3分投篮成功 ⑸取消得分或取消比赛

2、有关计时钟的手势（4个）

⑴停止计时或不开动计时钟

⑵犯规停止计时钟

⑶计时开始

⑷ 24秒复位

3、管理手势（5个）⑴替换 ⑵招呼入场

⑶暂停 ⑷裁判员和记录台人员之间的联系

⑸可见的计算

4、违例手势（11个）

⑴带球走

⑵非法运球或两次运球

⑶携带球

⑷3秒钟

⑸5秒钟

⑹8秒钟

⑺24秒钟

⑻球会后场

⑼故意脚球 ⑽出界线或比赛方向

⑾ 跳球情况

5、违规手势（11个 三步骤）

⑴非法用手

⑵阻挡

⑶过分挥

⑷ 拉人 ⑸推人或不带球撞人

⑹带球撞人

⑺控制球队的犯规

⑻双方犯规

⑼违反体育道德的犯规

⑽取消比赛资格的犯规

⑾技术犯规

五、裁判工作的要

眼野好

视野宽

速度快

跑到位

严肃认真

公正准确（八字方针）

经过此次的培训，让我们认识了篮球裁判的很知识，改变了以前的一些错误认识，也了解了一些新的规定规则。我们将会牢记院长的此次授课，认真练习，为同学服务。

在次我代表裁判队全体队员向院长说声：谢谢院长，您辛苦啦！

团委学生会体育部

许顺鹏

2012年3月4日

第五篇：裁判总结

运动竞赛是各种运动项目比赛的总称，是体育运动的主要特点之一。运动竞赛是以争取胜利为直接目的，以运动项目或某些身体活动为内容，按照一定规则进行的个人或集体的体力、技艺、心理、智力等多方面的综合较量。随着人类文化的发展，运动竞赛也将得到更加广泛开展。

体育竞赛的特征

（一）竞争性:竞争是体育比赛的一个基本属性。

（二）竞赛的公平性:体育竞赛的公平性主要表现在参赛条件的等同性和裁判员执法的公正性两个方面。严肃认真，公正准确。（裁判员八字方针）

（三）规则的制约性:主要表现在规则对竞赛条件有明确的规定和对竞赛行为有严格限制两个方面。

（四）结果的随机性:体育竞赛的全过程充满着动态变化，而且这些变化常常是事先难以预料的。体育竞赛结果的随机性使其具有巨大的魅力。

一、综合性竞赛

一般称为运动会或综合性运动会。它包括若干个运动项目的比赛，其任务是全面检查各项运动普及与提高的情况，广泛总结交流经验，推动体育运动的发展。

二、单项竞赛

（一）锦标赛：为检查，总结某一运动项目的开展情况和教学训练经验，确定冠军和名次，促使该项运动不断发展而举行的单项比赛。

（二）邀请赛和友谊赛

（三）对抗赛：是由两个以上实力相近的单位或国家联合举办的竞赛

（四）等级赛（联赛）按运动员不同技术水平分别举行的比赛

（五）杯赛

（六）测验赛

（七）选拔赛

（八）及格赛

（九）表演赛

（十）通讯赛

竞赛的组织工作可分为以下三个阶段：

（一）竞赛前的筹备工作

（二）竞赛期间的工作

（三）竞赛的结束工作

制定竞赛规程的依据：

1、制定竞赛规程的依据（1）以体育竞赛计划为依据

竞赛规程是多或（学校则以学年或学期）竞赛计划中，安排的某一次竞赛活动实施的具体法规。（2）以竞赛目的和任务为依据，应体现体育竞赛的方针、政策和体育发展的远期与近期策略，有效调整与推动体育的改革和投资方向等。（3）以客观实际条件为依据，即以当时的经费条件、场地设施和人员情况为依据。

制定竞赛规程应遵循的原则：（1）可行性原则（2）公平性原则（3）稳定性原则

制定竞赛规程的内容和、方法

1、竞赛名称

2、目的任务

3、竞赛时间、地点和举办单位或承办单位

4、竞赛项目和组别

5、参加单位和各单位参加人数

6、运动员资格

7、竞赛办法

8、竞赛规则

9、录取名次与奖励

10、报名办法

11、抽签日期和地点和方法 组委会是整个竞赛组织工作的最高领导机构。基层或小型的竞赛活动，有时也以筹备领导小组代替组委会行使职能。竞赛部主要任务是负责运动竞赛方案的制定与实施。工作专业性强，是竞赛组织管理过程中处于核心地位的办事机构。

循环赛的优点：

1、参赛队机会均等

2、实战和相互观摩学习的机会多

3、能准确地反映出参赛队之间真正技术水平的高低，4、客观地排定参赛队的名次

5、比赛结果的偶然性和机遇性小点。上述优点正式淘汰赛的主要缺点。

循环赛的缺点：比赛总的期限长，占用场地和时间多，当参赛队（或个人）多时，直接采用大循环赛有一定困难，应用范围上有一定的局限性。

（一）循环赛的轮数，每个参赛队赛毕一场（轮空除外）称为一轮结束。

公式：Y=N — 1Y：轮次数；N：参赛队数（偶数）即：轮次数=参赛队数— 1 ；轮次数=参赛队数（N为奇数）

（二）循环赛的场数

是指参赛队之间相互轮流比赛全部结束的总场数。公式：X=N ×（N — 1）÷ 2

X ：为比赛场数；N：参赛队数即：单循环比赛总场数=参赛队数×（参赛队数— 1）÷ 2 双循环比赛总场数=参赛队数×（参赛队数— 1）

单循环比赛顺序的编排方法：轮次表的安排方法（1）逆时针旋转法：若参赛队（或人）为偶数，一般都采用此方法来安排各轮的比赛表。这种旋转法的优点是比赛越临近结束，队与队之间实力接近，比赛越紧张激烈。（2）顺时针旋转法：奇数队参加比赛，若仍按逆时针旋转，将出现一些因轮空休息带来的不合理现象。所以，在奇数队参赛时，可采用顺时针旋转法进行编排。（3）特殊的轮转方法排球的“贝格尔表”

分组循环赛的编排方法通常分为预赛和决赛两个阶段，预赛阶段：分组和确定种子（抽签和“蛇形”排列）（1）种子队必须是组数的倍数。（2）种子队先抽签，并确定其组别，再抽其他队并确定组别。另一种分组方法：即按上一届名次进行分组。

淘 淘汰赛可分为：单淘汰、双淘汰、交叉淘汰三种

淘汰赛的两种形式：计量性项目如：田径、游泳、举重、等。对抗性项目：如：球类等。淘汰赛的缺点：

1、除第一名外，很难合理地排定其他参赛者的名次

2、参赛者之间互相交流、学习、比赛机会少

淘汰赛的弥补方法

1、运用“种子”、分区、抽签和定位等方法，避免强者或同一单位参赛者之间，过早相遇。

2、增设补赛(或采用双淘汰赛)。失败两场方被淘汰

混合法比赛是循环法和淘汰法混合运用的一种竞赛方法法

淘汰赛第一轮合适的位置数目称号码位置数。和 “轮空”：第一轮没有比赛的运动员叫轮空轮空数等于号码位置数减运动员数。一轮没有比赛的运动员（队）叫“轮空”，“轮空”数等于号码查表方法

先根据参加人数，选择最接近的、略大的2的乘方数作为号码位置数，号码位置数减去参加人数即为轮空数。然后，按轮空数目依次（逐行由左向右）摘出小于比赛号码位置数的号码即为“轮空”位置号码。

抢号”就是部分运动员每两名运动员在一个号码位置上先进行一场比赛，负者淘汰，胜者进入下一轮比赛。“抢号”数等于运动员数减号码位置数。运动员(队)在一个号码位置上先进行一场比双淘汰赛轮数计算方法。双淘汰赛的胜方轮数等于n(即单淘汰赛轮数)，负方轮数等于(n一1)×2，总轮数等于胜方轮数十负方轮数等于：n加(n一1)×2=3n一2

场数计算

每两名运动员(队)比赛一次(“轮空”不算)称为一场。场数是计算比赛时间、场地需求的依据。单淘汰赛场数等于N一1(N：代表运动员(队)数)；双淘汰赛场数等于2N一3。“种子”的确定原则：要以最近的比赛和运动员(队)所参加的高一级的大型比赛的成绩为准，远的服从近的，低的服从高的。设置的数量应是2的乘方数。

抽签的原则是要保证“种子”合理分开，同一单位的运动员合理分开，保证最大限度的机遇，尽可能不要人为地加以限制，做到对每个运动员(队)机遇机会均等，以保证比赛的公平合理。

非“种子”运动员的抽签，按“先进区”，“后定位”两个程序进行