于开展保先学习动员阶段的实施意见

第一篇：于开展保先学习动员阶段的实施意见

根据中央、省委、市委、县委的安排部署和县委先教活动领导小组《关于第一批开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，结合民政系统实际，对开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作，提出如下实施意见。

一、时间安排

1月5日——3月10日

二、总体要求

这一阶段重点抓好四个环节：一是搞好思想发动；二是搞好学习培训；三是明确新时期共产党员保持先进性的具体要求；四是搞好效果检测。围绕这四个重要环节，从实际情况出发，创新活动形式，搞好“正面教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”五个方面的教育，广泛开展“领导讲党课、专家作辅导、典型传经验、自己谈体会”和“新时期共产党员先进性标准大讨论”的“四讲一讨论”活动，让党员“迅速进入状态”，让“满意在民政”深入人心，明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，增强学习实践“三个代表”重要思想，始终保持先进性的自觉性和坚定性。

三、方法和步骤

1、民政局各支部委员会，组建领导机构。落实工作人员，制定实施方案。

2、组织收看中央“保先”教育电视电话会议，全省、市、全县“保先”教育工作会议；组织学xxx省、市、县有关保先教育文件。

1、1月23日民政局党组组织召开了局机关及下属单位5个支部全体共产党员保先教育动员会议，安排布置全面“保先”教育活动。

2、各支部组织学习各级工作会议精神，准备机关学习资料。

3、各支部召开动员会，深入进行思想发动。

4、要防止和克服“轻学、厌学、罢学”情绪产生，注意澄清“这是搞形式主义”、“走过场”的糊涂认识。

5、出台开展“满意在民政”主题活动的通知，下发到各支部及各位党员手中。

6、要达到两个效果：一是党员进入状态；二是“满意在民政”。

1、搞好集中学习和自学

（1）学习内容。学习《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、十六届四中全会《决定》、“三个代表”重要思想、学习曾庆红、张学忠、袁本朴、何大海等领导的讲话材料和一些针对性强的辅导资料。学习全国民政战线上的楷模周国知同志的先进事迹和其它先进事迹材料。

（2）学习时间：每个支部学习培训时间不得少于45个学时，其中组织党员集中学习不得少于3天。每个党员要有专用笔记本，学习笔记不少于1万字；局总支、各支部要有点名册、专用会议记录本。

（3）具体措施。在广度和深度上下功夫，从五个方面抓好学习：①坚持正面教育。做到“五个讲清楚”，即：讲清楚开展先进性教育活动的重要性和必要性，讲清楚中央、省委及县委的部署和要求，讲清楚本支部的具体安排，讲清楚本支部要着力解决的突出问题，讲清楚对党员和党组织的具体要求，切实把党员和基层党组织的思想统一到中央、省委及县委的精神上来。②开展形势教育。紧密联系党员的思想实际和改革发展稳定大局，以保持党同人民群众的血肉联系为主题，深入开展形势教育，使广大党员进一步增强忧患意识和责任意识，进一步振奋精神，坚定信心，奋发向上，开拓进取。③抓好典型教育。用典型力量启迪激励党员，推动教育学习。同时要充分运用本支部本单位的先进典型，并注意挖掘和树立一批典型，进一步引导和教育党员。④用好警示教育。把典型案例的教育融进学习教育活动，增强教育的针对性。通过组织党员开好典型案例分析会等形式，教育引导党员自觉坚持扩微杜渐，警钟长鸣，进一步增强拒腐防变能力。⑤实行开放教育。坚持发扬党内民主，走好群众路线。以“我心中的共产党员”为主题，采取发放意见征求表、设置意见征求箱、召开座谈会等多种形式，请人民群众对机关党员谈希望、提要求、广泛听取党员和群众的意见，有针对性地制定学习教育实施方案。

2、开展集体谈心活动。局党组书记、党组成员、支部书记与机关及下属单位负责人、党员开展一次开诚面公的谈心活动，就“站在前台抓教育，身体力行受教育，充分发挥表率作用”提出明确要求，使之达到党员干部与普通党员之间的心理互动与情感交流，产生心理共鸣，使总支、支部的战斗力、凝聚力进一步增强。

3、开展访贫助困活动。各部门各单位走访慰问贫困党员和困难职工群众，为群众送温暖、办好事、做实事、解难事，进一步密切党群干群关系。在组织党员集中学习和自学的基础上，采取领导讲党课、专家作辅导、典型传经验等形式，从理论和实践两个层面进行教育学习，使不同群体的党员都要达到受教育的目的。（2）专家作辅导。①邀请市县党建理论工

作者进行保持共产党员先进性专题理论辅导讲座；②局宣讲小组到下属各单位宣讲。通过理论宣讲，进一步帮助党员释疑解惑，从理论和实践的结合上深刻认识和把握“三个代表”重要思想，深刻认识和把握新世纪新阶段如何保持党的先进性和共产党员先进性。

（3）典型传经验。①组织本系统、本单位的优秀党员代表，举行专题报告会，介绍他们实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性的行进事迹；②有条件的支部，可以邀请县内外的先进典型举行宣讲。通过身边人讲身边事，身边事教育身边人，进一步教育激励党员学习先进、赶先进，争做时代先锋。

同时，开好“恳谈会”。各部门各单位领导班子成员集体深入到基层单位，与优秀党员、劳动模范、群众代表和民主党派人士进行恳谈，听他们提意见、提要求、提希望，主动接受群众教育。

（五）讨论交流（2月26日—3月6日）

1、开展“新时期共产党员先进性标准大讨论”。讨论重点围绕“对先教活动的重要性和必要性的认识”、“对党所肩负的历史使命的认识”、“对本单位党组织现状的认识”、“对本人的认识”这四个方面来进行。各支部要认真汇总讨论情况，形成本支部“党员先进性的具体要求和表现形式”、“不合格党员的具体表现和认定标准”两个书面材料，并报局先教办。

2、召开学习心得交流座谈会。通过写出学习心得创办学习园地、召开座谈会等形式，让每一名党员联系自身思想和工作实际，对照“三个代表”重要思想和党章要求，讲认识、讲体会、讲收获，把学习教育进一步引向深入。

（六）效果检测（3月7日—3月9日）

1、开展演讲征文比赛活动。围绕先进性教育活动，立足本职工作和自身实际，以“用实际行动投身示范县建设”，开展“满意在民政”活动为主题，开展演讲征文比赛活动。每个支部至少要有一篇以上征文交局“保先”办，并给予一定奖励。

2、进行述学、评学、考学。述学、评学，以支部为单位组织进行，考学由局先教办统一组织。在各支部认真总结，向局先教办和督导组写出第一阶段工作情况总结材料。局“保先”办和督导组检查各支部第一阶段学习动员情况。凡学习培训敷衍应付、走过场的，要责令进行补课。

四、信息任务分配

在“保先”教育活动第一阶段，各支部结合自身工作特点，写出信息3篇以上，各股室3篇以上，总支7篇以上，并要确保信息的时效性、真实性、准确性，并及时交至局“先教”办。

五、工作督导与考核

局“先教”办和督导组将定期不定期到各支部进行“先教”活动督导，检查存在的问题与不足，对典型经验进行总结，并通过简报、信息形式进行情况通报和经验交流，使学习动员阶段各分阶段工作做到主题突出，有的放矢。并同时对阶段工作进行考核评比，创新工作也要一同纳入考核，并分阶段兑现奖励；同时纳入年终考核的内容，同考核，同奖惩。

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第二篇：于开展保先学习动员阶段的实施意见

于开展保先学习动员阶段的实施意

见

于开展保先学习动员阶段的实施意见 根据中央、省委、市委、县委的安排部署和县委先教活动领导小组《关于第一批开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，结合民政系统实际，对开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作，提出如下实施意见。

一、时间安排

1月5日——3月10日

二、总体要求

这一阶段重点抓好四个环节：一是搞好思想发动；二是搞好学习培训；三是明

确新时期共产党员保持先进性的具体要求；四是搞好效果检测。围绕这四个重要环节，从实际情况出发，创新活动形式，搞好“正面教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”五个方面的教育，广泛开展“领导讲党课、专家作辅导、典型传经验、自己谈体会”和“新时期共产党员先进性标准大讨论”的“四讲一讨论”活动，让党员“迅速进入状态”，让“满意在民政”深入人心，明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，增强学习实践“三个代表”重要思想，始终保持先进性的自觉性和坚定性。

三、方法和步骤

（一）前期准备（1月5日—1月22日）

1、民政局各支部委员会，组建领导机构。落实工作人员，制定实施方案。

2、组织收看中央“保先”教育电视电话会议，全省、市、全县“保先”教育工作会议；组织学xxx省、市、县有关保先教育文件。

（二）思想发动（1月23日—1月26日）1、1月23日民政局党组组织召开了局机关及下属单位5个支部全体共产党员保先教育动员会议，安排布置全面“保先”教育活动。

2、各支部组织学习各级工作会议精神，准备机关学习资料。

3、各支部召开动员会，深入进行思想发动。

4、要防止和克服“轻学、厌学、罢学”情绪产生，注意澄清“这是搞形式主义”、“走过场”的糊涂认识。

5、出台开展”满意在民政”主题活动的通知，下发到各支部及各位党员手中。

6、要达到两个效果：一是党员进入状态；二是“满意在民政”。

（三）学习培训（1月27日—2月16日）

1、搞好集中学习和自学

（1）学习内容。学习《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、十六届四中

全会《决定》、“三个代表”重要思想、学习曾庆红、张学忠、袁本朴、何大海等领导的讲话材料和一些针对性强的辅导资料。学习全国民政战线上的楷模周国知同志的先进事迹和其它先进事迹材料。

（2）学习时间：每个支部学习培训时间不得少于45个学时，其中组织党员集中学习不得少于3天。每个党员要有专用笔记本，学习笔记不少于1万字；局总支、各支部要有点名册、专用会议记录本。

（3）具体措施。在广度和深度上下功夫，从五个方面抓好学习：①坚持正面教育。做到“五个讲清楚”，即：讲清楚开展先进性教育活动的重要性和必要性，讲清楚中央、省委及县委的部署和要求，讲清楚本支部的具体安排，讲清楚本支部要着力解决的突出问题，讲清楚对党员和党组织的具体要求，切实把党员和基层党组织的思想统一到中央、省委及县委的精神上来。②开展形势教

育。紧密联系党员的思想实际和改革发展稳定大局，以保持党同人民群众的血肉联系为主题，深入开展形势教育，使广大党员进一步增强忧患意识和责任意识，进一步振奋精神，坚定信心，奋发向上，开拓进取。③抓好典型教育。用典型力量启迪激励党员，推动教育学习。同时要充分运用本支部本单位的先进典型，并注意挖掘和树立一批典型，进一步引导和教育党员。④用好警示教育。把典型案例的教育融进学习教育活动，增强教育的针对性。通过组织党员开好典型案例分析会等形式，教育引导党员自觉坚持扩微杜渐，警钟长鸣，进一步增强拒腐防变能力。⑤实行开放教育。坚持发扬党内民主，走好群众路线。以“我心中的共产党员”为主题，采取发放意见征求表、设置意见征求箱、召开座谈会等多种形式，请人民群众对机关党员谈希望、提要求、广泛听取党员和群众的意见，有针对性地制定学习教育实施方案。

2、开展集体谈心活动。局党组书记、党组成员、支部书记与机关及下属单位负责人、党员开展一次开诚面公的谈心活动，就“站在前台抓教育，身体力行受教育，充分发挥表率作用”提出明确要求，使之达到党员干部与普通党员之间的心理互动与情感交流，产生心理共鸣，使总支、支部的战斗力、凝聚力进一步增强。

3、开展访贫助困活动。各部门各单位走访慰问贫困党员和困难职工群众，为群众送温暖、办好事、做实事、解难事，进一步密切党群干群关系。

（四）宣讲辅导（2月17日—2月25日）

在组织党员集中学习和自学的基础上，采取领导讲党课、专家作辅导、典型传经验等形式，从理论和实践两个层面进行教育学习，使不同群体的党员都要达到受教育的目的。（1）领导讲党课。①邀请上级及县委“保先”办领导和理论辅导员作报告；②局党

组成员、总支委员组织局机关及下属单位讲党课；党组书记刘官林、党组成员陈伟、胥光璞、庞彬负责局机关党课，每人讲2课以上；局机关支部党课由谢怀林主讲；农保局支部由王德界主讲；殡仪馆支部由庞彬、高龙富主讲；军休干部支部由宋双德、蔡俊主讲；机关离、退休支部由胡延荣主讲。③局机关及下属事业单位主要负责同志紧密联系个人成长经历和工作实践讲党课。通过讲意义、讲体会、讲要求，起好示范带动作用。

（2）专家作辅导。①邀请市县党建理论工作者进行保持共产党员先进性专题理论辅导讲座；②局宣讲小组到下属各单位宣讲。通过理论宣讲，进一步帮助党员释疑解惑，从理论和实践的结合上深刻认识和把握“三个代表”重要思想，深刻认识和把握新世纪新阶段如何保持党的先进性和共产党员先进性。

（3）典型传经验。①组织本系统、本单位的优秀党员代表，举行专题报告会，介绍他们实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性的行进事迹；②有条件的支部，可以邀请县内外的先进典型举行宣讲。通过身边人讲身边事，身边事教育身边人，进一步教育激励党员学习先进、赶先进，争做时代先锋。

同时，开好“恳谈会”。各部门各单位领导班子成员集体深入到基层单位，与优秀党员、劳动模范、群众代表和民主党派人士进行恳谈，听他们提意见、提要求、提希望，主动接受群众教育。

（五）讨论交流（2月26日—3月6日）

1、开展“新时期共产党员先进性标准大讨论”。讨论重点围绕“对先教活动的重要性和必要性的认识”、“对党所肩负的历史使命的认识”、“对本单位党组织现状的认识”、“对本人的认识”这四个方面来进行。各支部要认真汇总讨论情况，形成本支部“党员先进性的具体要求和表现形式”、“不合格党员的具体表现和认定标准”两个书面材料，并报局先教

办。

2、召开学习心得交流座谈会。通过写出学习心得创办学习园地、召开座谈会等形式，让每一名党员联系自身思想和工作实际，对照“三个代表”重要思想和党章要求，讲认识、讲体会、讲收获，把学习教育进一步引向深入。

（六）效果检测（3月7日—3月9日）

1、开展演讲征文比赛活动。围绕先进性教育活动，立足本职工作和自身实际，以“用实际行动投身示范县建设”，开展“满意在民政”活动为主题，开展演讲征文比赛活动。每个支部至少要有一篇以上征文交局“保先”办，并给予一定奖励。

2、进行述学、评学、考学。述学、评学，以支部为单位组织进行，考学由局先教办统一组织。

（七）小结（3月10日—3月12日）在各支部认真总结，向局先教办和督导组写出第一阶段工作情况总结材料。局“保先”办和督导组检查各支部第一阶段学习动员情况。凡学习培训敷衍应付、走过场的，要责令进行补课。

四、信息任务分配

在“保先”教育活动第一阶段，各支部结合自身工作特点，写出信息3篇以上，各股室3篇以上，总支7篇以上，并要确保信息的时效性、真实性、准确性，并及时交至局“先教”办。

五、工作督导与考核

局“先教”办和督导组将定期不定期到各支部进行“先教”活动督导，检查存在的问题与不足，对典型经验进行总结，并通过简报、信息形式进行情况通报和经验交流，使学习动员阶段各分阶段工作做到主题突出，有的放矢。并同时对阶段工作进行考核评比，创新工作也要一同纳入考核，并分阶段兑现奖励；同时纳入年终考核的内容，同考核，同奖惩。

第三篇：于开展保先学习动员阶段的实施意见

射民党支（～）号

中共xxx县民政局总支部委员会

关于开展保持共产党先进性教育活动学习动员阶段的实施意见

根据中央、省委、市委、县委的安排部署和县委先教活动领导小组《关于第一批开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，结合民政系统实际，对开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作，提出如下实施意见。

一、时间安排

1月5日——3月10日

二、总体要求

这一阶段重点抓好四个环节：一是搞好思想发动；二是搞好学习培训；三是明确新时期共产党员保持先进性的具体要求；四是搞好效果检测。围绕这四个重要环节，从实际情况出发，创新活动形式，搞好“正面教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”五个方面的教育，广泛开展“领导讲党课、专家作辅导、典型传经验、自己谈体会”和“新时期共产党员先进性标准大讨论”的“四讲一讨论”活动，让党员“迅速进入状态”，让“满意在民政”深入人心，明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，增强学习实践“三个代表”重要思想，始终保持先进性的自觉性和坚定性。

三、方法和步骤

（一）前期准备（1月5日—1月22日）

1、民政局各支部委员会，组建领导机构。落实工作人员，制定实施方案。

2、组织收看中央“保先”教育电视电话会议，全盛市、全县“保先”教育工作会议；组织学xxx盛市、县有关保先教育文件。

（二）思想发动（1月23日—1月26日）

1、1月23日民政局党组组织召开了局机关及下属单位5个支部全体共产党员保先教育动员会议，安排布置全面“保先”教育活动。

2、各支部组织学习各级工作会议精神，准备机关学习资料。

3、各支部召开动员会，深入进行思想发动。

4、要防止和克服“轻学、厌学、罢学”情绪产生，注意澄清“这是搞形式主义”、“走过潮的糊涂认识。

5、出台开展“满意在民政”主题活动的通知，下发到各支部及各位党员手中。

6、要达到两个效果：一是党员进入状态；二是“满意在民政”。

（三）学习培训（1月27日—2月16日）

1、搞好集中学习和自学

（1）学习内容。学习《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、十六届四中全会《决定》、“三个代表”重要思想、学习曾庆红、张学忠、袁本朴、何大海等领导的讲话材料和一些针对性强的辅导资料。学习全国民政战线上的楷模周国知同志的先进事迹和其它先进事迹材料。

（2）学习时间：每个支部学习培训时间不得少于45个学时，其中组织党员集中学习不得少于3天。每个党员要有专用笔记本，学习笔记不少于1万字；局总支、各支部要有点名册、专用会议记录本。

（3）具体措施。在广度和深度上下功夫，从五个方面抓好学习：①坚持正面教育。做到“五个讲清楚”，即：讲清楚开展先进性教育活动的重要性和必要性，讲清楚中央、省委及县委的部署和要求，讲清楚本支部的具体安排，讲清楚本支部要着力解决的突出问题，讲清楚对党员和党组织的具体要求，切实把党员和基层党组织的思想统一到中央、省委及县委的精神上来。②开展形势教育。紧密联系党员的思想实际和改革发展稳定大局，以保持党同人民群众的血肉联系为主题，深入开展形势教育，使广大党员进一步增强忧患意识和责任意识，进一步振奋精神，坚定信心，奋发向上，开拓进龋③抓好典型教育。用典型力量启迪激励党员，推动教育学习。同时要充分运用本支部本单位的先进典型，并注意挖掘和树立一批典型，进一步引导和教育党员。④用好警示教育。把典型案例的教育融进学习教育活动，增强教育的针对性。通过组织党员开好典型案例分析会等形式，教育引导党员自觉坚持扩微杜渐，警钟长鸣，进一步增强拒腐防变能力。⑤实行开放教育。坚持发扬党内民主，走好群众路线。以“我心中的共产党员”为主题，采取发放意见征求表、设置意见征求箱、召开座谈会等多种形式，请人民群众对机关党员谈希望、提要求、广泛听取党员和群众的意见，有针对性地制定学习教育实施方案。

2、开展集体谈心活动。局党组书记、党组成员、支部书记与机关及下属单位负责人、党员开展一次开诚面公的谈心活动，就“站在前台抓教育，身体力行受教育，充分发挥表率作用”提出明确要求，使之达到党员干部与普通党员之间的心理互动与情感交流，产生心理共鸣，使总支、支部的战斗力、凝聚力进一步增强。

3、开展访贫助困活动。各部门各单位走访慰问贫困党员和困难职工群众，为群众送温暖、办好事、做实事、解难事，进一步密切党群干群关系。

（四）宣讲辅导（2月17日—2月25日）

在组织党员集中学习和自学的基础上，采取领导讲党课、专家作辅导、典型传经验等形式，从理论和实践两个层面进行教育学习，使不同群体的党员都要达到受教育的目的。

（1）领导讲党课。①邀请上级及县委“保先”办领导和理论辅导员作报告；②局党组成员、总支委员组织局机关及下属单位讲党课；党组书记刘官林、党组成员陈伟、胥光璞、庞彬负责局机关党课，每人讲2课以上；局机关支部党课由谢怀林主讲；农保局支部由王德界主讲；殡仪馆支部由庞彬、高龙富主讲；军休干部支部由宋双德、蔡俊主讲；机关离、退休支部由胡延荣主讲。③局机关及下属事业单位主要负责同志紧密联系个人成长经历和工作实践讲党课。通过讲意义、讲体会、讲要求，起好示范带动作用。

（2）专家作辅导。①邀请市县党建理论工作者进行保持共产党员先进性专题理论辅导讲座；②局宣讲小组到下属各单位宣讲。通过理论宣讲，进一步帮助党员释疑解惑，从理论和实践的结合上深刻认识和把握“三个代表”重要思想，深刻认识和把握新世纪新阶段如何保持党的先进性和共产党员先进性。

（3）典型传经验。①组织本系统、本单位的优秀党员代表，举行专题报告会，介绍他们实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性的行进事迹；②有条件的支部，可以邀请县内外的先进典型举行宣讲。通过身边人讲身边事，身边事教育身边人，进一步教育激励党员学习先进、赶先进，争做时代先锋。

同时，开好“恳谈会”。各部门各单位领导班子成员集体深入到基层单位，与优秀党员、劳动模范、群众代表和民主党派人士进行恳谈，听他们提意见、提要求、提希望，主动接受群众教育。

（五）讨论交流（2月26日—3月6日）

1、开展“新时期共产党员先进性标准大讨论”。讨论重点围绕“对先教活动的重要性和必要性的认识”、“对党所肩负的历史使命的认识”、“对本单位党组织现状的认识”、“对本人的认识”这四个方面来进行。各支部要认真汇总讨论情况，形成本支部“党员先进性的具体要求和表现形式”、“不合格党员的具体表现和认定标准”两个书面材料，并报局先教办。

2、召开学习心得交流座谈会。通过写出学习心得创办学习园地、召开座谈会等形式，让每一名党员联系自身思想和工作实际，对照“三个代表”重要思想和党章要求，讲认识、讲体会、讲收获，把学习教育进一步引向深入。

（六）效果检测（3月7日—3月9日）

1、开展演讲征文比赛活动。围绕先进性教育活动，立足本职工作和自身实际，以“用实际行动投身示范县建设”，开展“满意在民政”活动为主题，开展演讲征文比赛活动。每个支部至少要有一篇以上征文交局“保先”办，并给予一定奖励。

2、进行述学、评学、考学。述学、评学，以支部为单位组织进行，考学由局先教办统一组织。

（七）小结（3月10日—3月12日）

在各支部认真总结，向局先教办和督导组写出第一阶段工作情况总结材料。局“保先”办和督导组检查各支部第一阶段学习动员情况。凡学习培训敷衍应付、走过场的，要责令进行补课。

四、信息任务分配

在“保先”教育活动第一阶段，各支部结合自身工作特点，写出信息3篇以上，各股室3篇以上，总支7篇以上，并要确保信息的时效性、真实性、准确性，并及时交至局“先教”办。

五、工作督导与考核

局“先教”办和督导组将定期不定期到各支部进行“先教”活动督导，检查存在的问题与不足，对典型经验进行总结，并通过简报、信息形式进行情况通报和经验交流，使学习动员阶段各分阶段工作做到主题突出，有的放矢。并同时对阶段工作进行考核评比，创新工作也要一同纳入考核，并分阶段兑现奖励；同时纳入年终考核的内容，同考核，同奖惩。

抄送：县委办、县府机关党委、县府办、县委先教办

县民政局先教办（共印份）

第四篇：于开展保先学习动员阶段的实施意见

根据中央、省委、市委、县委的安排部署和县委先教活动领导小组《关于第一批开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，结合民政系统实际，对开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作，提出如下实施意见。

一、时间安排

1月5日——3月10日

二、总体要求

这一阶段重点抓好四个环节：一是搞好思想发动；二是搞好学习培训；三是明确新时期共产党员保持先进性的具体要求；四是搞好效果检测。围绕这四个重要环节，从实际情况出发，创新活动形式，搞好“正面教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”五个方面的教育，广泛开展“领导讲党课、专家作辅导、典型传经验、自己谈体会”和“新时期共产党员先进性标准大讨论”的“四讲一讨论”活动，让党员“迅速进入状态”，让“满意在民政”深入人心，明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，增强学习实践“三个代表”重要思想，始终保持先进性的自觉性和坚定性。

三、方法和步骤

（一）前期准备（1月5日—1月22日）

1、民政局各支部委员会，组建领导机构。落实工作人员，制定实施方案。

2、组织收看中央“保先”教育电视电话会议，全省、市、全县“保先”教育工作会议；组织学xxx省、市、县有关保先教育文件。

（二）思想发动（1月23日—1月26日）

1、1月23日民政局党组组织召开了局机关及下属单位5个支部全体共产党员保先教育动员会议，安排布置全面“保先”教育活动。

2、各支部组织学习各级工作会议精神，准备机关学习资料。

3、各支部召开动员会，深入进行思想发动。

4、要防止和克服“轻学、厌学、罢学”情绪产生，注意澄清“这是搞形式主义”、“走过场”的糊涂认识。

5、出台开展“满意在民政”主题活动的通知，下发到各支部及各位党员手中。

6、要达到两个效果：一是党员进入状态；二是“满意在民政”。

（三）学习培训（1月27日—2月16日）

1、搞好集中学习和自学

（1）学习内容。学习《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、十六届四中全会《决定》、“三个代表”重要思想、学习曾庆红、张学忠、袁本朴、何大海等领导的讲话材料和一些针对性强的辅导资料。学习全国民政战线上的楷模周国知同志的先进事迹和其它先进事迹材料。

（2）学习时间：每个支部学习培训时间不得少于45个学时，其中组织党员集中学习不得少于3天。每个党员要有专用笔记本，学习笔记不少于1万字；局总支、各支部要有点名册、专用会议记录本。

（3）具体措施。在广度和深度上下功夫，从五个方面抓好学习：①坚持正面教育。做到“五个讲清楚”，即：讲清楚开展先进性教育活动的重要性和必要性，讲清楚中央、省委及县委的部署和要求，讲清楚本支部的具体安排，讲清楚本支部要着力解决的突出问题，讲清楚对党员和党组织的具体要求，切实把党员和基层党组织的思想统一到中央、省委及县委的精神上来。②开展形势教育。紧密联系党员的思想实际和改革发展稳定大局，以保持党同人民群众的血肉联系为主题，深入开展形势教育，使广大党员进一步增强忧患意识和责任意识，进一步振奋精神，坚定信心，奋发向上，开拓进取。③抓好典型教育。用典型力量启迪激励党员，推动教育学习。同时要充分运用本支部本单位的先进典型，并注意挖掘和树立一批典型，进一步引导和教育党员。④用好警示教育。把典型案例的教育融进学习教育活动，增强教育的针对性。通过组织党员开好典型案例分析会等形式，教育引导党员自觉坚持扩微杜渐，警钟长鸣，进一步增强拒腐防变能力。⑤实行开放教育。坚持发扬党内民主，走好群众路线。以“我心中的共产党员”为主题，采取发放意见征求表、设置意见征求箱、召开座谈会等多种形式，请人民群众对机关党员谈希望、提要求、广泛听取党员和群众的意见，有针对性地制定学习教育实施方案。

2、开展集体谈心活动。局党组书记、党组成员、支部书记与机关及下属单位负责人、党员开展一次开诚面公的谈心活动，就“站在前台抓教育，身体力行受教育，充分发挥表率作用”提出明确要求，使之达到党员干部与普通党员之间的心理互动与情感交流，产生心理共鸣，使总支、支部的战斗力、凝聚力进一步增强。

3、开展访贫助困活动。各部门各单位走访慰问贫困党员和困难职工群众，为群众送温暖、办好事、做实事、解难事，进一步密切党群干群关系。

（四）宣讲辅导（2月17日—2月25日）

在组织党员集中学习和自学的基础上，采取领导讲党课、专家作辅导、典型传经验等形式，从理论和实践两个层面进行教育学习，使不同群体的党员都要达到受教育的目的。

（1）领导讲党课。①邀请上级及县委“保先”办领导和理论辅导员作报告；②局党组成员、总支委员组织局机关及下属单位讲党课；党组书记刘官林、党组成员陈伟、胥光璞、庞彬负责局机

第五篇：保先教育学习动员阶段个人小结[定稿]

保先教育学习动员阶段个人小结

保先教育学习动员阶段个人小结2007-02-06 09:49:57

××年月至月的第一阶段保先教育学习，让我更清醒的意识到保先教育的重要性。党的十六届四中全会《决定》明确提出，要在全党普遍开展先进性教育活动。这是加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平，团结和凝聚全国各族人民的力量，在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现中华民族的伟大复兴的基础性工程，对保持党的先进性和纯洁性，实现立党为公、执政为民要求，巩固党的执政地位，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。

一、先进性是无产阶级政党对其党员的根本要求

先进性是无产阶级政党的本质特征。我们党能否按照“三个代表”重要思想的要求，与时俱进，保持和发展党的先进性，使我们党永远保持旺盛的生机和活力，始终走在时代前列，最根本的决定因素在于党的最基本的组成部分——共产党员能否永远保持先进性。党员是党的基本组织细胞和党的活动主体，党的所有工作都要依靠党员去完成，党的建设的各方面要求，都要通过党员的模范作用去落实。没有党员的先进性作为前提和保障，党的先进性就成了无源之水、无本之木。

“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想的核心在于坚持党的先进性。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想，感受党的先进性的。要把“三个代表”重要思想落到实处，一个重要的因素就在

于我们的党员特别是党员领导干部能否按照“三个代表”重要思想的要求，提高自己的思想素质、政治素质和能力素质，以优良的作风模范实践“三个代表”重要思想，以自己的实际行动让广大群众切身感受到我们党立党为公、执政为民的先进性。这比任何宣传和笼统的说教都要来得更为具体、生动、形象和直接，也更有效果。

就目前党员队伍的实际状况来看，改革开放以来，广大党员继承和发扬党的优良传统，积极投身现代化建设，自觉实践“三个代表”重要思想，党员队伍总体上是好的。但是，也有一些党员不能发挥先锋模范作用，丧失了共产党员的先进性。有的理想信念动摇，对中国特色社会主义表示怀疑；有的宗旨意识淡薄，思想作风不正，严重脱离群众；有的观念陈旧，思想保守，缺乏共产党员应有的蓬勃朝气和锐意进取精神；有的知识不足，缺乏在本职岗位发挥先锋模范作用的本领，等等。政党就是为政

权而产生，为政权而存在的。共产党就是靠先进性和人民群众的支持执政的。取得政权要靠党组织和党员的先进性，巩固政权更要靠这种先进性的充分发挥。从根本上说，无产阶级政权的巩固，关键不是广大人民群众是否支持和拥护我们的党，而是我们党的先进性和这种先进性的发挥程度，我们的党员队伍状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，他们在多大程度上赢得了人民群众的支持和拥护。这直接关系到中国工人阶级先锋队和中国人民、中华民族先锋队的形象，关系到党的威信，关系到党的创造力、凝聚力和战斗力，关系到党的领导水平和执政能力的提高，关系到党的执政地位的巩固，关系到党执政兴国历史重任的实现。

二、准确理解和把握新时期党员先进性的特点

要保持共产党员的先进性，必须准

确把握党员先进性的特点。共产党员的先进性在不同的历史时期表现为不同的特点。新形势下共产党员的先进性主要有以下几个方面的特点：

一是具体性。共产党员的先进性不是抽象的，而是具体的、实实在在的。它从共产党员的思想素质、政治素质、能力素质、行为模式、作风形象等各个方面具体地体现出来。这种先进性是内在的，更是外在的，广大人民群众可以通过自身的实践，切实的感受到这种先进性。世界上没有一个政党不自称自己是最先进的，绝大多数的党员也自认为自己是先进的，但一个政党、一个党员是否先进，自己说了不算，只有最广大的人民群众才是最终的，也是最公正的裁决者。

二是整体性和普遍性。我们通常所说的党的先进性是把党员队伍作为一个整体来评价的。中国共产党是一个拥有六千八百多万党员的基础广泛的群众性政党，她是由中国工人阶级的先进分子，在统一的思想基础上，按照民主集中制原则组成的有机的整体，这种组织基础和组织原则能够保证党作为一个整体，具有她的单个组成部分所不具有的特质，即整体的先进性，个别的投机分子不会从根本上动摇这种先进性。与整体性相联系的是党员先进性的普遍性。也就是说，先进性是无产阶级政党对其党员的普遍要求，先进性的最低标准普遍地适应于一切党员，这个普遍适应的标准就是《中国共产党章程》所规定的党员的基本条件和基本义务。

三是相对性和层次性。在普遍性的基础上，还存在着对党员先进性要求的相对性和层次性。先进性总是和普遍性相对存在的，没有普遍性，就不会有先进性。党员的先进性也一样，是在与其他社会成员相比较中才显现出他的先进性。这种先进性也只有在一定的空间范围内才是确定的，在此范围内是先进的，在彼范围内可能就不是那么先进，一切都要以特定的环境条件为依据。与相对

性相联系的是党员先进性的层次性。党内事实上存在着不同的层次结构，每一个层次对党员先进性的要求是不同的。我们不能要求普通党员与党的高级干部具有同样的先进性，也不能要求贫困农村地区的党员与发达地区的党员具有同样的先进性，只要这些党员在他们自身所在的层次和范围内具有先进性，共产党员的先进性也就得到了体现。一般说来，党员个体对党的先进性的影响与其在党内的地位、影响、职务、工作的重要程度和与群众的接触面成正相关关系，党员在党内的地位、职务越高，在群众中的影响面越大，对其先进性的要求也就越高。千百个优秀普通党员形成的对党的先进性的正面影响也抵消不了一个腐败的高级领导干部对党的先进性所造成的负面影响。

四是发展性和可变异性。相对性和层次性是党员先进性的空间特点，发展性则是党员先进性的时间特点。先进还是落后，只有在一定的时间范围内才有

意义，因为实践总是不断发展的，随着实践的发展，先进的事物可能会变成落后的事物。作为一个先进的政党，对党员的先进性的要求必须与时俱进，随着实践的发展和时代的前进不断赋予它以新的时代内容。同时，任何组织都无法保证它的每一个成员都是绝对先进的，更不能保证她的党员永远保持这种先进性，也无法阻止个别的投机分子混进这个组织中。如果一个政党没有强有力的自我净化能力，不能及时清除个别的投机分子、落后分子、异化分子和腐败分子，就会对党的先进性造成影响和损害，日积月累就会从根本上动摇党的先进性。

三、新形势对党员先进性的基本要求

在新的历史时期，共产党员先进性最根本的就是要按照“三个代表”重要思想的要求，适应时代发展的需要，从思

想素质、政治素质、能力水平、行为方式和作风形象等方面不断提高自身修养，保持并发展共产党员的先进性，为我们党永远保持先进性，始终站在时代前列奠定坚实的基础。

（一）必须用“三个代表”重要思想武装头脑，保持思想的先进性。自觉地为共产主义奋斗终身，是共产党员先进性的根本标志，也是合格党员的首要条件。共产党员要坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理，正确认识世界社会主义运动在前进中发生的曲折，正确认识当代资本主义发展的历史进程，正确认识实现共产主义的长期性和艰巨性，坚定中国特色社会主义信念，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领。正确认识是当代中国的马克思主义，提高实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。自觉把党的最高纲领和最低纲领统一起来，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而

不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。

（二）必须不断加强党性锻炼，保持政治上的先进性。共产党员要按照党章规定履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，在思想和行动上自觉与党中央保持高度一致，积极完成党的任务，发挥好共产党员的先锋模范作用。要保持政治坚定性，严格执行党的路线、方针、政策及党的各项规定，说话、办事要站在党和人民的立场上，在大是大非面前保持清醒的头脑，立场坚定，和各种损害党的思想和言行作斗争。严格遵守党章、党纪和国法，做到自重、自省、自警、自励，敢于同腐败现象作斗争。

（三）必须坚持不断地提高实践“三个代表”重要思想的实际能力和实际工作水平，保持能力素质上的先进性。党的十六届四中全会提出要全面加强党的执政能力建设，这既是对全党和各级领导干部的要求，也是对全体党员的要求。

广大党员和党员领导干部的能力和实际工作水平是提高党的执政能力的基础。作为党员领导干部，要按照党的十六大提出的要求，并结合自己的工作，全面提高科学判断形势的能力、驾驭社会主义市场经济的能力、应对复杂局面的能力、总揽全局的能力和依法执政的能力；作为普通党员，要全力提高自己实际工作的能力、学习新知识掌握新本领的能力、综合民意集中民智的能力、带领群众致富奔小康的能力和在新形势下做群众工作的能力等，为全面提高党的十六届四中全会提出的“五大能力”，实现党执政兴国的历史使命提供保证。

（四）必须在实际行动中把“三个代表”重要思想落到实处，保持行为上的先进性。行为上的先进性主要体现在实践“三个代表”重要思想上。每个共产党员都应自觉地把坚持、体现和贯彻“三个代表”重要思想落实到模范执行党的路线方针政策之中，落实到带领群众推进改革建设的各项工作之中，这是是检验

有没有真正学懂、是不是真心实践的最重要标志。在新的历史条件下，共产党员要积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业，干实事、作贡献、创业绩，做发展生产力的促进者；坚定地站在改革开放前列，做改革开放的拥护者；坚定不移地把主要精力放在推动社会生产力的发展进步上来，为实现人民群众的经济利益不懈奋斗。在逐步实现全国人民共同富裕的过程中，正确处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，吃苦在前、享受在后，首先要支持和帮助群众先富起来，而不能只考虑自己如何富。要自觉坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，继承中华民族优秀的传统文化，吸收和借鉴人类社会所创造的一切优秀的文明成果，积极发展有中国特色的社会主义文化事业，提高思想道德修养，树立科学精神，提高科学素养，努力学理论、学科学、学文化，坚决抵制反对一切落后的、腐朽的和反动 的文化，做实现人民文化利益积极倡导者。要切实尊重和保障人民管理、参与国家和社会事务，当家作主的民主权利，做维护人民民主权利和推进社会主义民主政治建设的急先锋。

（五）必须切实加强与人民群众的血肉联系，以良好的作风和形象为群众办实事、办好事，保持作风上的先进性。党员领导干部要大力弘扬求真务实精神，坚持一切从实际出发，脚踏实地、真抓实干，扎扎实实地解决存在的突出问题，扎扎实实地为人民群众谋利益；要坚持艰苦奋斗，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费、大手大脚。要坚持群众路线的工作作风，相信群众，依靠群众，坚决反对一切脱离群众和以权谋私行为，始终保持清正廉洁。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻都要把人民群众的安危冷暖放在心上，关心群众疾苦，努力为群众办实事、办好事，进一步改进作风，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要坚持用实

践“三个代表”重要思想的实际效果和人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为评价和检验新时期共产党员先进性的根本标准。

四、新时期保持党员的先进性的基本途径

保持党员的先进性是一项复杂的系统工程，需要做的工作很多。当前要抓住在全党开展保持党员先进性教育活动这个契机，立足于加强对现有党员的教育管理和监督，加强基层党组织在党员教育管理监督工作中的责任，严把入口，加强培训，强化管理，疏通出口，保持党员队伍的先进性和纯洁性，不断提高整个党员队伍的素质，确保在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，充分发挥好先锋模范作用。

一要扎实推进党员先进性教育活动。

二要严格标准，把好“入口”关。积极稳妥地做好发展党员工作，不断补充新鲜血液，是保持党员先进性的内在要求。

三要加强对党员的教育培训力度。

四要注重实效，把好管理关。

五要严肃处置不合格党员，把好“出口”关。对不合格党员进行组织处理，不仅是党的纪律要求，而且是提高党员队伍整体素质，建立党员队伍正常的“出口”机制，保持党员队伍先进性、纯洁性，增强党组织战斗力的必要措施。

六要建立健全相关制度。要进一步探索学习贯彻“三个代表”重要思想的长效机制，健全和完善新时期各类党员先进性的具体标准，建立健全系统配套的党员教育管理监督机制和制度，把学习贯彻“三个代表”重要思想融人到党员日常教育管理之中，融人到干部的培养选拔之中，融入到基层党组织的经常性建设之中，融人到各级领导班子日常建设之中。

对于无产阶级政党来说，保持共产党员的先进性是一个恒久弥新的话题。保持党员的先进性和发展党员的先进性是一个问题的两个方面。保持党员的先进性是目标，发展党员的先进性是手段和途径。实践在不断发展，党员先进性的标准、内涵和保持党员先进性的方法途径也必须适应实践发展的要求不断赋予新的时代内涵。只有适应时代发展的要求，不断发展党员的先进性，党员的先进性才能得以永久保持。

五、结合单位实际，保持共产党员先进性的具体要求

一要坚定立场，树牢共产主义理想信念。在政治立场上，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色

社会主义信念，自觉抵制各种错误思想的影响。对党忠诚，严守党的纪律，保持政治上的坚定和清醒。

二要加强党性锻炼，培养高尚情操。把党性修养作为党员一生的必修课，培养自己的品德，陶冶自己的情操，净化自己的灵魂，以高尚的人格体现先进性。模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，维护共产党员的人格形象。

三要牢记宗旨，爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感，在其岗、敬其业、履其职、尽其责，求真务实，真抓实干。建立和完善服务体系，提高工作效率和服务质量，充分体现“以人为本”“执政为民”的服务理念。

四要依法行政，严格执法。确立简捷、必要的工作流程，切实简化办事程序和手续，不断提高工作效率。

五要加强学习，不断提高党员的自身能力。进一步完善学习机制，营造学习氛围。组织党员联系实际深入学习，大力开展读书竞赛活动和业务技能培训，坚持学以致用，使所学的知识与实际工作紧密结合，进一步推动党员解放思想，增强能力，提高履行岗位职责所需的技能和知识水平，使服务和管理水平上台阶，营造终身学习、全员学习、全过程学习的良好浓厚氛围。

六要坚持党的组织原则。讲党性、讲原则，维护民主集中制的原则，认真执行党组织的决议、决定；对党忠诚老实、言行一致，敢讲真话，实事求是；积极开展批评与自我批评，勇于同歪风邪气作斗争；自觉参加组织生活，遵守党的纪律。

七要弘扬当的优良作风。保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，发扬艰苦奋斗的优良传统，吃苦在前，享受在后，自

觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，保持共产党人的政治本色；求真务实，真抓实干，反对形式主义、官僚主义，乐于奉献，不怕吃苦，顾全大局，不计较个人得失。

八要加强廉政建设，严格党员纪律。作为党员，在日常工作、生活中既要承担反腐倡廉的责任，有要当好廉洁自律的模范。

抓住这次保持共产党员先进性教育活动的契机，做到

⒈努力加深自身的党员理想信念，强化“立党为公、执政为民”的观念；

⒉在工作作风等方面，坚决摒弃作风漂浮，事业心、责任心不强，做到在为尽职，在职尽责；

⒊坚决群众满意不满意作为衡量和检测我们工作的标准和准则，强化服务意识，提高服务质量和水平；

总之，在迈向二十一世纪的新时期里，共产党员只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，学习十六大文件，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持先进性；也只有这样，我党才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人。