第一篇:庆六一班会13
五年级《庆六一》主题班会
活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
活动过程:
主持人:女1:迎着春风,迎着朝阳,我们就象春天里万紫千红的朵朵小花,女2:迎着春风,迎着朝阳,我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟,女1:我们的生活充满快乐,女2:我们的生活充满阳光,合:让我们和鲜花阳光一起成长,《庆六一》主题班会现在开始。
1、首先请听《六一》朗诵
亲爱的伙伴们,新世纪钟声早已敲响,鲜红太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手
五彩的画笔
去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿
欢快的旋律
去憧憬美好的未来!让我们尽情放飞我们最美好的希望!
2、介绍六一儿童节
女1:同学们,六一是我们自己的节日,是全世界儿童的节日,每当“六一”国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
1.、为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,早在1949年11月,国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议,参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权,反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
2、我国是在1949年12月23日做出决定,规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日,毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。今年已是新中国成立之后的第52个儿童节了。同学们在欢度节日的时候,要时刻牢记:今天我们是祖国的花朵,将来要做社会主义大厦的栋梁。
3、六一歌曲大欢唱
主持人2:听着六一的声音,我们更加珍惜现在的生活,接下来由请我们的班的小歌手们为我们带来六一个歌。
(由班内准备歌曲的同学进行歌曲连唱)
4、同学间交换节日礼物和贺卡。
主持人:快乐的时光总是那么短暂,庆六一班会也即将在同学们的歌声中接进尾声,接下来我们进入今天的最后一个环节,同学间交换节日礼物和贺卡。
第二篇:庆六一主题班会
“庆六一”主题班会
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,为孩子们提供一个展示的舞台,让
每个孩子个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有情调,充满欢乐气氛的的班级环境.2、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳
个人等奖项。
3、做好课件
三、注意事项:
1、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
2、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定。
四、活动过程
开场白:
男:敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,男:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天女:我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
活动一:我们是光荣的少先队员
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想,请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动二:才艺展示
1、王文小提琴演奏。
2、李孟讲故事《蚂蚁和大象》
3、王华 李静„„吟唱《三字经》
4、个人演唱。
5、张林说快板《我们真幸福》
6、书法现场展示
活动三:感恩回报 男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:让我们一起说一声:(合)谢谢
游戏
1、围棋比赛、2、弹珠比赛
3、运球比赛:(二人夹球跑)
4、团结向前:(二人绑腿跑)
5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动四: 雏鹰展翅飞
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情男:同学们,伙伴们
女:让我们唱起生日歌
男:庆祝我们自己的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男:我们是明天的雄鹰
女:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束.
第三篇:“庆六一”班会主持词(推荐)
用优美的舞姿
欢快的旋律
去憧憬美好的未来!
六一文艺演出串词
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
C:六月,是童年的摇篮;
D:六月,是童年的梦乡
E:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
A:XX学校X年级庆祝六一国际儿童节,“XXXXXX”文艺演出
合:现在开始
B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词
D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:今天,在这欢乐的时刻,合:我们已经成为一名光荣的少先队员
A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望
C:感谢您,敬爱的老师
D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈
E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
B:请欣赏钢琴演奏《XXX》,表演者:X班XXX。
D:下面请X班XXX等为大家表演西步跳:《XXX》
B:接下来请欣赏童声独唱《XXX》,表演者:X班XXX。
A:六月,是我们的花季,B:六月,让我们的明天更灿烂
D:六月,带给了我们金色的童年
B:请欣赏诗朗诵《XXX》,表演者:X班XXX。
D:下面请X班XXX为大家表演手位动作。
B:请欣赏钢琴独奏,表演者:X班XXX。
C:现在有请X班全体同学为大家表演律动。
E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:X班XXX。
B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边 数鸭子呢!请听X班XXX独唱《数鸭子》
D:请欣赏钢琴四手联奏《XXX》,表演着:X班XXX。
D:请欣赏钢琴独奏,表演者:X班XXX。
B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请X班XXX为大家表演武术。
A:最后请欣赏《XXX》,表演者:X班XXX。
AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 A:同学们,伙伴们
B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D:庆祝我们共同的节日--
合:六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)B:X年级庆六一文艺演出到此结束。
第四篇:庆六一主题班会
庆六一,我们是文明小天使
四(2)班主题班会
男:迎着春风,迎着朝阳,我们就象春天里万紫千红的朵朵小花。
女: 迎着春风,迎着朝阳,我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟。
男:我们的生活铺满鲜花,女:我们的生活充满阳光,合:让我们和鲜花阳光一起成长,《庆六一,我是文明小天使》主题班会现在开始。
男:让我们唱着自己的歌儿,挥舞双手迎接我们自己的节日吧。请听歌曲《娃哈哈》。
女:多么动听的音乐,多么动人的笑脸,请听王霞诗歌朗诵《六一来临》。
亲爱的伙伴们,新世纪钟声早已敲响,鲜红太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿,欢快的旋律,去憧憬美好的未来!
男:童年是快乐的儿歌,女:童年是鲜艳的花朵。
男:童年是初升的太阳,女:童年是无畏的拼搏!
男:在盼望中,我们的节日终于来了!
女:在期待中,节日的号角吹响了!
合:让我们尽情放飞我们最美好的希望
男:同学们,六一是我们自己的节日,是全世界儿童的节日,每当“六一”国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
下面请六一专题组的同学介绍六一的来历。
1.为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,早在1949年11月,国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议,参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权,反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
2.我国是在1949年12月23日做出决定,规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日,毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。同学们在欢度节日的时候,要时刻牢记:今天我们是祖国的花朵,将来要做社会主义大厦的栋梁。
3.目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
女:六一对于我们来说是难忘的,是快乐的,下面请听诗朗诵《我们的六一》
1.六月的太阳,火一样的红,六月的风儿云一样的软。
2.六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
1.他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
2.“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
1.“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
2.“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,1.你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们的勤奋、踏实、创新、向上。
1.我们把童话般的“六一”紧搂在身边。
2.我们在“六一”的阳光下笑得分外甜。
1.感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
2.感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
男:是啊,我们要感谢六一,感谢这美好的日子。在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆六一游园活动!
“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
女:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
男:我们要用我们的文明来迎接六一,文明从身边做起,从我做起,从小事做起。我给大家提些问题,请同学们举手回答。
1.小学生在校园里应该遵守哪些常规?
2.进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?
3.在食堂用餐怎样才是文明的?
4.要进老师办公室应该怎么办?
5.课间游戏应注意哪些?
6.你向小明借铅笔时,应该怎么说?
7.三个女同学在跳长绳,一个男同学来捣乱。请问:这个男同学做得对吗?请你说一说为什么不对。
8.两个男同学在上学路上碰面了,其中一人问:“你好呀,怎么没有戴红领巾呀?”另一人回答:“哎,没关系,只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛!”这位男同学说得对吗?
9.文明礼貌日常用语主要有哪些?(出示礼貌用语图片)
女:中华素有文明礼仪之邦的美称,让我们的文明世世代代流传永久,让我们大家一起朗诵这首小诗:
中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母
黄香暖被教育人
中国礼仪不能忘
合:六一,我们心情舒畅,让我们踏着六一的脚步,跟着文明之风,张开双臂迎接六一。
男:班会到此结束。
第五篇:庆六一主题班会
“庆六一”主题班会教案
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,为孩子们提供一个展示的舞台,让每个孩子个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有情调,充满欢乐气氛的的班级环境.2、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
3、做好课件
三、注意事项:
1、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
2、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定。
四、活动过程
开场白:
男:敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,男:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天
女:我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
活动一:我们是光荣的少先队员
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想,请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
活动二:才艺展示
依自己的特长展示才艺 活动三:感恩回报
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂; 女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱; 合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐; 男:让我们一起说一声:(合)谢谢 游戏
1、唱歌比赛、2、弹珠比赛
3、运球比赛:(二人夹球跑)
4、团结向前:(二人绑腿跑)5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动四: 雏鹰展翅飞
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心 女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情 男:同学们,伙伴们 女:让我们唱起生日歌
男:庆祝我们自己的节日——(合)六一国际儿童节 音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男:我们是明天的雄鹰 女:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
六年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束.