第一篇:健康校园工作规划
东阳完小创建“健康校园”工作规划
一、总体目标:
学校教育要树立健康第一的指导思想,切实提高学生身体的健康水平。创建期间,我校根据市、县教体局关于创建健康校园的会议精神和学校的发展目标,根据学校硬件和软件方面的条件,重点实施以下几方面的工作。
二、重点实施的工作:
1、“健康校园”总体活动。
2、“健康家园”活动。
3、“爱绿护绿”活动。
4、“人人动手,清洁校园,美化环境”活动。
5、“练就强健体魄,塑造健康少年”活动。
6、创建“温馨教室”活动。
三、主要项目:
★创建健康校园总体活动:
(一、)保障机制:
1、成立学校健康校园促进委员会,依据目标和任务,开展健康校园专项行动。
组长:卜凡运
成员:高恩全任永生 王亚彬 崔波冯凯池中香 2、制定执行培训计划,使有关工作人员和学校保健教师专业知识有所提高。
3、定期进行考核。
(二)学生健康技能教育:
1、制定学生健康教育大纲,学生健康基本知识普及率达到100%。2、组织学生开展各类活动,促进学生不断提高健康技能,自觉养成良好的生活习惯。
(三)学校健康服务:
1、定期进行健康体检,学生健康体质受检率达到100%。2、做好学生常见病和多发病的预防保健工作,特别是学生传染病的防治工作。
3、建立长设的、规范的心理咨询场所,培养一支受过心理卫生咨询专业培训的队伍。
4、加强计划免疫接种,接种率达到100%。
5、建立学校卫生管理软件系统。
(四)学校体育工作:
1、到2011年,学校贯彻《学生体质健康标准》的合格率达到100%。
2、推行“中小学生课外文体活动工程”。坚持组织以“练就强健体魄,塑造健康少年”为主题的晨锻活动。到2011年,实现全校师生参加课外文体活动的学生达到100%。
3、深化体育课程改革,树立“运动每一天,健康伴我行”的健康第一的指导思想。
三、主要措施:
㈠实施《学生体质健康标准》,开展“健康少年”评比活动。1、途径:在组织方面,层层发动,层层参与。在宣传方面,个人结合家庭,学校结合社区。在评比方面,融知识、技能、体质、习惯等健康要素为一体的健康系统评价指标。
2、方法:“健康少年”分为,年级、校级、区级、和市级等四个级别。
㈡利用学校的网络系统,建立学生体质健康状况数据库,并做好上报工作。
★“健康家园”活动
一、行动主题和口号:
1、人人健康,家家欢乐
2、我爱我家,健康第一。
3、我爱健康的家园。
4、我健康,我快乐。
5、健康让生活更美好。
二、主要任务:
以人为本,以家庭为单位,以社区为基础开展系列活动。㈠建立组织:
建立社区健康促进领导小组。领导小组成员由社区领导、社区医院和其他有关部门的人员组成,负责和布置有关工作。
㈡组建队伍:
以居委会为单位,组建社区“健康促进”志愿队伍。社区“健康促进”志愿者队伍的主要任务是在社区开展讲座、发放资料和医学咨询等健康教育工作。
㈢开展活动:
1、在校门口和居住小区出入口有一个健康教育专用的宣传栏或橱窗,并做到每月更换一次健康教育内容,如健康教育宣传画和墙报等。
2、积极参加社区健康教育课。
3、开展健康教育活动。
4、每月组织一次社区性的健康教育活动。
三、行动组织:
★“爱绿护绿”活动
主题:亲近绿色,拥抱健康
口号:爱护绿化、关注健康
亲近绿色、拥抱健康
绿化,让生活更美好
播种绿色、播种健康
健康——在绿荫中运动
行动目标:
总目标:让绿化为学生健康提供清新、自然的大环境;让校园绿地成为学生健康锻炼的重要场所;让绿化成为学生文明生活、健康生活的一种方式。人人亲近绿色、人人爱护绿化、人人拥有健康的校园。
㈠倡导学生做到“六个一”。
1、每天欣赏一眼绿色景观
2、每月游玩一次公园绿地
3、每年参加一次义务植树活动
4、每户拥有一盆花草树木
5、每人认识一种园林植物
㈡广泛开展创建“绿化校园”、“绿色家庭”活动。
㈢美化学校绿化,创建学校优美景点。
四、行动推进:
1、将“绿色与健康”活动融入日常生活、管理和工作中,运用专栏和讲座、竞赛和评比的形式,开展绿化科普进校园、寻找你喜欢的植物、推荐你欣赏的绿地、讲述绿化与健康的故事、植物与人体健康等活动,亲近绿色,拥抱健康。
2、学校少先队大队部搞好“红领巾护绿志愿队”队伍建设。★“人人动手,清洁校园,美化环境”活动
一、行动主题和口号:
㈠主题:
人人关注校园环境,人人维护校园环境、人人美化校园环境。㈡口号:
1、校园,让生活更美好;我们,让校园更美丽!
2、美好的校园环境,来自你我的文明行为!
3、创造美好校园环境,享受健康美好生活!
二、行动目标:
让广大学生养成遵守公德、爱护环境、维护市容环境的良好美德,学生通过参与创造美好和谐的校园环境,享受健康生活,建设健康校园。
目标一:倡导学生养成“七不规范”:不乱扔纸屑垃圾、不随地吐痰、不说粗话脏话,“让校园清洁起来”的活动。
目标二:广泛落实校园环境卫生责任区制度,加强包干区卫生工作。
三、行动推进:
将“人人动手,清洁校园,美化环境”活动作为社区精神文明建设的重要内容,与加强未成年人思想道德建设工作相结合,大力开展“校园是我家,清洁卫生靠大家”活动,推进健康校园建设,共创美好校园。
四、保障工作和激励措施:
㈠保障工作:
1、加强规划。加强校园环境发展规划,加快校园环卫基础建设,深化校园卫生工作,为学生提供优良的校容环卫服务。
2、加强保洁。开展全校性的“校容环境大扫除运动”,做到窗明几净,桌椅整齐,地面干净,小家务布置良好。
3、加强宣传。利用学校广播台,对学生进行《创建健康校园标准》宣传、“让校园清洁起开”等宣传活动,广泛开展公共环境卫生和校园环境卫生的宣传、教育,利用小白鸽卫生广播宣传卫生知识,切实增强学生的环境清洁意识。
㈡激励措施:
1、每星期进行卫生大扫除评比,对表现突出的班级,授予“卫生清洁班”。
2、对不遵守学校规章制度的学生,学校予以教育。
★“练就强健体魄,塑造健康少年”活动
一、行动主题和口号:
㈠主题:练就强健体魄,塑造健康少年
㈡口号:1、运动每一天,健康伴我行
2、我运动,我健康、我快乐。
二、行动目标:
总目标:人人喜欢运动,让健身成为一种文明生活方式。目标一:倡导学生做到:
1、参加班级的各项体育活动及每天的自主晨锻活动。
2、积极参与学校的体育比赛活动。
3、现场观看一次以上的大型体育比赛。
4、每年接受一次健康体质测试。
目标二:广泛开展“我运动、我健康、我快乐”普及示范活动。目标三:学生每天参加体育健身活动的人数达到100%。
三、行动推进:
将“练就强健体魄,塑造健康少年”作为精神文明建设的内容,纳入学校创建健康校园范畴,与科普、教育、文化、卫生等工作有机结合,推进健康校园的建设。
四、保障和激励:
㈠保障工作:
1、加强健身设施的规划、建设和开放。充分利用学校的运动场所为学生的锻炼提供便利。
2、对学生进行经常性的“健身、健心、健康”教育,增强学生终身的体育意识。
3、积极宣传倡导“我运动,我健康、我快乐”,设置专栏,传播科学健身知识,推广学校健身活动。
㈡激励措施:
1、评选“我运动,我健康、我快乐”健康少年,并组织观摩重大体育比赛活动。
2、向在开展“我运动,我健康、我快乐”活动中成绩突出的班级颁发奖状。
★创建“温馨教室”活动。
一、行动主题和口号:
㈠主题:“温馨的教室,美丽的家园”的活动。
㈡口号:师生互动,温馨快乐
二、行动目标:
教室是“传道、授疑、解惑”的地方。一个充满温暖、温馨,令人心怡的学习环境是我们逸小师生的共同心愿的追求。为了营造一个轻松愉快的学习氛围,提高学生的学习效果,陶怡学生们爱班、爱校的情操,培养集体主义精神,增强班集体的凝聚力。
三、开展活动:
活动的要求:低年级(1—2)新颖活泼,生动形象;中年级(3—4)知识丰富,兴趣盎然;高年级:校内外结合,富有创意。班班有特色,班班皆精彩,让一块块墙报专栏,一个个快乐角成为一扇扇亮丽的窗户,向人们传递着师生的智慧,展示着班级的亮丽的风景,在班级环境的布置中能体现孩子们是真正的快乐的小主人。
四、举行评比:温馨教室评比细则:
1、整洁:要求教室地面干净整洁,桌椅摆放统一整齐。
2、环保:要求教室美化提倡废物利用,能够营造轻松愉快的学习氛围。
3、创新:要求教室装饰摆设不拘泥于传统。
4、班级风格:我校各班级都各具特色,所以教室的布置应体现班级特色。
第二篇:新兴镇岳楼小学健康校园工作规划
新兴镇岳楼小学健康校园工作规划 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以改善校园环境,提高师生健康素质为核心,以创建“健康校园”为抓手,倡导健康文明的生活方式,规范师生健康行为为教育内容,促进环境健康、师生身体健康、心理健康,为提升师生文明程度和生活质量、加快健康城区建设作出教育新贡献。
一、创建“健康校园”工作目标:
通过开展“健康校园”的创建活动,基本完成街道对创建健康校园提出的各项评估指标,改善校园健康、卫生环境,积极开展健康知识系列教育活动,增强师生的健康、文明意识,提高师生的生活质量,完善校园周遍环境,促进师生的健康成长。
二、创建“健康校园”的任务与指标:
1、开展小学生健康知识、健康行为习惯方面的教育,健康教育开课率达100%;小学生掌握基本健康知识与能力达95%;小学生健康行为养成率达90%。
2、加强对三大员培训,增强健康卫生常识,提高服务水平。上岗培训率达100%。
3、食堂从业人员持证率达100%,改善食堂健康卫生条件,加强食堂人员学习和培训,增强责任意识,严禁杜绝集体性食物中毒事件的发生。
4、加强对教职工文明健康行为的教育,开展“无烟校园”、“无烟办公室”创建活动,开展积极向上各类文体活动,营造健康、文明、和谐的校园环境。
5、加强对健康信息的传播和健康卫生资料的保存,建立小学生个人健康档案、保健管理信息系统。
三、创建“健康校园”主要措施:
1、加强领导,健全组织。为了使创建“健康校园”活动健康、有序推进,必须要加强对创建“健康校园”活动的领导。根据学校工作的实际建立创建“健康校园”的组织机构,学校的党政主要领导在创建过程中负总责,努力做到责任、任务、投入、管理到位,为全面推进创建活动形成组织保证。
2、明确职责,加强管理。在开展创建“健康校园”活动过程中,根据创建工作目标任务的要求,在深入开展宣传和思想教育的基础上,动员教职工、学生参与对创建“健康校园”的思考,并不断完善创建“健康校园”工作计划,落实工作责任制,做到分工与合作并举,确保有序推进。创建工作领导小组要建立例会制度,加强对创建工作的研究,以全新的健康理念和创新的工作思路,使创建“健康校园”活动丰富多彩,形成特色。
3、开展创建“健康校园”教育活动。开展以“健康校园、美化生活”为主题的系列教育活动,如:利用各种会议、讲座、征文、演讲、画廊、黑板报等途径,加强对创建“健康校园”的宣传教育活动,营造创建“健
康校园”的舆论环境,增强师生健康文明的意识,为创建“健康校园”形成良好的思想基础。
4、加强对健康校园的环境建设,对校园绿化、卫生设施、设备方面进行统一规划与设计,并落实经费。加强对校园健康、卫生工作的管理,建立健康卫生管理与条例,落实管理责任制,形成健康卫生管理的网络机制,做到齐抓共管,形成合力,改善校园环境。
5、建立健康教育与卫生管理的检查、考核、评估、奖励制度,建立创建工作检查、监督与交流制度,形成长效管理激励机制,对创建“健康校园”工作突出的教职工予以奖励,确保“健康校园”创建工作的顺利推进。
6、依靠社会力量,加强对周边商店的食品卫生监督,加强对校园周边健康卫生环境的执法力度,切实加强对校园周边环境的整治与管理,为学生的健康成长创造条件。
第三篇:健康教育工作规划2009-2013
金丁镇2009—2013健康教育工作规划 为认真贯彻落实我县巩固“创卫”工作成果的有关通知精神,充分发挥健康教育在改善卫生面貌、提高人民健康水平上的先锋作用,根据县委、县政府巩固“创卫”工作成果的方案精神,结合我镇实际情况,现制定《健康教育工作规划》。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕巩固“创卫”成果的总目标,立足我镇实际,通过各种有效途径和措施,大力开展健康教育宣传,增强广大群众和干部职工卫生健康意识和自我保健能力,提高健康知识知晓率,促使广大广大群众和干部职工自觉改变陋习和行为。
二、总体目标
我镇健康教育工作,通过开展各种形式的健康教育活动,进一步强化健康教育知识的宣传教育和普及,以达到营造健康环境,培育健康理念,优化健康设施、完善健康服务、造就健康人群的目的。通过以上目标的实现,使广大群众和干部职工掌握更多的健康知识和卫生保健常识,增强卫生意识、创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式,并能够运用自己掌握的知识规范他人的不良行为,全镇健康知识知晓率不低于80%,健康行为形成率不低于70%。
三、具体要求及保障措施
(一)建立健全组织机构,落实健康教育组织保障。
加强健康教育组织机构建设,不断调整和充实办健康教育工作领导小组,确定分管领导和专(兼)职工作人员。加大健康教育投入力度,丰富健康教育内容和手段,大力开展爱国卫生运动,使全镇广大广大群众和干部职工充分认识健康教育重要性、必要性,把健康教育工作作为精神文明建设的一项重要内容经常化、制度化。全年至少召开2次健康教育专题工作会议,研究健康教育工作的具体目标、落实措施及通报完成进度等情况。各村(单位)将此项工作纳入工作计划,根据上级下达的目标任务,联系实际情况,把任务层层分解,责任到人,以确保此项工作开展的更扎实有效。
(二)积极采取多种形式,确保健康教育宣传到位。
充分利用现有条件,在全镇范围内广泛开展健康教育宣传活动。一是认真组织广大群众和干部职工学习市、县爱国卫生及健康教育有关文件精神,加强宣传教育,提高职工对健康教育工作的知晓率;
二是因地制宜地在机关及办公区域设置健康教育专题宣传栏,张贴宣传标语和宣传资料,每季度定期更新宣传内容,在全镇形成浓厚的健康教育工作宣传氛围;
三是积极开展健康知识讲座,邀请健康教育专业人士授课,普及健康常识,提高居民群众、干部职工自我保健意识。特别是对学生、妇女职工和退休老年同志,有针对性地举办学生健康教育、妇女保健讲座和老年疾病预防等讲座;
四是结合我镇实际,认真开展《健康时代报》、《健康周刊》等宣传资料的征订工作;
五是号召全镇职工积极参与到“爱国卫生日”、“无烟日”、“世界结核病防治日”、“世界糖尿病宣传日”、“艾滋病宣传日”、“爱牙日”等宣传活动中,不断增强卫生意识、健康意识和自我保健意识,从整体上提高大家的预防保健知识和技能。
(三)加强健康教育培训,建立职工个人健康档案。
贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时建立职工个人健康档案,定期组织在岗职工及离退休职工进行体检,对女职工加强妇女保健康教育育。
(四)加强环境卫生整治,形成有益健康工作氛围。
加强镇区环境卫生的整治,保持良好的清洁卫生。强化卫生意识,养成良好的卫生习惯,防止疾病传播。加大控烟教育工作力度,加强对办公场所的控烟宣传,增强对“吸烟有害健康”的认识,自觉参与到控烟行动中来。
(五)加强“四害”消杀力度,坚持开展爱国卫生月活动。高度重视、精心组织、认真开展、切实抓好“爱国卫生月”活动,以治理脏、乱、差和卫生死角为重点,动员全镇力量,广泛参与,做到早宣传、早动员、早安排、有领导、有组织、有安排、有计划。同时要结合爱国卫生月活动,开展好春秋两季以灭鼠灭蚊为重点的“四害”消杀活动,为环境卫生、健康防病做出积极贡献。
(六)加强控烟工作,设立禁烟标志,做好吸烟劝阻,制定完善控烟制度,落实控烟措施,开展多种形式的控烟宣传活动,努力争创无烟先进乡镇。
(七)加强档案资料收集管理。
档案资料的收集归类管理是总结经验、查找不足的有效途径,要把健康教育工作中的工作计划及各项资料收集整理好,归类建档,以备年终目标考评查阅。
2009—2013年是我县巩固“创建国家卫生城市”成果的关键,也是我镇健康教育工作的关键,我镇健康教育将牢固树立“健康第一”的指导思想,本着一切为了广大群众和干部职工的健康,严格按照县委、县政府创建国家卫生城市标准和要求,紧紧围绕上级下达的健康教育目标任务,扎扎实实地做好各项工作,力争把我镇机关健康教育工作开展得有声有色,努力开创我镇健康教育工作新局面。
第四篇:校园绿化美化工作规划
校园绿化美化工作规划
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化、美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化水平。结合实际,制定本规划。
一、指导思想
发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,合理分配校园绿化、美化分布,以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园文化气氛,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造绿色文化校园,真正做到环境育人,建造人与自然的和谐发展。
二、规划原则:
校园绿化美化要遵循为教育的服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。
三、组织领导:
成立绿化、美化领导小组。
组长:南春红
副组长:张虎萍
组员:校委会班子成员
四、绿化、美化规划方案
校委会班子成员通过对校园校容校貌的检查,决定对校园进行一次彻底“美容”行动,本次校园“美容”行动计划总投资83090.00元。
(一)校园绿化
在保持原有可观赏性树木,原有绿化美化水平上,计划投资26750.00元购买特色盆景花卉补栽乔木和花草。养护好校门前绿化区、校园绿化带、校园内栽种侧柏、樟树、雪松、冬青、月季、玉兰等季节观赏性树木及花卉。
1、各班室内、室外窗台及楼道摆放盆花,每班达到15盆,预资30×225=6750.00元.2、操场东边栽植大型垂柳10棵,预资80×10=800.00元。
3、集体办公室,会议室摆放盆景18盆,预资400×18=7200.00元
4、义教楼、明德楼门厅、德育室、留守儿童之家、学区办公室、教导处、政教处、总务处盆景共计30盆,预资400×30=12000.00元。
5、提倡并奖励师生为学校捐花苗、花种。
(二)校园美化
学校决定对室内外墙面、大门、宣传专栏进行粉刷、刷新,计划投资66340.00元。
1、油漆大门、校园宣传专栏、教室门窗,预资5000.00元。
2、粉刷义教楼室内外墙面,预资10元×3500㎡=35000.00元
3、油漆室内外墙裙,预资15元×1300㎡=19500.00元
4、新制宣传栏、宣传牌16面,预资240×16=3840.00元
5、购置、更换室内宣传标语,预资3000.00元
6、楼道两侧墙壁上班级根据各自优势,布置特色艺术长廊。并制作悬挂温馨提示,悬挂书画、艺术作品。
(三)校园净化
1、学校总务处购置增添并更新校园里的果皮箱,修建垃圾仓。
2、落实各班卫生包干区,各班包干区要做到早、晚各扫一次,每周一次全面大扫除,确保校园环境整洁,无卫生死角,教室清洁、无异味。每周对各班卫生进行量分评比,并有登记,每月进行一次“卫生文明班级”评比,并给班级适当的奖励。
3、开展“你丢我捡”活动,倡导学生捡除垃圾,用自己的实际行动,感染身边的人,互相带动,共同创建绿色校园、环保校园。
4、达到地面无污水,无杂物,整齐摆放清洁工具,定期擦拭玻璃,清除学校卫生死角。
5、校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源。
(四)管理养护
1、对现有绿化带和树木要加强管理,严禁学生踩踏和攀折,各绿化区都设有温馨提示牌,教育学生爱护校园的一草一木。学校要把绿化区管理责任落实到班。
2、成立一支由学生组成的“绿化监督小组”,负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。
3、倡导“自己动手建校园”活动,用双休日时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园,加深学生对学校的感情,增强了爱校意识。
本计划从3月20日开始,月底完成,形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。
和盛小学
2011-3-20
第五篇:校园绿化工作规划
垫江县中兴小学
校园绿化工作规划
校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化工作,提高校园绿化水平。结合实际,制定本规划。
一、指导思想
坚持以人为本的可持续发展观,加强学校校园生态环境建设,以强化校园绿化规范化管理,以增强校园文化内涵,积极创造适宜、优美的校园育人环境,为提高学校的教育教学质量奠定物质基础。
二、目标任务
校园绿化指标保证生均4平方米以上,绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配,以达到绿化、净化的目的。
三、实施办法
1.在2005年校园校舍新建设总体规划的基础上,形成目前的绿化规划,近几年,根据本校的地形地貌,尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,力求做到“一处一景观、一处一特色”。
2.坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合,校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。校园的绿化美化经过精心设计,精心养护。按园林艺术的要求,以植物绿化为主,适当建设园林小品。绿化美化多树种、多层次,树、花、草搭配合理,注重整体效果,达到绿化、美化、香化、净化和春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的花园式效果,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。
3.校园四周有成型的树木。四周保证栽一行的绿化,观赏树种,在校园区划间种植绿化隔离带。
4.加强对绿化成果的管理。养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,依据植物的生物学特征,加强绿地养护管理。坚持科学种植,科学管理,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
垫江县中兴小学
二0一二年十二月