第一篇:大学生思想汇报:心灵和信仰的洗礼
敬爱的党组织:
近期参加了学校组织的党校学习,参加党课,聆听老师们的教诲,接受党的教育,于我而言,是一场心灵和信仰的洗礼。在这总计九讲的课程中,我了解了当的发展历程、党的性质和领导地位、党的指导思想和基本理论、党的根本宗旨和优良作风及党员的权利和义务等诸多知识,同时也深入探讨和学习了“三农”问题等热点话题,进一步坚定了入党愿望、端正了入党动机。
中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,是高尚人格的体现,是引领人们奋发前行的旗帜。
中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这种崇高的历史地位正源于党的先进性,源于共产党员全心全意为人民服务的宗旨。正是这种先进性,决定了党所领导的国家和人民能不断地走向兴旺发达。
党的先进性通过党员的先进性体现,广大共产党员的先锋模范作用便是党的先进性的重要标志。每个时代、每个不同发展时期,都有无数的优秀党员一次次地向我们展示了这种先锋作用,从舍身炸碉堡的董存瑞到新时代的活雷锋郭明义;从人民公仆的焦裕禄到干部楷模的孔繁森,伟大的共产党人无时无刻不在践行着全心全意为人民服务的宗旨。
通过党课学习,我更加深刻理解了党的根本宗旨,也越加理解了先烈们前仆后继为共产主义事业奋斗的情怀,并深深为之震撼。中国共产党和中国共产党人以其实际行动践行了为人民服务的宗旨,他们的光辉形象永不磨灭。尽管短时的党校培训并不能让我在最深刻、最高程度上领会其要旨,但这也足以让我在入党动机上收到深度洗礼,升华了对党的理解,坚定了要加入党组织的决心。
通过党课学习,我更加深刻领会了“三个代表”重要思想的意义,这是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。发展先进生产力是发展先进文化和实现最广大人民根本利益的物质条件、基础条件;发展先进文化是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的思想保证和精神动力;实现最广大人民根本利益是发展先进生产力和先进文化的出发点和落脚点。“三个代表”是一个完整统一的整体,是对马列主义、毛泽东思想、邓--理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化及其对党和国家工作的新要求。
通过党课学习,我进一步明确了入党动机,明白了只有树立正确入党动机、树立真正的共产主义世界观和人生观,才能从思想上入党,才具备入党的起码条件。入党是为了一种理想、追求,是要在悠闲的生命里,为历史、为人民留下些发光的东西,为子孙留下点骄傲的东西。
因此,不论自己是否已在组织上入党,都应做到首先在思想上入党,并长期检查自己的入党动机,及时纠正偏差,自觉接受党组织的教育和检查。
作为一名新时代的大学生、先进青年,我会努力以党员的标准要求自己。在生活、学习、工作中,我会认真弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。这不仅是一种责任,更是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
作为入党积极分子,我会努力加强政治理论素养的锻炼,加强个人素质的培养,这是我们的首要学习任务。我会按照“三个代表”的要求为人处事,以“八荣八耻”指挥行动,弘扬社会主义道德观,树立正确荣辱观。
作为入党积极分子,我会带头树立良好的生活作风,保持和同学们的良好关系,及时发现同学在生活中遭遇的问题,并积极帮助解决。同时,我也会加倍努力学习、工作,争创一流,为同学树立榜样,起到先锋模范作用。
作为入党积极分子,我会时刻以一名党员的标准来衡量自己,以积极的行动向党员同志看齐,缩小差距,争取早日入党。
汇报人:好范文
第二篇:洗礼心灵
~-8-27 字数:598
读《穆斯林的葬礼》,是一种心灵的洗礼。穆斯林,伊斯兰教的信徒。他们信奉真主,积善承德,祈求死后能进入“天园”,那里是他们的家,那里是他们灵魂的归宿,自从真主降临人间之日起,无数虔诚的子民们便给自己树立了一种信仰,“万物非主,唯有真主”,在人生的旅途上艰难跋涉,求索。
信仰是一种美,它使人的精神有了依托。时间跨越六十余年,历经三代人的悲喜人生,家国的兴衰.....以我贫瘠的语言实在难以概括作品的全部,然而,书中的某些值得回味的东西也许能说明些什么:美,情,人生的戏剧性,虚空观......作品写“美”:写人们如何追求“美”,又是如何一不小心葬送了“美”,写美的人,美的玉,美的心灵,美的爱情;作品写情:恩情,爱情,友情,亲情交织缠绵,耐人寻味;人生的成功与失败往往源于某种共同的东西,当你发现,你的最初追求恰恰是你失败的原因时,人生又是多么不可思议!主人公一生为玉,为其生,为其死,冥冥中仿佛有种力量在操纵着人世的一切,这是否暗含了作者的虚空观呢?
好的作品不在于它是否意旨分明,而在于它是否给读者留下了充足的思考空间。而这,《穆斯林的葬礼》做到了。读罢,意犹未尽。无论是为其中凄美的爱情也罢,还是为那些深蕴其中的哲理。“一位西施,万千情人”,我想,每个人都能在其中找到心灵的共振点,体味到心灵洗礼后的纯净与酣畅。真诚的向大家推荐这本曾荣获第三届茅盾文学奖的好书。
第三篇:教师思想汇报:教师节的心灵洗礼
敬爱的党组织:
你有没有过这样的经历:某一时刻,你会突然对某人某事有一种复杂的但又说不出来的感觉,很朦胧却又具有很大的震撼性。这种感觉在心底激荡,你潜意识里赞同某人某事,好像猛然间明白了什么,就像一个行走在黑夜中的人突然看到了一束若隐若现的光。这种感觉对于正徘徊在人生十字路口或是找寻人生价值的人来说尤为明显。在那一瞬间,很容易被感动,被召唤。别人的所作所为鼓励了你,使你陷入深深地思考。而我的心灵,就在教师节的晚上受到了一个感动中国人物刘丽的洗礼。
由于自己没有考上大学,这位贫困家庭中的姐姐转而把希望寄托在小孩子身上,多年来,她把自己替别人足浴挣来的辛苦钱大多数都用在了援助贫困孩子上学之上,自己过着很简朴的生活。如此年轻的她竟然有这样坚定地信念:一定要培养出一位大学生来。这是她的梦想,她坚持走下去,就是在实现人生的价值。说到自我价值,很多人都以自己为中心,使自己更上一层楼后再说其他价值。也有一些年龄大些的人,他们看淡了人生,决定真正替别人做点什么,可是刘丽,她只是一个正值青春年华的女孩,能有这份胸襟,谈何容易?不管别人怎么说她不值,她只要觉得为梦想值就行。
我最敬佩的是她很早就找到了自己的人生方向,我是一名师范生,按理说我的人生方向就是教书育人。可是仅仅是空想没有经过实践,我仍然对此没有多少实在的概念。也有很多优秀老师曾感动过我,但我总觉得他们做的那是老师的天职。刘丽不是教师,可是她做的远远超过一个教师。教师是一种职业,教书才是一种信念,而刘丽,一个打工族,倾尽自己所能,抛开职业的隔膜,用属于她的方式践行自己的教育信念。看到她的事迹,我心里五味杂陈,我很赞同她,佩服她,但更多的是我认认真真的思考了自己的人生价值。早点明白这一点,对于我从事教师行业以及踏实的实现自我价值有至关重要的作用。说白了就是我不仅要人在岗上,更要心在岗上。
就这样,我在教师节这天被一个不是教师却胜似教师的“大姐姐”深深地感动了。对于未来,我徘徊过、迷茫过、消极过,可以今日回首,蓦然发现那都是因为我还没有看清自己人生的方向,不知道该如何实现自己的人生价值,更不知道何为坚持心中的梦。也许是机缘巧合,那一时刻,我就突然觉得豁然开朗,茅塞顿开。还在犹豫什么,一个打工姐姐都能做到这样,何况我一个即将教书育人的师范生!
汇报人:好范文
第四篇:心灵的洗礼
心灵的洗礼——“寻找最美乡村教师”观后感
作者:庄宝婷1199 点击数:255 学校: 班级: 时间:2012-09-24 15:54:30 1
最近观看了“寻访最美乡村教师”的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的感人事迹深深感动的落泪了,真的,他们给了我太多的感动,我为我们教师队伍中有这样的教师而感到自豪骄傲。,他们淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的感人事迹让我汗颜,更让我惭愧。我也是一位人民教师,我也干着太阳底下最光辉的职业。可与最美乡村教师比起来,我不配人类灵魂的工程师的光荣称号。
进入教师这个行列已经整整五年了,在这五年里我从不迟到早退,我严格按照上级要求,认真的备好每一堂课,认真的上好每一节课,仔细批改学生的作业。我也关心我的学生,时常为他们送去关怀和温暖。这些,我觉得已经足够了,我认为我算是个好老师了。但与最美教师们比起来,我做的这些还远远不够。
我认为我工作的地方艰苦,我以为我工作的地方离家远,我觉得自己在工作和生活中吃了很多苦,我感觉自己为学生付出了很多。但看了最美教师的事迹后,我才知道我多么的自私,多么的渺小。以前我总觉得我工作的地方在偏远的农村。比起宋玉刚工作的牧区小学所在地日多乡来说,我这个根本不值一提,人家那里海拔高达4600米。夏季那里暴雨裹挟冰雹,冬季风雪交加,零下30多度的极寒,在这样的恶劣环境下,很多人都望而却步,可宋玉刚从拉萨师范学校毕业后,却主动写下志愿来带高原,当时一起来的老师一个个都走了,只有他却选择留下,一干就是15年。
一直我认为我离家远,不能每天回家,而比起向宋玉刚来,人家5年没回过家,都过过来了,我这算什么?
总认为做教师的我有多累,忙完了周一到周五,周末还不能好好休息。不是批改那堆成山的作业,就是苦练教师基本功:三笔字和简笔画。心中有太多的抱怨与不平,但看了马复兴马老师的事迹后,我不敢再有任何怨言。马老师是青海省西宁市湟中县汉东回族乡下麻尔村小学一名普通教师,他在出生四个月时掉进火坑烧毁双手,但他却穿针走线,书写绘画样样在行。身残志坚的马老师在下麻尔小学任教32年,结合了自己的成长经历,启发孩子们克服困难追求理想。他没有双手却能够站在讲台上和我们一样教书育人,他从中付出的艰辛岂是我们健全老师可以想象的。
总以为我们付出了很多爱,但我扪心自问,我也可以在生死关头像丽莉老师那样出于本能去保护我的学生吗?不是每个人都能遇到生死的抉择与考验,但至少我们应该像丽莉老师、吴斌那样怀揣着大善与大爱。
曾经我还自私的发问,凭什么我们教师必须就是蜡烛,要燃烧自己去照亮他人?也曾怀疑过,世界上真有这样伟大的老师吗?
聆听了最美教师的故事后,我脸红、我自责、我悔恨。在神州大地上,不正是有着这样高尚而伟大的教师队伍存在吗?他们接受祖国的重托,给孩子们做了一份承诺。他们用最美的情感,最纯净的心灵,最纯粹的生命感动着这个时代、感染着这个民族。他们用生命写下了一首首好诗,对于自己的艰苦,他们从不在乎。这不是蜡烛是什么?这不是火炬是什么?这不是人梯是什么?这不是铺路石又是什么?
正是这一个个美丽的教师改变着孩子的命运,也正是他们为我们教师在社会上赢得了信任与尊重。在最美教师的感人事迹中,我的心灵受到了洗礼,灵魂得到了升华,思想境界得到了提高。同样是乡村教师的我,向最美乡村教师致敬,向所有为教育事业做贡献的同志致以崇高的敬礼。同样身为老师的我们应该向“最美老师”学习,学习他们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习他们把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习他们不为名不为利,默默奉献于党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。
我将以他们为榜样,懂得教师不是惊天动地,不是轰轰烈烈。是一支粉笔书写两袖清风,是默默无闻、无私奉献,是倾其所有去爱!我要大声地说:我愿意做一支最亮的蜡烛,照亮学生的人生之路!
第五篇:心灵的洗礼
心灵的洗礼——读《用感恩的心去工作》有感
为了加强职工自我教育,学习妇幼文化,激发职工宽容大度、尊重同事、孝敬父母、热爱工作、回报医院和社会的责任感,我院开展了“书香妇幼”的主题教育,通过这次活动,我读了《用感恩的心去工作》这本书,对我的内心触动很大,受益匪浅,让我对自己、对亲人、对同事、对工作有了新的认识。
感恩是忠臣之母,感恩胜于能力,它能激发我们挑战勇气的能力,为我们获取前进的动力,只要我们常怀感恩的心态,就能化腐朽为神奇,化平凡为精彩。每个人都希望工作有意义、有乐趣、有价值,但现实怎样?其实每个人都是平凡的,每个人的世界都是不完整的。包容不完整的世界,就可拥有完整的世界。
作为妇幼的一名医务工作者,我们每天的病人很多,工作很繁重,不能每天按时下班,不能像其他人那样悠闲的生活,没有那么多的假日,没有很好的照顾家人,常常很晚才能拖着疲惫的身躯回家。每天的重心就是工作。我们的周围,听到最多的是抱怨和无奈,谈的最少的是工作的开心和乐趣。那么怎样才能让我们快乐的工作呢?那就用感恩的心对待工作,对事业忠心耿耿,对工作积极负责,用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待事业,对待工作。是安于现状,还是积极进取,是选择维持“勉强说的过去”的工作状态,还是选择卓越的工作状态。这就取决于你内心是否热爱这份工作,有无工作的激情和进取心。
在病人眼中,我们是白衣天使,能够为他们解除病痛,他们很信任我们医生,所以能让病人身体恢复健康,是我们医生的职责,也不辜负病人对我们的信赖。更是自我价值的很好的体现。所以我们要努力工作,怀着感恩的心去工作,这样才能在工作中多一些快乐,少一些怨恨和烦恼。
感恩惜福,感恩会让工作更加快乐,我们在工作中有一个良好的心态,要用微笑去工作,笑对人生,笑对一切,把那些难事、烦心事、不愉快的事,都用一种乐观、向上的心态去勇于面对,坦然的面对工作中的得与失、成与败,做最好的自己,这样你就会觉得工作中的乐趣很多,同事都很可亲,都很友好。其实,感恩是一种美德,是一种智慧,是一个人成长的催化剂,只有懂得感恩的人,才能获得最大的成功。
通过这次读书学习,我的心灵得到了净化,对自己的人生有了新的认识。使我更加相信:给你磨练的人,就是给你恩惠的人;给你痛苦的人,就是给你快乐的人;给你批评的人,就是给你成长的人;给你失落的人,就是给你荣耀的人。拥有一颗感恩的心,你的生命就充满温馨,长存一颗感恩的心,你的灵魂就会更加纯净。