庆六一活动班会

第一篇：庆六一活动班会

庆“六一儿童节”校外游玩活动安全保障方案

为使同学们的六一留下更多美好的回忆，加深学生间的感情，组织这次游玩活动。

一、活动安排

时间：6月1日上午8：00从学校集合出发，游玩一上午。

活动内容：到田地体验农民伯伯的艰辛。

参加对象：四年级学生、班主任和任课老师。

安全负责人：班主任、班、队干部。

二、明确安全注意事项

1、排队去，排队回，出发前、回校前要清点人数，不让一个学生离队，以免发生意外。

2、路上靠右行，横穿马路时注意交通安全。

3、注意饮食安全，不买、不吃不安全的食品和饮料。备足饮用水，注意防晒。

4、防摔伤、磕伤、蹭伤、崴脚等，有情况及时告诉老师。

三、各环节的危险因素

1、出发前，查好人，要教育学生遵守纪律，不随便离队，并按要求在指定时间和范围内活动。将学生划分成几个小组，指定一名责任心强的学生负责，便于将安全隐患消灭在萌芽状态。

2、活动过程中，班主任引领学生走合适的路线，使学生既保证安全，又玩得愉快，收获更多。对于个别不守纪律的孩子，班主任多加注意，以保证安全。

3、回校前，整好队伍，清点人数，使所有学生安全归校。

四、对各环节提出安全要求和保障安全的措施。

1、学生要自觉遵守有关活动的规定、制度。活动前加强对学生安全教育，学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动。离队必须告诉班主任，便于有情况及时处理。若活动时发生意外，应立即向领导汇报，并及时采取积极有效的救护措施。

2、来回路上，要过几个路口。过马路时，班主任要有序地组织学生过马路。学生要听从老师指挥，等到最后一名学生通过后，班主任才能回到本班学生队伍中。

3、在田地活动区，防止被戳伤、划伤。

4、禁止玩火，防止发生火灾。

5、遇有特殊或紧急情况，小组长必须及时向班主任汇报。

6、教育学生爱护公物，保护环境。严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾。每人自带垃圾袋袋一个，回到学校后把垃圾丢入垃圾桶。

五、应急预案：

1.建立安全小组，分工负责（各班的安全由班主任负责）。

2.若发生交通事故、意外伤害事故等时，教师要组织报警、报险，确保安全。

第二篇：庆六一班会活动主持词

庆六一班会活动主持词

周：哎？今天教室怎么阵势如此宏伟？莫非…我们的习主席要大驾光临来我们41班？

夏：嘿！你看看，这哪像习主席来了，瞧！那边一撮还有吃东西的，一脸激动的，扮鬼脸的，紧张兮兮地临阵磨会儿枪的……哪像习主席来啦？

周：啊？那今天是啥好日子？

夏：亏你还是主持人，连今天什么日子都不知道？今天是我们41班的”庆六一“活动啊！

周：哦，我知道了，就是那个传说中鸡鸭上阵，精彩得连人的下巴都能掉下来的41班”庆六一“活动啊！啊！那可不得了啊！我能当主持人真的是八百多分的荣幸啊！

夏：对啊对啊…不过我们今天可不是来闲聊的，我们还是先和大家问个好吧！

周：OK，ladies and gentlemen……

夏：停停停！用中文！

周：哦哦，各位敬爱的老师们，夏：亲爱的同学们——

周：我是主持人XXX

夏：我是主持人XX

周夏：我宣布，六年级41班“庆六一”活动现在开始！

进入第一个节目的串词

夏：今天，我们将走进艺术的殿堂，浓缩歌曲的精华，让大家在欢乐的气氛中品味歌曲的韵味！

周：对啊，相信没有到不了的地方，只有还没有到过的地方。没有上演不了的节目，只有好的还没有上演的节目！

夏：下面我们来欣赏 组为我们带来的一首励志歌曲《我相信》

周：请诸位有零食的捧个零食场，没零食的跟着捧个场！

（表演完毕）

夏：多么激昂的歌曲！它唱出了我们每个人的青春之歌！

夏：马上就要小学毕业会考了，希望大家在考试临来之际想想这句歌词：我相信我就是我，我相信明天。

周：我们相信的是：我们一定能获得成功，因为我们的付出与努力时时刻刻在保佑我们回家不会吃竹板炒肉！

进入第二个节目的串词

周：说到这儿，我还想起了我们班级最近发生了一件好事。

夏：什么好事？说来听听！

周：就是我们班和天元区其他优秀班级来了场“第三次世界大战”，奋勇拼搏，我们终于杀出重围，被评为了“十佳少先队”。

夏：那可真是个好事啊！

周：那当然！这可是靠我们41班整体同学的努力与维护所赢得的啊！

夏：那下面我们就来欣赏乘风破浪组为我们带来的小品《维护班级》，掌声有请！

（表演完毕）

周：同学们都是多么的团结啊！来，相处了六年的朋友们，祝愿我们的友谊犹如万里长城永不倒，掌声来一次好不好？

游戏环节

（本环节周主持）

大家一起开pARTTY

六人，三轮，有替补

三个签及人名签

1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。

2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在教室内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

3、你是天才。哈哈，抽到此签霉运到头，其他玩家必须每人问他一个问题（脑筋急转弯、测反应力的题、或数字相加题）十秒内回答不出，替补人。

进入第三个节目的串词

夏：不久我们就要与母校告别了，心中自然也有万分不舍。

周：对啊，这里有我熟悉的“三味”啊！

夏：哪三味？

周：汗味、火药味、厕所味儿

夏：天哪，我晕！

周：晕的话就上门诊去，我们还要看表演呢，下面我们欣赏 组给我们带来的朗诵《别了母校》，掌声欢迎！

进入第四个节目的串词

夏：你爱吃糖吗？

周：还不错呀，不过吃多了我妈老赶我去刷牙，说牙会被虫蛀。

夏：本来就是嘛！

周：对啊，所以我先在改吃口香糖了，谁还记得炫迈的广告词：根本停不下来！现在我才知道什么停不下来——

夏：什么？

周：被蛀牙的感觉，根本停不下来——

夏：那就看看 组为我们带来的小品《糖》，掌声有请

进入第五个节目的串词

（周坐在了台下）

夏上台：你怎么不上台啊？

周：我等会儿要演小品啊！

夏：有必要那么紧张？

周：我是在缓解咱们组的紧张气氛啊！

夏（耸肩）：好吧，就不要多说，请欣赏才高八斗组的小品《六一汇演》，看他们能把我们的汇演演绎出怎样的新意。

进入第六个节目的串词

周：演完小品真累啊！还不泡杯菊花茶给我压压惊！

夏：压啥惊呢！等待咱们的还有一首温暖人心的好歌呢！用这个压惊绝对不错！

周：好吧，欢迎持之以恒组给我们带来的歌曲《夜空中最亮的星》！

进入第七个节目的串词

夏：虽说今天是个快乐的日子，但不免有些伤感。

周：有什么忧愁说给我听听？

夏：这是我们六年级最后一个六一啦！

周：对啊，但是等我们听完十全十美组的精品朗诵《再见童年》你就会有不同的想法啦！

（表演完毕）

周：怎么样？虽然我们即将分别，但我们的友谊常在啊，望着我们身边个性不一的同学，虽然即将分别，但那份真挚的情感和美好的童年一直留在我们心中！

夏：请大家起立，和伙伴们，和全班同学们，一起齐唱《朋友》

周：六一庆典太过短暂

夏：正如我们相处的日子

周：虽然告别母校

夏：告别童年

周：但我们的生活也会翻开新的一页

夏：认识更多朋友

周：最后，向女孩们们致敬，祝愿大家越来越年轻，越来越美丽，越长越像张曼玉，要是对自己没信心最次也得像巩丽。

夏：向男孩们致敬，祝愿你们越来越活力，越来越帅气，越长越像王力宏，起码也得上景宏！

合：我宣布六年级41班”庆六一“活动到此结束，迟祝同学们六一快乐！

第三篇：庆六一主题班会

庆六一，我们是文明小天使

四（2）班主题班会

男：迎着春风，迎着朝阳，我们就象春天里万紫千红的朵朵小花。

女： 迎着春风，迎着朝阳，我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟。

男：我们的生活铺满鲜花，女：我们的生活充满阳光，合：让我们和鲜花阳光一起成长，《庆六一，我是文明小天使》主题班会现在开始。

男：让我们唱着自己的歌儿，挥舞双手迎接我们自己的节日吧。请听歌曲《娃哈哈》。

女：多么动听的音乐，多么动人的笑脸，请听王霞诗歌朗诵《六一来临》。

亲爱的伙伴们，新世纪钟声早已敲响，鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

童年的游戏永远难忘。

童年的歌声多么动听。

童年的生活最最幸福。

我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！

用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！

男：童年是快乐的儿歌，女：童年是鲜艳的花朵。

男：童年是初升的太阳，女：童年是无畏的拼搏！

男：在盼望中，我们的节日终于来了！

女：在期待中，节日的号角吹响了！

合：让我们尽情放飞我们最美好的希望

男：同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

下面请六一专题组的同学介绍六一的来历。

1.为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

2.我国是在1949年12月23日做出决定，规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日，毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。同学们在欢度节日的时候，要时刻牢记：今天我们是祖国的花朵，将来要做社会主义大厦的栋梁。

3.目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

女：六一对于我们来说是难忘的，是快乐的，下面请听诗朗诵《我们的六一》

1.六月的太阳，火一样的红，六月的风儿云一样的软。

2.六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

1.他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

2.“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

1.“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

2.“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，1.你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯——

合：你的每一年，也记载着我们的勤奋、踏实、创新、向上。

1.我们把童话般的“六一”紧搂在身边。

2.我们在“六一”的阳光下笑得分外甜。

1.感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

2.感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

男：是啊，我们要感谢六一，感谢这美好的日子。在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆六一游园活动！

“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

女：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

男：我们要用我们的文明来迎接六一，文明从身边做起，从我做起，从小事做起。我给大家提些问题，请同学们举手回答。

1.小学生在校园里应该遵守哪些常规？

2.进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

3.在食堂用餐怎样才是文明的？

4.要进老师办公室应该怎么办？

5.课间游戏应注意哪些？

6.你向小明借铅笔时，应该怎么说？

7.三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

8.两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？

9.文明礼貌日常用语主要有哪些？（出示礼貌用语图片）

女：中华素有文明礼仪之邦的美称，让我们的文明世世代代流传永久，让我们大家一起朗诵这首小诗：

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

合：六一，我们心情舒畅，让我们踏着六一的脚步，跟着文明之风，张开双臂迎接六一。

男：班会到此结束。

第四篇：庆六一主题班会

“庆六一”主题班会教案

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境.2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

3、做好课件

三、注意事项：

1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

2、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。

四、活动过程

开场白：

男：敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天

女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。

活动一：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

活动二：才艺展示

依自己的特长展示才艺 活动三：感恩回报

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 游戏

1、唱歌比赛、2、弹珠比赛

3、运球比赛：（二人夹球跑）

4、团结向前：（二人绑腿跑）5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动四： 雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（生日歌）

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

六年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束.

第五篇：庆六一主题班会

庆六一主题班会

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

三、活动过程

第一环节：才艺环节

男：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

女：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！

男：在盼望中，我们的节日终于来了！

女：在期待中，节日的号角吹响了！

男：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？

同学: 是我们的老师！

女: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？

同学: 是我们的老师！

男: 是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女: 是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

合: 感谢您，敬爱的老师

同学: 感谢您，亲爱的园丁

男：同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？ 下面请同学们介绍六一的来历。

（同学甲）：第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。六一儿童节,也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。（课件出示）

女：这不是我们过的第一个儿童节了，以往我们的儿童节是怎样过的呢？大家回忆一下。

男：学校给我们创造了这么好的学习环境，在第二课堂的活动中同学们学会了很多东西，现在我们就来才艺大比拼，来展示我们自己。（以小组的形式表演节目）第二环节：游戏环节

女：看了同学们的节目那叫一个精彩，下面我们共同娱乐一下，做几个小游戏。

1、抢凳子：请9个小朋友听着音乐围着凳子转圈，音乐停止时赶快找到凳子坐下。抢不到凳子的小朋友出局。

2、找不同：请小朋友在下面两幅图中找出不同之处，看看那个小朋友最细心。

3、脑筋急转弯

4、猜数字：主持人事先写好一个整数随机值在1~100，同学可猜一个整数，如果数值小于随机值，主持人提示“小了”；如果数字大于随机值，主持人则提示“大了”，有7次机会。结束语：

在欢声笑语中本节班会就结束了，最后祝同学们节日快乐。