第一篇:2011年迎接市委组织部检查工作汇报材料)
拓宽教育途径 创设培训载体
切实提高党员队伍整体素质
**市教育局党委
**市教育局党委现有基层直属支部(总支)25个,有党员560人。几年来,我们紧紧围绕市委总体工作部署,积极探索新形势下教育系统党员教育培训工作的规律和特点,不断创新培训思路,从培训工作机制入手,发挥党员教育培训功能,拓宽教育培训途径,强化教育考核,提高教育针对性,逐步形成了具有教育特色的党员教育培训模式,在加强党员思想教育和业务培训等方面取得了明显成效,为我市教育事业健康快速发展提供了坚实的组织保证。我们的做法是:
一、拓宽教育途径,实现教育阵地多样化
针对教育系统的实际情况,局党委在认真制定落实党员教育培训计划的基础上,积极拓宽教育途径和教育方式,充分利用教育系统的各类教育资源和教育阵地,使党员培训由单一向多元转变,延伸至校外阵地,大大方便了党员就近、有选择地参加各类教育培训。
一是依托党员标准化活动室开展培训。开展党员培训活动必须有一个固定的学习培训场所作保证。从前年开始,我们开展了标准化党员活动室建设活动。我们要求各支部要建好以 1
“六有八牌一岗一栏”为主要内容的党员活动阵地。六有指:有醒目的门牌、有宽敞的房间、有整洁的环境、有电化教学设备(电视机、碟机及电教碟片)、有党旗党徽、有档案资料(与党建工作有关的图书和报刊杂志)。八牌指墙上要挂“入党誓词”牌、“党员义务与权利”牌、“党组织结构”牌、“党组织工作职责”牌、“民主生活会制度”牌、“民主评议党员制度”牌、“党员学习制度”牌、“三会一课制度”牌。一岗,即群众监督岗:张贴党员照片及简介。一栏:党员学习专栏。去年教育局共投入50万元为直属各党支部购进了投影仪、VCD,更换了党员活动室设施,确保各支部能依托党员活动室开展集 中学习。
二是依托教育党建网开展培训。为了适应新时期党员培训工作的要求,用现代手段创新党员教育工作,我们于去年3月份开通了《**教育党建网》。该网站共分理论学习、基层动态、网上党校、活动剪影等10个板块,内容涵盖了基层党建工作的方方面面,目前党建网站的点击率已经达到15万人次。网站建成后,拓宽了党员干部的教育培训渠道,创新和推进了党员教育培训方式,方便了党员干部的学习和工作,提高了党员教育培训工作效率。
三是依托各种教育基地开展培训。我们将**域内外的爱国主义教育基地作为党员教育的场所,各基层支部先后组织党员到其塔木烈士陵园、长春伪皇宫、沈阳“九一八”纪念馆参观
学习,接受爱国主义教育。我们还在**市委组织的城乡基层党组织对接活动中,选派一批党员干部深入到所对接的7个农村薄弱党组织开展工作,为农民上党课、搞讲座、教技术,提高他们业务技能和工作能力。
4、依托农村中小学远程教育工程开展培训。近几年,市委市政府投资近千万元,为我市农村中小学上了农村中小学远程教育设施,全市共建有党员教育和农村实用技术远程教育资源接收点238个,农村中小学远程教育工程覆盖率达到了100%。我们以此为契机,将农村远程教育工程应用与农村党员教育和农民实用技术培训结合起来,把农村中小学变成了农村党员电化教育中心和农村实用技术教育培训基地,充分发挥了发挥远程教育为“三农”服务的功能。据统计,全市中小学先后组织专业技术教师通过远程教育资源对农村党员教育和农民培训632次,下载各类资源 100G,参加培训党员5000人次,培训农民达16000人次,一些农民学完技术后已经成为了当地致富能手。
二、创设三个载体,提高教育培训针对性
近年来,局党委以领导干部、新老党员、后备干部和入党积极分子为重点,实施分层次教育,切实提高教育培训的针对性和有效性。
一是组织实施了党员领导干部培训工程。我们针对党员领导干部这个特殊群体特点,按照市委组织部的要求,组织他们
参加菜单式选学、网上选修学习和形势报告会,完成规定的学习内容和学时,每年还向党员领导干部推荐和下发一批阅读书籍,这不仅拓宽了领导干部的学习内容,而且增强了领导干部学习的自觉性和主动性,提高了领导干部的综合素质和工作能力。针对党员干部,除参加所在支部的集中学习外,还规定每位领导干部每年要参加4次专题讲座、通过网上选学和个人自学,完成学习笔记和学习心得各 4篇以上。同时,局党委还按照党员教育培训年度计划,先后举办了勤政廉政、十七大精神辅导等各类讲座报告会近10场,组织开展了党章知识竞赛、作风建设主题征文等活动,使教育培训更加贴近实际,贴近党员。针对后备干部,局党委注重抓好专题培训和实践锻炼,如举办了局系统青年后备干部培训班,培训内容包括党的十七大精神、干部勤政廉洁、青年干部素质要求与培养、九台经济社会发展形势报告等。同时,通过“请进来、送出去”和挂职锻炼等方式,在思想素质、业务技能、工作能力和创新创优意识等方面培育青年后备干部,先后有12名青年后备干部走上了中层干部岗位。
二是组织实施了党的积极分子培训工程。近年来,局党委严格掌握“先培训后发展”的原则,强化入党积极分子培训教育工作,确保了新发展党员的质量。对于要求入党的按照入党预备队、一般积极分子、重点积极分子和发展对象四个层次进行分层培训,其中入党预备队、一般积极分子、由基层党组
织培训,对于列为党的重点积极分子和列为党的发展对象的同志,由党委进行短期集中培训,并规定培训时间不少于4 0 个学时。近年来,局党委委共举办入党积极分子培训班6期,培训入党积极分子300多名。
三是组织实施了党员教师专业技能培训工程。我们结合教育实际,组织开展了党员教师的“双培”活动。各党支部充分利用教育教学工作平台,配合教学业务技能竞赛活动,有意识地加强党员教师的业务培训,组织开展了“把党员教师培训成为教学骨干和名师,把优秀骨干教师培养成为党员”的“双培”活动,努力使党员教师成为学校教育教学和管理工作的业务精英。一年来,党员教师在教学竞赛活动中获奖人数占获奖总人数的70%。在学习内容上,包括党的基本理论、专业知识和业务技能等;在学习方式上,包括个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育等;在学习方法上,举办培训班、研讨班,举行辅导讲座、报告会、组织观看电教片,开展经验交流、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动,提高了党员教师的政治素质和业务水平。
三、建立培训机制,推进党员教育培训制度化
为推进党员教育培训工作的规范化、制度化建设,局党委注重从制度层面入手,建章立制,严格考核。
一是建立了师资保障机制。党员教育培训工作开展的好坏,师资队伍是关键。局党委通过聘请省内专家、党校教授讲师、离退休老干部、老党员任兼职教师,成立了一支由10余名同志组成的党员教育讲师团,先后深入到基层党组织为党员讲课36次,开阔了广大党员的理论视野。
二是建立党员干部培训考勤机制。党员每次参加专题讲座、听党课,都有基层党组织考勤签到,因故缺席都要支部书记批准同意。各支部指定专人负责做好本支部党员干部的学习考勤、登记和汇总工作,每名党员都有一本学习笔记、一本 《党员教育读本》,做到有据可查,客观准确。
三是建立了培训经费保障机制。为了保证党员培训工作的顺利进行,局党委要求各基层党组织设立党员培训专项基金,用于党员培训硬件设施投入、党员外出考察、参加集中培训、购买学习资料等。三年来,各基层党支部共投入党员教育培训资金35万元。
四是建立了考核机制。我们将党员干部教育培训工作列入党委党建工作目标责任考核,促使各支部真正担负起组织实施和监督管理的职责,确保了党员干部教育培训工作落到实处。
几年来,我市通过开展党员教育培训工作,不断提高了党员干部的整体素质,增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。今后,我们要按照市委的要求,不断探索党员教育培训的新途径和新思路,切实提高培训质量,充分发挥党员干部在我市教育稳定、协调、可持续发展中的重要作用。
第二篇:第三小学迎接市委组织部检查汇报材料
在寄宿制办学模式中 充分发挥党支部的核心作用
--迎接市委组织部党员队伍建设工作检查汇报材料
依安县第三小学 冯安
2009年11月
依安县第三小学是一所有着近百年历史的老校,近两年来,在县委、县政府的正确领导和亲切关怀下,学校的面貌发生了巨大的变化,学校的办学规模得到了跨越式的发展。
我校现有教学班12个,学前班2个,在校学生627人,教师45人,在岗党员18名,退休党员7名,入党积极分子5名。回顾近两年来学校发展的历程,我们感到:有艰辛、有曲折、有成功、有喜悦。
一、探索生存之路 谋求发展策略
我校地处县城与农村郊区交接之处,城市居民少,在校学生多数来自郊区和农村,面临生源紧缺的尴尬局面。针对这些情况,学校党支部先后召开了支委会和学校中层以上领导成员班子会和全体党员大会,研究有关学校今后如何发展问题,积极探索学校生存之路,谋求学校发展的策略。结合学校自身特点和我县当前的教育形势,经多次研究我们决定,向教育局申请在我校创办依安县第一所寄宿制小学。虽然这样一来,我们知道将付出很多的辛苦和代价,但为了做
面对这来之不易的一切,我们十分珍惜,我们感谢上级邻导的英明决策,更感谢政府的大力投入,我们不能辜负各级领导厚爱,一定要倍加努力,做好这所寄宿制小学的管理工作。
三、抓住有力契机 加强党员教育
为了探索寄宿制小学的办学模式,学校党支部成员绞尽脑汁,抓住有力契机多次召开支委会,学校领导班子会,全体党员大会和全校教师大会,来增强全体教师办好寄宿制学校的使命感和责任感。
为了充分发挥在寄宿制办学中党支部的核心作用和党员的先锋模范作用,党支部从抓党员素质的提高入手,坚持“三会一课”制度,不走形式,力求实效。坚持开展经常性的党员学习管理教育,采取灵活新颖的形式,对党员进行教育。通过党员电化教育,学习全国先进党支部和党员的优秀事迹;请原公安局副局长冯恕武老先生给党员、积极分子讲党史;邀请县公安局法制科科长刘忠良同志对全体师生进行法制教育;节假日组织党员走进社区、企业,开展联谊活动;清明节祭扫烈士陵园,党员面对先烈重温入党誓词;党员、积极分子进行党的知识竞赛;与特困生结对子,“七一”开展为特困学生捐款买衣物奉献爱心的活动;纪念改革开放30年图片展;召开优秀党员事迹报告会;召开大力弘扬“依安精神”动员会、座谈会;践行科学发展观文节演出等形式,直在医院陪护学生点滴。
在学校领导班子成员的带动下,全校党员、教师积极工作,全心全意为住宿学生服务,许多党员班主任象母亲一样关怀着班级住宿学生,给他们洗衣服、洗头、剪指甲;给家庭贫困的学生拿衣服,送学习用品,买吃的;当学生过生日时,给买生日蛋糕;当学生生病时给买药和水果;当学生成绩因基础差不理想时,牺牲双休日到学校给学生耐心地辅导……许多科任、党员、教师也无私将自己的专长免费传授给学生,让他们人人掌握一项特长,从小培养他们良好的兴趣爱好。现在许多住宿学生从原来没有上过一节音乐课到现在已经登上了演出的舞台,以前没有上过美术课的农村学生现在已经参加了县、市举办的绘画比赛,并取得了优异的成绩。
四、多次迎接检查 受到一致好评
两年来,学校食堂、宿舍先后迎接市教育局“四比四看”检查组、市卫生防疫部门,县公安局保卫科等各级领导部门的多次检查,均以一流的管理水平受到检查组领导的一致好评。2008年12月26日《鹤城晚报》上将依安教育集中办学的先进做法进行了报道,2009年省农村报记者到校采访后将第三小学寄宿制办学模式在《新农村建设》刊物上进行发表,在社会上均得到了较好的反响。2009年上半年,县长曲迪带领县卫生局、教育局的领导到我校检查、指导甲型流感防控
有决心,在县委、县政府、县教育局主管部门各级领导的正确领导下,大力弘扬“创新、实干、争先、奉献”的依安精神,不断吸收其他先进党支部的工作经验,不断探索新时期党建工作的新方法、新途径,我们相信:第三小学的党建工作水平会连年上台阶!
以上是我校在寄宿制办学模式中,充分发挥党支部核心作用方面的汇报,如有不当之处,敬请各位领导批评指正。我们一定虚心接受,不断完善,不断进步,为办好人民群众满意的教育,为推动依安县域经济的发展作出贡献!
谢谢大家!
第三篇:市委组织部2021年工作汇报
市委组织部2021年工作汇报
近两年来,在上级领导的关心支持和悉心指导下,我们按照“成立机构、配强队伍、明确职责、提升素质、搭建平台、发挥作用”的工作思路,坚持边探索、边实践、边创新、边总结,使整个试点工作稳步推进,取得明显成效。基层普遍反映,此项试点抓住了加强党员队伍建设“有人办事”的关键,是一项着眼长远的治本之策。
一、主要做法
(一)明确思路,严格标准,选准配强一支高素质的党务工作者队伍
一是领导重视,成立机构。领导重视是搞好试点工作的前提和基础。为此,我们专门成立了由市委书记任组长,组织、人事、财政等部门任副组长和成员的领导小组及办公室。在试点工作开展过程中,省、X市领导对我们的工作给予了大力支持和帮助。省委组织部X部长专门到X进行调研,为我们做出了重要指示。省委常委、X市委书记X、X市委常委、组织部长X多次做出批示。省委组织部、X市委组织部多次召开座谈会、工作汇报会听取工作汇报。X市多次召开常委会就试点工作中遇到的问题和困难进行研究,确保了试点工作健康平稳有序开展。
二是深入调研,制定规划。为保证试点工作有的放矢,我们由市委常委、组织部长带队,深入乡、村、企业等进行了专题调研。经过调研我们进一步明确了新形势下党务工作者的职责、地位以及如何更好的发挥作用的新途径。根据调研情况,我们制定了《X市党务工作者队伍建设试点工作规划书》,对党务工作者配备原则、数量和基本条件、工作职责等做出详尽规定,科学规划了试点工作每个阶段的工作任务,确保了试点工作高起点、高标准、高效率推进。
三是严格选配,建立队伍。建立一支高素质的党务工作者队伍,是决定试点工作成效的关键环节。为此,我们在党务工作者选拔配备上,坚持做到人员选拔标准化、人员配备定额化、人员确定程序化等“三化”原则。在具体操作过程中,按照德才兼备的原则,从X个方面对党务工作者所应具备的条件和标准做出了详细规定;根据各基层党委工作实际,明确规定党务工作者工作的机构和职数;在人员确定上,严格按照“个人自荐、党委推荐、资格审查、考核选拔、发文任命”的程序进行。市委成立了党务工作者办公室,规格为正科级,与市委组织部合署办公,设主任X名,专职副主任X名,专职党务工作者X名。全市共确定专兼职党务工作者X名,平均年龄为X岁,全部为大专以上学历,队伍总体呈现出年轻化、知识化状况。
(二)明确职责,加强培训,将党务工作者锻造成业务精湛的党务干部
一是界定职责,明确任务。我们结合工作实际,明确了各级党务工作者的工作职责。其中,市委党务工作者负责制定全市党员队伍建设长期规划和近期目标,做好全市党务工作者的日常管理和协调工作;市直及乡镇党委党务工作者协助党委分管组织的负责同志做好基层组织建设、党员的培养发展、教育管理和党费收缴等工作。同时,我们在党务工作者队伍中深入开展了“五个一”活动,即每半年写一篇调研报告、提一条创新组织工作的意见建议、创建一个党建示范点、创造一项在全市有影响的党建工作经验、联系帮扶一个后进支部和一名困难党员,不断提高党务工作者的实际工作能力和业务技能。
二是加强培训,提升素质。着眼于提高党务工作者的思想政治素质和业务水平,我们对全市专、兼职党务工作者进行了集中封闭式岗前培训,对参加培训的党务工作者进行了闭卷考试,组织开展了履职演讲比赛,并将培训考试制度化、经常化,纳入每年的工作计划。同时,我们还开展了“老党务干部与新党务工作者结对子”活动,帮助新党务工作者尽快熟悉工作,掌握业务知识,提高工作能力,努力使广大党务工作者成为能讲党课、能把好入党程序关、能搞好支部换届调整的“三能型”党务干部。
三是建章立制,强化管理。为加强党务工作者的日常管理,我们主要健全完善了信息交流、工作例会、目标管理、定期培训、奖惩激励五项工作制度,通过不定期编发简报交流参考,每月召开一次例会汇报工作,对一定时期工作任务提出具体的质量、数量和时间要求,建立个人业绩档案,年底进行统一考核通报,把考核结果作为奖惩、选拔任用干部和辞退不合格党务工作者的重要依据,提高了“靠制度管人、按制度办事”的水平,增强了党务工作者工作的自觉性和紧迫感,促进了党务工作者工作水平的提高。
(三)搭建平台,发挥作用,建立常抓不懈的工作运行机制
党务工作者队伍的建立归根结底在于发挥其作用。我们围绕新形势下党建领域面临的新情况、新问题,积极搭建平台,充分发挥党务工作者作用。
一是构建覆盖城乡的党员管理服务三级网络,发挥党务工作者联系党员服务群众的作用。市委党务工作者办公室牵头成立了市党员管理服务中心,通过开展暖心救助活动,为城市下岗失业职工党员和农村老党员提供生活、医疗、就业、培训等方面的扶持救助,解决其实际困难X多个;市直党委党务工作者组建了职能委局党员服务站及社区党员服务点,通过开展争创“优质服务名牌”及“党徽在社区闪光”等活动,转变了干部作风,提高了机关效能,密切了党群、干群关系;乡镇党委党务工作者通过在乡镇便民服务大厅中设立党员服务站,为党员和群众提供慰问救济、党务咨询、创业帮扶等X项服务。同时,在各行政村配套设立党员服务点,对全村党员和群众提供各项代办服务,受到热烈欢迎。党员管理服务网络还积极组织开展“流动党员返乡创业”活动,通过为X余名流动党员提供优质高效的服务,引导外出党员先后返乡领办、创办各类项目X个,极大地促进了当地经济和社会各项事业的发展。
二是建立健全党内激励关怀帮扶机制,发挥党务工作者鼓励引导和凝聚党心民意的作用。
一是实行村干部目标承诺星级化管理。党务工作者通过引导村干部制定工作目标承诺,向群众做出书面公开承诺,定期不定期督查促诺,年终民主考核评诺,群众共向村干部提出意见建议X余条,村干部承诺为群众办实事、好事X多件。同时,党务工作者根据村干部任职年限、工作实绩、考核结果评定星级,并发放不同档次的星级补贴、工作补贴和奖励补贴,建立起村干部目标、责任、绩效、待遇四位一体的长效管理机制。
二是建立离任村干部生活困难补贴发放制度。每年由市财政拨出X万元专款,由乡镇再配套一部分资金,党务工作者对任职一定年限的离任村干部发放不同档次的生活补贴,解除了村干部的后顾之忧。
三是建立老党员结对帮扶工作制度。两年来,市、乡两级共出资X余万元,对建国前入党的老党员X名、生活困难党员X名分别进行慰问补助,对X名老弱病残党员进行了走访慰问。同时,组成党员X帮扶对子X多个,对需要帮助的党员大力提供资金、项目、技术、信息和人力等方面的协调支持,增强了党组织的凝聚力、号召力和向心力。
三是深入实施非公有制企业“影响力工程”,发挥党务工作者驻非公有制企业党建联络员的作用。党务工作者通过在非公有制企业中深入实施“影响力工程”,共设立“党员责任区”X多个,命名“党员示范岗”X多个,引导非公有制企业党员为企业提出合理化建议X多条,创造效益X多万元,发动企业主为社会公益事业累计捐款X多万元,吸纳安排X万多名农村剩余劳动力就业,建立企业党组织X家,实现了规模以上企业X%建立党组织、企业内的党员X%过上组织生活的“双百”目标,促进了非公有制经济的持续健康快速发展。X年X月,中组部组织局副局长李森到我市调研非公企业党建工作时,我市做了典型发言,非公有制企业党建工作受到了充分肯定。
四是开展组织系统包村分类推进新农村建设工作,发挥党务工作者在新农村建设中的示范表率作用。今年以来,为让党务工作者在新农村建设中建功立业、砺练本领,我们扎实开展了组织系统包村分类推进新农村建设活动。通过由市、市直党委、乡镇党委党务工作者包行政村新农村建设,包基层组织建设,比项目、资金引入数量,比抓基层组织建设成效,比培树典型、创造经验的质量,真正将组织资源转化为发展资源,将组织优势转化为发展优势。活动开展以来,各级党务工作者共对所分包的X个行政村协调引进资金X万元,建设硬件设施X个,全部建立了卫生保洁长效机制;组织党员干部集中培训、外出学习n余人次,“双强”村党支部书记、“双强”村干部、“双强“党员比例分别达到X%、X%、X%,支部建设全部达到“一类”水平;创造性地推行了“支部+远教+协会”工作模式,通过引导支部依托支柱产业成立各种协会,党支部在协会内部建立远程教育信息服务平台,远教站点与协会建立“利益共享、风险共担”的责任机制,全市共建立各类农业专业合作组织X家,特色支柱产业进一步发展壮大。目前,分包的X个行政村都成为全市“党建示范村”和“新农村建设旗帜村”。
二、工作成效
党务工作者试点工作开展近两年来,我们通过在实践中总结,在总结中提高,在探索中前进,工作取得良好成效。
(一)党员队伍和基层组织建设水平有了进一步提高。党务工作者队伍通过认真贯彻落实《发展党员“十一五”规划》,建立健全发展党员预审制、培训制、公示制、票决制、责任追究制等一系列工作制度,实现了党员发展数量均衡、结构优化、素质提高的控制目标。两年来,全市新发展党员X名,其中一线党员达到了X%;X岁以下青年党员达到X%;高中文化程度达到了X%;妇女党员达到了X%;非公企业党员达到了X%;“双强”农民党员达到农民党员的X%。同时,“三级联创”得到进一步深化。X年X月份,我市获得了全省和X市“农村基层组织建设先进县(市)”以及“农村党员干部现代远程教育先进单位”荣誉称号,党的先进性和执政能力建设明显加强。
(二)党务工作者队伍的积极性、创造性得到了进一步发挥。通过明确党务工作者身份,提高其级别、待遇,并建立能上能下的动态管理机制,使党务工作者工作起来底气更足,热情更高,工作效率有了明显提高。而其他党务工作者则从此项试点中激发了从事党务工作的自豪感、荣誉感和工作积极性,树立了做好工作的信心和决心,主动性和创造性得到进一步发挥。
(三)促进了和谐社会、社会主义新农村建设。党务工作者队伍建立以后,使各级党组织做党建工作有了充足的人员保证,能够集中精力干大事、解难事,对党建领域面临的新情况、新问题能够对症施策,遇到的难题得到了成功破解,为各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证,促进了和谐社会、社会主义新农村建设。
三、得到的启示
在试点工作中,我们得到的启示是:
(一)加强党务工作者队伍建设,前提是要解决好党务工作者队伍的机构、编制、待遇问题。要加强党务工作者队伍建设,就必须将一部分党务工作者身份明确,并给予相应的级别、待遇,做到党务工作者机构设置高规格,人员配备高素质,待遇解决高标准,只有这样才能从源头上解决“主动干、大力干”的问题,才能使党务工作者作用发挥的更充分,工作开展的更有力度和广度,在工作实践中做到专职专用。
(二)加强党务工作者队伍建设,关键是要建立一支高素质的党务工作者队伍。党务工作者队伍建立后,要通过教育培训,科学界定职责,明确工作任务,教给工作方法,尽快解决“干什么”和“怎么干”的问题。同时,搞好建章立制,实行动态管理,确保党务工作者工作的经常化、制度化、规范化、高效化开展。
(三)加强党务工作者队伍建设,核心是要充分发挥党务工作者作用。只有充分发挥党务工作者作用,才能激发这支队伍的内在生机与活力,解决好在新形势下党员队伍建设工作面临着诸多问题。为此,要引导党务工作者围绕工作大局,选择研究课题,深入调查研究,创新工作举措,不断解决党员队伍建设中出现的新情况、新问题,为农村开展各项工作提供坚强有力的组织保证。
以上是我们加强党务工作者队伍建设的一些探索和体会。尽管我们做了一些工作,取得了试点工作的明显成效,但我们深知,我们的工作离上级的要求还有一定差距。下步工作中,我们将严格按照上级领导的要求,进一步把试点工作做得更好。
第四篇:迎接检查工作汇报
2012年,我们将认真贯彻党的xx届四中全会精神和省委、省政府的各项决策部署,按照科学发展观的要求,继续坚持以结构调整为主线,切实转变经济增长方式,努力提高组织协调经济工作的能力和水平,力争XX年经济增速高于今年,全面实现“十五”计划目标。
一是努力扩大固定资产投资。坚持项目带动战略,抓住我省铁路大发展的机遇,全力支持西安--安康、安康--武汉铁路复线和安康枢纽站三大工程建设;加快汉江梯级开发进度,争取汉江安康段各级电站全面启动;扩大招商引资,力争固定资产投资增长20%以上。
二是加快发展特色产业。继续实施经营绿色战略,推进药水游三大产业建设。做大做强绞股蓝、葛根、黄姜、杜仲四大品牌;提升生态旅游,打造瀛湖品牌,带动三产发展。全面完成138户国企改制任务,引导非公有制经济快速发展。
三是夯实农民增收基础。培育壮大龙头企业,扩大产业化经营,巩固农村产业结构调整成果;强化技能培训,提高劳务经济水平;继续落实支持农村、扶持农业的各项政策,深化农村税费改革,加强扶贫开发工作,确保农民人均增收100元以上。
四是加强基础设施和生态环境建设。全力支持西康高速公路建设,继续抓好通县二级公路改造和县乡油路铺筑;高质量完成工程造林植竹50万亩以上;抓好城镇供水等市政设施建设,积极争取实施汉江防洪、沿江县城和重点集镇垃圾污水处理工程。
五是加快发展社会事业。完成安康本科学院和职业技术学院组建工作并正式招生;调整教育结构,大力发展职业技术教育;重视农村义务教育,提高入学率、巩固率;完善农村疾病预防与控制体系,突出抓好儿童计划免疫;加强人口与计划生育工作,巩固低生育水平。
省委、省政府对陕南开发与建设历来十分重视。加快陕南发展,是建设西部经济强省的必然要求和陕南人民的强烈愿望。要站在建设西部经济强省全局的高度审视陕南发展,陕南三市要积极跟进建设西部经济强省的步伐,努力实现关中、陕北、陕南的协调发展。为此我们建议:要把统筹关中、陕北、陕南发展作为全省“xxx”规划的基本原则,突出汉江保护,加强基础设施建设,加快区域特色经济
发展。(一)高度重视汉江保护和生态环境建设。一江汉水和独特的绿色资源,使陕南成为全省乃至整个西北地区最秀美的一块绿洲,汉江成为西北重要的水电能源基地,并为“南水北调”、一江清水送北京作出我们陕西特殊的贡献,还将通过“引汉济关”工程为建设西部经济强省提供坚实可靠的命脉保障。我们希望在陕西发展全局中更加重视汉江的地位和作用,更加关注陕南的生态环境保护与建设。一是进一步加大退耕还林的力度;二是建立和完善水资源保护和供应的补偿机制,充分考虑安康乃至陕南为生态环境建设和汉江水资源保护付出的努力,将新开征的水资源费留归地方,实现良性循环;三是争取中央支持,探讨建立生态公益林和水源涵养林的政策补偿机制;四是增加生态环境保护、汉江防洪、沿江垃圾污水处理工程的投入。
(二)加快陕南特色资源开发。实施经营绿色战略,大力调整区域产业结构,突出发展绿色食品,做大做强中药产业,加快汉江梯级开发,不断提升生态旅游,努力将陕南建成绿色食品供应基地、中药产业基地、水电能源基地、生态旅游胜地。
(三)加快公路基础设施建设。安康发展最大的制约因素是公路交通。请求省政府明年上半年开工建设西康高速公路安康段,积极支持我市通县二级公路规划的实施,力争3-5年实现县县通二级路,安排县乡油路2610公里,实现乡乡镇镇通油路。在西康铁路复线建设中,保留旬阳北站,尽力发挥铁路建设对地方经济的拉动作用。
(四)加大对农村教育和医疗卫生事业的支持力度。继续重视农村中小学排危改造,改善农村办学条件,对贫困家庭义务教育阶段的适龄儿童实行“两免一补”。完善疾控防治体系,加快建立农村合作医疗保障制度并适当提高国家投入标准。
(五)充分发挥财政协调区域发展、调节分配的功能。我市社会保障、医疗卫生、基础教育等方面的公共支出负担很重,远远超出自身财力,恳请省上予以倾斜。
(六)继续重视陕南的扶贫开发工作。建议在扶贫计划调整时将我市平利、石泉列入国定贫困县。进一步扩大扶贫重点村、易地搬迁、生态移民规模
第五篇:中学迎接检查工作汇报
中学迎接检查工作汇报
中学迎接检查工作汇报
xx一中始创于1906年,占地180亩,现有56个教学班,在校学生3100人,在职教职工210人,专任教师177人,其中市学科带头人、省市级教坛新星、市骨干教师共 26人,中学高级教师58人,中学一级教师76人,6人获硕士学位,师资力量雄厚,有着优良的办学传统。
接到上级主管部门检查通知后,我校高度重视,认真组织学习了《通知》的精神,对照考核内容,进行了认真的准备,现将情况报告如下:
一、坚持以“创建平安校园”为主题,突出学校安全及校园周边环境专项整治工作的重要性和紧迫性。
1.成立了xx一中安全管理工作领导小组,明确校长为学校安全工作第一责任人,主管副校长为直接责任人,班主任为各班第一责任人,学校分别与教职工签订了安全工作责任状,与家长和学生签订了交通安全协议书,并加大督查力度;同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,从严追究责任人的责任,确保安全工作落实到位。
2.为了及时妥善处理学校发生的各类事故,全力维护学校的安全与稳定,根据《教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知》,结合我校实际情况,制订了《xx一中学校突发事件报告制度》、《xx一中应急预案》。需要报告的事故包括触电伤害、食物中毒、传染病流行、饮用水污染、安全伤害事故等。规定了事故报告的程序和要求;采取的措施和处理结果等。
3.建立了公安、学校、城管、工商、卫生、文化联合管理机制,完善学校管理制度,制定了《xx一中学校安全及校园周边环境专项整治工作实施方案》,落实责任,强化措施,加强校园周边环境整治,确保校园无安全事故、无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题,以确保师生平安、秩序井然,有力地促进我校教育教学工作顺利进行。
二、本着“公平、公正、公开、透明”的原则,制定了《xx一中家庭经济困难学生资助办法》。切实做好普通高中贫困生资助工作,把党和政府的惠民政策真正落到实处。1.资助办法规定了资助范围是计划内录取的在籍学生(不含择校生、高三复习生)资助条件。资助程序是学生自愿提出书面申请---学校查验相应的证明材料---学校资助领导小组审核通过----学校公示并填写有关表格,建立档案资料----公示无异议,将公示结果报上级主管部门。
2、争取多渠道集资,资助贫困高中生,真正把实事办实,好事办好。
中央彩票公益助学。根据xx县教育局“关于转发省教育厅认真做好彩票公益资助普通高中家庭特困学生工作的通知”的文件要求,我校每年根据县教育局的统一安排,对我校的学生实施资助。马xx市慈善助学。马xx市慈善总会开展的慈善一日捐活动对我校家庭经济困难学生进行资助。
安徽梦都慈善基金会“希望之星”慈善助学。安徽梦都慈善基金会每年给予每人1000元的助学款。受助人名单一经确定,只要保持受助条件,基金会将资助其完成高中三年的学业(即每年获得1000元助学款)。另外还有中国建设银行的专项资助。
3、严格资助款的管理与发放工作,学校对上级拨附的资金设专门帐户管理,专款专用,不作截留,挤占和挪用,资金到帐后,由学校政教处依照批文,印制学生资助金发放表,报校长审批后,交学校财务室,学生凭有效证件在财务室签字领取,并将领款表复印件报上级主管部门,原件存学校财务做帐。
三、积极推进基础教育课程改革,充分发挥xx一中的示范、辐射作用。
1、新一轮基础教育课程改革以来,学校为适应教育改革的需要,选派了大批教师参加教材培训,邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建了良好的平台。校长也分期、分批接受了岗位培训。学校还分两批开展了班主任培训活动,通过听专家报告、交流、讨论的方式,对班主任进行轮训,以提高他们的业务水平和素质。学校校本教研更是成果显著,历史组、体育组编写校本教材已经定稿,《xx一中校史》也已经成为教育学生的必备教科书。
2、学校对教学常规管理常抓不懈,始终坚持抓常规,促提高的办学思路。
抓教师备课,提倡学科教研组集体备课,教案既要凝聚备课组全体教师的智慧,又要体现任课教师独特的个性。
抓课堂环节,教师合理安排教学的各个环节,充分利用现有的教学资源,多采用操作实践,观察讨论,大胆猜测等形式,多侧面多角度的理解概念,探究解决问题的途径。抓课后巩固,精选习题,及时评讲,这一切有利于学生的知识巩固与提高,学校教学质量也不断得到巩固和提高,3、学校历来注重学生全面发展,建立了新的学生评价体系,将综合素质评价结果列为高中阶段招生的重要依据,学校制订了切合校情的课程发展规划,全面实施素质教育目标方案,突出对学生思想品质、科学文化、身体心理、审美艺术、动手能力等五大素质的培养,促进学生的全面发展和个性发展相结合。
4、学校加强和改进艺术教育,开展经常性的艺术教育活动。丰富多彩的活动课,使学生的个性、才能得到了充分的展示;学校美术、书法、摄影展,知识竞赛活动,报告会、辩论会、心理咨询会,也使学生的课堂领域得到了充分的拓展,教学阵地也由单一型向多元型拓展,近几年来,在省级、国家级各项学科竞赛中,xx一中有多名学生获大奖。学校高考升学率一年一个台阶,学生的综合素质,创新实践能力大大提高。艺术、体育教育更是我校的一大特色,也是我校对外宣传的一个窗口,近年来我校艺、体教育丰富多彩,体育教学工作捷报频传,通过科学有效的训练,在市、县中学生田径运动会上,我校团体及学生个人成绩都很突出。
5、加强学生德育工作,积极组织学生参与社区共建活动,发挥青少年校外活动场所作用。如参与社区清理“牛皮癣”活动,开展环境整治工作。做一日交警,促交通畅通活动,与交警大队组织的“一日交警”活动,让学生体验了交警的生活,熟识了交通规则,另外我校开设的综合实践课,也延伸了第一课堂,实施了素质教育,使学生学以致用。学校还组织学生参加社会调查活动,深入分析现象,以课题方式使学生自己进行探究,提出问题、规划解决方案。
四、依法治校,规范办学行为,办人民满意的优质教育。
1、严格执行物价部门核定的教育收费标准,从严治理教育乱收费,学校落实“一把手负责制度”和责任追究制度,结合开展“内强素质、外树形象”师德教育活动,对师德师风情况组织学生问卷调查,把学生的满意率作为教师评先、评优的首要依据,同时把师德师风与考核、晋职晋升挂起钩来,坚决遏制了教师乱收费、乱订资料、乱办辅导班的违规行为。
2.学校严格执行学籍管理制度,按规定从紧办理学生的转学、休学、留级手续。学校执行国家课程标准和方案,坚决开足开齐部颁课程,不随意增减教学时间,不利用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课,坚决不按考试成绩对学生进行排名。学校还加强改进了体育教学工作,开展了大课间活动,保证学生每天有一小时的锻炼时间,保证学生充足的睡眠。
3.从紧控制班额,提高办学质量和内涵。每年的省示范高中招生,严格按照上级教育主观部门的要求,实行指标生政策,拿出一定的招生指标分派到县内各初中。学校按三限政策完成扩招指标,从严控制择校生人数。