党校培训讨论题汇总

第一篇：党校培训讨论题汇总

党校培训讨论题汇总

1.什么是政党制度？

2.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？

3.为什么说全心全意为人民服务是党的根本宗旨，具体体现在哪

里？

4.如何理解科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是党必须

坚持的指导思想？

5.如何理解以人为本是科学发展观的核心？

6.社会主义初级阶段的基本路线是什么?基本纲领是什么？

7.党的基本组织原则是什么？入党积极分子如何认识和执行民主集

中制？

8.什么是民主集中制？民主集中制的基本组织原则是什么？入党积

极分子如何认识和执行民主集中制？

9.纪律严明是我党的优良传统，严明的纪律的重要作用表现在哪

里？

10.为什么要坚持法律面前人人平等的原则？

11.现代大学生为什么要进行反腐倡廉教育？

12.现代大学生为什么要积极创造条件，争取早日入党？

13.为什么说申请入党的同志，必须在入党前就应具有愿意执行党的决议的观念？

14.党性修养包括哪些内容？

15.党员的权利和义务有哪些？他们的关系是什么？

16.严格入党手续的意义是什么？入党必须履行哪些手续？

17.为什么要端正入党动机？树立正确入党动机的途径和方法有哪

些？

18.结合自身实际谈谈如何端正入党动机？

19.如何写入党申请书、思想汇报、自传、入党志愿、转正申请等常

用入党文书？

20.这次党章修改的主要内容是哪些？

21.结合实际，谈自己作为学生入党积极分子和党员的模范带头作用

主要体现在哪些方面？

22.结合实际,谈自己为什么会被组织推荐作为入党积极分子参加党

校学习?

23.要求入党为什么必须树立坚定的共产主义信念？怎样才能真正

从思想上入党？

第二篇：党校讨论题

铭记党的历史，继承党的事业，不断提高思想政治觉悟

中国发展至今走过的历程可谓是风风雨雨，艰难险阻。如今活在21世纪的我们年轻一代享受着这一历史的伟大成果，中国共产党的发展历程让我们懂得许多道理，也在此基础上不断继承坚韧不拔，勇往直前的精神不断地发扬党的事业。如今世界由于交通，互联网等的发展已经是一个相互联系的集体，一个国家不可能对于周边的事物不闻不问，因此我们这一代年轻人也必须紧密关注时事，提高自身的思想政治觉悟，为能够更好的建设中国特色社会主义出自己的一份力。在我来看，这不仅仅是中国共产党员的责任也是全民的责任所在，只有不断的吸取新的理念和思想才能够发展自我，也在同时推动社会的进步。

当然作为一个思想先进的公民必须能够分辨好坏利弊，不随波逐流，培养一个较高的政治思想敏感度，认清正确的方向，做出正确的决策。

当今社会上还存在着许多的不利因素，只有发现问题才能够更好的解决问题，所以我们在自己的日常生活中要多加关注民情，对于身边发生的事有高度的敏感性，积极地思考解决方法。要我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困，加快实现现代化，巩固和发展社会主义的宝贵经验，必须从我们做起，从点滴做起。

第三篇：党员培训学习讨论题

在预备期里，我有幸参加了党支部组织的预备党员培训学习。通过这次学习，我们再次明确了入党动机，强化了党员身份和先进性意识，提高发挥先锋模范作用的自觉性和主动性，为实现由预备党员向正式党员的转变作充分的准备。同时我还了解到理论学习是保持党员先进性的重要途径，作为大学生预备党员更应牢记学习的光荣使命，在学好科学文化知识的同时，还要加强党的理论知识的学习，提高自身修养和理论素养，为即将走上工作岗位，打下良好的理论基础。

联系学习内容，按照党员标准和我校制定的学生党员行为规范细则，谈谈如何争当学风建设排头兵，在学校创新人才培养模式改革中发挥党员的先锋模范作用？

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

谈谈我校学生党员的思想状况、存在问题及建议。存在的问题：

1、学生入党动机多样化

由于受功利主义、实用主义思潮的冲击和影响，不可避免有部分学生入党动机受到影响。有些学生把入党看成是走政治路线的前提条件；有些学生入党是为了满足虚荣心；也有些学生表现为盲目地从众心理，还有些学生认为入党就是台阶，可以找到理想工作。

2、评价学生的标准不完善

目前我们对学生入党前考查缺乏全面、系统的考核体系，我们往往偏重于某一个方面的表现。要么过分注重学习成绩，要么就是过分注重工作能力，一些成绩优异但不热心班级事务或者担任干部但成绩不好的学生往往确定为积极分子，从而加入党组织，而这些学生难以让人信服，群众基础不稳固。另外，对思想政治素质的评价往往比较原则、笼统，忽视了对学生的共产主义信念的培养。这样很可能就给我们党日后的工作埋下隐患。

3、对发展后的学生党员教育管理不够

党组织把培养和发展学生党员作为工作的重点，但在重视对积极分子进行培养教育的同时，却忽视了对学生入党后的继续教育和管理。有些党员入党后便放松对自己的要求，不能发挥模范带头作用。更有甚者，入党后反而学习成绩下降，思想追求滑坡。

4、基层党组织工作模式不适应时代的发展

对学生入党严格把关是无可厚非的，但只以一个框框硬套，很显然不再适应当前发展大学生党员的需要。有些党支部的工作脱离了学生党员的思想和工作实际，形式和方法单调呆板，缺乏针对性和实效性。有些党支部组织生活形式缺乏创新，令学生党员感到枯燥乏味。绝大多数党支部未能真正利用丰富且受学生欢迎的网络资源去开展党建工作。

二、对策分析

1、加强党务工作者队伍建设，提高党建工作水平

一是应该选择政治素质高且热心学生工作的年轻教师担任专职学生党建工作。

二是发挥兼职党建队伍的作用。首先要建立党员教师联系班级制度，通过任课教师对学生进行思想政治教育。其次，我们可以选聘具有丰富的党务工作经验且理论水平较高的离退休干部担任组织员，严把学生党员发展质量关。

三是一定要不断加强党务工作者的学习和培训，提高他们的自身素质。

2、针对新形势不断创新工作方法

针对计算机及其网络技术的发展，为学生党建工作提供了新的手段和途径，我们应抓住学生关注网络信息的心理，充分发挥网络无时间和空间的限制的优势，将党建工作延伸到网上，改变传统党建工作的局限性、相对封闭性的不足。我们党务工作者应认真学习并学会利用网络平台去开展工作，比如要建立学生党支部的网页，组织网上党校授课，将组织生活和学习讨论会放到网上进行，随时了解党员或者非党员的思想动态。总之，学会用青年人能接受的方式来宣传马列主义意识形态，使网络为学生党建服务。

通过预备党员培训学习，我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，更明确了入党目的，树立了正确的入党动机。今后，我会更深入地学习党的理论知识，在日常的学习、工作、生活中以党员的标准来要求自己，体现党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，争取早日成为一名优秀的共产党员。

党校学习自我小结

某某年某月月，作为一名中共预备党员，我再次走进了某某党校的课堂。将近一个月的党校学习，老师们在课堂上的精彩讲解，让我受益匪浅，感触良多；同时，我也惊喜的发现自己在这将近一个月的学习生活中的变化和进步，现小结如下：

（一）学习的态度。在思想上，我高度重视此次党校培训的课程，以为它不仅是需要的，而且是必需的，具有重要的意义。在纪律上，我严格遵守党校的各项规章制度，坚持做到每节课提前到教室，不迟到，不早退，不告假。我深知，时间紧迫，课程重要，是以更加珍惜每一堂课，认真听讲，坚决不做与党校学习无关的事情，积极思考老师在课堂上提出来的每个问题，充分利用课堂时间，从而保证了学习的效率和效果，取得了很大的进步。

（二）学习的收获。根据党校的规定，我一丝不苟的完成了相应的学习任务，除了在课堂上认真听取专家、教授们的讲解之外，还利用课外时间通读了发到学员手上的《中国共产党的党章》以及《学习资料》，对党的基本理论以及基本知识有了更加深刻的认识，尤其是对《党章》中所提到的党员的八项义务，有了更深刻的领会，我更加认识到，严格履行党员的八项义务是作为一名合格党员的最基本的要求。对于《学习资料》中所精选的《共产党宣言》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》以及胡总书记的《十七大报告》，我都认真的进行了研读并且深深的感受到，这些宝贵的历史文献以及辉煌的理论，是引导我们党以及社会主义

2现代化建设不断缺的成功的法宝，这些理论的学习，不仅开阔了我的视野，丰富了我的知识理论素养，还提高了我的思维认识水平。

在这次党校学习中，我还积极参加了主题为“如何争做‘五带头'优秀党员”的课堂小组讨论，在讨论之前我利用课外的时间在网络以及报刊上收集了大量 “五带头”相关资料和信息，经过仔细的阅读和反复的琢磨，以及小组成员的激烈讨论，我了解到作为一名优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：带头学习提高；带头争创佳绩；带头服务群众；带头遵纪守法；带头弘扬正气，深刻地理解了“五个带头”的真正内涵，同时，也深切的感受到作为一名合格的优秀的共产党员，发挥“五带头”的先锋模范作用的重要性，从而更加坚定了为社会主义事业奋斗终身的人生信念。

（三）存在的不足。回首入党的过程以及在党校的学习，我深切的感受到自身在诸多方面的进步和提高，但也依旧存在着需要改进的地方。比如，在党的相关理论上有待于进一步深造，提高自身的政治理论素养；理论与实践联系不够密切，实践经验不足；与周围群众的联系还不够广泛以及密切；在日常生活中，遇到问题，有时候考虑问题不太周全，处理问题不太谨慎等等，这些都是我今后需要努力改进的地方。

（四）努力的方向。针对以上的理论认识不够深刻，理论实践不够充分，群众联系不够密切，处事不够谨慎等诸多的缺点，我决心从以下几个方面努力，争取早日转正，成为一名正式的、合格的、优秀的共产党员。

首先，我会继续自发的积极主动的接受党组织的培养教诲，认真学习党的理论知识，全面提高自身的政治理论水平。

其次，我会进一步加强与周围群众的联系，扩大人民群众的根基，在实践中彻底体现落实党员的要求及党员的基本义务，在踏入工作岗位后，敦实工作，服务人民，奉献社会。

最后，我将会在今后的学习生活中广泛听取周围不同的意见，勇于开展批评及自我批评，自发接受党组织以外的广大群众的批评和监督，提高自身的政治觉悟以及实践工作能力。

以上就是我的党校学习小结，请党组织及党员同志们继续考查，多多引导以及帮助我。我相信，在党组织的培养和教育下，党内外优秀同志、人民的帮助下，以及我个人的不断努力下，我一定能成为一名合格的优秀的共产党员，为我们伟大的党以及人民贡献自己的一份力量。

第四篇：讨论题

1，积极开展基层税务所的各项工作，不论是税收中心工作，还是队伍建设工作等等，都应

该充分发挥党组织在各项工作中的战斗堡垒作用，各位党员干部更要主动发挥起当好排头兵，充分体现党员干部先进性的先锋模范作用。对于整个党支部乃至每名党员而言，在各个岗位发挥模范带头作用，从而带动身边的群众更加积极主动地投身税收工作是党员干部义不容辞的责任和义务。通过“化整为零、以点带面”的方式，在各项工作中创造闪光点，最终形成由基层党组织推动整个基层税务所在税收工作中取得整体性提高的局面，真正体现出党组织在基层税收工作中的战斗堡垒作用。

2，解放思想、实事求是是我们开展各项工作都应遵循的大方向，反腐倡廉更是税收工作中

应该时刻注意、深入人心的长期工程。作为税收干部，应该深刻认识到腐败给税收中心工作带来的负面影响和重大损失，每个人都应该自觉自愿在心中筑起一道坚固的防线，不断在思想作风，业务能力，勤政廉政等方面加强自身建设。而且不管是上级单位还是基层单位，对于反腐倡廉工作一定要形成制度、长期坚持，不能只是走走过场、流于形式。

3，科学发展观是基于邓小平理论，“三个代表”重要思想之后诞生的又一正确理论，是对

我们党针对各个时期的工作重心、发展轨迹总结出的政治理论的继承和发扬。科学发展观不仅在思想政治方面为大家树立了标杆，指引了方向，在实际工作上也发挥着重要的中心指导作用。作为基层的税收服务部门，应该时刻牢记科学发展观提出的各项要求，将其融入到税收实际工作中，时刻保持与上级局党组、市局党组高度一致，利用现有资源，充分发挥主观能动性，认真做好各项税收工作，组织好税收收入，做好纳税服务。4，税收是国民经济的命脉，在中国特色的社会主义市场经济中发挥着不可或缺的调节作

用。地税部门应该顺应大的国际经济形势，并结合我国的经济发展特点，对现有税制进行分析、改革，充分发挥税收在经济发展方式转变过程中的引导作用，例如对国家重点扶持发展的战略性新兴产业应予以税收方面的优惠和扶持，对危害环境，不利于国民经济健康发展的行业应该出台相应的税收政策进行限制等等。

5，我国在新时期的经济发展已经不是仅仅局限于社会主义市场经济刚刚起步的阶段，而是

更加趋于法制化、信息化、全球化，税收工作也是如此。对于现在的税收管理工作，应该更加注意在人性化、法制化方面的建设，在充分保证税收中心工作的前提下，采用现代化、信息化的管理模式让税收管理流程更加便捷，采取分级分类管理的方式降低治税风险，充分体现税收工作为整体国民经济的服务作用，并在实际的税收工作中体现出依法治税、以人为本。

6，德能勤绩廉是考察各级工作单位和领导干部的重要指标，各级领导班子和领导干部是各

级单位的管理者，在日常工作生活中应时时处处为大家做出表率，从而带领大家在这五个方面都能够严格要求自己，在整体上有效开展、完成各项工作。

7，基层税务所的各项工作应时刻保持与局党组的一致性，并结合自身管辖范围、管理户数、税源户经济结构等特点制定出适合自己的工作方法。在干部队伍的建设和管理方面要注重干部队伍素质的提高，包括党员干部的政治思想觉悟、理论水平，全体干部的税收业务能力、相关财务知识等等，从而打造出一支能打硬仗的干部队伍。

第五篇：讨论题

关于新时期加强家庭美德建设问题的探讨？

准确答案围绕以下几点讨论

1、家庭定义：是婚姻、血缘、亲属而组成的基本生活单位，是社会的细胞。

2、家庭美德定义：家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行

为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系，而加强家庭美德建设是关系人民安康和社会进步的一项基本建设。

3、家庭美德主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

4、家庭美德建设的先决条件：男女平等是家庭美德建设的先决条件，其中包括正确认识和科学理解男女平等；我国男女平等基本现状及在我国实现男女平等的基本途径。

5、家庭美德建设的最大障碍：家庭暴力是家庭美德建设的最大障碍；

6、家庭美德建设的主体：女性是家庭文明建设的主体，从妇女在家庭管理中的作用，妇女个人修养与家庭婚姻质量的关系及承担社会再教育重任三个方面充分体现了妇女在家庭美德建设中的主体地位；

7、家庭美德建设是精神文明建设的基础和前提：加强家庭美德建设新观念，要用现代思想构建家庭，用现代思想教育子女，用现代文明完善家庭功能。所以家庭美德建设是精神文明建设的基础和前提。