读好书方案

第一篇：读好书方案

彬县南玉子学区文件

彬南学发[2012]33号

南玉子学区

关于在全区党员干部中开展“每月读一本好书”活动的实施方案

中心小学、各完小、初小、教学点：

为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，进一步推动创建学习型彬县工作，树立全区党员干部全员学习、终身学习的理念，营造和形成崇尚学习、重视学习的浓厚氛围，不断提高全区党员干部的学习能力和知识素养，增强全区各校的创造力、凝聚力、战斗力。根据彬教党发[2012]26号文件精神，学区决定从三月份起，在全区党员干部中开展“每月读一本好书”活动。特制订本方案：

一、统一思想，提高认识

读书学习是党员干部加强党性修养、坚定理想信念的重要途径，是提高素质能力、增强工作本领的迫切需要，也是推动创建学习型社会的必然要求。开展“每月读一本好书”活动，不仅有利于培养党员干部爱读书、读好书、善读书、爱学习、勤思考的良好习惯，而且有利于形成党员干部自我完善、自我提高、自我超越的优秀品质，实现知识的不断更新，顺应时代发展，努力掌握和运用新思想、新知识、新方法。全区党员干部务必以高度的政治责任感和紧迫的使命感积极主动地投入到“每月读一本好书”活动中来，努力提高全区党员干部的政治素质和业务水平。

二、突出重点，丰富学习内容

全区党员干部要以提高思想水平、增强工作能力，完善知识结构，提升精神境界为目标，首先要重点精读县委主要领导推荐的书目，同时要围绕以下三

1个方面充实和丰富学习内容。一是要认真研读当代中国马克思主义最新理论成果，深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，掌握科学的世界观和方法论，不断增强工作的主动性、预见性和创造性；二是要坚持“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，加强现代知识的扩充和更新，有针对性地学习经济、政治、文化、法律、科技、管理等方面知识，多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能书籍，努力成为业务骨干和行家里手；三是要多读历史经典、文学经典、哲学经典、伦理经典等中外优秀传统文化书籍，增强哲学思考和思辨能力，培养健全的道德品格，不断提高人文素养和精神境界。

三、创新载体，促使学习

各校要充分利用每周三下午政治理论学习时间，同时主要以党员干部自学为主，集中重点学习推荐书目，并适时为党员干部开展学习交流搭建平台，互学互促、共同提高。一是开设“每月读一本好书”活动专栏。同时，大力宣传在“每月读一本好书”活动中涌现出的好的经验和先进典型，积极营造良好的学习氛围。二是开展“每月读一本好书”优秀学习笔记展评活动。全区党员干部要在精读的基础上，认真记写学习笔记不少于40页，将所学、所思、所悟随时记录。各校在四月底将本校每位教师读好书的心得体会上交学区。各校要在四月份组织教师开展一次读书演讲比赛、读书征文、理论知识考试等活动，县局党委将在年终组织一次教育系统党员干部读书知识竞赛，望各校教师认真做好学习活动。

四、成立机构、加强领导

组长：刘健康

副组长：席正堂

成员：纪小平、刘晓宝、席万彬、张继敏、房麦存

杜新弟、张政乾、房辉、乔晓国、池小丽

五、几点要求

1、各校校长要高度重视此项工作，大力做好宣传动员，结合本校实际制定好本校每位教师读书方案，要求每位教师必须制定出本人每月读一本好书的学习计划，A4纸打印，一式两份，一份交学区，一份留学校存档。

2、各校要结合教师实际必须在4月分适时举行一次读好书演讲活动，要求有安排、有评分表、有过程性资料，做好资料的归档工作。

3、各校要组办读好书心得学习园地，所有教师必须撰写一份体会深刻的心得体会。

4、各学校要做好县委、县教育局组织党员干部读书论理考试的宣传动员工作，使每位教师从思想上重视起来。

附：“每月读一本好书”活动推荐书目表

二0一二年三月八日

第二篇：读一本好书方案

“读一本好书”活动策划书

一、活动目的读书学习是党员干部加强党性修养、坚定理想信念的重要途径，是提高素质能力、增强工作本领的迫切需要，也是推动创建学习型社会的必然要求。在全校党员干部中深入开展“读一本好书”活动，进一步提高党员干部知识水平和增强党性修养一项重大政治任务。开展“读一本好书”活动，不仅有利于培养党员干部爱读书、读好书、善读书、爱学习、勤思考的良好习惯，而且有利于形成党员干部自我完善、自我提高、自我超越的优秀品质，二.活动主题：

读一本好书

三．活动地点：

系办楼和寝室

四．活动对象

环境学院所有党员

五、活动目标内容

全院党员干部要以提高思想水平、增强工作能力，完善知识结构，提升精神境界为目标，要围绕以下三个方面充实和丰富学习内容。

1.要认真研读当代中国马克思主义最新理论成果，深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，掌握科学的世界观和方法论，不断增强工作的主动性、预见性和创造性；

2.要坚持“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，加强现代知识的扩充和更新，有针对性地学习经济、政治、文化、法律、科技、管理等方面知识，多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能书籍，努力成为业务骨干和行家里手；

3.要多读历史经典、文学经典、哲学经典、伦理经典等中外优秀传统文化书籍，增强哲学思考和思辨能力，培养健全的道德品格，不断提高人文素养和精神境界。

六、过程与方式

党支部要充分利用每周政治理论学习时间，集中重点学习推荐书目，并适时

为党员干部开展学习交流搭建平台，互学互促、共同提高。

一是开设“读一本好书”活动专栏，大力宣传在“读一本好书”活动中涌现出的好的经验和先进典型，积极营造良好的学习氛围。

二是学院党员干部要在精读的基础上，认真记写学习笔记，将所学、所思、所悟随时记录，并举办一次学习笔记展评活动。

三是开展形式多样的读书交流活动。要适时开展撰写心得体会、读书征文、理论知识考试等活动，以提高和检验学习效果。

七、活动要求

1.狠抓落实。党组织要把开展“读一本好书”活动作为加强各级领导班子及干部队伍建设的重要措施，党员领导干部要以身作则，率先垂范，努力促进“崇尚知识、热爱读书、乐于学习”良好风气的形成。全院党员干部要切实增强自觉性和主动性，真正把读书学习作为一种责任，一种境界和一种习惯，做到学思结合，学以致用。

2．强化考核。要建立党员干部学习档案，定期检查考核，并将学习情况作为评优树模的重要依据。

“读一本好书”活动总结

树立全员学习、终身学习的理念，营造和形成崇尚学习、重视学习的浓厚氛围，不断提高学生的学习能力和知识素养，增强学生的创造力、凝聚力和战斗力，我环境学院党支部决定开展此次活动。这次活动是大力推进学习型党组织建设的重要举措，对提升我们学生和党员理论水平，促进学校工作开展具有重要意义。

一．活动内容

由于广泛动员，领导干部带头，党员干部积极参加，读书活动已取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素质，读书促工作的作用，形成 了良好的读书氛围。我们主要从以下几方面做了工作：

（1）深入宣传，广泛发动，营造读书学习的浓厚氛围 深入宣传，广泛发动，为营造读书氛围，利用墙报、信息、简报、网络等媒体报道相关活动动态，还设立“学习交流”园地，对优秀读后 感和读书笔记进行张榜交流，为学生和党员之间的交流提供了平台，达到促进提高的作用。

（2）形式多样，狠抓落实，认真开展读书竞赛活动 形式多样，狠抓落实，制定“三个一”读书内容。要求副 制定“ 三个一”读书内容。个人“每天一读” 科级领导干部根据自身需要制订个人读书计划，其他干部职 工除规定读物外，选择阅读健康有益的书籍，并要根据工作、生活实际情况，安排每天一小时读书时间，做好读书笔记，撰写心得体会；部门“每周一读”，要求各部门在开展工作 的同时，把学习纳入工作范畴，每周安排一定的时间段供学生和党员读书学习，做到有张有弛，学习、工作两不误；在个人读书学习的基础上，系部安排每月一次的集中读书活动，通过集体讨论、交流、听讲座等形式，为学生提供交流学习的平台，营造学习氛围。

（3）加强党员的模范带头作用，推动读书活动扎实开展。制定读书活动实施方案，将党员读书竞赛活动的参加范围扩大。精心制订“读书学习月”活动计划，列出所读书目，确 定由一名党员负责，指定人事股具体抓落实，做到了有领导、有计划、有组织、有落实。围绕全面提高学校党员的政治理论开展读书活动，使学生在学习风气上有了新转变、观念上有了新突破。

二．活动效果

通过此次的学习，主要成效 统一了思想认识。党员和学生认识到读书不仅

仅就是为了读书，还要应用于实践工作中才能够收到良好的效果。做到“读活书、活读书、读书活”，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。我们认识到 读书竞赛活动不是一个阶段性工作，而是要长期坚持贯彻和 实施的工作，以读书对人潜移默化的影响力，提高职工个人 素养，从而带动整体素质的提升。

“读一本好书”活动安排表

媒体材料

第三篇：读好书活动方案

槐泗学校“五星五好——读好书”

读后感征文比赛活动方案 为推动槐泗学校“五星五好”活动的深入开展，带领槐泗学子用好书陪伴成长，用书香充实心灵，让读书成为学子自觉行为与休闲方式，提升“书香校园”内涵建设，推动课外阅读常态化、科学化，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化.现决定举行“读好书,书香伴我成长;写有感,文笔展我才华”读后感征文比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

读好书,书香伴我成长;写有感,文笔展我才华

二、活动对象

3至6年级学生

三、活动形式及征文要求

以“读好书,书香伴我成长;写有感,文笔展我才华”为主题,本着“面向全体,人人参与”的原则,在学生认真阅读名著、美文的基础上,学生现场写出阅读感受和心得体会。以班级为主阵地，语文老师指导班上同学开展师生、生生共读一本书活动，创建书香班级。阅读书目可参考《扬州市小学生必读书目》名录，也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。,征文要求：

1、突出“读好书,书香伴我成长;写有感,文笔展我才华”主题,要紧紧围绕名著或美文中的一点或几点内容,并结合自己的生活及学习实际写出真实的阅读感受.2、是每班选出5篇优秀作品参加评比、展示活动；，于10月31日前提交教务处。

3、是为了方便展示活动成果，各班提交的优秀作品必须是打印稿件。

四、奖项设置

各年级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

2013年10月15日

槐泗学校“五星五好——读好书”

读后感征文比赛评比结果

经评审小组评审，下列学生在槐泗学校“五星五好——读好书”读后感征文比赛中获奖，现公布如下：

三年级

一等奖：三（3）班 许欣悦

二等奖：三（2）班 苗婷三（1）班 李悦

三等奖：三（3）班 吴佳芮三（2）班 卜以勒三（3）班 陆庆昕

四年级

一等奖：四（3）班 范静怡

二等奖：四（1）班 张翔四（4）班 曹于吉

三等奖：四（2）班 李歆彤四（4）班 李甜甜四（1）班 唐菲

五年级

一等奖：五（1）班 刘梦露

二等奖：五（2）班 张明程五（3）杨文洁

三等奖：五（1）班 郭洋五（3）李洁五（2）黄杰

六年级

一等奖：六（3）班 陆苗

二等奖：六（1）班 曾宏婕六（2）班 孙思雨

三等奖：六（3）班 张婷六（1）班 李栎六（2）班 周 欣

槐泗学校

二〇一三年十一月

第四篇：读好书[模版]

《小小的梦想》

————《宝葫芦的秘密》

寒假里我看了一本蕴涵着深刻的哲理的书，叫做《宝葫芦的秘密》。这本小说讲一个叫王葆的小学生做事不爱动脑筋，不愿费力气，一次他做在梦里梦到自己得到了一个“宝葫芦”，从此要什么有什么。王葆乐坏了，没想到适得其反，倒惹了一身麻烦。比如他跟同学们下象棋，刚想吃掉对方的马，那马就直接飞到嘴里去了；想要玩牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里了；考试时，他不会做题目，宝葫芦把他跟同班的一个数学很好的同学调换了试卷。王葆什么也不能自己动手做，很没意思。而且宝葫芦帮他得到的东西往往都是把一些公物或者别人已经制作出来的东西般到他家，弄得大家很奇怪地问王葆，王葆只能处处躲避追问，失去了朋友同学。宝葫芦的所做所为简直要把王葆变成小偷，骗子和强盗了！

从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想？不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？

在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于是我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议，大家来一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。

王葆最后把宝葫芦扔了，我们大家有两种不同的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的；而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的，王葆把宝葫芦扔了是不对的，因为既然王葆认为宝葫芦做得不对，那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见，而不是对宝葫芦大喊大叫的，我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么，就应该和王葆一起做王葆自己想做的事，那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的人。

——读《夏洛的网》有感

今年寒假，我读了一本书——《夏洛的网》，它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪，当她把猪养到父母不同意再养时，送到了朱克曼家的谷仓里。在那里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时，义无反顾地编织出各种奇异的文字，救下了小猪。从此，威尔伯有了一个安享天年的晚年，但这时，夏洛的生命却走到了尽头。为了小猪，夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪带来了快乐；当威尔伯面临宰杀时，还是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪……至今，我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字，它们在我心中，是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做？是为了回报吗？不，当然不是，友谊是不需要回报的。为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗？此刻，我的心中不免泛起阵阵波澜。

感动之余，也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会，这种纯真的友谊还多么？难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗？

想着想着，我的思绪不由地回到了几天前……那天，我正在闷头认真地做作业，朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”，我把头一扭，心想：“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题，凭什么你不动脑筋就可以知道答案？我才不干呢！”于是，我摆了摆手，说了一句：“这道题我也不会做，你去问别人吧！”看着朋友失望地走了，我心里还暗自得意。想到这里，我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多，可我却如此小气，真是太不应该了。

读了这本书，我真切地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们，就更应该凡事多为朋友着想。

《黄瓜国王》读后感

寒假中，我读了一本很有趣的书，名字叫《黄瓜国王》，它是奥地利的克里斯蒂娜•涅斯玲格写的。

书中主要讲了去年复活节星期天吃早饭时，“我们”发现来了一位奇怪的客人，他自称是库米奥利国王二世，出生于楼梯里顿家族，来“我”家请求避难。他讲话总是把“我”说成“我们”，“你”说出“他”，读了书中的解释，我都没有明白呢！爸爸很喜欢库米奥利——黄瓜国王。后来，他觉得应该帮助黄瓜消灭地下室里的库米奥利人，黄瓜国王就是被他们赶出来的，不过，这是黄瓜国王的错，所以才被赶出来的……爸爸为什么要帮黄瓜国王呢？因为黄瓜说他会给爸爸一辆美国汽车……其实他是骗人的。因为后来爸爸得了脑震荡，所以需要休息。爸爸休息时，尼克就把库米奥利国王送走了。

一根黄瓜当上了国王。一根黄瓜、一个茄子或者是一个番茄，也是很容易让人上当的。但是，书中的黄瓜国王，他应该把自己教育成好国王，这样，库米奥利人才愿意让他当国王。库米奥利国王，他真会这样做吗？这我也不知道。

读了这个故事，我忽然明白：一个人靠欺骗，是绝对不会取得成功的。就算他暂时风光一场，他的嘴脸终究会被人揭穿的。俗话说得好：“骗得了初一，骗不了十五”。读着读着，我仿佛看到了电视里的骗子，打着幌子，到处招摇撞骗，害人害己。最终，都如黄瓜国王一样，得到了应有的下场。当然，今后当我们遇到有人向我们求助时，我们也一定要清醒地看清对方的本质，我们只能去帮助那些真正需要帮助的人。

串词

读书能致远，寒假我们班孩子读的书有关于朋友间友谊的，像《我们的友谊刚刚好》，《夏洛的网》这几本书书告诉我们友情是比任何珍珠，宝石还要珍贵的东西。！有关于保护野生动物的书，像《我的野生动物朋友》，告诫我们应该和野生动物做朋友，真诚的对待和爱护他们，有启发我们送人玫瑰，手留余香的书，像《永远的布谷鸟》，有面对困难不要放弃，要利用自己的智慧，去解决困难的书《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》，还有告诉我们，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获书，像《宝葫芦的秘密》，还有教会我们用明亮的眼睛去看待隐藏在黑暗中的坏人的书《黄瓜国王》等等。

宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。李臣润

《黄瓜国王》讲述了一个黄瓜是怎样骗人的，它把家人们骗得团团转，只有“我”和“姐姐”还有“爷爷”没有被骗，还厌恶黄瓜国王，最后写了“我”和“姐姐”是怎样识破黄瓜国王的诡计，并且拆穿它的。今后当我们遇到有人向我们求助时，我们也一定要清醒地看清对方的本质，我们只能去帮助那些真正需要帮助的人。王文月

在生活中，对朋友多关心、多爱护，特别是在别人遇到困难的时候，更要尽自己的全力去帮助他们，这样，我们的生活才会更加美好。就像夏落的网中的夏落一样，为了真正的友谊，尽全力去帮助别人。《夏洛的网 》王书贤

第五篇：读一本好书活动方案

读一本好书活动方案

一、活动目的：

“推荐一本书”是本次读书节系列活动之一，旨在鼓励学生人人读一本好书，并能够读而有感，把校内读书节这一活动引向深入。

二、活动对象：二、三、五、六年级学生，以班级为单位，在班内读书，把自己读书的感受写在阅读报告里。

三、时间：

2008年9月29日——10月5日

四、习作展出：

结合苏州市阅读节评选活动。

五、关于阅读报告

1、阅读报告内容：本次读一本好书的活动，可以让学生结合句子、段落写写读后的体会；可以点评书的开头和结尾；可以给书的主人公写一份信；可以给书续写一个故事；还可以给作者写一份信说说自己对书的评价等等。总之，形式可以多样化。

2、每班在班级评比的基础上，推选作品参加校级评选，请每班于10月15日上交3——5篇打印稿。

六、推荐书目：（以下书目可动员学生至新华书店、文化市场自行购买，当当网上全部都有，也可推荐学生进行网购）