2012年开展爱国主义和革命传统教育活动总结（xiexiebang推荐）

第一篇：2012年开展爱国主义和革命传统教育活动总结（xiexiebang推荐）

广播电视台2012年开展爱国主义和

革命传统教育活动总结

为大力弘扬爱国主义、革命主义、集体主义精神，缅怀革命先烈的丰功伟绩，进一步加强广大干部职工的爱国主义和革命传统教育，广播电视台在清明节期间开展了以“扬先烈精神，话广电发展”为主题的爱国主义教育和革命传统教育活动。

台党支部利用清明节时机在我台开展了一次宣传革命烈士英雄事迹的爱国主义教育。通过观看影像资料，以革命烈士的事迹感染广大干部职工，学习先烈勇往直前、无所畏惧的精神，牢记历史，永远记住中华民族的荣辱，继承和发扬先烈的革命精神，以更加昂扬的姿态、饱满的精神投入到工作学习中去。同时，我台也在干部职工会上要求大家在清明期间做到文明祭祀。同时以清明节为契机，以建设社会主义核心价值体系为重点，深切缅怀革命先烈的感人事迹，热情讴歌革命先驱为追求真理，舍生取义、矢志不渝的无私奉献精神;发扬革命英雄主义，敢于吃苦、敢于实践、敢于创新，始终保持昂扬向上的朝气、负重奋起的勇气、干就干好的志气，扎实搞好思想作风、工作作风和廉洁自律等方面的建设，促进全台各项工作的开展。

第二篇：爱国主义革命传统教育小结

爱国主义革命传统教育小结

为了全面总结深入开展学习实践科学发展观活动，我局在全县XX系统开展爱国主义革命传统教育活动，将全体党员分为两批，分别于XX日和XX日，前往XX参观廉政走廊、廉政文化教室和XX革命旧址。

爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，在中国革命、建设和改革历史进程中，爱国主义精神发挥了巨大的感召和激励作用。围绕新中国成立60周年，深入开展群众性爱国主义教育活动，对于提振士气、增强信心、克服国际金融危机影响、保增长保民生保稳定，对于坚定中国特色社会主义理想信念、开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，具有特殊重要的意义。把爱国主义教育活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，积极主动地做好各项工作，高扬爱国主义伟大旗帜，用爱国主义精神凝聚和激励人民共同奋斗。大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激发爱国热情，振奋民族精神，凝聚人民力量，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为保持经济平稳较快发展、建设人文XX、科技XX、绿色XX提供强大精神动力。

第三篇：爱国主义革命传统教育报告会主持词

爱国主义革命传统教育报告会

主持词

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家下午好！

为切实贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极培养我们爱党、爱国、爱社会主义情感，促进广大青少年树立社会主义核心价值观，广泛宣传优秀传统文化，弘扬民族精神，传承革命优良传统，今天，我们欣喜地迎来了XX县委宣传部各位领导来我校进行爱国主义革命传统教育。

今天到会的领导有：

XX县委宣传部副部长XXX同志 XX县第二小学校长XXX同志

红西路军XX战役纪念馆讲解员XX同志

首先、让我们以最热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈欢迎和衷心地感谢！

下面请红西路军XX战役纪念馆讲解员XX同志为我们做报告，大家欢迎！

阳春松柏常青，革命精神永驻。我们全体师生一定要牢记革命先烈用热血铸就的爱国主义和革命英雄主义精神，继承先烈遗志，从小树立崇高的理想和抱负，大力提倡艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的优良传统，以自己的青春活力和满腔热血，刻苦学习文化知识，努力掌握科学技术，让激情的岁月燃烧，让殷切的希望变真，为祖国做一个有用的人，为实现中国梦而奋斗拼搏。

为了更好地贯彻落实今天革命传统教育报告会的主要内容，我们全校各班要以这次革命传统教育报告会为契机，认真落实报告会的精神，通过主题班会、撰写学习心得、黑板报等多种形式，全方位的开展教育活动，让我们再一次以热烈的掌声对XX县委宣传部各位领导表示感谢！

本次报告会到此结束，请同学们稍等一会儿，请各位领导先行离场，然后同学们有秩序的离场。到学校前院观看县委宣传部为我们准备的爱国主义革命传统教育图片展。

第四篇：学校关于开展“革命传统教育周”活动总结

关于深入开展“革命传统教育周”活动情

况汇报

——--2014年**学校

我校坚持贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，紧密结合揭阳市有关文件精神，积极响应普宁市教育局转发《关于在全市深入开展“革命传统教育周”活动的通知》，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“民族精神代代传”活动，通过一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动收到了良好的效果。

一、高度重视，大力宣传

根据上级部门文件精神，我校迅速成立本次主题教育的领导小组，并将“革命传统教育周”集中活动安排在4月1日至4月7日，相关的一系列活动延续到4月份结束。

在活动初的工作计划中制定了活动的具体安排，在3月27日上午召开了全体师生大会，从3月28日起到3月31日，学校利用班团队会、思品课、主题班会课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播站、教室电视、各班黑板报、学校宣传墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。

二、多种形式，内容充实

从4月1日至4月7日的“革命传统教育周”集中活动期间，我校认真组织，周密安排，对师生进行了一场内容充实、形式多样的革命传统教育活动。

1、在4月1日的学生课间操时段，学校以“弘扬民族精神，做了不起的中国人”为主题对全体师生进行了教育讲话，发动少先队和共青团组织向全体队员、团员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。

2、结合清明节之际,我校经过认真安排和部署,组织了入团积极分子和学生代表进行了一次“缅怀革命先烈”的网上扫墓活动。同学们怀着敬仰之情,用自制的花圈献给了革命烈士,并在台前郑重宣誓:继承革命烈士遗志,努力学习,报效祖国。入团积极分子还在台前通过宣誓真正地加入了共青团。

3、结合我校实际开展了有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的学生读书活动。我校学生在班主任老师的号召下,同学们以认真的态度怀着悲愤的感情将中华民族的优良传统和对祖国热爱的满腔热忱表达得淋漓尽致。通过评选,我校54名学生获得学校表彰。

4、通过在各班开展“弘扬和培育民族精神”活动，各班板报主题多样：“民族精神—不倒的旗”、“奥运之星、民族之魂”“时代呼唤诚信”、“学会感恩”等等；开展以爱国主义诗词朗诵、知识竞赛、读书交流、展示中华传统美德和革命传统经典格言等为主题的班、团、队会。

5、集中反思：如何把三月份的“学雷锋活动”和四月份的“革命传统教育活动”紧密的结合起来，并落实到以后的学习生活中。

三、强化措施，扎实推进

将民族精神渗透到每个少先队员、共青团员心中是“民族精神代代传”活动的根本目的。我校特别注重这一点，“革命传统教育周”集中活动结束后，将展开一次民族精神的追寻大讨论活动，从而去做一件能体现民族精神的事，去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果，将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。

历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！

总之，我校在这一次开展“革命传统教育周”集中活动过程中，由于学校领导高度重视，认真组织，大力发动，同时活动充实，形式多样，使本次集中教育活动取得了显著的成效。在今后，我们将继续深入扎实地开展革命传统教育活动，为中华民族的伟大复兴做好充分准备！

**学校

2014年4月8日

第五篇：革命传统教育活动总结

革命传统教育活动总结

为进一步加强我校学生思想道德教育，培育学生爱国爱乡的情怀，学校利用“清明节”这一传统节日开展革命传统教育系列教育活动。通过活动让学生知晓家乡烈士，了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹，进一步培育我校学生继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学，引导学生从小树立服务意识，责任意识！

一、加强宣传发动

1、利用升旗仪式的国旗下讲话介绍清明节的由来及本次清明节革命传统教育活动方案的内容。

2、利用黑板报宣传一些清明节的风俗习惯及诗歌。

3、利用广播，进行宣传发动。

二、开展形式多样的纪念活动。

活动期间，根据学校的实际，开展了形式多样的纪念活动：

1、开展一次主题班会。各班利用班队会时间，进行了形式多样的主题教育，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。

2、上好一节革命传统教育课。

3、利用学校多媒体组织观看一场革命故事片参考片目见附件。

4、办好一期革命传统教育为主题的黑板报。（对象：全体学生）

三、加强活动总结与延伸。

总之，通过活动，激发起了他们对革命先烈的崇敬与怀念之情，革命烈士、英雄人物的形象在每个学生心中更加丰满生动，珍惜今天来之不易的幸福生活已成为行动，中华民族的传统美德已在学生心中弘扬传承。

活动结束后，学校能积极引导学生对活动进行总结与反思，各班组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？学生积极参与，气氛热烈，取得较好的教育效果。

田桥镇中心小学 2012年4月8日